TANMENET

MAGYAR IRODALOM
6. OSZTÁLY
Óra A tanítási óra anyaga Fogalmak Tevékenységforma Koncentráció SNI Megjegyzés
Szemléltetés
(interaktív tábla
használata minden
órán. Jelölése: IT)
1 Bevezetés: Kötelező és ajánlott
az éves anyag áttekintése olvasmányok
2. Ismétlés: ismétlés legenda,
népköltészet – műköltészet; mítosz…
szerzők, művek (5.o.)
3. Ismétlés. a mesék mesetípusok (a ismétlés meseszereplők
tanult mesefajták) csoportosítása
meseelemek (valóságos és
mesebeli lények)
4. Ismétlés: János vitéz képsorozat sorrendbe a cselekmény képes a szereplők és keletkezési
rakása illusztrációja jellemzésük körülmények,
szerkezet,
verselés
5. Ismétlés: költői eszközök; költői képek,
verstani ismeretek (szóképek)
alakzatok;
ritmus, rím;
ütemhangsúlyos
verselés
6. Az év eleji felmérés írása számonkérés
7. A hangos olvasás felmérése hangos olvasás
8. A néma értő olvasás felmérése önálló számonkérés
szövegfeldolgo-
zás
9. Történetek a mondavilágból monda hangos olvasás
Magyar mondavilág rege gyakorlása
10 „Ez volt ám az ember, ha kellett irodalmi térkép
 a gáton” arckép
Arany János életútja Így élt… c. könyv
Óra A tanítási óra anyaga Fogalmak Tevékenységforma Koncentráció SNI Megjegyzés
Szemléltetés
11. Petőfi Sándor: Arany Jánoshoz episztola szövegfeldolgozás Arany és Petőfi
(költői levél) csoportmunkában (az 1- barátsága
6. vsz. rajzos Hiányzik 2 vsz. a
feldolgozása – a versből
versszakok részletes memoriter (részlet)
megjelenítése) kijelölése
12. Arany János: Válasz Petőfinek csoportmunka memoriter (részlet)
a két vers kijelölése
kulcsszavainak
szétválogatása
13. Arany János: Toldi elbeszélő a korabeli fegyverek Történelem: Lajos memoriter
Előhang költemény, bemutatása (könyvek király kora – a tanulni: a Toldi
előhang, segítségével) lovagkor keletkezési
ének, körülményei
mottó
14. Arany János: Toldi előkészítés régies és népies szavak képi illusztráció memoriter 1. vsz. tájkép. alakrajz
Első ének (expozíció) gyűjtése pármunkában (korabeli tárgyak) bemutatása
memoriter az eleje
15. Arany János: Toldi konfliktus megszemélyesítés, a mozgalmas leírás
Második ének hasonlat, metafora alapján fogalmazás
keresése írása

16. Készségfejlesztés: Korabeli szokások

Arany János: Toldi II. ének csoportmunka
- étkezés
- viselet
- régi konyhai
 eszközök
Óra A tanítási óra anyaga Fogalmak Tevékenységforma Koncentráció SNI Megjegyzés
Szemléltetés
17. Arany János: Toldi konfliktus, „vitasarok” memoriter 1. vsz.
Harmadik ének bonyodalom, Miklós tettéről
bibliai intelem
18. Készségfejlesztés: A Miklós és György
a bonyodalom kialakulása közötti konfliktusok
(konfliktusok feltárása) feltárása
Konfliktusok a
mindennapi életben
szituációs játék
19. Arany János: Toldi kibontakozás biológia: Bence jellemzése
Negyedik ének zsoltár a nádasok élővilága
allegória
20. Arany János: Toldi az epizód gyűjtés: viadal az a népmesék H.f.: fogalmazás
Ötödik ének állatokkal egyéb próbatételeinek Minden alszik
művekben hasonlósága a (elbeszélő
- irodalmi művek Toldival fogalmazás leíró
- filmek résszel)
- festmények
csoportmunka

21. Arany János: Toldi komikum az anyai szeretet

Hatodik ének gúny „természete”,
a testvéri szeretet
22. Részösszefoglalás az 1-6. ének címadás (az egyes - cselekménymondás Nagyfalu és határa
alapján énekekhez) - igaz-hamis költői képek
az epikus művek állítások
szerkezete:előkészítés, - időrendi sorrend a
bonyodalom, cselekményben
kibontakozás
Óra A tanítási óra anyaga Fogalmak Tevékenységforma Koncentráció SNI Megjegyzés
Szemléltetés
23. Részösszefoglalás az 1-6. ének a jellemzési kooperatív foglalkozás
alapján módok a szereplők és
jellemzésük
„fürtábra” és
„pókhálórajz” készítése
24. Arany János: Toldi számonkérés
Számonkérés az 1-6. ének
alapján
25. Arany János: Toldi fordulat
Hetedik ének
26. Arany János: Toldi késleltető a párbeszédes részek kommunikáció György jellemzése
Nyolcadik ének módszer, hangos olvasása (magyar nyelv): H.f.: fogalmazás
párbeszéd, tekintet Lajos király vendége
gesztusok arcjáték (elbeszélés
gesztusok jellemzéssel)
27. Készségfejlesztés: Miklós eddigi élete
a nézőpont szerepe az elbeszélő - Miklós
költeményben - György
- édesanya
- Bence
szemszögéből
gyűjtőmunka a műből
szerepjáték
28. Arany János: Toldi az epizód Buda látképe H.f.: fogalmazás
Kilencedik ének (korabeli rajz) A bikakaland (egy
járókelő szemével)

