الدوائر المنطقية والمعالجات الدقيقة-عملي ـ موقع الفريد في الفيزياء PDF

‫الدوائر املنطقية واملعاجلات الدقيقة‬ ‫اإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج‬
‫احلقيبة التدريبية‪:‬‬
‫الدوائر املنطقية واملعاجلات الدقيقة عملي‬
‫يف ختصص االتصاالت‬
‫‪-1-‬‬
‫مقدمة‬
‫احلمد هلل وحده‪ ،‬والصالة والسالم على من ال نيب بعده‪ ،‬حممد بن عبداهلل وعلى آله‬
‫وصحبه‪ ،‬وبعد‪:‬‬
‫تسعى املؤسسة العامة للتدريب التقين واملهين لتأهيل الكوادر الوطنية املدربة القادرة‬
‫على شغل الوظائف التقنية والفنية واملهنية املتوفرة يف سوق العمل‪ ،‬ويأتي هذا االهتمام نتيجة‬
‫للتوجهات السديدة من لدن قادة هذا الوطن اليت تصب يف جمملها حنو إجياد وطن متكامل‬
‫يعتمد ذاتيًا على اهلل ثم على موارده وعلى قوة شبابه املسلح بالعلم واإلميان من أجل االستمرار‬
‫قدمًا يف دفع عجلة التقدم التنموي‪ :‬لتصل بعون اهلل تعاىل ملصاف الدول املتقدمة صناعيًا‪.‬‬
‫وقد خطت اإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج خطوة إجيابية تتفق مع التجارب‬
‫الدولية امل تقدمة يف بناء الربامج التدريبية‪ ،‬وفق أساليب علمية حديثة حتاكي متطلبات سوق‬
‫العمل بكافة ختصصاته لتليب متطلباته ‪ ،‬وقد متثلت هذه اخلطوة يف مشروع إعداد املعايري‬
‫املهنية الوطنية الذي ميثل الركيزة األساسية يف بناء الربامج التدريبية‪ ،‬إذ تعتمد املعايري يف‬
‫بنائها على تشكيل جلان ختصصية متثل سوق العمل واملؤسسة العامة للتدريب التقين واملهين‬
‫حبيث تتوافق الرؤية العلمية مع الواقع العملي الذي تفرضه متطلبات سوق العمل‪ ،‬لتخرج هذه‬
‫اللجان يف النهاية بنظرة متكاملة لربنامج تدرييب أكثر التصاقًا بسوق العمل‪ ،‬وأكثر واقعية‬
‫يف حتقيق متطلباته األساسية‪.‬‬
‫وتتناول هذه احلقيبة التدريبية "الدوائر املنطقية واملعاجلات الدقيقة عملي" ملتدربي‬
‫ختصص " االتصاالت " للكليات التقنية موضوعات حيوية تتناول كيفية اكتساب املهارات‬
‫الالزمة هلذا التخصص‪.‬‬
‫واإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج وهي تضع بني يديك هذه احلقيبة التدريبية تأمل‬
‫من اهلل عز وجلّ أن تسهم بشكل مباشر يف تأصيل املهارات الضرورية الالزمة‪ ،‬بأسلوب‬
‫مبسط خيلو من التعقيد‪ ،‬مدعم بالتطبيقات واألشكال اليت تدعم عملية اكتساب هذه‬
‫املهارات‪.‬‬
‫واهلل نسأل أن يوفق القائمني على إعدادها واملستفيدين منها ملا حيبه ويرضاه؛ إنه مسيع‬
‫جميب الدعاء‪.‬‬
‫اإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج‬
‫‪-2-‬‬
‫الفهـــرس‬
‫املوضـــــوع رقم الصفحة‬
‫‪4‬‬ ‫متهيد‬
‫‪5‬‬ ‫الوحدة األوىل‪ :‬التعرف على املعمل واألجهزة املستخدمة‬
‫‪7‬‬ ‫‪ -‬األجهزة واالدوات اخلاصة باملعمل‬
‫‪01‬‬ ‫الوحدة الثانية‪ :‬الدوائر املنطقية البسيطة‬
‫‪01‬‬ ‫التجربة االوىل‪ :‬البوابة املنطقية ‪ AND‬والبوابة املنطقية ‪OR‬‬
‫‪11‬‬ ‫التجربة الثانية‪ :‬البوابة املنطقية ‪ NAND‬والبوابة املنطقية ‪ NOR‬والبوابة املنطقية‪NOT‬‬
‫‪12‬‬ ‫الوحدة الثالثة‪ :‬الدوائر املنطقية التوافقية‬
‫‪01‬‬ ‫التجربة االوىل‪ :‬البوابة املنطقية ‪ XOR‬والبوابة املنطقية ‪XNOR‬‬
‫‪05‬‬ ‫التجربة الثانية‪ :‬متثيل الدائرة املنطقية باستخدام التعبري البوليين ونظريات دي مورجان‬
‫التجربة الثالثة‪ :‬دائرة اجلامع النصفي ودائرة اجلامع الكامل‬
‫‪02‬‬
‫‪Half and Full Adder Circuit‬‬
‫‪40‬‬ ‫الوحدة الرابعة‪ :‬الدوائر املنطقية التعاقبية‬
‫‪40‬‬ ‫‪-‬دائرة القالب ‪ SR‬ودائرة القالب ‪JK‬‬
‫‪44‬‬ ‫‪-‬مسجالت اإلزاحة ‪Shift Registers‬‬
‫‪50‬‬ ‫‪-‬العدادات الثنائية ‪Binary Counters‬‬
‫‪55‬‬ ‫‪-‬وحدات التعدد أو منتخبات البيانات ‪Multiplexers or Data Selector‬‬
‫‪50‬‬ ‫الوحدة اخلامسة‪ :‬الذاكرة‬
‫‪50‬‬ ‫‪-‬الكتابة على الذاكرة والقراءة منها‬
‫‪57‬‬ ‫‪-‬توسعة الذاكرة‬
‫‪71‬‬ ‫الوحدة السادسة‪ :‬مقدمة للحاسب الدقيق‬
‫‪74‬‬ ‫‪-‬نواقل ربط املعاجل بالذاكرة ‪Microprocessor to Memory Buses‬‬
‫‪72‬‬ ‫‪-‬برجمة املعاجل الدقيق ‪Programming of Microprocessor‬‬
‫‪20‬‬ ‫جدول املصطلحات والرموز‬
‫‪25‬‬ ‫املراجع‬
‫‪-3-‬‬
‫متهيد‬
‫احلمد هلل رب العاملني والصالة والسالم على نبينا حممد بن عبد اهلل وعلى آله وصحبه وسلم‪...‬‬
‫لقد مت إعداد املنهج العملي مبا يتوافق مع حمتوى املنهج النظري هلذه املادة‪ .‬وقسمت إىل‬
‫ست وحدات‪ ،‬الوحدة األوىل للتعريف باملعمل وباقي الوحدات مكونة من جمموعة من التجارب‬
‫يف صورة مبسطة تتميز بالوضوح‪ ،‬حبيث تغطي كافة املواضيع اليت متت دراستها باملنهج‬
‫النظري‪.‬‬
‫حيث سيتم التعرف والتدريب يف هذا املعمل على الدوائر املنطقية األكثر تقدما مثل‪:‬‬
‫الدوائر التوافقية والدوائر التعاقبية والذاكرات‪ ،‬والتعرف على املكونات األساسية لبناء‬
‫املعاجل الدقيق وكيفية برجمته ومعرفة األنواع احلديثة منه واملستخدمة يف التطبيقات‬
‫الصناعية‪.‬‬
‫وقد مت إعداد التجارب املعملية حبيث يسهل على املتدرب تنفيذها على لوحة التجارب‪،‬‬
‫حيث روعي كتابة أرقام الدوائر املتكاملة املستخدمة يف كل جتربة‪ ،‬حبيث يتمكن املتدرب‬
‫من شرائها والتعرف على كيفية توصيلها يف املخترب‪ ،‬وذلك من خالل كتاب البيانات الفنية‬
‫اخلاص بهذه الدوائر )‪.(Data Sheet‬‬
‫‪-4-‬‬
‫الوحدة األوىل‬
‫التعرف على املعمل واألجهزة املستخدمة‬
‫‪-5-‬‬
‫التعرف على املعمل واألجهزة املستخدمة‬
‫اهلدف العام ‪:‬‬

‫اهلدف العام من املقرر تعريف املتدرب بالبوابات املنطقية املختلفة والعمليات والنظريات‬
‫اخلاصة بالدوائر املنطقية ومن ثم التعرف على الذاكرات وعلى املعاجل الدقيق وبرجمياته‪،‬‬
‫ويف هذه الوحدة يتعرف على املعمل وكيفية التعامل معه‪.‬‬
‫األهداف التفصيلية‪:‬‬
‫بعد ان تكتما هذه الوحدة يكون املتدرب قادرًا على أن‪:‬‬
‫‪ .0‬يعرف كيفية توصيل املصدر الكهربائي وكيفية تغذية الدوائر يف الوحدة‪.‬‬
‫‪ .1‬يعرف كيفية توصيل الدوائر املتكاملة على اللوحة املنطقية بشكل صحيح‪.‬‬
‫‪ .0‬يستخدم الطريقة الصحيحة لضبط اجلهد املناسب‪.‬‬
‫‪-6-‬‬
‫مقدمة‬
‫يتم التعرف والتدريب يف هذا املقرر على أساسيات الدوائر املنطقية حيث يتعرف على‬
‫األنظمة العددية والبوابات املنطقية وكيفية بناء واختزال الدوائر املنطقية‪ .‬يلي ذلك التعرف‬
‫والتدريب على الدوائر املنطقية األكثر تقدما مثل الدوائر التوافقية والدوائر التعاقبية‬
‫والذاكرات‪ .‬وأخريا التعرف على املكونات األساسية لبناء املعاجل الدقيق وكيفية برجمته‬
‫ومعرفة األنواع احلديثة منه واملستخدمة يف التطبيقات الصناعية‪ ،‬ويتم ذلك بالتدريب العملي‬
‫بواقع ساعتني أسبوعياً‪.‬‬
‫‪ 1- 1‬األجهزة واألدوات اخلاصة باملعمل‪:‬‬

‫‪ ‬لوحة الدوائر املنطقية ‪.‬‬
‫‪ ‬الدائرة املتكاملة‪،74LS86،74LS04 ،74LS02 ،74LS00،74LS32 ،74LS08 :‬‬
‫‪ .74LS32،74LS04 ،74LS86 ،74LS00‬أو ما يتوافق معها‪.‬‬
‫‪ ‬باعث ضوئي ‪.Photo Diode‬‬
‫‪ ‬مفاتيح ‪. SW‬‬
‫‪ ‬لوحة اختبار ‪ Test Board‬وأسالك توصيل‪.‬‬
‫‪ ‬مصدر جهد ‪.5v‬‬
‫‪ 2- 1‬املهارات املطلوبة للتمكن من إجراء التجارب يف املعمل‪ ،‬البد من التعرف على‪:‬‬

‫‪ 0- 1- 0‬لوحة الدوائر املنطقية‪:‬‬
‫حتى تتمكن من إجراء التجارب بشكل صحيح وسليم‪ ،‬سوف يتم التعرف على‪:‬‬
‫‪ - 0‬كيفية توصيل املصدر الكهربائي وكيفية تغذية الدوائر يف الوحدة‪.‬‬
‫‪- 1‬كيفية توصيل الدوائر املتكاملة على اللوحة املنطقية بشكل صحيح‪.‬‬
‫‪- 0‬الطريقة الصحيحة لضبط اجلهد املناسب‪.‬‬
‫‪ - 4‬كيفية عمل األوامر اخلاصة بتتبع األخطاء‪.‬‬
‫‪ 1- 1- 0‬الدوائر املتكاملة‪:‬‬
‫‪- 0‬كيفية قراءة األرقام‪ ،‬وكيفية حتديدها من )‪.(Data Sheet‬‬
‫‪- 1‬طريقة الرتكيب السليمة للمحافظة على سالمة األرجل‪.‬‬
‫‪-7-‬‬
‫‪ 0- 1- 0‬باعث ضوئي ‪:Photo Diode‬‬

‫‪- 0‬كيفية توصيل الباعث الضوئي مع مصدر الوحدة‪.‬‬
‫‪ - 1‬كيفية أخذ قياسات الباعث الضوئي‪.‬‬
‫‪ 4- 1- 0‬لوحة اختبار ‪:Test Board‬‬

‫‪- 0‬كيفية تغذية لوحة االختبار من املصدر‪.‬‬
‫‪- 1‬كيفية توصيل العناصر عليها‪.‬‬
‫‪- 5- 1- 0‬أدوات السالمة‪:‬‬

‫‪- 0‬أهمية أدوات السالمة‪.‬‬
‫‪- 1‬كيفية الوقاية من األخطار احملتملة يف املعمل‪.‬‬
‫‪- 0‬كيفية استخدام أدوات السالمة‪.‬‬
‫‪ 3- 1‬إجراء التجارب‪:‬‬
‫بعد أن مت التعرف على اجزاء املعمل‪ ،‬نتعرف اآلن على كيفية إجراء التجارب‪،‬‬
‫هنالك طريقتان ميكن من خالهلما تنفيذ التجارب وهما‪:‬‬
‫األوىل‪ :‬تعتمد على دوائر املعمل املسبقة الرتكيب حيث نقوم بتوصيل الدائرة‪ ،‬ومن ثم‬
‫نستكمل جدول احلقيقة وباقي اخلطوات‪ ،‬الشكل(‪ )0- 0‬مثال عليها‪.‬‬
‫الثانية‪ :‬تعتمد استخدام الدائرة املتكاملة اليت حتوي كل دائرة منها على أربع بوابات كل‬
‫منها مبدخلني وخرج واحد واستكمال جدول احلقيقة وباقي اخلطوات‪ ،‬الشكل (‪)1- 0‬‬
‫مثال عليها‪.‬‬
‫الدخل‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬
‫اخلرج‬
‫‪AND‬‬
‫‪Y = A .B‬‬
‫التعبري اجلربي‬
‫الشكل (‪ :)0-0‬مثال الحد الدوائر املسبقة الرتكيب‬
‫‪-8-‬‬
‫الشكل(‪ :)1-0‬مثال لدائرة متكاملة‬
‫‪-9-‬‬
‫الوحدة الثانية‬
‫الدوائر املنطقية البسيطة‬
‫‪-10-‬‬
‫الدوائر املنطقية البسيطة‬

‫التعرف على دوائر البوابات املنطقية البسيطة‪.‬‬
‫عندما تكمل هذه الوحدة يكون املتدرب قادرًا وبكفاءة على أن‪:‬‬
‫‪ .0‬يتدرب على وظائف البوابات املنطقية البسيطة‪.‬‬
‫‪ .1‬يتعرف على الدوائر املتكاملة وأنواعها ومدلوالت أرقامها‪.‬‬
‫‪ .0‬يتدرب على توصيل الدوائر املنطقية باستخدام الدوائر املتكاملة‪.‬‬
‫‪ .4‬يستنتج جدول احلقيقة للبوابات املنطقية املختلفة‪.‬‬
‫‪-11-‬‬
‫مقدمة‬
‫تعترب البوابات املنطقية العنصر األساسي لتكوين الدوائر املنطقية البسيطة‪ ،‬واليت‬
‫تعتمد األجهزة الرقمية املستخدمة يف مجيع أنظمة االتصاالت والشبكات‪.‬‬
‫تستعرض هذه الوحدة البوابات املنطقية والتعبري البوليين وجدول احلقيقة لكل بوابة‬
‫منطقية‪.‬‬
‫‪ 1- 2‬التجربة األوىل‪ :‬البوابة املنطقية "‪ "AND‬والبوابة املنطقية "‪: "OR‬‬

