‫وزارة التعليم العالي والبحث العلمي‬

‫جامعة البصرة‬
‫كلية التربية للعلوم االنسانية‬
‫قسم اللغة العربية‬
‫المرحلة الثانية‬

‫التقرير ‪-:‬تقديم الخبر جوازا ووجوبا‬

‫‪..............................................................‬‬
‫‪..............................................................‬‬
‫االسم ‪-:‬والء خليل شريف‬

‫االشراف ‪-:‬عباس فالح المرهون‬

‫المادة ‪ -:‬نحو‬
 ‫الرئيسية ‪ /‬قواعد اللغة العربية ‪ /‬تقديم الخبر وجوبا ً وجوازاً‬
‫تقديم الخبر وجوبا ً وجوازاً كتابة الرا عبيات ‪ -‬آخر تحديث‪:‬‬
‫‪ ٩ ، ١٠:٤٧‬مارس ‪ ٢٠٢٠‬ذات صلة تعريف المبتدأ والخبر‬
‫تقديم المفعول به على الفاعل محتويات ‪ ١‬تقديم الخبر على‬
‫المبتدأ ‪ ٢‬تقديم الخبر وجوبا ً وجوازاً ‪ ٢.١‬وجوب تقديم الخبر‬
‫على المبتدأ ‪ ٢.٢‬جواز تقديم الخبر على المبتدأ ‪ ٣‬فيديو عن‬
‫المبتدأ والخبر ‪ ٤‬المراجع تقديم الخبر على المبتدأ يُعرَّ ف‬
‫الخبر لغو ّيا ً حسب ما جاء في معجم "لسان العرب" البن‬
‫منظور بأ ّنه‪" :‬ما أتاك من نبأ عمّن تستخبر" أما تعريفه‬
‫االصطالحي فهو الجزء الذي يُكوّ ن مع المبتدأ جملة مفيدة‪،‬‬
‫أمّا المبتدأ بمعناه اللغوي فقد جاء من البدء بفعل الشيء‪ ،‬أي‬
‫البدء بفعله في البداية وك ّل ما أُخرج من هذا الجذر وكان‬
‫بمعنى البداية‪ ،‬أمّا معناه االصطالحي فهو االسم الخالي من‬
‫العوامل اللفظية التي إذا دخلت على الجملة االسمية ُتحد ُ‬
‫ِث‬
‫فيها تغييراً مثل النواسخ وحروف الجرّ الزائدة‪ ]١[.‬المتعارف‬
‫في النحو أنّ األصل أن يتقدم المبتدأ على الخبر في الجملة‬
‫االسمية في أغلب األحيان‪ ،‬وأنّ الخبر يأتي متأخراً عنه‪ ،‬وال‬
‫يجوز أن يكون الخبر متقدما ً على المبتدأ إال بالشروط التي‬
‫وضعها النحاة وفي اإلشارات البالغيّة التي ذكرها البالغيون‬
‫في كتبهم‪ ،‬وضمن هذه الشروط فإن الخبر يجوز أن يتقدم‬
‫على المبتدأ وجوبا ً وجوازاً‪ ]٢[.‬تقديم الخبر وجوبا ً وجوازاً‬
‫وجوب تقديم الخبر على المبتدأ يجب أن يتقدم الخبر على‬
 ‫المبتدأ في الحاالت التالية‪ ]٣[:‬إذا كان المبتدأ اسم نكرة وجاء‬
‫بدون تخصيص مما يُخ ّل بالمعنى المراد من المبتدأ‪ ،‬وفي‬
‫هذه الحالة وجب تقديم الخبر على المبتدأ على أن يكون الخبر‬
‫جارً ا ومجرورً ا أو ظر ًفا‪ ،‬ومن األمثلة على ذلك قولنا‪ :‬فوق‬
‫ٌ‬
