คูมือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา

สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

ตามหลักสูตรการอาชีวศึกษา

สำนักมาตรฐานการอาชีวศึกษาและวิชาชีพ
สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
 1

คำนำ
สำนักมำตรฐำนกำรอำชีวศึกษำและวิชำชีพ สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรอำชีวศึกษำ

งำนทะเบียนถือว่ำเป็นหัวใจสำคัญของกำรจัดกำรและบริกำรด้ำนกำรเรียนกำรสอนเพรำะงำนทะเบียน
เกี่ยวข้องกันโดยตรงกับนักเรียน นักศึกษำ เริ่มตั้งแต่เข้ำมำในสถำนศึกษำ ระหว่ำงอยู่ในสถำนศึกษำ จนกระทั่งออก
จำกสถำนศึ กษำไปประกอบอำชี พ หรื อศึ ก ษำต่ อ เกี่ ย วข้ องกั บ กำรน ำระเบี ย บ ประกำศ คำสั่ งต่ ำ งๆ มำตี ควำม
และปฏิบัติ โดยกำรจดบันทึกข้อมูลเก็บไว้เป็นหลักฐำนอย่ำงเป็นระบบ สำมำรถตรวจสอบและสืบค้น ออกเอกสำร
รับ รองให้ กับ นักเรียนนักศึกษำได้อย่ำงรวดเร็ว และถูกต้อง พร้ อมทั้งชี้แจง แนะน ำข้อมูล ดังกล่ ำวให้ กับ นั กเรี ย น
นักศึกษำ ครู ผู้บริหำรสถำนศึกษำ ผู้ปกครอง และผู้เกี่ยวข้อง ได้เป็นอย่ำงดี
สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรอำชีวศึกษำได้พัฒนำหลักสูตรใหม่ เพื่อให้สอดคล้องกับสภำพเศรษฐกิจ
และควำมต้ อ งกำรของตลำดแรงงำน ส ำนั ก มำตรฐำนกำรอำชี ว ศึ ก ษำและวิ ช ำชี พ จึ ง ได้ พั ฒ นำและปรั บ ปรุ ง
“คู่มือปฏิบัติงำนทะเบียนในสถำนศึกษำสังกัดสำนักงำนคณะกรรมกำรกำรอำชีวศึกษำ” โดยเรียบเรียงและสรุปเนื้อหำ
สำระต่ำงๆ ที่จำเป็นต่อกำรปฏิบัติงำนทะเบียน เพื่อให้ผู้ปฏิบัติงำนทะเบียนจัดทำเอสำรทำงกำรศึกษำได้อย่ำงถูกต้อง
ตลอดจนให้คำแนะนำผู้เกี่ยวข้องได้อย่ำงมีประสิทธิภำพ

สำนักมำตรฐำนกำรอำชีวศึกษำและวิชำชีพ
สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรอำชีวศึกษำ
 1

สารบัญ
สานักมาตรฐานการอาชีวศึกษาและวิชาชีพ สานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

บทที่ 1 บทนา 1
 การจัดการอาชีวศึกษา 1
 หลักสูตรการอาชีวศึกษา 2
- การพัฒนาหลักสูตรการอาชีวศึกษา 2
- การจัดการศึกษาตามหลักสูตร 3
- การจัดแผนการเรียนตามหลักสูตร 4
- การจัดการศึกษาและการประเมินผลการเรียน 5
 การบริหารงานการจัดการศึกษาของสถานศึกษา 6
- การบริหารสถานศึกษา 6
- งานทะเบียน 6
บทที่ 2 หลักเกณฑ์การกาหนดรหัสในสถานศึกษา 8
- การกาหนดรหัสสถานศึกษา 8
- รหัสมาตรฐานกลางระดับกระทรวง รหัสหน่วยงาน 10
- รหัสจังหวัด 10
- การกาหนดรหัสนักเรียน นักศึกษา 14
- การกาหนดรหัสประจาตัวแทนรหัสประจาตัวประชาชน 15
เพื่อใช้ในสถานศึกษา (กรณีไม่มีหลักฐานทะเบียนราษฎร์
หรือไม่มีสัญชาติไทย)
- การกาหนดเลขที่ระเบียนแสดงผลการเรียน 16
บทที่ 3 เอกสารหลักฐานการศึกษา 17
 เอกสารหลักฐานการศึกษาที่กระทรวงศึกษาธิการกาหนด 17
 เอกสารหลักฐานที่สถานศึกษากาหนดเอง 19
 ระบบเอกสารงานทะเบียน (รหัสงานทะเบียน อศท.) 20
ภาคผนวก 134
135
 พระราชบัญญัติ 135
137
 ระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการ 192
195
 กฎ ระเบียบ อื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง 266
263
คาสั่งคณะทางาน 274
277
คณะผู้จัดทา 278
281
 บทที่ 1
บทนำ

กำรจัดกำรอำชีวศึกษำ
พระราชบัญญัติการอาชีว ศึกษา พ.ศ. 2551 เน้ น ความส าคัญของการจัดการอาชีว ศึกษาและ
การฝึ กอบรมวิชาชีพให้ สอดคล้ องกับแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่ งชาติและแผนการศึกษาแห่ งชาติ
เพื่อ ผลิ ตและพั ฒ นากาลั ง คนระดั บฝี มื อ ระดับ เทคนิ คและระดั บ เทคโนโลยี ให้ มี คุณ ภาพและมาตรฐาน
สอดคล้ องกับ ความต้องการของตลาดแรงงาน รวมทั้ งเป็ น การยกระดับ การศึกษาวิช าชีพให้ สู ง ขึ้น ทั้งนี้
โดยนาความรู้ในทางทฤษฎีอันเป็นสากลและภูมิปัญญาไทยมาพัฒนาผู้รับการศึกษาให้มีความรู้ความสามารถ
ในทางปฏิบัติ และมีสมรรถนะจนสามารถนาไปประกอบอาชีพในลักษณะผู้ปฏิบัติหรือประกอบอาชีพโดยอิสระได้
โดยได้ ก าหนดแนวทางในการจั ด การศึ ก ษาไว้ 3 รู ป แบบ คื อ การศึ ก ษาในระบบ การศึ ก ษานอกระบบ
และการศึกษาระบบทวิภาคี สานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษามีบทบาทหน้าที่ในการจัดการอาชีวศึกษา
และการฝึกอบรมวิชาชีพตามหลักสูตรที่คณะกรรมการการอาชีวศึกษากาหนด ได้แก่ หลักสูตรประกาศนียบัตร
วิ ชาชี พ (ปวช.) หลั กสู ตรประกาศนี ยบั ตรวิ ชาชี พชั้ นสู ง (ปวส.) หลั กสู ตรปริ ญญาตรี สายเทคโนโลยี ห รื อ
สายปฏิบัติการ รวมทั้งหลักสูตรที่จัดขึ้นเพื่อความรู้หรือทักษะในการประกอบอาชีพ หรือการศึกษาต่อที่จัดขึ้น
เป็นโครงการหรือสาหรับกลุ่มเป้าหมายเฉพาะ ทั้งนี้ เพื่อผลิตกาลังคนด้านอาชีวศึกษาให้มีความสอดคล้องกับ
แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ แผนการศึกษาแห่งชาติ ปรัชญาการอาชีวศึกษา มาตรฐานการศึกษา
วิชาชีพและมาตรฐานวิชาชีพของสาขาวิชา
ในการดาเนินการพัฒนาปรับปรุงหลักสูตร การจัดการเรียนการสอนและการพัฒนาคุณภาพ
การจัดการศึกษาแต่ละระดับ เพื่อผลิตผู้สาเร็จการศึกษาที่มีคุณภาพนั้น กระทรวงศึกษาธิการได้มีประกาศ
เรื่อง กรอบมาตรฐานคุณวุฒิอาชีวศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2556 และมาตรฐานคุณวุฒิอาชีวศึกษาแต่ละระดับ
ซึ่งกาหนดให้ ผู้ ส าเร็จการศึกษามีคุ ณภาพครอบคลุ มอย่ างน้ อย 3 ด้าน คือ ด้านคุณลั กษณะที่พึงประสงค์
ด้ า นสมรรถนะหลั ก และสมรรถนะทั่ ว ไป และด้ า นสมรรถนะวิ ช าชี พ โดยปรั ช ญาและวั ต ถุ ป ระสงค์
ของการจั ด การอาชี ว ศึ ก ษาตามมาตรฐานคุ ณ วุ ฒิ อ าชี ว ศึ ก ษาระดั บ ประกาศนี ย บั ต รวิ ช าชี พ พ.ศ. 2556
เน้ น ผลิ ต ผู้ มี ค วามรู้ ค วามเข้ า ใจและทั ก ษะในระดั บ ฝี มื อ มี ส มรรถนะที่ ส ามารถปฏิ บั ติ ง านอาชี พ ได้ จ ริ ง
มี คุ ณ ธรรม จริ ย ธรรม จรรยาบรรณวิ ช าชี พ และกิ จ นิ สั ย ที่ เ หมาะสมในการท างาน สอดคล้ อ งกั บ
ความต้ อ งการของเศรษฐกิ จ และสั ง คม สามารถปฏิ บั ติ ง านได้ อ ย่ า งมี ค วามสุ ข และพั ฒ นาตนเอง
ให้ มี ค วามก้ า วหน้ า ทางวิ ช าการและวิ ช าชี พ ส่ ว นปรั ช ญาและวั ต ถุ ป ระสงค์ ข องการจั ด การอาชี ว ศึ ก ษา
ตามมาตรฐานคุณวุฒิอาชีวศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พ.ศ. 2556 มุ่งเน้นผลิตผู้มีความรู้ความ
เข้าใจและทักษะในระดับเทคนิค สามารถปฏิบัติงาน ที่ใช้เทคนิคควบคุมการทางาน มีคุณธรรม จริยธรรม

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 1

 จรรยาบรรณวิชาชีพและกิจนิสัยที่เหมาะสมในการทางาน สอดคล้องกับความต้องการของสังคม ชุมชนและ
สถานประกอบการสามารถประกอบอาชีพอิสระและพัฒนาตนเองให้มีความก้าวหน้าทางวิชาการและวิชาชีพ
เพื่ อ ให้ ก ารจั ด การศึ ก ษาตามหลั ก สู ต รการอาชี ว ศึ ก ษาแต่ ล ะระดั บ บรรลุ ผ ลตามหลั ก การ
และจุดหมายของหลักสูตร ตลอดจนมาตรฐานการศึกษาวิชาชีพของแต่ละสาขาวิชา สถานศึกษาที่นาหลักสูตร
ไปใช้ จ ะต้ อ งศึ ก ษาและปฏิ บั ติ ต ามเกณ ์ ก ารใช้ ห ลั ก สู ต ร ระเบี ย บกระทรวงศึ ก ษาธิ ก ารว่ า ด้ ว ย
การจัดการศึกษาและการประเมินผลการเรียนตามหลักสูตร รวมทั้งระเบียบและประกาศที่เกี่ยวข้อง

ัก รกำรอำชีวศึกษำ
 กำร ั นำ ัก รกำรอำชีวศึกษำ
หลั ก สู ต รการอาชี ว ศึ ก ษาเป็ น กลไกส าคั ญ ในการพั ฒ นาคุ ณ ภาพการศึ ก ษาให้ ส อดคล้ อ งกั บ
แผนพั ฒ นาเศรษฐกิ จ และสั ง คมแห่ ง ชาติ และแผนการศึ ก ษาแห่ ง ชาติ เพื่ อ ผลิ ต และพั ฒ นาก าลั ง คน
แต่ละระดับ ให้มีสมรรถนะ มีคุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพ สามารถประกอบอาชีพได้
ตรงตามความต้องการของสถานประกอบการและการประกอบอาชีพอิสระ เป็นหลักสูตรที่มีความยืดหยุ่น
มุ่งเน้นสมรรถนะตามมาตรฐานอาชีพและความชานาญเฉพาะด้านของสถานประกอบการ โดยเปดโอกาสให้
สถานศึ ก ษา สถานประกอบการ ชุ ม ชนและท้ อ งถิ่ น มี ส่ ว นร่ ว มในการพั ฒ นาหลั ก สู ต รให้ ต รงตาม
ความต้องการและสอดคล้องกับยุทธศาสตร์ของภูมิภาค เพื่อเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ
การจัดการศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ และหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
แบ่งเป็น ประเภทวิชา คือ ประเภทวิชาอุตสาหกรรม ประเภทวิชาพาณิชยกรรม บริหารธุรกิจ ประเภท
วิ ช าศิ ล ปกรรม ประเภทวิ ช าคหกรรม ประเภทวิ ช าเกษตรกรรม ประเภทวิ ช าประมง ประเภทวิ ช า
อุต สาหกรรมท่ อ งเที่ ย ว ประเภทวิช าอุ ต สาหกรรมสิ่ ง ทอ และประเภทวิ ช าเทคโนโลยี ส ารสนเทศและ
การสื่ อสาร แต่ล ะประเภทวิช ายังแบ่งเป็นสาขาวิช าและสาขางานต่าง ที่ส อดคล้องตามความต้องการ
ของงานอาชีพ ทั้งนี้ โครงสร้างของหลักสูตร ประกอบด้วย 3 หมวดวิชา และกิจกรรมเสริมหลักสูตร ดังนี้
1. หมวดวิชาทักษะชีวิต เป็นกลุ่มวิชาเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะในการปรับตัวและดาเนิน ชีวิต
ในสั งคมสมั ยใหม่ เห็ นคุ ณค่ าของตนและการพั ฒนาตน มี ความใฝรู้ และแสวงหาและพั ฒนาความรู้ ใหม่
มีความสามารถในการใช้เหตุผล การคิดวิเคราะห์ การแก้ปั ญหาและการจัดการ มีทักษะในการสื่อสาร
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการทางานร่วมกับผู้อื่น มีคุณธรรม จริยธรรม มีมนุษยสัมพันธ์ รวมถึงความ
รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม ประกอบด้วยกลุ่มวิชาดังนี้
1.1 กลุ่มวิชาภาษาไทย
1.2 กลุ่มวิชาภาษาต่างประเทศ

2 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 1.3 กลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์
1.4 กลุ่มวิชาคณิตศาสตร์
1.5 กลุ่มวิชาสังคมศาสตร์
1.6 กลุ่มวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา (ในระดับ ปวช.) หรือกลุ่มวิชามนุษยศาสตร์ (ในระดับ ปวส.)
2. หมวดวิชาทักษะวิชาชีพ เป็นกลุ่มวิชาที่พัฒนาผู้เรียนให้เกิดสมรรถนะวิชาชีพ มีความสามารถ
ในการคิด วิเคราะห์ วางแผน จัดการ ประเมินผล แก้ปัญหา ควบคุมและสอนงาน บูรณาการความรู้และ
ทักษะในการปฏิบัติงาน ประกอบด้วย กลุ่ม ดังนี้
2.1 กลุ่มทักษะวิชาชีพพื้นฐาน
2.2 กลุ่มทักษะวิชาชีพเฉพาะ
2.3 กลุ่มทักษะวิชาชีพเลือก
2.4 ฝึกประสบการณ์ทักษะวิชาชีพ
2.5 โครงการพัฒนาทักษะวิชาชีพ
3. หมวดวิชาเลือกเสรี เป็นวิชาที่เกี่ย วกับทักษะชีวิต และหรือทักษะวิชาชีพ เพื่อเปดโอกาส
ให้ผู้เรียนเลือกเรียนตามความถนัดและความสนใจ เพื่อการประกอบอาชีพหรือการศึกษาต่อ
4. กิจ กรรมเสริ มหลั กสู ตร เป็ น ส่ ว นที่ส่ งเสริ มการพัฒ นาทักษะชีวิต และหรื อทักษะวิช าชีพ
ผู้เรียนทุกคนต้องเข้าร่วมกิจกรรมอย่างน้อยสัปดาห์ละ 2 ชั่วโมงทุกภาคเรียน กิจกรรมเสริมหลักสูตรนี้ไม่นับ
หน่วยกิต
จานวนหน่วยกิตของแต่ละหมวดวิชา ให้ เป็นไปตามที่กาหนดไว้ในโครงสร้างของแต่ละประเภท
วิช าและสาขาวิช า โดยจ านวนหน่ วยกิตรวมตลอดหลั กสู ตรในระดับประกาศนี ย บัตรวิช าชีพ อยู่ ร ะหว่าง
- หน่วยกิต และระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง อยู่ระหว่าง – หน่วยกิต

 กำรจัดกำรศึกษำ ำ ัก ร
การจัดการศึกษาตามหลักสูตรการอาชีวศึกษา เน้นการเรียนรู้และฝึกปฏิบัติจริงด้วยตนเองเพื่อให้
ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะในวิชาการที่สัมพันธ์กับวิชาชีพในการวางแผน แก้ปัญหาและ
ดาเนินงานได้อย่างเหมาะสม ผู้เรียนสามารถเลือกเรียนในประเภทวิชา สาขาวิชาและสาขางานต่าง ได้อย่าง
กว้างขวาง รวมทั้งสามารถเลือกวิธีการเรียนได้อย่างหลากหลายตามศักยภาพและโอกาสของผู้เรียน ทั้งรูปแบบ
ในระบบ นอกระบบ และหรือระบบทวิภาคี ทั้งนี้ จะเน้นการศึกษาระบบทวิภาคีเป็นสาคัญ โดยนาผลการเรียน
แต่ละวิธีมาประเมินผลร่วมกัน ตลอดจนสามารถเที ยบโอนผลการเรียนและขอเทียบความรู้และประสบการณ์
เพื่อนับเป็นส่วนหนึ่งของผลการเรียนรายวิชาตามหลักสูตรที่เรียนได้ด้วย ทาให้ใช้ระยะเวลาในการเรียนน้อย
กว่าการเรียนในระบบเพียงอย่างเดียว ซึ่งปกติผู้เรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพจะต้องใช้ระยะเวลาเรีย น
3 ปีการศึกษา และผู้เรียนในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ต้องใช้เวลาเรียน 2 ปีการศึกษา กรณีผู้สาเร็จ
การศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ประเภทวิชา หรือสาขาวิชาอื่น หรือมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.6)

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 3

 หรื อ เที ย บเท่ า จะต้ อ งใช้ เ วลาเรี ย นประมาณ 3 ปี ก ารศึ ก ษา โดยที่ แ ต่ ล ะปี ก ารศึ ก ษาจะแบ่ ง ออกเป็ น
2 ภาคเรี ยนปกติห รือระบบทวิภาค ภาคเรี ยนละ 18 สัป ดาห์ โดยมีเวลาเรีย นและจานวนหน่ว ยกิตตามที่
กาหนด และอาจเปดสอนภาคเรียนฤดูร้อนได้อีกตามที่เห็นสมควร ทั้งนี้ การเรียนในระบบชั้นเรียนปกติ
กาหนดให้สถานศึกษาเปดทาการสอนสัปดาห์ละไม่น้อยกว่า 5 วัน วันละไม่เกิน 7 ชั่วโมงและกาหนดเวลาใน
การจัดการเรียนการสอนคาบละ 60 นาที

 กำรจัด นกำร รี น ำ ัก ร
การจัดแผนการเรียนเพื่อกาหนดรายวิชาตามโครงสร้างหลักสูตรที่จะดาเนินการสอนในแต่ละ
ภาคเรี ย นนั้ น ขึ้ น อยู่ กั บ ลั ก ษณะหรื อ กระบวนการจั ด การเรี ย นรู้ ข องแต่ ล ะสาข าวิ ช า โดยพิ จ ารณา
จั ดอั ตราส่ ว นการเรีย นรู้ภ าคทฤษฎีต่ อภาคปฏิบัติ ในหมวดทั กษะวิช าชี พ ระดับประกาศนี ย บัตรวิช าชี พ
ประมาณ :80 และระดับประกาศนีย บัตรวิชาชีพชั้นสู ง ประมาณ 40:60 ทั้งนี้ มีข้อเสนอแนะที่ส าคัญ
ในการจัดรายวิชาแต่ละภาคเรียน ดังนี้
1. คานึงถึงรายวิชาที่ต้องเรียนตามลาดับก่อน-หลัง ความง่าย-ยากของรายวิชา ความต่อเนื่อง
และเชื่อมโยงสัมพันธ์กันของรายวิชา รวมทั้งรายวิชาที่สามารถบูรณาการจัดการศึกษาร่วมกันเพื่อเรียนเป็นงาน
และหรือชิ้นงานในแต่ละภาคเรียน
2. รายวิชาทวิภาคี หรือการนารายวิชาไปเรียนและฝึกในสถานประกอบการ/แหล่งวิทยาการ
ให้ มี ก ารประสานงานร่ ว มกั น เพื่ อ พิ จ ารณาก าหนดรายวิ ช าหรื อ กลุ่ ม วิ ช าที่ ต รงกั บ ลั ก ษณะงาน
ของสถานประกอบการ/แหล่งวิทยาการนั้น
3. รายวิชาฝึกงานและรายวิชาโครงการ สามารถจัดครั้งเดียวจานวน 4 หน่วยกิต หรือจัดให้
ลงทะเบียนเรียนเป็น 2 ครั้ง ละ หน่วยกิต รวม 4 หน่วยกิต ตามเงื่อนไขของหลักสูตรนั้น ได้
4. กิจกรรมเสริมหลักสูตร ให้กาหนดไว้ในแต่ละภาคเรียน สัปดาห์ละไม่น้อยกว่า 2 ชั่วโมง
5. จานวนหน่วยกิตในแต่ละภาคเรียนปกติ ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และไม่เกิน หน่วยกิต
ส่วนภาคฤดูร้อนไม่เกิน 12 หน่วยกิต ทั้งนี้ เวลาในการจัดการเรียนการสอนโดยเฉลี่ย ไม่ควรเกิน 35 ชั่วโมงต่อสัปดาห์

4 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

กำรจัดกำรศึกษำ กำร ร น กำร รี น
การจั ด การศึ ก ษาและการประเมิ น ผลการเรี ย นตามหลั ก สู ต รการอาชี ว ศึ ก ษาให้ เ ป็ น ไป
อย่ างมีป ระสิ ทธิภาพและสอดคล้องกับมาตรฐานคุณวุฒิ อาชีว ศึกษาแต่ ล ะระดับ นั้น กระทรวงศึกษาธิการ
ได้ออกระเบี ย บเพื่อ เป็ น แนวทางในการดาเนิ น งานของสถานศึกษา ได้แ ก่ ระเบี ยบกระทรวงศึกษาธิการ
ว่าด้ว ยการจัดการศึกษาและการประเมิน ผลการเรี ยนตามหลั กสูตรประกาศนี ย บัตรวิช าชีพ และระเบี ย บ
กระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการจัดการศึกษาและการประเมินผลการเรียนตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ
ชั้นสูง ซึ่งมีสาระสาคัญประกอบด้วย
1. สาระที่เกี่ยวข้องกับการเป็นนักเรียน นักศึกษา ได้แก่ การกาหนดพื้นความรู้และคุณสมบัติ
ของผู้เข้าเรียน การรับผู้เข้าเรียน การเป็นนักเรียน การพ้นสภาพและคืนสภาพนักเรียน การพักการเรียนและ
การลาออก
2. สาระที่เกี่ยวกับการจัดการเรียน ได้แก่ การเปดเรียน การลงทะเบียนรายวิชา การเปลี่ยน
การเพิ่ ม และการถอนรายวิ ช า การเรี ย นโดยไม่ นั บ จ านวนหน่ ว ยกิ ต มารวมเพื่ อ การส าเร็ จ การศึ ก ษา
ตามหลักสูตร การนับเวลาเรียนเพื่อสิทธิในการประเมินสรุปผลการเรียน และการขออนุญาตเลื่อนการประเมิน
3. สาระที่เกี่ยวกับการวัดและประเมินผลการเรียน ได้แก่ หลักการในการประเมินผลการเรียน
วิ ธี ก ารประเมิ น ผลการเรี ย น การตั ด สิ น ผลการเรี ย น และการเที ย บโอนผลการเรี ย นรู้ ส าหรั บ ระดั บ
ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง จะกาหนดสาระที่เกี่ยวข้องกับรายวิชาปรับพื้นฐานวิชาชีพ
เอกสารการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับ การจัดการศึกษาและการประเมิน ผลการเรีย นตามระเบีย บ
ดังกล่าว ประกอบด้วย
 ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ได้แก่

1) ระเบียนแสดงผลการเรียนประจาตัวนักเรียน (รบ. 1 ปวช. 56 )

2) แบบรายงานผลการเรียนฉบับภาษาอังกฤษ (Transcript 1 Cert.13)
3) แบบรายงานผลการเรียนของผู้ที่สาเร็จการศึกษา (รบ.2 ปวช. 56 )
4) ประกาศนียบัตร และวุฒิบัตร
5) ใบรับรองสภาพการเป็นนักเรียนและใบรับรองผลการเรียน
6) สมุดประเมินผลรายวิชา และหลักฐานเกี่ยวกับการประเมินผลการเรียนในแบบอื่น
 ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ได้แก่

1) ระเบียนแสดงผลการเรียนประจาตัวนักศึกษา (รบ. 1 ปวส. 57 )

2) แบบรายงานผลการเรียนฉบับภาษาอังกฤษ (Transcript 1 Dip.14)
3) แบบรายงานผลการเรียนของผู้ที่สาเร็จการศึกษา (รบ. 2 ปวส. 57 )
4) ประกาศนียบัตร และวุฒิบัตร
5) ใบรับรองสภาพการเป็นนักเรียนและใบรับรองผลการเรียน
6) สมุดประเมินผลรายวิชา และหลักฐานเกี่ยวกับการประเมินผลการเรียนในแบบอื่น

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 5

 กำรบร ำร ำนกำรจัดกำรศึกษำ อ ำนศึกษำ
 กำรบร ำร ำนศึกษำ
ระเบียบว่าด้วยการบริหารสถานศึกษา พ.ศ. 2552 ของสานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
ได้กาหนดให้สถานศึกษามีหน้าที่จัดการศึกษา ฝึกอบรมและส่งเสริมการประกอบอาชีพของประชาชนให้เป็นไป
ตามกฎหมายว่ า ด้ ว ยการศึ ก ษาแห่ ง ชาติ กฎหมายว่ า ด้ ว ยการอาชี ว ศึ ก ษาและกฎหมายอื่ น ที่ เ กี่ ย วข้ อ ง
ตามนโยบายของรัฐบาล และแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ
ดาเนินการจัดการศึกษาให้มีความทันสมัย ยืดหยุ่น สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน
สถานประกอบการและการประอบอาชี พ อิ ส ระ เพื่ อ การด ารงชี วิ ต ตามสภาพเศรษฐกิ จ สั ง คม ท้ อ งถิ่ น
วัฒนธรรม เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม
มุ่งเน้นการปฏิบัติงานจริง ตามความพร้อมและศัก ยภาพของสถานศึกษา โดยประสานความ
ร่วมมือกับ สถานศึกษาและหน่วยงานอื่น ทั้งในด้านการจัดการวิชาการ การใช้บุคลากร ทรัพยากรร่วมกัน
และการระดมทรัพยากรด้านการเงิน ทรัพย์สิน และบุคลากรทั้งจากรัฐ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น บุคคล
ครอบครัว ชุมชน องค์กรชุมชน เอกชน องค์กรเอกชน องค์กรวิชาชีพ สถาบันศาสนา สถานประกอบการ
สถาบันสังคมอื่น รวมทั้งความร่วมมือในการจัดกิจกรรม และการจัดหาทุนเพื่อพัฒนาการอาชีวศึกษา เพื่อให้
ผู้ เ รี ย นเป็ น ผู้ มี ส มรรถนะทางวิ ช าชี พ สามารถประกอบอาชี พ เป็ น พลเมื อ งดี ข องสั ง คม มี ค วามสามารถ
ในการคิด เรียนรู้ วางแผน และพัฒนาตนเอง โดยเป็นศูนย์การเรียนรู้ด้วยตนเอง และการให้บริการวิชาชีพ
แก่ชุมชนและท้องถิ่น รวมทั้งการวิจัยเพื่อพัฒนาองค์ความรู้ เทคโนโลยี และนวัตกรรม ทานุ บารุ งศาสนา
ศิลปวัฒ นธรรม ประเพณี ส่ งเสริมการกี า พลานามัย และอนุรั กษ์สิ่ งแวดล้อม ส่ งเสริมการจั ดการศึกษา
เชิงธุรกิจ การรับงานการค้า และการรับจัดทา รับบริการ รับจ้าง ผลิตเพื่อจาหน่ายที่สอดคล้องกับการเรียนการสอน
ทั้งนี้ ให้สถานศึกษาแบ่งการบริหารงานออกเป็น 4 ฝาย คือ ฝายบริหารทรัพยากร ฝายแผนงาน
และความร่วมมือ ฝายพัฒนากิจการนักเรียนนักศึกษา ฝายวิชาการ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในฝายบริหารทรัพยากร
ได้ มี ก ารแบ่ งงานต่า ง ออกเป็ น งานบริห ารงานทั่ ว ไป งานบุ ค คล งานการเงิ น งานการบั ญชี งานพั ส ดุ
งานอาคารสถานที่ งานทะเบียน งานประชาสัมพันธ์ สาหรับคู่มือฉบับนี้จะกล่าวเฉพาะงานทะเบียน
 ำนท บี น
งานทะเบียนมีหน้าที่และความรับผิดชอบ ดังต่อไปนี้
1. จัดหาแบบพิมพ์ต่าง ที่ใช้ในงานทะเบียน
2. ดาเนินการเกี่ยวกับการรับสมัครนักเรียน นักศึกษา และการตรวจหลักฐาน
3. ดาเนินการให้มีการขึ้นทะเบียนเป็นนักเรียน นักศึกษา และผู้เข้ารับการฝึกอบรม
4. ดาเนินการให้มีการลงทะเบี ยนรายวิช า ลงทะเบี ยนภายหลั งกาหนดการขอพักการเรี ยน
การขอคืนสภาพการเป็นนักเรียน นักศึกษา และแจ้งให้ผู้เกี่ยวข้องทราบ
5. จัดทาบัตรประจาตัวนักเรียน นักศึกษา
6 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
 6. ตรวจสอบรายชื่ อ นั กเรี ยน นั ก ศึก ษา ที่ไ ม่มี สิ ท ธิ สอบ การสอบแก้ ตัว การสอบทดแทน
การพ้นสภาพการเป็นนักเรียน นักศึกษา เพื่อนาเสนอให้ผู้อานวยการวิทยาลัยทราบ และพิจารณาและ หรือ
ผู้ที่เกี่ยวข้องทราบตามควรแก่กรณี
7. ประสานกับงานวัดผลและประเมินผล จัดทารายงานผลการเรียนเฉลี่ย (GPA) และตาแหน่ง
เปอร์เซ็นต์ไทล์ (PR) เสนอหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
8. รับผลการประเมินผลการเรียนประจาภาค ซึ่งผู้อานวยการวิทยาลัยอนุมัติแล้ว บันทึกลงใน
ระเบียนแสดงผลการเรียน
9. ให้ บ ริ ก ารเกี่ ย วกั บ การออกหลั ก ฐานทางการเรี ย น เช่ น การออกส าเนาระเบี ย น
แสดงผลการเรียน ใบรับรองผลการเรียน ประกาศนียบัตร และเอกสารอื่น ที่เกี่ยวข้อง
10. รับและดาเนินการเกี่ยวกับ คาร้องต่าง ของนักเรียน นักศึกษา ที่เกี่ยวข้องกับงานทะเบียน
เช่น การลาออก การพักการเรียน การโอน ย้าย การเรียนภาคฤดูร้อน การขอเปลี่ยนชื่อ ชื่อสกุล วันเดือนปี
เกิดเป็นต้น
11. ส่งแบบสารวจและรายงานต่าง ที่เกี่ยวข้องกับงานทะเบียน รวมทั้งรายงานการเรียนของ
ผู้สาเร็จการศึกษาให้หน่วยงานและผู้เกี่ยวข้องตามระเบียบ
12. จัดระบบการเก็บรักษาเอกสารและหลักฐานการลงทะเบียนและเอกสารอื่น ตามความ
จาเป็นที่เกี่ยวกับงานทะเบียนให้เป็นไปตามระเบียบ
13. เก็บรักษาเอกสารและหลักฐานต่าง ไว้เพื่อการตรวจสอบและดาเนินการทาลายเอกสาร
ตามระเบียบ
14. ประสานงานและให้ความร่วมมือกับหน่วยงานต่าง ทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา
15. จัดทาปฏิทินการปฏิบัติงาน เสนอโครงการและรายงานการปฏิบัติงานตามลาดับขั้น
16. ดูแล บารุงรักษา และรับผิดชอบทรัพย์สินของสถานศึกษาที่ได้รับมอบหมาย
17. ปฏิบัติงานอื่นตามที่ได้รับมอบหมาย

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 7

8 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
รหัสหน่วยงาน
13 แทน สานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

รหัสกาหนดโดยสานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
การกาหนดรหัสของสานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (หลักที่ 6 ถึง 8)

XX XX XX
ลำดับทีป่ ระเภทสถำนศึกษำในอำเภอนั้น
รหัสประเภทสถำนศึกษำ
รหัสอำเภอ

การแบ่งประเภทสถานศึกษา ใช้หมายเลขดังนี้
61 แทน วิทยาลัยเทคนิค/กาญจนาภิเษกวิทยาลัยช่างทองหลวง/วิทยาลัยเทคโนโลยี
และอุตสาหกรรมการต่อเรือ
62 แทน วิทยาลัยอาชีวศึกษา/วิทยาลัยพณิชยการ/วิทยาลัยศิลปหัตถกรรม
วิทยาลัยบริหารธุรกิจและการท่องเที่ยว
63 แทน วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยี/วิทยาลัยประมง/วิทยาลัยการอาชีวศึกษา/
วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมง
64 แทน วิทยาลัยการอาชีพ/วิทยาลัยเทคโนโลยีฐานวิทยาศาสตร์
65 แทน วิทยาลัยสารพัดช่าง
66 แทน วิทยาลัยเทคโนโลยีและการจัดการ

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 9

 รหัสมา ร านกลางระดับกระทรวง รหัสหน่วยงาน (
เ าะกระทรวงศึกษา การ
รหัส รายละเอียด รายละเอียด รหัส
ที่ รหัสกรม รายละเอียดกระทรวง
หน่วยงาน รหัสหน่วยงาน กรม สานักงาน กระทรวง
1 10 สานักงานคณะกรรมการ 20004 สานักงาน 20 กระทรวงศึกษาธิการ
การศึกษา ันพืนฐาน คณะกรรมการ
การศึกษา ันพืนฐาน
2 11 สานักงานคณะกรรมการ 20002 สานักงาน 20 กระทรวงศึกษาธิการ
ส่งเสริมการศึกษาเอกชน ปลัดกระทรวง
ศึกษาธิการ
3 12 สานักงานส่งเสริม 20002 สานักงาน 20 กระทรวงศึกษาธิการ
การศึกษานอกระบบและ ปลัดกระทรวง
การศึกษาตามอัธยาศัย ศึกษาธิการ
13 สานักงานคณะกรรมการ 6 สานักงาน กระทรวงศึกษา การ
การอาชีวศึกษา คณะกรรมการการ
อาชีวศึกษา
5 14 สานักงานคณะกรรมการ 20005 สานักงาน 20 กระทรวงศึกษาธิการ
การอุดมศึกษา คณะกรรมการการ
อุดมศึกษา
6 15 โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ 20302 โรงเรียนมหิดล 20 กระทรวงศึกษาธิการ
วิทยานุสรณ์

รหัส ังหวัด ามรหัสของกระทรวงมหาด ทย

รหัส งั หวัด ช่อ ังหวัด
10 กรุงเทพมหานคร
11 สมุทรปราการ
12 นนทบุรี
13 ปทุมธานี
14 พระนครศรีอยุธยา
15 อ่างทอง
16 ลพบุรี

10 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

รหัส งั หวัด ช่อ ังหวัด
17 สิงห์บุรี
18 ชัยนาท
19 สระบุรี
20 ชลบุรี
21 ระยอง
22 จันทบุรี
23 ตราด
24 ะเชิงเทรา
25 ปราจีนบุรี
26 นครนายก
27 สระแกว
30 นครราชสีมา
31 บุรีรัมย์
32 สุรินทร์
33 ศรีสะเกษ
34 อุบลราชธานี
35 ยโสธร
36 ชัยภมิ
37 อานาจเจริญ
38 บึงกา
39 หนองบัวลาภ
40 อนแก่น
41 อุดรธานี
42 เลย
43 หนองคาย
44 มหาสารคาม
45 รอยเอด

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 11

 รหัส งั หวัด ช่อ ังหวัด
46 กา สินธุ์
47 สกลนคร
48 นครพนม
49 มุกดาหาร
50 เชียง หม่
51 ลาพน
52 ลาปาง
53 อุตรดิตถ์
54 แพร่
55 น่าน
56 พะเยา
57 เชียงราย
58 แม่ ่องสอน
60 นครสวรรค์
61 อุทัยธานี
62 กาแพงเพชร
63 ตาก
64 สุโ ทัย
65 พิษณุโลก
66 พิจิตร
67 เพชรบรณ์
70 ราชบุรี
71 กาญจนบุรี
72 สุพรรณบุรี
73 นครปฐม
74 สมุทรสาคร
75 สมุทรสงคราม

12 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

รหัส งั หวัด ช่อ ังหวัด
76 เพชรบุรี
77 ประจวบคีรี ันธ์
80 นครศรีธรรมราช
81 กระบี่
82 พังงา
83 ภเกต
84 สุราษ ร์ธานี
85 ระนอง
86 ชุมพร
90 สง ลา
91 สตล
92 ตรัง
93 พัทลุง
94 ปตตานี
95 ยะลา
96 นราธิวาส

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 13

 การกาหนดรหัสนักเรียน นักศึกษา

XX X X XX XXXX
ลาดับที่
สา าวิชา
ประเภทวิชา
ระดับการศึกษา
ปที่เ าเรียน
การแบ่งระดับการศึกษา ใช้หมายเลขดังนี้
1 แทน ระยะสัน
2 แทน ระดับ ปวช
3 แทน ระดับ ปวส
4 แทน ระดับ ทล บ
5 แทน ระดับ ปทส
การแบ่งประเภทวชา ใช้หมายเลขดังนี้
1 แทน ประเภทวิชาอุตสาหกรรม
2 แทน ประเภทวิชาพาณิชยกรรม / บริหารธุรกิจ
3 แทน ประเภทวิชาศิลปกรรม
4 แทน ประเภทวิชาคหกรรม
5 แทน ประเภทวิชาเกษตรกรรม
6 แทน ประเภทวิชาประมง
7 แทน ประเภทวิชาอุตสาหกรรมท่องเที่ยว
8 แทน ประเภทวิชาอุตสาหกรรมสิ่งทอ
9 แทน ประเภทวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร

14 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

การกาหนดรหัสประ า ัว แทนรหัสประ า ัวประชาชนเ ่อใช้ในสถานศึกษา
(กรณี ม่มีหลัก านทะเบียนราษ ร หรอ ม่มีสั ชา ทย)
นักเรียน นักศึกษา ที่ ม่มีหลักฐานทะเบียนราษ ร หรือ ม่มีสัญชาติ ทยที่เ าศึกษาต่อ นสถานศึกษา
สังกัดสานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ม่มีรหัสประจาตัวประชาชน 13 หลัก
หสถานศึกษาดาเนินการกาหนดรหัสประจาตัวแทนรหัสประจาตัวประชาชนเพื่อ ช นสถานศึกษา ดังนี
หลักที่ 1 (X) กาหนด หเปนเล 0
หลักที่ 2 ถึง 9 XXXXXXXXX รหัสสถานศึกษา ตัดรหัสหน่วยงาน เล 13 ออก
หลักที่ 10 ถึง 13 XXXX กาหนด หเปนลาดับที่

X XX XX XX XX XXXX
ลำดับที่
ลำดับทีป่ ระเภทสถำนศึกษำในอำเภอนั้น
รหัสประเภทสถำนศึกษำ
รหัสอำเภอ
รหัส ั ห ดั
เล 0

หมายเหตุ : กรณี ร หั ส ประจาตั ว หลั ก ที่ ส ถานศึ ก ษาเปน ออก ห เมื่ อ นั ก ศึ ก ษายาย
สถานศึกษาหรือศึกษาต่อที่อื่น หสถานศึกษาที่รับนักศึกษาเ าศึกษากาหนดรหัสประจาตัว หลัก ึน หม่
ตามหลักเกณ ์ที่กาหนด างตน

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 15

 การกาหนดเลขที่ระเบียนแสดง ลการเรียน (รบ 1 ปวช รบ ปวส )

เลขที่ รบ 1 ปวช ประกอบ ปดวยรหัส กลุ่ม จานวน - หลัก การออกเล ที่ หออก
เล ที่ต่อเนื่องกัน ปจากรหัสประจาตัวนอยสุด ปหามากสุด
เลขที่ รบ ปวส ประกอบ ปดวยรหัส กลุ่ม จานวน - หลัก การออกเล ที่ หออก
เล ที่ต่อเนื่องกัน ปจากรหัสประจาตัวนอยสุด ปหามากสุด โดยเริ่มตนนับลาดับที่ หม่

XXXX XX XX XXXX
ลำดับที่
ปี กำรศึกษำทีเ่ ำเรี น

เล ทีห่ นั สอออก อ สถำนศึกษำ

ตัวอย่าง

6 31 1
6 31 1
6 31 3 1
คือ เล ที่หนังสือออก องสถานศึกษา
57 คือ ปการศึกษาที่นกั เรียนเ าเรียน ชเ พาะ หลักสุดทาย
คือ ลาดับที่เรียงตามรหัสประจาตัวนักเรียนจากนอย ปหามาก

16 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 บทที่ 3
เอกสารหลักฐานการศึกษา

เอกสารหลั ก ฐานการศึ กษาเป็ น เอกสารส าคั ญ ที่ส ถานศึก ษาต้ องจั ด ท าขึ้น เพื่ อ ใช้ ใ นการ
ดาเนินงานในด้านต่าง ๆ ของการจัดการศึกษา การบันทึกข้อมูลในการดาเนินการจัดการเรียนการสอนและ
ประเมินผลการเรียน ติดต่อสื่อสาร รายงานข้อมูล และผลการเรียนของผู้เรียน จัดทาและออกหลักฐาน
แสดงคุ ณ วุ ฒิ แ ละหรื อ รั บ รองผลการเรี ย นของผู้ เ รี ย น ระเบี ย นแสดงผลการเรี ย น ประกาศนี ย บั ต ร
แบบรายงานผู้สาเร็จการศึกษา และใบรับรองผลการเรียน
เอกสารหลักฐานการศึกษาที่สถานศึกษาจะต้องดาเนินการเป็น 2 ประเภท ได้แก่
เอกสารหลักฐานการศึกษาที่กระทรวงศึกษาธิการกาหนด
เอกสารหลักฐานการศึกษาที่สถานศึกษากาหนด
เอกสารแต่ละประเภทมีวัตถุประสงค์และรายละเอียดในการดาเนินการ ดังนี้

เอกสารหลักฐานการศึกษาที่กระทรวงศึกษาธิการกาหนด
เอกสารหลักฐานการศึกษาที่กระทรวงกาหนด เป็นเอกสารที่กระทรวงศึกษาธิการควบคุมและบังคับ
แบบ เพื่อใช้เป็นหลักฐานสาหรับการตรวจสอบ ยืนยัน และรับรองผลการเรียนของผู้เรียน สถานศึกษาต้องใช้
แบบพิมพ์ของกระทรวงศึกษาธิการและดาเนินการจัดทาตามที่กระทรวงศึกษาธิการกาหนดไว้เป็นมาตรฐานเดียวกัน
1. ระเบียนแสดงผลการเรียน (รบ.1 ปวช. / รบ.1 ปวส.)
เป็นเอกสารสาหรับบันทึกข้อมูลผลการเรียนของผู้เรียนตามหลักสูตรการอาชีวศึกษา สถานศึกษา
จะต้องจัดทาและออกเอกสารนี้ให้ผู้เรียนเป็นรายบุคคล เมื่อผู้เรียนจบการศึกษาแต่ละระดับ หรือเมื่อผู้เรียน
ออกจากสถานศึกษา เพื่อใช้แสดงผลการเรียนและใช้เป็นหลักฐานแสดงวุฒิการศึกษาเพื่อสมัครเข้าศึกษาต่อ
สมัครงานหรือขอรับสิทธิประโยชน์อื่นใดที่พึงมีพึงได้ตามวุฒิการศึกษานั้น
ลักษณะของระเบียนแสดงผลการเรียน จาแนกเป็น 2 แบบ ได้แก่
 ระเบียนแสดงผลการเรียนตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (รบ.1ปวช.)
 ระเบียบแสดงผลการเรียนตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (รบ.1ปวส.)
2. ระเบียนแสดงผลการเรียนฉบับภาษาอังกฤษ (Transcripts)
สถานศึ ก ษาต้ อ งจั ด ให้ มี ร ะเบี ย นแสดงผลการเรี ย นฉบั บ ภาษาอั งกฤษ (TRANSCRIPT)
และต้ องเก็ บ รักษาไว้ต ลอดไป การจั ดทาระเบี ย นแสดงผลการเรี ยนฉบั บภาษาอังกฤษ (TRANSCRIPT)
ให้หัวหน้างานทะเบียนเป็นผู้จัดทา ลงลายมือชื่อพร้อมทั้ง วัน เดือน ปี และให้หัวหน้าสถานศึกษาเป็นผู้ลงนาม
รับรองผลการเรียนและการสาเร็จการศึกษาตามหลักสูตร
คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 17
 . แบบรายงานผลการเรียน องผสาเร การศึกษา (รบ.2 ปวช. รบ. ปวส.)
เป็นเอกสารสาหรับอนุมัติการจบหลักสูตรของผู้เรียนในแต่ละรุ่นการศึกษา โดยบันทึกรายชื่อและ
ข้อมูลทางการศึกษาของผู้สาเร็จการศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ
ชั้นสูง แบบรายงานผู้สาเร็จการศึกษา (ปพ. รบ.2) จัดทาเพื่อ
- ผู้ บ ริ ห ารสถานศึ ก ษา อนุ มั ติ ก ารจบการศึ ก ษาระดั บ ประกาศนี ย บั ต รวิ ช าชี พ ระดั บ
ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
- แสดงรายชื่อผู้จบการศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
ที่ได้รับการรับรองวุฒิจากกระทรวงศึกษาธิการ
- เป็ น หลั ก ฐานในการตรวจสอบ และรั บ รองวุ ฒิ ห รื อ ผลการศึ ก ษาของผู้ ส าเร็ จ การศึ ก ษา
ตามหลักสูตรการศึกษานั้นๆ
ลักษณะของแบบรายงานผู้สาเร็จการศึกษา มี 2 รูปแบบ ได้แก่
 แบบรายงานผู้สาเร็จการศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (รบ.2 ปวช.)
 แบบรายงานผู้สาเร็จการศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (รบ.2 ปวส.)