‫‪ 0- 0- 1‬أهداف التجربة‪:‬‬
‫‪ .0‬التعرف على البوابات املنطقية "‪ "OR ،AND‬ذات املدخلني وذات الثالثة مداخل‪.‬‬
‫‪ .1‬التحقق من املنطق اجلربي لبوابة "‪ "AND‬مبدخلني وبثالثة مداخل ثم استنتاج جداول‬
‫احلقيقة‪.‬‬
‫‪ .0‬التحقق من املنطق اجلربي لبوابة "‪ "OR‬مبدخلني وبثالثة مداخل ثم استنتاج جداول‬
‫احلقيقة‪.‬‬
‫‪ 1- 0- 1‬األجهزة واألدوات املطلوبة‪:‬‬

‫‪ .4‬لوحة الدوائر املنطقية‪.‬‬
‫‪ .5‬الدائرة املتكاملة "‪."74LS08‬‬
‫‪ .5‬الدائرة املتكاملة "‪."74LS32‬‬
‫‪ .7‬باعث ضوئي )‪.(Photo Diode‬‬
‫‪ .2‬عدد ‪ 0‬مفتاح "‪."SW1, SW2, SW3‬‬
‫‪ .4‬لوحة اختبار )‪ (Test Board‬وأسالك توصيل‪.‬‬
‫‪ .01‬مصدر جهد ‪.5v‬‬
‫‪ 0- 0- 1‬إجراءات التجربة‪:‬‬
‫‪ 0- 0- 0- 1‬البوابة املنطقية ‪ AND‬ذات املدخلني‪:‬‬
‫الشكل(‪ )0- 1‬ميثل دائرة مكافئة لبوابة "‪ "AND‬مبدخلني‪ ،‬الشكل (‪ )0- 1‬يوضح متثيل‬
‫البوابة "‪ "AND‬مبفتاحني على التوالي‪ ،‬والشكل (‪ )1- 1‬ميثل دائرة "‪ "AND‬مبدخلني‪،‬‬
‫وجدول (‪ )0- 1‬ميثل جدول احلقيقة للبوابة‪.‬‬
‫‪-12-‬‬
‫جدول (‪ :)0- 1‬جدول احلقيقة للبوابة "‪"AND‬‬

‫)‪ (B‬مفتاح )‪(A‬مفتاح‬
‫الدخل‬ ‫اخلرج‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪Y‬‬
‫مصدر جهد‬ ‫)‪ (L‬مصباح‬ ‫‪LOW‬‬ ‫‪LOW‬‬ ‫‪LOW‬‬ ‫غري مضاء‬
‫‪Voltage Source‬‬ ‫‪LOW‬‬ ‫‪HIGH‬‬ ‫‪LOW‬‬ ‫غري مضاء‬
‫‪HIGH‬‬ ‫‪LOW‬‬ ‫‪LOW‬‬ ‫غري مضاء‬
‫شكل (‪ :)0-1‬البوابة "‪ "AND‬كمفتاحني على التوالي‬ ‫‪HIGH‬‬ ‫‪HIGH‬‬ ‫‪HIGH‬‬ ‫مضاء‬
‫الدخل‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬
‫اخلرج‬
‫‪AND‬‬
‫‪Y = A.B‬‬
‫التعبري اجلربي‬
‫الشكل (‪ :) 1-1‬توصيل بوابة ‪ AND‬مبدخلني‬
‫هنالك طريقتان لتنفيذ التجربة وهما‪:‬‬

‫األوىل ‪ :‬تعتمد على دوائر املعمل املسبقة الرتكيب حيث نقوم بتوصيل الدائرة املوضحة‬
‫بالشكل (‪ )1- 1‬ومن ثم نستكمل جدول احلقيقة املوضح باجلدول (‪.)1- 1‬‬
‫الثانية‪ :‬تعتمد استخدام الدائرة املتكاملة "‪ "74LS08‬املبينة بالشكل (‪ )0- 1‬اليت حتوي‬
‫أربع بوابات "‪ "AND‬كالً منها مبدخلني وخرج واحد واستكمال جدول احلقيقة بعد‬
‫القيام باخلطوات التالية‪:‬‬
‫‪ .1‬وصل الطرفني "‪ 1‬و‪ "2‬الذي ميثل املداخل للبوابة األوىل "‪ "A, B‬باملفتاحني "‪،SW1‬‬
‫‪."SW2‬‬
‫‪ .2‬وصل الطرف "‪ "3‬الذي ميثل اخلرج على الباعث الضوئي " ‪." Y‬‬
‫‪-13-‬‬
‫‪ .3‬وصل الطرف "‪ "14‬مبصدر اجلهد "‪ "5v‬والطرف "‪ "7‬باألرضي‪.‬‬

‫‪ .4‬استخدم املفتاحني "‪ "SW2 ، SW1‬لعمل مجيع االحتماالت املدرجة جبدول احلقيقة‪.‬‬
‫‪ .5‬أكمل جدول احلقيقة للبوابة "‪ "AND‬املوضح يف اجلدول (‪ )1- 1‬بتسجيل حالة‬
‫اخلرج (حالة الباعث الضوئي) حيث يتم تسجيل الصفر املنطقي "‪ "0‬للخرج املنخفض‬
‫)‪ (LOW‬وتسجيل الواحد املنطقي "‪ "1‬للخرج املرتفع )‪.(HIGH‬‬
‫الشكل ( ‪ :) 0-1‬الدائرة املتكاملة ‪74LS08‬‬
‫جدول (‪ :)1- 1‬جدول احلقيقة للبوابة ‪ AND‬مبدخلني‬
‫املداخل‬ ‫اخلرج‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪Y‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪-14-‬‬
‫مالحظة ‪ :‬هاتان الطريقتان تنطبق على كل البوابات فال حيتاج أن نعيد ذكر ذلك مع كل‬
‫بوابة‪.‬‬
‫‪ 1- 0- 0- 1‬البوابة املنطقية "‪ "AND‬ذات الثالثة مداخل‪:‬‬
‫قم ببناء دائرة البوابة املنطقية ‪ AND‬ذات الثالثة مداخل مستخدمًا البوابة "‪"AND‬‬
‫ذات املدخلني حسب الشكل (‪ )4- 1‬اليت حتقق التعبري البوليين‬
‫‪Y = A.B.C‬‬
‫ومن ثم قم باستكمال جدول احلقيقة املوضح كاآلتي‪:‬‬
‫الدخل‬
‫‪A‬‬ ‫‪A.B‬‬
‫‪AND‬‬
‫‪B‬‬
‫‪AND‬‬ ‫اخلرج‬
‫‪C‬‬
‫‪Y = A.B.C‬‬
‫الشكل ( ‪ ) 4-1‬توصيل بوابة "‪ "AND‬ذات الثالثة مداخل‬
‫اجلدول (‪ :)0- 1‬جدول احلقيقة للبوابة "‪ "AND‬ذات الثالثة مداخل‬

‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪A.B‬‬ ‫‪Y‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪-15-‬‬
‫‪ 0- 0- 0- 1‬البوابة املنطقية "‪ "OR‬ذات املدخلني‪:‬‬

‫الشكل(‪ )5- 1‬دائرة مكافئة لبوابة "‪ "OR‬مبدخلني‪ ،‬والشكل (‪ )5- 1‬ميثل توصيل‬
‫البوابة "‪ "OR‬مبدخلني‪ ،‬واجلدول (‪ )4- 1‬ميثل جدول احلقيقة لبوابة "‪:"OR‬‬
‫)‪ (L‬مصباح‬
‫مفتاح )‪(A‬‬
‫مفتاح )‪(B‬‬
‫مصدر جهد‬
‫‪Voltage Source‬‬
‫الشكل (‪ :)5-1‬البوابة "‪ "OR‬كمفتاحني على التوازي‪.‬‬
‫الدخل‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬
‫اخلرج‬
‫‪OR‬‬
‫‪Y = A+ B‬‬
‫الشكل ( ‪ :) 5-1‬توصيل بوابة "‪ "OR‬ذات مدخلني‬
‫اجلدول (‪ :)4- 1‬جدول احلقيقة للبوابة "‪"OR‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪Y‬‬
‫‪LOW‬‬ ‫‪LOW‬‬ ‫‪LOW‬‬ ‫غري مضاء‬
‫‪LOW‬‬ ‫‪HIGH‬‬ ‫‪HIGH‬‬ ‫مضاء‬
‫‪HIGH‬‬ ‫‪LOW‬‬ ‫‪HIGH‬‬ ‫مضاء‬
‫‪HIGH‬‬ ‫‪HIGH‬‬ ‫‪HIGH‬‬ ‫مضاء‬
‫‪-16-‬‬
‫باستخدام الدائرة املتكاملة "‪ "74LS32‬املبينة بالشكل (‪ )7- 1‬واليت حتتوي على‬
‫أربع بوابات "‪ "OR‬كل منها مبدخلني وخرج واحد قم باستكمال جدول احلقيقة اآلتي‪،‬‬
‫اجلدول (‪:)5- 1‬‬
‫‪ .1‬وصل املداخل باملفاتيح‪.‬‬
‫‪ .2‬وصل اخلرج على الباعث الضوئي ‪.Y‬‬
‫‪ .3‬وصل املصدر باجلهد "‪ "5v‬والطرف اخلاص باألرضي‪.‬‬
‫‪.4‬أكمل جدول احلقيقة للبوابة "‪ "OR‬املوضح يف اجلدول (‪ )5- 1‬بتسجيل حالة‬
‫اخلرج (حالة الباعث الضوئي)‪ ،‬حيث يتم تسجيل الصفر املنطقي "‪ "0‬للخرج املنخفض‬
‫)‪.(HIGH‬‬ ‫)‪ (LOW‬وتسجيل الواحد املنطقي "‪ "1‬للخرج املرتفع‬
‫الشكل (‪ :)7-1‬الدائرة املتكاملة "‪"74LS32‬‬
‫اجلدول (‪ :)5- 2‬جدول احلقيقة للبوابة "‪ "OR‬مبدخلني‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪Y‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪-17-‬‬
‫‪ 4- 0- 0- 1‬البوابة املنطقية "‪ "OR‬ذات الثالثة مداخل‪:‬‬

‫قم ببناء البوابة"‪ "OR‬ذات الثالثة مداخل مستخدمًا البوابة "‪"OR‬ذات املدخلني حسب‬
‫شكل (‪ )2- 1‬اليت حتقق التعبري البوليين‬
‫‪Y=A+B+C‬‬
‫ومن ثم قم باستكمال جدول احلقيقة (‪.)5- 1‬‬
‫الدخل‬
‫‪A‬‬ ‫‪A+B‬‬
‫‪OR‬‬
‫‪B‬‬
‫‪OR‬‬ ‫اخلرج‬
‫‪C‬‬
‫‪Y = A+ B+ C‬‬
‫الشكل ( ‪ :) 2-1‬توصيل بوابة "‪ "OR‬ذات مداخل الثالثة‬
‫اجلدول (‪ :)5- 1‬جدول احلقيقة للبوابة "‪ "OR‬ذات الثالثة مداخل‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪A+B‬‬ ‫‪Y‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪-18-‬‬
‫‪ 4- 0- 1‬االستنتاج‪:‬‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................................‬‬
‫‪-19-‬‬
‫‪ 2- 2‬التجربة الثانية‪ :‬البوابة املنطقية "‪ "NAND‬والبوابة املنطقية "‪ "NOR‬والبوابة املنطقية‬
‫"‪: "NOT‬‬
‫‪ ‬التعرف على البوابتني املنطقيتني "‪ "NAND‬و "‪ "NOR‬ذات املدخلني وذات الثالث‬
‫مداخل‪.‬‬
‫‪ ‬حتقيق املنطق اجلربي للبوابة "‪ "NAND‬ذات املدخلني والثالث مداخل واستنتاج جدول‬
‫احلقيقة هلما‪.‬‬
‫‪ ‬حتقيق املنطق اجلربي للبوابة "‪ "NOR‬ذات املدخلني والثالثة مداخل واستنتاج جدول‬
‫احلقيقة هلما‪.‬‬
‫‪ ‬التعرف على البوابة املنطقية "‪ ،"NOT‬واستنتاج جدول احلقيقة هلا )‪.(Truth Table‬‬

‫‪ .2‬الدائرة املتكاملة )‪.(74LS00‬‬
‫‪ .6‬عدد ‪ 0‬مفتاح )‪.(SW1, SW2, SW3‬‬
‫‪ .8‬مصدر جهد "‪."5v‬‬
‫‪ 0- 0- 1- 1‬البوابة املنطقية "‪ "NAND‬ذات املدخلني‪:‬‬
‫البوابة "‪ "NAND‬عكس البوابة ‪ AND‬وبالتالي فجدول احلقيقة هو معكوس‬
‫جدول البوابة ‪، AND‬والشكل (‪)4- 1‬ميثل البوابة‪ ،‬واجلدول(‪ )7- 1‬ميثل جدول‬
‫احلقيقة‪:‬‬
‫‪-20-‬‬
‫الدخل‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬
‫اخلرج‬
‫‪NAND‬‬
‫‪A‬‬
‫‪AND‬‬
‫‪Y  A B‬‬ ‫‪B‬‬
‫‪Y  A B‬‬
‫التعبري البوليين‬
‫الشكل ( ‪ :) 4-1‬توصيل بوابة "‪ "NAND‬ذات مدخلني‬
‫اجلدول (‪ :)7- 1‬البوابة "‪ "NAND‬مبدخلني‬

‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪Y‬‬
‫‪LOW‬‬ ‫‪LOW‬‬ ‫‪HIGH‬‬ ‫مضاء‬
‫‪HIGH‬‬ ‫‪HIGH‬‬ ‫‪LOW‬‬ ‫غري مضاء‬
‫باستخدام الدائرة املتكاملة "‪ "74LS00‬املبينة بالشكل (‪ )01- 1‬اليت حتوي أربع‬
‫بوابات "‪ "NAND‬كلٌ منها مبدخلني وخرج واحد قم باخلطوات التالية الستكمال جدول‬
‫احلقيقة‪:‬‬
‫‪ .0‬وصل املداخل باملفاتيح‪.‬‬
‫‪ .1‬وصل اخلرج على الباعث الضوئي " ‪." Y‬‬
‫‪ .0‬وصل املصدر باجلهد "‪ "5v‬والطرف اخلاص باألرضي‪.‬‬
‫‪ .4‬أكمل جدول احلقيقة للبوابة "‪ "NAND‬املوضح يف اجلدول (‪ )2- 1‬بتسجيل حالة‬
‫اخلرج (حالة الباعث الضوئي)‪،‬حيث يتم تسجيل الصفر املنطقي "‪ "0‬للخرج املنخفض‬
‫)‪ (LOW‬وتسجيل الواحد املنطقي "‪ "1‬للخرج املرتفع )‪.(HIGH‬‬
‫‪-21-‬‬
‫شكل (‪ :)01-1‬توزيع بوابات "‪"NAND‬‬
‫اجلدول (‪ :)2- 1‬جدول احلقيقة للبوابة "‪"NAND‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪Y‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 1- 0- 1- 1‬البوابة املنطقية "‪ "NAND‬ذات الثالثة مداخل‪:‬‬