Óra A tanítási óra anyaga Fogalmak Tevékenységforma Koncentráció SNI Megjegyzés

 Szemléltetés
29. Készségfejlesztés: a hangos olvasás A házi fogalmazás
a fogalmazás gyakorlása gyakorlása különböző bemutatása
olvasástípusokkal;
régies és népies szavak
magyarázata
(szótárhasználat)
csoportmunka
30. Arany János: Toldi elbeszélés, leírás, a „csárda” -motívum rajz: a csárda Petőfi: Kutyakaparó
Tizedik ének jellemzés kívülről; (részlet)
hon- és népismeret: a Az alföld (részlet)
csárda belseje A csárda romjai
31. Arany János: Toldi tetőpont történelem: a H.f.: fogalmazás
Tizenegyedik ének tabló bajvívás korabeli Fej a kardon
szabályai; (elbeszélés leírással)
(nép)mese (a 3
próba)
32. Arany János: Toldi a megoldás
Tizenkettedik ének
33. Összefoglalás
- a Toldi keletkezése
- cselekménye
34. - a Toldi szerkezete szerkezeti séma
felépítése
csoportmunka

Óra A tanítási óra anyaga Fogalmak Tevékenységforma Koncentráció SNI Megjegyzés

Szemléltetés
35. - szereplők Véleménynyilvánítás
(jellemzés) Lajos király döntéséről
csoportonként
beszélgetőkör
a döntés:
- György
- Miklós
- sz édesanya
- Bence
szemszögéből
36. -a mű műfaja, stílusa, verselése ütemhangsúlyos,
páros rímű, felező
tizenkettes
37. Témazáró dolgozat írása írásbeli számonkérés Témazáró dolgozat
az SNI-s
követelményeknek
megfelelően
38. A témazáró dolgozat javítása javítás a hiányosságok
pótlása
39. Népköltészet és műköltészet dal
A népdal népdal
Megrakják a tüzet népdalküszöb
Nem szoktam, nem szoktam szerelmi dal
virágének
találós versek

Óra A tanítási óra anyaga Fogalmak Tevékenységforma Koncentráció SNI Megjegyzés

Szemléltetés
40. Dalok a nép- és műköltészetből kesergő
 Annyi bánat bujdosóének
Elindultam szép hazámból
József A.: Ringató
Csanádi Imre: Hazátlan
41. Fölszállott a páva népdal Összehasonlító Kiegészítő anyag:
(népdal) műdal verselemzés versek karácsonyra
Ady: Fölszállott a páva népi színjáték
Összefoglalás
42. Balladák ballada H.f.: Júlia szép leány
Kőmíves Kelemen népballada (olv.+balladai
elemek gyűjtése)
43. Készségfejlesztés: A párbeszéd Kiegészítő anyag:
Kőmíves Kelemen A ballada olvasása Kádár Kata
párbeszédesen (népballada)
A párbeszéd írásbeli
jellemzői
Írásjelek
44. Válogatás balladáinkból magnó: Csudahalott
(vígballada)
45. Vörösmarty Mihály: A buvár műballada tegezés - magázás Illemkönyv
Kund balladai tömörség
szaggatottság
balladai homály
46. Arany János: bárd falitérkép párhuzam: a
A walesi bárdok belső rím (Anglia, Wales) történelmi téma
Zichy Mihály aktualitása a költő
illusztrációja korában

Óra A tanítási óra anyaga Fogalmak Tevékenységforma Koncentráció SNI Megjegyzés

Szemléltetés
47. Készségfejlesztés: csoportmunka cselekménymondás kiegészítő anyag:
A walesi bárdok a cselekmény (E/3. személy – Arany János: Mátyás
 - a király mesélő) anyja
- a király kísérője tk., mf. önálló
- egy bárd feldolgozás
- egy bárd
hozzátartozója
- egy walesi főúr
szemszögéből

48. Vörösmarty Mihály: Szép Ilonka elbeszélő történelem: Mátyás

költemény király személye
49. Készségfejlesztés: a monológ a király vagy Ilona cselekménymondás
a fogalmazás javítása monológja
50. Összefoglalás: kooperatív foglalkozás
a dal és a ballada egy adott téma
feldolgozása az adott
műfajokban
51. Témazáró dolgozat írása írásbeli számonkérés
a dal és a ballada
52. Gárdonyi Géza: Egri csillagok történelmi regény irodalmi térkép
Gárdonyi Géza pályaképe és a ifjúsági regény arckép
mű történelmi háttere Így élt…
53. A regény cselekménye ismétlődő motívum
54. A regény szerkezete ismétlés: az epikus
művek szerkezete