. ประกาศนียบั ร และ บแทนประกาศนียบั ร

เป็ น เอกสารแสดงวุ ฒิ ก ารศึ ก ษาที่ ม อบให้ แ ก่ ผู้ จ บการศึ ก ษาตามหลั ก สู ต รการอาชี ว ศึ ก ษา
เพื่อประกาศและรับรองวุฒิการศึกษาของผู้สาเร็จการศึกษาตามวุฒิแห่งประกาศนียบัตรนั้น ประกาศนียบัตร
สามารถนาไปใช้ประโยชน์ดังนี้
- ใช้ เ ป็ น หลั ก ฐานแสดงวุ ฒิ ก ารศึ ก ษา เพื่ อ สมั ค รเข้ า ศึ ก ษาต่ อ สมั ค รงานหรื อ ขอรั บ สิ ท ธิ
ประโยชน์อื่นใดที่พึงมีพึงได้ตามวุฒิการศึกษาแห่งประกาศนียบัตรนั้น
- ตรวจสอบวุฒิทางการศึกษาของผู้เรียน
ลักษณะของประกาศนียบัตร มี 2 รูปแบบ ได้แก่
 ประกาศนียบัตรสาหรับผู้สาเร็จการศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ
 ประกาศนียบัตรสาหรับผู้สาเร็จการศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
สถานศึกษาต้องควบคุมการออกเอกสาร และการเก็บรักษาให้ปลอดภัย อย่าให้ชารุด เสียหาย
สูญหาย หรือมีการนาออกไปให้กับผู้เรียนในทางมิชอบ
กรณีผู้เรียนรับเอกสารไปแล้ว มีความประสงค์จะขอรับเอกสารนี้ใหม่ สถานศึกษาจะต้องออกใบ
แทนให้โดยใช้แบบ อร์มใบแทนประกาศนียบัตรตามแบบที่กระทรวงศึกษาธิการกาหนด

18 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

การออกประกาศนียบั รและ บแทนประกาศนียบั ร
1. ให้สถานศึกษาออกประกาศนียบัตรให้แก่ผู้สาเร็จการศึกษาตามหลักสูตร กรณีผู้สาเร็จ
การศึกษาตามหลักสูตร มิได้มารับประกาศนียบัตรตามกาหนดเวลาที่สถานศึกษากาหนดไว้ ให้ผู้สาเร็จ
การศึกษายื่นคาร้อง และขอรับประกาศนียบัตรด้วยตนเอง
2. การออกใบแทนประกาศนียบัตรให้ดาเนินการ ดังนี้
2.1 กรณีสูญหาย ให้นาใบแจ้งความต่อพนักงานเจ้าหน้าที่มายื่นประกอบคาร้องขอรับใบแทน
2.2 กรณีชารุด ให้นาใบที่ชารุดมายื่นประกอบคาร้องขอรับใบแทน
ให้ผู้สาเร็จการศึกษาเป็นผู้ยื่นคาร้องและขอรับใบแทนด้วยตนเอง
3. กรณีที่ผู้มีอานาจลงนามยังมิได้ลงนามในประกาศนียบัตรให้แก่ผู้สาเร็จการศึกษา และได้มีการ
เปลี่ยนแปลงผู้มีอานาจลงนาม หรือผู้มีอานาจลงนาม ึ่งดารงตาแหน่งในขณะนั้นถึงแก่กรรม ให้ผู้มีอานาจลง
นามในประกาศนียบัตร หรือใบแทนในขณะที่ออกประกาศนียบัตรหรือใบแทนนั้นเป็นผู้ลงนาม
5. ว ิบั รผานเก การประเ ิน า รฐานวิชาชี
. บรับรองสภา การเปนนักเรียนและ บรับรองผลการเรียน

เอกสารหลักฐานการศึกษาที่ส านศึกษากาหนด
ในการจัดการศึกษาสถานศึกษาจาเป็นต้องมีข้อมูลเกี่ยวกับผู้เรียนในด้านต่าง ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง
ข้อมูลด้านความก้าวหน้าในการเรียนรู้ สถานศึกษาจึงต้องมีเอกสารที่จัดทาขึ้นเพื่อบันทึกผลการประเมินและ
ข้อมูลต่าง ๆ เกี่ยวกับผู้เรียน
เอกสารหลั กฐานการศึ กษาประเภทนี้ สถานศึ กษาจะคิ ดออกแบบลั กษณะหรื อรู ปแบบเองได้
ไม่ได้มีการบังคับใช้แบบ อานาจการออกแบบสถานศึกษาแต่ละแห่งมีสิทธิคิดเองได้เพื่อให้เหมาสม สอดคล้อง
กับลักษณะการดาเนินงานของแต่ละสถานศึกษา เอกสารการศึกษาเหล่านี้ ได้แก่ แบบบันทึกผลการเรียน
ประจารายวิชา แบบรายงานประจาตัวนักเรียน ใบรับรองผลการเรียน และเอกสารอื่น ๆ ตามที่สถานศึกษา
เห็นสมควร

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 19

 ระบบเอกสารงานทะเบียน
รหัสงานทะเบียน คือ อศท...ย่อมาจาก อาชีวศึกษางานทะเบียน
รหัสงานทะเบียน หมายถึง
อศท.01 ระเบียนแสดงผลการเรียนตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) พุทธศักราช 2556
(รบ.1 ปวช.56)
อศท.02 ระเบียนแสดงผลการเรียนตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) พุทธศักราช 2557
(รบ.1 ปวส.57)
อศท.03 TRANSCRIPT THE CERTIFICATE OF VOCATIONAL EDUCATION (Cert.Voc.Ed.) 2013
(Transcript 1 Cert.13)
อศท.04 TRANSCRIPT DIPLOMA OF VOCATIONAL EDUCATION (Dip.Voc.Ed.) 2014
(Transcript 1 Dip.14 )
อศท.05 แบบรายงานผลการเรียนของผู้ทสี่ าเร็จการศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)
พุทธศักราช 2556 (รบ.2 ปวช.56)
อศท.06 แบบรายงานผลการเรียนของผู้ทสี่ าเร็จการศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.)
พุทธศักราช 2557 (รบ.2 ปวส.57)
อศท.07 ประกาศนียบัตรสาเร็จการศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2556
อศท.08 ประกาศนียบัตรสาเร็จการศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2557
อศท.09 วุฒิบัตรผ่านเกณฑ์การประเมินมาตรฐานวิชาชีพตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ
พุทธศักราช 2556
อศท.10 วุฒิบัตรผ่านเกณฑ์การประเมินมาตรฐานวิชาชีพตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
พุทธศักราช 2557
อศท.11 ใบรับรองผลการเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ
อศท.12 ใบรับรองผลการเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
อศท.13 ใบรับรองสภาพการเป็นนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ
อศท.14 ใบรับรองสภาพการเป็นนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
อศท.15 คาร้องขอประกาศนียบัตรหรือใบแทนประกาศนียบัตร
อศท.16 แบบรายงานการออกประกาศนียบัตร
อศท.17 ใบแทนประกาศนียบัตร
อศท.18 ระเบียบการรับสมัครเข้าศึกษา
อศท.19 ใบสมัครและประวัติผู้สมัครเข้าเรียน
อศท.20 บัญชีรายชื่อนักเรียน-นักศึกษา
อศท.21 หนังสือสัญญาค้าประกันการเป็นนักเรียน/นักศึกษา

20 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

รหัสงานทะเบียน หมายถึง
อศท.22 ใบมอบตัว
อศท.23 หนังสือมอบอานาจ
อศท.24 หนังสือยินยอมของบิดามารดา
อศท.25 ประวัตินักเรียน/นักศึกษา
อศท.26 แบบคาร้องขอทาบัตรนักศึกษา
อศท.27 บัตรประจาตัวนักเรียน/นักศึกษา
อศท.28 บัตรลงทะเบียนรายวิชา
อศท.29 แบบมอบอานาจให้ลงทะเบียน
อศท.30 แบบรายงานผลการลงทะเบียนรายวิชา
อศท.31 แบบคาร้องขอเปลี่ยน/ขอเพิ่ม/ขอ อนรายวิชา
อศท.32 แบบคาร้องขอลงทะเบียนเรียน ้า/ปรับระดับคะแนน
อศท.33 แบบแจ้งรายชื่อนักเรียน/นักศึกษา เรียน ้า/ปรับระดับคะแนน
อศท.34 คาร้องขอ สอบแก้ตัว/สอบทดแทน (ปวช.)
อศท.35 คาร้องขอสอบทดแทน (ปวส.)
อศท.36 แบบแจ้งรายชื่อผู้ขอสอบแก้ตัวและอนุมัติผลการเรียน
อศท.37 แบบคาร้องขอเลื่อนการสอบ
อศท.38 แบบคาร้องขอลาพักการเรียน
อศท.39 หนังสือแจ้งผู้ปกครองให้ลาพักการเรียน,ขอลาพักการเรียน
อศท.40 แบบคาร้องขอกลับเข้าเรียน (กรณีขอลาพักการเรียน)
อศท.41 แบบคาร้องขอรักษาสภาพการเป็นผู้เรียน
อศท.42 แบบรายงานผลการมาเรียน
อศท.43 แบบแจ้งรายชื่อผู้ ม่มีสิทธิสอบ
อศท.44 คาร้องขอผ่อนผันการชาระค่าหน่วยกิต
อศท.45 แบบรายงานผลการเรียนของนักเรียน/นักศึกษา
อศท.46 แจ้งการขาดเรียน
อศท.47 บันทึกการพ้นสภาพการเป็นนักเรียน/นักศึกษา
อศท.48 การพ้นสภาพการเป็นนักเรียน ปวช.
อศท.49 การพ้นสภาพการเป็นนักศึกษาปวส.
อศท.50 แบบคาร้องขอคืนสภาพการเป็นนักเรียน นักศึกษา
อศท.51 แบบคาร้องขอจบการศึกษา

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 21

 รหัสงานทะเบียน หมายถึง
อศท.52 แบบคาร้องขอลาออก
อศท.53 คาร้องทั่ว ป
อศท.54 แบบคาร้องขออนุญาต ปเรียนส านศึกษาอื่น
อศท.55 หนังสือส่งตัว ปเรียนส านศึกษาอื่น
อศท.56 คาร้องขอย้ายเข้าศึกษาต่อ
อศท.57 แบบคาร้องขอเปลี่ยนชื่อ
อศท.58 แบบแจ้งการเปลี่ยนแปลงที่อยู่
อศท.59 หนังสือขอความร่วมมือในการตรวจสอบหลักฐาน
อศท.60 บัญชีคุมหนังสือ รับ-ส่ง ตรวจสอบวุฒิส านศึกษาเดิม
อศท.61 บัตรลงทะเบียนเรียนภาค ดูร้อน
อศท.62 แบบคาร้องขอรับการประเมินเทียบคุณสมบัติแรกเข้า
อศท.63 แบบสรุปผลการประเมินคุณสมบัติแรกเข้า
อศท.64 แบบคาร้องขอรับการประเมินเบื้องต้นและประเมินเทียบ อนความรู้และประสบการณ์
อศท.65 แบบสรุปผลการประเมินเบื้องต้น
อศท.66 แบบสรุปผลการประเมินความรู้และประสบการณ์
อศท.67 แบบเสนอขออนุมัติผลการประเมินเทียบ อนความรู้และประสบการณ์
อศท.68 แบบคาร้องขอเทียบ อนผลการเรียนรายวิชา / กลุ่มวิชา
อศท.69 แบบสรุปรายวิชาที่ขอเทียบ อนผลการเรียนรายวิชา
อศท.70 แบบคาร้องขอสอบเทียบความรู้และประสบการณ์
อศท.71 แบบขอเทียบ อนรายวิชา/กลุ่มวิชา ตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ 25 5/หลักสูตร
ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง 25 6/หลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น
อศท.72 แบบรายงานการออกเลขที่ รบ.
อศท.73 เอกสารแสดงผลการเรียนเ ลี่ย หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ
อศท.74 แบบใบลานักเรียน นักศึกษา
อศท.75 แบบคาร้องขอผ่อนผันหลักฐานการมอบตัว
อศท.76 แบบคาร้องขอลงทะเบียนเรียนล่าช้า

22 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 ปวช.56 เริงจิตร์ มีลาภสม 11 มี.ค. 59
ฉบับร่างห้ามใช้อ้างอิง ผ่าน
1 รบ.1 ปว
ปวช.56 เลขที่..................
ระเบียนแสดงผลการเรียนตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) พุทธศักราช 2556
2 รหัสสถานศึกษษาา 3 ชื่อสถานศึกษา
4 จังหวัด 17 สถานศึกษาเดิม
5 รหัสประจาตัว 18 จังหวัด
6 ชื่อ – ชื่อสกุล 19 ระดับการศึกษาทีจ่ บ
7 เชื้อชาติ 8 สัญชาติ 9 ศาสนา 20 หน่วยกิต/หน่วยการเรียน 21 ระดับคะแนนเฉลี่ยสะสม 2.00 29
10 วัน เดือน ปีเกิด 22 เข้าศึกษาเมื่อ
11 เลข
เลขประจาตัวประชาชน 23 หน่วยกิตที่รับโอน รูปถ่าย
12 ชื่อบิดา 24 หน่วยกิตที่เรียน 3 × 3.5 ซม.
13 ชื่อมารดา 25 หน่วยกิตที่ได้
14 ประเภทวิชา 26 ระดับคะแนนเฉลี่ยสะสม
15 สาขาวิชา 27 ผ่านเกณฑ์การประเมินมาตรฐานวิชาชีพเมื่อ
16 สาขางาน 28 สาเร็จการศึกษาเมื่อ
33 34 35 33 34 35
31 32 หน่วย ผล (1) 31 32 หน่วย ผล (1)
รหัสวิชา ชื่อวิชา กิต การ × รหัสวิชา ชื่อวิชา กิต การ ×
(1) เรียน (2) (1) เรียน (2)
(2) (2)

30 30

36 ออกจากสถานศึกษาเมื่อ
37 เหตุที่ออก
38 (........................................................) 40 (........................................................)
หัวหน้างานทะเบียน ผู้อานวยการ
39 วันที่ เดือน พ.ศ. 41 วันที่ เดือน พ.ศ.

ใช้กระดาษชนิดปอนด์ขาว หนา 120 แกรม ขนาด A4 (210 X 297 มม.)

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 23

 ปวช.56 เริงจิตร์ มีลาภสม 11 มี.ค. 59
ฉบับร่างห้ามใช้อ้างอิง
ระเบียนแสดงผลการเรียนตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) พุทธศักราช 6
6 ชื่อ – ชื่อสกุล 5 รหัสประจาตัว 1 รบ.1 ปวช. เลขที่ ......................... หน้าที่ 2
33 34 35 31 32 33 34 35
31 32 หน่วย ผล (1) หน่วย ผล (1)
รหัสวิชา ชื่อวิชา กิต การ × รหัสวิชา ชื่อวิชา กิต การ ×
(1) เรียน (2) (1) เรียน (2)
(2) (2)

30 30

42 ภาคเรียน ระดับผลการเรียน
สรุปผลการเรียน ดีเยี่ยม . ดีมาก
1 .... 2 . 3/…. 4/…. 5/…. 6/…. 7/…. 8/…. 9/….
43 หน่วยกิตที่ได้ นภาค ดี 2. ดีพอ ช้
44 หน่วยกิตสะสม 2 พอ ช้ 1. อ่อน
45 คะแนนเฉลี่ย นภาค 1 อ่ อ นมาก ตก
46 คะแนนเฉลี่ยสะสม ข.ร. = ขาดเรียนไม่มีสิท ิวัดผลปลายภาคเรียน
ข.ส. = ขาดการวัดผลปลายภาคเรียน
ข.ป. = ขาดการป ิบัติงาน
าร า ร ห ั ร บันทึก (*1 หมา อน ลการเรี น ถ.น. = ถอนรายวิชาภาย นกาหนด
1 ประเมิน านรา วิชา รบ าม ร ร้า หลก ร (*2 หมา เที บ อน วามร้และประ บการ ์ ถ.ล. = ถอนรายวิชาหลังกาหนด
2 ประเมิน านกิ กรรม ามที่หลก รกาหนด (*3) หมา เรี นปรบระดบ ะแนน ม.ส. = ไม่สมบูรณ์
3 ระดบ ะแนนเ ลี่ ะ ม ม ่ากวา 2.00 (*4) หมา เรี นหรอ กอาชี ใน านประกอบการ ม.ท. = ไม่สามารถเข้าวัดผลปลายภาคเรียนทดแทน
4 ประเมิน านเก ์มา ร านวิชาชี (*5) หมา ดการเรี นการ อนเปน าษาอ ก ษ ม.ก. = ไม่นับหน่วยกิตเพือ่ สาเร็จการศึกษา
ท. = ทุจริต
47 บันทึก ........................................................................................................................................................... ผ. = ผ่าน
........................................................................................................................................................... ม.ผ = ไม่ผ่าน
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

ใช้กระดาษชนิดปอนด์ขาว หนา 120 แกรม ขนาด A4 (210 X 297 มม.)

24 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 1

คาอธิบายในการใช้ การจัดทา การกรอกข้อมูล

ระเบียนแสดงผลการเรียนตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) พุทธศักราช 2556

การใช้
1. ระเบียนแสดงผลการเรียนตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) พุทธศักราช 2556 ซึ่งใช้ชื่อย่อว่า
“รบ.1 ปวช. 56” เป็นเอกสารการศึกษาที่สถานศึกษาต้องจัดให้มีและต้องเก็บรักษาไว้ตลอดไป
2. ให้สถานศึกษาจัดทาสาเนา “รบ.1 ปวช.56” ให้แก่นักเรียนหรือผู้สาเร็จการศึกษา เพื่อใช้เป็นเอกสาร
รับรองผลการเรียน
3. “รบ.1 ปวช.56” 1 แผ่นมี 2 หน้า แต่ละหน้าประกอบด้วยข้อมูลต่างๆ จาแนกได้ดังนี้
3.1 หน้าที่ 1 ประกอบด้วยข้อมูล 3 ส่วน คือ
ส่วนที่ 1 คือ 1 - 28 เป็นข้อมูลเกี่ยวกับสถานศึกษาและของนักเรียน โดยข้อมูล 17 – 21
เป็นข้อมูลของนักเรียนจากสถานศึกษาเดิม และ 29 ซึ่งเป็นกรอบสาหรับติดรูปถ่ายขนาด 3 × 3.5 เซนติเมตร
ส่วนที่ 2 คือ 30 – 35 เป็นข้อมูลเกี่ยวกับผลการเรียนและกิจกรรมเสริมหลักสูตรในแต่ละ
ปีการศึกษาและแต่ละภาคเรียน รวมทั้งภาคเรียนฤดูร้อน (ถ้ามี)
ส่วนที่ 3 คือ 36 – 41 เป็นข้อมูลเกี่ยวกับการออกจากสถานศึกษาและการลงลายมือชื่อ
ของหัวหน้างานทะเบียนและผู้อานวยการวิทยาลัย
3.2 หน้าที่ 2 ประกอบด้วยข้อมูล 4 ส่วน คือ
ส่วนที่ 1 คือ 1 , 5 และ 6 เป็นข้อมูลของนักเรียน
ส่วนที่ 2 คือ 30 – 35 เป็นข้อมูลเกี่ยวกับผลการเรียนและกิจกรรมเสริมหลักสูตรในแต่ละ
ปีการศึกษาและแต่ละภาคเรียน รวมทั้งภาคเรียนฤดูร้อน (ถ้ามี)
ส่วนที่ 3 คือ 42 - 46 เป็นข้อมูลสรุปผลการเรียนในแต่ละภาคเรียนและปีการศึกษา และที่สะสม
ส่วนที่ 4 คือ 47 เป็นส่วนที่ใช้สาหรับบันทึกรายการอื่นๆ ของนักเรียนที่มิได้ระบุไว้ในส่วนต่างๆ
ที่กล่าวมาแล้ว

การจัดทา
1. ให้จัดทา “รบ.1 ปวช.56” ด้วยกระดาษชนิดปอนด์ขาว 120 แกรม ขนาด A4 (210× 297 ม.ม.) โดยการ
พิมพ์ด้วยเครื่องคอมพิวเตอร์หรือเครื่องพิมพ์ดีด และใช้หมึกสีดา
2. ตัวเลขที่ใช้ใน “รบ.1 ปวช.56” ให้ใช้เลขอารบิก
3. ห้ามขูด ลบ หรือใช้หมึกขาวลบเพื่อแก้คาผิด ถ้าพิมพ์ผิดให้ขีดฆ่าด้วยหมึกสีแดง แล้วเขียนหรือพิมพ์
ข้อความที่ถูกต้อง และให้ผู้อานวยการวิทยาลัยลงลายมือชื่อกากับ
4. ให้หัวหน้างานทะเบียนเป็นผู้จัดทา “รบ.1 ปวช.56” แล้วลงลายมือชื่อพร้อมทั้งวัน เดือน ปีพุทธศักราช
และให้หัวหน้าสถานศึกษาเป็นผู้ลงนามรับรองผลการเรียนและการสาเร็จการศึกษาตามหลักสูตรพร้อมทั้งวัน เดือน ปีพุทธศักราช

ตรวจสอบ สมอ. 13 ก.ย.59

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 25
 5. การทาสาเนา “รบ.1 ปวช.56” จะใช้วิธีพิมพ์ใหม่ หรื อสาเนาเอกสารตามต้น บั บก็ได้ ด้วยกระดาษ
ชนิดปอนด์ขาว 120 แกรม ขนาด A4 (210× 297 ม.ม.) และใช้หมึกสีดา แล้วให้เขียนหรือประทับตรา “สาเนาถูกต้อง”
โดยให้หัวหน้างานทะเบียนหรือผู้ที่ได้รับมอบหมายให้ทาการแทนลงลายมือชื่อรับรองสาเนาพร้อมทั้งวัน เดือน ปีพุทธศักราช
ที่ออกสาเนาและให้หัวหน้าสถานศึกษาหรือผู้ที่ได้รับมอบหมายลงลายมือชื่อกากับบนรูปถ่าย

การกรอกข้อมูล
1. หน้าที่ 1 ส่วนที่ 1
1.1 ข้อมูลของสถานศึกษา
1 “รบ.1 ปวช.56 เลขที่...... ให้กรอกเลขที่ของ “รบ.1 ปวช.56” ตามวิธีการที่หน่วยงานต้นสังกัดกาหนด
2 “รหัสสถานศึกษา ให้กรอกรหัสสถานศึกษาตามวิธีการที่หน่วยงานต้นสังกัดกาหนด
3 “ชื่อสถานศึกษา ให้กรอกชื่อเต็มของสถานศึกษา
4 “จังหวัด ให้กรอกชื่อเต็มของจังหวัดซึ่งเป็นที่ตั้งของสถานศึกษา
1.2 ข้อมูลของนักเรียน
5 “รหัสประจาตัว ให้กรอกเลขรหัสประจาตัวของนักเรียนตามที่สถานศึกษากาหนด
6 “ชื่อ - ชื่อสกุล ให้กรอกชื่อและชื่อสกุลของนักเรียน พร้อมคานาหน้าชื่อ หรือชั้นยศ โดยไม่ใช้ตัวย่อ
7 “เชื้อชาติ ให้กรอกเชื้อชาติของนักเรียน
8 “สั ชาติ” ให้กรอกสั ชาติของนักเรียน
9 “ศาสนา ให้กรอกศาสนาของนักเรียน
10 “วัน เดือน ปีเกิด ให้กรอก วันที่ ชื่อเต็มของเดือน และปีพุทธศักราชที่เป็นปีเกิดของนักเรียน
11 “เลขประจาตัวประชาชน” ให้กรอกเลขประจาตัวประชาชนของนักเรียน
12 “ชื่อบิดา” ให้กรอกชื่อและชื่อสกุลของบิดาตามทะเบียนบ้าน พร้อมคานาหน้าชื่อ หรือชั้นยศ โดยไม่ใช้
ตัวย่อ ในกร ีไม่ปราก ชื่อบิดาในทะเบียนบ้านให้กรอกเครื่องหมาย “ ”
13 “ชื่อมารดา ให้กรอกชื่อและชื่อสกุลของมารดาตามทะเบียนบ้าน พร้อมคานาหน้าชื่อ หรือชั้นยศโดยไม่ใช้
ตัวย่อ ในกร ีไม่ปราก ชื่อมารดาในทะเบียนบ้านให้กรอกเครื่องหมาย “ ”
14 “ประเภทวิชา ให้กรอกชื่อประเภทวิชาที่นักเรียนลงทะเบียนเรียนตามที่ระบุไว้ในหลักสูตร
15 “สาขาวิชา ให้กรอกชื่อสาขาวิชาที่นักเรียนลงทะเบียนเรียนตามที่ระบุไว้ในหลักสูตร
16 “สาขางาน ให้กรอกชื่อสาขางานที่นักเรียนลงทะเบียนเรียนตามที่ระบุไว้ในหลักสูตร
1.3 ข้อมูลจากสถานศึกษาเดิม
17 “สถานศึกษาเดิม ให้กรอกชื่อเต็มของสถานศึกษาเดิมจากเอกสารการศึกษาที่นักเรียนนามาแสดงว่า
สาเร็จการศึกษาไม่ต่ากว่าระดับมัธยมศึกษาตอนต้นหรือเทียบเท่า
18 “จังหวัด ให้กรอกชื่อเต็มของจังหวัดซึ่งเป็นที่ตั้งของสถานศึกษาเดิม
19 “ระดับการศึกษาที่จบ ให้กรอกชื่อเต็มของระดับการศึกษาที่สาเร็จการศึกษาจากสถานศึกษาเดิม
20 “หน่วยกิต หน่วยการเรียน ให้กรอกจานวนหน่วยกิตหรือหน่วยการเรียนของระดับการศึกษาที่
สาเร็จการศึกษาจากสถานศึกษาเดิม
ตรวจสอบ สมอ. 13 ก.ย.59
26 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
 21 “ระดับคะแนนเ ลี่ยสะสม” ให้กรอกค่าระดับคะแนนเ ลี่ยสะสมของระดับการศึกษาที่สาเร็จ
การศึกษาจากสถานศึกษาเดิม
1.4 ข้อมูลการศึกษา
22 “เข้าศึกษาเมื่อ” ให้กรอกวันที่ ชื่อเต็มของเดือน และปีพุทธศักราชที่สถานศึกษาขึ้นทะเบียนเป็น
นักเรียน
23 “หน่วยกิตที่รับโอน” ให้กรอกจานวนหน่วยกิตรวมทั้งหมดจากการรับโอนผลการเรียนรายวิชา ใน
กร ีที่ไม่มีหน่วยกิตรับโอนให้กรอกเครื่องหมาย “ ”
24 “หน่วยกิตที่เรียน” ให้กรอกจานวนหน่วยกิตรวมทั้งหมดของทุกรายวิชาที่ลงทะเบียนเรียน รวมทั้ง
รายวิชาที่ลงทะเบียนเทียบโอนความรู้และประสบการ ์ ที่ได้ระดับผลการเรียนตั้งแต่ 1.0 ขึ้นไป
25 “หน่วยกิตที่ได้” ให้กรอกจานวนหน่วยกิตรวมทั้งหมดจาก “หน่วยกิตที่รับโอน” กับ “หน่วยกิตที่เรียน”
26 “ระดับคะแนนเ ลี่ยสะสม” ให้กรอกระดับคะแนนเ ลี่ยสะสมจากผลการศึกษาตั้งแต่ภาคเรียนที่ 1
จนถึงปจจุบัน (สาหรับผู้ทกี่ าลังศึกษา) หรือจนจบการศึกษาตามหลักสูตร (สาหรับผู้ที่สาเร็จการศึกษา)
27 “ผ่านเก ์การประเมินมาตร านวิชาชีพเมื่อ” ให้กรอกวันที่ ชื่อเต็มของเดือน และปีพุทธศักราช
ที่หัวหน้าสถานศึกษาอนุมัติผลการผ่านเก ์การประเมินมาตร านวิชาชีพ
28 “สาเร็จการศึกษาเมื่อ” ให้กรอกวันที่ ชื่อเต็มของเดือน และปีพุทธศักราช ที่หัวหน้าสถานศึกษา
อนุมัติการสาเร็จการศึกษาตามหลักสูตร
29 “รูปถ่าย” ให้ติดรูปถ่ายของนักเรียน เป็นรูปถ่ายครึ่งตัว ขนาด 3 x 3.5 ซม. หน้าตรงไม่สวมหมวก
ไม่สวมแว่นตาดา แต่งเครื่องแบบนักเรียน ถ่ายไว้ไม่เกิน 6 เดือน
2. หน้าที่ 1 ส่วนที่ 2
30 ให้กรอก “ปีการศึกษาและภาคเรียน” กลางช่องชื่อวิชา ดังตัวอย่าง
ปีการศึกษา 2558 ภาคเรียนที่ 1
ปีการศึกษา 2558 ภาคเรียนที่ 2
ปีการศึกษา 2558 ภาคเรียนฤดูร้อน
ปีการศึกษา 2559 ภาคเรียนที่ 3
ปีการศึกษา 2559 ภาคเรียนที่ 4
ปีการศึกษา 2559 ภาคเรียนฤดูร้อน
ถ้าในปีการศึกษาใดไม่มีภาคเรียนฤดูร้อนก็ไม่ต้องกรอก
31 “รหัสวิชา” ให้กรอกรหัสวิชาของรายวิชาที่ลงทะเบียนเรียน หรือโอนผลการเรียนหรือเทียบโอน
ความรู้และประสบการ ์ หรือเรียนปรับระดับคะแนน ซึ่งรวมทั้งเรียนซ้า เรียนแทน หรือ กอาชีพในสถานประกอบการ
รวมทั้งกิจกรรมเสริมหลักสูตร
32 “ชื่อวิชา” ให้กรอกชื่อวิชารวมทั้งกิจกรรมเสริมหลักสูตร ที่ลงทะเบียนตาม 31 และให้พิมพ์สั ลักษ ์
ท้ายชื่อวิชาในกร ีต่อไปนี้
(*1) หมายถึง โอนผลการเรียน
(*2) หมายถึง เทียบโอนความรู้และประสบการ ์

ตรวจสอบ สมอ. 13 ก.ย.59

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 27
 (*3) หมายถึง เรียนปรับระดับคะแนน ซึ่งรวมทั้งเรียนซ้า เรียนแทน
(*4) หมายถึง เรียนหรือ กอาชีพในสถานประกอบการ
(*5) หมายถึง จัดการเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษ
33 “หน่วยกิต ให้กรอกจานวนหน่วยกิตของรายวิชาที่ลงทะเบียนตาม 31
34 “ผลการเรียน ให้กรอกระดับผลการเรียนของรายวิชา รวมทั้งกิจกรรมเสริมหลักสูตรที่ลงทะเบียน
ตาม 31 เป็นตัวเลขตามระเบียบ ข้อ 46 หรือเป็นตัวอักษรตามระเบียบ ข้อ 47
35 “(1) × (2)” ให้กรอกผลคู ระหว่างจานวนหน่วยกิตกับผลการเรียนของรายวิชาที่ลงทะเบียนตาม 31
3. หน้าที่ 1 ส่วนที่ 3
36 “ออกจากสถานศึกษาเมื่อ ให้กรอกวันที่ ชื่อเต็มของเดือน และปีพุทธศักราช ที่หัวหน้าสถานศึกษา
อนุมัติการสาเร็จการศึกษาตามหลักสูตร หรืออนุมัติให้ลาออก หรือมีประกาศให้พ้นสภาพนักเรียน
ในกร ีที่ออกจากสถานศึกษาเพราะสาเร็จการศึกษาตามหลักสูตร วันที่ ชื่อเต็มของเดือน และ
ปีพุทธศักราชของช่อง 36 “ออกจากสถานศึกษาเมื่อ จะต้องตรงกับ 28 “สาเร็จการศึกษาเมื่อ”
37 “เหตุที่ออก ให้กรอกข้อความ “สาเร็จการศึกษาตามหลักสูตร ในกร ีที่สาเร็จการศึกษา
ตามหลักสูตร นอกจากนั้นให้กรอกข้อความ “ศึกษาต่อที่อื่น”
38 ให้กรอกชื่อและชื่อสกุลของหัวหน้างานทะเบียนพร้อมคานาหน้าชื่อ หรือชั้นยศโดยไม่ใช้ตัวย่อ
แล้วให้หัวหน้างานทะเบียนลงลายมือชื่อเพื่อเป็นการรับรองความถูกต้องครบถ้วนของรายการต่างๆ
39 “วันที่.....เดือน............ พ.ศ. ......” ให้กรอกวันที่ ชื่อเต็มของเดือนและปีพุทธศักราชที่หัวหน้า
งานทะเบียนลงลายมือชื่อ
40 ให้กรอกชื่อและชื่อสกุลของผู้อานวยการวิทยาลัย พร้อมคานาหน้าชื่อหรือชั้นยศ โดยไม่ใช้ตัวย่อ
แล้วให้ผู้อานวยการวิทยาลัยลงลายมือชื่อเพื่อเป็นการรับรองผลการเรียนและการสาเร็จการศึกษาตามหลักสูตรหรือศึกษา
ต่อที่อื่นแล้วแต่กร ี
41 “วันที่.....เดือน............พ.ศ. ......” ให้กรอกวันที่ ชื่อเต็มของเดือนและปีพุทธศักราชที่ผู้อานวยการ
วิทยาลัยลงลายมือชื่อ
4. หน้าที่ 2 ส่วนที่ 1
6 “ชื่อ - ชื่อสกุล ให้กรอกชื่อและชื่อสกุลของนักเรียน พร้อมคานาหน้าชื่อ หรือชั้นยศ โดยไม่ใช้ตัวย่อ
5 “รหัสประจาตัว ให้กรอกเลขรหัสประจาตัวของนักเรียนตามที่สถานศึกษากาหนด
1 “รบ.1 ปวช.56 เลขที่...... ให้กรอกเลขที่ของ “รบ.1 ปวช.56” ตามวิธีการที่หน่วยงานต้นสังกัดกาหนด
5. หน้าที่ 2 ส่วนที่ 2
30 ให้กรอก “ปีการศึกษาและภาคเรียน” กลางช่องชื่อวิชา ดังตัวอย่าง
ปีการศึกษา 2558 ภาคเรียนที่ 1
ปีการศึกษา 2558 ภาคเรียนที่ 2
ปีการศึกษา 2558 ภาคเรียนฤดูร้อน
ปีการศึกษา 2559 ภาคเรียนที่ 3
ปีการศึกษา 2559 ภาคเรียนที่ 4

ตรวจสอบ สมอ. 13 ก.ย.59

28 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
 ปีการศึกษา 2559 ภาคเรียนฤดูร้อน
ถ้าในปีการศึกษาใดไม่มีภาคเรียนฤดูร้อนก็ไม่ต้องกรอก
31 “รหัสวิชา ให้กรอกรหัสวิชาของรายวิชาที่ลงทะเบียนเรียน หรือโอนผลการเรียนหรือเทียบโอน
ความรู้และประสบการ ์ หรือเรียนปรับระดับคะแนน ซึ่งรวมทั้งเรียนซ้า เรียนแทน หรือ กอาชีพในสถานประกอบการ
รวมทั้งกิจกรรมเสริมหลักสูตร
32 “ชื่อวิชา ให้กรอกชื่อวิชารวมทั้งกิจกรรมเสริมหลักสูตรที่ลงทะเบียนตาม 31 และให้พิมพ์สั ลักษ ์
ท้ายชื่อวิชาในกร ีต่อไปนี้
(*1) หมายถึง โอนผลการเรียน
(*2) หมายถึง เทียบโอนความรู้และประสบการ ์
(*3) หมายถึง เรียนปรับระดับคะแนน ซึ่งรวมทั้งเรียนซ้า เรียนแทน
(*4) หมายถึง เรียนหรือ กอาชีพในสถานประกอบการ
(*5) หมายถึง จัดการเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษ
33 “หน่วยกิต ให้กรอกจานวนหน่วยกิตของรายวิชาที่ลงทะเบียนตาม 31
34 “ผลการเรียน ให้กรอกระดับผลการเรียนของรายวิชา รวมทั้งกิจกรรมเสริมหลักสูตรที่ลงทะเบียน
ตาม 31 เป็นตัวเลขตามระเบียบ ข้อ 46 หรือเป็นตัวอักษรตามระเบียบ ข้อ 47
35 “(1) × (2)” ให้กรอกผลคู ระหว่างจานวนหน่วยกิตกับผลการเรียนของรายวิชาที่ลงทะเบียนตาม 31
6. หน้าที่ 2 ส่วนที่ 3
42 ภาคเรียน ให้กรอกภาคเรียนและปีการศึกษา จาก 30 โดยรวมข้อมูล ดังตัวอย่าง
"1/2558" หมายถึง ปีการศึกษา 2558 ภาคเรียนที่ 1
"2/2558" หมายถึง ปีการศึกษา 2558 ภาคเรียนที่ 2 รวมกับ ปีการศึกษา 2558 ภาคเรียนฤดูรอ้ น (ถ้ามี)
"3/2559" หมายถึง ปีการศึกษา 2559 ภาคเรียนที่ 3
"4/2559" หมายถึง ปีการศึกษา 2559 ภาคเรียนที่ 4 รวมกับ ปีการศึกษา 2559 ภาคเรียนฤดูรอ้ น (ถ้ามี)
43 “หน่วยกิตที่ได้ในภาค ให้กรอกผลรวมของจานวนหน่วยกิตของทุกรายวิชาที่ลงทะเบียนตาม 31
ในภาคเรียนตาม 42 ที่มีระดับผลการเรียนตั้งแต่ 1.0 ขึ้นไป
44 “หน่วยกิตสะสม ให้กรอกผลรวมของจานวนหน่วยกิตของทุกรายวิชาที่ลงทะเบียนตาม 31 ตั้งแต่
ภาคเรียนที่ 1 จนถึงภาคเรียนนั้น ที่มีระดับผลการเรียนตั้งแต่ 1.0 ขึ้นไป
45 “คะแนนเ ลี่ยในภาค ให้กรอกค่าระดับคะแนนเ ลี่ยในภาคเรียนตาม 42
46 “คะแนนเ ลี่ยสะสม ให้กรอกค่าระดับคะแนนเ ลี่ยสะสมตั้งแต่ภาคเรียนที่ 1 จนถึงภาคเรียนนั้น
7. หน้าที่ 2 ส่วนที่ 4
47 “บันทึก ให้กรอกรายการอื่นๆของนักเรียน ที่มิได้ระบุไว้ในส่วนต่างๆที่กล่าวมาแล้ว เช่น
ความสามารถพิเศษด้านศิลป การแสดง นักร้อง นักดนตรี นักกี า การได้รับรางวัลประกาศเกียรติคุ ยกย่องการเป็น
คนดี การเป็นผู้มีความรู้ มีความสามารถในด้านต่างๆ เป็นต้น

ตรวจสอบ สมอ. 13 ก.ย.59

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 29
 ปวส.5 เริงจิตร์ มีลาภสม ม.ค. 59 คณะทางาน 11 มี.ค.59
ฉบับร่างห้ามใช้อ้างอิง 1 รบ.1 ปว ..57 เลขที่..................
ระเบียนแสดงผลการเรียนตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) พุทธศักราช 2557
2 รหัสสถานศึกษษาา 3 ชื่อสถานศึกษา
4 จังหวัด 17 สถานศึกษาเดิม
5 รหัสประจาตัว 18 จังหวัด
6 ชื่อ – ชื่อสกุล 19 ระดับการศึกษาทีจ่ บ
7 เชื้อชาติ 8 สัญชาติ 9 ศาสนา 20 หน่วยกิต/หน่วยการเรียน 21 ระดับคะแนนเฉลี่ยสะสม 2.00 29
10 วัน เดือน ปีเกิด 22 เข้าศึกษาเมื่อ
11 เลขประจ
เลข าตัวประชาชน 23 หน่วยกิตที่รับโอน รูปถ่าย
12 ชื่อบิดา 24 หน่วยกิตที่เรียน 3 × 3.5 ซม.
13 ชื่อมารดา 25 หน่วยกิตที่ได้
14 ประเภทวิชา 26 ระดับคะแนนเฉลี่ยสะสม
15 สาขาวิชา 27 ผ่านเกณฑ์การประเมินมาตรฐานวิชาชีพเมื่อ
16 สาขางาน 28 สาเร็จการศึกษาเมื่อ
33 34 35 33 34 35
31 32 หน่วย ผล (1) 31 32 หน่วย ผล (1)
รหัสวิชา ชื่อวิชา กิต การ × รหัสวิชา ชื่อวิชา กิต การ ×
(1) เรียน (2) (1) เรียน (2)
(2) (2)

30 30

36 ออกจากสถานศึกษาเมื่อ
37 เหตุที่ออก
38 (........................................................) 40 (........................................................)
หัวหน้างานทะเบียน ผู้อานวยการ
39 วันที่ เดือน พ.ศ. 41 วันที่ เดือน พ.ศ.

ใช้กระดาษชนิดปอนด์ขาว หนา 120 แกรม ขนาด A4 (210 X 297 มม.)

30 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 ปวส.5 เริงจิตร์ มีลาภสม ม.ค. 59ผ่าคณะทางาน 11 มี.ค.59
ฉบับร่างห้ามใช้อ้างอิง
ระเบียนแสดงผลการเรียนตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) พุทธศักราช 2557
6 ชื่อ – ชื่อสกุล 5 รหัสประจาตัว 1 รบ.1 ปวส. เลขที่ ......................... หน้าที่ 2
33 34 35 31 32 33 34 35
31 32 หน่วย ผล (1) หน่วย ผล (1)
รหัสวิชา ชื่อวิชา กิต การ × รหัสวิชา ชื่อวิชา กิต การ ×
(1) เรียน (2) (1) เรียน (2)
(2) (2)

30 30

42 ภาคเรียน ระดับผลการเรียน
สรุปผลการเรียน ดีเยี่ยม . ดีมาก
1 .... 2 . 3/…. 4/…. 5/…. 6/…. 7/…. 8/…. 9/….
43 หน่วยกิตที่ได้ นภาค ดี 2. ดีพอ ช้
44 หน่วยกิตสะสม 2 พอ ช้ 1. อ่อน
45 คะแนนเฉลี่ย นภาค 1 อ่ อ นมาก ตก
46 คะแนนเฉลี่ยสะสม ข.ร. = ขาดเรี ย นไม่ ม ส
ี ท
ิ ิ วั ดผลปลายภาคเรียน
ข.ส. = ขาดการวัดผลปลายภาคเรียน
ข.ป. = ขาดการป ิบัติงาน
าร า ร ห ั ร บันทึก (*1 หมา อน ลการเรี น ถ.น. = ถอนรายวิชาภาย นกาหนด
1 ประเมิน านรา วิชา รบ าม ร ร้า หลก ร (*2 หมา เที บ อน วามร้และประ บการ ์ ถ.ล. = ถอนรายวิชาหลังกาหนด
2 ประเมิน านกิ กรรม ามที่หลก รกาหนด (*3) หมา เรี นปรบระดบ ะแนน ม.ส. = ไม่สมบูรณ์
3 ระดบ ะแนนเ ลี่ ะ ม ม ่ากวา 2.00 (*4) หมา เรี นหรอ กอาชี ใน านประกอบการ ม.ท. = ไม่สามารถเข้าวัดผลปลายภาคเรียนทดแทน
4 ประเมิน านเก ์มา ร านวิชาชี (*5) หมา ดการเรี นการ อนเปน าษาอ ก ษ ม.ก. = ไม่นับหน่วยกิตเพือ่ สาเร็จการศึกษา
ท. = ทุจริต
47 บันทึก ........................................................................................................................................................... ผ. = ผ่าน
........................................................................................................................................................... ม.ผ = ไม่ผ่าน
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

ใช้กระดาษชนิดปอนด์ขาว หนา 120 แกรม ขนาด A4 (210 X 297 มม.)