‫قم ببناء البوابة "‪ "NAND‬ذات الثالثة مداخل مستخدمًا البوابة "‪ "NAND‬ذات‬
‫املدخلني حسب الشكل (‪ )00- 1‬اليت حتقق التعبري البوليين‬
‫‪Y  A.B.C‬‬
‫ومن ثم قم باستكمال جدول احلقيقة املوضح بالشكل(‪.)4- 1‬‬
‫‪Y1‬‬ ‫‪Y2‬‬
‫‪A‬‬
‫‪NAND‬‬ ‫‪NAND‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪Y = A.B.C‬‬
‫‪NAND‬‬
‫‪C‬‬
‫الشكل(‪ :)00-1‬توصيل بوابة "‪ "NAND‬ذات الثالث مداخل‬
‫‪-22-‬‬
‫اجلدول (‪ :)4- 1‬جدول احلقيقة للبوابة "‪ "NAND‬ذات الثالثة مداخل‬

‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪Y1  A.B‬‬ ‫‪Y2  A.B  AB‬‬ ‫‪Y  A.B.C‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫الدخل‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬
‫اخلرج‬
‫‪NOR‬‬
‫‪A‬‬
‫‪Y  A B‬‬ ‫‪B‬‬
‫‪OR‬‬
‫‪Y  A+ B‬‬
‫الشكل (‪ :)01-1‬توصيل بوابة "‪ "NOR‬ذات مدخلني‬
‫‪ 0- 0- 1- 1‬البوابة املنطقية "‪ "NOR‬ذات املدخلني‪:‬‬

‫تعترب البوابة "‪ "NOR‬واملبينة يف الشكل (‪ )01- 1‬هي معكوس أو نفي البوابة‬
‫"‪ ،"OR‬وبالتالي جدول احلقيقة هو معكوس جدول احلقيقة للبوابة ‪ .OR‬كما يف اجلدول‬
‫(‪)01- 1‬‬
‫‪-23-‬‬
‫اجلدول (‪ :)01- 1‬جدول احلقيقة للبوابة "‪ "NOR‬مبدخلني‬

‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪Y‬‬
‫‪LOW‬‬ ‫‪LOW‬‬ ‫‪HIGH‬‬ ‫مضاء‬
‫‪LOW‬‬ ‫‪HIGH‬‬ ‫‪LOW‬‬ ‫غري مضاء‬
‫‪HIGH‬‬ ‫‪LOW‬‬ ‫‪LOW‬‬ ‫غري مضاء‬
‫باستخدام الدائرة املتكاملة "‪ "74LS02‬املبينة بالشكل (‪ )00- 1‬اليت حتوي أربع‬
‫بوابات "‪ "NOR‬كلٌ منها مبدخلني وخرج واحد قم باستكمال جدول احلقيقة‪ ،‬بعد القيام‬
‫باخلطوات التالية‪:‬‬
‫‪ )0‬وصل املداخل باملفاتيح‪.‬‬
‫‪ )1‬وصل اخلرج على الباعث الضوئي" ‪. " Y‬‬
‫‪ )0‬وصل املصدر باجلهد "‪ "5v‬والطرف اخلاص باألرضي‪.‬‬
‫‪ )4‬أكمل جدول احلقيقة للبوابة "‪ "NOR‬املوضح يف اجلدول (‪ )00- 1‬بتسجيل حالة‬
‫)‪.(HIGH‬‬ ‫)‪ (LOW‬وتسجيل الواحد املنطقي "‪ "1‬للخرج املرتفع‬
‫‪-24-‬‬
‫اجلدول (‪ :)00- 1‬جدول احلقيقة للبوابة "‪ "NOR‬مبدخلني‬

‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪Y‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 4- 0- 1- 1‬البوابة املنطقية "‪ "NOR‬ذات الثالثة مداخل ‪:‬‬

‫قم ببناء البوابة "‪ "NOR‬ذات الثالثة مداخل مستخدمًا البوابة "‪ "NOR‬ذات املدخلني‬
‫حسب الشكل (‪ )04- 1‬واليت حتقق التعبري اجلربي‬
‫‪Y  A B C‬‬
‫ومن ثم قم باستكمال جدول احلقيقة املوضح‪.‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪Y1‬‬ ‫‪Y2‬‬

‫‪NOR‬‬ ‫‪NOR‬‬ ‫‪ A  B C‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪Y‬‬
‫‪NOR‬‬
‫‪C‬‬
‫الشكل (‪ :)04-1‬توصيل بوابة "‪ "NOR‬ذات الثالثة مداخل‬
‫‪-25-‬‬
‫جدول (‪ :)01- 1‬جدول احلقيقة للبوابة "‪ "NOR‬ذات الثالثة مداخل‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪Y1  A  B‬‬ ‫‪Y2  A  B  A  B‬‬ ‫‪Y  A B C‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 5- 0- 1- 1‬البوابة املنطقية "‪:"NOT‬‬

‫البوابة "‪ "NOT‬ذات دخل واحد وخرج واحد‪ ،‬وتقوم بعكس "نفي" منطق الدخل‪ ،‬فإذا‬
‫كان الدخل هلا هو املنطق "‪ "1‬فاخلرج هو منطق "‪ "0‬وبالعكس‪.‬‬
‫جدول احلقيقة لبوابة "‪: "NOT‬‬
‫الدخل‬
‫‪A‬‬ ‫اخلرج‬
‫‪OR‬‬
‫‪Y‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪A‬‬
‫التعبري البولي‬
‫الشكل ( ‪ :) 05-1‬توصيل بوابة "‪"NOT‬‬
‫‪-26-‬‬
‫اجلدول (‪ :)00- 1‬جدول احلقيقة للبوابة "‪"NOT‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪Y‬‬
‫‪LOW‬‬ ‫‪HIGH‬‬ ‫مضاء‬
‫‪HIGH‬‬ ‫‪LOW‬‬ ‫غري مضاء‬
‫باستخدام الدائرة املتكاملة "‪ "74LS04‬املبينة بالشكل (‪ )05- 1‬اليت حتوي ستة بوابات‬
‫"‪ "NOT‬قم باخلطوات التالية الستكمال جدول احلقيقة‪:‬‬
‫‪ )0‬وصل الطرف "‪ "1‬الذي ميثل املدخل للبوابة األوىل "‪ "A‬باملفتاح "‪."SW1‬‬
‫‪ )1‬وصل الطرف "‪ "2‬الذي ميثل اخلرج على الباعث الضوئي "‪."Y‬‬
‫‪ )0‬وصل الطرف "‪ "14‬مبصدر اجلهد "‪ "5v‬والطرف "‪ "7‬باألرضي‪.‬‬
‫‪ )4‬أكمل جدول احلقيقة للبوابة "‪ "NOT‬املوضح يف اجلدول (‪ )04- 1‬بتسجيل حالة‬
‫)‪ (LOW‬وتسجيل الواحد املنطقي "‪ "1‬للخرج املرتفع )‪(HIGH‬‬
‫اجلدول (‪ :)04- 1‬جدول احلقيقة للبوابة "‪"NOT‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪Y‬‬
‫‪0‬‬
‫‪1‬‬
‫‪-27-‬‬
‫‪ 4- 1- 1‬االستنتاج‪:‬‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................................‬‬
‫‪-28-‬‬
‫الوحدة الثالثة‬
‫الدوائر املنطقية التوافقية‬
‫‪-28-‬‬
‫الدوائر املنطقية التوافقية‬

‫القدرة على التعرف على الدوائر املنطقية التوافقية‪.‬‬
‫عندما تكتمل هذه الوحدة يكون املتدرب قادرًا وبكفاءة على أن ‪:‬‬
‫‪ .0‬يتعرف على دوائر البوابات املنطقية اهلامة )‪.(XOR, XNOR‬‬
‫‪ .1‬يتدرب على متثيل الدائرة املنطقية باستخدام التعبري البوليين )‪.(Boolean Expression‬‬
‫‪ .0‬حيقق نظريات دي مورجان )‪.(Demorgan's Theorems‬‬
‫‪ .4‬يتدرب على دوائر اجلامع النصفي واجلامع الكامل‪.‬‬
‫‪-29-‬‬
‫مقدمة‬
‫بعد أن تعرفت على البوابات املنطقية األساسية‪ ،‬نتعرف على "‪ "XOR‬و "‪"XNOR‬‬
‫وكيف يتم بناؤها من خالل بوابات "‪ "NAND‬البسيطة‪ ،‬واليت يكثر استخدامها يف األجهزة‬
‫الرقمية لالتصاالت والشبكات‪ .‬تستعرض هذه الوحدة الدوائر املنطقية التوافقية والتعبري‬
‫البوليين وجدول احلقيقة هلا‪.‬‬
‫‪ 1- 3‬التجربة األوىل‪ :‬البوابة "‪ "XOR‬والبوابة "‪:"XNOR‬‬
‫‪ .1‬التعرف على بوابة "‪ "OR‬املنفردة ذات املدخلني‪ ،‬واليت تسمى "‪"Exclusive-OR‬‬
‫ورمزها "‪."XOR‬‬
‫‪ .2‬بناء البوابة ‪ XOR‬باستخدام البوابات ‪ NAND‬فقط‪.‬‬
‫‪ .3‬التعرف على البوابة املنطقية ‪ XNOR‬اليت تعترب معكوسًا للبوابة ‪.XOR‬‬

‫‪ .2‬الدوائر املتكاملة‪.(74LS00 ،74LS86) :‬‬
‫‪ .3‬الدوائر املتكاملة )‪.(74LS04 ،74LS86‬‬
‫‪ .4‬باعث ضوئي )‪(Photo Diode‬‬
‫‪ .5‬عدد ‪ 1‬مفتاح (‪.(SW1, SW2‬‬
‫‪ .7‬مصدر جهد )‪.(5v‬‬
‫‪ 0- 0- 0- 0‬البوابة املنطقية "‪:"XOR‬‬
‫نالحظ يف جدول احلقيقة (‪ )0- 0‬هلذه البوابة املمثلة يف الشكل(‪ )0- 0‬أن اخلرج‬
‫"‪ "Y‬ال يساوي "‪ "1‬إال إذا كان كال الدخالن "‪ "A‬و "‪ "B‬خمتلفني‪ ،‬ويساوي "‪ "0‬عندما‬
‫يكون الدخالن متساويني‪.‬‬
‫‪-30-‬‬
‫الدخل‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬
‫اخلرج‬
‫‪XOR‬‬
‫‪Y AB‬‬
‫التعبير البوليني‬
‫الشكل (‪ :)0-0‬توصيل بوابة "‪ "XOR‬ذات املدخلني‬
‫اجلدول (‪ :)0- 0‬جدول احلقيقة للبوابة "‪"XOR‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪Y‬‬
‫‪LOW‬‬ ‫‪LOW‬‬ ‫‪LOW‬‬ ‫غري مضاء‬
‫باستخدام الدائرة املتكاملة (‪ (74LS86‬اليت حتوي أربع بوابات "‪ "XOR‬كلٌ منها‬
‫مبدخلني وخرج واحد موزعة بنفس طريقة التوزيع يف دوائر متكاملة بوابات "‪ ،"AND‬قم‬
‫باخلطوات التالية الستكمال جدول احلقيقة باجلدول(‪:)1- 0‬‬
‫‪ )0‬وصل املداخل باملفاتيح‪.‬‬
‫‪ )1‬وصل اخلرج على الباعث الضوئي "‪."Y‬‬
‫‪ )0‬وصل املصدر باجلهد "‪ "5v‬والطرف اخلاص باألرضي‪.‬‬
‫‪-31-‬‬
‫اجلدول (‪:)1- 0‬جدول احلقيقة للبوابة "‪"XOR‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪Y1  A  B‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 1- 0- 0- 0‬البوابة املنطقية "‪ "XOR‬ممثلة باستخدام بوابات "‪:"NAND‬‬

‫قم ببناء البوابة "‪ "XOR‬مستخدمًا البوابات "‪ "NAND‬ذات املدخلني حسب الشكل‬
‫(‪ )1- 0‬والذي حيقق التعبري البوليين‬
‫‪Y1  A  B  A.B  A.B‬‬
‫ومن ثم قم باستكمال جدول احلقيقة (‪ )0- 0‬املوضح‪.‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪NAND‬‬
‫‪Y‬‬
‫‪NAND‬‬ ‫‪NAND‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪NAND‬‬
‫الشكل (‪ :)1-0‬توصيل بوابة "‪ "XOR‬باستخدام بوابات "‪"NAND‬‬
‫اجلدول (‪:)0- 0‬جدول احلقيقة للبوابة "‪ "XOR‬باستخدام بوابات "‪"NAND‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪Y1  A  B‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪-32-‬‬
‫مثال (‪ :)0- 0‬باستخدام قواعد اجلرب البوليين مبا يف ذلك نظريات دي مورجان قم‬
‫بتتبع املتغريات يف الشكل (‪ )1- 0‬وذلك للتأكد من أن خرج الدائرة "‪ "Y‬يعطي وظيفة‬
‫البوابة "‪."XOR‬‬
‫احلل‪:‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................‬‬
‫‪ 0- 0- 0- 0‬البوابة املنطقية "‪:"XNOR‬‬

‫الشكل (‪ )0- 0‬يوضح توصيل البوابة "‪ "XNOR‬ومن ثم استنتاج اجلدول (‪)4- 0‬‬
‫والذي ميثل جدول احلقيقة للبوابة "‪ ."XNOR‬وحيث إن البوابة املنطقية "‪ "XNOR‬تعترب‬
‫معكوس البوابة "‪ "XOR‬فيمكنك أيضًا توصيل هذه البوابة باستخدام الدائرة املتكاملة‬
‫"‪ "74LS86‬فقط مع إضافة العاكس على اخلرج‪.‬‬
‫الدخل‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬
‫‪XNOR‬‬
‫اخلرج‬
‫‪Y A  B‬‬
‫الشكل (‪ :)0-0‬توصيل بوابة "‪"XNOR‬‬
‫‪-33-‬‬
‫اجلدول (‪ :)4- 0‬جدول احلقيقة للبوابة "‪"XNOR‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪Y  A B‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 4- 0- 0‬االستنتاج‪:‬‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................................‬‬
‫‪-34-‬‬
‫‪ 2- 3‬التجربة الثانية‪ :‬نظريات دي مورجان ‪:Demorgan's Theorems‬‬
‫‪ .0‬التعرف على متثيل الدائرة املنطقية باستخدام التعبري البوليين ‪.Boolean Expression‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ .1‬استنتاج جدول احلقيقة للتعبري البوليين التالي‪:‬‬
‫)‪Y  ( A.B‬‬
‫‪ .0‬التعرف على نظريات دي مورجان ‪. Demorgan's Theorems‬‬