Óra A tanítási óra anyaga Fogalmak Tevékenységforma Koncentráció SNI Megjegyzés

Szemléltetés
55. A jellemek rendszere főszereplő Kooperatív
mellékszereplő foglalkozás
hős szereplők – helyszínek
 (egy-egy szereplő
követése a műben)
56. Készségfejlesztés: „kerekasztal”:
ismétlődő motívumok felbukkanó tárgyak a
Fogalmazás a regény regényben (kard,
cselekménye alapján gyűrű, térkép)
-a szövegrészletek
sorrendje
57. Készségfejlesztés: kompetenciamérési
Szövegértési gyakorlatok gyakorlat
58. Művek a magyar múltból epigramma történelem: Mátyás memoriter
Janus Pannonius: Pannónia műfordítás udvara (a reneszánsz
dicsérete reneszánsz és a humanizmus)
humanizmus rajz: reneszánsz
festmények, épületek
59. Verstani ismeretek az időmértékes NINCS skandálás skandálás
verselés helyette várrajz
készítése (könyvek)
60. Balassi Bálint az életrajz
feldolgozása;
Mf.: Hogy Júliára
talála
önálló feldolgozás

Óra A tanítási óra anyaga Fogalmak Tevékenységforma Koncentráció SNI Megjegyzés

Szemléltetés
61. Balassi Bálint: Egy katonaének Balassi-strófa történelem: a fogalmazás:
végvárak, szerepük A: Egy végvári vitéz
„se pénz, se posztó” (jellemzés)
B: Balassi seregében
 szolgáltam
(elbeszélés a vitézi
életről)
62. A felvilágosodás a bálvány: a pénz
(kiegészítő anyag) Biblia: az aranyborjú
szövegfeldolgozás
63. Csokonai Vitéz Mihály a felvilágosodás irodalmi térkép
pályaképe arckép
Horgas Béla:
Csokonai
64. Csokonai: jellemkép H.f.: Mit kérdeznél
Zsugori uram -zsáner Zsugori uramtól?
65. Készségfejlesztés: csoportmunka H.f.: riport
Zsugori uram - a háza kívülről Zsugori uramnál
- a háza belülről jártam
- amit tesz Zs. uram
- külseje (jellemzés)
- monológ (a saját
életéről)
66. Csokonai Vitéz Mihály: ismétlés: a dal szorgalmi memoriter
Tartózkodó kérelem
67. Csokonai Vitéz Mihály: elégia memoriter
A Reményhez

Óra A tanítási óra anyaga Fogalmak Tevékenységforma Koncentráció SNI Megjegyzés

Szemléltetés
68. A Csokonairól tanultak verstani ismeretek irodalmi térkép
összefoglalása gyakorlása appl.: életrajzi
(az időmért. verselés, állomások
ütemhang. verselés,
kettős verselés)
69. „Háromszor veri ezt kenden …” füvészköltő a téma
Fazekas Mihály pályaképe vándormotívumainak
Lúdas Matyi összehasonlítása
-a vándortéma felbukkanása az
irodalomban
70. Lúdas Matyi elbeszélő skandálás történelem: ispán, NINCS szómagyarázat
Első levonás költemény; deres, kiskirály szómagyarázat
az időmértékes néprajz: guba (régies szavak – mai
verselés; szóalakok,
daktilus, kifejezések
spondeus, összekötése)
hexameter cselekménymondás
71. Lúdas Matyi szómagyarázat
Második levonás
72. Lúdas Matyi szómagyarázat
Harmadik levonás
73. Lúdas Matyi szómagyarázat
Negyedik levonás
74. Összefoglalás: cselekmény
Fazekas: Lúdas Matyi szerkezet
75. Témazáró dolgozat írása írásbeli számonkérés
Fazekas: Lúdas Matyi
76. Könyvtári foglalkozás

Óra A tanítási óra anyaga Fogalmak Tevékenységforma Koncentráció SNI Megjegyzés

Szemléltetés
77. Daniel Defoe: Robinson kalandregény beszélgetés a műről otthoni feldolgozás
-a regény cselekménye és utazási regény kooperatív
tanulsága foglalkozás: Mit
vinnél magaddal egy
lakatlan szigetre?
szóforgó
78. Költészet a 20. századból jelkép hangos olvasás a regényrészlet
Ady Endre: A föl-földobott kő vallomás a otthoni feldolgozás
Radnóti Miklós: Bájoló hazaszeretetről
Mark Twain: Tom Sawyer félrím
kalandjai
79. A tanév során tanultak összefoglalás,
áttekintése, összefoglalása rendszerezés
80. Év végi felmérés írása
81. Az év végi felmérés javítása
82- Az éves anyag áttekintése,
83. értékelés