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 31

 1

คาอธิบายในการใช้ การจัดทา การกรอกข้อมูล

ระเบียนแสดงผลการเรียนตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชันสูง ปวส. พุทธศักราช 2557

การใช้
1. ระเบี ยนแสดงผลการเรี ย นตามหลั ก สู ต รประกาศนี ย บั ต รวิช าชี พ ชั้ น สู ง (ปวส.) พุ ทธศั กราช 2557
ซึ่งใช้ชื่อย่อว่า “รบ.1 ปวส. 57” เป็นเอกสารการศึกษาที่สถานศึกษาต้องจัดให้มีและต้องเก็บรักษาไว้ตลอดไป
2. ให้สถานศึกษาจัดทาสาเนา “รบ.1 ปวส.57” ให้แก่นักศึกษาหรือผู้สาเร็จการศึกษา เพื่อใช้เป็นเอกสาร
รับรองผลการเรียน
3. “รบ.1 ปวส.57” 1 แผ่นมี 2 หน้า แต่ละหน้าประกอบด้วยข้อมูลต่างๆ จาแนกได้ดังนี้
3.1 หน้าที่ 1 ประกอบด้วยข้อมูล 3 ส่วน คือ
ส่วนที่ 1 คือ 1 - 28 เป็นข้อมูลเกี่ยวกับสถานศึกษาและของนักศึกษา โดยข้อมูล 17 – 21
เป็นข้อมูลของนักศึกษาจากสถานศึกษาเดิม และ 29 ซึ่งเป็นกรอบสาหรับติดรูปถ่ายขนาด 3 × 3.5 เซนติเมตร
ส่วนที่ 2 คือ 30 – 35 เป็นข้อมูลเกี่ยวกับผลการเรียนและกิจกรรมเสริมหลักสูตรในแต่ละ
ปีการศึกษาและแต่ละภาคเรียน รวมทั้งภาคเรียนฤดูร้อน (ถ้ามี)
ส่วนที่ 3 คือ 36 – 41 เป็นข้อมูลเกี่ยวกับการออกจากสถานศึกษาและการลงลายมือชื่อ
ของหัวหน้างานทะเบียนและผู้อานวยการวิทยาลัย
3.2 หน้าที่ 2 ประกอบด้วยข้อมูล 4 ส่วน คือ
ส่วนที่ 1 คือ 1 , 5 และ 6 เป็นข้อมูลของนักศึกษา
ส่วนที่ 2 คือ 30 – 35 เป็นข้อมูลเกี่ยวกับผลการเรียนและกิจกรรมเสริมหลักสูตรในแต่ละ
ปีการศึกษาและแต่ละภาคเรียน รวมทั้งภาคเรียนฤดูร้อน (ถ้ามี)
ส่วนที่ 3 คือ 42 - 46 เป็นข้อมูลสรุปผลการเรียนในแต่ละภาคเรียนและปีการศึกษา และที่สะสม
ส่วนที่ 4 คือ 47 เป็นส่วนที่ใช้สาหรับบันทึกรายการอื่น ๆ ของนักศึกษาที่มิได้ระบุไว้ในส่วนต่าง ๆ
ที่กล่าวมาแล้ว

การจัดทา
1. ให้จัดทา “รบ.1 ปวส.57” ด้วยกระดาษชนิดปอนด์ขาว 120 แกรม ขนาด A4 (210× 297 ม.ม.) โดยการ
พิมพ์ด้วยเครื่องคอมพิวเตอร์หรือเครื่องพิมพ์ดีด และใช้หมึกสีดา
2. ตัวเลขที่ใช้ใน “รบ.1 ปวส.57” ให้ใช้เลขอารบิก
3. ห้ามขูด ลบ หรือใช้หมึกขาวลบเพื่อแก้คาผิด ถ้าพิมพ์ผิดให้ขีดฆ่าด้วยหมึกสีแดง แล้วเขียนหรือพิมพ์
ข้อความที่ถูกต้อง และให้หัวหน้างานทะเบียนลงลายมือชื่อกากับ
4. ให้หัวหน้างานทะเบียนเป็นผู้จัดทา “รบ.1 ปวส.57” แล้วลงลายมือชื่อพร้อมทั้งวัน เดือน ปี พุทธศักราช
และให้หัวหน้าสถานศึกษาเป็นผู้ลงนามรับรองผลการเรียนและการสาเร็จการศึกษาตามหลักสูตรพร้อมทั้งวัน เดือน ปีพุทธศักราช

ตรวจสอบ สมอ. 13 ก.ย.59

32 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 5. การทาสาเนา “รบ.1 ปวส.57” จะใช้วิธีพิมพ์ใหม่ หรื อสาเนาเอกสารตามต้น บั บก็ได้ ด้วยกระดาษ
ชนิดปอนด์ขาว 120 แกรม ขนาด A4 (210× 297 ม.ม.) และใช้หมึกสีดา แล้วให้เขียนหรือประทับตรา “สาเนาถูกต้อง”
โดยให้หัวหน้างานทะเบียนหรือผู้ที่ได้รับมอบหมายให้ทาการแทนลงลายมือชื่อรับรองสาเนาพร้อมทั้งวัน เดือน ปีพุทธศักราช
ที่ออกสาเนาและให้หัวหน้าสถานศึกษาหรือผู้ที่ได้รับมอบหมายลงลายมือชื่อกากับบนรูปถ่าย
การกรอกข้อมูล
1. หน้าที่ 1 ส่วนที่ 1
1.1 ข้อมูลของสถานศึกษา
1 “รบ.1 ปวส.57 เลขที่...... ให้กรอกเลขที่ของ “รบ.1 ปวส.57” ตามวิธีการที่หน่วยงานต้นสังกัดกาหนด
2 “รหัสสถานศึกษา ให้กรอกรหัสสถานศึกษาตามวิธีการที่หน่วยงานต้นสังกัดกาหนด
3 “ชื่อสถานศึกษา ให้กรอกชื่อเต็มของสถานศึกษา
4 “จังหวัด ให้กรอกชื่อเต็มของจังหวัดซึ่งเป็นที่ตั้งของสถานศึกษา
1.2 ข้อมูลของนักศึกษา
5 “รหัสประจาตัว ให้กรอกเลขรหัสประจาตัวของนักศึกษาตามที่สถานศึกษากาหนด
6 “ชื่อ - ชื่อสกุล ให้กรอกชื่อและชื่อสกุลของนักศึกษา พร้อมคานาหน้าชื่อ หรือชั้นยศ โดยไม่ใช้ตัวย่อ
7 “เชื้อชาติ ให้กรอกเชื้อชาติของนักศึกษา
8 “สั ชาติ” ให้กรอกสั ชาติของนักศึกษา
9 “ศาสนา ให้กรอกศาสนาของนักศึกษา
10 “วั น เดื อน ปี เกิ ด ให้ กรอก วั นที่ ชื่ อเต็ม ของเดื อน และปีพุทธศัก ราชที่ เ ป็น ปีเ กิด ของนั กศึ กษา
11 “เลขประจาตัวประชาชน” ให้กรอกเลขประจาตัวประชาชนของนักศึกษา
12 “ชื่อบิดา” ให้กรอกชื่อและชื่อสกุลของบิดาตามทะเบียนบ้าน พร้อมคานาหน้าชื่อ หรือชั้นยศ โดยไม่ใช้
ตัวย่อ ในกร ีไม่ปราก ชื่อบิดาในทะเบียนบ้านให้กรอกเครื่องหมาย “ ”
13 “ชื่อมารดา ให้กรอกชื่อและชื่อสกุลของมารดาตามทะเบียนบ้าน พร้อมคานาหน้าชื่อ หรือชั้นยศโดยไม่ใช้
ตัวย่อ ในกร ีไม่ปราก ชื่อมารดาในทะเบียนบ้านให้กรอกเครื่องหมาย “ ”
14 “ประเภทวิชา ให้กรอกชื่อประเภทวิชาที่นักศึกษาลงทะเบียนเรียนตามที่ระบุไว้ในหลักสูตร
15 “สาขาวิชา ให้กรอกชื่อสาขาวิชาที่นักศึกษาลงทะเบียนเรียนตามที่ระบุไว้ในหลักสูตร
16 “สาขางาน ให้กรอกชื่อสาขางานที่นักศึกษาลงทะเบียนเรียนตามที่ระบุไว้ในหลักสูตร
1.3 ข้อมูลจากสถานศึกษาเดิม
17 “สถานศึกษาเดิม ให้กรอกชื่อเต็มของสถานศึกษาเดิมจากเอกสารการศึกษาที่นักศึก ษานามาแสดง
ว่าสาเร็จการศึกษาไม่ต่ากว่าระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพหรือเทียบเท่า หรือสาเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
หรือเทียบเท่า
18 “จังหวัด ให้กรอกชื่อเต็มของจังหวัดซึ่งเป็นที่ตั้งของสถานศึกษาเดิม
19 “ระดับการศึกษาที่จบ ให้กรอกชื่อเต็มของระดับการศึกษาที่สาเร็จการศึกษาจากสถานศึกษาเดิม
20 “หน่วยกิต หน่วยการเรียน ให้กรอกจานวนหน่วยกิตหรือหน่วยการเรียนของระดับการศึกษาที่
สาเร็จการศึกษาจากสถานศึกษาเดิม
ตรวจสอบ สมอ. 13 ก.ย.59
คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 33
 21 “ระดับคะแนนเ ลี่ยสะสม” ให้กรอกค่าระดับคะแนนเ ลี่ ยสะสมของระดับการศึกษาที่สาเร็ จ
การศึกษาจากสถานศึกษาเดิม
1.4 ข้อมูลการศึกษา
22 “เข้าศึกษาเมื่อ” ให้กรอกวัน ที่ ชื่อเต็มของเดือน และปีพุทธศักราชที่สถานศึกษาขึ้นทะเบียนเป็น
นักศึกษา
23 “หน่วยกิตที่รับโอน” ให้กรอกจานวนหน่วยกิต รวมทั้งหมดจากการรับโอนผลการเรียนรายวิชา
ในกร ีที่ไม่มีหน่วยกิตรับโอนให้กรอกเครื่องหมาย “ ”
24 “หน่วยกิตที่เรียน” ให้กรอกจานวนหน่วยกิตรวมทั้งหมดของทุกวิชาที่ ลงทะเบียนเรียน รวมทั้ง
รายวิชาที่ลงทะเบียนเทียบโอนความรู้และประสบการ ์ ทีไ่ ด้ระดับผลการเรียนตั้งแต่ 1.0 ขึ้นไป
25 “หน่วยกิตที่ได้” ให้กรอกจานวนหน่วยกิตรวมทั้งหมดจาก “หน่วยกิตที่รับโอน” กับ “หน่วยกิตที่เรียน”
26 “ระดับคะแนนเ ลี่ยสะสม” ให้กรอกระดับคะแนนเ ลี่ยสะสมจากผลการศึกษาตั้งแต่ภาคเรียนที่ 1
จนถึงปจจุบัน (สาหรับผู้กาลังศึกษา) หรือจนจบการศึกษาตามหลักสูตร (สาหรับผู้ที่สาเร็จการศึกษา)
27 “ผ่านเก ์การประเมินมาตร านวิชาชีพเมื่อ ” ให้กรอกวันที่ ชื่อเต็มของเดือน และปีพุทธศักราช
ที่หัวหน้าสถานศึกษาอนุมัติผลการผ่านเก ์การประเมินมาตร านวิชาชีพ
28 “สาเร็จการศึกษาเมื่อ ” ให้กรอกวันที่ ชื่อเต็มของเดือน และปีพุทธศักราช ที่หัวหน้าสถานศึกษา
อนุมัติการสาเร็จการศึกษาตามหลักสูตร
29 “รูปถ่าย” ให้ติดรูปถ่ายของนักศึกษา เป็นรูปถ่ายครึ่งตัว ขนาด 3 x 3.5 ซม. หน้าตรงไม่สวมหมวก
ไม่สวมแว่นตาดา แต่งเครื่องแบบนักศึกษา ถ่ายไว้ไม่เกิน 6 เดือน
2. หน้าที่ 1 ส่วนที่ 2
30 ให้กรอก “ปีการศึกษาและภาคเรียน” กลางช่องชื่อวิชา ดังตัวอย่าง
ปีการศึกษา 2558 ภาคเรียนที่ 1
ปีการศึกษา 2558 ภาคเรียนที่ 2
ปีการศึกษา 2558 ภาคเรียนฤดูร้อน
ปีการศึกษา 2559 ภาคเรียนที่ 3
ปีการศึกษา 2559 ภาคเรียนที่ 4
ปีการศึกษา 2559 ภาคเรียนฤดูร้อน เป็นต้น
ถ้าในปีการศึกษาใดไม่มีภาคเรียนฤดูร้อนก็ไม่ต้องกรอก
31 “รหัสวิชา” ให้กรอกรหัสวิชาของรายวิชาที่ลงทะเบียนเรียน หรือโอนผลการเรียนหรือเทียบโอน
ความรู้และประสบการ ์ หรือเรียนปรับระดับคะแนน ซึ่งรวมทั้งเรียนซ้า เรียนแทน หรือเรียนหรือ กอาชีพในสถานประกอบการ
รวมทั้งกิจกรรมเสริมหลักสูตร
32 “ชื่อวิชา” ให้กรอกชื่อวิชารวมทั้งกิจกรรมเสริมหลักสูตร ที่ลงทะเบียนตาม 31 และให้พิมพ์สั ลักษ ์
ท้ายชื่อวิชาในกร ีต่อไปนี้
(*1) หมายถึง โอนผลการเรียน
(*2) หมายถึง เทียบโอนความรู้และประสบการ ์
(*3) หมายถึง เรียนปรับระดับคะแนน ซึ่งรวมทั้งเรียนซ้า เรียนแทน
ตรวจสอบ สมอ. 13 ก.ย.59
34 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
 (*4) หมายถึง เรียนหรือ กอาชีพในสถานประกอบการ
(*5) หมายถึง จัดการเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษ
33 “หน่วยกิต ให้กรอกจานวนหน่วยกิตของรายวิชาที่ลงทะเบียนตาม 31
34 “ผลการเรียน ให้กรอกระดับผลการเรียนของรายวิชา รวมทั้งกิจกรรมเสริมหลักสูตรที่ลงทะเบียน
ตาม 31 เป็นตัวเลขตามระเบียบ ข้อ 44 หรือเป็นตัวอักษรตามระเบียบ ข้อ 45
35 “(1) × (2)” ให้กรอกผลคู ระหว่างจานวนหน่วยกิตกับผลการเรียนของรายวิชาที่ลงทะเบียนตาม 31
3. หน้าที่ 1 ส่วนที่ 3
36 “ออกจากสถานศึกษาเมื่อ ให้กรอกวันที่ ชื่อเต็มของเดือน และปีพุทธศักราช ที่หัวหน้าสถานศึกษา
อนุมัติการสาเร็จการศึกษาตามหลักสูตร หรืออนุมัติให้ลาออก หรือมีประกาศให้พ้นสภาพนักศึกษา
ในกร ีที่ออกจากสถานศึกษาเพราะการสาเร็จการศึกษาตามหลักสูตร วันที่ ชื่อเต็มของเดือน และ
ปีพุทธศักราชของช่อง 36 “ออกจากสถานศึกษาเมื่อ จะต้องตรงกับ 28 “สาเร็จการศึกษาเมื่อ”
37 “เหตุที่ออก ให้กรอกข้อความ “สาเร็จการศึกษาตามหลักสูตร ในกร ีที่สาเร็จการศึกษา
ตามหลักสูตร นอกจากนั้นให้กรอกข้อความ “ศึกษาต่อที่อื่น”
38 ให้กรอกชื่อและชื่อสกุลของหัวหน้างานทะเบียนพร้อมคานาหน้าชื่อ หรือชั้นยศโดยไม่ใช้ตัวย่อ แล้ว
ให้หัวหน้างานทะเบียนลงลายมือชื่อเพื่อเป็นการรับรองความถูกต้องครบถ้วนของรายการต่างๆ
39 “วันที่.....เดือน............ พ.ศ. ......” ให้กรอกวันที่ ชื่อเต็มของเดือนและปีพุทธศักราชที่หัวหน้า
งานทะเบียนลงลายมือชื่อ
40 ให้กรอกชื่อและชื่อสกุลของผู้อานวยการวิทยาลัย พร้อมคานาหน้าชื่อหรือชั้น ยศ โดยไม่ใช้ตัวย่อ
แล้วให้ผู้อานวยการวิทยาลัยลงลายมือชื่อเพื่อเป็นการรับรองผลการเรียนและการสาเร็จการศึกษาตามหลักสูตรหรือศึกษา
ต่อที่อื่นแล้วแต่กร ี
41 “วันที่.....เดือน............พ.ศ. ......” ให้กรอกวันที่ ชื่อเต็มของเดือนและปีพุทธศักราชที่ผู้อานวยการ
วิทยาลัยลงลายมือชื่อ
4. หน้าที่ 2 ส่วนที่ 1
6 “ชื่อ - ชื่อสกุล ให้กรอกชื่อและชื่อสกุลของนักศึกษา พร้อมคานาหน้าชื่อ หรือชั้นยศ โดยไม่ใช้ตัวย่อ
5 “รหัสประจาตัว ให้กรอกเลขรหัสประจาตัวของนักศึกษาตามที่สถานศึกษากาหนด
1 “รบ.1 ปวส.57 เลขที่...... ให้กรอกเลขที่ของ “รบ.1 ปวส.57” ตามวิธีการที่หน่วยงานต้นสังกัดกาหนด
5. หน้าที่ 2 ส่วนที่ 2
30 ให้กรอก “ปีการศึกษาและภาคเรียน” กลางช่องชื่อวิชา เช่น
ปีการศึกษา 2558 ภาคเรียนที่ 1
ปีการศึกษา 2558 ภาคเรียนที่ 2
ปีการศึกษา 2558 ภาคเรียนฤดูร้อน
ปีการศึกษา 2559 ภาคเรียนที่ 3
ปีการศึกษา 2559 ภาคเรียนที่ 4
ปีการศึกษา 2559 ภาคเรียนฤดูร้อน
ถ้าในปีการศึกษาใดไม่มีภาคเรียนฤดูร้อนก็ไม่ต้องกรอก
ตรวจสอบ สมอ. 13 ก.ย.59
คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 35
 31 “รหัสวิชา” ให้กรอกรหัสวิชาของรายวิชาที่ลงทะเบียนเรียน หรือโอนผลการเรียนหรือเทียบโอน
ความรู้และประสบการ ์ หรือเรียนปรับระดับคะแนน ซึ่งรวมทั้งเรียนซ้า เรียนแทน หรือเรียนหรือ กอาชีพในสถานประกอบการ
รวมทั้งกิจกรรมเสริมหลักสูตร
32 “ชื่อวิชา” ให้กรอกชื่อวิชารวมทั้งกิจกรรมเสริมหลักสูตรที่ลงทะเบียนตาม 31 และให้พิมพ์สั ลักษ ์
ท้ายชื่อวิชาในกร ีต่อไปนี้
(*1) หมายถึง โอนผลการเรียน
(*2) หมายถึง เทียบโอนความรู้และประสบการ ์
(*3) หมายถึง เรียนปรับระดับคะแนน ซึ่งรวมทั้งเรียนซ้า เรียนแทน
(*4) หมายถึง เรียนหรือ กอาชีพในสถานประกอบการ
(*5) หมายถึง จัดการเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษ
33 “หน่วยกิต” ให้กรอกจานวนหน่วยกิตของรายวิชาที่ลงทะเบียนตาม 31
34 “ผลการเรียน” ให้กรอกระดับผลการเรียนของรายวิชา รวมทั้งกิจกรรมเสริมหลักสูตรที่ลงทะเบียน
ตาม 31 เป็นตัวเลขตามระเบียบ ข้อ 44 หรือเป็นตัวอักษรตามระเบียบ ข้อ 45
35 “(1) × (2)” ให้กรอกผลคู ระหว่างจานวนหน่วยกิตกับผลการเรียนของรายวิชาที่ลงทะเบียนตาม 31
6. หน้าที่ 2 ส่วนที่ 3
42 "ภาคเรียน" ให้กรอกภาคเรียนและปีการศึกษา จาก 30 โดยรวมข้อมูล ดังตัวอย่าง
"1/2558" หมายถึง ปีการศึกษา 2558 ภาคเรียนที่ 1
"2/2558" หมายถึง ปีการศึกษา 2558 ภาคเรียนที่ 2 รวมกับ ปีการศึกษา 2558 ภาคเรียนฤดูรอ้ น (ถ้ามี)
"3/2559" หมายถึง ปีการศึกษา 2559 ภาคเรียนที่ 3
"4/2559" หมายถึง ปีการศึกษา 2559 ภาคเรียนที่ 4 รวมกับ ปีการศึกษา 2559 ภาคเรียนฤดูรอ้ น (ถ้ามี)
43 “หน่วยกิตที่ได้ในภาค” ให้กรอกผลรวมของจานวนหน่วยกิตของทุกรายวิชาที่ลงทะเบียนตาม 31
ในภาคเรียนตาม 42 ที่มีระดับผลการเรียนตั้งแต่ 1.0 ขึ้นไป
44 “หน่วยกิตสะสม” ให้กรอกผลรวมของจานวนหน่วยกิตของทุกรายวิชาที่ลงทะเบียนตาม 31 ตั้งแต่
ภาคเรียนที่ 1 จนถึงภาคเรียนนั้น ที่มีระดับผลการเรียนตั้งแต่ 1.0 ขึ้นไป
45 “คะแนนเ ลี่ยในภาค” ให้กรอกค่าระดับคะแนนเ ลี่ยในภาคเรียนตาม 42
46 “คะแนนเ ลี่ยสะสม” ให้กรอกค่าระดับคะแนนเ ลี่ยสะสมตั้งแต่ภาคเรียนที่ 1 จนถึงภาคเรียนนั้น
7. หน้าที่ 2 ส่วนที่ 4
47 “บั น ทึ ก ” ให้ ก รอกรายการอื่ น ๆของนั ก ศึ ก ษา ที่ มิ ไ ด้ ร ะบุ ไว้ ใ นส่ ว นต่ า งๆที่ ก ล่ า วมาแล้ ว เช่ น
ความสามารถพิเศษด้านศิลป การแสดง นักร้อง นักดนตรี นักกี า การได้รับรางวัลประกาศเกียรติคุ ยกย่องการเป็น
คนดี การเป็นผู้มีความรู้ มีความสามารถในด้านต่างๆ เป็นต้น

ตรวจสอบ สมอ. 13 ก.ย.59

36 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
 ปวช. 56 เริ งจิตร์ มีลาภสม 17 ก.พ.59 : อ.ประพนธ์ตรวจสอบ 7 มี.ค.59 คณะทางาน 11 มี.ค.59
1 Transcript 1 Cert.13 No…………….
TRANSCRIPT
THE CERTIFICATE OF VOCATIONAL EDUCATION (Cert.Voc.Ed.) 2013
2 College Code 3 College Name
4 Province 17 Previous School
5 Student No. 18 Province
6 Student
Student’s Name 19 Entry Qualification 29
7 Race 8 Nationality 9 Religion 20 Credits 21 Cumulative G.P.A.
G Photo
10 Date of Birth 22 Date of Admission
ID No. Credits Transferred
3 × 3.5 cm.
11 23
12 Father’s Name 24 Credits Enrolled
13 Mother’s Name 25 Total Credits
14 Area of Study 26 G
Cumulative G.P.A.
15 Program 27 Date of Vocational Education Standard Assessment Achieved
16 Field of Specialization 28 Date of Completion
31 32 33 34 35 31 32 33 34 35
Course (1) Course (1)
Course Title Credit Grade Course Title Credit Grade
Code × Code (1) ×
(1) (2) (2)
(2) (2)

30 30

36 Date of Leaving
37 Reason for Leaving
38 (........................................................) 40 (........................................................)
Registrar Director
39 Date 41 Date

ใช้กระดาษชนิดปอนด์ขาว หนา 120 แกรม ขนาด A4 (210 X 297 มม.)

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 37

 ปวช. 56 เริ งจิตร์ มีลาภสม 17 ก.พ.59 : อ.ประพนธ์ตรวจสอบ 7 มี.ค.59
TRANSCRIPT
THE CERTIFICATE OF VOCATIONAL EDUCATION (Cert.Voc.Ed.) 2013
6 Student’s Name 5 Student No. 1 Transcript 1 Cert.13 No…… page 2

31 32 33 34 35 31 32 33 34 35
Course Credit Grade (1) Course Credit Grade (1)
Course Title Course Title
Code (1) (2) Code (1) (2)
× ×
(2) (2)

30 30

42 Semester System of Grading

Summary of Results
1 .... 2 .... 3 .... .... 5 .... 6 .... 7 .... 8/…. 9/…. = Excellent 3.5 = Very good
3 = Good 2.5 = Fairy good
43 Credits obtained per semester 2 = Fair 1.5 = Fairy poor
44 Cumulative credits
1 = Poor = Fail
45 G.P.A. per semester
I.C. = Insufficient class attendance
46 Cumulative G.P.A.
I.L. = Incomplete learning assessment
Criteria for Completion Notes (*1) Refers to credit transferred I.P. = Incomplete practical assignment
1 Pass the required courses according to the program structure (*2) Refers to the recognition of prior learning W.W. = Withdraw within time line
2 Pass the activities required in the curriculum (*3) Refers to study to improve grades W.A. = Withdraw after date line
3 Obtain Cumulative G.P.A. not less than 2.00 (*4) Refers to study or work experience in workplace N.C. = Not complete
4 Achieve the criteria of vocational education standards (*5) Refers to learning and teaching conducted in English U.T. = Unable to undertake substitute
assessment
N.Cr. = Non-credit
47 Notes ........................................................................................................................................................... C. = Cheating
........................................................................................................................................................... P. = Pass
........................................................................................................................................................... F. = Fail
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
ใช้กระดาษชนิดปอนด์ขาว หนา 120 แกรม ขนาด A4 (210 X 297 มม.)

38 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 1

คำอธิบำยในกำรใช้ กำรจัดทำ กำรกรอกข้อมูล

ระเบียนแสดงผลกำรเรียนตำมหลักสูตรประกำศนียบัตรวิชำชีพ (ปวช.) พุทธศักรำช 2556
ฉบับภำษำอังกฤษ (TRANSCRIPT)

กำรใช้
1. ระเบียนแสดงผลการเรียนตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) พุทธศักราช 2556 ฉบับภาษาอังกฤษ
TRANSCRIPT : THE CERTIFICATE OF VOCATIONAL EDUCATION (Cert.Voc.Ed.) 2013 ใช้ชื่อย่อว่า “Transcript 1 Cert.13”
เป็นเอกสารการศึกษาที่สถานศึกษาต้องจัดให้มีและต้องเก็บรักษาไว้ตลอดไป
2. ให้สถานศึกษาจัดทาสาเนา “Transcript 1 Cert.13” ให้แก่นักเรียนหรือผู้สาเร็จการศึกษา เพื่อใช้
เป็นเอกสารรับรองผลการเรียน
3. “Transcript 1 Cert.13” 1 แผ่นมี 2 หน้า แต่ละหน้าประกอบด้วยข้อมูลต่าง ๆ จาแนกได้ดังนี้
3.1 หน้าที่ 1 ประกอบด้วยข้อมูล 3 ส่วน คือ
ส่วนที่ 1 คือ 1 - 28 เป็นข้อมูลเกี่ยวกับสถานศึกษาและของนักเรียน โดยข้อมูล 17 – 21
เป็นข้อมูลของนักเรียนจากสถานศึกษาเดิม และ 29 ซึ่งเป็นกรอบสาหรับติดรูปถ่ายขนาด 3 × 3.5 เซนติเมตร
ส่วนที่ 2 คือ 30 – 35 เป็นข้อมูลเกี่ยวกับผลการเรียนและกิจกรรมเสริมหลักสูตรในแต่ละ
ปีการศึกษาและแต่ละภาคเรียน รวมทั้งภาคเรียนฤดูร้อน (ถ้ามี)
ส่วนที่ 3 คือ 36 – 41 เป็นข้อมูลเกี่ยวกับการออกจากสถานศึกษาและการลงลายมือชื่อ
ของหัวหน้างานทะเบียนและผู้อานวยการวิทยาลัย
3.2 หน้าที่ 2 ประกอบด้วยข้อมูล 4 ส่วน คือ
ส่วนที่ 1 คือ 1 , 5 และ 6 เป็นข้อมูลของนักเรียน
ส่วนที่ 2 คือ 30 – 35 เป็นข้อมูลเกี่ยวกับผลการเรียนและกิจกรรมเสริมหลักสูตรในแต่ละ
ปีการศึกษาและแต่ละภาคเรียน รวมทั้งภาคเรียนฤดูร้อน (ถ้ามี)
ส่วนที่ 3 คือ 42 - 46 เป็นข้อมูลสรุปผลการเรียนในแต่ละภาคเรียนและปีการศึกษา และที่สะสม
ส่วนที่ 4 คือ 47 เป็นส่วนที่ใช้สาหรับบันทึกรายการอื่น ๆ ของนักเรียนที่มิได้ระบุไว้ในส่วนต่าง ๆ
ที่กล่าวมาแล้ว

กำรจัดทำ
1. ให้จัดทา “Transcript 1 Cert.13”ด้วยกระดาษชนิดปอนด์ขาว 120 แกรม ขนาด A4 (210× 297 ม.ม.)
โดยการพิมพ์ด้วยเครื่องคอมพิวเตอร์หรือเครื่องพิมพ์ดีด และใช้หมึกสีดา
2. ตัวเลขที่ใช้ใน “Transcript 1 Cert.13” ให้ใช้เลขอารบิก
3. ห้ามขูด ลบ หรือใช้หมึกขาวลบเพื่อแก้คาผิด ถ้าพิมพ์ผิดให้ขีดฆ่าด้วยหมึกสีแดง แล้วเขียนหรือพิมพ์
ข้อความที่ถูกต้อง และให้หัวหน้างานทะเบียนลงลายมือชื่อกากับ

ปรับตาม ปวส.57 เริ งจิตร์ มีลาภสม 24 ก.พ.59 : อ.ประพนธ์ตรวจสอบ 7 มี.ค. 59 คณะทางาน 11 มี.ค.59

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 39

 4. ให้หัวหน้างานทะเบียนเป็นผู้จัดทา “Transcript 1 Cert.13” แล้วลงลายมือชื่อพร้อมทั้งวัน เดือน
ปีคริสตศักราช และให้หัวหน้าสถานศึกษาเป็นผู้ลงนามรับรองผลการเรียนและการสาเร็จการศึกษาตามหลักสูตรพร้อมทั้ง
วัน เดือน ปีคริสตศักราช
5. การทาสาเนา “Transcript 1 Cert.13” จะใช้วิธีพิมพ์ใหม่ หรื อสาเนาเอกสารตามต้นฉบั บก็ได้
ด้วยกระดาษชนิดปอนด์ขาว 120 แกรม ขนาด A4 (210× 297 ม.ม.) และใช้หมึกสีดา แล้วให้เขียนหรือประทับตรา
“CERTIFIED TRUE COPY” โดยให้หัวหน้างานทะเบียนหรือผู้ที่ได้รับมอบหมายให้ทาการแทนลงลายมือชื่อรับรองสาเนา
พร้อมทั้งวัน เดือน ปีคริสตศักราช ที่ออกสาเนาและให้หัวหน้าสถานศึกษาหรือผู้ที่ได้รับมอบหมายลงลายมือชื่อกากับ
บนรูปถ่าย

กำรกรอกข้อมูล
1. หน้าที่ 1 ส่วนที่ 1
1.1 ข้อมูลของสถานศึกษา
1 “Transcript 1 Cert.13 No. ... ให้กรอกเลขที่ของ “Transcript 1 Cert.13” ตามวิธีการที่หน่วยงาน
ต้นสังกัดกาหนด
2 “College Code ให้กรอกรหัสสถานศึกษาตามวิธีการที่หน่วยงานต้นสังกัดกาหนด
3 “College Name ให้กรอกชื่อเต็มของสถานศึกษา
4 “Province ให้กรอกชื่อเต็มของจังหวัดซึ่งเป็นที่ตั้งของสถานศึกษา
1.2 ข้อมูลของนักเรียน
5 “Student No. ให้กรอกเลขรหัสประจาตัวของนักเรียนตามที่สถานศึกษากาหนด
6 “Student’s Name ให้กรอกชื่อและชื่อสกุลของนักเรียน พร้อมคานาหน้าชื่อ หรือชั้นยศ โดยไม่ใช้ตัวย่อ
7 “Race ให้กรอกเชื้อชาติของนักเรียน
8 “Nationality ให้กรอกสั ชาติของนักเรียน
9 “Religion ให้กรอกศาสนาของนักเรียน
10 “Date of Birth ให้ ก รอก วั น ที่ ชื่ อ เต็ ม ของเดื อน และปี ค ริ ส ตศั ก ราชที่ เป็ น ปี เกิ ด ของนั ก เรี ย น
11 “ID No. ให้กรอกเลขประจาตัวประชาชนของนักเรียน
12 “Father’s Name ให้กรอกชื่อและชื่อสกุลของบิดาตามทะเบียนบ้าน พร้อมคานาหน้าชื่อ หรือชั้นยศ
โดยไม่ใช้ตัวย่อ ในกร ีไม่ปราก ชื่อบิดาในทะเบียนบ้านให้กรอกเครื่องหมาย “ - ”
13 “Mother’s Name ให้ กรอกชื่อและชื่อสกุ ลของมารดาตามทะเบี ยนบ้ าน พร้ อมคาน าหน้ าชื่อ หรื อ
ชั้นยศโดยไม่ใช้ตัวย่อ ในกร ีไม่ปราก ชื่อมารดาในทะเบียนบ้านให้กรอกเครื่องหมาย “ - ”
14 “Area of Study ให้กรอกชื่อประเภทวิชาที่นักเรียนลงทะเบียนเรียนตามที่ระบุไว้ในหลักสูตร
15 “Program ให้กรอกชื่อสาขาวิชาที่นักเรียนลงทะเบียนเรียนตามที่ระบุไว้ในหลักสูตร
16 “Field of Specialization ให้กรอกชื่อสาขางานที่นักเรียนลงทะเบียนเรียนตามที่ระบุไว้ในหลักสูตร

ปรับตาม ปวส.57 เริ งจิตร์ มีลาภสม 24 ก.พ.59 : อ.ประพนธ์ตรวจสอบ 7 มี.ค. 59 คณะทางาน 11 มี.ค.59
40 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
 1.3 ข้อมูลจากสถานศึกษาเดิม
17 “Previous School” ให้ กรอกชื่ อเต็ ม ของสถานศึก ษาเดิ ม จากเอกสารการศึ กษาที่ นั ก เรียนน ามา
แสดงว่าสาเร็จการศึกษาไม่ต่ากว่าระดับมัธยมศึกษาตอนต้นหรือเทียบเท่า
18 “Province” ให้กรอกชื่อเต็มของจังหวัดซึ่งเป็นที่ตั้งของสถานศึกษาเดิม
19 “Entry Qualification” ให้กรอกชื่อเต็มของระดับการศึกษาที่สาเร็จการศึกษาจากสถานศึกษาเดิม
20 “Credits” ให้กรอกจานวนหน่วยกิตหรือหน่วยการเรียนของระดับการศึกษาที่สาเร็จการศึกษา
จากสถานศึกษาเดิม
21 “Cumulative G.P.A.” ให้กรอกค่าระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมของระดับการศึกษาที่สาเร็จ การศึกษา
จากสถานศึกษาเดิม
1.4 ข้อมูลการศึกษา
22 “Date of Admission” ให้ ก รอกวั น ที่ ชื่ อ เต็ ม ของเดื อ น และปี ค ริ ส ตศั ก ราช ที่ ส ถานศึ ก ษาขึ้ น
ทะเบียนเป็นนักเรียน
23 “Credits Transferred” ให้กรอกจานวนหน่วยกิตรวมทั้งหมดจากการรับโอนผลการเรียนรายวิชา
ในกร ีที่ไม่มีหน่วยกิตรับโอนให้กรอกเครื่องหมาย “ - ”
24 “Credits Enrolled” ให้กรอกจานวนหน่วยกิตรวมทั้งหมดของทุก รายวิชาที่ลงทะเบียนเรียน รวมทั้ง
รายวิชาที่ลงทะเบียนเทียบโอนความรู้และประสบการ ์ ที่ได้ระดับผลการเรียนตั้งแต่ 1.0 ขึ้นไป
25 “Total Credits” ให้กรอกจานวนหน่วยกิตรวมทั้งหมดจาก “หน่วยกิตที่รับโอน” กับ “หน่วยกิตที่เรียน”
26 “Cumulative G.P.A.” ให้ ก รอกระดั บ คะแนนเฉลี่ ย สะสมจากผลการศึ ก ษาตั้ ง แต่ ภ าคเรีย นที่ 1
จนถึงปจจุบัน (สาหรับผู้ทกี่ าลังศึกษา) หรือจนจบการศึกษาตามหลักสูตร (สาหรับผู้ที่สาเร็จการศึกษา)
27 “Date of Vocational Education Standard Assessment Achieved” ให้กรอกวันที่ ชื่อเต็มของเดือน
และปีคริสตศักราชที่หัวหน้าสถานศึกษาอนุมัติผลการผ่านเก ์การประเมินมาตร านวิชาชีพ
28 “Date of Completion” ให้กรอกวันที่ ชื่อเต็มของเดือน และปีคริสตศักราช ที่หัวหน้าสถานศึกษา
อนุมัติการสาเร็จการศึกษาตามหลักสูตร
29 “Photo” ให้ติดรูปถ่ายของนักเรียน เป็นรูปถ่ายครึ่งตัว ขนาด 3 x 3.5 ซม. หน้าตรงไม่สวมหมวก
ไม่สวมแว่นตาดา แต่งเครื่องแบบนักเรียน ถ่ายไว้ไม่เกิน 6 เดือน
2. หน้าที่ 1 ส่วนที่ 2
30 ให้กรอก “ปีการศึกษาและภาคเรียน” กลางช่องชื่อวิชา ดังตัวอย่าง
Academic year 2015 1st Semester
Academic year 2015 2nd Semester
Academic year 2015 Summer Semester
Academic year 2016 3rd Semester
Academic year 2016 4th Semester
Academic year 2016 Summer Semester
ถ้าในปีการศึกษาใดไม่มีภาคเรียนฤดูร้อน (Summer Semester) ก็ไม่ต้องกรอก

ปรับตาม ปวส.57 เริ งจิตร์ มีลาภสม 24 ก.พ.59 : อ.ประพนธ์ตรวจสอบ 7 มี.ค. 59 คณะทางาน 11 มี.ค.59
คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 41
 31 “Course Code” ให้กรอกรหัสวิชาของรายวิชาที่ลงทะเบียนเรียน หรือโอนผลการเรียนหรือเทียบ
โอนความรู้ แ ละประสบการ ์ หรื อ เรีย นปรั บ ระดั บ คะแนน ซึ่ งรวมทั้ งเรี ย นซ้ า เรี ย นแทน หรื อ กอาชี พ ในสถาน
ประกอบการ รวมทั้งกิจกรรมเสริมหลักสูตร
32 “Course Title” ให้กรอกชื่อวิชารวมทั้งกิจกรรมเสริมหลักสูตร ที่ลงทะเบียนตาม 31 และให้พิมพ์
สั ลักษ ์ท้ายชื่อวิชาในกร ีต่อไปนี้
(*1) หมายถึง โอนผลการเรียน
(*2) หมายถึง เทียบโอนความรู้และประสบการ ์
(*3) หมายถึง เรียนปรับระดับคะแนน ซึ่งรวมทั้งเรียนซ้า เรียนแทน
(*4) หมายถึง เรียนหรือ กอาชีพในสถานประกอบการ
(*5) หมายถึง จัดการเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษ
33 “Credit” ให้กรอกจานวนหน่วยกิตของรายวิชาที่ลงทะเบียนตาม 31
34 “Grade” ให้กรอกระดับผลการเรียนของรายวิชา รวมทั้งกิจกรรมเสริมหลักสูตรที่ลงทะเบียนตาม 31
เป็นตัวเลขตามระเบียบ ข้อ 46 หรือเป็นตัวอักษรตามระเบียบ ข้อ 47
35 “(1) × (2)” ให้กรอกผลคู ระหว่างจานวนหน่วยกิตกับผลการเรียนของรายวิชาที่ลงทะเบียนตาม 31
3. หน้าที่ 1 ส่วนที่ 3
36 “Date of Leaving” ให้กรอกวันที่ ชื่อเต็มของเดือน และปีคริสตศักราช ที่หัวหน้าสถานศึกษาอนุมัติ
การสาเร็จการศึกษาตามหลักสูตร หรืออนุมัติให้ลาออก หรือมีประกาศให้พ้นสภาพนักเรียน
ในกร ีที่ออกจากสถานศึกษาเพราะสาเร็จการศึกษาตามหลักสูตร วันที่ ชื่อเต็มของเดือน
และปีคริสตศักราช ของช่อง 36 “Date of Leaving” จะต้องตรงกับ 28 “Date of Completion”
37 “Reason for Leaving” ให้กรอกข้อความ “Complete the Program” ในกร ีที่สาเร็จการศึกษา
ตามหลักสูตร นอกจากนั้นให้กรอกข้อความ “Continue to study” ก าตอที่อื่น
38 ให้กรอกชื่อและชื่อสกุลของหัวหน้างานทะเบียนพร้อมคานาหน้าชื่อ หรือชั้นยศโดยไม่ใช้ตัวย่อ แล้ว
ให้หัวหน้างานทะเบียนลงลายมือชื่อเพื่อเป็นการรับรองความถูกต้องครบถ้วนของรายการต่าง ๆ
39 “Date...........” ให้กรอกวันที่ ชื่อเต็มของเดือนและปีคริสตศักราชที่หัวหน้างานทะเบียนลงลายมือชื่อ
40 ให้ กรอกชื่ อและชื่อสกุ ล ของผู้ อานวยการวิท ยาลั ย พร้อมค าน าหน้ า ชื่อหรือชั้ น ยศ โดยไม่ ใช้ ตั วย่ อ
แล้วให้ผู้อานวยการวิทยาลัยลงลายมือชื่อเพื่อเป็นการรับรองผลการเรียนและการสาเร็จการศึกษาตามหลักสูตรหรือศึกษา
ต่อที่อื่นแล้วแต่กร ี
41 “Date..........” ให้กรอกวันที่ ชื่อเต็มของเดือนและปีคริสตศักราชที่ผู้อานวยการวิทยาลัยลงลายมือชื่อ
4. หน้าที่ 2 ส่วนที่ 1
6 “Student’s Name” ให้กรอกชื่อและชื่อสกุลของนักเรียน พร้อมคานาหน้าชื่อ หรือชัน้ ยศ โดยไม่ใช้ตัวย่อ
5 “Student No.” ให้กรอกเลขรหัสประจาตัวของนักเรียนตามที่สถานศึกษากาหนด
1 “Transcript 1 Cert.13 No. ...” ให้กรอกเลขที่ของ “Transcript 1 Cert.13” ตามวิธีการที่หน่วยงาน
ต้นสังกัดกาหนด

ปรับตาม ปวส.57 เริ งจิตร์ มีลาภสม 24 ก.พ.59 : อ.ประพนธ์ตรวจสอบ 7 มี.ค. 59 คณะทางาน 11 มี.ค.59
42 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
 5. หน้าที่ 2 ส่วนที่ 2
30 ให้กรอก “ปีการศึกษาและภาคเรียน” กลางช่องชื่อวิชา ดังตัวอย่าง
Academic year 2015 1st Semester
Academic year 2015 2nd Semester
Academic year 2015 Summer Semester
Academic year 2016 3rd Semester
Academic year 2016 4th Semester
Academic year 2016 Summer Semester
ถ้าในปีการศึกษาใดไม่มีภาคเรียนฤดูร้อน (Summer Semester) ก็ไม่ต้องกรอก
31 “Course Code ให้กรอกรหัสวิชาของรายวิชาที่ลงทะเบียนเรียน หรือโอนผลการเรียนหรือเทียบโอน
ความรู้และประสบการ ์ หรือเรียนปรับระดับคะแนน ซึ่งรวมทั้งเรียนซ้า เรียนแทน หรือ กอาชีพในสถานประกอบการ
รวมทั้งกิจกรรมเสริมหลักสูตร
32 “Course Title” ให้กรอกชื่อวิชารวมทั้งกิจกรรมเสริมหลักสูตรที่ลงทะเบียนตาม 31 และให้พิมพ์
สั ลักษ ์ท้ายชื่อวิชาในกร ีต่อไปนี้
(*1) หมายถึง โอนผลการเรียน
(*2) หมายถึง เทียบโอนความรู้และประสบการ ์
(*3) หมายถึง เรียนปรับระดับคะแนน ซึ่งรวมทั้งเรียนซ้า เรียนแทน
(*4) หมายถึง เรียนหรือ กอาชีพในสถานประกอบการ
(*5) หมายถึง จัดการเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษ
33 “Credit ให้กรอกจานวนหน่วยกิตของรายวิชาที่ลงทะเบียนตาม 31
34 “Grade ให้กรอกระดับผลการเรียนของรายวิชา รวมทั้งกิจกรรมเสริมหลักสูตรที่ลงทะเบียนตาม 31
เป็นตัวเลขตามระเบียบ ข้อ 46 หรือเป็นตัวอักษรตามระเบียบ ข้อ 47
35 “(1) × (2)” ให้กรอกผลคู ระหว่างจานวนหน่วยกิตกับผลการเรียนของรายวิชาที่ลงทะเบียนตาม 31
6. หน้าที่ 2 ส่วนที่ 3
42 “Semester ให้กรอก า เรียน ละ การ ก า าก 30 ดยรวมข้อมูล ดังตัวอยาง
"1/2015 หมาย ง Academic year 2015 1st Semester
"2/2015 หมาย ง Academic year 2015 2nd Semester รวมกับ Academic year 2015 Summer
Semester ้ามี
"3/2016 หมาย ง Academic year 2016 3rd Semester
"4/2016" หมาย ง Academic year 2016 4th Semester รวมกับ Academic year 2016 Summer
Semester ้ามี
43 “Credits obtained per semester ให้กรอกผลรวมของจานวนหน่วยกิตของทุกรายวิชาที่ลงทะเบียน
ตาม 31 ในภาคเรียนตาม 42 ที่มีระดับผลการเรียนตั้งแต่ 1.0 ขึ้นไป

ปรับตาม ปวส.57 เริ งจิตร์ มีลาภสม 24 ก.พ.59 : อ.ประพนธ์ตรวจสอบ 7 มี.ค. 59 คณะทางาน 11 มี.ค.59
คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 43
 44 “Cumulative credits” ให้กรอกผลรวมของจานวนหน่วยกิตของทุกรายวิชาที่ลงทะเบียนตาม 31
ตั้งแต่ภาคเรียนที่ 1 จนถึงภาคเรียนนั้น ที่มีระดับผลการเรียนตั้งแต่ 1.0 ขึ้นไป
45 “G.P.A. per semester” ให้กรอกค่าระดับคะแนนเฉลี่ยในภาคเรียนตาม 42
46 “Cumulative G.P.A.” ให้กรอกค่าระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมตั้งแต่ภาคเรียนที่ 1 จนถึงภาคเรียนนั้น

7. หน้าที่ 2 ส่วนที่ 4
47 “Notes” ให้ ก รอกรายการอื่ น ๆของนั ก เรี ย น ที่ มิ ได้ ร ะบุ ไว้ ใ นส่ ว นต่ า ง ๆที่ ก ล่ า วมาแล้ ว เช่ น
ความสามารถพิเศษด้านศิลป การแสดง นักร้อง นักดนตรี นักกี า การได้รับรางวัลประกาศเกียรติคุ ยกย่องการเป็นคนดี
การเป็นผู้มีความรู้ มีความสามารถในด้านต่าง ๆ เป็นต้น

ปรับตาม ปวส.57 เริ งจิตร์ มีลาภสม 24 ก.พ.59 : อ.ประพนธ์ตรวจสอบ 7 มี.ค. 59 คณะทางาน 11 มี.ค.59
44 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
 1 Transcript Dip. No…………….
TRANSCRIPT
DIPLOMA OF VOCATIONAL EDUCATION (Dip.Voc.Ed.) 2014
2 College Code 3 College Name
4 Province 17 Previous School
5 Student No. 18 Province
6 Student
Student’s Name 19 Entry Qualification 29
7 Race 8 Nationality 9 Religion 20 Credits 21 Cumulative G.P.A.
G Photo
10 Date of Birth 22 Date of Admission
ID No.
cm.
11 23 Credits Transferred
12 Father’s Name 24 Credits Enrolled
13 Mother’s Name 25 Total Credits
14 Area of Study 26 Cumulative G.P.A.
G
15 Program 27 Date of Vocational Education Standard Assessment Achieved
16 Field of Specialization 28 Date of Completion
31 32 33 34 35 31 32 33 34 35
Course () Course ()
Course title Credit Grade Course title Credit Grade
Code × Code () ×
() () ()
() ()

30 30

36 Date of leaving
37 Reason for leaving
38 (........................................................) 40 (........................................................)
Registrar Director
39 Date 41 Date

ใช้กระดาษชนิดปอนด์ขาว หนา 120 แกรม ขนาด A4 (210 X 297 มม.)

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 45

 TRANSCRIPT
DIPLOMA OF VOCATIONAL EDUCATION (Dip.Voc.Ed.) 2014
6 Student’s Name 5 Student No. 1 Transcript Dip. No……. page 2

31 32 33 34 35 31 32 33 34 35
Course Credit Grade () Course Credit Grade ()
Course title Course title
Code () () Code () ()
× ×
() ()

30 30

42 Semester
Summary of Results
= Excellent = Very good
8/…. 9/….
= Good = Fairy good
43 Credits obtained per semester = Fair = Fairy poor
44 Cumulative credits
= Poor = Fail
45 G.P.A. per semester
I.C. = Insufficient class attendance
46 Cumulative G.P.A.
I.L. = Incomplete learning assessment
Criteria for Completion Notes ( ) Refers to credit transferred I.P. = Incomplete practical assignment
1 Pass the required courses according to the program structure (*2) Refers to the recognition of prior learning W.W. = Withdraw within time line
2 Pass the activities required in the curriculum (*3) Refers to study to improve grades W.A. = Withdraw after date line
3 Obtain Cumulative G.P.A. not less than 2.00 (*4) Refers to study or work experience in workplace N.C. = Not complete
4 Achieve the criteria of vocational education standards (*5) Refers to learning and teaching conducted in English U.T. = Unable to undertake substitute
assessment
N.Cr. = Non-credit
47 Notes ........................................................................................................................................................... C. = Cheating
........................................................................................................................................................... P. = Pass
........................................................................................................................................................... F. = Fail
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
ใช้กระดาษชนิดปอนด์ขาว หนา 120 แกรม ขนาด A4 (210 X 297 มม.)