‫‪ )0‬لوحة الدوائر املنطقية‪.‬‬
‫‪ )1‬الدوائر‪ ،"74LS08" :‬وبالعدد "‪."74LS04" ، "2‬‬
‫‪ )0‬الدوائر املتكاملة‪."74LS32" :‬‬
‫‪ )4‬باعث ضوئي )‪.(Photo Diode‬‬
‫‪ )5‬عدد ‪ 1‬مفتاح )‪.(SW1, SW2‬‬
‫‪ )5‬لوحة اختبار )‪ (Test Board‬وأسالك توصيل‪.‬‬
‫‪ )7‬مصدر جهد "‪."5v‬‬
‫‪ 0- 0- 1- 0‬حتقيق النظرية األوىل‪:‬‬
‫وتستخدم هذه النظرية لتحويل التعبريات البولينية من وضع "‪ "OR‬إىل وضع"‪ "AND‬وتكتب‬
‫كاآلتي‪:‬‬
‫‪A  B  A B‬‬
‫وميكننا متثيل ذلك بالرسم املوضح يف الشكل(‪:)4- 0‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪NOR‬‬ ‫‪Y  A B‬‬ ‫‪AND‬‬ ‫‪Y AB‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬
‫الشكل (‪ :)4-0‬حتويل وضع "‪ "OR‬إىل وضع "‪"AND‬‬
‫‪-35-‬‬
‫واآلن قم باالتي‪:‬‬
‫‪ .1‬وصل الدائرة املوضحة بالشكل (‪ )5- 0‬وذلك باستخدام بوابة "‪ "AND‬من الدائرة‬
‫املتكاملة "‪ "74LS08‬وبوابتني من نوع "‪ "NOT‬من الدائرة املتكاملة )‪.(74LS04‬‬
‫‪A‬‬
‫‪AND‬‬ ‫‪Y A  B‬‬

‫‪B‬‬
‫الشكل (‪ :)5-0‬الدائرة املطلوبة لتحقيق نظرية دي مورجان األوىل‬
‫‪ .2‬استخدم املفتاحني )‪ (SW1, SW2‬لعمل مجيع االحتماالت املدرجة جبدول احلقيقة‬

‫املوضحة باجلدول(‪ )5- 0‬وسجل حالة الباعث الضوئي‪.‬‬
‫اجلدول (‪ :)5- 0‬جدول احلقيقة للشكل (‪)5- 0‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪Y  A B‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 1- 0- 1- 0‬حتقيق النظرية الثانية‪:‬‬

‫التعبري البوليين لنظرية دي مورجان الثانية هو‪:‬‬
‫‪A.B  A  B‬‬
‫وتستخدم هذه النظرية لتحويل التعبريات البولينية من وضع "‪ "AND‬إىل وضع "‪ "OR‬وبالتالي‬
‫ميكن متثيلها كاآلتي‪:‬‬
‫‪-36-‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪NAND‬‬ ‫‪Y A  B‬‬ ‫‪AND‬‬ ‫‪Y A  B‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬
‫الشكل (‪ :)5-0‬حتويل وضع "‪ "AND‬إىل وضع "‪"OR‬‬
‫اآلن قم باالتي‪:‬‬
‫‪ .1‬وصل الدائرة املوضحة بالشكل (‪ )7- 0‬وذلك باستخدام بوابة "‪ "OR‬من الدائرة‬
‫املتكاملة "‪ "74LS22‬وبوابتني من نوع "‪ "NOT‬من الدائرة املتكاملة "‪."74LS04‬‬
‫‪A‬‬
‫‪OR‬‬ ‫‪Y  A B‬‬
‫‪B‬‬
‫الشكل (‪ :)7-0‬الدائرة املطلوبة لتحقيق نظرية دميورجان الثانية‬
‫‪ .2‬استخدم كال من املفتاحني )‪ (SW2،SW1‬لعمل مجيع االحتماالت املدرجة جبدول‬

‫احلقيقة املوضحة باجلدول (‪.)5- 0‬‬
‫‪ .3‬ثم سجل حالة البعث الضوئي جبدول احلقيقة املوضح باجلدول (‪:)5- 0‬‬
‫اجلدول (‪ :)5- 0‬جدول احلقيقة للشكل (‪.)7- 0‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪Y  A B‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 4- 1- 0‬االستنتاج‪:‬‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................................................‬‬
‫‪-37-‬‬
‫‪ 3- 3‬التجربة الثالثة‪ :‬دائرة اجلامع النصفي ودائرة اجلامع الكامل‬

‫‪Half and Full Adder Circuits‬‬
‫‪ )0‬التعرف على دائرة اجلامع النصفي واستنتاج جدول احلقيقة له‪.‬‬
‫‪ )1‬التعرف على دائرة اجلامع الكامل وبناءه من دائرتي جامع نصفي‬
‫‪ )0‬استنتاج جدول الحقيقة للجامع الكامل‪.‬‬
‫‪ 1- 0- 0‬األجهزة و األدوات املطلوبة‪:‬‬

‫‪ )1‬الدوائر املتكاملة‪.(74LS32 ،74LS08 ،74LS86) :‬‬
‫‪ )0‬باعث ضوئي (‪.(Photo Diode‬‬
‫‪ )4‬عدد ‪ 0‬مفتاح )‪.(SW1, SW2, SW3‬‬
‫‪ )5‬لوحة اختبار )‪.(Test Board‬‬
‫‪ )5‬أسالك توصيل‪.‬‬
‫‪ )7‬مصدر جهد "‪."5v‬‬
‫اجلامع النصفي ‪:Half Adder Circuit‬‬ ‫‪ 0- 0- 0- 0‬دائرة‬
‫‪A‬‬ ‫‪Y1‬‬
‫‪XOR‬‬ ‫‪Sum‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪S‬‬
‫‪B‬‬
‫≡‬ ‫‪HA‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪Y2‬‬
‫‪AND‬‬ ‫‪Carry‬‬
‫الشكل (‪ :)2-0‬الدائرة املنطقية للجامع النصفي‬
‫استخدم الدوائر املتكاملة )‪ 74LS86‬و ‪ (74LS08‬لتكوين الشكل (‪ ،)2- 0‬ثم قم‬

‫باخلطوات التالية الستكمال جدول احلقيقة رقم (‪:)7- 0‬‬
‫‪ .1‬وصل الطرفني )‪ (1‬و(‪ (2‬من الدوائر املتكاملة (‪ 74LS86‬و ‪ (74LS08‬اليت متثل‬
‫باملفتاحني )‪.(SW2 ، SW1‬‬ ‫املداخل للدائرة املنطقية (اجلامع النصفي) )‪ A‬و‪)B‬‬
‫‪-38-‬‬
‫‪ .2‬وصل الطرف )‪ )14‬مبصدر اجلهد "‪ "5v‬والطرف (‪ )7‬باألرضي لكل من الدوائر‬

‫املتكاملة‪.‬‬
‫‪ .3‬استخدم املفتاحني لعمل مجيع االحتماالت املدرجة جبدول احلقيقة‪.‬‬
‫‪ .4‬سجل حالة الباعث الضوئي كما باجلدول (‪)7- 0‬‬
‫اجلدول (‪ :)7- 0‬جدول احلقيقة للجامع النصفي‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪Y1= Sum‬‬ ‫‪Y2 = Carry‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 1- 0- 0- 0‬دائرة اجلامع الكامل ‪:Full Adder Circuit‬‬

‫استخدم اثنتني من الدوائر املتكاملة )‪ 74LS86‬و‪ (74LS08‬باإلضافة للدائرة املتكاملة‬
‫)‪ (74LS32‬وقم بتغذيتهم وتوصيلهم كما سبق لتكوين الدائرة املنطقية للجامع الكامل‬
‫كدائرتي جامع نصفي كما بالشكل (‪ .)4- 0‬ثم استكمال حتقيق ذلك بتعبئة جدول‬
‫احلقيقة للجامع الكامل باجلدول(‪:)2- 0‬‬
‫‪Cin‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪Sum‬‬
‫‪HA‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪S‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪FA‬‬

‫‪OR‬‬ ‫‪Carry‬‬ ‫‪Cin‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪HA‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬
‫الشكل (‪ :)01-0‬الدائرة املنطقية للجامع الكامل‬
‫‪-39-‬‬
‫اجلدول (‪ :)2- 0‬جدول احلقيقة للجامع الكامل‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪Cin‬‬ ‫‪Sum‬‬ ‫‪Carry‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 4- 0- 0‬االستنتاج‪:‬‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫‪-40-‬‬
‫الوحدة الرابعة‬
‫الدوائر املنطقية التعاقبية‬
‫‪-41-‬‬
‫الدوائر املنطقية التعاقبية‬

‫القدرة على التعرف على الدوائر املنطقية التعاقبية ‪.‬‬
‫عندما تكتمل هذه الوحدة يكون املتدرب قادرًا وبكفاءة على أن‪:‬‬
‫‪ .1‬يتدرب على األنواع املختلفة للقالبات‪.‬‬
‫‪ .2‬يستخدم القالبات لبناء دوائر مسجالت اإلزاحة‪.‬‬
‫‪ .3‬يستخدم القالبات لبناء دوائر العدادات التصاعدية والتنازلية املتزامنة وغري املتزامنة‪.‬‬
‫‪ .4‬يتدرب على وحدات التعدد( منتخبات البيانات) ووحدات فك التعدد‪.‬‬
‫‪-42-‬‬
‫مقدمة‬
‫تعترب العدادات الثنائية واحدة من أهم دوائر املنطق‪ ،‬وهي مكونة من عدد من دوائر‬
‫القالب هلا دخل واحد‪ ،‬باإلضافة إىل نبضات الساعة "‪ ،"CK‬وخرج يعرب عن الرقم الثنائي‪.‬‬
‫وهي تستخدم إما كعداد )‪ (Counter‬أو كمقسم للرتدد )‪ (Frequency Divider‬وميكن‬
‫تصنيفها كاآلتي‪:‬‬
‫‪ -‬عدادات متزامنة أو غري متزامنة‪.‬‬
‫‪ -‬عدادات تصاعدية أو تنازلية أو تصاعدية تنازلية‪.‬‬
‫ووحدة التعدد هي عبارة عن جهاز يوجه املعلومات الرقمية املأخوذة من عدة مصادر‬
‫لنقلها على خط نقل واحد إىل الوجهة املقصودة‪ .‬وحدة التعدد األساسية هلا عدة خطوط دخل‬
‫وخط خرج واحد وهلا أيضًا مداخل اختيار بيانات واليت تسمح للبيانات الرقمية على أي من‬
‫خطوط الدخل لتفتح على خط اخلرج ومن هذا املنطلق ميكن أن نطلق عليها أيضًا منتخبات‬
‫البيانات‪.‬‬
‫‪ 1- 4‬التجربة األوىل‪ :‬دائرة القالب "‪ "SR‬ودائرة القالب "‪: "JK‬‬
‫‪ )0‬التعرف على دائرة القالب "‪ "SR‬األساسية ودائرة القالب "‪ "SR‬املتزامن‪.‬‬
‫‪ )1‬توصيل القالب "‪ "SR‬للحصول على دائرة القالب "‪."D‬‬
‫‪ )0‬التعرف على دائرة القالب "‪ "JK‬للتغلب على عيوب القالب "‪."SR‬‬
‫‪ )4‬توصيل القالب "‪ "JK‬للحصول على القالب "‪."T‬‬
‫‪ 1- 0- 4‬األجهزة واألدوات املطلوبة ‪:‬‬

‫‪ )1‬الدوائر املتكاملة‪ ،(74LS02،74LS76 ،74LS04) :‬وبالعدد "‪ "2‬و )‪.(74LS00‬‬
‫‪ )0‬بالعدد "‪ "2‬باعث ضوئي )‪.(Photo Diode‬‬
‫‪ )4‬عدد "‪ "2‬مفتاح )‪.(SW1, SW2‬‬
‫‪ )5‬لوحة اختبار (‪ ،(Test Board‬أسالك توصيل‪.‬‬
‫‪ )5‬مصدر جهد "‪."5v‬‬
‫‪-43-‬‬
‫‪ 0- 0- 4‬إجراء ات التجربة‪:‬‬
‫‪ 1- 3- 1- 4‬متثيل القالب "‪ "SR‬األساسي باستخدام بوابات "‪: "NOR‬‬
‫استخدم بوابتني من الدائرة املتكاملة بالرقم (‪ (74LS02‬لتكوين الشكل (‪)0- 4‬‬
‫وقم باخلطوات التالية الستكمال جدول احلقيقة املبني باجلدول (‪:)0- 4‬‬
‫‪.0‬وصل الطرفني (‪ S‬و‪ )R‬اليت متثل املداخل للدائرة املنطقية باملفتاحني )‪ SW1‬و‪.(SW2‬‬
‫‪.1‬وصل الطرف )‪ (14‬مبصدر اجلهد "‪ "5v‬والطرف "‪ "7‬باألرضي‪.‬‬
‫‪.0‬استخدم املفتاحني )‪ SW1‬و‪ (SW2‬لعمل مجيع االحتماالت املدرجة جبدول احلقيقة (‪)0- 4‬‬
‫‪SET‬‬ ‫‪S‬‬
‫‪Input‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q output‬‬
‫‪RESET‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪Input‬‬
‫‪R‬‬
‫الشكل (‪ :)0-4‬الدائرة املنطقية للقالب ‪ SR‬باستخدام بوابات ‪NOR‬‬
‫اجلدول (‪ :)0- 4‬جدول احلقيقة للقالب "‪ "SR‬األساسي باستخدام بوابات "‪"NOR‬‬
‫‪S‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫وضع التشغيل‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 1- 0- 0- 4‬متثيل القالب "‪ "SR‬املتزامن بإضافة التزامن "‪:"Clock‬‬

‫استخدام أربع بوابات من الدائرة املتكاملة )‪ (74LS00‬لتكوين الشكل (‪ )1- 4‬وقم‬
‫باستكمال جدول احلقيقة (‪ )1- 4‬كما يف املثال السابق‪.‬‬
‫‪-44-‬‬
‫‪S‬‬ ‫‪Q‬‬
‫‪CK‬‬
‫‪CK‬‬
‫‪R‬‬
‫الشكل (‪ :)1-4‬الدائرة املنطقية للقالب "‪ "SR‬املتزامن‬
‫اجلدول (‪ :)1- 4‬جدول احلقيقة للقالب "‪ "SR‬املتزامن‪.‬‬

‫‪CK‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫وضع التشغيل‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪ 0- 0- 0- 4‬بناء القالب "‪ "D‬من القالب "‪:"SR‬‬

‫ميكن احلصول على القالب "‪ "D‬من القالب "‪ "SR‬فقط بإضافة بوابة "‪ "NOT‬ومجع‬
‫املدخلني (‪ )S, R‬ليكونا املدخل الوحيد للقالب "‪ "D‬كما يف الشكل (‪.)0- 4‬‬
‫‪D‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪Q‬‬