‫مكتبة‪ ،‬فال يجوز في هذين‬ ‫الطاولة كتابٌ ‪ ،‬وفي الجامعة‬
‫ٌ‬
‫و"مكتبة" وهما أسماء نكرة‬ ‫المثالين أن يتقدم المبتدأ "كتابٌ "‬
‫على الخبر شبه الجملة وهو في الجملة األولى "فوق‬
‫الطاولة"‪ ،‬وفي الجملة الثانية "في الحديقة"‪ .‬إذا كان المبتدأ‬
‫متصالً بضمير يعود على شيء من الخبر‪ ،‬ومثال على ذلك‬
‫قولنا‪ :‬في المدرسة تالميذها؛ فالضمير "ها" في "تالميذها"‬
‫مرتبط بجزء من الخبر وهو "في المدرسة"‪ ،‬وهنا ال يجوز‬ ‫ٌ‬
‫أن نقول‪ :‬تالميذها في المدرسة؛ حتى ال يكون الضمير عائداً‬
‫على كلمة متأخرة في اللفظ والترتيب‪ ،‬ويكون إعراب هذه‬
‫الجملة كالتالي‪ :‬في‪ :‬حرف جر‪ ،‬المدرسة‪ :‬اسم مجرور‬
‫وعالمة جره الكسرة‪ ،‬والجار والمجرور (شبه الجملة) في‬
‫محل رفع خبر مقدم‪ ،‬طالبها‪( :‬طالب) مبتدأ مؤخر مرفوع‬
‫وعالمة الرفع الضمة‪ ،‬وهو مضاف والضمير (ها) ضمير‬
‫متصل مبني في محل مضاف إليه‪ .‬إذا كان الخبر مستحقا ً‬
‫للصدارة في الجملة مثل أسماء االستفهام‪ ،‬ومثال على ذلك‬
‫قولنا‪ :‬أين المحفظة؟ فال يص ّح أن نقول‪ :‬المحفظة أين؟ ألنّ‬
‫اسم االستفهام له الصدارة في الجملة‪ ،‬ف ُتعرب هذه الجملة‬
‫كاألتي‪ :‬أين‪ :‬اسم من اسماء االستفهام وهو مبني على الفتح‬
‫في محل ظرف مكان منصوب متعلق بمحذوف خبر مقدم‪،‬‬
‫المحفظة‪ :‬مبتدأ مؤخر مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة‬
‫على آخره‪ .‬إذا كان الخبر محصوراً في المبتدأ‪ ،‬ومثال على‬
‫ذلك قولنا‪ :‬ما في الغرفة إال عليّ ‪ ،‬ف ُتعرب هذه الجملة كالتالي‪:‬‬
‫ما‪ :‬حرف نفي مبنى على السكون‪ ،‬في‪ :‬حرف جرّ ‪ ،‬الغرفة‪:‬‬
‫اسم مجرور وعالمة جره الكسرة‪ ،‬والجار والمحرور (شبه‬
‫الجملة) في محل رفع خبر مقدم‪ ،‬إال‪ :‬حرف استثناء وهو‬
‫مبنى على السكون‪ ،‬عل ٌي‪ :‬مبتدأ مؤخر مرفوع وعالمة رفعه‬
‫الضم الظاهر على آخره‪ .‬إذا كان الخبر مثَاًل من األمثال‪ ،‬فال‬
‫يصح إحداث تغيير في األمثال ألنّ لها صورة معينة توصل‬
‫معنى مع ّي ًنا ال يصح تغيير شيء فيه‪ ،‬مثل أن نقول مثل‪:‬‬
‫(للذهب ثمنُ ‪ ،‬والحكمة ال ثمن لها)‪ ،‬فهنا تم تقديم الخبر وهو‬
‫شبه الجملة (للذهب) على المبتدأ وهو ثمنٌ ‪ ]٤[.‬فائدة هناك‬
‫أغراض مشهورة قد يتقدم فيها الخبر على المبتدأ‪ ،‬ونوجز‬
‫هذه األغراض فيما يلي‪ ]٥[:‬التخصيص‪ :‬يستخدم من أجل‬
‫إزالة االلتباس من ذهن السامع عندما يظن حال الخبر غير‬