46 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 1

คำอธิบำยในกำรใช้ กำรจัดทำ กำรกรอกข้อมูล

ระเบียนแสดงผลกำรเรียนตำมหลักสูตรประกำศนียบัตรวิชำชีพชันสูง (ปวส. พุทธศักรำช 2557
ฉบับภำษำอังกฤษ (TRANSCRIPT

กำรใช้
1. ระเบียนแสดงผลการเรียนตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) พุทธศักราช 2557
ฉบับภาษาอังกฤษ คือ TRANSCRIPT DIPLOMA OF VOCATIONAL EDUCATION (Dip.Voc.Ed.) 2014 ใช้ชื่อย่อว่า
“Transcript 1 Dip.14” เป็นเอกสารการศึกษาที่สถานศึกษาต้องจัดให้มีและต้องเก็บรักษาไว้ตลอดไป
2. ให้สถานศึกษาจัดทาสาเนา “Transcript 1 Dip.14” ให้แก่นักศึกษาหรือผู้สาเร็จการศึกษา เพื่อใช้
เป็นเอกสารรับรองผลการเรียน
3. “Transcript 1 Dip.14” 1 แผ่นมี 2 หน้า แต่ละหน้าประกอบด้วยข้อมูลต่าง ๆ จาแนกได้ดังนี้
3.1 หน้าที่ 1 ประกอบด้วยข้อมูล 3 ส่วน คือ
ส่วนที่ 1 คือ 1 - 28 เป็นข้อมูลเกี่ยวกับสถานศึกษาและของนักศึกษา โดยข้อมูล 17 – 21
เป็นข้อมูลของนักศึกษาจากสถานศึกษาเดิม และ 29 ซึ่งเป็นกรอบสาหรับติดรูปถ่ายขนาด 3 × 3.5 เซนติเมตร
ส่วนที่ 2 คือ 30 – 35 เป็นข้อมูลเกี่ยวกับผลการเรียนและกิจกรรมเสริมหลักสูตรในแต่ละ
ภาคเรียนและปีการศึกษา
ส่วนที่ 3 คือ 36 – 41 เป็นข้อมูลเกี่ยวกับการออกจากสถานศึกษาและการลงลายมือชื่อ
ของหัวหน้างานทะเบียนและผู้อานวยการวิทยาลัย
3.2 หน้าที่ 2 ประกอบด้วยข้อมูล 4 ส่วน คือ
ส่วนที่ 1 คือ 1 , 5 และ 6 เป็นข้อมูลของนักศึกษา
ส่วนที่ 2 คือ 30 – 35 เป็นข้อมูลเกี่ยวกับผลการเรียนและกิจกรรมเสริมหลักสูตรในแต่ละ
ปีการศึกษาและแต่ละภาคเรียน รวมทั้งภาคเรียนฤดูร้อน (ถ้ามี)
ส่วนที่ 3 คือ 42 - 46 เป็นข้อมูลสรุปผลการเรียนในแต่ละภาคเรียนและปีการศึกษา และที่สะสม
ส่วนที่ 4 คือ 47 เป็นส่วนที่ใช้สาหรับบันทึกรายการอื่น ๆ ของนักศึกษาที่มิได้ระบุไว้ในส่วนต่าง ๆ
ทีก่ ล่าวมาแล้ว

กำรจัดทำ
1. ให้จัดทา “Transcript 1 Dip.14”ด้วยกระดาษชนิดปอนด์ขาว 120 แกรม ขนาด A4 (210× 297 ม.ม.)
โดยการพิมพ์ด้วยเครื่องคอมพิวเตอร์หรือเครื่องพิมพ์ดีด และใช้หมึกสีดา
2. ตัวเลขที่ใช้ใน “Transcript 1 Dip.14” ให้ใช้เลขอารบิก
3. ห้ามขูด ลบ หรือใช้ ห มึกขาวลบเพื่อแก้คาผิด ถ้าพิมพ์ผิ ดให้ขีดฆ่าด้วยหมึกสีแดง แล้ วเขียนหรือพิมพ์
ข้อความที่ถูกต้อง และให้หัวหน้างานทะเบียนลงลายมือชื่อกากับ

ปวส.57 เริ งจิตร์ มีลาภสม 24 ก.พ.59 : อ.ประพนธ์ตรวจสอบ 7 มี.ค.59 ก.ย.59

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 47

 4. ให้ หั ว หน้ า งานทะเบี ย นเป็ น ผู้ จั ด ท า “Transcript 1 Dip.14” แล้ ว ลงลายมื อ ชื่ อ พร้ อ มทั้ งวั น เดื อ น
ปี คริส ตศักราช และให้ หั วหน้ าสถานศึกษาเป็นผู้ลงนามรับรองผลการเรียนและการส าเร็จการศึกษาตามหลักสูตรพร้อมทั้ ง
วัน เดือน ปีคริสตศักราช
5. การทาสาเนา “Transcript 1 Dip.14” จะใช้วิธีพิมพ์ใหม่ หรื อสาเนาเอกสารตามต้น ฉบับ ก็ได้
ด้วยกระดาษชนิดปอนด์ขาว 120 แกรม ขนาด A4 (210× 297 ม.ม.) และใช้หมึกสีดา แล้วให้เขียนหรือประทับตรา
“CERTIFIED TRUE COPY” โดยให้หัวหน้างานทะเบียนหรือผู้ที่ได้รับมอบหมายให้ทาการแทนลงลายมือชื่อรับรองสาเนา
พร้อมทั้งวัน เดือน ปีคริสตศักราช ที่ออกสาเนาและให้หัวหน้าสถานศึกษาหรือผู้ที่ได้รับมอบหมายลงลายมือชื่อกากับ
บนรูปถ่าย

กำรกรอกข้อมูล
1. หน้าที่ 1 ส่วนที่ 1
1.1 ข้อมูลของสถานศึกษา
1 “Transcript 1 Dip.14 No. ... ให้ กรอกเลขที่ ของ “Transcript 1 Dip.14” ตามวิธีการที่ หน่วยงาน
ต้นสังกัดกาหนด
2 “College Code ให้กรอกรหัสสถานศึกษาตามวิธีการที่หน่วยงานต้นสังกัดกาหนด
3 “College Name ให้กรอกชื่อเต็มของสถานศึกษา
4 “Province ให้กรอกชื่อเต็มของจังหวัดซึ่งเป็นที่ตั้งของสถานศึกษา
1.2 ข้อมูลของนักศึกษา
5 “Student No. ให้กรอกเลขรหัสประจาตัวของนักศึกษาตามที่สถานศึกษากาหนด
6 “Student’s Name ให้กรอกชื่อและชื่อสกุลของนักศึกษา พร้อมคานาหน้าชื่อ หรือชั้นยศ โดยไม่ใช้ตัวย่อ
7 “Race ให้กรอกเชื้อชาติของนักศึกษา
8 “Nationality ให้กรอกสั ชาติของนักศึกษา
9 “Religion ให้กรอกศาสนาของนักศึกษา
10 “Date of Birth ให้ ก รอก วั น ที่ ชื่ อ เต็ ม ของเดื อ น และปี ค ริ ส ตศั ก ราชที่ เป็ น ปี เกิ ด ของนั ก ศึ ก ษา
11 “ID No. ให้กรอกเลขประจาตัวประชาชนของนักศึกษา
12 “Father’s Name ให้กรอกชื่อและชื่อสกุลของบิดาตามทะเบียนบ้าน พร้อมคานาหน้าชื่อ หรือชั้นยศ
โดยไม่ใช้ตัวย่อ ในกร ีไม่ปราก ชื่อบิดาในทะเบียนบ้านให้กรอกเครื่องหมาย “ - ”
13 “Mother’s Name ให้กรอกชื่อและชื่อสกุลของมารดาตามทะเบียนบ้าน พร้อมคานาหน้าชื่อ หรือชั้นยศ
โดยไม่ใช้ตัวย่อ ในกร ีไม่ปราก ชื่อมารดาในทะเบียนบ้านให้กรอกเครื่องหมาย “ - ”
14 “Area of Study ให้กรอกชื่อประเภทวิชาที่นักศึกษาลงทะเบียนเรียนตามที่ระบุไว้ในหลักสูตร
15 “Program ให้กรอกชื่อสาขาวิชาที่นักศึกษาลงทะเบียนเรียนตามที่ระบุไว้ในหลักสูตร
16 “Field of Specialization ให้กรอกชื่อสาขางานที่นักศึกษาลงทะเบียนเรียนตามที่ระบุไว้ในหลักสูตร

ปวส.57 เริ งจิตร์ มีลาภสม 24 ก.พ.59 : อ.ประพนธ์ตรวจสอบ 7 มี.ค.59 ก.ย.59

48 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
 1.3 ข้อมูลจากสถานศึกษาเดิม
17 “Previous School” ให้ กรอกชื่อ เต็ มของสถานศึ กษาเดิม จากเอกสารการศึกษาที่นั กศึก ษานามา
แสดงว่าสาเร็จการศึกษาไม่ต่ากว่าระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพหรือเทียบเท่า หรือสาเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอน
ปลายหรือเทียบเท่า
18 “Province” ให้กรอกชื่อเต็มของจังหวัดซึ่งเป็นที่ตั้งของสถานศึกษาเดิม
19 “Entry Qualification” ให้กรอกชื่อเต็มของระดับการศึกษาที่สาเร็จการศึกษาจากสถานศึกษาเดิม
20 “Credits” ให้กรอกจานวนหน่วยกิตหรือหน่วยการเรียนของระดับการศึกษาที่สาเร็จการศึกษา
จากสถานศึกษาเดิม
21 “Cumulative G.P.A.” ให้กรอกค่าระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมของระดับการศึกษาที่สาเร็จ การศึกษา
จากสถานศึกษาเดิม
1.4 ข้อมูลการศึกษา
22 “Date of Admission” ให้ กรอกวันที่ ชื่อเต็มของเดือน และปีคริสตศักราช ที่สถานศึกษาขึ้นทะเบี ยน
เป็นนักศึกษา
23 “Credits Transferred” ให้กรอกจานวนหน่วยกิต รวมทั้งหมดจากการรับโอนผลการเรียนรายวิชา
ในกร ีที่ไม่มีหน่วยกิตรับโอนให้กรอกเครื่องหมาย “ - ”
24 “Credits Enrolled” ให้กรอกจานวนหน่วยกิตรวมทั้งหมดของทุกวิชาที่ลงทะเบียนเรียน รวมทั้งรายวิชา
ที่ลงทะเบียนเทียบโอนความรู้และประสบการ ์ และได้ระดับผลการเรียน ตั้งแต่ 1.0 ขึ้นไป
25 “Total Credits” ให้กรอกจานวนหน่วยกิตรวมทั้งหมดจาก “หน่วยกิตที่รับโอน” กับ “หน่วยกิตที่เรียน”
26 “Cumulative G.P.A.” ให้ ก รอกระดั บ คะแนนเฉลี่ ย สะสมจากผลการศึ ก ษาตั้ งแต่ ภ าคเรีย นที่ 1
จนถึงปจจุบัน (สาหรับผู้กาลังศึกษา) หรือจนจบการศึกษาตามหลักสูตร (สาหรับผู้ที่สาเร็จการศึกษา)
27 “Date of Vocational Education Standard Assessment Achieved” ให้กรอกวันที่ ชื่อเต็มของ
เดือน และปีคริสตศักราชที่หัวหน้าสถานศึกษาอนุมัติผลการผ่านเก ์การประเมินมาตร านวิชาชีพ
28 “Date of Completion” ให้กรอกวันที่ ชื่อเต็มของเดือน และปีคริสตศักราช ที่หัวหน้าสถานศึกษา
อนุมัติการสาเร็จการศึกษาตามหลักสูตร
29 “Photo” ให้ติดรูปถ่ายของนักศึกษา เป็นรูปถ่ายครึ่งตัว ขนาด 3 x 3.5 ซม. หน้าตรงไม่สวมหมวก
ไม่สวมแว่นตาดา แต่งเครื่องแบบนักศึกษา ถ่ายไว้ไม่เกิน 6 เดือน
2. หน้าที่ 1 ส่วนที่ 2
30 ให้กรอก “ปีการศึกษาและภาคเรียน” กลางช่องชื่อวิชา ดังตัวอย่าง
Academic year 2015 1st Semester
Academic year 2015 2nd Semester
Academic year 2015 Summer Semester
Academic year 2016 3rd Semester
Academic year 2016 4th Semester
Academic year 2016 Summer Semester เป็นต้น
ถ้าในปีการศึกษาใดไม่มีภาคเรียนกลางปี หรือไม่มีภาคเรียนฤดูร้อนก็ไม่ต้องกรอก
ปวส.57 เริ งจิตร์ มีลาภสม 24 ก.พ.59 : อ.ประพนธ์ตรวจสอบ 7 มี.ค.59 ก.ย.59
คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 49
 31 “Course Code” ให้กรอกรหัสวิชาของรายวิชาที่ลงทะเบียนเรียน หรือโอนผลการเรียนหรือเทียบโอน
ความรู้และประสบการ ์ หรือเรียนปรับระดับคะแนน ซึ่งรวมทั้งเรียนซ้า เรียนแทน หรือเรียนหรือ กอาชีพ ในสถาน
ประกอบการ รวมทั้งกิจกรรมเสริมหลักสูตร
32 “Course title” ให้กรอกชื่อวิชารวมทั้งกิจกรรมเสริมหลักสูตร ที่ลงทะเบียนตาม 31 และให้พิมพ์
สั ลักษ ์ท้ายชื่อวิชาในกร ีต่อไปนี้
(*1) หมายถึง โอนผลการเรียน
(*2) หมายถึง เทียบโอนความรู้และประสบการ ์
(*3) หมายถึง เรียนปรับระดับคะแนน ซึ่งรวมทั้งเรียนซ้า เรียนแทน
(*4) หมายถึง เรียนหรือ กอาชีพในสถานประกอบการ
(*5) หมายถึง จัดการเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษ
33 “Credit” ให้กรอกจานวนหน่วยกิตของรายวิชาที่ลงทะเบียนตาม 31
34 “Grade” ให้กรอกระดับผลการเรียนของรายวิชา รวมทั้งกิจกรรมเสริมหลักสูตรที่ลงทะเบียนตาม 31
เป็นตัวเลขตามระเบียบ ข้อ 44 หรือเป็นตัวอักษรตามระเบียบ ข้อ 45
35 “(1) × (2)” ให้กรอกผลคู ระหว่างจานวนหน่วยกิตกับผลการเรียนของรายวิชาที่ลงทะเบียนตาม 31
3. หน้าที่ 1 ส่วนที่ 3
36 “Date of leaving” ให้กรอกวันที่ ชื่อเต็มของเดือน และปี คริสตศักราช ที่หัวหน้าสถานศึกษาอนุมัติ
การสาเร็จการศึกษาตามหลักสูตร หรืออนุมัติให้ลาออก หรือมีประกาศให้พ้นสภาพนักศึกษา
ในกร ีที่ออกจากสถานศึกษาเพราะการสาเร็จการศึกษาตามหลักสูตร วันที่ ชื่อเต็มของเดือน และ
ปีคริสตศักราช ของช่อง 36 “Date of leaving” จะต้องตรงกับ 28 “Date of Completion”
37 “Reason for leaving” ให้กรอกข้อความ “Complete the Program” ในกร ีที่สาเร็จการศึกษา
ตามหลักสูตร นอกจากนั้นให้กรอกข้อความ “Continue to study” ก าตอที่อื่น
38 ให้กรอกชื่อและชื่อสกุลของหัวหน้างานทะเบียนพร้อมคานาหน้าชื่อ หรือชั้นยศโดยไม่ใช้ตัวย่อ แล้ว
ให้หัวหน้างานทะเบียนลงลายมือชื่อเพื่อเป็นการรับรองความถูกต้องครบถ้วนของรายการต่าง ๆ
39 “Date...........” ให้กรอกวันที่ ชื่อเต็มของเดือนและปีคริสตศักราชที่หัวหน้างานทะเบียนลงลายมือชื่อ
40 ให้ ก รอกชื่ อและชื่ อสกุ ล ของผู้ อานวยการวิท ยาลั ย พร้อ มค าน าหน้ าชื่ อหรื อชั้ น ยศ โดยไม่ ใช้ ตั วย่ อ
แล้วให้ผู้อานวยการวิทยาลัยลงลายมือชื่อเพื่อเป็นการรับรองผลการเรียนและการสาเร็จการศึกษาตามหลักสูตรหรือศึกษา
ต่อที่อื่นแล้วแต่กร ี
41 “Date..........” ให้กรอกวันที่ ชื่อเต็มของเดือนและปีคริสตศักราชที่ผู้อานวยการวิทยาลัยลงลายมือชื่อ
4. หน้าที่ 2 ส่วนที่ 1
6 “Student’s Name” ให้กรอกชื่อและชื่อสกุลของนักศึกษา พร้อมคานาหน้าชื่อ หรือชั้นยศ โดยไม่ใช้ตัวย่อ
5 “Student No.” ให้กรอกเลขรหัสประจาตัวของนักศึกษาตามที่สถานศึกษากาหนด
1 “Transcript 1 Dip.14 No. ...” ให้กรอกเลขที่ของ “Transcript 1 Dip.14” ตามวิธีการที่หน่วยงาน
ต้นสังกัดกาหนด

ปวส.57 เริ งจิตร์ มีลาภสม 24 ก.พ.59 : อ.ประพนธ์ตรวจสอบ 7 มี.ค.59 ก.ย.59

50 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 5

5. หน้าที่ 2 ส่วนที่ 2
30 ให้กรอก “ปีการศึกษาและภาคเรียน” กลางช่องชื่อวิชา ดังตัวอย่าง
Academic year 2015 1st Semester
Academic year 2015 2nd Semester
Academic year 2015 Summer Semester
Academic year 2016 3rd Semester
Academic year 2016 4th Semester
Academic year 2016 Summer Semester
ถ้าในปีการศึกษาใดไม่มีภาคเรียนกลางปี หรือไม่มีภาคเรียนฤดูร้อนก็ไม่ต้องกรอก
31 “Course Code” ให้กรอกรหัสวิชาของรายวิชาที่ลงทะเบียนเรียน หรือโอนผลการเรียนหรือเทียบโอน
ความรู้และประสบการ ์ หรือเรียนปรับระดับคะแนน ซึ่งรวมทั้งเรียนซ้า เรียนแทน หรือเรียนหรือ กอาชีพในสถาน
ประกอบการ รวมทั้งกิจกรรมเสริมหลักสูตร
32 “Course title” ให้กรอกชื่อวิชารวมทั้งกิจกรรมเสริมหลักสูตรที่ลงทะเบียนตาม 31 และให้พิมพ์
สั ลักษ ์ท้ายชื่อวิชาในกร ีต่อไปนี้
(*1) หมายถึง โอนผลการเรียน
(*2) หมายถึง เทียบโอนความรู้และประสบการ ์
(*3) หมายถึง เรียนปรับระดับคะแนน ซึ่งรวมทั้งเรียนซ้า เรียนแทน
(*4) หมายถึง เรียนหรือ กอาชีพในสถานประกอบการ
(*5) หมายถึง จัดการเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษ
33 “Credit” ให้กรอกจานวนหน่วยกิตของรายวิชาที่ลงทะเบียนตาม 31
34 “Grade” ให้กรอกระดับผลการเรียนของรายวิชา รวมทั้งกิจกรรมเสริมหลักสูตรที่ลงทะเบียนตาม 31
เป็นตัวเลขตามระเบียบ ข้อ 44 หรือเป็นตัวอักษรตามระเบียบ ข้อ 45
35 “(1) × (2)” ให้กรอกผลคู ระหว่างจานวนหน่วยกิตกับผลการเรียนของรายวิชาที่ลงทะเบียนตาม 31
6. หน้าที่ 2 ส่วนที่ 3
42 “Semester” ให้กรอก า เรียน ละ การ ก า าก 30 ดยรวมข้อมูล ดังตัวอยาง
"1/2015 หมาย ง Academic year 2015 1st Semester
"2/2015 หมาย ง Academic year 2015 2nd Semester รวมกับ Academic year 2015 Summer
Semester ้ามี
"3/2016 หมาย ง Academic year 2016 3rd Semester
"4/2016" หมาย ง Academic year 2016 4th Semester รวมกับ Academic year 2016 Summer
Semester ้ามี
43 “Credits obtained per semester” ให้กรอกผลรวมของจานวนหน่วยกิตของทุกรายวิชาที่ลงทะเบียน
ตาม 31 ในภาคเรียนตาม 42 ที่มีระดับผลการเรียนตั้งแต่ 1.0 ขึ้นไป

ปวส.57 เริ งจิตร์ มีลาภสม 24 ก.พ.59 : อ.ประพนธ์ตรวจสอบ 7 มี.ค.59 ก.ย.59

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 51
 44 “Cumulative credits” ให้กรอกผลรวมของจานวนหน่วยกิตของทุกรายวิชาที่ลงทะเบียนตาม 31
ตั้งแต่ภาคเรียนที่ 1 จนถึงภาคเรียนนั้น ที่มีระดับผลการเรียนตั้งแต่ 1.0 ขึ้นไป
45 “G.P.A. per semester” ให้กรอกค่าระดับคะแนนเฉลี่ยในภาคเรียนตาม 42
46 “Cumulative G.P.A.” ให้กรอกค่าระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมตั้งแต่ภาคเรียนที่ 1 จนถึงภาคเรียนนั้น
7. หน้าที่ 2 ส่วนที่ 4
47 “Notes” ให้ ก รอกรายการอื่ น ๆ ของนั ก ศึ ก ษา ที่ มิ ได้ ร ะบุ ไว้ ในส่ ว นต่ า ง ๆ ที่ ก ล่ าวมาแล้ ว เช่ น
ความสามารถพิเศษด้านศิลป การแสดง นักร้อง นักดนตรี นักกี า การได้รับรางวัลประกาศเกียรติคุ ยกย่องการเป็นคนดี
การเป็นผู้มีความรู้ มีความสามารถในด้านต่าง ๆ เป็นต้น

ปวส.57 เริ งจิตร์ มีลาภสม 24 ก.พ.59 : อ.ประพนธ์ตรวจสอบ 7 มี.ค.59 ก.ย.59

52 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
 ปวช.56 เริงจิตร์ มีลาภสม 17 ก.พ. 59 คณะทางาน 11 มี.ค.59

ฉบับร่างห้ามใช้อ้างอิง
รบ.2 ปวช.56
แบบรายงานผลการเรียนของผู้ที่สาเร็จการศึกษา 1 หน้า .....
หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) พุทธศักราช 2556
2 วิทยาลัย 3 ตาบล/แขวง 4 อาเภอ/เขต 5 จังหวัด
6 ภาคเรียนที่ 7 ปีการศึกษา
8 ประเภทวิชา 9 สาขาวิขา 10 สาขางาน

11 13 14 15 สรุปผลการเรียน
12 เลขที่ เลขประจาตัว 16
เลขที่ 17 18
ที่ รหัสประจาตัว ประกาศ- ประชาชน ชื่อ – สกุล
รบ.1 ปวช.56 หน่วยกิต ระดับคะแนน
นียบัตร
ที่ได้ เฉลี่ยสะสม

จานวนนักเรียน ชาย หญิง รวม

19 อนุมัติผลการเรียนและสาเร็จการศึกษา
ที่สาเร็จการศึกษา 23 เมื่อวันที่ เดือน พ.ศ.

20 ลงชื่อ .................................................. ผู้กรอก 24 ลงชื่อ...................................................

21 ลงชื่อ .................................................. ผู้ทาน ( )
22 ลงชื่อ .................................................. หัวหน้างานทะเบียน ผู้อานวยการ
( )
ใช้กระดาษชนิดปอนด์ขาว หนา 150 แกรม ขนาด A4 (210 X 297 มม.)
 ปวช.56 เริงจิตร์ มีลาภสม 17 ก.พ.59 คณะทางาน 11 มี.ค.59
ฉบับร่างห้ามใช้อ้างอิง รบ.2 ปวช.56
แบบรายงานผลการเรียนของผู้ที่สาเร็จการศึกษา 1 หน้า ...
หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) พุทธศักราช 2556
2 วิทยาลัย 3 ตาบล/แขวง 4 อาเภอ/เขต 5 จังหวัด
6 ภาคเรียนที่ 7 ปีการศึกษา
8 ประเภทวิชา 9 สาขาวิขา 10 สาขางาน

13 14 15 สรุปผลการเรียน
11 12 16
เลขที่ เลขที่
ที่ รหัสประจาตัว เลขประจาตัว ชื่อ – สกุล 17 18
ประกาศ-
รบ.1 ปวช.56 ประชาชน หน่วยกิต ระดับคะแนน
นียบัตร เฉลี่ยสะสม
ที่ได้

22 ลงชื่อ................................................... หัวหน้างานทะเบียน
( )

ใช้กระดาษชนิดปอนด์ขาว หนา 150 แกรม ขนาด A4 (210 X 297 มม.)

 ปรับปรุง 11 มี.ค.59

คาอธิบายการใช้ การจัดทา การกรอกแบบรายงานผลการเรียนของผู้ที่สาเร็จการศึกษา

หลักสูตรประกาศนียบัตวิชาชีพ (ปวช.) พุทธศักราช 2556 (รบ.2 ปวช. 56)

การใช้
1. แบบรายงานผลการเรียนของผู้สาเร็จการศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2556 ซึ่ง
ใช้ชื่อย่อว่า “รบ.2 ปวช.56”
2. สถานศึกษาจะต้องกรอก รบ.2 ปวช.56 จานวน 2 ชุด เก็บไว้ที่สถานศึกษา 1 ชุด ส่งสาเนาให้หน่วยงาน
ต้นสังกัด 1 ชุด และต้องเก็บไว้เป็นหลักฐานตลอดไป
3. สถานศึกษา และหน่วยงานต้นสังกัดใช้ รบ.2 ปวช.56 ในการตรวจสอบ และรับรองการสาเร็จการศึกษา
4. สถานศึกษา และหน่วยงานต้นสังกัด จะต้องดูแลรักษาอย่าให้ชารุดเสียหาย สูญหาย หรือข้อมูล
ถูกเปลี่ยนแปลงแก้ไขเป็นอันขาด และต้องเก็บรักษาไว้ในสถานที่มีความปลอดภัยไว้ตลอดไป เพื่อความสะดวก
ในการค้นหาข้อมูล สถานศึกษาอาจเก็บข้อมูลในเอกสารนี้ได้ในรูปของ CD-ROM หรือเทคโนโลยีอื่นใดอีกทางหนึ่งก็ได้

การจัดทา
1. เมื่อมีการอนุมัติการสาเร็จการศึกษาตามหลักสูตรของนักเรียนแต่ละภาคเรียน สถานศึกษาจะต้องจัดทา
รบ.2 ปวช.56 ส่งให้หน่วยงานต้นสังกัด ภายใน 30 วัน นับจากวันอนุมัติการสาเร็จการศึกษาตามหลักสูตร โดยใน 1 ปี
การศึกษา สถานศึกษาต้องส่ง รบ.2 ปวช.56 ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 และภาคเรียนฤดูร้อน (ถ้ามี)
2. รบ.2 ปวช.56 หนึ่งแผ่นมี 2 หน้า บรรจุรายชื่อผู้สาเร็จการศึกษาตามหลักสูตรได้ 45 คน ด้านหน้า
จะมีตราครุฑสีดา บรรจุรายชื่อผู้สาเร็จการศึกษาไม่เกิน 20 คน ส่วนด้านหลังไม่มีตราครุฑ บรรจุรายชื่อผู้สาเร็จการศึกษา
ไม่เกิน 25 คน ในกรณีที่มีผู้สาเร็จการศึกษาเกิน 45 คน ให้ใช้ รบ.2 ปวช.56 แผ่นที่ 2 ด้านหน้าเป็นหน้าที่ 3
ส่วนด้านหลังเป็นหน้าที่ 4 และดาเนินการต่อเนื่องจนถึงรายชื่อผู้สาเร็จการศึกษาลาดับสุดท้าย
3. การกรอก รบ.2 ปวช.56 ให้พิมพ์ด้วยคอมพิวเตอร์หรือพิมพ์ดีดด้วยหมึกสีดา ตัวเลขที่กรอกให้ใช้
เลขอารบิกทุกแผ่น
4. ห้ามขูด ลบ หรือใช้หมึกขาวลบเพื่อแก้คาผิด ถ้าพิมพ์ผิดให้ขีดฆ่าด้วยหมึกสีแดง แล้วเขียนหรือพิมพ์
ข้อความที่ถูกต้อง และให้ผู้อานวยการวิทยาลัยลงลายมือชื่อกากับ
5. ให้ขีดเส้นด้วยหมึกสีแดงยาวตลอดแนวนอนใต้ช่องบรรทัดใต้ชื่อผู้สาเร็จการศึกษา
ลาดับสุดท้ายในแต่ละประเภทวิชา สาขาวิชา สาขางาน และให้ผู้อานวยการวิทยาลัยลงลายมือชื่อรับรองใต้เส้นแดง
6. ในกรณีที่มีผู้สาเร็จการศึกษาเพิ่มเติม เช่น ตกสารวจ หรือกรณีอื่น ให้สถานศึกษาจัดทาและส่ง
รบ.2 ปวช.56 ฉบับใหม่เพิ่มเติม
7. การจัดพิมพ์ รบ.2 ปวช.56 ใช้กระดาษชนิดเนื้อปอนด์ขาวน้าหนัก 150 แกรม ขนาด A4 (210 x 297 มม.)
การกรอกแบบรายงานผลการเรียนของผู้ที่สาเร็จการศึกษา
ด้านหน้า
1 “หน้า ...” ให้กรอกลาดับของจานวนเลขหน้า จากหน้าแรกถึงหน้าสุดท้าย ในแต่ละภาคเรียน
ที่อนุมัติการสาเร็จการศึกษา โดยจาแนกตามประเภทวิชา สาขาวิชา สาขางาน

ข้อมูล ณ วันที่ 11 มี.ค.59 กันยายน 59

 2 “วิทยาลัย” ให้กรอกชื่อเต็มของสถานศึกษา
3 “ตาบล/แขวง” ให้กรอกชื่อเต็มของตาบล/แขวง ซึ่งเป็นที่ตั้งของสถานศึกษา
4 “อาเภอ/เขต” ให้กรอกชื่อเต็มของอาเภอ/เขต ซึ่งเป็นที่ตั้งของสถานศึกษา
5 “จังหวัด” ให้กรอกชื่อเต็มของจังหวัดซึ่งเป็นที่ตั้งของสถานศึกษา
6 “ภาคเรียนที่” ให้กรอกภาคเรียนที่อนุมัติผลการสาเร็จการศึกษา โดยระบุว่าเป็น ภาคเรียนที่ 1
หรือภาคเรียนที่ 2 หรือภาคเรียนฤดูร้อน (ถ้ามี)
7 “ปีการศึกษา” ให้กรอกปีการศึกษาที่อนุมัติผลการสาเร็จการศึกษา
8 “ประเภทวิชา” ให้กรอกชื่อประเภทวิชาที่นักเรียนลงทะเบียนเรียนตามที่ระบุไว้ในหลักสูตร
9 “สาขาวิชา” ให้กรอกชื่อสาขาวิชาที่นักเรียนลงทะเบียนเรียนตามที่ระบุไว้ในหลักสูตร
10 “สาขางาน” ให้กรอกชื่อสาขางานที่นักเรียนลงทะเบียนเรียนตามที่ระบุไว้ในหลักสูตร
11 “ที”่ ให้กรอกเลขลาดับที่ของนักเรียน ที่ได้รับการอนุมัติให้สาเร็จการศึกษา เริ่มจากลาดับที่ 1
ถึงลาดับสุดท้าย โดยให้เรียงตามรหัสประจาตัวจากน้อยไปหามาก
12 “รหัสประจาตัว” ให้กรอกเลขรหัสประจาตัวของนักเรียนตามที่สถานศึกษากาหนด
13 “เลขที่ รบ.2 ปวช.56” ให้กรอกเลขที่ของ “รบ.2 ปวช.56” ตามวิธีการที่หน่วยงานต้นสังกัดกาหนด
14 “เลขที่ประกาศนียบัตร” ให้กรอกเลขที่ประกาศนียบัตรที่สถานศึกษาออกให้นักเรียน
15 “เลขประจาตัวประชาชน” ให้กรอกเลขประจาตัวประชาชนของนักเรียน
16 “ชื่อ – สกุล” ให้กรอกชื่อและชื่อสกุลของนักเรียน พร้อมคานาหน้าชื่อ หรือชั้นยศ โดยไม่ใช้ตัวย่อ
17 “หน่วยกิตที่ได้” ให้กรอกจานวนหน่วยกิตตรงตาม "หน่วยกิตที่ได้" ใน รบ.2 ปวช.56
18 “ระดับคะแนนเฉลี่ยสะสม” ให้กรอกระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมตรงตาม "ระดับคะแนนเฉลี่ยสะสม"
ใน รบ.2 ปวช.56
19 “จานวนนักเรียนที่สาเร็จการศึกษา” ให้กรอกตัวเลขสรุปรวมจานวนนักเรียนที่สถานศึกษาอนุมัติ
การสาเร็จการศึกษา โดยจาแนกเป็นชาย หญิง และรวม
20 ให้ลงลายมือชื่อ “ผู้กรอก”ไว้ด้วย
21 ให้ลงลายมือชื่อ “ผู้ทาน” ไว้ด้วย
22 ให้กรอกชื่อและชื่อสกุลของหัวหน้างานทะเบียนพร้อมคานาหน้าชื่อ หรือชั้นยศโดยไม่ใช้ตัวย่อ แล้ว
ให้หัวหน้างานทะเบียนลงลายมือชื่อเพื่อเป็นการรับรองความถูกต้องครบถ้วนของรายการต่าง ๆ
23 “วันที่.....เดือน............ พ.ศ. ......” ให้กรอกวันที่ ชื่อเต็มของเดือนและปีพุทธศักราช ที่อนุมัติผล
การเรียนและสาเร็จการศึกษา
24 ให้กรอกชื่อและชื่อสกุลของผู้อานวยการวิทยาลัย พร้อมคานาหน้าชื่อหรือชั้นยศ โดยไม่ใช้ตัวย่อ
แล้วให้ผู้อานวยการวิทยาลัยลงลายมือชื่อเพื่อเป็นการรับรองผลการเรียนและสาเร็จการศึกษาตามหลักสูตร

ด้านหลัง
การกรอกเอกสารด้านหลัง รบ.2 ปวช.56 ใช้สาหรับกรอกรายการต่อจากด้านแรก วิธีการกรอกเช่นเดียวกัน

ข้อมูล ณ วันที่ 11 มี.ค.59 กันยายน 59

 ปวส.57 เริงจิตร์ มีลาภสม 28 ม.ค. 59ผ่คณะทำงำน 11 มี.ค.59

ฉบับร่างห้ามใช้อ้างอิง
รบ.2 ปวส.57
แบบรายงานผลการเรียนของผู้ที่สาเร็จการศึกษา 1 หน้า ...
หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) พุทธศักราช 2557
2 วิทยาลัย 3 ตาบล/แขวง 4 อาเภอ/เขต 5 จังหวัด
6 ภาคเรียนที่ 7 ปีการศึกษา
8 ประเภทวิชา 9 สาขาวิขา 10 สาขางาน

11 13 14 15 สรุปผลการเรียน
12 เลขที่ เลขประจาตัว 16
เลขที่ 17 18
ที่ รหัสประจาตัว ประกาศ- ประชาชน ชื่อ – สกุล
รบ.1 ปวส.57 หน่วยกิต ระดับคะแนน
นียบัตร
ที่ได้ เฉลี่ยสะสม

จานวนนักศึกษา ชาย หญิง รวม

อนุมัติผลการเรียนและสาเร็จการศึกษา
19 ที่สาเร็จการศึกษา 23 เมื่อวันที่ เดือน พ.ศ.

20 ลงชื่อ .................................................. ผู้กรอก

24 ลงชื่อ...................................................
21 ลงชื่อ .................................................. ผู้ทาน ( )
22 ลงชื่อ .................................................. หัวหน้างานทะเบียน ผู้อานวยการ
( )
ใช้กระดาษชนิดปอนด์ขาว หนา 150 แกรม ขนาด A4 (210 X 297 มม.)
 ปวส.57 เริงจิตร์ มีลาภสม 28 ม.ค. 59 คณะทำงำน 11 มี.ค.59
ฉบับร่างห้ามใช้อ้างอิง รบ.2 ปวส.57
แบบรายงานผลการเรียนของผู้ที่สาเร็จการศึกษา 1 หน้า ....
หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) พุทธศักราช 2557
2 วิทยาลัย 3 ตาบล/แขวง 4 อาเภอ/เขต 5 จังหวัด
6 ภาคเรียนที่ 7 ปีการศึกษา
8 ประเภทวิชา 9 สาขาวิขา 10 สาขางาน

13 14 15 สรุปผลการเรียน
11 12 16
เลขที่ เลขที่
ที่ รหัสประจาตัว เลขประจาตัว ชื่อ – สกุล 17 18
ประกาศ-
รบ.1 ปวส.57 ประชาชน หน่วยกิต ระดับคะแนน
นียบัตร เฉลี่ยสะสม
ที่ได้

22 ลงชื่อ................................................... หัวหน้างานทะเบียน
( )

ใช้กระดาษชนิดปอนด์ขาว หนา 150 แกรม ขนาด A4 (210 X 297 มม.)

 ปรับปรุง 11 มี.ค.59

คาอธิบายการใช้ การจัดทา การกรอกแบบรายงานผลการเรียนของผู้ที่สาเร็จการศึกษา

หลักสูตรประกาศนียบัตวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) พุทธศักราช 2557 (รบ.2 ปวส. 57)

การใช้
1. แบบรายงานผลการเรียนของผู้สาเร็จการศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2557
ซึ่งใช้ชื่อย่อว่า “รบ.2 ปวส.57”
2. สถานศึกษาจะต้องกรอก รบ.2 ปวส. 57 จานวน 2 ชุด เก็บไว้ที่สถานศึกษา 1 ชุด ส่งสาเนาให้หน่วยงาน
ต้นสังกัด 1 ชุด และต้องเก็บไว้เป็นหลักฐานตลอดไป
3. สถานศึกษา และหน่วยงานต้นสังกัดใช้ รบ.2 ปวส.57 ในการตรวจสอบ และรับรองการสาเร็จการศึกษา
4. สถานศึกษา และหน่วยงานต้นสังกัด จะต้องดูแลรักษาอย่าให้ชารุดเสียหาย สูญหาย หรือข้อมูล
ถูกเปลี่ยนแปลงแก้ไขเป็นอันขาด และต้องเก็บรักษาไว้ในสถานที่มีความปลอดภัยไว้ตลอดไป เพื่อความสะดวก
ในการค้นหาข้อมูล สถานศึกษาอาจเก็บข้อมูลในเอกสารนี้ได้ในรูปของ CD-ROM หรือเทคโนโลยีอื่นใดอีกทางหนึ่งก็ได้

การจัดทา
1. เมื่อมีการอนุมัติการสาเร็จการศึกษาตามหลักสูตรของนักศึกษาแต่ละภาคเรียน สถานศึกษาจะต้องจัดทา
รบ.2 ปวส.57 ส่งให้หน่วยงานต้นสังกัด ภายใน 30 วัน นับจากวันอนุมัติการสาเร็จการศึกษาตามหลักสูตร โดยใน 1 ปี
การศึกษา สถานศึกษาต้องส่ง รบ.2 ปวส.57 ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 และภาคเรียนฤดูร้อน (ถ้ามี)
2. รบ.2 ปวส. 57 หนึ่งแผ่นมี 2 หน้า บรรจุรายชื่อผู้สาเร็จการศึกษาตามหลักสูตรได้ 45 คน ด้านหน้า
จะมีตราครุฑสีดา บรรจุรายชื่อผู้สาเร็จการศึกษาไม่เกิน 20 คน ส่วนด้านหลังไม่มีตราครุฑ บรรจุรายชื่อผู้สาเร็จการศึกษา
ไม่เกิน 25 คน ในกรณีที่มีผู้สาเร็จการศึกษาเกิน 45 คน ให้ใช้ รบ.2 ปวส.57 แผ่นที่ 2 ด้านหน้าเป็นหน้าที่ 3
ส่วนด้านหลังเป็นหน้าที่ 4 และดาเนินการต่อเนื่องจนถึงรายชื่อผู้สาเร็จการศึกษาลาดับสุดท้าย
3. การกรอก รบ.2 ปวส.57 ให้พิมพ์ด้วยคอมพิวเตอร์หรือพิมพ์ดีดด้วยหมึกสีดา ตัวเลขที่กรอกให้ใช้
เลขอารบิกทุกแผ่น
4. ห้ามขูด ลบ หรือใช้หมึกขาวลบเพื่อแก้คาผิด ถ้าพิมพ์ผิดให้ขีดฆ่าด้วยหมึกสีแดง แล้วเขียนหรือพิมพ์
ข้อความที่ถูกต้อง และให้ผู้อานวยการวิทยาลัยลงลายมือชื่อกากับ
5. ให้ขีดเส้นด้วยหมึกสีแดงยาวตลอดแนวนอนใต้ช่องบรรทัดใต้ชื่อผู้สาเร็จการศึกษา
ลาดับสุดท้ายในแต่ละประเภทวิชา สาขาวิชา สาขางาน และให้ผู้อานวยการวิทยาลัยลงลายมือชื่อรับรองใต้เส้นแดง
6. ในกรณีที่มีผู้สาเร็จการศึกษาเพิ่มเติม เช่น ตกสารวจ หรือกรณีอื่น ให้สถานศึกษาจัดทาและส่ง
รบ.2 ปวส.57 ฉบับใหม่เพิ่มเติม
7. การจัดพิมพ์ รบ.2 ปวส.57 ใช้กระดาษชนิดเนื้อปอนด์ขาวน้าหนัก 150 แกรม ขนาด A4 (210 x 297 มม.)
การกรอกแบบรายงานผลการเรียนของผู้ที่สาเร็จการศึกษา
ด้านหน้า
1 “หน้า ...” ให้กรอกลาดับของจานวนเลขหน้า จากหน้าแรกถึงหน้าสุดท้าย ในแต่ละภาคเรียน
ที่อนุมัติการสาเร็จการศึกษา โดยจาแนกตามประเภทวิชา สาขาวิชา สาขางาน

ข้อมูล ณ วันที่ 11 มี.ค.59 กันยายน 59

 2 “วิทยาลัย” ให้กรอกชื่อเต็มของสถานศึกษา
3 “ตาบล/แขวง” ให้กรอกชื่อเต็มของตาบล/แขวง ซึ่งเป็นที่ตั้งของสถานศึกษา
4 “อาเภอ/เขต” ให้กรอกชื่อเต็มของอาเภอ/เขต ซึ่งเป็นที่ตั้งของสถานศึกษา
5 “จังหวัด” ให้กรอกชื่อเต็มของจังหวัดซึ่งเป็นที่ตั้งของสถานศึกษา
6 “ภาคเรียนที่” ให้กรอกภาคเรียนที่อนุมัติผลการสาเร็จการศึกษา โดยระบุว่าเป็น ภาคเรียนที่ 1
หรือภาคเรียนที่ 2 หรือภาคเรียนฤดูร้อน (ถ้ามี)
7 “ปีการศึกษา”ให้กรอกปีการศึกษาที่อนุมัติผลการสาเร็จการศึกษา
8 “ประเภทวิชา” ให้กรอกชื่อประเภทวิชาที่นักศึกษาลงทะเบียนเรียนตามที่ระบุไว้ในหลักสูตร
9 “สาขาวิชา” ให้กรอกชื่อสาขาวิชาที่นักศึกษาลงทะเบียนเรียนตามที่ระบุไว้ในหลักสูตร
10 “สาขางาน” ให้กรอกชื่อสาขางานที่นักศึกษาลงทะเบียนเรียนตามที่ระบุไว้ในหลักสูตร
11 “ที”่ ให้กรอกเลขลาดับที่ของนักศึกษา ที่ได้รับการอนุมัติให้สาเร็จการศึกษา เริ่มจากลาดับที่ 1
ถึงลาดับสุดท้าย โดยให้เรียงตามรหัสประจาตัวจากน้อยไปหามาก
12 “รหัสประจาตัว” ให้กรอกเลขรหัสประจาตัวของนักศึกษาตามที่สถานศึกษากาหนด
13 “เลขที่ รบ.2 ปวส.57” ให้กรอกเลขที่ของ “รบ.2 ปวส.57” ตามวิธีการที่หน่วยงานต้นสังกัดกาหนด
14 “เลขที่ประกาศนียบัตร” ให้กรอกเลขที่ประกาศนียบัตรที่สถานศึกษาออกให้นักศึกษา
15 “เลขประจาตัวประชาชน” ให้กรอกเลขประจาตัวประชาชนของนักศึกษา
16 “ชื่อ – สกุล” ให้กรอกชื่อและชื่อสกุลของนักศึกษา พร้อมคานาหน้าชื่อ หรือชั้นยศ โดยไม่ใช้ตัวย่อ
17 “หน่วยกิตที่ได้” ให้กรอกจานวนหน่วยกิตตรงตาม "หน่วยกิตที่ได้" ใน รบ.2 ปวส.57
18 “ระดับคะแนนเฉลี่ยสะสม” ให้กรอกระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมตรงตาม "ระดับคะแนนเฉลี่ยสะสม"
ใน รบ.2 ปวส.57
19 “จานวนนักศึกษาที่สาเร็จการศึกษา” ให้กรอกตัวเลขสรุปรวมจานวนนักศึกษาที่สถานศึกษาอนุมัติ
การสาเร็จการศึกษา โดยจาแนกเป็นชาย หญิง และรวม
20 ให้ลงลายมือชื่อ “ผู้กรอก”ไว้ด้วย
21 ให้ลงลายมือชื่อ “ผู้ทาน” ไว้ด้วย
22 ให้กรอกชื่อและชื่อสกุลของหัวหน้างานทะเบียนพร้อมคานาหน้าชื่อ หรือชั้นยศโดยไม่ใช้ตัวย่อ แล้ว
ให้หัวหน้างานทะเบียนลงลายมือชื่อเพื่อเป็นการรับรองความถูกต้องครบถ้วนของรายการต่าง ๆ
23 “วันที่.....เดือน............ พ.ศ. ......” ให้กรอกวันที่ ชื่อเต็มของเดือนและปีพุทธศักราช ที่อนุมัติผล
การเรียนและสาเร็จการศึกษา
24 ให้กรอกชื่อและชื่อสกุลของผู้อานวยการวิทยาลัย พร้อมคานาหน้าชื่อหรือชั้นยศ โดยไม่ใช้ตัวย่อ
แล้วให้ผู้อานวยการวิทยาลัยลงลายมือชื่อเพื่อเป็นการรับรองผลการเรียนและสาเร็จการศึกษาตามหลักสูตร

ด้านหลัง
การกรอกเอกสารด้านหลัง รบ.2 ปวส.57 ใช้สาหรับกรอกรายการต่อจากด้านแรก วิธีการกรอก
เช่นเดียวกัน

ข้อมูล ณ วันที่ 11 มี.ค.59 กันยายน 59

 ขนาด A5 : 21 X 14.8 ซม.

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 53

 ขนาด A5 : 21 X 14.8 ซม.

54 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 55
 ขนาด A5 : 21 X 14.8 ซม.