‫‪CK‬‬
‫‪R‬‬
‫الشكل (‪ :)0-4‬الدائرة املنطقية للقالب "‪"D‬‬
‫‪-45-‬‬
‫وسوف نالحظ من اجلدول (‪ )0- 4‬أن القالب "‪ "D‬فقط يسمح مبرور بيانات الدخل‬
‫إىل اخلرج عندما يكون طرف التمكني "‪ "CK‬يف الوضع )‪.(HIGH‬‬
‫اجلدول (‪ :)0- 4‬جدول احلقيقة للقالب "‪"D‬‬
‫‪CK‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪ 4- 0- 0- 4‬بناء القالب "‪ "T‬من القالب "‪:"JK‬‬

‫دائرة القالب "‪ "T‬ميكن بناؤها من دائرة القالب "‪"JK‬املتزامن وذلك بربط كل من‬
‫الدخلني (‪ )J,K‬مع بعضهما البعض كما يف الشكل (‪ .)4- 4‬والرمز "‪ "T‬هو اختصار‬
‫لكلمة )‪ (Toggle‬وتعين التبديل أو تغيري احلالة كما يف اجلدول (‪.)4- 4‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪J‬‬ ‫‪Q‬‬
‫‪CK‬‬
‫‪K‬‬
‫الشكل (‪ :)4-4‬بناء القالب "‪ "T‬من القالب "‪"JK‬‬
‫اجلدول (‪ :)4- 4‬جدول احلقيقة للقالب من النوع "‪"T‬‬

‫وضع التشغيل‬ ‫)‪(Mode of Operation‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪CK‬‬ ‫‪Q‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪Q0‬‬ ‫وضع اإلمساك (عدم التغري)‬ ‫‪No Change‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪Q0‬‬ ‫وضع التبديل‬ ‫‪Toggle‬‬
‫‪-46-‬‬
‫‪ 5- 0- 0- 4‬دائرة القالب التابع واملتبوع )‪: (JK Master Slave‬‬

‫دائرة القالب "‪"JK‬التابع واملتبوع عبارة عن دائرتني من دوائر القالب "‪ "SR‬املتزامن‪.‬‬
‫يتم استخدام بوابات "‪ "NAND‬من الدائرة املتكاملة )‪ (74LS00‬لتكوين القالب "‪"JK‬كما‬
‫هو موضح بالشكل (‪ )4- 4‬ومن ثم استكمال جدول احلقيقة املبني باجلدول(‪:)5- 4‬‬
‫‪CK‬‬
‫الشكل (‪ :)4-4‬الدائرة املنطقية للقالب "‪ "JK‬التابع املتبوع‬
‫اجلدول (‪ :)5- 4‬جدول احلقيقة للقالب "‪"JK‬‬
‫‪CK‬‬ ‫‪J‬‬ ‫‪K‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫حالة التشغيل‬
‫‪X‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫ومن املمكن استخدام الدائرة املتكاملة )‪ (74LS76‬اليت حتتوي على دائرتني من‬
‫دوائر القالب "‪ "JK‬حسب ما هو موضح يف الشكل (‪.)5- 4‬‬
‫‪-47-‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪PR‬‬ ‫‪PR‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪J‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪J‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪CK‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪CK‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪K‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪K‬‬ ‫‪14‬‬

‫‪10‬‬
‫‪CLR‬‬ ‫‪CLR‬‬
‫‪Vcc = pin 5‬‬
‫‪GND = pin 13‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪3‬‬
‫الشكل (‪ :)5-4‬شكل يوضح توزيع دائرتي القالب "‪ "JK‬داخل الدائرة‬
‫املتكاملة‬
‫‪ 4- 0- 4‬االستنتاج‪:‬‬
‫‪..............................................................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................................................‬‬
‫‪-48-‬‬
‫‪ 2- 4‬التجربة الثانية‪ :‬مسجالت اإلزاحة ‪:Shift Registers‬‬

‫التعرف على دائرة مسجل اإلزاحة املتوالي الدخل املتوازي اخلرج‬
‫‪-Serial In Parallel Out (SIPO) Shift Register‬‬
‫حيث يستخدم هذا النوع من الدوائر للتخزين املؤقت للبيانات يف صورتها الثنائية‪.‬‬

‫‪ )1‬الدوائر املتكاملة‪ ،(74LS04) :‬وبالعدد "‪ "2‬دوائر متكاملة )‪.(74LS76‬‬
‫‪ )0‬بالعدد "‪ "4‬باعث ضوئي )‪.(Photo Diode‬‬
‫‪ )4‬عدد "‪ "3‬مفتاح )‪.(SW1, SW2, SW3‬‬
‫‪ )5‬لوحة اختبار )‪ ،(Test Board‬أسالك توصيل‪.‬‬
‫‪ )5‬مصدر جهد "‪."5v‬‬
‫‪ )0‬جهز دائرتني متكاملتني رقم )‪ (74LS76‬اليت حتتوي عل دائرتني من دوائر القالب‬
‫"‪ "JK‬وقم بتوصيلها حسب الشكل (‪.)7- 4‬‬
‫‪ )1‬ضع )‪ (SW3‬على الوضعية )‪ (LOW‬ثم )‪ (HIGH‬ملسح اخلرج جلميع القالبات ليكون‬
‫صفراً‪.‬‬
‫‪ )0‬قم بتمثيل احلاالت املدرجة يف اجلدول (‪ ،)5- 4‬حيث يتم استخدام )‪ (SW1‬إلدخال‬
‫البيانات و )‪ (SW2‬لعمل اإلزاحة‪.‬‬
‫‪-49-‬‬
‫اجلدول (‪ :)5- 4‬جدول احلقيقة ملسجل اإلزاحة‬
‫‪Serial Input‬‬ ‫‪Shift Pulses‬‬ ‫‪Y4‬‬ ‫‪Y3‬‬ ‫‪Y2‬‬ ‫‪Y1‬‬
‫‪x‬‬ ‫قبل النبضة ‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫بعد النبضة ‪0‬‬

‫‪0‬‬ ‫بعد النبضة‪0‬‬
‫‪x‬‬ ‫قبل النبضة ‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪x‬‬ ‫قبل النبضة ‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪ 4- 1- 4‬االستنتاج‪:‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................ ..................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................‬‬
‫‪-50-‬‬
‫‪ 3- 4‬التجربة الثالثة‪ :‬العدادات الثنائية ‪:Binary Counters‬‬

‫التعرف على نوعني من أنواع العدادات غري املتزامنة وهي العداد التصاعدي والعداد‬
‫التنازلي‪ .‬وكذلك التعرف على العداد التصاعدي املتزامن‪.‬‬

‫‪ )0‬الدوائر املتكاملة‪ ،(74LS08) :‬وشرحيتني )‪.(74LS76‬‬
‫‪ )0‬باعث ضوئي )‪.(Photo Diode‬‬
‫‪ )4‬عدد ‪ 1‬مفتاح )‪.(SW1, SW2‬‬
‫‪ )5‬لوحة اختبار )‪ ،(Test Board‬أسالك توصيل‪.‬‬
‫‪ )5‬مصدر جهد "‪."5v‬‬
‫‪ 0- 0- 0- 4‬دائرة العداد التصاعدي غري املتزامن النوع "‪:"16‬‬
‫عدد دوائر القالب "‪ "JK‬يساوي "‪ "4‬وهي عدد اخلانات اليت تكون اخلرج الثنائي‬
‫و "‪."n = 4‬‬ ‫‪16  2n‬‬
‫‪ )0‬جهز شرحيتني بالرقم )‪ (74LS76‬اليت حتتوي على دائرتني من دوائر القالب ‪ JK‬وقم‬
‫بتوصيلها حسب الشكل (‪ ،)2- 4‬ضع )‪ (SW1‬على الوضعية )‪ (HIGH‬لتجهيز‬
‫نبضات الساعة و)‪ (SW2‬على الوضعية )‪ (LOW‬ثم )‪ (HIGH‬ملسح اخلرج جلميع‬
‫القالبات ليكون صفراً‪.‬‬
‫‪ )1‬ضع املفتاح )‪ (SW1‬على الوضعية )‪ (LOW‬ثم )‪ (HIGH‬وقم بتسجيل حالة الباعث‬
‫الضوئي يف اخلرج يف اجلدول (‪ ،)7- 4‬وقم بتكرار العملية وصوالً آلخر رقم‪.‬‬
‫‪ )0‬إدخال النبضات يتم يدويًا أو آليًا باملفتاح )‪ .(SW1‬املفتاح )‪ (SW2‬ملسح مجيع القالبات‬
‫إىل الصفر‪.‬‬
‫‪-51-‬‬
‫‪FF0‬‬ ‫‪FF1‬‬ ‫‪FF2‬‬ ‫‪FF3‬‬

‫‪SET‬‬ ‫‪SET‬‬ ‫‪SET‬‬ ‫‪SET‬‬
‫‪J‬‬ ‫‪J‬‬ ‫‪J‬‬ ‫‪J‬‬
‫‪SW1‬‬ ‫‪CK‬‬
‫(‪CK‬‬ ‫‪CK‬‬ ‫‪CK‬‬ ‫‪CK‬‬
‫‪Clock‬‬
‫‪K‬‬ ‫‪K‬‬ ‫‪K‬‬ ‫‪K‬‬

‫‪CLR‬‬ ‫‪CLR‬‬ ‫‪CLR‬‬ ‫‪CLR‬‬
‫‪SW2‬‬
‫الشكل (‪ :)2-4‬دائرة العداد التصاعدي غري املتزامن‬
‫اجلدول (‪ :)7- 4‬جدول احلقيقة للعداد التصاعدي غري املتزامن‬
‫اخلرج‬
‫املدخل (نبضات الساعة)‬
‫‪23‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪20‬‬ ‫الرقم‬
‫‪CLOCK‬‬ ‫‪Q3‬‬ ‫‪Q2‬‬ ‫‪Q1‬‬ ‫‪Q0‬‬ ‫العشري‬
‫قبل النبضة ‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫بعد النبضة ‪0‬‬
‫=‬
‫=‬
‫=‬
‫=‬
‫=‬
‫=‬
‫=‬
‫=‬
‫=‬
‫=‬
‫=‬
‫=‬
‫=‬
‫‪-52-‬‬
‫‪ 1- 0- 0- 4‬دائرة العداد التنازلي غري املتزامن النوع "‪:"16‬‬

‫‪ ‬جهز شرحيتني رقم )‪ (74LS76‬اليت حتتوي على دائرتني من دوائر القالب "‪ "JK‬وقم‬
‫بتوصيلها حسب الشكل (‪ ،)4- 4‬ضع )‪ (SW1‬على الوضعية )‪ (HIGH‬لتجهيز‬
‫نبضات الساعة و)‪ (SW2‬على الوضعية )‪ (LOW‬ثم )‪ (HIGH‬لوضع اخلرج جلميع‬
‫القالبات ليساوي واحد (‪.)0‬‬
‫‪ ‬ضع املفتاح )‪ (SW1‬على الوضعية )‪ (LOW‬ثم )‪ (HIGH‬وقم بتسجيل حالة الباعث‬
‫اجلدول (‪ :)2- 4‬جدول احلقيقة للعداد التنازلي غري املتزامن‬

‫اخلرج‬
‫‪23‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪20‬‬ ‫الرقم‬
‫قبل النبضة ‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪15‬‬
‫=‬
‫=‬
‫=‬
‫=‬
‫=‬
‫=‬
‫=‬
‫=‬
‫=‬
‫=‬
‫=‬
‫=‬
‫=‬
‫‪-53-‬‬
‫‪HIGH‬‬
‫‪FF0‬‬ ‫‪FF1‬‬ ‫‪FF2‬‬ ‫‪FF3‬‬
‫‪SET‬‬ ‫‪SET‬‬ ‫‪SET‬‬ ‫‪SET‬‬
‫‪J‬‬ ‫‪J‬‬ ‫‪J‬‬ ‫‪J‬‬
‫‪SW1‬‬ ‫‪CK‬‬
‫‪CK‬‬ ‫‪CK‬‬ ‫‪CK‬‬ ‫‪CK‬‬
‫‪Clock‬‬ ‫(‬
‫‪K‬‬ ‫‪K‬‬ ‫‪K‬‬ ‫‪K‬‬
‫‪CLR‬‬ ‫‪CLR‬‬ ‫‪CLR‬‬ ‫‪CLR‬‬
‫‪SW2‬‬
‫الشكل (‪ :)4-4‬دائرة العداد التنازلي غري املتزامن‬
‫‪ 0- 0- 0- 4‬دائرة العداد التصاعدي املتزامن النوع "‪:"16‬‬
‫يف هذه الدائرة سوف نتغلب على التأخري الذي حيدث يف اخلرج مقارنةً مع الدخل‪،‬‬
‫حيث إن هذا التأخري يف اخلرج يزداد بتزايد عدد القالبات املستخدمة يف العداد والتطوير الذي‬
‫حدث يف الدائرة إن مجيع القالبات تغذى بنفس الوقت من نفس نبضات الساعة "‪ "CK‬كما‬
‫يف الشكل‪.‬‬
‫‪ ‬جهز دائرتني متكاملتني رقم )‪ (74LS76‬اليت حتتوي على دائرتني من دوائر القالب‬
‫"‪ "JK‬ودائرتني من دوائرِ )‪ (AND‬وقم بتوصيلها حسب الشكل (‪ ،)01- 4‬ضع‬
‫)‪ (SW1‬على الوضعية )‪ (HIGH‬لتجهيز نبضات الساعة و )‪ (SW2‬على الوضعية‬
‫)‪ (LOW‬ثم )‪ (HIGH‬ملسح اخلرج جلميع القالبات صفراً‪.‬‬
‫‪HIGH‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬
‫‪FF0‬‬ ‫‪FF1‬‬ ‫‪FF2‬‬ ‫‪FF3‬‬
‫‪SET‬‬ ‫‪SET‬‬ ‫‪SET‬‬ ‫‪SET‬‬
‫‪J‬‬ ‫‪J‬‬ ‫‪J‬‬ ‫‪J‬‬
‫‪SW1‬‬ ‫‪CK‬‬ ‫‪CK‬‬ ‫‪CK‬‬ ‫‪CK‬‬

‫‪Clock‬‬ ‫(‬
‫‪K‬‬ ‫‪K‬‬ ‫‪K‬‬ ‫‪K‬‬
‫‪CLR‬‬ ‫‪CLR‬‬ ‫‪CLR‬‬ ‫‪CLR‬‬
‫‪SW2‬‬
‫الشكل (‪ :)01-4‬دائرة العداد التصاعدي املتزامن‬
‫‪-54-‬‬
‫‪ ‬ضع املفتاح )‪ (SW1‬على الوضعية )‪ )LOW‬ثم )‪ (HIGH‬وقم بتسجيل حالة الباعث‬

‫اجلدول (‪ :)4- 4‬جدول احلقيقة للعداد التصاعدي املتزامن‬
‫اخلرج‬
‫‪23‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪20‬‬ ‫الرقم‬
‫قبل النبضة ‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫=‬
‫=‬
‫=‬
‫=‬
‫=‬
‫=‬
‫=‬
‫=‬
‫=‬
‫=‬
‫=‬
‫=‬
‫=‬
‫‪ 4- 0- 4‬االستنتاج‪:‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................‬‬
‫‪-55-‬‬
‫‪:Multiplexers or Data Selector‬‬ ‫‪ 4- 4‬التجربة الرابعة‪ :‬وحدات التعدد أو منتخبات البيانات‬

