RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA SUBJEK

BERLIAN/ PENDIDIKAN
30/9/ 10.00 - 12.30
SENI VISUAL 
37 Rabu DELIMA/
2020 2 jam 30 minit
MUTIARA
UNIT  1 - Prinsip dan Rekaan
SUBTOPI
Harmoni
K
STANDARD
2.1 Harmoni
KANDUNGAN
2.1.3 Memanupulasikan alat, bahan, proses dan teknik dalam aktiviti
STANDARD
penghasilan karya
PEMBELAJARA
2.1.4 Mengaplikasikan harmoni dalam penghasilan karya
N
2.1.5 Mempamerkan hasil karya
KRITERIA
Murid akan berjaya sekiranya dapat menghasilkan karya seni yang
KEJAYAAN
harmoni iaitu menghasilkan Kolaj Pakaian Tradisional Kaum Kadazan

Di akhir P&P murid dapat:

I. Memahami maksud harmoni
OBJEKTIF
II. Menghasilkan konsep harmoni melalui susunan/ulangan unsur seni
yang seimbang
III. Menghasilkan karya seni yang harmoni menggunakan teknik kolaj

1.Tayangan multimedia- Guru menunjukkan video pakaian tradisional

kaum Kadazan kepada murid.
2.Murid mendengar penerangan guru mengenai ciri-ciri pakaian
tradisional kaum Kadazan.
4. Murid mengenal dan menyatakan ciri-ciri yang terdapat pada pakaian
tradisional kaum Kadazan.
AKTIVITI
5. Guru memperkenalkan peralatan aktiviti kolaj Pakaian Tradisional
kaum Kadazan.
5. Murid diberi lakaran bentuk pakaian tradisional kaum Kadazan.
6. Murid menghias lakaran bentuk pakaian tradisional kaum Kadazan
menggunakan teknik kolaj mengikut contoh yang diberi.
7. Murid mempamerkan hasil karya kepada rakan di dalam kelas.
8. Murid membuat kesimpulan mengenai topik pada hari ni.
ISTILAH
PENERAPAN Hormat-menghormati
Bekerjasama,
NILAI
ALAT DAN
Mounting board, manik,labuci benang emas, gam, kain hitam
BAHAN
PENILAIAN Pemerhatian,Hasil karya seni
EMK PSSAS, Bahasa Melayu, Pendidikan Seni Visual
Kehadiran :        / 
REFLEKSI