56 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 คำอธิบำยกำรออกและกำรกรอกรำยกำรประกำศนียบัตรและใบแทนประกำศนียบัตร

1. กำรออกประกำศนียบัตรและใบแทนประกำศนียบัตร
ให้สถานศึกษาออกประกาศนียบัตรให้แก่ผู้สอบได้ตามหลักสูตร
กรณี ที่ ผู้ ส าเร็ จการศึ กษาตามหลั กสู ตร มิ ได้ มารั บประกาศนี ยบั ตรตามก าหนดเวลาที่
สถานศึกษากาหนดไว้ ให้ผู้สาเร็จการศึกษายื่นคาร้องและขอรับประกาศนียบัตรด้วยตนเอง
การออกใบแทนประกาศนียบัตร ให้ดาเนินการดังนี้
กรณีสูญหาย ให้นาใบแจ้งความต่อพนักงานเจ้าหน้าที่มายื่นประกอบคาร้องขอรับใบแทน
กรณีชารุด ให้นาใบที่ชารุดมายืน่ ประกอบคาร้องขอรับใบแทน
ให้ผู้สาเร็จการศึกษาเป็นผู้ยนื่ คาร้องและขอรับใบแทนด้วยตนเอง
กรณีที่ผู้มีอานาจลงนามยังมิได้ลงนามในประกาศนียบัตรให้แก่ผู้สาเร็จการศึกษา และได้มีการ
เปลี่ยนแปลงผู้มีอานาจลงนาม หรือผู้มีอานาจลงนามซึ่งดารงตาแหน่งในขณะนั้นถึงแก่กรรม ให้ผู้มีอานาจลงนาม
ในประกาศนียบัตรหรือใบแทนในขณะที่ออกประกาศนียบัตรหรือใบแทนนั้น เป็นผู้ลงนาม
2. กำรกรอกรำยกำรประกำศนียบัตรและใบแทนประกำศนียบัตร
การกรอกรายการในประกาศนียบัตรให้เขียนหรือพิมพ์ด้วยหมึกสีดาให้ชัดเจอ ตัวอักษรที่ใช้
ต้องเป็นตัวบรรจงและสวยงาม
ตัวเลขที่กรอกทุกแห่งในประกาศนียบัตรให้ใช้เลขไทย
ประกาศนียบั ตรทุกฉบับต้องไม่มีรอย ขูด ลบ แก้ ตกเติม และระมัดระวังไม่ให้ เลอะ
เปรอะเปื้อน จากการเขียนหรือพิมพ์
การกรอกรายการในประกาศนียบัตรให้ดาเนินการ ดังนี้
เลขที่ ให้หมายความรวมถึง รหัสที่หน่วยงานหรือส่วนราชการที่เรียกชื่ออย่างอื่น
ที่มีฐานะเป็นหน่วยงานในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ เทศบาล เมืองพัทยา กรุงเทพมหานครหรือส่วนราชการ
อื่นที่จัดการศึกษาตามหลักสูตรของกระทรวงศึกษาธิการเป็นผู้กาหนด
ให้เจ้าพนักงานทะเบียนเป็นผู้ให้เลขที่ และให้เขียนหรือพิมพ์เฉพาะเลขลาดับ
ตามแบบรายการประกาศนียบัตร ไม่ต้องลง พ.ศ. กากับ
ชื่อ และนามสกุล คานาหน้าชื่อ เช่น เด็กชาย เด็กหญิง นาย นางสาว ยศ เช่น
ร้อยตารวจตรีหญิง ร้อยเอก นาวาตรี ฐานันดรศักดิ์ เช่น หม่อมหลวง หม่อมราชวงศ์ หม่อมเจ้า ให้เขียนหรือ
พิมพ์เต็มหรือไม่ใช้อักษรย่อ สาหรับคานาหน้าชื่อหรือฐานันดรศักดิ์ ให้เขียนติดกันไปกับชื่อ ส่วนยศกับชื่อ หรือ
ยศกับฐานันดรศักดิ์ให้เว้นระยะพองาม
ชื่อกับนามสกุล ให้เว้นระยะพอสมควร แต่นามสกุลที่มีคาต่อท้าย เช่น “ณอยุธยา
ณสกลนคร” ไม่ต้องเว้นระยะห่าง ณ กับคาที่ต่อท้ายและต้องไม่ใช้ “ฯ” (ไปยาลน้อย)

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 57

 วัน เดือน ปเกิด ให้กรอกวันที่ เดือน และ พ.ศ. เกิด ของนักเรียน ดยให้เขียนหรือ
พิมพ์เต็ม ไม่ใช้อักษรย่อ สาหรับวันที่ และ พ.ศ. ให้เขียนหรือพิมพ์เป็นตัวเลข เช่น วันที่ เดือนพ ษ าคม
พ.ศ.
สถานศึกษา สังกัด และจังหวัด ให้ล งชื่อสถานศึกษาที่นัก เรียนผู้ นั้นศึกษาอยู่
หน่วยงานที่สถานศึกษานั้นสังกัด และจังหวัดที่สถานศึกษานั้นตั้งอยู่
ส าเร็ จ การศึ ก ษาตามหลั ก สู ต ร ให้ ก รอกหลั ก สู ต รที่ จ บการศึ ก ษา ส าหรั บ
ประกาศนียบัตรวิชาชีพ ให้กรอกชื่อประเ ทวิชา สาชาวิชา สาขางาน ตามที่กระทรวงศึกษาธิการกาหนด
วัน เดือน ป ที่สาเร็จการศึกษา ให้ถือวันที่อนุมัติผลการศึกษา
ประกาศนียบัตรทุกระดับ ทุกประเ ทต้องใช้ตราส่ว นราชการ หรือตราประจา
สถานศึกษา ประทับบนลายมือชื่อผู้มีอานาจลงนามไว้เป็นสาคัญ ดยใช้สีแดงชาด ส่วนลายมือชื่อนายทะเบียน
ไม่ต้องประทับตรากากับ
ตราประจาสถานศึกษา ต้องเป็นตราที่ได้รับอนุญาตจากหน่วยงานที่สถานศึกษานั้น
สังกัดแล้ว
ส าหรั บผู้ ที่ ได้ รั บมอบหมายให้ ล งนามแทน ให้ ใช้ ตราส่ วนราชการของผู้ ได้ รั บ
มอบหมายประทับบนลายมือชื่อ
ผู้อานวยการวิทยาลัยเป็นผู้มีอานาจลงนาม ในประกาศนียบัตร ระดับ ประกาศนียบัตร
วิชาชีพ ( ปวช.) และระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.)
กรณีผู้ได้รับมอบหมายให้ลงนามแทน ให้ลงตาแหน่งที่แท้จริ งของตนไว้บนตาแหน่งของ
ผู้มอบหมาย ตามตัวอย่างดังนี้

(ลงลายมือชื่อ)
ผู้อานวยการกองส่งเสริมวิทยะฐานะครู ดยได้รับมอบหมายจาก
เลขาธิการส าสถาบันราช ั

แบบพิ มพ์ ประกาศนี ยบั ต ร ด้า นหลั ง ให้ พิ มพ์ ค าว่า ลายมือ ชื่ อผู้ รับ ประกาศนี ยบั ต ร
.................... วันรับประกาศนียบัตร .......................... นายทะเบียน ............................ ผู้เขียนหรือผู้พิ มพ์
................................ ผู้ตรวจ ................................ ผู้ทาน ................................ไว้ด้วย

58 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 ขนาด A5 : 21 X 14.8 ซม.

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 59

 ขนาด A5 : 21 X 14.8 ซม.

60 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 61
 ขนาด A5 : 21 X 14.8 ซม.

62 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 การออกและการกรอกรายการวุฒิบัตร
1. ตราสัญลักษณ์ กากับวุฒิบัตร ให้ใช้ตราสานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา และตรา
สถานประกอบการนั้น ๆ หากไม่มีตราสัญลักษณ์ให้เว้นไว้
2. วุฒิ บัตรทุกฉบับต้องไม่มีรอย ขูด ลบ แก้ ตก และระมัดระวังไม่ให้ เลอะเทะเปรอะเปื้อน
จากการเขียนหรือพิมพ์
3. เลขที่ ให้ นายทะเบี ยนเป็นผู้ ให้ เ ลขที่ และให้ เขี ยนหรือพิ มพ์ เฉพาะเลขล าดับ ตามแบบ
รายการวุฒิบัตร ไม่ต้องลง พ.ศ. กากับ
4. ชื่ อ และนามสกุ ล ค าน าหน้ า ชื่ อ นาย นาง นางสาว ให้ เ ขี ย นหรื อ พิ ม พ์ ติ ด กั น ไปกั บ ชื่ อ
ส่วนยศหรือฐานันดรศักดิ์กับชื่อ ให้เว้นระยะพองาน
5. ประเภทวิชา สาขาวิชา ให้เขียนชื่อประเภทวิชา สาขาตามหลักสูตร กระทรวงศึกษาธิการ
6. ณ วันที่ หมายถึง วัน เดือน ปี ที่สาเร็จการศึกษา
7. การประทับตรา บนลายมือชื่อ ผู้มีอานาจลงนาม ให้ใช้ตราประจาสถานศึกษา ด้วยหมึกสีแดงชาด
และการประทับตราของสถานประกอบการ ให้ใช้ตราและสีของสถานประกอบการนั้นๆ ประทับ (กรณีที่สถาน
ประกอบการไม่มีตราประทับก็ไม่ต้องประทับ)

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 63

 ใบรับรองผลการเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ
(ชื่อสถานศึกษา)

ขอรับรองว่า............................................................ รหัสประจาตัว ...................................

เลขประจาตัวประชาชน.......................................... เกิดวันที่ .............. เดือน ........................... พ.ศ. ..........
บิดาชื่อ .............................................. มารดาชื่อ ........................................... สาเร็จการศึกษาต ามหลักสูตร
ประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2556 ประเภทวิชา .............................................................................
สาขาวิชา ....................................................................... สาขางาน .................................... ..........................
ระดับคะแนนเฉลี่ยสะสม..............................

ออกให้ ณ วันที่ ................. เดือน ....................................... พ.ศ. ....................

หมดอายุ วันที่ ................... เดือน ....................................... พ.ศ. ....................

รูปถ่าย
3 ซม. X 3.5 ซม. ลงชื่อ .....................................................
ตราสถานศึกษา (..................................................)
ลายเซ็นหัวหน้ า ผู้อานวยการ
สถานศึกษา

ลงชื่อ .....................................................
(..................................................)
หัวหน้ างานทะเบียน

หมายเหตุ : ในกรณี สาเร็ จการศึกษา A4: 21 X 29.7 ซม.

64 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 ใบรับรองผลการเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
(ชื่อสถานศึกษา)

ขอรับรองว่า............................................................ รหัสประจาตัว ....................................

เลขประจาตัวประชาชน.......................................... เกิดวันที่ .............. เดือน ........................... พ.ศ. ...........
บิดาชื่อ .............................................. มารดาชื่อ ........................................... สาเร็จการศึกษาต ามหลักสูตร
ประกาศนียบัตรวิชาชีพชันสูง พุทธศักราช 2557 ประเภทวิชา ....................................................................
สาขาวิชา ....................................................................... สาขางาน .................................... ..........................
ระดับคะแนนเฉลี่ยสะสม..............................

ออกให้ ณ วันที่ ................. เดือน ....................................... พ.ศ. ....................

หมดอายุ วันที่ ................... เดือน ....................................... พ.ศ. ....................

รูปถ่าย
3 ซม. X 3.5 ซม. ลงชื่อ .....................................................
ตราสถานศึกษา (..................................................)
ลายเซ็นหัวหน้ า ผู้อานวยการ
สถานศึกษา

ลงชื่อ .....................................................
(..................................................)
หัวหน้ างานทะเบียน

หมายเหตุ : ในกรณี สาเร็ จการศึกษา A4: 21 X 29.7 ซม.

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 65

 ใบรับรองสภาพการเป็นนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ
(ชื่อสถานศึกษา)

ขอรับรองว่า........................................................... รหัสประจาตัว ................................ ....

เลขประจาตัวประชาชน......................................... เกิดวันที่ .............. เดือน ........................... พ.ศ. ...........
บิดาชื่อ ................................................................. มารดาชื่อ .......................................................................
กาลังเรียนอยู่ชั้น.................................................... ประเภทวิชา ...................................................................
สาขาวิชา .............................................................. สาขางาน ........................................................................
ระดับคะแนนเฉลี่ยสะสม............................... (.............ภาคเรียน)

ออกให้ ณ วันที่ ................. เดือน ....................................... พ.ศ. ....................

หมดอายุ วันที่ ................... เดือน ....................................... พ.ศ. ....................

รูปถ่าย
3 ซม.X 3.5 ซม. ลงชื่อ .....................................................
ตราสถานศึกษา (..................................................)
ลายเซ็นหัวหน้ า ผู้อานวยการ
สถานศึกษา

ลงชื่อ .....................................................
(..................................................)
หัวหน้ างานทะเบียน

หมายเหตุ : ในกรณียงั ไม่สาเร็ จการศึกษา A4: 21 X 29.7 ซม.

66 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 ใบรับรองสภาพการเป็นนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
(ชื่อสถานศึกษา)

ขอรับรองว่า........................................................... รหัสประจาตัว ............................. ........

เลขประจาตัวประชาชน......................................... เกิดวันที่ .............. เดือน ........................... พ.ศ. ............
บิดาชื่อ ................................................................. มารดาชื่อ .......................................................................
กาลังเรียนอยู่ชั้น................................................... ประเภทวิชา ..................................................................
สาขาวิชา .............................................................. สาขางาน ......................................................................
ระดับคะแนนเฉลี่ยสะสม ............................... (.............ภาคเรียน)

ออกให้ ณ วันที่ ................. เดือน ....................................... พ.ศ. ....................

หมดอายุ วันที่ ................... เดือน ....................................... พ.ศ. ....................

รูปถ่าย
3 ซม.X 3.5 ซม. ลงชื่อ .....................................................
ตราสถานศึกษา (..................................................)
ลายเซ็นหัวหน้ า ผู้อานวยการวทยาลัย
สถานศึกษา

ลงชื่อ .....................................................
(..................................................)
หัวหน้ างานทะเบียน

A4 210 X 297 mm.

หมายเหต : ในกรณียังไม่สาเร็จการศึกษา A4: 21 X 29.7 ซม.

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 67

 คาร้องขอประกาศนียบัตรหรื อใบแทนประกาศนียบัตร

เขียนที่..............................................................................

วันที่.........เดือน........................พ.ศ..................
เรื่ อง ขอประกาศนียบัตรหรื อใบแทนประกาศนียบัตร

เรี ยน (หัวหน้าสถานศึกษา)........................................................

สิ่ งที่ส่งมาด้วย หลักฐานการแจ้งความต่อพนักงานเจ้าหน้าที่

ฉบับลงวันที่.......................................................
ประกาศนียบัตรฉบับที่ชารุ ด

ด้วยข้าพเจ้า.................................................................เลขประจาตัว............................................................
สาเร็ จการศึกษาหลักสูตร............................................................ปี การศึกษา..............................................................
มีความประสงค์จะขอ ประกาศนียบัตร เนื่องจาก....................................................................................
ใบแทนประกาศนียบัตร เนื่องจาก
ประกาศนียบัตรสูญหาย และได้แจ้งความต่อพนักงานเจ้าหน้าที่แล้ว
ประกาศนียบัตรชารุ ด และส่งประกาศนียบัตร ฉบับที่ชารุ ดมา
ประกอบการพิจารณาด้วยแล้ว

จึงเรี ยนมาเพื่อโปรดพิจารณาดาเนินการต่อไปด้วย โดยข้าพเจ้าจะมารับในวันที่................................................

เดือน...................................พ.ศ.....................

ขอแสดงความนับถือ

(ลงชื่อ).................................ผูย้ นื่ คาร้อง

(..................................)

68 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 ได้ตรวจสอบหลักฐานการเรี ยนของ .........................................................................................................................
เลขประจาตัว .........................................................แล้วปราก ว่า
สาเร็ จการศึกษาตามหลักสูตร ..................................................................................................................................
ปี การศึกษา .............................................................
เคยได้รับประกาศนียบัตรไปแล้ว ประกาศนียบัตรเลขที่ ..........................................................................
ยังไม่เคยได้รับประกาศนียบัตร
ไม่ปราก หลักฐานการสาเร็ จการศึกษา ตามคาร้อง
จึงเห็นควร ออก ประกาศนียบัตร
ใบแทนประกาศนียบัตร
ไม่ออก เพราะ ........................................................................................................

(ลงชื่อ) ........................................................ นายทะเบียน

(.........................................................)

ผลการพิจารณา อนุมตั ิ
ไม่อนุมตั ิ
อื่น .......................................................................................................................................

(ลงชื่อ) ........................................................ นายทะเบียน

(.........................................................)

ได้รับ ประกาศนียบัตร

เมื่อวันที่ ..............................................................................

ใบแทนประกาศนียบัตร

(ลงชื่อ) ........................................................ นายทะเบียน

(.........................................................)

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 69

 ตัวอย่ าง 16

หน้า .................

กระทรวงศึกษาธิการ
แบบรายงานการออกประกาศนียบัตรแก่ผสู้ าเร็ จการศึกษาตามหลักสู ตร ...........................................
.............................. (ประเภท แผนก หรื อสาขาวิชา) ......................................................................................
ปี การศึกษา ................................................ โรงเรี ยน .......................................................................................
ตาบล/แขวง ......................................... อาเภอ/เขต ............................................. จังหวัด................................

ลาดับที่ เลขที่ ชื่อ – นามสกุล วัน เดือน ปี เกิด วันอนุมตั ิ หมายเหตุ

ประกาศนียบัตร การจบหลักสูตร

จำนวนนักเรียนที่จบหลักสูตร ................... ผูก้ รอก .......................................................

ชาย หญิง รวม
................... ผูท้ าน (....................................................)
................... ผูต้ รวจ ผูม้ ีอานาจลงนามในประกาศนียบัตร
รวม .............................. แผ่น .............................. เมื่อวันที่ ......... เดือน ...............พ.ศ. .........

..........................................................
นายทะเบียน (เจ้าพนักงานทะเบียน)

70 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 หน้า ...........................

ประกาศนียบัตร (ประเภทหรื อแผนกหรื อวิชา ........................... หลักสูตร ........................... ปี การศึกษา .............................

ลาดับที่ เลขที่ ชื่อ – นามสกุล วัน เดือน ปี เกิด วันอนุมตั ิ หมายเหตุ

ประกาศนียบัตร การจบหลักสูตร

................................................... ผูก้ รอก

..........................................................
................................................... ผูท้ าน นายทะเบียน (เจ้าพนักงานทะเบียน)
................................................... ผูต้ รวจ
...............................................................

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 71

 17

ใบแทนประกาศนียบัตร
กระทรวงศึกษา ิการ

ใบสา ญ ั บับนี ให้ ว้เพื่อแสดงว่า..................................................................................................................

เกิ ดวันที่ .........................เดื อน..........................................................................พ.ศ................................เป็ นผูส้ าเร็ จ
การศึ กษาหลักสู ตร............................................................................................................. .......................................
จาก................................สังกัด........................................................................จังหวัด..............................................
เมื่อวันที่ ..........................เดื อน.........................................................................พ.ศ....... ..............................และ ด้รับ
ประกาศนี ยบัตรเลขที่................................ .... ปแล้ว แต่เนื่ องจากประกาศนี ยบัตรนัน..................................................
(ชารุ ด...สูญหาย)

จึง ด้ออกใบแทนประกาศนียบัตรนีให้ ว้เป็ นสา ญั

วันที่.................เดือน.........................................พ.ศ.............................

................................................... ......................................................
เจ้าพนักงานทะเบียน ผูม้ ีอานาจลงนาม

72 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 ตัวอย่ าง อศท.18

ระเบียบการรับสมัครเข้าศึกษา
วิทยาลัย....................................................
ด้วยวิทยาลัย.................................................. สังกัดสานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
มีความประสงค์จะรับสมัครนักเรียน นักศึกษาใหม่ ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) และระดับประกาศนียบัตร
วิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) ประจาปีการศึกษา ......................................... โดยมีรายละเอียดดังนี้
1. ระยะเวลาในการสมัคร
ผู้สนใจสามารถาสมัครผ่านระบบ อินเตอร์เน็ตที่ ................. ระหว่างวันที่ .....................
หรือ สมัครด้วยตนเองที่ ....................................... ระหว่างวันที่ ...................................... และจะปิดรับสมัคร
ในวันที่ ………………………………
2. วิธีการสมัคร
กรอกข้อมูลในใบสมัคร ติดรูปถ่าย แล้วยื่นสมัครด้วยตนเอง ณ ......................... ในวันที่ระบุ
ในใบสมัคร พร้อมแนบสาเนาบัตรประชาชนและวุฒิการศึกษา
3. คุณสมบัติของผู้มีสิทธิ์สมัคร
3.1 ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)
ต้องเป็นผู้ที่สาเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หรือเทียบเท่า และมีคุณสมบัติอื่น
ครบถ้วน ตามที่สถานศึกษากาหนด
3.2 ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.)
ต้องเป็นผู้ที่สาเร็จการศึกษาในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) หรือเทียบเท่า หรือ
สาเร็จการศึกษาในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 และมีคุณสมบัติอื่นครบถ้วนตามข้อกาหนดของสาขาวิชา
ตามที่สถานศึกษากาหนด
4. วิธีการคัดเลือก ที่สมัครในจานวนที่ประกาศรับสมัคร และลงชื่อในแผนกวิชาไว้ครบถ้วนแล้ว
ให้ถือเป็นผู้ที่ได้รับการคัดเลือก มีสิทธิ์รายงานตัว และเข้าสู่ขั้นตอนต่าง ๆ ของการขึ้นทะเบียน
5. การรายงานตัวและมอบตัวขึ้นทะเบียนเป็นผู้เข้าเรียน
ผู้ไม่มารายงานตัวและมอบตัวในวันเวลาที่กาหนด ถือว่าไม่ประสงค์จะเข้าเป็นนักเรียน
นักศึกษาของวิทยาลัย
วัน เวลา ปฐมนิเทศนักศึกษาใหม่ …………………………………………………………………
วัน เวลา ประชุมผู้ปกครอง ของนักศึกษาใหม่ ………………………………………………
วันเปิดเรียน …………………………………………………………………………………………………

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 73

74 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
 ตัวอย่ าง อศท.20

วิทยาลัย...............................................
บัญชีรายชื่อ นักเรียน นักศึกษา
ผูส้ มัครสอบคัดเลือกเข้าศึกษาต่อระดับ ............... ผูม้ ีสิทธิ์เข้าสอบคัดเลือกเข้าศึกษาต่อระดับ .............
ผูเ้ ข้าสอบภาคทฤษฎี ผูเ้ ข้าสอบภาคปฏิบตั ิ
ผูเ้ ข้าสอบสัมภาษณ์ ผูม้ ีสิทธิ์ข้ ึนทะเบียนเป็ นนักศึกษา
ผูม้ ีสิทธิ์ลงทะเบียนรายวิชา

แผนกวิชา .......................................................... ห้องสอบ/กลุ่ม ..................................................................

ลาดับ เลขที่นั่งสอบ ชื่อ สกุล หมายเหตุ

(ลงชื่อ) ...................................................
(.................................................)
ตาแหน่ง .................................................

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 75

 อศท.21
ปีการศึกษา ......................... รหัสประจาตัว
(สาหรับเจ้าหน้าที่)
ตัวอย่ าง ระดับ  ปวช. ปวส.

หนังสือสัญญาค้าประกันการเป็นนักเรียน นักศึกษา
วิทยาลัย....................................

เขียนที่ ..................................
วันที่ ......................................
อาศัยอานาจตามความในระเบียบสานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาว่าด้วยการบริหารสถานศึกษา พ.ศ. ๒๕๒๙
ข้อ ๑๓ สานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา โดย ................................. ตาแหน่ง ....(ผู้อานวยการวิทยาลัย)...........
ผู้รับมอบอานาจจากเลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ตามคาสั่งสานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ที่ .........................
ลงวันที่ ............................................................................. ซึ่งต่อไปนี้ในสัญญาเรียกว่า “สถานศึกษา” ฝุายหนึ่งกับ
นาย/ นาง/ นางสาว (ชื่อผู้ปกครอง) ......................................................................................................................... อายุ ..................... ปี
ตั้งบ้านเรื่องอยู่เลขที่ .................... หมู่.................ซอย................................... ถนน ........................................ ตาบล/แขวง ......................................
อาเภอ/เขต ........................................จังหวัด ..........................................รหัสไปรษณีย์ .......................... โทรศัพท์ ...................................................
อาชีพ  รับราชการพนักงานรัฐวิสาหกิจ  นักธุรกิจ-ค้าขายเกษตรกรรม  รับจ้าง
 พนักงาน/เจ้าหน้าที่ของรัฐ/ลูกจ้างประจา/ลูกจ้างชั่วคราว ข้าราชการ/พนักงานของรัฐเกษียณ
 พระ/นักบวช  ไม่ประกอบอาชีพ  อื่นๆ (ระบุ) .............................................................................................
ตาแหน่ง ........................................................ สถานที่ทางาน............................................................. เบอร์โทรศัพท์ .................................................
บัตร  บัตรประชาชน/บัตรประจาตัวข้าราชการ เลขที่ .......................................... ออกให้ที่ ...........................................
ซึ่งต่อไปนี้ในสัญญานี้เรียกว่า “ผู้ปกครอง” ตกลงยินยอมเป็นผู้ปกครองและขอค้าประกัน นาย/นางสาว (ชื่อนักเรียนนักศึกษา)
...........................................นักเรียน นักศึกษา ระดับ  ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)  ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ( ปวส.)
โดยเกี่ยวข้องเป็น ........................... ของ นาย/นางสาว (ชื่อนักเรียนนักศึกษา) ................................................................................ ซึ่งต่อไปนี้
เรียกว่า “นักเรียน นักศึกษา” ทุกฝุายได้ตกลงกันทาสัญญาไว้ดังมีข้อความต่อไปนี้
๑. สถานศึกษาตกลงรับ นาย/นางสาว (ชื่อนักเรียนนักศึกษา) ...................................................................................................
เข้าเป็นนักเรียน นักศึกษา ของวิทยาลัย........................................... เพื่อทาการศึกษาตามหลักสูตร ระดับ  ประกาศนียบัตรวิชาชีพ
(ปวช.)  ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ( ปวส.) ตั้งแต่วันที่ ................... เดือน .......................................... พ.ศ. .................. เป็นต้นไป
๒. ผู้ปกครองจะควบคุมนักเรียน นักศึกษา ไม่ให้กระทาความผิดทางอาญา เช่น ก่อการทะเลาะวิวาท การพกพาอาวุธ
การเสพยาเสพติด หรือมียาเสพติดไวในครอบครอง การกระทาหรือละเว้นการกระทาที่เกี่ยวกับความมั่นคงปลอดภัยของประเทศ
หากฝุาฝืน ยินยอมให้สถานศึกษาดาเนินการลงโทษสถานหนัก (ให้ออก. ให้ย้ายสถานศึกษา แล้วแต่กรณี)
๓. ผู้ปกครอง นักเรียน นักศึกษาได้อ่านกฎ ระเบียบ และข้อบังคับต่างๆ ซึ่งแนบท้ายสัญญานี้เข้าใจโดยตลอดแล้ว
และสัญญาว่าจะปกครองดูแลให้นักเรียน นักศึกษาปฏิบัติตามอย่างเคร่งครัด หากฝุาฝืนยินยอมให้สถานศึกษาดาเนินการ ลงโทษ
ตามกฎ ระเบียบ หรือข้อบังคับนั้นๆ ทุกประการ
๔. นักเรียนนักศึกษาจะพ้นสภาพจากการเป็นนักเรียน นักศึกษา เมื่อ
๔.๑ สาเร็จการศึกษาตามหลักสูตร
๔.๒ ผลการเรียนต่ากว่าเกณฑ์กาหนด ตามระเบียบว่าด้วยการประเมินผลการเรียน
๔.๓ ลาออก
76 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
 ๔.๔ ถึงแก่กรรมหรือร่างกายทุพพลภาพไม่สามารถทาการศึกษาต่อไปได้
๔.๕ สถานศึกษาสั่งให้พ้นสภาพนักเรียน นักศึกษา ในกรณีใดกรณีหนึ่งต่อไปนี้
ก) ขาดเรียนติดต่อกันเกินกว่า ๑๕ วัน โดยสถานศึกษาพิจารณาแล้วว่าไม่มีเหตุผลอันสมควร
ข) ไม่มาติดต่อเพื่อรักษาสภาพนักเรียน นักศึกษา
ค) ประพ ติฝุาฝืนระเบียบข้อบังคับของสถานศึกษา หรือสถานประกอบการ หรือของทางราชการ หรือประพ ติผิดศีลธรรมอย่าง
ร้ายแรง จนเป็นที่เสื่อมเสียแก่สถานศึกษา หรือประพ ติตนเป็นภัยต่อความสงบเรียบร้อยของบ้านเมือง
ง) ต้องโทษคดีอาญา โดยคาพิพากษาของศาลถึงที่สุดให้จาคุก เว้นแต่ความผิดลหุโทษหรือความผิดที่ได้กระทาโดยประมาท
จ) ขาดพื้นความรู้หรือคุณสมบัติของผู้เรียนตามที่กาหนดไว้
) สถานศึกษาตรวจสอบภายหลังพบว่าสาเนาเอกสารต่าง ๆ ไม่ถูกต้อง สมบูรณ์ ครบถ้วน
๕. ผู้ปกครองให้สัญญาว่าจะอบรม สั่งสอน ตักเตือน นักเรียน นักศึกษา ให้เป็นผู้มีความประพ ติดี มีศีลธรรม
ขยันหมั่นเพียรในการศึกษาเล่าเรียนอยู่เสมอ
. ผู้ปกครองให้สัญญาว่าจะสนับสนุนกิจกรรมของสถานศึกษา และเข้าร่วมกิจกรรมที่สถานศึกษาแจ้งให้ทราบด้านความ
เต็มใจทันที
. เพื่อเป็นผลดีต่อการปกครองดูแลร่วมกัน เมื่อสถานศึกษาแจ้งเป็นหนังสือให้ผู้ปกครองมาพบ ผู้ปกครองให้สัญญาว่าจะ
มาพบทันที หากผู้ปกครองละเลยโดยปราศจากเหตุผลอันสมควร ผู้ปกครองยินยอมให้สถานศึกษาเรียกให้นักเรียน นักศึกษา
เปลี่ยนตัวผู้ปกครองใหม่ หรือดาเนินการลงโทษนักเรียน นักศึกษาตามกรณีความผิดได้ทันที โดยไม่ต้องพบผู้ปกครองก่อนอีกต่อไป
. ถ้าผู้ปกครองย้ายที่อยู่หรือมีการเปลี่ยนตัวผู้ปกครอง ผู้ปกครองให้สัญญาว่าจะแจ้งให้สานศึกษาทราบภายใน ๑๕ วัน
นับตั้งแต่วันย้ายที่อยู่ หรือเปลี่ยนตัวผู้ปกครองใหม่แล้วแต่กรณี
๙. ในกรณีที่นักเรียน นักศึกษาเข้าฝกปฏิบัติงานตามหลักสูตรในสถานปรกอบการ นักเรียน นักศึกษาจะต้องปฏิบัติตาม
ระเบียบ ข้อบังคับ หรือเงื่อนไขของสถานประกอบการนั้นๆ ทุกประการ
๑ . ถ้านักเรียน นักศึกษาไปก่อให้เกิดความเสียหาย แก่ทรัพย์สินไม่ว่าในหรือนอกสถานศึกษา หรือในระหว่างที่นักเรียน
นักศึกษาฝกงานภายในหรือนอกสถานศึกษา ไม่ว่าความเสียหายนั้น จะเกิดขึ้นแก่ทรัพย์สินของทางราชการหรือบุคคลภายนอกก็ดี
หรือความเสียหายกรณีอื่นๆ อันเป็นเหตุให้เกิดความเสียหายแก่สถานศึกษาแล้ว ผู้ปกครองยินยอมรับผิดชอบชดใช้ค่าเสียหายให้แก่
สถานศึกษา โดยสถานศึกษามิต้องเรียกร้องให้นักเรียน นักศึกษาชาระหนี้ก่อน และหากมีการผ่อนเวลาชาระหนี้ตามสัญญาไม่ว่า
กรณีใดๆ ให้ถือว่าผู้ปกครองได้ตกลงยินยอมในการผ่อนชาระหนี้ด้วยทุกครั้ง และยังคงรับเป็นผู้คาประกันตามสัญญาตลอดไปจนกว่า
สถานศึกษาจะไดรับชาระหนี้สิน
๑๑. ผู้ปกครองจะไม่เพิกถอนการค้าประกันนระหว่างเวลาที่นักเรียน นักศึกษาต้องรับผิดชอบตามสัญญาอยู่
หนังสือสัญญานี้ทาขึ้นเป็น ๒ บับ โดยสถานศึกษายึดถือไว้ บับหนึ่ง และผู้ปกครองยืดถือไว้อีก บับ ทุกฝุายได้อ่าน
ข้อความในสัญญานี้เป็นที่เข้าใจโดยตลอดแล้ว จึงได้ลงลายมือชื่อไว้เป็นหลักฐานต่อหน้ากันและกันเป็นสาคัญ
(ลงชื่อ) ................................................................. สถานศึกษา
(..................................................................)
ผู้อานวยการวิทยาลัย..........................................
(ลงชื่อ) ..................................................... นักเรียน/นักศึกษา
(..................................................................)
(ลงชื่อ) ................................................................. ผู้ปกครอง
(..................................................................)
(ลงนามต่อหน้าเจ้าหน้าที่)

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 77

 อศท.22

……………………………
เขียนที่……………………………
วันที่...................เดือน..........................................พ.ศ...................

ข้าพเจ้า (ชื่อผูป้ กครอง).....................................................................................................อายุ............................ปี

อาชีพ.............................................................ตังบ้านเรื อนอยูบ่ า้ นเลขที่................หมู่ที่...............ถนน................................................
ตาบล............................................................อาเ อ...................................................................จังหวัด................................................
ขอทาใบมอบตัว.......................................................................ให้เป็ นนักศึกษาของ............................................................................
จังหวัด.........................................ไว้ต่อผูอ้ านวยการ/อาจารย์ใหญ่ โดยยอมรับเป็ นผูป้ กครองของ.....................................................
............................................................ ่ ึ งเกี่ยวข้อง เป็ น............................................ของ...................................................................

โดยข้าพเจ้าขอรับผิดชอบในเรื่ องต่าง ของ...........................................................................................................

ทังในด้านความประพ ติ การเล่าเรี ยน และพยายามตักเตือนให้ประพ ติตามคาสอน ข้อบังคับและระเบียบวินยั ของสถานศึกษา
ด้วยดีทุกประการ และข้าพเจ้ายินดีรับผิดชอบชาระเงินบารุ งการศึกษา ค่าหน่วยกิต ค่าใช้จ่ายต่าง
ของ..........................................................................และถ้าหาก...........................................................................................................
ทาความเสี ยหายใด เกี่ยวกับทรัพย์สินของบุคคลใด หรื อทางสถานศึกษา ข้าพเจ้ารับชดใช้ค่าเสี ยหายที่เกิดขึนนันทุกกรณี

อนึ่ง ข้าพเจ้าได้อ่านและเข้าใจระเบียบข้อบังคับต่าง ของสถานศึกษาแห่งนี เป็ นอย่างดีแล้ว และมีความเห็นชอบ

ทุกประการ จึงได้มอบตัว..............................................................................................พร้อมหลักฐานสาเนาใบสุ ท ิ หรื อ รบ. สาเนา
ทะเบียนบ้าน สด. (ถ้ามี) ให้เข้าเป็ นนักศึกษาของสถานศึกษาแห่งนี ตังแต่วนั นีเป็ นต้นไป

ลงชื่อ......................................................ผูป้ กครอง

ลงชื่อ......................................................พยาน

ลงชื่อ......................................................ผูร้ ับสมัคร
(....................................................)

78 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 อศท.23
ตัวอย่ าง

หนังสื อมอบอำนำจ
เขียนที.่ .....................................................................
วันที.่ .....................เดือน......................................พ.ศ. .................
ข้ าพเจ้ า.......................................................................................อายุ...........................ปี
(ชื่อบิดำ,มำรดำ)
อยู่บ้านเลขที.่ .........หมู่ท.ี่ .........ถนน................................................ตาบล...............................อาเภอ...........................
จังหวัด.....................................................โทรศัพท์ทบี่ ้ าน.................................โทรศัพท์ ทที่ างาน................................
มีฐานนะเป็ น บิดา มารดา เป็ นผู้ใช้ อานาจปกครองของ นาย, นางสาว.........................................................
ตามกฎหมาย ขอมอบอานาจให้ .................................................................................................อายุ
(ชื่อผูป้ กครอง)
.........................ปี
อยู่บ้านเลขที.่ .........หมู่ท.ี่ .........ถนน................................................ตาบล...............................อาเภอ...........................
จังหวัด....................................................................... เป็ นผู้มีอานาจในการทาสั ญญาเป็ นนักเรียน นักศึกษาของ
นาย, นางสาว..............................................................................โดยข้ าพเจ้ ายอมรับผิดชอบตามสั ญญาดังกล่าว
เสมือนหนึ่งข้ าพเจ้ ากระทาด้ วยตนเองทุกประการ

(ลงชื่อ).......................................................................บิดา / มารดา /ผู้มอบอานาจ

(..................................................................)
(ลงชื่อ)....................................................................... ผู้รับมอบอานาจ
(..................................................................)
(ลงชื่อ)....................................................................... พยาน
(..................................................................)
(ลงชื่อ)....................................................................... พยาน
(..................................................................)

หมายเหตุ - ถ้ าบิดา มารดา หรือผู้ใช้ อานาจปกครองตามกฎหมาย ไม่ สามารถมาทาสั ญญาด้ วยตนเอง

จะต้ องมีหนังสื อมอบอานาจตามแบบนี้ จานวน 2 ฉบับ ไว้แนบติดสั ญญาละฉบับเสมอ
- ถ้ าบิดา มารดา มาเป็ นผู้ปกครองในวันมอบตัว ไม่ ต้องใช้ หนังสื อฉบับนี้

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 79

 อศท.24
ตัวอย่ าง

หนังสือยินยอมของบิดามารดา
เขียนที.่ .....................................................................
วันที.่ .....................เดือน......................................พ.ศ. .................
ข้ าพเจ้ า.......................................................................................อายุ...........................ปี
(ชื่อบิดา,มารดา)
อยู่บ้านเลขที.่ .........หมู่ท.ี่ .........ถนน................................................ตาบล...............................อาเภอ...........................
จังหวัด.....................................................โทรศัพท์ทบี่ ้ าน.................................โทรศัพท์ ทที่ างาน................................
มีฐานนะเป็ น บิดา มารดา เป็ นผู้ใช้ อานาจปกครองของ นาย, นางสาว.........................................................
ตามกฎหมาย ขอมอบอานาจให้ ................................................................................อายุ
(ชื่อผูป้ กครอง)
................ปี
อยู่บ้านเลขที.่ .........หมู่ท.ี่ .........ถนน................................................ตาบล...............................อาเภอ...........................
จังหวัด....................................................................... เป็ นผู้มีอานาจในการทาสั ญญาเป็ นนักเรียน นักศึกษาของ
นาย, นางสาว..............................................................................โดยข้ าพเจ้ ายอมรับผิดชอบตามสั ญญาดังกล่าว
เสมือนหนึ่งข้ าพเจ้ ากระทาด้ วยตนเองทุกประการ

(ลงชื่อ).......................................................................บิดา มารดา ผู้ใช้ อานาจปกครอง

(..................................................................)
(ลงชื่อ)....................................................................... นักเรียนนักศึกษา
(..................................................................)
(ลงชื่อ)....................................................................... พยาน
(..................................................................)
(ลงชื่อ)....................................................................... พยาน
(..................................................................)

หมายเหตุ - นักเรียนนักศึกษาทุกคนจะต้ องนาหนังสื อยินยอมนี้ จานวน 2 ฉบับ มาแนบติดสั ญญา

การเป็ นนักเรียนนักศึกษา สั ญญาละฉบับเสมอ
- ทุกคนต้ องเขียนในวันมอบตัว

80 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 81
 ตัวอย่ ำง อศท.26

แบบคำร้ องขอทำบัตรนักศึกษำ
วิทยำลัย ....................................
วนที ........... เ อน ........................ พ. . ................
เรอง อทาบตรนก ก า
เรี น อานว การวิท าล ...............................
ว าพเจา นา นางสาว .....................................................................................................
เปนนก ก า ลกสตร ................................ ชนปี ที ....................... ประเภทวิชา ...........................................
สา าวิชา .................................................. ร สประจาตว ........................................ มีความประสงค์จะ อทา
บตรนก ก า ม สาเ ตเพราะ
บตร า ชาร อน ...................................................
พรอมกนนี าพเจา สงรป า นา 1 นิว จานวน .............................. รป
พรอมกบเงินชาระคาธรรมเนี มการ อทาบตร จานวน .............................. บาท มา ว ลว
จงเรี นมาเพอ ปร พิจารณา
อ ส งความนบ อ
ลงชอ .......................................
นก ก า
ความเ น องรอง อานว การ า บริ ารทรพ ากร ความเ น อง อานว การ
ควรอนมติ มควรอนมติ อนมติ มอนมติ
มอบงานทะเบี น าเนินการ
ลงชอ................................................. ลงชอ.................................................
.............................................. ..............................................
............... ............... ............. ............... ............... .............
***********************************************************************************

ความเ น องเจา นาทีการเงิน ความเ น องเจา นาทีงานทะเบี น

เกบคาธรรมเนี มการ อทาบตร จานวน บาท าเนินการจ ทาบตรนก ก า งกลาว
วเรี บรอ ลว ตาม บเสรจเลมที ................ เล ที ................ เรี บรอ ลว
ลงชอ ................................................ ลงชอ ................................................
เจา นาทีการเงิน เจา นา าเนินการ
............. .............. ............. ............ .............. .............

82 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 83
 ตัวอย่ าง อศท.28
บัตรลงทะเบียนรายวิชา
วิทยาลัย................................................
............................................................................
รหัสนักศึกษา .................................... ระดับการศึกษา ...................................... ปีการศึกษา ................................ โควตา
ชื่อ – นามสกุล ......................................................... สาขางาน ............................................... กลุ่ม ....................... .. รหัสกลุ่ม ....................................

รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต

หมายเหตุ รวมหน่วยกิต........................................หน่วยกิต
ค่าธรรมเนียมการศึกษา
1. ค่าลงทะเบียนรายวิชา จานวน...................................หน่วยกิต บาท
2. ค่าบารุงห้องสมุด บาท
3. ค่าบารุงสุขภาพหรือห้องพยาบาล บาท
4. ค่าคู่มือนักศึกษา บาท
5. ค่าบัตรประจาตัวนักศึกษา บาท
6. ค่าขึ้นทะเบียนนักศึกษา บาท
7. ค่ากิจกรรม บาท
8. ค่าบริการและพัฒนาระบบเครือข่ายเทคโนโลยีสารสนเทศ บาท
9. สนับสนุนการจัดการศึกษาสาธารณูปโภค บาท
10. สนับสนุนรณรงค์ป้องกันการติดยาและสารเสพติดในสถานศึกษา บาท
11. ค่าเรียนภาษาต่างประเทศ บาท
12. ค่าปฐมนิเทศและเข้าค่ายคุณธรรมจริยธรรม บาท
13. ค่าประกันอุบัติเหตุ บาท
14. ค่าบารุงสมาชิกชมรมผู้ปกครองและครู บาท
15. ค่าธรรมเนียม บาท
รวมเงินที่ต้องชาระ บาท

ให้ชาระเงินภายในวันที่ ........................................................... โดยชาระเงินได้ที่ธนาคารตามกาหนดทุกสาขาทั่วประเทศ

หมายเหตุ ** ให้นาเอกสารนี้มาในวันที่มอบตัวเพือ่ ขอรับใบเสร็จรับเงิน
** กรณีสามารถเบิกค่าเล่าเรียนกับทางราชการได้ให้แจ้งกับเจ้าหน้าที่ขอระเบียบการจัดเก็บเงินบารุงการศึกษา
เพือ่ ใช้แนบใบเสร็จรับเงินในการนาไปตั้งเบิก เจ้าหน้าที่รับเงิน
(ให้รับเงินภายในวันที่กาหนดเท่านั้น)
วันที่.............../................./................
ตัดส่วนนี้
สาหรับธนาคาร วันที่............/............../.............
รหัสนักศึกษา ........................................... เลขที่อ้างอิง ........................................................ ปีการศึกษา ................................................

ชื่อ นามสกุล …………………………………………………………. สาขางาน .................................................... กลุ่ม .................................. ระดับการศึกษา ……………………….

จานวนเงินเป็นตัวอักษร ................................................................ ) ……………………. บาท

ผู้นาฝาก..........................................................โทรศัพท์.....................................................

84 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 ตัวอย่ าง อศท.29

แบบมอบอานาจให้ลงทะเบียนเรียน

ที.่ ...........................................................
วันที่.......... เดือน.......................... พ.ศ................
เรื่อง ขอมอบอานาจในการลงทะเบียนเรียนแทน
เรียน ผู้อานวยการ...................................

ด้วยข้าพเจ้า นาย นาง นางสาว ……………….................……………….............…..…………………...…....

รหัสประจาตัวผู้เรียน....................................................................... ผู้เรียน ระดับชั้น □ ปวช. □ ปวส.
สาขาวิชา……………….......……….....……..………. สาขางาน…………...……......................……………… กลุ่ม..............…
ไม่สามารถมาลงทะเบียนในภาคเรียน............... ปีการศึกษา..................... เนื่องจาก...........................................
……………………………………………………………………….............................………………………………………..….…..…..….
จึงมอบอานาจให้ นาย / นาง / นางสาว................................................................................................
ลงทะเบียนแทนข้าพเจ้า โดยข้าพเจ้าจะปฎิบัติตามที่ผู้ทาการลงทะเบียนแทนดาเนินการไว้ทุกประการ
จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณา

ลงชื่อ…………………………….………… ลงชื่อ……………………..…………………
(…………………………..…………………) (…………………….……..…………………)
ผู้มอบอานาจ ผู้รับมอบอานาจ

ความเห็นครูที่ปรึกษา ความเห็นหัวหน้างานทะเบียน
□ เห็นควรอนุมัติ □ เห็นควรไม่อนุมัติ □ เห็นควรอนุมัติ □ เห็นควรไม่อนุมัติ

ลงชื่อ............................................................ ลงชื่อ............................................................
(..........................................................) (..........................................................)
.............../................./....................... .............../................./.......................

ความเห็นรองผู้อานวยการฝ่ายบริหารทรัพยากร ผลการพิจารณา □ อนุมัติ □ ไม่อนุมัติ

□ เห็นควรอนุมัติ □ เห็นควรไม่อนุมัติ
ลงชื่อ............................................................
(..........................................................)
.............../................./.......................
ลงชื่อ............................................................
(..........................................................)
ตาแหน่ง.......................................................
.............../................./.......................

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 85

 ตัวอย่ าง อศท.30
ใบแจ้งผลการลงทะเบียนเรียนรายวิชา
ที.่ ...........................................................
วันที่.......... เดือน.......................... พ.ศ................
เรื่อง การแจ้งผลการลงทะเบียนเรียนรายวิชา
เรียน ผู้อานวยการ...................................

ตามคาสั่งวิทยาลัย..................................ที่................ เรื่อง แต่งตั้งครูเป็นเจ้าหน้าที่รับลงทะเบียน

ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายหน้าที่เกี่ยวการลงทะเบียนเรียนรายวิชาของผู้เรียน ระดับชั้น □ ปวช. □ ปวส.
สาขาวิชา……………….......……….…..………. สาขางาน…………...…...............……………… กลุ่ม..............…
ภาคเรียน............... ปีการศึกษา..................... ในวันที่.....................................................ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติหน้าที่
ตามที่ได้รับมอบหมายเรียบร้อยแล้ว จึงขอรายงานผลดังนี้
กลุ่ม จานวนผู้เรียน จานวนผู้เรียน จานวนผู้เรียน จานวนผู้เรียน
ทั้งหมด ที่ลงทะเบียน ที่ไม่ลงทะเบียน ที่ขอผ่อนผัน
กล่ม 1
กล่ม 2
รวม
รายชื่อผู้เรียน ที่ไม่ลงทะเบียน
1................................................................................ 2..........................................................................
3................................................................................ 4..........................................................................
5................................................................................ 6..........................................................................
รายชื่อผู้เรียน ขอผ่อนผันการลงทะเบียน
1................................................................................ 2..........................................................................
3................................................................................ 4..........................................................................
จีงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ

ลงชื่อ…………………………….…………
(…………………………..…………………)
ครูที่ปรึกษา

ความเห็นหัวหน้างานทะเบียน ความเห็นรองผู้อานวยการฝ่ายบริหารทรัพยากร
□ เห็นควรอนุมัติ □ เห็นควรไม่อนุมัติ □ เห็นควรอนุมัติ □ เห็นควรไม่อนุมัติ

ลงชื่อ............................................................ ลงชื่อ............................................................
(..........................................................) (..........................................................)
.............../................./....................... .............../................./.......................
ผลการพิจารณา □ อนุมัติ □ ไม่อนุมัติ

ลงชื่อ............................................................
(..........................................................)
ตาแหน่ง.......................................................
.............../................./.......................