‫‪ .0‬التعرف وحتقيق جدول احلقيقة لوحدتي التعدد )‪ (Multiplexer‬وفك التعدد ‪De-‬‬
‫‪.multiplexer‬‬
‫‪ .1‬دراسة عمل مثل هذه الدوائر وكيفية جتميعها ثم توزيعها لعدة بيانات بناءً على‬
‫عناوينها‪.‬‬

‫وحدة الدوائر املنطقية‪.‬‬
‫‪: Multiplexer‬‬ ‫‪ 0- 0- 4- 4‬وحدة التعدد‬
‫الشكل(‪ )00- 4‬ميثل منتخب البيانات‪ ،‬واجلدول (‪ )01- 4‬ميثل التعبري املنطقي عنه‪:‬‬
‫منتخب بيانات‬ ‫‪So‬‬

‫‪S1‬‬
‫‪Do‬‬ ‫‪Mux‬‬ ‫خمرج بيانات ‪Y‬‬

‫‪D1‬‬
‫مداخل البيانات‬
‫‪D2‬‬
‫‪D3‬‬
‫الشكل(‪ :)00-4‬وحدة تعدد ‪0 4‬‬
‫جدول (‪ :)01- 4‬التعبري املنطقي خلرج وحدة التعدد‬

‫‪S0‬‬ ‫‪S1‬‬ ‫اخلرج‬ ‫التعبري املنطقي للخرج‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪D0‬‬ ‫‪Y  D0 S1 S 0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪D1‬‬ ‫‪Y  D1 S1S0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪D2‬‬ ‫‪Y  D1S1 S 0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪D3‬‬ ‫‪Y  D1S1S0‬‬
‫‪-56-‬‬
‫وبالتالي تكون بيانات اخلرج الكلية هي‪:‬‬

‫‪Y  D0 S1 S 0  D1 S1S0  D2S1 S 0  D3S1S0‬‬
‫وميكن حتقيق هذه املعادلة ببناء دائرة منطقية حتتوي على أربع بوابات "‪ "AND‬ثالثية‬
‫املداخل وبوابة واحدة "‪ "OR‬بأربعة مداخل وعاكسني لتوليد املكمالت لكل من )‪.(S1, S0‬‬
‫قم اآلن باخلطوات التالية‪:‬‬
‫منخفض‬ ‫‪EN‬‬ ‫‪ .1‬استخدم لوحة الدوائر املنطقية "‪ ،"Logic Circuit Kit‬ضع خط التفعيل‬
‫"‪."Low‬‬
‫‪ .2‬قم بعمل الوصالت املطلوبة لوحدة التعدد ‪ Multiplexer‬كما هو موضح يف الشكل‬
‫(‪.)01- 4‬‬
‫‪ .3‬قم بتطبيق بيانات الدخل (‪ )D0 D1 D2 D3‬باملستويات "‪ High "H‬أو "‪ Low "L‬كما‬
‫بالشكل‪.‬‬
‫‪ .4‬قم بتغيري املستويات اليت تعرب عن املنتخبات املختلفة طبقا جلدول احلقيقة (‪ )00- 4‬ثم‬
‫سجل مستوى اخلرج يف اجلدول مقابل كل انتخاب حمدد (قيم املتغريات ٍ‪.)S0, S1‬‬
‫‪ .5‬حتقق من جدول احلقيقة يف اجلدول (‪ )00- 4‬من أن اخلرج يكافئ بيانات الدخل يف‬
‫األوضاع املختلفة للمنتخبات‪.‬‬
‫‪MUX‬‬
‫‪L‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪So‬‬
‫‪S1‬‬ ‫‪Q=Y‬‬
‫‪L‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪H Do‬‬
‫‪D1‬‬
‫‪L‬‬
‫‪H‬‬
‫‪D2‬‬
‫‪L‬‬ ‫‪D3‬‬
‫الشكل(‪ :)01-4‬بناء وحدة التعدد ‪0 4‬‬

‫جدول (‪ :)00- 4‬التعبري املنطقي خلرج وحدة التعدد‬
‫‪S0‬‬ ‫‪S1‬‬ ‫اخلرج‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪-57-‬‬
‫‪:De-multiplexer‬‬ ‫‪ 1- 0- 4- 4‬وحدة فك التعدد‬

‫‪ .1‬استخدم لوحة الدوائر املنطقية "‪."Logic Circuit Kit‬‬
‫‪ .2‬قم بعمل الوصالت املطلوبة لوحدة فك التعدد ‪ De-multiplexer‬كما يف الشكل‬
‫(‪.)00- 4‬‬
‫‪ .3‬قم بتطبيق املستوى "‪"H‬على مدخل وحدة فك التعدد كما بالشكل‪.‬‬
‫‪ .4‬قم بتغيري املستويات اليت تعرب عن املنتخبات املختلفة طبقًا جلدول احلقيقة (‪)01- 4‬‬
‫ثم سجل مستويات اخلرج األربع يف اجلدول مقابل كل انتخاب حمدد (قيم املتغريات‬
‫ٍ‪.)S0, S1‬‬
‫‪ .5‬حتقق من جدول احلقيقة يف اجلدول (‪ )01- 4‬من أن اخلرج "‪ "H‬يظهر على أحد‬
‫املخارج األربعة املطابق للوضع احملدد للمنتخبات‪.‬‬
‫‪DX‬‬ ‫‪Q=Y‬‬
‫‪L‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪So‬‬
‫‪00‬‬ ‫‪Do‬‬
‫‪S1‬‬
‫‪L‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪D1‬‬
‫‪11‬‬
‫‪22‬‬
‫‪D2‬‬
‫‪33‬‬ ‫‪D3‬‬
‫‪H‬‬
‫الشكل(‪ :)00-4‬بناء وحدة فك التعدد ‪0 4‬‬
‫جدول (‪ :)01- 4‬التعبري املنطقي خلرج وحدة فك التعدد‬
‫وضع املنتخبات (العناوين)‬ ‫اخلرج‬

‫‪S0‬‬ ‫‪S1‬‬ ‫‪D0‬‬ ‫‪D1‬‬ ‫‪D2‬‬ ‫‪D3‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪-58-‬‬
‫ملحوظة‪:‬‬
‫يف التجربة األوىل عند توصيل وحدة التعدد‪ ،‬الحظ أنه جيب أن يكون خط التفعيل‬
‫على املستوى املنخفض "‪ "Low‬أي "‪."0‬‬ ‫‪EN‬‬
‫‪Multiplexer and De-multiplexer‬‬ ‫‪ 0- 0- 4- 4‬تشغيل وحدتي التعدد وفك التعدد‬

‫‪:Operation‬‬
‫‪ .1‬استخدم لوحة الدوائر املنطقية "‪."Logic Circuit Kit‬‬
‫‪ .2‬قم بعمل الوصالت املطلوبة بني وحدة التعدد ‪ Multiplexer‬ووحدة فك التعدد ‪De-‬‬
‫‪ multiplexer‬كما هو موضح يف الشكل (‪.)04- 4‬‬
‫‪ .3‬قم بوضع خط تفعيل وحدة التعدد على املستوى املنخفض "‪."L‬‬
‫‪ .4‬قم بتطبيق بيانات الدخل ‪ D0 D1 D2 D3‬باملستويات "‪ High "H‬أو "‪ Low "L‬كما‬
‫بالشكل‪.‬‬
‫‪ .5‬قم بتغيري املستويات اليت تعرب عن املنتخبات املختلفة طبقًا جلدول احلقيقة (‪)00- 4‬‬
‫ثم سجل مستوى اخلرج يف اجلدول مقابل كل انتخاب حمدد (قيم املتغريات ٍ‪.)S0, S1‬‬
‫‪ .5‬حتقق من جدول احلقيقة من أن اخلرج يكافئ بيانات الدخل يف األوضاع املختلفة‬
‫للمنتخبات‪.‬‬
‫‪MUX‬‬ ‫‪DX‬‬
‫‪L‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪So‬‬ ‫‪So‬‬
‫‪00‬‬
‫‪Do‬‬
‫‪S1‬‬ ‫‪S1‬‬
‫‪L‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪D1‬‬
‫‪Do‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪H‬‬
‫‪D1‬‬ ‫‪D2‬‬
‫‪22‬‬
‫‪L‬‬
‫‪D2‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪D3‬‬
‫‪H‬‬
‫‪D3‬‬
‫‪L‬‬
‫الشكل(‪ :)04-4‬العملية الكاملة للتعدد وفك التعدد‬
‫‪-59-‬‬
‫جدول (‪ :)00- 4‬التعبري املنطقي خلرج وحدتي التعدد وفك التعدد‬
‫املنتخبات‬ ‫‪Multiplexer‬‬ ‫‪De-Multiplexer‬‬
‫‪S0‬‬ ‫‪S1‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪D0‬‬ ‫‪D1‬‬ ‫‪D2‬‬ ‫‪D3‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪ 4- 4- 4‬االستنتاج‪:‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................ ..................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................‬‬
‫‪-60-‬‬
‫الوحدة اخلامسة‬
‫الذاكرة‬
‫‪-61-‬‬
‫الذاكرة‬

‫القدرة على التعرف على ذاكرات شبه املوصل‪.‬‬
‫عندما تكتمل هذه الوحدة يكون املتدرب قادرًا وبكفاءة على أن‪:‬‬
‫‪ .5‬يتدرب على وظائف الذاكرات ألشباه املوصالت‪.‬‬
‫‪ .5‬يتعرف على كيفية القراءة على الذاكرة‪.‬‬
‫‪ .7‬يتدرب على الكتابة على الذاكرة‪.‬‬
‫‪ .2‬التدرب على كيفية إضافة الذاكرة‪.‬‬
‫‪-62-‬‬
‫مقدمة‬
‫تعترب الذاكرة من العناصر األساسية لتكوين احلاسب‪ ،‬واليت تعتمد عليها يف ختزين‬
‫املعلومات‪ .‬وتستعرض هذه الوحدة كيفية القراءة والكتابة على الذاكرة‪.‬‬
‫‪ 1- 5‬التجربة األوىل‪ :‬القراءة من الذاكرة والكتابة عليها‪:‬‬

‫‪ -‬التعرف على كيفية القراءة من الذاكرة‪.‬‬
‫‪ -‬التعرف على كيفية الكتابة على الذاكرة‪.‬‬
‫‪ .0‬اللوحة املنطقية رقم (‪.)000- 001‬‬
‫‪ .0‬مقياس متعدد الوظائف )‪.(Multimeter‬‬
‫‪ .5‬عدد ‪ 4‬مفتاح )‪.(SW1, SW2, SW3,SW4‬‬
‫‪ .7‬مصدر جهد "‪."5v‬‬
‫‪ 0- 0- 0- 5‬الكتابة على الذاكرة‪:‬‬
‫سوف يتم الكتابة على ذاكرة مكونة من "‪ "64 Bit‬كما يف الشكل (‪،)0- 5‬‬
‫لكي تتم كتابة البيانات يف الذاكرة‪ ،‬تكون إشارات كل من العنوان ومنتقي مدخل‬
‫البيانات مطلوبتني‪ .‬فيشري العنوان إىل الصف والعمود اللذين ستتم فيهما عملية ختزين‬
‫املعلومات‪ .‬ويتم ختزين البيانات يف اجلهاز باستخدام املدخالت من "‪ "D1‬إىل "‪ ."D3‬وتقوم‬
‫القراءة ‪ /‬الكتابة ورقاقة االختيار بتنشيط منطق إدخال منتقي البيانات ‪data selector input‬‬
‫‪ logic‬وبتخزين املعلومات يف العنوان احملدد من قبل مدخالت من "‪ "A0‬إىل "‪."A7‬‬
‫‪-63-‬‬
‫الشكل(‪ :)0-5‬ذاكرة ‪ 54‬بت‬
‫قم باختبار كرتي الدائرة (‪ 000- 001‬و ‪ .)015- 001‬وباستخدام املفاتيح )‪ SW1‬و‪SW2‬‬
‫و‪ SW3‬و‪ )SW4‬ل (‪ ،)000- 001‬ميكن أن يتم تعريف القواعد املختلفة لشروط تشغيل‬
‫دائرة الذاكرة "‪ ."64 Bit‬ويتكون (‪ )015- 001‬من (‪ )0‬دوائر متكاملة‪ :‬األوىل عداد ثنائي‬
‫من "‪ ،"4 Bit‬الثانية ذاكرة وصول عشوائي من "‪ ،"64 Bit‬والثالثة مسجل تغيري "‪ ،"5 Bit‬وهو‬
‫موضح يف الشكل (‪.)1- 5‬‬
‫الشكل(‪ : )1-5‬الكرت ‪015-001‬‬
‫‪-64-‬‬
‫قم األن بكتابة البيانات يف الذاكرة كما هو مبني يف اجلدول (‪:)0- 5‬‬
‫اجلدول (‪ :)0- 5‬جدول كتابة على الذاكرة‬

‫العنوان‬ ‫البيان‬
‫‪0000‬‬ ‫‪1111‬‬
‫‪0001‬‬ ‫‪1100‬‬
‫‪0010‬‬ ‫‪1001‬‬
‫‪0011‬‬ ‫‪1011‬‬
‫‪0100‬‬ ‫‪0111‬‬
‫‪0101‬‬ ‫‪1000‬‬
‫‪0110‬‬ ‫‪1010‬‬
‫‪0111‬‬ ‫‪0101‬‬
‫‪1000‬‬ ‫‪1101‬‬
‫‪1001‬‬ ‫‪0000‬‬
‫‪1010‬‬ ‫‪0011‬‬
‫‪1011‬‬ ‫‪0001‬‬
‫‪1100‬‬ ‫‪1110‬‬
‫‪1101‬‬ ‫‪0110‬‬
‫‪1110‬‬ ‫‪0100‬‬
‫‪1111‬‬ ‫‪0010‬‬
‫‪ 1- 0- 0- 5‬القراءة من الذاكرة‪:‬‬
‫سوف يتم القراءة من ذاكرة مكونة من ‪54‬بت كما يف الشكل(‪ ،)0- 5‬وتكون‬
‫بيانات القراءة متاحة يف خمارج "‪ ."Q‬وتقوم القراءة من رقاقة االختيار بتنشيط منطق إدخال‬
‫منتقي البيانات )‪ (Data Selector Input logic‬وبتخزين املعلومات يف العنوان احملدد من قبل‬
‫مدخالت من "‪ "A0‬إىل "‪."A7‬‬
‫قم األن بقراءة البيانات من الذاكرة وضع النتائج يف اجلدول(‪:)1- 5‬‬
‫‪-65-‬‬
‫اجلدول (‪ :)1- 5‬جدول القراءة من الذاكرة‬