‫الخبر‪ ،‬ومثال على ذلك قولنا‪ :‬عمر قائ ٌم‪ ،‬فنقول‪ :‬قائ ٌم عمر؛‬
‫عمر قاع ٌد‪ .‬االفتخار‪ :‬من األمثلة على ذلك‪:‬‬
‫َ‬ ‫لظن السامع أنّ‬
‫أنا عرب ٌي‪ ،‬وعرب ٌي أنا‪ ،‬فهناك اختالف بين هاتين الجملتين؛‬
‫فاألولى‪ :‬إخبار الشخص عن نفسه‪ ،‬أمّا الثانية ففيها يفتخر‬
‫بنفسه وبقبيلته‪ ،‬ويعرب عربي في هذه الجملة خبر مقدم‬
‫والضمير أنا مبتدأ‪ .‬التفاؤل والتشاؤم‪ :‬مثل قولنا‪ :‬ناج ٌح زيا ٌد‪.‬‬
‫تدريب‪ :‬أعرب‪/‬ي الجمل اآلتية بنا ًء على ما تق َّدم الجمل في‬
‫المدرس ِة طاّل بها عندي كتاب ما في القري ِة إاّل أهلها متى‬
‫موعدك؟ أين جامعتك؟ جواز تقديم الخبر على المبتدأ أجاز‬
‫النحاة أن يتقدم الخبر على المبتدأ إذا لم يكن هناك من مواطن‬
‫وجوب أن يتقدم المبتدأ على الخبر‪ ،‬أو في حاالت وجوب أن‬
‫يتقدم الخبر على المبتدأ‪ ،‬وهم يتفقون على جواز أن يتقدم‬
 ‫الخبر على المبتدأ في الحاالت التالية‪ ]٦[:‬إذا كان الخبر شبه‬
‫جملة والمبتدأ معرفة‪ ،‬ومن األمثلة على ذلك قولنا‪ :‬فوق‬
‫السطح زي ٌد‪ ،‬حيث إنّ شبه الجملة "فوق السطح" ُتعرب في‬
‫محل رفع خبر مقدم‪ ،‬و "زي ٌد" مبتدأ مؤخر مرفوع بالضم‪ .‬إذا‬
‫كان معنى الخبر يستحق الصدارة‪ ،‬ومن األمثلة على ذلك‬
‫قولنا‪ :‬ممنو ٌع الدخولُ‪ ،‬ف ُتعرب هذه الجملة كالتالي‪ :‬ممنوعٌ‪:‬‬
‫خبر مقدم مرفوع وعالمة رفعه الضم‪ ،‬الدخولُ‪ :‬مبتدأ مؤخر‬
‫مرفوع وعالمة رفعه الضمة‪ ]٧[.‬إذا كان المبتدأ والخبر‬
‫مسبوقين بحرف استفهام أو نفي وكان الخبر وصفاً‪ ،‬ومن‬
‫األمثلة على ذلك‪ :‬أمساف ٌر أنت‪ ،‬ف ُتعرب هذه الجملة كالتالي‪:‬‬
‫الهمزة‪ :‬حرف استفهام‪ ،‬مساف ٌر‪ :‬خبر مقدم مرفوع وعالمة‬
‫رفعه الضم‪ ،‬أنت‪ :‬ضمير منفصل في محل رفع مبتدأ مؤخر‬
‫وعالمة رفعه الضم‪]٧[.‬‬

‫المراجع والمصادر‬

‫↑ محمد أبو العباس (‪ ،)1996‬اإلعراب الميسر ‪ ،‬القاهرة ‪-‬‬

‫مصر‪ :‬دار الطالئع‪ ،‬صفحة ‪ .27‬بتصرّ ف‪ ↑ .‬خليفي غنية (‬
‫‪ ،)2017-2016‬بنية الجملة العربية وداللتها في ديوان‬
‫"مقام االغتراب" لعمار بن لقريشي‪ ،‬المسيلة ‪ -‬الجزائر‪: ‬‬
‫جامعة محمد بوضياف ‪ ،‬صفحة ‪ .33-32‬بتصرّ ف‪ ^ .‬أ ب‬
‫فؤاد نعمة (‪ ،)1973‬ملخص قواعد اللغة العربية (الطبعة‬
‫التاسعة عشرة)‪ ،‬القاهرة ‪ -‬مصر‪ :‬المكتب العلمي للتأليف‬
‫والترجمة‪ ،‬صفحة ‪ .33‬بتصرّ ف‪.‬‬