86 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 ตัวอย่ าง อศท.31
แบบคาร้องขอเปลี่ยน/ขอเพิ่ม/ขอถอนรายวิชา
วิทยาลัย..............................................
วันที่……เดือน………….………พ.ศ……….
เรื่อง ขอเปลี่ยน/ขอเพิ่ม/ขอถอนรายวิชา
เรียน ผู้อานวยการ......................................
ด้วยข้าพเจ้า นาย นาง นางสาว ……………….................………….........................….............…..…………………...…....
รหัสประจาตัวผู้เรียน............................................................................................ ผู้เรียน ระดับชั้น □ ปวช. □ ปวส.
สาขาวิชา………………....................……….....……..………. สาขางาน…………..........……......................……………… กลุ่ม..............…
มีความประสงค์ขอเปลี่ยน/ขอเพิ่ม/ขอถอนรายวิชาของภาคเรียนที.่ .......... ปีการศึกษา..................... ดังนี้
ลาดับ รหัสวิชา ชื่อวิชา ครูประจาวิชา

เนื่องจาก...................................................................................................................................................................................
จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณา

ลงชื่อ..................................................
(.......................................................)
ผู้เรียน
ความเห็นของครูที่ปรึกษา ความเห็นของหัวหน้างานพัฒนาหลักสตรการเรียนการสอน
□ เห็นควรอนุญาต □ เห็นควรไม่อนุญาต □ เห็นควรอนุญาต □ เห็นควรไม่อนุญาต

ลงชื่อ…………........…………………………… ลงชื่อ…………........……………………………
(……….........…………………………….) (……….........…………………………….)
….…… ….…………….. …………. ….…… ….…………….. ………….
ความเห็นของหัวหน้างานทะเบียน ความเห็นของรองผู้อานวยการฝ่ายวิชาการ
□ เห็นควรอนุญาต □ เห็นควรไม่อนุญาต □ เห็นควรอนุญาต □ เห็นควรไม่อนุญาต

ลงชื่อ…………........…………………………… ลงชื่อ…………........……………………………
(……….........…………………………….) (……….........…………………………….)
….…… ….…………….. …………. ….…… ….…………….. ………….
ความเห็นของรองผู้อานวยการฝ่ายบริหารทรัพยากร ผลการพิจารณา □ อนุญาต □ ไม่อนุญาต
□ เห็นควรอนุญาต □ เห็นควรไม่อนุญาต
ลงชื่อ............................................................
ลงชื่อ…………........…………………………… (..........................................................)
(……….........…………………………….) ตาแหน่ง.......................................................
….…… ….…………….. …………. .............../................./.......................

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 87

 ตัวอย่ าง อศท.32

/
วันที่………..เดือน………………………….พ.ศ………………
เรื่ อง ขอลงทะเบียนเรี ยน
เรี ยน ผู้อานวยการวิทยาลัย......................................

ข้ าพเจ้ า นาย/นางสาว………………………………………..รหัสประจาตัว………………………
เป็ นนักเรี ยน/นักศึกษา ชัน…………แผนกวิ
้ ชา……………………………………กลุม่ ……………………………………
สถานศึกษา วิทยาลัย……………………………………………ขอลงทะเบียนเรี ยนซ ้า/ปรับระดับคะแนนในรายวิชาต่อไปนี ้

เลขที่ รหัสวิชา ชื่อวิชา คาบเรี ยน/หน่วยกิต ผลการ ครูผ้ สู อน

นก. ชม. เรี ยนเดิม

ลงชื่อ…………………………………นักเรี ยน/นักศึกษา
ตรวจหลักฐานการลงทะเบียน
 รายละเอียดรายวิชาถูกต้ อง  จานวนคาบเรียนไม่เกินกาหนด  ตารางเวลาเรี ยนไม่ซ ้าซ้ อน
เห็นควรอนุญาตให้ ลงทะเบียนได้
ลงชื่อ…………………………………ครูที่ปรึกษา
ลงชื่อ………………………………….จนท./หน.งานหลักสูตร
ลงชื่อ………………………………….จนท./หน.งานทะเบียน
อนุญาต
ลงชื่อ…………………………………ผู้อานวยการ
…………/………/…………
ขันตอนการลงทะเบี
้ ยนเรี ยนซ ้า/ปรับระดับคะแนน
. เขียนคาร้ อง กรอกรายละเอียดทีเ่ กี่ยวข้ องให้ ครบถ้ วนและพบครูทปี่ รึกษา
. เขียนรายละเอียดบัตรลงทะเบียนและให้ ครูผ้ สู อนและครูที่ปรึกษาลงชื่ออนุญาต
. ให้ เจ้ าหน้ าทีง่ านหลักสูตรตรวจความถูกต้ องและลงชื่อในคาร้ อง
. แนบคาร้ องพร้ อมบัตรลงทะเบียน ให้ เจ้ าหน้ าที่ปกครองตรวจ อนุญาต
. ให้ เจ้ าหน้ าทีก่ ารเงินคิดเงินค่าลงทะเบียน
. ลงทะเบียนชาระเงิน เจ้ าหน้ าที่การเงินประทับตรา ชาระเงินแล้ ว ในคาร้ องและบัตรลงทะเบียน
. รับบัตรลงทะเบียนส่วนที่ ไว้ เข้ าชันเรี ้ ยน รับใบเสร็ จรับเงิน
. ลงชื่อในบัญชีผ้ ลู งทะเบียน

88 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 ตัวอย่ าง อศท.33
แบบแจ้งรายชื่อนักเรียน/นักศึกษา เรียนซ้า/ปรับระดับคะแนน
ส่วนที่ 1
รหัสวิชา ...................................... ชื่อรายวิชา ................................................. มีรายชื่อดังต่อ ไปนี้
ที่ รหัส ชื่อ-นามสกุล ที่ รหัส ชื่อ-นามสกุล
1 6
2 7
3 8
4 9
5 10

ลงชื่อ ............................................. จนท. งานทะเบียน

............................................................................................................................. .................................................
แบบแจ้งรายชื่อนักเรียน/นักศึกษา เรียนซ้า/ปรับระดับคะแนน
ส่วนที่ 2
เขียนที่ ................................
วันที่ ....... เดือน ........................ พ.ศ. ............
เรียน ...........................................
งานทะเบียนได้รวบรวมรายชื่อนักเรียน/นักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนซ้้า/ปรับระดับคะแนน
ในรหัสวิชา ........................... ชื่อรายวิชา ................................................ มีรายชื่อดังต่อไปนี้
ที่ รหัส ชื่อ-สกุล ระดับชั้น/ชั้นปี ระดับคะแนนที่ได้ หมายเหตุ
1
2
3
4
5
6
7
8
เมื่อสิ้นสุดการเรียนเรียบร้อยแล้ว ให้ท่านกรอกระดับคะแนนที่ได้ ส่งคืนหัวหน้างานวัดผลภายใน
ก้าหนดเวลา เพื่ออนุมัติต่อไป
ขอแสดงความนับถือ
ลงชื่อ ............................................
หัวหน้างานทะเบียน
เห็นสมควรอนุมติ เห็นสมควรอนุมติ
ลงชื่อ ...................................................... ครูผู้สอน ลงชื่อ ................................................. หัวหน้างานวัดผล
ค้าสั่งผู้อ้านวยการวิทยาลัย

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 89

 ตัวอย่ าง อศท.34

คาร้องขอ สอบแก้ตวั / สอบทดแทน (ปวช.)

วันที่ ...............เดือน ..........................................พ.ศ........................
เรื่ อง ขอลงทะเบียน
เรี ยน ผูอ้ านวยการวิทยาลัย………………..
ข้าพเจ้า นาย/นางสาว ..............................................................เลขประจาตัว .................................................
เป็ นนักเรี ยน/นักศึกษา ชั้น ...............................แผนกวิชา ......................................... กลุ่ม .............................. ...............

ขอลงทะเบียน สอบแก้ตวั สอบทดแทน รายวิชาต่อไปนี้

เลข รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต อาจารย์ผสู้ อน หมายเหตุ
ที่
1
2
3
4
5
6
7
8
รวม

ลงชื่อ ........................................................นักเรี ยน

บันทึก
อาจารย์ที่ปรึ กษา
......................................................................... ..................................................................................
ลงชื่อ .............................................................. ..................................................................................
ลงชื่อ ......................................................ผูอ้ านวยการ
ผูร้ ับลงทะเบียน ............/............../.............
ลงรายการถูกต้อง
ลงชื่อ ..................................................จนท.งานทะเบียน
.....................................................................................
ลงชื่อ ..............................................หัวหน้างานทะเบียน

90 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 ตัวอย่ ำง อศท.35

คำร้ องขอ อบท แทน ว .

วันที่ ...............เดือน ................................พ.ศ........................

เรื่ อง ขอสอบทดแทน
เรี ยน ผูอ้ านวยการวิทยาลัย………………..
ข้าพเจ้า นาย/นางสาว ...............................................เลขประจาตัว .................................................
เป็ นนักเรี ยน/นักศึกษา ชั้น ...............................แผนกวิชา ................................ กลุ่ม .............................. ...............
ขอลงทะเบียน สอบแก้ตวั สอบทดแทน รายวิชาต่อไปนี้
เลข รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วย ครู ผสู ้ อน หมายเหตุ
ที่ กิต
1
2
3
4
5
6
7
8
รวม

ลงชื่อ ........................................................นักเรี ยน/นักศึกษา

บันทึก
ครู ที่ปรึ กษา
.........................................................................
ลงชื่อ ..............................................................
ผูร้ ับลงทะเบียน
ลงรายการถูกต้อง
ลงชื่อ ..................................................จนท.งานทะเบียน
.....................................................................................
ลงชื่อ ..............................................หัวหน้างานทะเบียน
งานวัดและประเมินผล
.........................................................................
ลงชื่อ ..............................................................
..................................................................................
..................................................................................
ลงชื่อ ......................................................ผูอ้ านวยการ
............/............../.............

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 91

 ตัวอย่ าง อศท.36
แบบแจ้งรายชื่อผูข้ อสอบแก้ตัวและอนุมัติผลการเรียน

เรียน ครูผู้สอน เรียน ผู้อานวยการวิทยาลัย..................

ด้วยงานทะเบียน ได้รวบรวมรายชื่อผู้ ลงทะเบียนขอสอบแก้ ตัว ที่มีผลการ ตามที่งานทะเบียนได้แจ้งรายชื่อ
เรียน ได้ “0” ในรายวิชา................................................................................. ผู้ขอสอบแก้ผลการเรีย นให้ ทราบแล้ ว
รหัสรายวิชา............................. ประจาภาคเรียนที่........... ปีการศึกษา................... นั้น บัดนี้ได้ดาเนินการประเมินผลการ
ตามบัญชีรายชื่อดังต่อไปนี้ เรี ย นเรี ย บร้ อ ยแล้ ว รายละเอี ย ดดั ง
ดัง นั้ น เมื่ อ ท่ านได้ ด าเนิ น การสอบปลายภาคเรีย นเรีย บร้ อ ยแล้ ว ให้ ท่ า น แสดงด้านล่าง
รายงานผลการเรี ย น ส่ ง งานวั ด ผลและประเมิ น ผล เพื่ อ ตรวจสอบและเสนอ จึงเรี ยนมาเพื่อ ทราบและโปรด
ผู้อานวยการวิทยาลัยอนุมัติ และมอบให้งานทะเบียนเพื่อแก้ไขผลการเรียนต่อไป พิจารณา
ที่ รหัสผู้เรียน ชื่อ-สกุล สาขางาน/ชั้นปี คะแนน ผลการสอบที่ได้
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

ลงชื่อ.....................................................
(............................................................)
หัวหน้างานทะเบียน
............./................./..................
ความเห็นหัวหน้างานวัดผลและประเมิน
□ เห็นควรอนุมัติ □ เห็นควรไม่อนุมัติ
ลงชื่อ........................................................
(.......................................................)
............/................../.......................
ความเห็นรองผู้อานวยการฝ่ายบริหารทรัพยากร
□ เห็นควรอนุมัติ □ เห็นควรไม่อนุมัติ
ลงชื่อ........................................................
(.......................................................)
............/................../.......................
ลงชื่อ.....................................................
(............................................................)
ครูผู้สอน
............./................./..................
ความเห็นรองผู้อานวยการฝ่ายวิชาการ
□ เห็นควรอนุมัติ □ เห็นควรไม่อนุมัติ
ลงชื่อ........................................................
(.......................................................)
............/................../.......................
ผลการพิจารณา □ อนุมัติ □ ไม่อนุมัติ
ลงชื่อ............................................................
(..........................................................)
ตาแหน่ง.......................................................
.............../................./.......................

ได้รับเอกสารที่ทาการแก้ไขผลการเรียนดังกล่าวเรียบร้อยแล้ว ลงชื่อ......................................................หัวหน้างานทะเบียน
............./................./.....................

92 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 ตัวอย่ าง อศท.37
แบบคาร้องขอเลื่อนสอบ
วิทยาลัย.............................................
วันที่ ...............เดือน...........................พ.ศ. ......................
เรื่ อง ขอเลื่อนการสอบ
เรี ยน ผูอ้ านวยการวิทยาลัย....................................................
ด้วยข้าพเจ้า นาย นางสาว..........................................................................รหัสประจาตัว....................................
นักเรี ยน นักศึกษา ชัน..............................ประเ ทวิชา.............................................สาขาวิชา...........................................
มีความประสงค์จะขอเลื่อนการสอบ.........................................ประจา าคเรี ยนที่....................ปี การศึกษา..........................
เพราะ.........................................................................................................................................(บอกเหตุผล)
การขอเลื่อนสอบครังนี ขอเลื่อนการสอบทุกรายวิชา ขอเลื่อนการสอบบางรายวิชา คือ

รหัส รายวิชา สอบวันที่ กาหนดสอบทดแทน ครู ผสู ้ อนรับทราบ

พร้อมกันนี ข้าพเจ้าได้แนบหลักฐานประกอบคาร้องมาด้วยคือ ...........................................................................(โปรดระบุ)

......................................................................................................................................................จานวน......................ฉบับ
ข้าพเจ้าจะมาทาการสอบในวันที่.............เดือน....................................พ.ศ. .............................หรื อตามที่วิทยาลัย นัดหมาย
คารับรองของผูป้ กครอง.................................................. ขอแสดงความนับถือ
ลงชื่อ................................................ ................................................
(.................................................) (.................................................) นักศึกษา
ความเห็นของครู ที่ปรึ กษา .................................................... ความเห็นหัวหน้างานวัดผล ............................................
ลงชื่อ............................................. ลงชื่อ.............................................
ความเห็นของรองผูอ้ านวยการ ่ ายวิชาการ ผลการพิจารณา..................................................................
................................................................... ...........................................................................................
ลงชื่อ............................................. ลงชื่อ.............................................
กาหนดวันสอบทดแทน (กรณี เลื่อนการสอบทุกรายวิชา) วันที่..................เดือน.....................................พ.ศ. .......................
กาหนดการยื่นคาร้องขอสอบทดแทน วันที่..................เดือน.....................................พ.ศ. .......................

ลงชื่อ.............................................

หมายเหตุ เมื่อสถานศึกษาอนุมตั ิแล้ว ให้นาคาร้องไปยืน่ ต่ออาจารย์ผสู ้ อนให้ลงลายมือชื่ อรับทราบ

แล้วนาส่ งงานทะเบียนเพื่อกาหนดวันยื่นคาร้องขอสอบทดแทน

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 93

 ตัวอย่ าง อศท.38
แบบคำร้องขอลำพักกำรเรียน
วิทยาลัย ........................................
เรื่อง ขอลาพักการเรียน
เรียน ผู้อานวยการวิทยาลัย ........................
ด้วยข้าพเจ้า นาย นางสาว ......................................................................................................
เรียนอยู่ในชั้น ปวช. ปวส. ชั้นปีที่ .................. กลุ่ม .................... ประเภทวิชา .............................
สาขาวิชา ...................................... สาขางาน .................................... ในปีการศึกษา ........................................
ได้ขอลาพักการเรียนด้วยสาเหตุ...........................................................................................................................
............................................................................................................................. ................................................
............................................................................................................................................................................
ข้าพเจ้ามีความประสงค์จะขอพักการเรียนในภาคเรียนที่ .................... ปีการศึกษา ..............
เพื่อกลับเข้าเรียนต่อในภาคเรียนที่ ................. ปีการศึกษา ................. ขณะที่พักการเรียนวิทยาลัย สามารถ
ติดต่อข้าพเจ้าได้ที่บ้านเลขที่ ........................ อย ....................................... ถนน ............................................
ตาบล/แขวง ...................................อาเภอ/เขต ....................................... จังหวัด .............................................
รหัสไปรษณีย์ ................................. โทรศัพท์ .................................. มือถือ ......................................................
จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณา
ขอแสดงความนับถือ

................................................
(.............................................)
ผู้เรียน
1. ผู้ปกครอง 2. ครูที่ปรึกษา
ข้าพเจ้าขอรับรองว่าข้อความข้างต้นนี้เปนความจริง  เห็นสมควร  ไม่เห็นสมควร
ลงชื่อ ................................................... เพราะ ....................................................................
(.................................................) ลงชื่อ ...................................................
.........../............./.............. (.................................................)
.........../............./..............
3. งานการเงิน 4. งานทะเบียน
ขอรับรองว่าภาคเรียนที่ ............ ปีการศึกษา ........... ได้ตรวจสอบหลักฐานแล้ว
ไม่ได้ชาระเงิน  ชาระแล้ว เห็นสมควร  ไม่เห็นสมควร
ใบเสร็จเล่มที่ ..................... และให้มาแจ้งขอกลับเข้าเรียนในวันที่ ......................
เลขที่ ............ ลงวันที่ .........../............./................. เดือน ........................... พ.ศ. ...................................
ลงชื่อ ................................................... ลงชื่อ ...................................................
(.................................................) (.................................................)
.........../............./.............. .........../............./..............
5. รองผู้อานวยการฝายวิชาการ 6. คาสั่งผู้อานวยการ
................................................................................................. อนุมัติ ไม่อนุมตั ิ
................................................................................................. ลงชื่อ ...................................................
ลงชื่อ ................................................... (.................................................)
(.................................................) ผู้อานวยการวิทยาลัย
รองผู้อานวยการฝายวิชาการ .........../............./..............
.........../............./..............

94 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 ตัวอย่ าง อศท.39

หนังสือแจ้งผู้ปกครองให้ลาพักการเรียน

ที่ ศธ .............................. เขียนที่ ....................................

วันที่ ........... เดือน ..................... พ.ศ. ....

เรื่อง ขอลาพักการเรียน
เรียน ผู้ปกครอง นาย/นาง/นางสาว

ตามที่ท่านได้ยื่นคาร้อง เพื่อขอลาพักการเรียนของ ..................................................................

รหัสประจาตัว ........................................ เป็นนักเรียน/นักศึกษาหลักสูตร .........................................................
ประเภทวิชา ......................................................... สาขาวิชา ..............................................................................
มีกาหนด .................................. นั้น
วิทยาลัย........................................................ ได้พิจารณาแล้ว เห็นว่าผู้เรียนผู้นี้ไม่สามารถ
ศึกษาเล่าเรียนได้จริง จึงอนุญาตให้ลาพักการเรียนใน .......................................................................................
ได้ตามที่ยื่นคาร้อง
อนึ่ง เมื่อครบกาหนดการลาพักแล้ว ผู้เรียนต้องยื่นคาร้องขอกลับเข้าเรียนพร้อมด้วยหลักฐาน
ฉบับนี้ ภายในวันที่ ..................................................................
จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ

ขอแสดงความนับถือ

(.....................................)
ผู้อานวยการวิทยาลัย

ฝ่ายบริหารทรัพยากร
โทร. .........................

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 95

 ตัวอย่ าง อศท.40
แบบคาร้องขอกลับเข้าเรียน(กรณีขอลาพักการเรียน)

เขียนที่............................................................
วันที่.......................................................
เรื่อง ขออนุญาตกลับเข้าเรียน
เรียน ผู้อานวยการวิทยาลัย...............................
ด้วยข้าพเจ้า นาย/นาง/นางสาว..................................... รหัสประจาตัวผ้เรียน...............................................
เลขประจาตัวประชาชน................................................. เป็นผู้ เรียนระดับ □ ปวช. □ ปวส. สาขาวิชา
................................................ สาขางาน.......................................... กล่ม............ ได้รับอนุ ญาตให้พักการเรียนในภาคเรียนที่
............ ปีการศึกษา.................. นั้น
ขณะนี้ ข้าพเจ้าพร้อมที่จะกลับเข้าเรียน จึงขอกลับเข้าเรียนในภาคเรียนที่............ ปีการศึกษา..................
ทั้งนี้ข้าพเจ้าขอรับรองว่าจะตั้งใจเรียนและปฎิบัติตามกฎ ระเบียบ ข้อบังคับของวิทยาลัย.............. อย่างเคร่งครัดต่อไป

จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบและโปรดพิจารณาอนุญาต

ลงชื่อ.........................................................ผู้ เรียน
(........................................................)

1.คารับรองของผู้ปกครอง 2.ความเห็นครูที่ปรึกษา
ข้าพเจ้าขอรับรองว่าข้อความข้างต้นเป็นความจริง ข้าพเจ้าได้รับทราบการกลับเข้าเรียนของผู้เรียนดังกล่าวแล้ว
ลงชื่อ........................................................ ลงชื่อ........................................................
(.......................................................) (.......................................................)
............/................../....................... ............/................../.......................
3.ความเห็นงานทะเบียน 4.ความเห็นรองผู้อานวยการฝ่ายบริหารทรัพยากร
ได้ตรวจสอบหลักฐานแล้ว พบว่าผู้ เรียนได้รับอนุญาตให้พัก □ เห็ น ควรอนุ ญ าต □ เห็ น ควรไม่อนุ ญ าต เนื่ องจาก
การเรียนในภาคเรียนที่............ ปีการศึกษา............... จริง ............................................................................................
จึงเห็นสมควรให้กลับเข้าเรียนได้
ลงชื่อ........................................................
ลงชื่อ........................................................ (.......................................................)
(.......................................................) ............/................../.......................
............/................../.......................
5.ผลการพิจารณา □ อนุญาต □ ไม่อนุญาต 6.งานการเงิน
ได้รับเงินค่าธรรมเนียมการขอกลับเข้าเรียน เป็นจานวนเงิน
................. บาท (...............................................................)
ตามใบเสร็จเลขที่....... วันที่...................................

ลงชื่อ............................................................ ลงชื่อ............................................................
(..........................................................) (..........................................................)
ผู้อานวยการ............................................... ตาแหน่ง.......................................................
.............../................./....................... .............../................./.......................

96 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 ตัวอย่ าง อศท.41
แบบคาร้องขอรักษาสภาพการเป็นผู้เรียน

เขียนที่............................................................
วันที่.......................................................
เรื่อง ขออนุญาตรักษาสภาพการเป็นผู้เรียน
เรียน ผู้อานวยการวิทยาลัย...............................
ด้วยข้าพเจ้า นาย/นาง/นางสาว..................................... รหัสประจาตัวผู้ เรียน...............................................
เลขประจาตัวประชาชน................................................. เป็นผู้ เรียนระดับ □ ปวช. □ ปวส. สาขาวิชา
................................................ สาขางาน.......................................... กล่ม............ มีความประสงค์ขอรักษาสภาพการเป็น
ผู้เรียน ประจาภาคเรียนที่........... ปีการศึกษา................. ตั้งแต่วันที่..................................... ถึงวันที่.........................................
เหตุผลในการขอรักษาสภาพการเป็นผู้เรียนของข้าพเจ้า คือ.......................................................................................................
......................................................................................................................................................... ...........................................
ในการขอรักษาสภาพการเป็นผู้เรียนครั้งนี้ ข้าพเจ้าได้ปรึกษา และได้รับความเห็นชอบจากผู้ปกครองและครู
ที่ปรึกษาเรียบร้อยแล้ว ทั้งนี้วิทยาลัยฯ สามารถติดต่อข้าพเจ้าได้ที่บ้านเลขที่... ซอย............. ถนน.............. ตาบล..................
อาเภอ............................. จังหวัด......................... รหัสไปรษณีย์.......................... โทรศัพท์.............................
จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบและโปรดพิจารณาอนุญาต

ลงชื่อ.........................................................ผู้ เรียน
(........................................................)

1.คารับรองของผู้ปกครอง
ข้าพเจ้าขอรับรองว่าข้อความข้างต้นเป็นความจริง
ลงชื่อ........................................................
(.......................................................)
............/................../.......................
3.ความเห็นงานทะเบียน
ได้ตรวจสอบหลักฐานแล้ว เห็นสมควรให้รักษาสภาพการเป็น □ เห็ น ควรอนุ ญ าต □ เห็ น ควรไม่อนุ ญ าต เนื่ องจาก
ผู้เรียนในภาคเรียนที่............ ปีการศึกษา.............. และให้มา ............................................................................................
ยื่นแบบคาร้องขอกลับเข้าเรียนในวันที่........... เดือน..............
พ.ศ. ....
ลงชื่อ........................................................
(.......................................................)
............/................../.......................
5.ผลการพิจารณา □ อนุญาต □ ไม่อนุญาต
ลงชื่อ............................................................
(..........................................................)
ผ้อานวยการ...............................................
.............../................./.......................
2.ความเห็นครูที่ปรึกษา
ข้าพเจ้าได้รับทราบการรักษาสภาพการเป็นผู้เรียนดังกล่าว
แล้ว
ลงชื่อ........................................................
(.......................................................)
............/................../.......................
4.ความเห็นรองผู้อานวยการฝ่ายบริหารทรัพยากร
ลงชื่อ........................................................
(.......................................................)
............/................../.......................
6.งานการเงิน
ได้รับเงินค่าธรรมเนียมการรักษาสภาพการเป็นผู้เรียน
เป็นจานวนเงิน................. บาท (..........................................)
ตามใบเสร็จเลขที่..................... เล่มที่ .................................
วันที่...................................
ลงชื่อ............................................................
(..........................................................)
ตาแหน่ง.......................................................
.............../................./.......................

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 97

 ตัวอย่ าง

วิทยาลัย............................................
แบบรายงานผลการมาเรียน วิชา .................... รหัสวิชา ...............
ชื่อผู้สอน ........................... เดือน
วันที่
ระดับ .................................
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
จำนวนนักเรียน/นักศึกษำที่ขำดเรียน
ลงชื่อ
ผู้ตรวจสอบ

98 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 ตัวอย่ าง อศท.43

แบบแจ้งรายชื่อนักเรียน นักศึกษา ที่มีเวลาเรียนไม่ครบ 80% ประจาภาคเรียน ............. ปีการศึกษา .........

รหัสวิชา ....................................... ชื่อวิชา ...............................................
ระดับ ปวช. ปวส. ปีที่ ...........
เวลาเรียนเต็ม ............ คาบ/ภาคเรียน เวลาเรียน ๘๐%..........คาบ/ภาคเรียน
ที่ รหัสประจาตัว ชื่อ – นามสกุล แผนกวิชา/กลุ่ม จานวนคาบที่เรียน หมายเหตุ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

ลงชื่อ ........................................................ ผู้สอน

ลงชื่อ .......................................หัวหน้างานทะเบียน
(......................................................) (.............................................)
คาสั่งผู้มีอานาจ ให้ติดประกาศแจ้งนักเรียน/นักศึกษา
ทราบ และสาเนาเรื่องแจ้งผู้ควบคุมห้องสอบ
ลงชื่อ ...............................หัวหน้างานวัดผลและประเมินผล ลงชื่อ .............................รองผู้อานวยการฝ่ายวิชาการ
(.............................................)
(.............................................)

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 99

 ตัวอย่ าง คาร้องขอผ่อนผันการชาระค่าหน่วยกิต อศท.44
วิทยาลัย...................................
วันที่ ................. เดือน .............................. พ.ศ. ..........
เรื่อง ขอผ่อนผันการชาระค่าหน่วยกิต
เรียน ผู้อานวยการวิทยาลัย .......................
ด้วยข้าพเจ้า นาย/นาง/นางสาว ...............................................................................................
เป็นผู้ปกครองของ นาย/นางสาว/...............................รหัสนักศึกษา............................ กลุ่ม ........................
ประเภทวิชา ................................... สาขาวิชา .................................... สาขางาน ..............................................
มีความประสงค์จะขอผ่อนผันการชาระเงินค่าหน่วยกิตของ นาย/นางสาว ..........................................................
ประจาภาคเรียนที่ ............. ปีการศึกษา ............ ภายในวันที่........ เดือน......................... พ.ศ. ..........โดยชาระ
งวดที่ 1 ของภาคเรียนที่.......... ปีการศึกษา ............. เป็นเงินทั้งหมด ................... บาท(................................)
ดังรายการต่อไปนี้ 1. ค่าหน่วยกิตจานวน ...................... หน่วยกิต เป็นเงิน .................................. บาท
2. ค่าวัสดุฝึกจานวน ......................... หน่วยกิต เป็นเงิน .................................. บาท
3. อื่น ๆ............................................................................................................. บาท
ยังคงเหลือจะชาระเงินงวดที่ 2 ภาคเรียนที่ ................ ปีการศึกษา ............... เป็นเงินทั้งหมด ................. บาท
ตามรายการต่อไปนี้ 1. ค่าหน่วยกิตจานวน ...................... หน่วยกิต เป็นเงิน .................................. บาท
2. ค่าวัสดุฝึกจานวน ......................... หน่วยกิต เป็นเงิน .................................. บาท
3. อื่น ๆ............................................................................................................. บาท
และจะนาเงินงวดที่ 2 มาชาระภายในวันที่ .................. เดือน .............................. พ.ศ. ...........
เหตุผลในการขอผ่อนผันการชาระเงินค่าหน่วยกิตในครั้งนี้ คือ ............................................................................
............................................................................................................................. .................................................
ในการขอผ่อนผันชาระเงินค่าหน่วยกิตของ นาย/นางสาว .......................................................
ในครั้งนี้ข้าพเจ้าขอรับรองว่า เมื่อครบกาหนดที่ขอผ่อนผันไว้แล้ว ข้าพเจ้าจะนาเงินส่วนที่ติดค้างไว้มาชาระให้
ครบถ้วนทันที ถ้าข้าพเจ้ามาปฏิบัติตามคาร้องขอผ่อนผัน ให้ทางวิทยาลัย ปฏิบัติตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ
ว่าด้วยการจัดการศึกษาและการประเมินผลการเรียนตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พ.ศ. ....
ขอแสดงความนับถือ
................................................
(.............................................)
ผู้ปกครอง
1. ความเห็นของครูที่ปรึกษา 2. ความเห็นของงานทะเบียน
 สมควรอนุญาตให้ผ่อนผันการชาระเงินลงทะเบียน ตรวจสอบหลักฐานแล้วผ่อนผันการชาระเงิน  ได้ ไม่ได้
ลงชื่อ ................................................... ลงชื่อ ...................................................
(.................................................) (.................................................)
.........../............./.............. .........../............./..............
3. ความเห็นของรองผู้อานวยการฝ่ายบริหารทรัพยากร 4. คาสั่งอนุมัติ
.............................................................................................. อนุมัต ิ ไม่อนุมัติ
.............................................................................................. ลงชื่อ ...................................................
ลงชื่อ ................................................... (.................................................)
(.................................................) ผู้อานวยการ
.........../............./.............. .........../............./..............
5. งานการเงิน
ได้รับเงินค่าลงทะเบียนงวดที่ 1 แล้ว เป็นจานวนเงิน ............................ บาทตามใบเสร็จรับเงินเล่มที่ ..............เลขที่ ...............
ลงชื่อ ...................................................
(.................................................)

100 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 อศท.45
ตัวอย่ าง
ซื่อสถานศึกษา ........................
แบบรายงานผลการเรียน ของนักเรียน/นักศึกษาหลักสูตร .........................
ประเภทวิชา ........................ สาขาวิชา .......................... สาขางาน .............................
ภาคเรียนที่ ................................. ปีการศึกษา ...............................................
ชื่อ .................................................................. รหัสประจาตัว ............................................
รหัสประชาชน ........................................................ วิชา ....................................................

รหัส รายวิชา หน่วยกิต (1) ระดับผลการเรียน (2) (1) X (2) หมายเหตุ

สรุปผลการเรียน

รายการ คาบเรียน/หน่วยที่ คาบเรียน/หน่วยที่ หน่วยกิตลงทะเบียน ค่าระดับคะแนน

ลงทะเบียน สอบผ่าน คูณระดับผลการเรียน เฉลี่ย
ภาคเรียนนี้
สะสมยกมา
สะสมถึงภาคนี้

หมายเหตุ
1. ระดับผลการเรียน (ลงชื่อ) ............................................. หัวหน้างานทะเบียน
๔.๐ หมายถึง ผลการเรียนอยู่ในเกณฑ์ดีเยี่ยม
(..............................................)
๓.๕ หมายถึง ผลการเรียนอยู่ในเกณฑ์ดีมาก
๓.๐ หมายถึง ผลการเรียนอยู่ในเกณฑ์ดี
๒.๕ หมายถึง ผลการเรียนอยู่ในเกณฑ์ดีพอใช้ (ลงชื่อ) ............................................. ครูที่ปรึกษา
๒.๐ หมายถึง ผลการเรียนอยู่ในเกณฑ์พอใช้
๑.๕ หมายถึง ผลการเรียนอยู่ในเกณฑ์อ่อน (..............................................)
๑.๐ หมายถึง ผลการเรียนอยู่ในเกณฑ์อ่อนมาก
๐ หมายถึง ผลการเรียนต่่ากว่าเกณฑ์ (ตก)
๒. รายวิชาที่ได้ระดับคะแนนเฉลี่ย 1 ขึ้นไป ถือว่าสอบได้
๓. ต้องได้ค่าระดับคะแนนเฉลี่ยสะสม 2.๐๐ จึงจะจบหลักสูตร

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 101

 ตัวอย่ าง อศท.46

ศธ. .....................
วิทยาลัย ..................................
วันที่ ........... เดือน ................................. พ.ศ. ............

เรื่อง แจ้งการขาดเรียน
เรียน ผู้ปกครอง นาย / นางสาว .........................................
ด้วย นาย/ นางสาว ........................................................ รหัสประจาตัว .................................
เป็นนักเรียน /นักศึกษา ระดับชั้น ................. กลุ่ม ....................... ประเภทวิชา ..............................................
สาขาวิชา ................................................................... สาขางาน .........................................................................
ซึ่งเป็นนักเรียน/นักศึกษา ในความปกครองของท่าน ได้ขาดเรียนติดต่อกันเป็นเวลา .................................. วัน
ซึ่งจะมีผลทาให้เวลาเรียนไม่พอ และจะไม่มีสิทธิ์สอบปลายภาค
จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ และติดตามเอาใจใส่มาเรียนของนักเรียนอย่างใกล้ชิด และโปรด
ติดต่อครูที่ปรึกษาโดยด่วน ถ้ามีปัญหาจะให้ช่วยเหลือประการใด ขอให้แจ้งให้ทราบด้วย จักขอบคุณมาก
ขอแสดงความนับถือ

(..............................................)
ผู้อานวยการ

งานครูที่ปรึกษา
โทร..................................

102 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 ตัวอย่ าง
อศท.47
บันทึกการพ้นสภาพการเป็นนักเรียน/นักศึกษา
วิทยาลัย ......................................
วันที่ ............ เดือน ............................ พ.ศ. ............
เรื่อง การพ้นสภาพการเป็นนักเรียน
เรียน ผู้อานวยการวิทยาลัย
ด้วย นาย/นาง/นางสาว .................................................... ครูที่ปรึกษา ..................................
นักเรียน/นักศึกษา ระดับชั้น ............... กลุ่ม .............. เข้าเกณฑ์การพ้นสภาพการเป็นนักเรียน ดังสาเหตุต่อไปนี้
ขาดเรียนติดต่อกันเกิน วัน
ไม่มาลงทะเบียนในภาคเรียนที่ ......... ปีการศึกษา ............. และไม่มาติดต่อรักษาสภาพการเป็น
นักเรียนภายใน วัน นับจากวันสุดท้ายของการลงทะเบียน
ขาดคุณสมบัติการเป็นนักเรียน เรื่อง ไม่สาเร็จการศึกษาระดับ ม. ภายในระยะเวลาที่กาหนด
พ้นสภาพตามเกณฑ์การประเมินผลดังนี้
ระดับ ปวช. ได้คะแนนสะสมต่ากว่า
ระดับ ปวช. ได้คะแนนสะสมต่ากว่า
ระดับ ปวช. ได้คะแนนสะสมต่ากว่า
ระดับ ปวส. ได้คะแนนสะสมต่ากว่า
ระดับ ปวส. ได้คะแนนสะสมต่ากว่า
รหัสประจาตัว ชื่อ – สกุล

จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณา
(ลงชื่อ) ............................................. ครูที่ปรึกษา
(..............................................)
ความเห็นของหัวหน้างานทะเบียน ......................................................................................................................
............................................................................................................................. .................................................
(ลงชื่อ) ............................................. หัวหน้างานทะเบียน
(..............................................)
ความเห็นรองผู้อานวยการฝ่ายบริหารทรัพยากร..................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
...................................................
(..............................................)
รองผู้อานวยการฝ่ายบริหารทรัพยากร
คาสั่งผู้อานวยการวิทยาลัย ..................................................................................................................................
............................................................................................................................. .................................................
...................................................
(..............................................)
ผู้อานวยการวิทยาลัย...........................

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 103

 ตัวอย่ าง
อศท.48

ที่ ศธ0606/........... วิทยาลัย ................................................

วันที่ ................. เดือน ........................... พ.ศ. ................

เรื่อง การพ้นสภาพการเป็นนักเรียน
เรียน ผู้ปกครอง นาย/นางสาว ..................................................... นามสกุล................................................
ด้วย นาย/นางสาว ................................................ นามสกุล ...............................................
นักเรียน/นักศึกษา หลักสูตร .......................................... ระดับชั้น ....................... ประเภทวิชา ..................
สาขาวิชา ............................... สาขางาน ...................................... รหัสประจาตัว ...........................................
ซึ่งเป็นนักเรียน/นักศึกษา ในความปกครองของท่าน ได้พ้นสภาพการเป็นนักเรียน/นักศึกษา ของวิทยาลัย
................................................. ตั้งแต่วันที่ ............. เดือน ................................. พ.ศ. ............... เนื่องจาก
 ขาดเรียนติดต่อกันเกินกว่า 15 วัน โดยไม่มาติดต่อกับทางวิทยาลัยฯ และนาย/
นางสาว .................................. นามสกุล ................................... ได้ขาดเรียนติดต่อกัน ................. วัน
 ต้องโทษคดีอาญา
 ขาดพื้นความรู้หรือคุณสมบัติของผู้เรียน เรื่อง ...................................................
 ประพฤติผิดอย่างร้ายแรง เรื่อง ........................................................................
 พ้นสภาพการเรียนนักเรียน/นักศึกษา ตามเกณฑ์ประเมินผล ดังนี้
- ระดับ ปวช.1 สอบ 2 ภาคเรียน ได้คะแนนเฉลี่ยสะสมต่ากว่า 1.50
ซึ่ง นาย/นางสาว .................. นามสกุล ....................... ได้คะแนนเฉลี่ยสะสม ..........
- ระดับ ปวช.2 สอบ 2 ภาคเรียน ได้คะแนนเฉลี่ยสะสมต่ากว่า 1.๗๕
ซึ่ง นาย/นางสาว .................. นามสกุล ....................... ได้คะแนนเฉลี่ยสะสม ..........
- ระดับ ปวช.3 สอบ 2 ภาคเรียน ได้คะแนนเฉลี่ยสะสมต่ากว่า 1.90
ซึ่ง นาย/นางสาว .................. นามสกุล ....................... ได้คะแนนเฉลี่ยสะสม ..........
อนึ่ง การพ้นสภาพการเป็นนักเรียน/นักศึกษา ได้ปฏิบัติตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ
ว่าด้วยการจัดการศึกษาและการประเมินผลการเรียนตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช ๒๕๕๖
พ.ศ. ๒๕๕๖
จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ
ขอแสดงความนับถือ

(..............................................)
ผู้อานวยการวิทยาลัย ............................................

งานทะเบียน
โทร ...............................

104 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 ตัวอย่ าง
อศท.49

ที่ ศธ0606/........... วิทยาลัย ................................................

วันที่ ................. เดือน ........................... พ.ศ. ................

เรื่อง การพ้นสภาพการเป็นนักศึกษา
เรียน ผู้ปกครอง นาย/นางสาว ..................................................... นามสกุล................................................
ด้วย นาย/นางสาว ................................................ นามสกุล ...............................................
นักศึกษา หลักสูตร .......................................... ระดับชั้น ....................... ประเภทวิชา ..................
สาขาวิชา ............................... สาขางาน ...................................... รหัสประจาตัว ...........................................
ซึ่งเป็นนักเรียน/นักศึกษา ในความปกครองของท่าน ได้พ้นสภาพการเป็นนักเรียน/นักศึกษา ของวิทยาลัย
................................................. ตั้งแต่วันที่ ............. เดือน ................................. พ.ศ. ............... เนื่องจาก
 ขาดเรียนติดต่อกันเกินกว่า 15 วัน โดยไม่มาติดต่อกับทางวิทยาลัยฯ และนาย/
นางสาว .................................. นามสกุล ................................... ได้ขาดเรียนติดต่อกัน ................. วัน
 ต้องโทษคดีอาญา
 ขาดพื้นความรู้หรือคุณสมบัติของผู้เรียน เรื่อง ...........................................................
..............................................................................................................................................................................
 ประพฤติผิดอย่างร้ายแรง เรื่อง ..................................................................................
..............................................................................................................................................................................
 พ้นสภาพการเรียนนักศึกษา ตามเกณฑ์ประเมินผล ดังนี้
- ระดับ ปวส.1 สอบ 2 ภาคเรียน ได้คะแนนเฉลี่ยสะสมต่ากว่า 1.75
ซึ่ง นาย/นางสาว .................. นามสกุล ....................... ได้คะแนนเฉลี่ยสะสม ..........
- ระดับ ปวส.2 สอบ 2 ภาคเรียน ได้คะแนนเฉลี่ยสะสมต่ากว่า 1.90
ซึ่ง นาย/นางสาว .................. นามสกุล ....................... ได้คะแนนเฉลี่ยสะสม ..........
อนึ่ง การพ้นสภาพการเป็นนักศึกษา ได้ปฏิบัติตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วย
การจัดการศึกษาและการประเมินผลการเรียนตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นสูง พุทธศักราช ๒๕๕๗
พ.ศ. ๒๕๕๘
จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ
ขอแสดงความนับถือ

(..............................................)
ผู้อานวยการวิทยาลัย ............................................

งานทะเบียน
โทร ...............................

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 105

 ตัวอย่ าง อศท.50

แบบคำร้องขอคืนสภำพกำรเป็นนักเรียน นักศึกษำ
เขียนที่ วิทยาลัย ...............................................
วันที่ ...................... เดือน ............................... พ.ศ. ..............
เรียน ผู้อานวยการวิทยาลัย.....................
ข้าพเจ้าชื่อ นาย/นางสาว ......................................................... รหัสประจาตัว .......................
ประเภทวิชา ....................................... สาขาวิชา ................................... สาขางาน ...........................................
ระดับชั้น ............... กลุ่ม.............. มีความประสงค์ขอกลับเข้าเรียน เนื่องจากวิ ทยาลัยได้
 สั่งพ้นสภาพนักเรียน/นักศึกษา เนื่องจากขาดการติดต่อกับวิทยาลัยเกิน 15 วัน
ตามคาสั่งวิทยาลัยที่ .................................... ซึ่งได้แนบมาพร้อมคาร้องนี้แล้ว
 สั่งพ้นสภาพนักเรียน/นักศึกษา เนื่องจากไม่ได้ลงทะเบียนรักษาสภาพนักเรียน/นักศึกษา
ตามคาสั่งวิทยาลัยที่ .................................... ซึ่งได้แนบมาพร้อมคาร้องนี้แล้ว
 สั่งพักการเรียน ด้วยความเห็นชอบของฝ่ายปกครอง และได้ครบกาหนดเวลาพักการเรียนแล้ว
ตามคาสั่งวิทยาลัยที่ .................................... ซึ่งได้แนบมาพร้อมคาร้องนี้แล้ว
 สั่งพักการเรียน ด้วยความเห็นชอบของผู้ปกครอง และได้ครบกาหนดเวลาพักการเรียนแล้ว
ตามคาร้องที่ ................................................ ซึ่งได้แนบมาพร้อมคาร้องนี้แล้ว
จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณาดาเนินการ และขอรับรองว่าข้อความข้างต้นเป็นความจริงทุกประการ
ขอแสดงความนับถือ

(..............................................)
............................................ นักเรียน/นักศึกษา

(..............................................)
............................................ ผู้ปกครอง

เห็นสมควรอนุญาต เห็นสมควรอนุญาต

............................................ หัวหน้างานปกครอง ............................................ หัวหน้างานทะเบียน

ได้รับเงินค่าขอกลับเข้าเรียนแล้ว คาสั่งผู้มีอานาจ

.............................................. หัวหน้างานการเงิน ..................................................

............/................../.................. ผู้อานวยการวิทยาลัย
............/................../..................

106 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 ตัวอย่ าง อศท.51
แบบคาร้องขอจบการศึกษา
เขียนที่ วิทยาลัย ........................................
วันที่ ......... เดือน ...................................พ.ศ. ...........
เรื่ อง ขอจบการศึกษา นปี การศึกษา ........../...........
เรี ยน ผูอ้ านวยการวิทยาลัย .........................................
ข้าพเจ้า นาย/นางสาว .......................................... ประเ ทวิชา ...............................
สาขาวิชา ........................................... เกิดวันที่ ................ เดือน .................................. พ.ศ. .....................
บิดาชื่อ ......................................................................... มารดาชื่อ ...............................................................
ได้ประเมินผลการเรี ยนนับถึง าคเรี ยนที่ แล้วและได้รับระดับคะแนนเ ลี่ย .................... และได้ลงทะเบียน
แล้ว น าคเรี ยนนี้ครบ .................... หน่วยกิต รวมแล้วครบถ้วนหลักสู ตร ปวช. ปวส.
จึงขออนุมตั ิสาเร็ จการศึกษาจากวิทยาลัย ............................................
จึงเรี ยนมาเพื่อ ปรดทราบ
ขอแสดงความนับถือ

ลงชื่อ ...................................................
1. คารับรองของครู ที่ปรึ กษา
.................................................................................
.................................................................................
(ลงชื่อ .........................................................
(.......................................................
2. ความเห็นของหัวหน้างานการเงิน
ติดค้าง
 ไม่ติดค้าง
(ลงชื่อ .........................................................
(.......................................................
3. ความเห็นของหัวหน้างานห้องสมุด
 ติดค้าง
 ไม่ติดค้าง
(ลงชื่อ .........................................................
(.......................................................
4. ความเห็นของหัวหน้าแผนกวิชา
...........................................................................................
............................................................................................
(ลงชื่อ .........................................................
(.......................................................
หมายเหตุ : ห้นกั ศึกษาเดินเรื่ องเ พาะ 1-4 เท่านั้น
นักเรี ยน/นักศึกษา
5. คารับรองของหัวหน้างานแนะแนว
.................................................................................
.................................................................................
(ลงชื่อ .........................................................
(.......................................................
6. คารับรองของหัวหน้างานทะเบียน
...........................................................................................
............................................................................................
(ลงชื่อ .........................................................
(.......................................................
7. ความเห็นของรองผูอ้ านวยการ ่ ายบริ หารทรัพยากร
...........................................................................................
............................................................................................
(ลงชื่อ .........................................................
(.......................................................
8. คาสัง่ ผูอ้ านวยการ
 อนุมตั ิ
 ไม่อนุมตั ิ
(ลงชื่อ .........................................................
(.......................................................