‫العنوان‬ ‫البيان‬
‫‪0000‬‬
‫‪0001‬‬
‫‪0010‬‬
‫‪0011‬‬
‫‪0100‬‬
‫‪0101‬‬
‫‪0110‬‬
‫‪0111‬‬
‫‪1000‬‬
‫‪1001‬‬
‫‪1010‬‬
‫‪1011‬‬
‫‪1100‬‬
‫‪1101‬‬
‫‪1110‬‬
‫‪1111‬‬
‫قارن بني نتائج اجلدول (‪ )0- 5‬واجلدول (‪:)1- 5‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................‬‬
‫‪ 4- 0- 5‬االستنتاج‪:‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................................................‬‬
‫‪-66-‬‬
‫‪ 2- 5‬التجربة الثانية‪ :‬توسعة الذاكرة‪:‬‬

‫‪ -‬التعرف على كيفية توسعة الذاكرة‪.‬‬

‫‪ .0‬مقياس متعدد الوظائف (‪.(Multimeter‬‬
‫‪ .5‬عدد ‪ 4‬مفتاح )‪.(SW1, SW2, SW3,SW4‬‬
‫‪ .5‬لوحة اختبار (‪ (Test Board‬وأسالك توصيل‪.‬‬
‫‪ .7‬مصدر جهد "‪."5v‬‬
‫‪ 0- 0- 1- 5‬توسعة طول الكلمة‪:‬‬
‫ذاكرة من "‪ "64 Bit‬موضحة يف الشكل (‪ ،)0- 5‬يتم ختزين البيانات يف اجلهاز‬
‫باستخدام املدخالت من "‪ "D1‬إىل "‪ ."D3‬وتقوم القراءة‪ /‬الكتابة ورقاقة االختيار بتنشيط‬
‫منطق إدخال منتقي البيانات )‪ (Data selector input logic‬وبتخزين املعلومات يف العنوان‬
‫احملدد من قبل مدخالت من "‪ "A0‬إىل "‪."A7‬‬
‫الشكل(‪ )0- 5‬ميثل ذاكرة (‪ ،)54×4‬واملطلوب هو تشكيل ذاكرة (‪ ، )54×2‬حتتاج إاىل‬
‫ذاكرتني من النوع (‪ ،)54×4‬وكما يف الشكل (‪ )4- 5‬جتد العنوان يدخل إىل الذاكرتني‬
‫يف نفس الوقت‪.‬‬
‫‪-67-‬‬
‫الشكل(‪ )0-5‬ذاكرة ‪ 4×54‬بت‬
‫الشكل(‪ )4-5‬ذاكرة ‪ 2×54‬بت‬
‫‪-68-‬‬
‫‪ 1- 0- 1- 5‬توسعة سعة الكلمة‪:‬‬

‫من خالل الذاكرة )‪ (512KBx4‬قم بتنفيذ ذاكرة )‪ .(1Mx4‬ميكن احلصول على توسع‬
‫العنوان بتوصيل دخل متكني الرقمية "‪ "EO‬إىل البيت العنوان "‪ "A19‬كما يف الشكل‬
‫(‪ )5- 5‬ودخل "‪ "E1‬يستخدم كدخل متكني مشرتك للرقيقتني ‪.‬‬
‫الشكل(‪ )5-5‬تنفيذ ذاكرة ‪1M‬‬
‫‪ 4- 0- 5‬االستنتاج‪:‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................................................‬‬
‫‪-69-‬‬
‫الوحدة السادسة‬
‫مقدمة للحاسب الدقيق‬
‫‪-70-‬‬
‫مقدمة للحاسب الدقيق‬

‫القدرة على التعرف على املفاهيم األساسية للحاسب الدقيق ومكوناته األساسية‪.‬‬
‫عندما تكتمل هذه الوحدة يكون املتدرب قادرًا وبكفاءة على أن ‪:‬‬
‫‪ .1‬يتعرف على املكونات األساسية للحاسب اآللي واملعاجل الدقيق‪.‬‬
‫‪ .2‬يتدرب على برجمة املعاجل الدقيق‪.‬‬
‫‪-71-‬‬
‫مقدمة‬
‫سوف نتطرق يف هذه الوحدة إىل دراسة املكونات األساسية للحاسب اآللي‬
‫)‪ ،(Microcomputer‬وهذه املكونات االساسية كما هو موضح يف الشكل (‪ )0- 5‬هي‪:‬‬
‫‪ -‬املداخل واملخارج )‪.(INPUTS / OUTPUTS‬‬
‫‪ -‬املعاجل الدقيق )‪.(Central Processing Unit CPU‬‬
‫‪ -‬الذاكرة )‪.(Memory‬‬
‫‪ -‬النواقل‪ :‬ناقل املعلومات وناقل العنوان وناقل األوامر ‪(Data, Address, and Control‬‬
‫)‪.Bus‬‬
‫الشكل(‪ :)0-5‬مكونات احلاسب اآللي األساسية‬
‫‪-72-‬‬
‫ويوضح الشكل(‪ )1- 5‬أجزاء احلاسب اآللي املصغر املستخدم يف املخترب‪.‬‬
‫وحدة الطاقة‬
‫‪POWER‬‬
‫املعاجل‬
‫‪CPU‬‬
‫وحدة اخلرج‬
‫‪OUTPUT‬‬
‫ذاكرة القراءة والكتابة‬ ‫ذاكرة القراءة‬ ‫وحدة اإلدخال‬

‫‪RAM‬‬ ‫‪ROM‬‬ ‫‪INPUT‬‬
‫الشكل(‪ )1-5‬أجزاء احلاسب اآللي املصغر‬
‫‪-73-‬‬
‫‪:Processor to Memory Buses‬‬ ‫‪ 1- 6‬التجربة األوىل‪ :‬نواقل ربط املعاجل بالذاكرة‬

‫معرفة أنواع النواقل التالية املستخدمة يف ربط املعاجل بالذاكرة وعملها‪:‬‬
‫‪ .0‬ناقل العنوان‪.‬‬
‫‪ .1‬ناقل املعلومات‪.‬‬
‫‪ .0‬ناقل األوامر والتحكم‪.‬‬

‫‪ )0‬الدوائر املتكاملة‪ :‬الدائرة املتكاملة ‪ ،74LS04‬والدائرة املتكاملة ‪.7489 RAM‬‬
‫‪ )1‬بالعدد ‪ 4‬باعث ضوئي ‪.Photo Diode‬‬
‫‪ )0‬عدد ‪ 2‬مفتاح ‪.SW8 :SW1‬‬
‫‪ )4‬لوحة اختبار ‪ ،Test Board‬أسالك توصيل‪.‬‬
‫‪ )5‬مصدر جهد ‪.5v‬‬
‫أوالً‪ :‬وحدة الدخل واخلرج‬
‫تستخدم هذه الوحدة إلدخال البيانات بصيغة النظام السداسي عشر ولكتابة األوامر‪،‬‬
‫مثل القراءة والكتابة وغريها وتعرض النتائج على لوحة اخلرج‪.‬‬
‫ثانيا‪ :‬املعاجل الدقيق‪:‬‬
‫إن املعاجل الدقيق املستخدم يف شكل (‪ )1- 5‬هو من النوع )‪ (80386CPU‬حيث إن‬
‫عدد خطوط ناقل العنوانِ هو "‪ "32‬خطًا )‪ ،(32 ADDRESS BUS‬كما أن عدد خطوط‬
‫ناقل البيانات هو أيضًا "‪"32‬خطًا )‪.(32 DATA BUS‬‬
‫ثالثا‪ :‬الذاكرة‪ :‬هنالك نوعان من شرائح الذاكرة كما هو موضح بالشكل (‪:)0- 5‬‬
‫‪ -‬ذاكرة القراءة والكتابة وعددها أربع )‪.(RAM‬‬
‫‪ -‬ذاكرة القراءة فقط وعددها اثنتان )‪.(ROM‬‬
‫حيث يتم توزيع خطوط ناقل البيانات "‪32‬خطاً" على أربع شرائح من ذاكرة القراءة‬
‫والكتابة‪ ،‬كل دوائر متكاملة تضم "‪"8‬خطوط يف حالة الكتابة‪ .‬وتوزيع "‪"32‬خطًا على‬
‫ذاكرتي القراءة فقط يف حالة القراءة‪ .‬ويستخدم جزء من خطوط ناقل العنوان لتحديد‬
‫‪-74-‬‬
‫الذاكرة املراد الكتابة أو القراءة منها والبقية توزع على كل شرائح الذاكرة حبيث يدخل‬
‫لكل دوائر متكاملة نفس خطوط العنوان‪.‬‬
‫‪DATA‬‬
‫‪32‬‬
‫‪CPU‬‬ ‫‪RAM‬‬ ‫‪RAM‬‬ ‫‪RAM‬‬ ‫‪RAM‬‬ ‫‪ROM‬‬ ‫‪ROM‬‬
‫‪ADDRESS‬‬
‫‪32‬‬
‫‪DECODER‬‬
‫الشكل (‪ :)0-5‬توزيع خطوط ناقل البيانات وناقل العنوان على شرائح الذاكرة‬
‫ويف هذه التجربة سوف نستخدم دوائر متكاملة الذاكرة رقم )‪ (7489 RAM‬كما‬
‫هو موضح يف الشكل (‪ .)4- 5‬حيث إن عدد خطوط ناقل العنوان أربعة وهي ‪A0 , A1 , A2 , A3‬‬
‫ومن ثم فإن عدد العناوين املمكن تكوينها هو " ‪ " 24  16‬تبدأ من "‪ "0000‬إىل "‪."1111‬‬
‫كما أن عدد خطوط املعلومات أربعة أيضًا وهي ‪ D0 , D1 , D2 , D3‬حيث إن سعة كل‬
‫موقع من املواقع الستة عشر هو أربعة أرقام ثنائية "‪ "4-Bits‬ومن ثم فإن سعة الذاكرة تساوي‬
‫‪. 4 16  64Bits‬‬
‫‪1-Bit‬‬ ‫‪1-Bit‬‬ ‫‪1-Bit‬‬ ‫‪1-Bit‬‬ ‫‪0000‬‬
‫‪1-Bit‬‬ ‫‪1-Bit‬‬ ‫‪1-Bit‬‬ ‫‪1-Bit‬‬ ‫‪0001‬‬
‫‪1-Bit‬‬ ‫‪1-Bit‬‬ ‫‪1-Bit‬‬ ‫‪1-Bit‬‬ ‫‪1111‬‬
‫العناوين‬ ‫الذاكرة‬
‫الشكل(‪ :)4- 5‬توزيع نواقل العنوان على الذاكرة‬
‫‪-75-‬‬
‫استخدم أربع بوابات "‪ "NOT‬من الدائرة املتكاملة )‪ (74LS04‬والدائرة املتكاملة رقم‬
‫)‪ (7489 RAM‬لتكوين الشكل (‪.)5- 5‬‬
‫أوالً‪ :‬عملية الكتابة تتم بالشكل التالي‪:‬‬
‫‪ ‬قم باختيار العنوان وضع على سبيل املثال "‪ "0000‬على مدخل العنوان‪.‬‬
‫‪ ‬قم بوضع املعلومة املراد ختزينها وهي حسب اجلدول "‪ "1100‬على مدخل املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬قم بتمكني الذاكرة وذلك بوضع )‪ "0" (LOW‬الصفر املنطقي على مدخل ‪. ME‬‬
‫‪ ‬قم بتمكني الكتابة يف الذاكرة وذلك بوضع )‪ "0" (LOW‬الصفر املنطقي على‬
‫مدخل ‪.WE‬‬
‫‪+5v‬‬
‫‪1K‬‬
‫‪D3‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪11‬‬

‫‪D2‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪D1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪D0‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪RAM‬‬
‫‪A3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7489‬‬
‫‪16 VCC‬‬
‫‪A2‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪8 GND‬‬
‫‪A1‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪A0‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ME‬‬ ‫‪WE‬‬
‫الشكل (‪ :)5-5‬استخدام النواقل والذاكرة يف عملية القراءة والكتابة‬
‫م بكتابة املعلومات يف العناوين املعطاة حبسب ما هو مدرج يف اجلدول (‪ )0- 5‬التالي‪:‬‬

‫اجلدول (‪ :)0- 5‬عملية الكتابة على الذاكرة‬
‫أوامر التحكم‬ ‫املعلومات‬ ‫العنوان‬
‫‪WE‬‬ ‫‪ME‬‬ ‫‪D3 , D2 , D1 , D0‬‬ ‫‪A3 , A2 , A1 , A0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1100‬‬ ‫‪0000‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0011‬‬ ‫‪0101‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1010‬‬ ‫‪1100‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1110‬‬ ‫‪1101‬‬
‫‪-76-‬‬
‫ثانياً‪ :‬عملية القراءة تتم بالشكل التالي‪:‬‬

‫‪ -‬قم باختيار العنوان وضع على سبيل املثال "‪ "0000‬على مدخل العنوان‪.‬‬
‫‪ -‬قم بتمكني الذاكرة وذلك بوضع )‪ "0" (LOW‬الصفر املنطقي على مدخل ‪. ME‬‬
‫‪ -‬قم بتمكني القراءة من الذاكرة وذلك بوضع )‪ "1" (HIGH‬الواحد املنطقي على‬
‫مدخل ‪.WE‬‬
‫‪ -‬الحظ اخلرج وسجل حالة الباعث الضوئي‪.‬‬
‫قم بقراءة املعلومات يف العناوين املعطاة حبسب ما هو مدرج يف اجلدول (‪ )1- 5‬التالي‪:‬‬
‫اجلدول (‪ :)1- 5‬عملية قراءة املعلومات املخزنة يف الذاكرة‬
‫أوامر التحكم‬ ‫املعلومات‬ ‫العنوان‬

‫‪WE‬‬ ‫‪ME‬‬ ‫‪D3 , D2 , D1 , D0‬‬ ‫‪A3 , A2 , A1 , A0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0000‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0101‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1100‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1101‬‬
‫ثالثاً‪ :‬قارن بني نتائج الكتابة والقراءة املدونة باجلداول (‪:)1- 5( )0- 5‬‬
‫‪....................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................................................‬‬
‫‪ 4- 0- 5‬االستنتاج‪:‬‬
‫‪....................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................‬‬
‫‪-77-‬‬
‫‪:Programming of Microcomputer‬‬ ‫‪ 2- 6‬التجربة الثانية‪ :‬برجمة احلاسب الدقيق‬
‫برجمة املعاجل الدقيق للقيام بوظيفة حمددة وهي التحكم يف تشغيل وإيقاف مروحة‬
‫كهربائية‪.‬‬