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 107

 ตัวอย่ าง อศท.52

แบบคำร้องขอลำออก
วิทยาลัย ...............................................
วันที่ ...................... เดือน ............................... พ.ศ. ..............
เรื่อง ขออนุญาตลาออก
เรียน ผู้อานวยการวิทยาลัย.....................
ข้าพเจ้าชื่อ นาย/นางสาว ......................................................... รหัสประจาตัว .......................
เป็นนักเรียน/นักศึกษา หลักสูตรระดับ ปวช. ปวส. ปีที่...................ห้อง.................... สาขาวิชา ........................
มีความประสงค์จอขอลาออกจากวิทยาลัยฯ ตั้งแต่วันที่.....................เดือน...........................พ.ศ.........................
และได้ส่งบัตรประจาตัวนักเรียน นักศึกษา คืนมาแล้ว ส่วนหลักฐานการศึกษาของวิทยาลัยฯนั้น ข้าพเจ้า
○ ไม่ขอรับ ○ ขอรับและได้ส่งรูปถ่ายขนาด 1 นิ้ว มาให้แล้วจานวน 2 รูป และวิทยาลัยสามารถติดต่อข้าพเจ้า
ได้ที่ บ้านเลขที่.............................ซอย.......................................ถนน.........................แขวง..............................
เขต............................จังหวัด..............................รหัสไปรษณีย์............โทรศัพท์...............................................
จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณาอนุญาต
ขอแสดงความนับถือ
..............................................
(............................................ )
นักเรียน นักศึกษา

1.คาอนุญาตผู้ปกครอง 2.ความเห็นของครูที่ปรึกษา
ข้าพเจ้า นาย/นาง/นางสาว.............................. ...............................................................................
ผู้ปกครองอนุญาตให้ นาย/นาง/นางสาว..................... ………………………………………………………………………
.................................................. ลาออกได้ ………………………………………………………………………
................................. ………….…………………………
(...................................) (................................................)
ผู้ปกครอง ครูที่ปรึกษา
............/................../.................. ............/................../..................
3.ความเห็นของงานทะเบียน 4.รองผู้อานวยการฝ่ายบริหารทรัพยากร
…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
………….………………………… ………….…………………………
(................................................) (................................................)
หัวหน้างานทะเบียน รองผู้อานวยการฝ่ายบริหารทรัพยากร
คาสั่งผู้อานวยการ
○ อนุญาต ○ ไม่อนุญาต
...................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................
..............................
(...............................)
ผู้อานวยการวิทยาลัย
เอกสารสามารถเพิ่มเติมปรับแก้ ได้ ตามความเหมาะสมของสถานศึกษา

108 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 อศท.53
ตัวอย่ ำง
คำร้ องทัว่ ไป
วิท าล ........................................
ที...................................................
วันที่ .เดือน พ.ศ .

เรอง ……………………………………………………………….
เรี น อานว การ..............................................
าพเจา นา /นางสาว…………………………………..อา ………ปี เกิ วนที………………
นก ก าชน…………… นก…………………………กลม……………………..ร สประจาตว…………….
ชอบิ า…………………………………….ชอมาร า……………………………….. มีความประสงค์ อรบเอกสาร
 รบ.  ประกา นี บตร
 รบ. บบที  เปลี น ชอ สกล/วน เ อน ปี
 บรบรอง ลการเรี น  บรบรองการเปนนก ก า
 ทาบตรประจาตวนก ก า ม ล ิ ต………
เพราะ/เพอ………………………………………………………………………………………………………..
จงเรี นมาเพอ ปร พิจารณาอน าต

อ ส งความนบ อ

(…………………………………………)
นคารอง
……………………………………… ………………………………………
……………………………………… ………………………………………
ว นา นกวิชา/ครทีปรก า ว นางานกิจกรรม
……………………………………… คาธรรมเนี ม
………………………………………  รบ. บบที
ว นางาน องสม  บตรประจาตวนก ก า
เสนอ อานว การ …………/…………../…………
 เพอ ปร ทราบ งานการเงิน
 เพอ ปร พิจารณา ………………………………………
 เพอ ปร อน าต ………………………………………
 ลงนาม
……….……………………………..
…………………….. ว นางานทะเบี น อานว การ
…………../……………../……………. ……………./……………/………….

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 109

 ตัวอย่ าง อศท.54

แบบคำร้องขออนุญำตไปเรียนสถำนศึกษำอื่น
ที่
เรื่อง ขออนุญาตไปเรียนสถานศึกษาอื่น
เรียน ผู้อานวยวิทยาลัย
ข้าพเจ้า นาย/นาง/นางสาว รหัสประจาตัว
รหัสประชาชน ชั้น ประเภทวิชา สาขาวิชา
สาขางาน มีความประสงค์จะไปเรียนรายวิชา ดังรายชื่อปรากฏข้างล่างนี้ ที่
(ชื่อสถานศึกษา) จังหวัด ในภาคเรียนที่ ปีการศึกษา
รหัส รายวิชา หน่วยกิต ชั่วโมง รหัส รายวิชา หน่วยกิต ชั่วโมง

เหตุทตี่ ้องไปเรียนที่สถานศึกษาอื่นเพราะ
ทั้งนี้ ข้าพเจ้าได้ไปติดต่อขอความยินยอมจากสถานศึกษาดังกล่าวข้างต้นแล้ว
จึงเรียนมาเพื่อโปรดอนุญาต

ความเห็นผู้ปกครอง
ขอแสดงความนับถือ
(ลงชื่อ)
( ) ( )
/ /
ความเห็นครูที่ปรึกษา ความเห็นหัวหน้างานทะเบียนฯ

(ลงชื่อ) (ลงชื่อ)
( ) ( )
/ / / /
ความเห็นหัวหน้าแผนกวิชา ผลการพิจารณา

(ลงชื่อ) (ลงชื่อ)
( ) ( )
/ / / /

110 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 ตัวอย่ าง อศท.

หนังสือส่งตัวไปเรียนสถานศึกษาอื่น

ที่ ศธ…………………………. วิทยาลัย……………………………………

………………………………………………..
วันที่………………………………………
เรื่อง ส่งตัวผู้เรียนเข้าเรียน
เรียน ผู้อานวยการวิทยาลัย (ปลายทาง)

ด้วย นาย นาง นางสาว…………………………………………………………………………………

รหัสประจาตัว…………………………………..รหัสประชาชน…………………………ชั้น…………………………….
สาขาวิชา…………………………………สาขางาน……………………..มีความประสงค์จะขอลงทะเบียนเรียน
ภาคเรียน…………………ปีการศึกษา…………………….ในสถานศึกษาของท่าน ในรายวิชาดังต่อไปนี้
ที่ รหัสวิชา ชื่อวิชา คาบเรียน หน่วยกิต
ทฤษฎี ปฏิบัติ รวม

วิทยาลัย………………………………….,..…….จึงขอส่ง นาย , นางสาว , นาง…………………..…………………..

มาลงทะเบียนเรียน เมื่อการเรียนสิ้นสุดลง โปรดแจ้งผลการประเมินให้ทางวิทยาลัยทราบด้วย

จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณา

ขอแสดงความนับถือ

(………………………………………)
ผู้อานวยการวิทยาลัย……………..………….

ฝ่ายบริหารทรัพยากร
โทร……………………….

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 111

 ตัวอย่ าง
อศท.56
คาร้องขอย้ายเข้าศึกษาต่อ
วิทยาลัย...............................................
วันที่............เดือน................................................พ.ศ..........
เรื่ อง ขอย้ายเข้าศึกษาต่อที่ วิทยาลัย……………………..
เรี ยน ผูอ้ านวยการวิทยาลัย………………………………
เนื่องด้วยข้าพเจ้า....................................................................................เป็ นผูป้ กครองของ
นาย นางสาว.......................................................................จากวิทยาลัย...........................................................
นักศึกษาชัน........................สาชาวิชา.................................สาขางาน...............................................................
มีความประสงค์ขอย้ายนักศึกษาเข้าศึกษาต่อที่วทิ ยาลัย.....................................................................................
เนื่องจาก............................................................................................................................................................
ทังนีได้แนบหลักฐานมาด้วยดังนี
 ใบรายงานผลการเรี ยน
 ใบรับรองผลการเรี ยน
จึงเรี ยนมาเพื่อโปรดพิจารณา
ขอเสดงความนับถือ
............................................
(.....................................................)
ความเห็นหัวหน้างานหลักสูตร
ได้ตรวจสอบแผนการเรี ยนแล้ว ปราก ว่ารายวิชาที่ยงั ไม่ได้เรี ยนในชัน
( ) ปวช.ปี ที่...............................................( ) ปวส.ปี ที่.............................
. รหัสวิชา...............................................ชื่อวิชา............................................................................................
. รหัสวิชา...............................................ชื่อวิชา............................................................................................
. รหัสวิชา...............................................ชื่อวิชา............................................................................................
. รหัสวิชา...............................................ชื่อวิชา............................................................................................
. รหัสวิชา...............................................ชื่อวิชา............................................................................................
. รหัสวิชา...............................................ชื่อวิชา............................................................................................
. รหัสวิชา...............................................ชื่อวิชา............................................................................................
. รหัสวิชา...............................................ชื่อวิชา............................................................................................
( . . ) สามารถจัดแผนการเรี ยนการสอนจบหลักสูตรได้
( . . ) ไม่สามารถจัดแผนการเรี ยนการสอนจนจบหลักสูตรได้
จึงเรี ยนมาเพื่อโปรดพิจารณา
(ลงชื่อ)...................................................
(..................................................)
หัวหน้างานพั นาหลักสูตรการเรี ยนการสอน
ความเห็นรองผูอ้ านวยการ ่ ายวิชาการ......................................................................................................................................................
(ลงชื่อ)...................................................
(..................................................)
รองผูอ้ านวยการ ่ ายวิชาการ
คาสัง่ .....................................................................................................................................................................................................
(ลงชื่อ)...................................................
(..................................................)
ผูอ้ านวยการวิทยาลัย

112 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 ตัวอย่ าง
อศท.57
แบบคาร้องขอเปลี่ยนชื่อ
วิทยาลัย ....................................
วันที่ .............. เดือน .............................. พ.ศ. ..........
เรื่ อง ขอเปลี่ยนชื่อ ....................................
เรี ยน ผูอ้ านวยการวิทยาลัย ...............................
สิ่ งที่ส่งมาด้วย 1. .............................................................
2. .............................................................
ด้วยข้าพเจ้า นาย นางสาว ...................................................................... รหัสประจาตัว ....................
รหัสประชาชน .................................... ระดับชัน ..................... ประเ ทวิชา .......................... สาขาวิชา ...............................
ขออนุญาต
 เปลี่ยนชื่อ จาก ....................................................... เป็ น ........................................................
 เปลี่ยนชื่อสกุล จาก .................................................... เป็ น ........................................................
 เปลี่ยนชื่อบิดา จาก ..................................................... เป็ น ........................................................
 เปลี่ยนชื่อสกุลบิดา จาก .............................................. เป็ น .......................................................
 เปลี่ยนชื่อมารดา จาก .................................................. เป็ น .......................................................
 เปลี่ยนชื่อสกุลมารดา จาก ........................................... เป็ น ......................................................
บัดนี ได้รับอนุมตั ิจากกระทรวงมหาดไทยดังสาเนาที่แนบมาด้วยแล้ว
จึงเรี ยนมาเพื่อขอให้ทางวิทยาลัย แก้ชื่อ สกุล ดังกล่าวให้ถูกต้องด้วย
ขอแสดงความนับถือ
.................................................
(.............................................)
1. ครู ที่ปรึ กษา 2. งานทะเบียน
รับทราบการเปลี่ยนชื่อ-สกุล ตรวจสอบหลั กฐานแล้วถูกต้อง เห็นสมควรให้เปลี่ยนตามเสนอ
ลงชื่อ ................................................. ลงชื่อ .................................................
(..............................................) (..............................................)
วันที่ ........... เดือน ............................. พ.ศ. ........... วันที่ ........... เดือน ............................. พ.ศ. ...........
3. ความเห็นรองผูอ้ านวยการ ่ ายบริ หารทรัพยากร 4. คาสัง่ ผูอ้ านวยการวิทยาลัย
.......................................................................................... ..........................................................................................
.......................................................................................... ..........................................................................................
ลงชื่อ ................................................. ลงชื่อ .................................................
(..............................................) (..............................................)
วันที่ ........... เดือน ............................. พ.ศ. ........... วันที่ ........... เดือน ............................. พ.ศ. ...........
5. แจ้งครู ผสู ้ อนแต่ละรายวิชารับทราบเพื่อแก้ไขให้ถูกต้อง
5.1 ................................................................................... 5.6 .................................................................................
5.2 .................................................................................. 5.7 .................................................................................
5.3 .................................................................................. 5.8 .................................................................................
5.4 .................................................................................. 5.9 .................................................................................
5.5 .................................................................................. 5.10 ...............................................................................
เมื่อทุกท่านรับทราบแล้ว ให้นกั เรี ยนนากลับมาให้งานทะเบียน ายในเวลา 2 วัน นับจากวันรับเอกสาร

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 113

 ตัวอย่ าง อศท.58

แบบแจ้งขอเปลี่ยนแปลงที่อยู่
เขียนที่ .
วันที่ เดือน . . .พ.ศ

เรียน ผู้อานวยการวิทยาลัย

ด้วยข้าพเจ้า นาย/นางสาว รหัสประจาตัว

รหัสประชาชน ..ขณะนี้เรียนอยู่ชั้น ..สาขาวิชา . สาขางาน .
ขอแจ้งการเปลี่ยนแปลงที่อยู่ที่ใช้ในการติดต่อ ดังนี้
ชื่อ ..โทรศัพท์ ..
บ้านเลขที่ ตรอก/ซอย อาคาร/หมู่บ้าน
.ถนน ..ตาบล/แขวง ..อาเภอ/เขต ..
จังหวัด .รหัสไปรษณีย์ .
โทรศัพท์ที่ทางาน โทรศัพท์ที่บ้าน .

จึงเรียนมาเพื่อขอให้วิทยาลัยฯ เปลี่ยนที่อยู่ที่ใช้ในการติดต่อ ดังกล่าวให้ถูกต้องด้วย

ขอแสดงความนับถือ

.
( .) ผู้แจ้ง

114 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 ตัวอย่ าง อศท.59

หนังสือขอความร่วมมือในการตรวจสอบหลักฐาน

ที่ ศธ . ที่ ..
. .

วันที่ .

เรื่อง ขอความร่วมมือตรวจสอบหลักฐานผูส้ าเร็จการศึกษา

เรียน ..

สิ่งที่ส่งมาด้วย บัญชีรายชื่อผู้เรียน จานวน 2 ชุด

เนื่องด้วยมีผู้เรียน ซึ่งสาเร็จการศึกษาจากสถานศึกษาแห่งนีไ้ ปสมัครสอบเข้าศึกษาต่อในระดับ

.ณ .
ประจาปีการศึกษา . และได้นาหลักฐาน รบ ประกาศนียบัตร
แสดงว่าสาเร็จการศึกษา ไปมอบตัวเข้าเรียนภาคเรียนที่ ..ปีการศึกษา ..
จานวน ..คน
วิทยาลัย ..ใคร่ขอความร่วมมือจากท่านช่วยตรวจ
สอบว่าสถานศึกษาของท่านได้ออกใบแสดงผลการเรียนดังกล่าวให้แก่ ผู้เรียน ที่มีรายชื่อตามบัญชีที่แนบมานี้จริง
หรือไม่ เมื่อตรวจสอบได้ผลประการใด กรุณาแจ้งให้วิทยาลัยฯทราบด้วยจักขอบคุณยิ่ง

จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบและดาเนินการต่อไป

ขอแสดงความนับถือ

( ..)
ผู้อานวยการวิทยาลัย .

ฝ่ายบริหารทรัพยากร
โทร ..

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 115

 ตัวอย่ าง อศท.

วิทยาลัย…………………………………………….
บัญชีคุมหนังสือรับ ส่งตรวจสอบวุฒิ สถานศึกษาเดิม

เลขทะเบียนส่ง ที่ ลงวันที่ ถึง เรื่อง เลขทะเบียนรับ

116 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 ตัวอย่ าง อศท.61

วิทยาลัย...................................
บัตรลงทะเบียนเรียนภาคฤดูร้อน
วันที่ ....เดือน .พ.ศ

ข้าพเจ้า นาย/นางสาว .. .รหัสประจาตัว

เป็นนักเรียน/นักศึกษา ชัน้ .. สาขาวิชา . กลุ่ม
วิทยาลัย
ขอลงทะเบียนเรียนซ้า/ปรับระดับคะแนนในรายวิชาต่อไปนี้
เลขที่ รหัสวิชา ชื่อวิชา คาบเรียน/หน่วยกิต ค่าลงทะเบียน ครูผสู้ อน
นก. ชม.

รวม

ลงชื่อ ..นักเรียน/นักศึกษา
ตรวจหลักฐานการลงทะเบียน
 รายละเอียดรายวิชาถูกต้อง  จานวนคาบเรียนไม่เกินกาหนด  ตารางเวลาเรียนไม่ซาซ้
้ อน

เห็นควรอนุญาตให้ลงทะเบียนได้
ลงชื่อ . .ครูที่ปรึกษา
. / / ..

ลงชื่อ . .งานปกครอง
. / / ..

ลงชื่อ . .งานหลักสูตร
. / / ..

ลงชื่อ .. .งานทะเบียน
. / / ..

ได้ชาระเงินค่าลงทะเบียนแล้ว ตามใบเสร็จรับเงินเลขที่ ............ เล่มที่ ............

ลงชื่อ .. เจ้าหน้าที/่ หัวหน้างานการเงิน
. / / ..

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 117

 162

แบบคาร้ องขอรับการประเมินเทียบคุณสมบัติแรกเข้ า
เขียนที่ ……………………………………….
วันที่............เดือน....................................พ.ศ.......................
เรื่ อง ขอประเมินคุณสมบัติแรกเข้า
เรี ยน ผูอ้ านวยการวิทยาลัย.......................................
ด้วยข้าพเจ้า นาย นาง นางสาว ..........................................................................................................................
เลขประจาตัวประชาชน
ที่อยู่ ...................................................................................................................................โทร. ........................................
สถานที่ทางาน ...................................................................................................................โทร. ........................................
มีความประสงค์ขอรับการประเมินเทียบโอนความรู ้และประสบการณ์ ระดับ ปวช. ปวส.
ประเ ทวิชา...........................................สาขาวิชา........................................................สาขางาน........................................
โดยมีเอกสาร หลักฐานประกอบการขอรับการประเมินเทียบโอนความรู ้และประสบการณ์ ดังนี
หลักฐานทีน่ ามาแสดง ผลการประเมิน
รายการประเมิน
มี ไม่มี ถูกต้อง ไม่ถูกต้อง
. เอกสารผูส้ มัคร หลักฐานที่นามาแสดง
. บัตรประจาตัวประชาชน ....................... ....................... ....................... .......................
. สาเนาทะเบียนบ้าน ....................... ....................... ....................... .......................
. วุ ิการศึกษาเดิม ....................... ....................... ....................... .......................
. ล ....................... ....................... ....................... .......................
. เอกสารความรู ้และประสบการณ์
. บัตรประจาตัวพนักงาน ....................... ....................... ....................... .......................
. ใบรับรองการทางาน (ถ้ามี) ....................... ....................... ....................... .......................
. ใบรับรองการผ่านงาน ....................... ....................... ....................... .......................
. วุ ิบตั ร เกียรติบตั ร และ อื่น ....................... ....................... ....................... .......................

จึงเรี ยนมาเพื่อโปรดพิจารณา
ลงชื่อ.....................................................
(.................................................
ผูข้ อเทียบโอน
ผลการประเมินคุณสมบัติแรกเข้า ผ่าน ไม่ผา่ น

.....................................กรรมการ ................................กรรมการ .................................ประ านกรรมการ

.................................. .............................. ...............................
หมายเหตุ เก็บแบบคาร้องฉบับจริ งไว้ที่ศูนย์ประเมินสมรรถนะผูเ้ รี ยนอาชีวศึกษาระดับสถานศึกษา

118 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 6

แบบสรุ ปผลการประเมินคุณสมบัติแรกเข้ า

วันที่............เดือน....................................พ.ศ.......................
ชื่อสถานศึกษา.................................................................................................. ระดับปวช. ปวส.
ประเ ทวิชา....................................สาขาวิชา........................................................สาขางาน...................................
การประเมินคุณสมบัติแรกเข้า
ผลการประเมินคุณสมบัตแิ รกเข้ า
ลาดับที่ ่อ – สกุล ผาน มผาน หมายเหตุ

............................................กรรมการ
.........................................

............................................กรรมการ
.........................................

.......................................ประ านกรรมการ
.........................................

หมายเหตุ ให้ศูนย์ประเมินสมรรถนะผูเ้ รี ยนอาชีวศึกษาระดับสถานศึกษาส่ งแบบสรุ ปผลการประเมินคุณสมบัติ

แรกเข้า พร้อมหนังสื อนาส่ งให้กบั ศูนย์ประเมินสมรรถนะผูเ้ รี ยนอาชีวศึกษาระดับจังหวัด

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 119

 6
แบบคาร้ องขอรับการประเมินเบองต้ นและประเมินเทียบ อนค ามร้ และประสบการณ

เขียนที่…………………………………….
วันที่............เดือน....................................พ.ศ.......................
เรื่ อง ขอประเมินเทียบโอนความรู้และประสบการณ์
เรี ยน หัวหน้าศูนย์ประเมินสมรรถนะผูเ้ รี ยนอาชีวศึกษา จังหวัด.........................................................................
ด้วยข้าพเจ้า นาย นาง นางสาว ...............................................................................................................
เลขประจาตัวประชาชน
ที่อยู่ ........................................................................................................................โทร. ........................................
สถานที่ทางาน ........................................................................................................โทร. ........................................
มีความประสงค์ขอรับการประเมินเทียบโอนความรู้และประสบการณ์ ระดับ ปวช. ปวส.
ราย ิ าทีข่ อรับการประเมินเทียบ อนค ามร้ และประสบการณ
ประเ ทวิชา...................................สาขาวิชา........................................................สาขางาน....................................
โดยมีเอกสารแบบสรุ ปผลการประเมินคุณสมบัติแรกเข้าดังแนบ

จึงเรี ยนมาเพื่อโปรดพิจารณา
ลงชื่อ..................................................
.................................................
ผูข้ อเทียบโอน

ความเห็นหัวหน้าศูนย์ประเมินสมรรถนะผูเ้ รี ยนอาชีวศึกษาระดับจังหวัด

ผลการประเมินเบืองต้น ผ่าน ไม่ผา่ น

ลงชื่อ..................................................
.................................................
หัวหน้าศูนย์ประเมินสมรรถนะผูเ้ รี ยนอาชีวศึกษา
จังหวัด…………………………………………

120 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 6

แบบสรุ ปผลการประเมินเบองต้ น
วันที่............เดือน....................................พ.ศ...................
ศูนย์ประเมินสมรรถนะผูเ้ รี ยนอาชีวศึกษา จังหวัด ..........................................................................
ชื่อสถานศึกษา.......................................................................................................................................................
ชื่อผูข้ อรับการประเมิน นาย นาง นางสาว .................................................นามสกุล...........................................

าน น ั่ มง เนอหา ผลประเมิน
รหัส ิ า ่อ ิ า
ป ิบัตงิ าน อบรม ร้ อยละ เทียบ อน เรียน

รม

............................................กรรมการ
.........................................

............................................กรรมการ
.........................................

.......................................ประ านกรรมการ
.........................................

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 121

 66

แบบสรุ ปผลการประเมินค ามร้ และประสบการณ

วันที่............เดือน....................................พ.ศ.......................
ศูนย์ประเมินสมรรถนะผูเ้ รี ยนอาชีวศึกษา จังหวัด ...............................................................
ชื่อสถานศึกษา.......................................................................................................................................................
ชื่อผูข้ อรับการประเมิน นาย นาง นางสาว ....................................................นามสกุล..........................................

คะแนนเตม
รหัส ิ า ่อ ิ า คะแนนที่ ด้ ิ ีการประเมิน

รม

............................................กรรมการ
.........................................

............................................กรรมการ
.........................................

.......................................ประ านกรรมการ
.........................................
เกณ ก์ ารประเมิน . ต้องได้คะแนนทุกสมรรถนะไม่ต่ากว่าร้อยละ
. คะแนนรวมทุกสมรรถนะไม่ต่ากว่าร้อยละ จึงถือว่าผ่าน
. ให้ระดับคะแนนผลการประเมินสมรรถนะเช่นเดี ยวกับผลการ
ประเมินรายวิชาตามหลักสู ตร ปวช. หรื อปวส.

122 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 6

แบบเสนอขออนุมัติผลการประเมินเทียบ อนค ามร้ และประสบการณ

เขียนที่ ……………………………………………..
วันที่............เดือน....................................พ.ศ.......................
เรื่ องขออนุมตั ิผลการประเมินเทียบโอนความรู้และประสบการณ์
เรี ยนหัวหน้าศูนย์ประเมินสมรรถนะผูเ้ รี ยนอาชีวศึกษา จังหวัด .............................………………………………
สิ่ งที่ส่งมาด้วย . แบบคาร้องขอรับการประเมินเทียบโอนความรู้และประสบการณ์
. แบบสรุ ปผลการประเมินความรู้และประสบการณ์
ด้วยคณะกรรมการได้ดาเนินการประเมินเทียบโอนความรู้และประสบการณ์ของ
นาย นาง นางสาว ........................................................นามสกุล...........................................................................
ระดับปวช. ปวส. ่ ึ งมีผลการประเมินเทียบโอนความรู้และประสบการณ์ตามแบบสรุ ปผลการประเมิน
ความรู้และประสบการณ์ ดังแนบ
ดังนัน จึงขออนุมตั ิผลการประเมินเทียบโอนความรู ้และประสบการณ์ดงั กล่าว
จึงเรี ยนมาเพื่อโปรดพิจารณา

............................................กรรมการ
.........................................

............................................กรรมการ
.........................................

.......................................ประ านกรรมการ
.........................................
ความเห็นหัวหน้าศูนย์ประเมินสมรรถนะผูเ้ รี ยนอาชีวศึกษาระดับจังหวัด
อนุมตั ิ
ไม่อนุมตั ิเนื่องจาก ………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………

ลงชื่อ..................................................
.................................................
หัวหน้าศูนย์ประเมินสมรรถนะผูเ้ รี ยนอาชีวศึกษา
จังหวัด…………………………………………

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 123

 6

แบบคาร้ องขอเทียบ อนผลการเรียนราย ิ า กลุม ิ า

เขียนที่.....................................................................
วันที่............เดือน....................................พ.ศ.......................
เรื่ องขอเทียบผลโอนผลการเรี ยน
เรี ยนผูอ้ านวยการวิทยาลัย......................................
ด้วยข้าพเจ้า นาย นาง นางสาว ....................................................รหัสประจาตัว...................
เป็ นนักศึกษาระดับชันปวช. ปวส. สาขาวิชา...........................................สาขางาน....................................
มีความประสงค์ขอเทียบโอนผลการเรี ยนรายวิชาโดยมีเอกสาร หลักฐานประกอบการพิจารณา ดังนี
ระเบียนแสดงผลการเรี ยนรายวิชา
แบบรายวิชาที่ขอเทียบโอนผลการเรี ยน
อื่น .........................................................................................
จึงเรี ยนมาเพื่อโปรดพิจารณา

ลงชื่อ...................................................
..................................................
ผูเ้ รี ยน
ความเห็นครู ที่ปรึ กษา
ควรให้เทียบโอนได้
ไม่สมควรให้เทียบโอนเนื่องจาก.............................................................……………………………………..

ลงชื่อ.......................................
........................................
ความเห็นหัวหน้างานวัดผล
ควรให้เทียบโอนได้
ไม่สมควรให้เทียบโอนเนื่องจาก..............................................................……………………………………..
ลงชื่อ.......................................
........................................
ความเห็นรองผูอ้ านวยการ ่ ายวิชาการ
.......................................................................…………………………………….........................…………
ลงชื่อ.......................................
........................................

124 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 6

แบบสรุ ปราย ิ าทีข่ อเทียบ อนผลการเรียนราย ิ า

ชื่อผูเ้ รี ยน.............................................รหัสประจาตัว..............................ระดับชันปวช. ปวส. สาขาวิชา.....................................สาขางาน......................................
รายวิชาที่ขอเทียบโอนผลการเรี ยนหลักสู ตร....................... ผลการพิจารณา รายวิชาที่ได้รับเทียบโอนผลการเรี ยนหลักสู ตร.......................
ที่
รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต ผลการเรี ยน ผ่าน ไม่ผา่ น รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต ผลการเรี ยน

ลงชื่อ ................................................. ลงชื่อ .................................................กรรมการ ลงชื่อ .................................................กรรมการ

ผูเ้ รี ยน ............................................... ................................................
ลงชื่อ .................................................กรรมการ ลงชื่อ ............................................ประ านกรรมการ
............................................... ................................................

อนุมตั ิ
ลงชื่อ ....................................................................ผูอ้ านวยการวิทยาลัย

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

……………………………………………..
............. ............................ ......................

125
 แบบคาร้องขอสอบเทียบความรู้และประสบการณ์
เขียนที่.....................................................................
วันที่............เดือน....................................พ.ศ.......................
เรื่ องขอสอบเทียบความรู้และประสบการณ์
เรี ยนผูอ้ านวยการวิทยาลัย......................................
ด้วยข้าพเจ้า นาย นาง นางสาว .........................................................เลขประจาตัว.....................
เป็ นนักศึกษาระดับชันปวช. ปวส. ชันปี ที่ .......................................... ประเ ทวิชา ....................................
สาขาวิชา...........................................สาขางาน....................................มีความประสงค์ขอสอบเทียบความรู้และ
ประสบการณ์
รหัสวิชา.................................. ชื่อวิชา ...................................... หน่วยกิต ชัว่ โมง .....................
รหัสวิชา.................................. ชื่อวิชา ...................................... หน่วยกิต ชัว่ โมง .....................
รหัสวิชา.................................. ชื่อวิชา ...................................... หน่วยกิต ชัว่ โมง .....................
รหัสวิชา.................................. ชื่อวิชา ...................................... หน่วยกิต ชัว่ โมง .....................
โดยมีเอกสาร หลักฐานประกอบการขอประเมินเทียบความรู้และประสบการณ์ ดังนี
. ............................................................................................
. ............................................................................................
. ............................................................................................
จึงเรี ยนมาเพื่อโปรดพิจารณา

ลงชื่อ.......................................นักเรี ยน นักศึกษา
(........................................)

ความเห็นครู ที่ปรึ กษา

เห็นสมควร ไม่สมควรให้สอบเทียบความรู้และประสบการณ์

ลงชื่อ...................................................
(........................................................)
ครู ที่ปรึ กษา
ความเห็นของหัวหน้างานวัดผลและประเมินผล
เห็นสมควร ไม่สมควรให้สอบเทียบความรู้และประสบการณ์
ลงชื่อ.....................................................
(.......................................................)
หัวหน้างานวัดผลและประเมินผล

126 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 1

ความเห็นของหัวหน้างานทะเบียน
เห็นสมควร ไม่สมควรให้สอบเทียบความรู้และประสบการณ์

ลงชื่อ..................................................
(......................................................)
หัวหน้างานทะเบียน
ความเห็นของรองผูอ้ านวยการ ่ ายวิชาการ
เห็นสมควร ไม่สมควรให้สอบเทียบความรู้และประสบการณ์

ลงชื่อ................................................
(......................................................)
รองผูอ้ านวยการ ่ ายวิชาการ

อนุญาต ไม่อนุญาต

ลงชื่อ................................................
(......................................................)
ผูอ้ านวยการวิทยาลัย

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 127

 11

128
แบบขอเทียบ อนราย ิ า/กลุม ิ า
ตามหลักสตรประกา นียบัตร ิ า ี /หลักสตรประกา นียบัตร ิ า ี ันสง / หลักสตร ิ า ี ระยะสัน
ทิ ยาลัย ................................................................
ด้วยข้าพเจ้า นาย นาง นางสาว ..........................................นามสกุล.............................................. รหัสประจาตัวนักเรี ยน นักศึกษา ............................
. หลักสู ตร ปวช. ปวส. แผนกวิชา..................................แบบ ปกติ และทวิ าคี แบบเทียบโอนประสบการณ์ มีความประสงค์ขอเทียบโอนรายวิชา กลุ่มวิชา าคเรี ยนที่ ......... ..........
. หลักสู ตรวิชาชีพ ระยะสัน แผนกวิชา ........................................................................ รุ่ นที่ ......................................... าคเรี ยนที่ ..................... ........................
หลักสู ตรที่ขอเทียบโอน หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ ปวส. หลักสูตรวิชาชีพระยะสัน ผลการพิ จ ารณา กรรมการผูพ้ ิจารณาการเทียบโอน
ที่ รหัสวิชา ชื่อวิชา น ชม. ระดั บ คะแนน รหัสวิชา ชื่อวิชา น ชม. ระดั บ คะแนนที่ ประ าร
กรรมการ กรรมการ
ได้
กรรมการ

ความเห็นหัวหน้างานวัดผลและประเมินผล ความเห็นหัวหน้างานทะเบียน
หลักฐานประกอบการขอเทียบโอน มีดงั นี

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

เห็นสมควรให้เทียบโอนได้ เห็นสมควรให้เทียบโอนได้
1. สาเนาใบ รบ. ฉบับ (พร้อมตัวจริ ง)
ไม่สมควรให้เทียบโอน ไม่สมควรให้เทียบโอน
2. สาเนาบัตรประชาชน พร้อมรู ปถ่าย นิว รู ป
3. สาเนาใบประกาศนียบัตรหลักสู ตรวิชาชีพระยะสัน (พร้อมตัตัวจริ ง) ลงชื่อ................................................ ลงชื่อ................................................
(......................................................) (......................................................)
ลงชื่อ................................................ หัวหน้างานวัดผลและประเมินผล หัวหน้างานทะเบียน
(......................................................)
นักศึกษา
ความเห็นของรองผูอ้ านวยการ ่ ายวิชาการ ความเห็นของ ผูอ้ านวยการวิทยาลัย
ความเห็นครู ที่ปรึ กษา เห็นสมควรให้เทียบโอนได้ อนุมตั ิ
เห็นสมควรให้เทียบโอนได้ ไม่สมควรให้เทียบโอน ไม่อนุมตั ิ
ไม่สมควรให้เทียบโอน
ลงชื่อ................................................
ลงชื่อ................................................ ลงชื่อ................................................
(......................................................)
(......................................................) (......................................................)
รองผูอ้ านวยการ ่ ายวิชาการ
ครู ที่ปรึ กษา ครู ผสู ้ อนวิชาชี พระยะสัน ผูอ้ านวยการวิทยาลัย
 72

แบบรายงานการออกเลขที่ระเบียนแสดงผลการเรียน
วิทยาลัย....................................... ...
เลขที่ระเบียนแสดงผลการเรียนตามหลักสูตร............................
( รบ.1 .....................................................................)
ภาคเรียนที่ ................................. ปีการศึกษา .......................................

เลขประจาตัว เลขที่ รบ. ชื่อ – สกุล

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 129

 ตัวอย่ าง 73

เอกสารแสดงผลการเรียนเฉลีย่
หลักสู ตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ
ชื่อ ................................................ ชื่อสกุล ................................................ รหัสประจาตัว .............................
สถานศึกษา .............................. สังกัด .............................. อาเ อ/เขต ............................ จังหวัด ...................
ใช้ประกอบ รบ.1ปวช. เลขที่ ........................ ประเ ทวิชา ................................ สาขาวิชา .............................
กลุ่มวิชา/วิชา หน่วยกิต ผลการเรี ยนเฉลี่ย
หมายเหตุ ให้เป็ นไปตาม สรุ ปผลการเรี ยน
โครงสร้างหลักสู ตร ผลการเรี ยนเฉลี่ยของผูเ้ รี ยน..........................
ผลการเรี ยนเฉลี่ยของสาขาวิชา ....................
...................... ......................
ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานของผลการเรี ยนเฉลี่ย
.......................................... ...................... ......................
ของสาขาวิชา ................................................
.......................................... ...................... ......................
ผลการเรี ยนเฉลี่ยสูงสุดของสาขาวิชา ............
.......................................... ...................... ......................
ผลการเรี ยนเฉลี่ยต่าสุดของสาขาวิชา ............
.......................................... ...................... ...................... ตาแหน่งของเปอร์เ ็นไทล์ ...........................
...................... ...................... จานวนผูเ้ รี ยนที่จบหลักสูตร .........................
หน้าที่พิเศษ ความสามารถพี่เศษ พ ติกรรม
ดีเด่น
........................ ........................ .......................................................................
........................ ........................ .......................................................................
........................ ........................ .......................................................................
.......................................................................
......................................................................
........................ ........................
........................ ........................

.........................
.........................
.........................
.........................
.....................................................
(...............................................)
นายทะเบียน
.........................
.........................
.........................
......................... .....................................................
(...............................................)
ผู้อานวยการวิทยาลัย
วันที่ ................ เดือน .................... พ.ศ. ........

130 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 ตัวอย่ าง อศท.74
แบบใบลานักเรี ยน นักศึกษา
วิทยาลัย..............................................
วันท่……….เดอน………………………………พ.ศ………..

เร่ อง ขอลาหยุดเรยน
เรยน ครูผ้ สู อนประ าวิ า
ข้ าพเ ้ า นาย/นางสาว………………………………………………………….. น……………………………..
ั
รหัสประ าตัว…………………………สาขาวิ า ………………………….กลุม่ …………………………………………
มความประสงคขอหยุดการเรยน มกาหนด…………………วัน ตังแต่วนั ท่…………เดอน……………………………..
พ.ศ………………….…..ถึงวันท่………………….เดอน………………….………………….พ.ศ…………………………
เน่อง าก (สาเหตุท่ขอลา)…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….……………………………

ึงเรยนมาเพ่อ ปรดอนุญาต

ขอแสดงความนับถอ

(ลง ่อ)
(………………………………..)
นักเรยน นักศึกษา
……/………/………..
เหนควรอนุญาต ครูประ าวิ ารับทราบ
1………………………………………………………
(ลง ่อ) 2………………………………………………………
(…………………………………..) 3………………………………………………………
ครูท่ปรึกษา 4………………………………………………………
……/………/……….. 5………………………………………………………
เหนควรแ ้ งครูประ าวิ าทุกรายวิ า 6………………………………………………………
7………………………………………………………
(ลง ่อ) 8………………………………………………………
(…………………………………...) 9………………………………………………………
หัวหน้ าแผนกวิ า 10…………………………………………………….
……/………/……….. 11…………………………………………………….
อนุญาต 12…………………………………………………….
13…………………………………………………….
(ลง ่อ) 14………………………………………………….
(…………………………………..) 15…………………………………………………….
รองผู้อานวยการ ่ ายวิ าการ 16…………………………………………………….
……/………/……….. 17…………………………………………………….

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 131

 ตัวอย่ าง อศท.75

วิทยาลัย........................................
แบบคาร้องขอผ่อนผันหลักฐานการมอบตัว
วันที่........ .................... ...............
ยืน่ ต่อ ผูอ้ านวยการวิทยาลัย................................................
ข้าพเจ้า.....................................................เลขที่บตั รประจาตัวประชาชน.....................................................
ผูป้ กครองโดยชอบของ........................................... ่ ึง เป็ นผูไ้ ด้รับการคัดเลือกเข้าศึกษาต่อ ในวิทยาลัย .............................
ประจาปี การศึกษา ..................... ระดับชัน............สาขางาน..........................................และวิทยาลัย.....................................
กาหนดให้มีการมอบตัวเพื่อขึนทะเบียนเป็ นนักเรี ยน นักศึกษา ในวันที่......................................โดยจะต้องมีหลักฐาน
ประกอบในการมอบตัว ตามรายการ ่ ึ งปราก ตามคู่มือนักเรี ยน นักศึกษาและระเบียบการรับสมัคร อันข้าพเจ้ารับทราบ
โดยครบ ถ้วนแล้ว นัน

เนื่องจากในกาหนดมอบตัวเพื่อขึนทะเบียนนักเรี ยน นักศึกษา ของวิทยาลัย.................................... ดังกล่าวข้างต้น

........................................................ ่ ึง  สาเร็ จการศึกษา  กาลังศึกษา จาก โรงเรี ยน.........................................
(ชื่อนักเรี ยน นักศึกษา)
วิทยาลัย...............................ยังไม่ได้รับอนุมตั ิหลักฐานการสาเร็ จการศึกษา (ปพ. รบ. ) เพื่อนามาใช้ประกอบหลักฐานได้
ข้าพเจ้า...............................................จึงขออนุญาต ผ่อนผันการส่ งมอบ ปพ. รบ. เพื่อประกอบหลักฐานการ
(ชื่อผูป้ กครอง)
มอบตัวในวันดังกล่าว โดยสัญญาจะนา ปพ. รบ. มามอบให้กบั วิทยาลัย ที่งานทะเบียน ายในวันที่
................................. หากพ้นจากกาหนดนีแล้ว ข้าพเจ้าไม่ได้นาหลักฐานที่ขอผ่อนผันไว้ มามอบให้กบั วิทยาลัย หรื อ
หลักฐานที่นามามอบให้ เป็ นหลักฐานที่ไม่ถูกต้องตามคุณสมบัติ ให้ถือว่า .............................................นักเรี ยน นักศึกษา
ในปกครองของข้าพเจ้า เป็ นผูข้ าดคุณสมบัติในการเข้าศึกษาต่อในวิทยาลัย ................... ประจาปี การศึกษา ................. และ
วิทยาลัย สามารถจาหน่ายรายชื่อ...........................................................ออกจากระบบนักเรี ยน นักศึกษาของวิทยาลัย
ได้ โดยข้าพเจ้า ไม่มีสิท ิ เรี ยกร้อง หรื อร้องเรี ยน ใด
พร้อมคาร้องนี ข้าพเจ้าได้แนบสาเนาบัตรประจาตัวประชาชน สาเนาบัตรประจาตัวข้าราชการ และลงลายมือชื่อ
รับรองไว้เป็ นหลักฐานแล้ว
ลงชื่อ ผูป้ กครอง
(.............................................)
ลงชื่อ นักเรี ยน นักศึกษา
(.............................................)
คาอนุญาตของ ผูอ้ านวยการ .............................................
ลงชื่อ
(..................................................)
หมายเหตุ
1. คาร้องขอผ่อนผันนี ใช้เฉพาะการขอผ่อนผัน ปพ. หรื อ รบ. เท่านัน
2. นักเรี ยน นักศึกษา ขอรับคาร้องได้จากเจ้าหน้าที่งานทะเบียน ในวันปฐมนิเทศ และมารับจากงานทะเบียน เพื่อใช้แนบเป็ น
หลักฐาน แทน รบ. ในวันมอบตัว
3. วันที่สาเร็ จการศึกษาในหลักฐานการสาเร็ จการศึกษา ต้ องได้ รับอนุมตั กิ ่ อนวันที.่ .............................................. ไม่เช่นนันผูเ้ ข้า
ศึกษาต่อ จะขาดคุณสมบัติการเป็ น นักเรี ยน นักศึกษาได้

132 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 ตัวอย่ าง อศท.76

วิทยาลัย........................................
แบบคาร้องขอผ่อนผันหลักฐานการมอบตัว
วันที่........ .................... ...............
ยืน่ ต่อ ผูอ้ านวยการวิทยาลัย................................................
ข้าพเจ้า.....................................................เลขที่บตั รประจาตัวประชาชน.....................................................
ผูป้ กครองโดยชอบของ........................................... ่ ึง เป็ นผูไ้ ด้รับการคัดเลือกเข้าศึกษาต่อ ในวิทยาลัย .............................
ประจาปี การศึกษา ..................... ระดับชัน............สาขางาน..........................................และวิทยาลัย.....................................
กาหนดให้มีการมอบตัวเพื่อขึนทะเบียนเป็ นนักเรี ยน นักศึกษา ในวันที่......................................โดยจะต้องมีหลักฐาน
ประกอบในการมอบตัว ตามรายการ ่ ึ งปราก ตามคู่มือนักเรี ยน นักศึกษาและระเบียบการรับสมัคร อันข้าพเจ้ารับทราบ
โดยครบ ถ้วนแล้ว นัน

เนื่องจากในกาหนดมอบตัวเพื่อขึนทะเบียนนักเรี ยน นักศึกษา ของวิทยาลัย.................................... ดังกล่าวข้างต้น

........................................................ ่ ึง  สาเร็ จการศึกษา  กาลังศึกษา จาก โรงเรี ยน.........................................
(ชื่อนักเรี ยน นักศึกษา)
วิทยาลัย...............................ยังไม่ได้รับอนุมตั ิหลักฐานการสาเร็ จการศึกษา (ปพ. รบ. ) เพื่อนามาใช้ประกอบหลักฐานได้
ข้าพเจ้า...............................................จึงขออนุญาต ผ่อนผันการส่ งมอบ ปพ. รบ. เพื่อประกอบหลักฐานการ
(ชื่อผูป้ กครอง)
มอบตัวในวันดังกล่าว โดยสัญญาจะนา ปพ. รบ. มามอบให้กบั วิทยาลัย ที่งานทะเบียน ายในวันที่
................................. หากพ้นจากกาหนดนีแล้ว ข้าพเจ้าไม่ได้นาหลักฐานที่ขอผ่อนผันไว้ มามอบให้กบั วิทยาลัย หรื อ
หลักฐานที่นามามอบให้ เป็ นหลักฐานที่ไม่ถูกต้องตามคุณสมบัติ ให้ถือว่า .............................................นักเรี ยน นักศึกษา
ในปกครองของข้าพเจ้า เป็ นผูข้ าดคุณสมบัติในการเข้าศึกษาต่อในวิทยาลัย ................... ประจาปี การศึกษา ................. และ
วิทยาลัย สามารถจาหน่ายรายชื่อ...........................................................ออกจากระบบนักเรี ยน นักศึกษาของวิทยาลัย
ได้ โดยข้าพเจ้า ไม่มีสิท ิ เรี ยกร้อง หรื อร้องเรี ยน ใด
พร้อมคาร้องนี ข้าพเจ้าได้แนบสาเนาบัตรประจาตัวประชาชน สาเนาบัตรประจาตัวข้าราชการ และลงลายมือชื่อ
รับรองไว้เป็ นหลักฐานแล้ว
ลงชื่อ ผูป้ กครอง
(.............................................)
ลงชื่อ นักเรี ยน นักศึกษา
(.............................................)
คาอนุญาตของ ผูอ้ านวยการ .............................................
ลงชื่อ
(..................................................)
หมายเหตุ
1. คาร้องขอผ่อนผันนี ใช้เฉพาะการขอผ่อนผัน ปพ. หรื อ รบ. เท่านัน
2. นักเรี ยน นักศึกษา ขอรับคาร้องได้จากเจ้าหน้าที่งานทะเบียน ในวันปฐมนิเทศ และมารับจากงานทะเบียน เพื่อใช้แนบเป็ น
หลักฐาน แทน รบ. ในวันมอบตัว
3. วันที่สาเร็ จการศึกษาในหลักฐานการสาเร็ จการศึกษา ต้ องได้ รับอนุมตั กิ ่ อนวันที.่ .............................................. ไม่เช่นนันผูเ้ ข้า
ศึกษาต่อ จะขาดคุณสมบัติการเป็ น นักเรี ยน นักศึกษาได้

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 133

ภาคผนวก
 Àπâ“ 1
‡≈à¡ ÒÚ µÕπ∑’Ë ˆÚ ° √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“ ˆ °√°Æ“§¡ ÚıÙˆ

æ√–√“™∫—≠≠—µ‘
√–‡∫’¬∫∫√‘À“√√“™°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√
æ.». ÚıÙˆ