‫‪ )0‬لوحة )‪ (Lab Volt‬اخلاصة باملعاجل الدقيق )‪ (32 Microprocessor‬بالرقم‬
‫)‪.(80386CPU‬‬
‫‪ )1‬وحدة التغذية اخلاصة )‪.(Lab Volt‬‬
‫‪ )0‬مروحة حاوية الكمبيوتر‪.‬‬
‫‪ )4‬مصدر جهد "‪ "5v‬وأسالك توصيل‪.‬‬
‫قم بتوصيل املروحة الكهربائية كما يف الشكل (‪ )5- 5‬ومن ثم قم بتخزين برنامج‬
‫التشغيل‪.‬‬
‫‪ -‬باستخدام لوحة املفاتيح ميكن إدخال بيانات الربنامج بصيغة السداسي عشر وختزينها‬
‫يف ذاكرة القراءة والكتابة ومن ثم تنفيذ الربنامج‪.‬‬
‫‪ -‬ال بد من قراءة العنوان املراد كتابة البيانات داخلة باستخدام األمر )‪ )READ‬حيث‬
‫يظهر على الشاشة الوضع التالي‪:‬‬
‫?‪Read Address‬‬
‫‪----:----‬‬
‫العنوان بالصيغة الثنائية‬ ‫‪0000‬‬ ‫‪1111‬‬ ‫‪1111‬‬ ‫‪1111‬‬ ‫‪1111‬‬ ‫‪1111‬‬ ‫‪1111‬‬ ‫‪1111‬‬
‫العنوان بصيغة السداسي عشر‬
‫‪-78-‬‬
‫الشكل (‪ :)5-5‬طريقة توصيل املروحة باحلاسب الدقيق‬
‫‪ -‬باستخدام أمر الكتابة ‪ WRT‬نبدأ بكتابة البيانات بالصيغة السداسي عشر‪ ،‬حيث‬
‫نضغط ‪ WRT‬تباعًا لكتابة كل البياناتً‪.‬‬
‫‪; B0 80 E6‬العنوان‬
‫‪04 CC xx xx xx‬‬
‫‪ -‬ثم نستخدم األمر ‪ :GO TO‬للذهاب للعنوان ‪ FFFFFFF0‬لتنفيذ الربنامج فتبدأ املروحة‬
‫بالدوران‪.‬‬
‫?‪Go to Address‬‬
‫‪----:----‬‬
‫‪ -‬وإليقاف عمل املروحة نضغط األمر‪.(REST) :‬‬
‫مثال (‪ : )0- 5‬قم بقراءة العنوان التالي وسجل البيانات املوجودة بالشاشة وانسبها للعنوان‬
‫املكتوب فيه‪.‬‬
‫العنوان بالصيغة الثنائية‬ ‫‪0000‬‬ ‫‪0000‬‬ ‫‪0000‬‬ ‫‪0000‬‬ ‫‪0000‬‬ ‫‪1101‬‬ ‫‪1111‬‬ ‫‪1111‬‬
‫العنوان بصيغة السداسي عشر‬
‫‪-79-‬‬
‫البيانات‬ ‫العنوان‬
‫‪FFC00‬‬
‫‪FFC01‬‬
‫‪FFC02‬‬
‫‪FFC03‬‬
‫‪FFC04‬‬
‫‪FFC05‬‬
‫‪FFC06‬‬
‫‪FFC07‬‬
‫‪ 4- 1- 5‬االستنتاج‪:‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................ ..................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................‬‬
‫‪-80-‬‬
‫الدوائر منطقية واملعاجلات الدقيقة‬ ‫اإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج‬
‫جدول املصطلحات والرموز‬

‫الرمز أو‬
‫اجنليزي‬ ‫عربي‬
‫االختصار‬
‫‪"Multi Frequency" Signaling‬‬ ‫‪MF‬‬ ‫التأشري متعدد الرتدد‬
‫‪1's Complement of Binary Numbers‬‬ ‫املتمم األحادي لألعداد الثنائية‬
‫‪2's Complement of Binary Numbers‬‬ ‫املتمم الثنائي لألعداد الثنائية‬
‫‪555 Timer‬‬ ‫الدائرة املتكاملة للمؤقت ‪555‬‬
‫‪7 Segment Display‬‬ ‫‪7 SEG‬‬ ‫شاشة عرض األرقام "ذات ‪ 7‬أجزاء"‬
‫‪Addition of Binary Numbers‬‬ ‫مجع األعداد الثنائية‬
‫‪Address Bus‬‬ ‫ناقل العنوان‬
‫‪Aid Kit‬‬ ‫حقيبة إسعافات أولية‬
‫‪Alarm‬‬ ‫التنبيه‬
‫‪Alcohol Cleaning Solution‬‬ ‫حملول التنظيف الكحولي‬
‫‪Binary‬‬ ‫ثنائي‬
‫‪Binary Adder and Subtractor Circuits‬‬ ‫دوائر اجلامع و الطارح الثنائية‬
‫‪Binary Bits‬‬ ‫وحدات ثنائية‬
‫‪Binary Code‬‬ ‫رمز ثنائي‬
‫‪Binary Counters‬‬ ‫العدادات الثنائية‬
‫‪Binary Decoder‬‬ ‫فك الرتميز الثنائي‬
‫‪Binary Numbering System‬‬ ‫‪BNS‬‬ ‫النظام الثنائي لألعداد‬
‫‪Binary Numbers‬‬ ‫االعداد الثنائية‬
‫‪Bit Position‬‬ ‫موضع البت‬
‫‪Bit Rate‬‬ ‫‪Rb‬‬ ‫معدل إرسال البيانات‬
‫‪Bit Sequence‬‬ ‫تسلسل البيانات‬
‫‪Bit Slip‬‬ ‫فقد البيانات‬
‫‪81‬‬
‫‪Clock input‬‬ ‫مدخل نبضة الساعة‬
‫‪Clock Pulse‬‬ ‫‪CLK‬‬ ‫نبضة الساعة‬
‫‪Clock Recovery‬‬ ‫استعادة نبضة الساعة‬
‫‪Clock Signal‬‬ ‫إشارة الساعة‬
‫‪JK Flip Flop‬‬ ‫‪JK - FF‬‬ ‫القالب ‪JK‬‬
‫‪Karnaugh-Map‬‬ ‫‪K-Map‬‬ ‫خريطة كارنو‬
‫‪Number Systems‬‬ ‫أنظمة األعداد‬
‫‪Positive‬‬ ‫‪‬‬ ‫موجب‬
‫‪Positive DC‬‬ ‫جهد مستمر موجب‬
‫‪Positive Edge Trigger‬‬ ‫قادح حافة النبضة املوجبة‬
‫‪Positive Ground‬‬ ‫األرضي املوجب‬
‫‪Positive Temperature Coefficient‬‬ ‫‪PTC‬‬ ‫املعامل احلراري املوجب‬
‫‪Positive Voltage Supply‬‬ ‫مصدر جهد موجب‬
‫‪Potentiometer‬‬ ‫مقاومة جمزئة للجهد‬
‫‪Programming of Microcomputer‬‬ ‫برجمة احلاسب الدقيق‬
‫‪Read Only Memory‬‬ ‫‪ROM‬‬ ‫ذاكرة القراءة فقط‬
‫‪Sequential Logic Circuits‬‬ ‫الدوائر املنطقية التعاقبية‬
‫‪Serial Data‬‬ ‫‪SD‬‬ ‫بيانات متوالية "متتابعة"‬
‫‪Serial In Parallel Out‬‬ ‫‪SIPO‬‬ ‫متوالي الدخل متوازي اخلرج‬
‫‪Simplification Using Karnaugh Map‬‬ ‫التبسيط باستخدام خريطة كارنو‬
‫‪Summary‬‬ ‫اخلالصة‬
‫‪Summation Stage‬‬ ‫مرحلة التجميع‬
‫‪Summing Amplifier‬‬ ‫املكرب اجلامع‬
‫‪Combinational Logic Circuit‬‬ ‫الدوائر املنطقية التوافقية‬
‫‪82‬‬
‫‪Conversion‬‬ ‫التحويل‬
‫‪Converter Section‬‬ ‫قسم التحويل‬
‫‪Converting of Boolean Expression to a‬‬ ‫حتويل الصيغ البولينية الي جدول‬
‫‪Truth Table‬‬ ‫احلقيقة‬
‫‪Data‬‬ ‫بيانات‬
‫‪Data Acknowledge‬‬ ‫‪D-ACK‬‬ ‫بيانات الرد "تأكيد وصول البيانات"‬
‫‪Data Available‬‬ ‫البيانات املتوفرة‬
‫‪Data Bits‬‬ ‫بتات البيانات‬
‫‪Data Bus‬‬ ‫ناقل البيانات "مسار نقل البيانات"‬
‫‪Data Communications‬‬ ‫اتصاالت البيانات‬
‫‪Data Compression‬‬ ‫ضغط البيانات‬
‫‪Data Rate‬‬ ‫‪Rb‬‬ ‫معدل البيانات‬
‫‪Implementation of Logic Circuit Using‬‬ ‫متثيل الدائرة املنطقية باستخدام‬
‫‪Boolean Expression‬‬ ‫التعبري البوليين‬
‫‪Implementation of the Logic Circuit‬‬ ‫متثيل الدائرة املنطقية من خالل جدول‬
‫‪via Truth Table‬‬ ‫احلقيقة‬
‫‪Information Capacity‬‬ ‫سعة املعلومات‬
‫‪Information Destination‬‬ ‫وجهة املعلومات‬
‫‪Information Rate‬‬ ‫‪IR‬‬ ‫معدل املعلومات‬
‫‪Line Code Types‬‬ ‫أنواع ترميز اخلط‬
‫‪Line Coding‬‬ ‫ترميز اخلط‬
‫‪Line Coding Parameters‬‬ ‫معامالت ترميز اخلط‬
‫‪Line Equipment Number‬‬ ‫‪LEN‬‬ ‫رقم خط اجلهاز‬
‫‪Line Signals‬‬ ‫إشارات اخلط‬
‫‪83‬‬
‫‪Line Speed‬‬ ‫سرعة اخلط‬
‫‪Line width‬‬ ‫عرض اخلط‬
‫‪Logic Gates‬‬ ‫البوابات املنطقية‬
‫‪Logical Multiplication‬‬ ‫الضرب املنطقي‬
‫‪Low Bit Rate‬‬ ‫معدل بيانات منخفض‬
‫‪Microprocessor‬‬ ‫املعاجل الدقيق‬
‫‪Processor Unit‬‬ ‫وحدة املعاجل‬
‫‪Programmable Read Only Memory‬‬ ‫‪PROM‬‬ ‫ذاكرة القراءة فقط القابلة للربجمة‬
‫‪Programming of Microcomputer‬‬ ‫برجمة احلاسب الدقيق‬
‫‪Registers‬‬ ‫املسجالت‬
‫‪Shift Registers‬‬ ‫‪SR‬‬ ‫مسجالت اإلزاحة‬
‫‪T-Type Flip-Flop‬‬ ‫‪T - FF‬‬ ‫القالب من النوع ‪T‬‬
‫‪Summing Circuit‬‬ ‫دائرة اجلمع‬
‫‪84‬‬
‫املراجــع‬
‫اسم املرجع‬ ‫املؤلف‬

Introductory Digital Electronics Nigel P
Digital Logic and Computer Design M. Morris Mano
Digital Fundamentals, Seventh
Thomas L. Floyd
Edition
Digital Design M. Morris Mano
85

الدوائر المنطقية والمعالجات الدقيقة-عملي ـ موقع الفريد في الفيزياء PDF

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

الدوائر المنطقية والمعالجات الدقيقة-عملي ـ موقع الفريد في الفيزياء PDF

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

‫الدوائر املنطقية واملعاجلات الدقيقة‬ ‫اإلدارة العامة لتصميم وتطوير املناهج‬

‫التعرف على املعمل واألجهزة املستخدمة‬

‫اهلدف العام ‪:‬‬

‫‪ 1- 1‬األجهزة واألدوات اخلاصة باملعمل‪:‬‬

‫‪ 2- 1‬املهارات املطلوبة للتمكن من إجراء التجارب يف املعمل‪ ،‬البد من التعرف على‪:‬‬

‫‪ 0- 1- 0‬باعث ضوئي ‪:Photo Diode‬‬

‫‪ 4- 1- 0‬لوحة اختبار ‪:Test Board‬‬

‫‪- 5- 1- 0‬أدوات السالمة‪:‬‬

‫الشكل (‪ :)0-0‬مثال الحد الدوائر املسبقة الرتكيب‬

‫الشكل(‪ :)1-0‬مثال لدائرة متكاملة‬

‫الدوائر املنطقية البسيطة‬

‫اهلدف العام ‪:‬‬

‫‪ 1- 2‬التجربة األوىل‪ :‬البوابة املنطقية "‪ "AND‬والبوابة املنطقية "‪: "OR‬‬

‫‪ 1- 0- 1‬األجهزة واألدوات املطلوبة‪:‬‬

‫جدول (‪ :)0- 1‬جدول احلقيقة للبوابة "‪"AND‬‬

‫الشكل (‪ :) 1-1‬توصيل بوابة ‪ AND‬مبدخلني‬

‫هنالك طريقتان لتنفيذ التجربة وهما‪:‬‬

‫‪ .3‬وصل الطرف "‪ "14‬مبصدر اجلهد "‪ "5v‬والطرف "‪ "7‬باألرضي‪.‬‬

‫الشكل ( ‪ :) 0-1‬الدائرة املتكاملة ‪74LS08‬‬

‫جدول (‪ :)1- 1‬جدول احلقيقة للبوابة ‪ AND‬مبدخلني‬

‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪Y‬‬

‫الشكل ( ‪ ) 4-1‬توصيل بوابة "‪ "AND‬ذات الثالثة مداخل‬

‫اجلدول (‪ :)0- 1‬جدول احلقيقة للبوابة "‪ "AND‬ذات الثالثة مداخل‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪ 0- 0- 0- 1‬البوابة املنطقية "‪ "OR‬ذات املدخلني‪:‬‬

‫الشكل (‪ :)5-1‬البوابة "‪ "OR‬كمفتاحني على التوازي‪.‬‬

‫الشكل ( ‪ :) 5-1‬توصيل بوابة "‪ "OR‬ذات مدخلني‬

‫اجلدول (‪ :)4- 1‬جدول احلقيقة للبوابة "‪"OR‬‬

‫الشكل (‪ :)7-1‬الدائرة املتكاملة "‪"74LS32‬‬

‫اجلدول (‪ :)5- 2‬جدول احلقيقة للبوابة "‪ "OR‬مبدخلني‬

‫‪ 4- 0- 0- 1‬البوابة املنطقية "‪ "OR‬ذات الثالثة مداخل‪:‬‬

‫الشكل ( ‪ :) 2-1‬توصيل بوابة "‪ "OR‬ذات مداخل الثالثة‬

‫اجلدول (‪ :)5- 1‬جدول احلقيقة للبوابة "‪ "OR‬ذات الثالثة مداخل‬

‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪A+B‬‬ ‫‪Y‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪ 1- 1- 1‬األجهزة واألدوات املطلوبة‪:‬‬

‫الشكل ( ‪ :) 4-1‬توصيل بوابة "‪ "NAND‬ذات مدخلني‬

‫اجلدول (‪ :)7- 1‬البوابة "‪ "NAND‬مبدخلني‬

‫شكل (‪ :)01-1‬توزيع بوابات "‪"NAND‬‬

‫اجلدول (‪ :)2- 1‬جدول احلقيقة للبوابة "‪"NAND‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪Y‬‬

‫‪ 1- 0- 1- 1‬البوابة املنطقية "‪ "NAND‬ذات الثالثة مداخل‪:‬‬

‫الشكل(‪ :)00-1‬توصيل بوابة "‪ "NAND‬ذات الثالث مداخل‬

‫اجلدول (‪ :)4- 1‬جدول احلقيقة للبوابة "‪ "NAND‬ذات الثالثة مداخل‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