¿Ÿ¡‘æ≈Õ¥ÿ≈¬‡¥™ ª.√.
„Àâ ‰«â ≥ «—π∑’Ë Û °√°Æ“§¡ æ.». ÚıÙˆ
‡ªìπªï∑’Ë ı¯ „π√—™°“≈ªí®®ÿ∫—π
æ√–∫“∑ ¡‡¥Á®æ√–ª√¡‘π∑√¡À“¿Ÿ¡‘æ≈Õ¥ÿ≈¬‡¥™ ¡’æ√–∫√¡√“™‚Õß°“√‚ª√¥‡°≈â“ œ „Àâ
ª√–°“»«à“
‚¥¬∑’ˇªìπ°“√ ¡§«√„Àâ¡’°ÆÀ¡“¬«à“¥â«¬√–‡∫’¬∫∫√‘À“√√“™°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√
®÷ß∑√ßæ√–°√ÿ≥“‚ª√¥‡°≈â“ œ „Àâµ√“æ√–√“™∫—≠≠—µ¢‘ π÷È ‰«â‚¥¬§”·π–π”·≈–¬‘π¬Õ¡¢Õß√—∞ ¿“
¥—ßµàÕ‰ªπ’È
¡“µ√“ Ò æ√–√“™∫—≠≠—µπ‘ ‡’È √’¬°«à“ çæ√–√“™∫—≠≠—µ√‘ –‡∫’¬∫∫√‘À“√√“™°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√
æ.». ÚıÙˆé
¡“µ√“ Ú æ√–√“™∫—≠≠—µ‘π’È„Àâ„™â∫—ߧ—∫µ—Èß·µà«—π∂—¥®“°«—πª√–°“»„π√“™°‘®®“πÿ‡∫°…“
‡ªìπµâπ‰ª
¡“µ√“ Û „À⬰‡≈‘°
(Ò) æ√–√“™∫—≠≠—µ‘√–‡∫’¬∫°“√ªØ‘∫—µ‘√“™°“√¢Õß∑∫«ß¡À“«‘∑¬“≈—¬ æ.». ÚıÚ
(Ú) æ√–√“™∫—≠≠—µ√‘ –‡∫’¬∫°“√ªØ‘∫µ— √‘ “™°“√¢Õß∑∫«ß¡À“«‘∑¬“≈—¬ (©∫—∫∑’Ë Ú) æ.». ÚıÛ˜
(Û) æ√–√“™∫—≠≠—µ‘§≥–°√√¡°“√°“√ª√–∂¡»÷°…“ æ.». ÚıÚÛ
(Ù) æ√–√“™∫—≠≠—µ‘§≥–°√√¡°“√°“√ª√–∂¡»÷°…“ (©∫—∫∑’Ë Ú) æ.». ÚıÛı
(ı) æ√–√“™∫—≠≠—µ‘§≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“·Ààß™“µ‘ æ.». ÚıÛı

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 137

 Àπâ“ 2
‡≈à¡ ÒÚ µÕπ∑’Ë ˆÚ ° √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“ ˆ °√°Æ“§¡ ÚıÙˆ

∫√√¥“°ÆÀ¡“¬ °Æ ¢âÕ∫—ߧ—∫Õ◊Ëπ„π à«π∑’Ë¡’∫—≠≠—µ‘‰«â·≈â«„πæ√–√“™∫—≠≠—µ‘π’È À√◊Õ´÷Ëߢ—¥

À√◊Õ·¬âß°—∫∫∑∫—≠≠—µ‘·Ààßæ√–√“™∫—≠≠—µ‘π’È „Àâ„™âæ√–√“™∫—≠≠—µ‘π’È·∑π
¡“µ√“ Ù „Àâπ”°ÆÀ¡“¬«à“¥â«¬√–‡∫’¬∫∫√‘À“√√“™°“√·ºàπ¥‘π·≈–°ÆÀ¡“¬«à“¥â«¬°“√»÷°…“·Ààß™“µ‘
¡“„™â∫—ߧ—∫·°à°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√‚¥¬Õπÿ‚≈¡ ‡«âπ·µà„πæ√–√“™∫—≠≠—µ‘π’È®–‰¥â∫—≠≠—µ‘‰«â‡ªìπÕ¬à“ßÕ◊Ëπ
¡“µ√“ ı °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√¡’Õ”π“®Àπâ“∑’˵“¡°ÆÀ¡“¬«à“¥â«¬°“√»÷°…“·Ààß™“µ‘ ·≈–
°ÆÀ¡“¬«à“¥â«¬°“√ª√—∫ª√ÿß°√–∑√«ß ∑∫«ß °√¡
¡“µ√“ ˆ „Àâ®—¥√–‡∫’¬∫√“™°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ¥—ßπ’È
(Ò) √–‡∫’¬∫∫√‘À“√√“™°“√„π à«π°≈“ß
(Ú) √–‡∫’¬∫∫√‘À“√√“™°“√‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“
(Û) √–‡∫’¬∫∫√‘À“√√“™°“√„π ∂“π»÷°…“¢Õß√—∞∑’Ë®—¥°“√»÷°…“√–¥—∫ª√‘≠≠“∑’ˇªìπ𑵑∫ÿ§§≈
¡“µ√“ ˜ °“√°”Àπ¥µ”·Àπàß·≈–Õ—µ√“‡ß‘π‡¥◊Õπ¢Õߢâ“√“™°“√„π°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ „À⧔π÷ß∂÷ß
§ÿ≥«ÿ≤‘ ª√– ∫°“√≥å ¡“µ√∞“π«‘™“™’æ ≈—°…≥–Àπâ“∑’§Ë «“¡√—∫º‘¥™Õ∫ ·≈–§ÿ≥¿“æ¢Õßß“π ·≈â«·µà°√≥’
°“√∫√√®ÿ·≈–°“√·µàßµ—Èß∫ÿ§§≈„À⥔√ßµ”·ÀπàßÀπâ“∑’Ë√“™°“√µà“ßÊ „À⇪ìπ‰ªµ“¡°ÆÀ¡“¬
«à“¥â«¬°“√π—Èπ
¡“µ√“ ¯ „Àâ√—∞¡πµ√’«à“°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√√—°…“°“√µ“¡æ√–√“™∫—≠≠—µ‘π’È ·≈–„Àâ¡’
Õ”π“®ÕÕ°°Æ°√–∑√«ß √–‡∫’¬∫ ·≈–ª√–°“»‡æ◊ÕË ªØ‘∫µ— µ‘ “¡æ√–√“™∫—≠≠—µπ‘ ’È √«¡∑—ßÈ „Àâ¡Õ’ ”π“®µ’§«“¡
·≈–«‘π®‘ ©—¬™’¢È “¥ªí≠À“Õ—π‡°’¬Ë «°—∫°“√ªØ‘∫µ— °‘ “√ Õ”π“®Àπâ“∑’¢Ë ÕߺŸ¥â ”√ßµ”·ÀπàßÀ√◊ÕÀπ૬ߓπµà“ßÊ
µ“¡∑’Ë°”À𥉫â„π∫∑‡©æ“–°“≈¢Õßæ√–√“™∫—≠≠—µ‘π’È
°Æ°√–∑√«ß √–‡∫’¬∫ ·≈–ª√–°“»π—Èπ ‡¡◊ËÕ‰¥âª√–°“»„π√“™°‘®®“πÿ‡∫°…“·≈â« „Àâ„™â∫—ߧ—∫‰¥â

À¡«¥ Ò
°“√®—¥√–‡∫’¬∫∫√‘À“√√“™°“√„π à«π°≈“ß
 à«π∑’Ë Ò
∫∑∑—Ë«‰ª

¡“µ√“ ˘ „Àâ®—¥√–‡∫’¬∫∫√‘À“√√“™°“√„π à«π°≈“ß ¥—ßπ’È

(Ò)  ”π—°ß“πª≈—¥°√–∑√«ß
(Ú)  à«π√“™°“√∑’Ë¡’À—«Àπâ“ à«π√“™°“√¢÷Èπµ√ßµàÕ√—∞¡πµ√’«à“°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√

138 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 Àπâ“ 3
‡≈à¡ ÒÚ µÕπ∑’Ë ˆÚ ° √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“ ˆ °√°Æ“§¡ ÚıÙˆ

¡“µ√“ Ò °“√·∫àß à«π√“™°“√„π à«π°≈“ߢÕß°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√„À⇪ìπ‰ªµ“¡æ√–√“™
∫—≠≠—µ‘π’È ‚¥¬„Àâ¡’À—«Àπâ“ à«π√“™°“√¢÷Èπµ√ßµàÕ√—∞¡πµ√’«à“°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ¥—ßπ’È
(Ò)  ”π—°ß“π√—∞¡πµ√’
(Ú)  ”π—°ß“πª≈—¥°√–∑√«ß
(Û)  ”π—°ß“π‡≈¢“∏‘°“√ ¿“°“√»÷°…“
(Ù)  ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“¢—Èπæ◊Èπ∞“π
(ı)  ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√Õÿ¥¡»÷°…“
(ˆ)  ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√Õ“™’«»÷°…“
 à«π√“™°“√µ“¡ (Ú) (Û) (Ù) (ı) ·≈– (ˆ) ¡’∞“𖇪ìπ𑵑∫ÿ§§≈·≈–‡ªìπ°√¡µ“¡
°ÆÀ¡“¬«à“¥â«¬√–‡∫’¬∫∫√‘À“√√“™°“√·ºàπ¥‘π
¡“µ√“ ÒÒ °“√·∫àß à«π√“™°“√¿“¬„π à«π√“™°“√µ“¡¡“µ√“ Ò „ÀâÕÕ°‡ªìπ°Æ°√–∑√«ß
·≈–„Àâ√–∫ÿÕ”π“®Àπâ“∑’Ë¢Õß·µà≈– à«π√“™°“√‰«â„π°Æ°√–∑√«ß«à“¥â«¬°“√·∫àß à«π√“™°“√¥—ß°≈à“«
¡“µ√“ ÒÚ °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√¡’√∞— ¡πµ√’«“à °“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√‡ªìπºŸ∫â ß— §—∫∫—≠™“¢â“√“™°“√
·≈–°”Àπ¥π‚¬∫“¬ ‡ªÑ“À¡“¬ ·≈–º≈ —¡ƒ∑∏‘Ï¢Õßß“π„π°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ „Àâ Õ¥§≈âÕß°—∫
π‚¬∫“¬∑’˧≥–√—∞¡πµ√’·∂≈߉«âµàÕ√—∞ ¿“ À√◊Õ∑’˧≥–√—∞¡πµ√’°”Àπ¥À√◊ÕÕπÿ¡—µ‘ ‚¥¬®–„Àâ¡’√—∞¡πµ√’
™à«¬«à“°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√‡ªìπºŸâ™à«¬ —Ëß·≈–ªØ‘∫—µ‘√“™°“√°Á‰¥â
„π°√≥’∑¡’Ë √’ ∞— ¡πµ√’™«à ¬«à“°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ °“√ —ßË À√◊Õ°“√ªØ‘∫µ— √‘ “™°“√¢Õß√—∞¡πµ√’
™à«¬«à“°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ „À⇪ìπ‰ªµ“¡∑’Ë√—∞¡πµ√’«à“°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√¡Õ∫À¡“¬
¡“µ√“ ÒÛ „π°√≥’∑’Ë ¿“°“√»÷°…“ §≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“¢—Èπæ◊Èπ∞“π §≥–°√√¡°“√
°“√Õÿ¥¡»÷°…“ ·≈–§≥–°√√¡°“√°“√Õ“™’«»÷°…“ ‡ πÕ§«“¡‡ÀÁπÀ√◊Õ§”·π–π”µàÕ√—∞¡πµ√’«à“°“√
°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√·≈â« „Àâ√—∞¡πµ√’«à“°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√𔧫“¡‡ÀÁπÀ√◊Õ§”·π–π”¡“ª√–°Õ∫
°“√æ‘®“√≥“‡æ◊ËÕ„Àâ‡À¡“– ¡°—∫°“√»÷°…“¢Õß™“µ‘
¡“µ√“ ÒÙ „Àâ¡’ ¿“°“√»÷°…“ ¡’Àπâ“∑’Ë
(Ò) æ‘®“√≥“‡ πÕ·ºπ°“√»÷°…“·Ààß™“µ‘∑’Ë∫Ÿ√≥“°“√»“ π“ »‘≈ª– «—≤π∏√√¡ ·≈–°’Ó
°—∫°“√»÷°…“∑ÿ°√–¥—∫
(Ú) æ‘®“√≥“‡ πÕπ‚¬∫“¬ ·ºπ ·≈–¡“µ√∞“π°“√»÷°…“‡æ◊ËÕ¥”‡π‘π°“√„À⇪ìπ‰ªµ“¡·ºπ
µ“¡ (Ò)
(Û) æ‘®“√≥“‡ πÕπ‚¬∫“¬·≈–·ºπ„π°“√ π—∫ πÿπ∑√—欓°√‡æ◊ËÕ°“√»÷°…“

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 139

 Àπâ“ 4
‡≈à¡ ÒÚ µÕπ∑’Ë ˆÚ ° √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“ ˆ °√°Æ“§¡ ÚıÙˆ

(Ù) ¥”‡π‘π°“√ª√–‡¡‘πº≈°“√®—¥°“√»÷°…“µ“¡ (Ò)

(ı) „À⧫“¡‡ÀÁπÀ√◊Õ§”·π–π”„π‡√◊ËÕß°ÆÀ¡“¬·≈–°Æ°√–∑√«ß∑’ˇ°’ˬ«°—∫°“√»÷°…“
°“√‡ πÕπ‚¬∫“¬ ·ºπ°“√»÷°…“·Ààß™“µ‘ ·≈–¡“µ√∞“π°“√»÷°…“ „À⇠πÕµàÕ§≥–√—∞¡πµ√’
πÕ°®“°Àπâ“∑’˵“¡«√√§Àπ÷Ëß „Àâ ¿“°“√»÷°…“¡’Àπâ“∑’Ë„À⧫“¡‡ÀÁπÀ√◊Õ§”·π–π”·°à√—∞¡πµ√’
«à“°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√À√◊Õ§≥–√—∞¡πµ√’ ·≈–¡’Õ”π“®Àπâ“∑’ËÕ◊Ëπµ“¡∑’Ë°ÆÀ¡“¬°”Àπ¥ À√◊Õµ“¡∑’Ë
√—∞¡πµ√’«à“°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√¡Õ∫À¡“¬
„Àâ§≥–°√√¡°“√ ¿“°“√»÷°…“ ª√–°Õ∫¥â«¬√—∞¡πµ√’‡ªìπª√–∏“π°√√¡°“√‚¥¬µ”·Àπàß®“°
Àπ૬ߓπ∑’ˇ°’ˬ«¢âÕß ºŸâ·∑πÕߧå°√‡Õ°™π ºŸâ·∑πÕߧå°√ª°§√Õß à«π∑âÕß∂‘Ëπ ºŸâ·∑πÕߧå°√«‘™“™’æ
æ√–¿‘°…ÿ´÷Ë߇ªìπºŸâ·∑π§≥– ß¶å ºŸâ·∑π§≥–°√√¡°“√°≈“ßÕ‘ ≈“¡·Ààߪ√–‡∑»‰∑¬ ºŸâ·∑πÕߧå°√
»“ π“Õ◊Ëπ ·≈–°√√¡°“√ºŸâ∑√ߧÿ≥«ÿ≤‘´÷Ëß¡’®”π«π‰¡àπâÕ¬°«à“®”π«π°√√¡°“√ª√–‡¿∑Õ◊Ëπ√«¡°—π
®”π«π°√√¡°“√ §ÿ≥ ¡∫—µ‘ À≈—°‡°≥±å ·≈–«‘∏’°“√ √√À“ °“√‡≈◊Õ°°√√¡°“√ «“√–°“√¥”√ß
µ”·Àπàß ·≈–°“√æâπ®“°µ”·ÀπàߢÕß°√√¡°“√„À⇪ìπ‰ªµ“¡∑’Ë°”Àπ¥„π°Æ°√–∑√«ß
„Àâ ”π—°ß“π‡≈¢“∏‘°“√ ¿“°“√»÷°…“∑”Àπâ“∑’Ë√—∫º‘¥™Õ∫ß“π‡≈¢“πÿ°“√¢Õß ¿“°“√»÷°…“·≈–
¡’Õ”π“®Àπâ“∑’˵“¡∑’Ë°”Àπ¥„π°Æ°√–∑√«ß«à“¥â«¬°“√·∫àß à«π√“™°“√µ“¡¡“µ√“ ÒÒ ‚¥¬¡’‡≈¢“∏‘°“√
 ¿“°“√»÷°…“∑”Àπâ“∑’ˇªìπ°√√¡°“√·≈–‡≈¢“πÿ°“√¢Õß ¿“°“√»÷°…“
¡“µ√“ Òı „À⡧’ ≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“¢—πÈ æ◊πÈ ∞“π ¡’Àπâ“∑’æË ®‘ “√≥“‡ πÕπ‚¬∫“¬ ·ºπæ—≤π“
¡“µ√∞“π ·≈–À≈—° Ÿµ√·°π°≈“ß°“√»÷°…“¢—Èπæ◊Èπ∞“π∑’Ë Õ¥§≈âÕß°—∫·ºπæ—≤𓇻√…∞°‘®·≈– —ߧ¡
·Ààß™“µ‘ ·≈–·ºπ°“√»÷°…“·Ààß™“µ‘ °“√ π—∫ πÿπ∑√—欓°√ °“√µ‘¥µ“¡µ√«® Õ∫·≈–ª√–‡¡‘πº≈
°“√®—¥°“√»÷°…“¢—Èπæ◊Èπ∞“π ·≈–‡ πÕ·π–„π°“√ÕÕ°√–‡∫’¬∫ À≈—°‡°≥±å ·≈–ª√–°“»∑’ˇ°’ˬ«°—∫
°“√∫√‘À“√ß“π¢Õß ”π—°ß“π
πÕ°®“°Àπâ“∑’˵“¡«√√§Àπ÷Ëß „Àâ§≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“¢—Èπæ◊Èπ∞“π¡’Àπâ“∑’Ë„À⧫“¡‡ÀÁπÀ√◊Õ
„À⧔·π–π”·°à√—∞¡πµ√’«à“°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√À√◊Õ§≥–√—∞¡πµ√’ ·≈–¡’Õ”π“®Àπâ“∑’ËÕ◊Ëπµ“¡∑’Ë
°ÆÀ¡“¬°”Àπ¥À√◊Õµ“¡∑’Ë√—∞¡πµ√’«à“°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√¡Õ∫À¡“¬
„Àâ§≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“¢—Èπæ◊Èπ∞“π ª√–°Õ∫¥â«¬ °√√¡°“√‚¥¬µ”·Àπàß®“°Àπ૬ߓπ
∑’ˇ°’ˬ«¢âÕß ºŸâ·∑πÕߧå°√‡Õ°™π ºŸâ·∑πÕߧå°√ª°§√Õß à«π∑âÕß∂‘Ëπ ºŸâ·∑πÕߧå°√«‘™“™’æ ·≈–
°√√¡°“√ºŸâ∑√ߧÿ≥«ÿ≤‘´÷Ëß¡’®”π«π‰¡àπâÕ¬°«à“®”π«π°√√¡°“√ª√–‡¿∑Õ◊Ëπ√«¡°—π
®”π«π°√√¡°“√ §ÿ≥ ¡∫—µ‘ À≈—°‡°≥±å ·≈–«‘∏’°“√ √√À“ °“√‡≈◊Õ°ª√–∏“π°√√¡°“√·≈–
°√√¡°“√ «“√–°“√¥”√ßµ”·Àπàß·≈–°“√æâπ®“°µ”·ÀπàߢÕß°√√¡°“√„À⇪ìπ‰ªµ“¡∑’°Ë ”Àπ¥„π°Æ°√–∑√«ß

140 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 Àπâ“ 5
‡≈à¡ ÒÚ µÕπ∑’Ë ˆÚ ° √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“ ˆ °√°Æ“§¡ ÚıÙˆ

„Àâ ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“¢—Èπæ◊Èπ∞“π ∑”Àπâ“∑’Ë√—∫º‘¥™Õ∫ß“π‡≈¢“πÿ°“√¢Õß
§≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“¢—Èπæ◊Èπ∞“π ·≈–¡’Õ”π“®Àπâ“∑’˵“¡∑’Ë°”Àπ¥„π°Æ°√–∑√«ß«à“¥â«¬°“√·∫àß
 à«π√“™°“√µ“¡¡“µ√“ ÒÒ ‚¥¬¡’‡≈¢“∏‘°“√§≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“¢—Èπæ◊Èπ∞“π∑”Àπâ“∑’ˇªìπ°√√¡°“√
·≈–‡≈¢“πÿ°“√¢Õߧ≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“¢—Èπæ◊Èπ∞“π
¡“µ√“ Òˆ „Àâ¡’§≥–°√√¡°“√°“√Õÿ¥¡»÷°…“ ¡’Àπâ“∑’Ëæ‘®“√≥“‡ πÕπ‚¬∫“¬ ·ºπæ—≤π“
·≈–¡“µ√∞“π°“√Õÿ¥¡»÷°…“∑’Ë Õ¥§≈âÕß°—∫·ºπæ—≤𓇻√…∞°‘®·≈– —ߧ¡·Ààß™“µ‘ ·≈–·ºπ°“√»÷°…“
·Ààß™“µ‘ °“√ π—∫ πÿπ∑√—欓°√ °“√µ‘¥µ“¡ µ√«® Õ∫ ·≈–ª√–‡¡‘πº≈°“√®—¥°“√»÷°…“√–¥—∫Õÿ¥¡»÷°…“
‚¥¬§”π÷ß∂÷ߧ«“¡‡ªìπÕ‘ √–·≈–§«“¡‡ªìπ‡≈‘»∑“ß«‘™“°“√¢Õß ∂“π»÷°…“√–¥—∫ª√‘≠≠“ µ“¡°ÆÀ¡“¬
«à“¥â«¬°“√®—¥µ—ßÈ  ∂“π»÷°…“·µà≈–·Ààß·≈–°ÆÀ¡“¬∑’‡Ë °’ˬ«¢âÕß ·≈–‡ πÕ·π–„π°“√ÕÕ°√–‡∫’¬∫ À≈—°‡°≥±å
·≈–ª√–°“»∑’ˇ°’ˬ«°—∫°“√∫√‘À“√ß“π¢Õß ”π—°ß“π
πÕ°®“°Àπâ“∑’˵“¡«√√§Àπ÷ßË „Àâ§≥–°√√¡°“√°“√Õÿ¥¡»÷°…“¡’Àπâ“∑’Ë„À⧫“¡‡ÀÁπÀ√◊Õ„À⧔·π–π”
·°à√—∞¡πµ√’«à“°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√À√◊Õ§≥–√—∞¡πµ√’ ·≈–¡’Õ”π“®Àπâ“∑’ËÕ◊Ëπµ“¡∑’Ë°ÆÀ¡“¬°”Àπ¥
À√◊Õµ“¡∑’√Ë ∞— ¡πµ√’«“à °“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√¡Õ∫À¡“¬ µ≈Õ¥∑—ßÈ „Àâ¡Õ’ ”𓮇 πÕ·π–·≈–„À⧫“¡‡ÀÁπ
„π°“√®— ¥  √√‡ß‘ π Õÿ ¥ Àπÿπ ∑—Ë « ‰ª„Àâ· °à  ∂“π»÷° …“√–¥— ∫ ª√‘ ≠ ≠“ ∑—Èß∑’ˇªìπ ∂“π»÷°…“„π —ß°—¥·≈–
 ∂“π»÷°…“„π°”°—∫·°à§≥–√—∞¡πµ√’
„Àâ§≥–°√√¡°“√°“√Õÿ¥¡»÷°…“ª√–°Õ∫¥â«¬ °√√¡°“√‚¥¬µ”·Àπàß®“°Àπ૬ߓπ∑’ˇ°’ˬ«¢âÕß
ºŸ·â ∑πÕߧå°√‡Õ°™π ºŸ·â ∑πÕߧå°√ª°§√Õß à«π∑âÕß∂‘πË ºŸ·â ∑πÕߧå°√«‘™“™’æ ·≈–°√√¡°“√ºŸ∑â √ߧÿ≥«ÿ≤‘
´÷Ëß¡’®”π«π‰¡àπâÕ¬°«à“®”π«π°√√¡°“√ª√–‡¿∑Õ◊Ëπ√«¡°—π
®”π«π°√√¡°“√ §ÿ≥ ¡∫—µ‘ À≈—°‡°≥±å ·≈–«‘∏’°“√ √√À“ °“√‡≈◊Õ°ª√–∏“π°√√¡°“√·≈–
°√√¡°“√ «“√–°“√¥”√ßµ”·Àπàß·≈–°“√æâπ®“°µ”·ÀπàߢÕß°√√¡°“√ „À⇪ìπ‰ªµ“¡∑’Ë°”Àπ¥„π
°Æ°√–∑√«ß
„Àâ ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√Õÿ¥¡»÷°…“ ∑”Àπâ“∑’Ë√—∫º‘¥™Õ∫ß“π‡≈¢“πÿ°“√¢Õߧ≥–°√√¡°“√
°“√Õÿ¥¡»÷°…“ ·≈–¡’Õ”π“®Àπâ“∑’µË “¡∑’°Ë ”Àπ¥„π°Æ°√–∑√«ß«à“¥â«¬°“√·∫àß à«π√“™°“√µ“¡¡“µ√“ ÒÒ
‚¥¬¡’‡≈¢“∏‘°“√§≥–°√√¡°“√°“√Õÿ¥¡»÷°…“∑”Àπâ“∑’ˇªìπ°√√¡°“√·≈–‡≈¢“πÿ°“√¢Õߧ≥–°√√¡°“√
°“√Õÿ¥¡»÷°…“
¡“µ√“ Ò˜ „Àâ¡’§≥–°√√¡°“√°“√Õ“™’«»÷°…“ ¡’Àπâ“∑’Ëæ‘®“√≥“‡ πÕπ‚¬∫“¬ ·ºπæ—≤π“
¡“µ√∞“π ·≈–À≈—° Ÿµ√°“√Õ“™’«»÷°…“∑ÿ°√–¥—∫ ∑’ Ë Õ¥§≈âÕß°—∫·ºπæ—≤𓇻√…∞°‘®·≈– —ߧ¡·Ààß™“µ‘
·≈–·ºπ°“√»÷°…“·Ààß™“µ‘ °“√ à߇ √‘¡ª√– “πß“π°“√®—¥°“√Õ“™’«»÷°…“¢Õß√—∞·≈–‡Õ°™π °“√ π—∫ πÿπ

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 141

 Àπâ“ 6
‡≈à¡ ÒÚ µÕπ∑’Ë ˆÚ ° √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“ ˆ °√°Æ“§¡ ÚıÙˆ

∑√—欓°√ °“√µ‘¥µ“¡ µ√«® Õ∫ ·≈–ª√–‡¡‘πº≈°“√®—¥°“√»÷°…“Õ“™’«»÷°…“ ‚¥¬§”π÷ß∂÷ߧÿ≥¿“æ

·≈–§«“¡‡ªìπ‡≈‘»∑“ß«‘™“™’æ ·≈–‡ πÕ·π–„π°“√ÕÕ°√–‡∫’¬∫ À≈—°‡°≥±å ·≈–ª√–°“»∑’ˇ°’ˬ«°—∫
°“√∫√‘À“√ß“π¢Õß ”π—°ß“π
‡æ◊ËÕª√–‚¬™πå„π°“√æ‘®“√≥“π‚¬∫“¬ ·ºπæ—≤π“ ·≈–¡“µ√∞“π°“√Õ“™’«»÷°…“√–¥—∫ª√‘≠≠“
„Àâ§≥–°√√¡°“√°“√Õ“™’«»÷°…“æ‘®“√≥“„Àâ Õ¥§≈âÕß°—∫π‚¬∫“¬ ·ºπæ—≤π“ ·≈–‡ªìπ‰ªµ“¡¡“µ√∞“π
°“√»÷°…“√–¥—∫Õÿ¥¡»÷°…“¢Õߧ≥–°√√¡°“√°“√Õÿ¥¡»÷°…“
πÕ°®“°Àπâ“∑’˵“¡«√√§Àπ÷Ëß „Àâ§≥–°√√¡°“√°“√Õ“™’«»÷°…“¡’Àπâ“∑’Ë„À⧫“¡‡ÀÁπÀ√◊Õ„Àâ
§”·π–π”·°à√∞— ¡πµ√’«“à °“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√À√◊Õ§≥–√—∞¡πµ√’ ·≈–¡’Õ”π“®Àπâ“∑’ÕË π◊Ë µ“¡∑’°Ë ÆÀ¡“¬
°”Àπ¥À√◊Õµ“¡∑’Ë√—∞¡πµ√’«à“°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√¡Õ∫À¡“¬
„Àâ§≥–°√√¡°“√°“√Õ“™’«»÷°…“ ª√–°Õ∫¥â«¬ °√√¡°“√‚¥¬µ”·Àπàß®“°Àπ૬ߓπ∑’‡Ë °’¬Ë «¢âÕß
ºŸâ·∑πÕߧå°√‡Õ°™π ºŸâ·∑πÕߧå°√ª°§√Õß à«π∑âÕß∂‘Ëπ ºŸâ·∑πÕߧå°√«‘™“™’æ ·≈–°√√¡°“√ºŸâ∑√ß
§ÿ≥«ÿ≤‘´÷Ëß¡’®”π«π‰¡àπâÕ¬°«à“®”π«π°√√¡°“√ª√–‡¿∑Õ◊Ëπ√«¡°—π
®”π«π°√√¡°“√ §ÿ≥ ¡∫—µ‘ À≈—°‡°≥±å ·≈–«‘∏’°“√ √√À“ °“√‡≈◊Õ°ª√–∏“π°√√¡°“√·≈–
°√√¡°“√ «“√–°“√¥”√ßµ”·Àπàß ·≈–°“√æâπ®“°µ”·ÀπàߢÕߧ≥–°√√¡°“√ „À⇪ìπ‰ªµ“¡∑’Ë°”Àπ¥„π
°Æ°√–∑√«ß
„Àâ ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√Õ“™’«»÷°…“ ∑”Àπâ“∑’√Ë ∫— º‘¥™Õ∫ß“π‡≈¢“πÿ°“√¢Õߧ≥–°√√¡°“√
°“√Õ“™’«»÷°…“ ·≈–¡’Õ”π“®Àπâ“∑’˵“¡∑’Ë°”Àπ¥„π°Æ°√–∑√«ß«à“¥â«¬°“√·∫àß à«π√“™°“√µ“¡¡“µ√“ ÒÒ
‚¥¬¡’‡≈¢“∏‘°“√§≥–°√√¡°“√°“√Õ“™’«»÷°…“∑”Àπâ“∑’ˇªìπ°√√¡°“√·≈–‡≈¢“πÿ°“√¢Õߧ≥–°√√¡°“√
°“√Õ“™’«»÷°…“
¡“µ√“ Ò¯  ¿“°“√»÷°…“ §≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“¢—πÈ æ◊πÈ ∞“π §≥–°√√¡°“√°“√Õÿ¥¡»÷°…“
·≈–§≥–°√√¡°“√°“√Õ“™’«»÷°…“ Õ“®·µàßµ—Èߧ≥–Õπÿ°√√¡°“√À√◊Õ§≥–∑”ß“π‡æ◊ËÕæ‘®“√≥“‡ πÕ
§«“¡‡ÀÁπ„π‡√◊ËÕßÀπ÷Ë߇√◊ËÕß„¥ À√◊Õ¡Õ∫À¡“¬„ÀâªØ‘∫—µ‘°“√Õ¬à“ßÀπ÷ËßÕ¬à“ß„¥ Õ—πÕ¬Ÿà„πÕ”π“®Àπâ“∑’Ë¢Õß
 ¿“À√◊Õ§≥–°√√¡°“√°Á‰¥â
¡“µ√“ Ò˘  ”π—°ß“π√—∞¡πµ√’¡’Õ”π“®Àπâ“∑’ˇ°’ˬ«°—∫√“™°“√∑“ß°“√‡¡◊Õß ¡’‡≈¢“πÿ°“√
√—∞¡πµ√’´÷Ë߇ªìπ¢â“√“™°“√°“√‡¡◊Õ߇ªìπºŸâ∫—ߧ—∫∫—≠™“¢â“√“™°“√ ·≈–√—∫º‘¥™Õ∫„π°“√ªØ‘∫—µ‘√“™°“√
¢Õß ”π—°ß“π√—∞¡πµ√’´ß÷Ë À—«Àπâ“ à«π√“™°“√¢÷πÈ µ√ßµàÕ√—∞¡πµ√’«“à °“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ·≈–®–„Àâ¡’
ºŸ™â «à ¬‡≈¢“πÿ°“√√—∞¡πµ√’´ß÷Ë ‡ªìπ¢â“√“™°“√°“√‡¡◊ÕߧπÀπ÷ßË À√◊ÕÀ≈“¬§π‡ªìπºŸ™â «à ¬ —ßË À√◊ժؑ∫µ— √‘ “™°“√·∑π
‡≈¢“πÿ°“√√—∞¡πµ√’°Á‰¥â

142 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 Àπâ“ 7
‡≈à¡ ÒÚ µÕπ∑’Ë ˆÚ ° √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“ ˆ °√°Æ“§¡ ÚıÙˆ

¡“µ√“ Ú „Àâ°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√¡’ºµŸâ √«®√“™°“√¢Õß°√–∑√«ß ‡æ◊ÕË ∑”Àπâ“∑’„Ë π°“√µ√«®

√“™°“√ »÷°…“ «‘‡§√“–Àå «‘®—¬ µ‘¥µ“¡ ·≈–ª√–‡¡‘πº≈√–¥—∫π‚¬∫“¬ ‡æ◊ËÕπ‘‡∑»„À⧔ª√÷°…“·≈–
·π–π”‡æ◊ËÕ°“√ª√—∫ª√ÿßæ—≤π“
„π√–¥—∫ ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√À√◊Õ à«π√“™°“√∑’ˇ√’¬°™◊ËÕÕ¬à“ßÕ◊Ëπ „Àâ∑”Àπâ“∑’˵‘¥µ“¡·≈–
ª√–‡¡‘πº≈π‚¬∫“¬µ“¡¿“√°‘® µ≈Õ¥®ππ‘‡∑» „À⧔ª√÷°…“·≈–·π–π”‡æ◊ËÕª√—∫ª√ÿßæ—≤π“
„π√–¥—∫‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“ „À⇪ìπ°“√»÷°…“ «‘‡§√“–Àå «‘®—¬ π‘‡∑» µ‘¥µ“¡ ·≈–ª√–‡¡‘πº≈
°“√∫√‘À“√·≈–°“√¥”‡π‘π°“√‚¥¬¡ÿà߇πâπº≈ —¡ƒ∑∏‘Ï¢ÕßÀπ૬ߓπ·≈– ∂“π»÷°…“„π —ß°—¥‡¢µæ◊Èπ∑’Ë
°“√»÷°…“ ‡æ◊ËÕ°“√‡µ√’¬¡°“√√—∫°“√π‘‡∑» µ‘¥µ“¡ ·≈–ª√–‡¡‘πº≈®“°Àπà«¬ß“π¿“¬πÕ°
°“√¥”‡π‘π°“√µ“¡«√√§Àπ÷ßË ·≈–«√√§ “¡ „À⡧’ ≥–°√√¡°“√µ‘¥µ“¡ µ√«® Õ∫ ·≈–ª√–‡¡‘πº≈
°“√®—¥°“√»÷°…“¢Õß°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√·≈–§≥–°√√¡°“√µ‘¥µ“¡ µ√«® Õ∫ ª√–‡¡‘πº≈ ·≈–π‘‡∑»
°“√»÷°…“¢Õ߇¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“ ‡ªìπºŸâ√—∫º‘¥™Õ∫¥”‡π‘π°“√  ”À√—∫°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√À√◊Õ ”À√—∫
·µà≈–‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“ ∑—Èßπ’È ®”π«π À≈—°‡°≥±å ·≈–«‘∏’°“√‰¥â¡“¢Õߧ≥–°√√¡°“√¥—ß°≈à“«„À⇪ìπ‰ª
µ“¡∑’Ë°”Àπ¥„π°Æ°√–∑√«ß
°“√¥”‡π‘π°“√„π‡√◊ËÕß°“√µ√«®√“™°“√·≈–°“√¥”‡π‘π°“√¢Õߧ≥–°√√¡°“√µà“ßÊ ∑’Ë°”Àπ¥
„π¡“µ√“π’È„À⇪ìπ‰ªµ“¡°ÆÀ¡“¬ °Æ°√–∑√«ß √–‡∫’¬∫ À√◊Õ¢âÕ∫—ߧ—∫¢Õß°√–∑√«ßÀ√◊Õ à«π√“™°“√
À√◊Õ¡µ‘§≥–√—∞¡πµ√’ À√◊Õ§” —ËߢÕß𓬰√—∞¡πµ√’ ∑—Èßπ’È ®–µâÕ߉¡à°√–∑∫°√–‡∑◊ÕπµàÕ “√–°“√∫√‘À“√
·≈–°“√®—¥°“√¢Õß ∂“π»÷°…“¢Õß√—∞∑’®Ë ¥— °“√»÷°…“√–¥—∫ª√‘≠≠“∑’‡Ë ªìππ‘µ∫‘ §ÿ §≈„𠓬∫—ߧ—∫∫—≠™“¢Õß
 ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√Õÿ¥¡»÷°…“∑’Ë “¡“√∂¥”‡π‘π°‘®°“√‰¥â‚¥¬Õ‘ √– æ—≤π“√–∫∫∫√‘À“√ ·≈–
°“√®—¥°“√∑’ˇªìπ¢Õßµπ‡Õß ¡’§«“¡§≈àÕßµ—« ¡’‡ √’¿“æ∑“ß«‘™“°“√ ·≈–Õ¬Ÿà¿“¬„µâ°“√°”°—∫¥Ÿ·≈¢Õß
 ¿“ ∂“π»÷°…“µ“¡°ÆÀ¡“¬«à“¥â«¬°“√®—¥µ—Èß ∂“π»÷°…“π—Èπ
¡“µ√“ ÚÒ „Àâ°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√°”Àπ¥À≈—°‡°≥±å·≈–«‘∏’°“√ª√–‡¡‘𧫓¡æ√âÕ¡„π°“√
®—¥°“√»÷°…“¢ÕßÕߧå°√ª°§√Õß à«π∑âÕß∂‘Ëπ ·≈–¡’Àπâ“∑’Ë„π°“√ª√– “π·≈– à߇ √‘¡Õߧå°√ª°§√Õß
 à«π∑âÕß∂‘πË „Àâ “¡“√∂®—¥°“√»÷°…“  Õ¥§≈âÕß°—∫π‚¬∫“¬·≈–‰¥â¡“µ√∞“π°“√»÷°…“ √«¡∑—ßÈ °“√‡ πÕ·π–
°“√®—¥ √√ß∫ª√–¡“≥Õÿ¥Àπÿπ°“√®—¥°“√»÷°…“¢ÕßÕߧå°√ª°§√Õß à«π∑âÕß∂‘Ëπ
À≈—°‡°≥±å ·≈–«‘∏°’ “√ª√–‡¡‘𧫓¡æ√âÕ¡„π°“√®—¥°“√»÷°…“¢ÕßÕߧå°√ª°§√Õß à«π∑âÕß∂‘πË
„À⇪ìπ‰ªµ“¡∑’Ë°”Àπ¥„π°Æ°√–∑√«ß
¡“µ√“ ÚÚ „π°√≥’∑‡’Ë ¢µæ◊πÈ ∑’°Ë “√»÷°…“µ“¡¡“µ√“ ÛÛ ‰¡àÕ“®∫√‘À“√·≈–®—¥°“√°“√»÷°…“
¢—πÈ æ◊πÈ ∞“π∫“ߪ√–‡¿∑‰¥â ·≈–„π°√≥’°“√®—¥°“√»÷°…“√–¥—∫Õÿ¥¡»÷°…“√–¥—∫µË”°«à“ª√‘≠≠“∫“ߪ√–‡¿∑

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 143

 Àπâ“ 8
‡≈à¡ ÒÚ µÕπ∑’Ë ˆÚ ° √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“ ˆ °√°Æ“§¡ ÚıÙˆ

 ”π—°ß“πª≈—¥°√–∑√«ßÀ√◊Õ ”π—°ß“πµà“ßÊ µ“¡∑’°Ë ”Àπ¥„π à«π∑’Ë Û Õ“®®—¥„Àâ¡°’ “√»÷°…“¢—πÈ æ◊πÈ ∞“π

À√◊Õ°“√»÷°…“√–¥—∫Õÿ¥¡»÷°…“√–¥—∫µË”°«à“ª√‘≠≠“ ‡æ◊ËÕ‡ √‘¡°“√∫√‘À“√·≈–°“√®—¥°“√¢Õ߇¢µæ◊Èπ∑’Ë
°“√»÷°…“¥—ßµàÕ‰ªπ’È°Á‰¥â
(Ò) °“√®—¥°“√»÷°…“¢—Èπæ◊Èπ∞“π ”À√—∫∫ÿ§§≈∑’Ë¡’§«“¡∫°æ√àÕß∑“ß√à“ß°“¬ ®‘µ„®  µ‘ªí≠≠“
Õ“√¡≥å  —ߧ¡ °“√ ◊ËÕ “√·≈–°“√‡√’¬π√Ÿâ À√◊Õ¡’√à“ß°“¬æ‘°“√ À√◊Õ∑ÿææ≈¿“æ
(Ú) °“√®—¥°“√»÷°…“¢—πÈ æ◊πÈ ∞“π∑’®Ë ¥— „π√Ÿª·∫∫°“√»÷°…“πÕ°√–∫∫À√◊Õ°“√»÷°…“µ“¡Õ—∏¬“»—¬
(Û) °“√®—¥°“√»÷°…“¢—Èπæ◊Èπ∞“π ”À√—∫∫ÿ§§≈∑’Ë¡’§«“¡ “¡“√∂摇»…
(Ù) °“√®—¥°“√»÷°…“∑“߉°≈ ·≈–°“√®—¥°“√»÷°…“∑’Ë„Àâ∫√‘°“√„πÀ≈“¬‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“
(ı) °“√®—¥°“√»÷°…“√–¥—∫Õÿ¥¡»÷°…“√–¥—∫µË”°«à“ª√‘≠≠“„π√Ÿª·∫∫«‘∑¬“≈—¬™ÿ¡™π·≈–√Ÿª·∫∫Õ◊πË
 ”À√—∫ ∂“π»÷°…“¢Õß√—∞√–¥—∫Õÿ¥¡»÷°…“∑’Ë®—¥°“√»÷°…“√–¥—∫µË”°«à“ª√‘≠≠“ ´÷Ë߉¡à¡’∞“π–
‡ªìπ𑵑∫ÿ§§≈·≈–¡‘‰¥â¡’°ÆÀ¡“¬Õ◊Ëπ°”Àπ¥À≈—°‡°≥±å°“√∫√‘À“√ß“π‰«â‚¥¬‡©æ“– „Àâ¡’§≥–°√√¡°“√
 ∂“π»÷°…“·≈–ºŸâÕ”π«¬°“√ ∂“π»÷°…“‡ªìπºŸâ√—∫º‘¥™Õ∫
°“√®—¥µ—Èß °“√∫√‘À“√ß“π  —ß°—¥·≈–°“√®—¥ª√–‡¿∑¢Õß ∂“π»÷°…“¢Õß√—∞√–¥—∫Õÿ¥¡»÷°…“
∑’®Ë ¥— °“√»÷°…“√–¥—∫µË”°«à“ª√‘≠≠“ µ≈Õ¥®πÀ≈—°‡°≥±åÕπ◊Ë „π°“√∫√‘À“√ß“π·≈–°“√¥”‡π‘π°“√∑“ß«‘™“°“√
„À⇪ìπ‰ªµ“¡∑’Ë°”Àπ¥„π°Æ°√–∑√«ß

 à«π∑’Ë Ú
°“√®—¥√–‡∫’¬∫√“™°“√„π ”π—°ß“πª≈—¥°√–∑√«ß

¡“µ√“ ÚÛ °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√¡’ª≈—¥°√–∑√«ß§πÀπ÷Ëß¡’Õ”π“®Àπâ“∑’Ë ¥—ßπ’È

(Ò) √—∫º‘¥™Õ∫§«∫§ÿ¡√“™°“√ª√–®”„π°√–∑√«ß ·ª≈ßπ‚¬∫“¬‡ªìπ·π«∑“ß·≈–·ºπªØ‘∫µ— ‘
√“™°“√ °”°—∫°“√∑”ß“π¢Õß à«π√“™°“√„π°√–∑√«ß„À⇰‘¥º≈ —¡ƒ∑∏‘Ï ·≈–ª√– “π°“√ªØ‘∫—µ‘ß“π
¢Õß à«π√“™°“√„π°√–∑√«ß„Àâ¡’‡Õ°¿“æ Õ¥§≈âÕß°—π √«¡∑—È߇√àß√—¥µ‘¥µ“¡·≈–ª√–‡¡‘πº≈°“√ªØ‘∫—µ‘
√“™°“√¢Õß à«π√“™°“√„π°√–∑√«ß„À⇪ìπ‰ªµ“¡·ºπß“π¢Õß°√–∑√«ß
(Ú) ‡ªìπºŸ∫â ß— §—∫∫—≠™“¢â“√“™°“√¢Õß à«π√“™°“√„π ”π—°ß“πª≈—¥°√–∑√«ß√Õß®“°√—∞¡πµ√’
«à“°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ·≈–√—∫º‘¥™Õ∫„π°“√ªØ‘∫—µ‘√“™°“√¢Õß ”π—°ß“πª≈—¥°√–∑√«ß
„π°“√ªØ‘∫—µ‘√“™°“√¢Õߪ≈—¥°√–∑√«ßµ“¡«√√§Àπ÷Ëß „Àâ¡’√Õߪ≈—¥°√–∑√«ß‡ªìπºŸâ™à«¬ —Ëß
·≈–ªØ‘∫—µ‘√“™°“√ ·≈–®–„Àâ¡’ºŸâ™à«¬ª≈—¥°√–∑√«ß‡ªìπºŸâ™à«¬ —Ëß·≈–ªØ‘∫—µ‘√“™°“√¥â«¬°Á‰¥â „π°√≥’∑’Ë¡’

144 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 Àπâ“ 9
‡≈à¡ ÒÚ µÕπ∑’Ë ˆÚ ° √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“ ˆ °√°Æ“§¡ ÚıÙˆ

√Õߪ≈—¥°√–∑√«ßÀ√◊ÕºŸâ™à«¬ª≈—¥°√–∑√«ß À√◊Õ¡’∑—Èß√Õߪ≈—¥°√–∑√«ß·≈–ºŸâ™à«¬ª≈—¥°√–∑√«ß „Àâ

√Õߪ≈—¥°√–∑√«ßÀ√◊ÕºŸ™â «à ¬ª≈—¥°√–∑√«ß‡ªìπºŸ∫â ß— §—∫∫—≠™“¢â“√“™°“√·≈–√—∫º‘¥™Õ∫„π°“√ªØ‘∫µ— √‘ “™°“√
√Õß®“°ª≈—¥°√–∑√«ß
„Àâ√Õߪ≈—¥°√–∑√«ß ºŸâ™à«¬ª≈—¥°√–∑√«ß ·≈–ºŸâ¥”√ßµ”·Àπàß∑’ˇ√’¬°™◊ËÕÕ¬à“ßÕ◊Ëπ„π ”π—°ß“π
ª≈—¥°√–∑√«ß ¡’Õ”π“®Àπâ“∑’˵“¡∑’˪≈—¥°√–∑√«ß°”Àπ¥À√◊Õ¡Õ∫À¡“¬
¡“µ√“ ÚÙ  ”π—°ß“πª≈—¥°√–∑√«ß¡’Õ”π“®Àπâ“∑’Ë ¥—ßπ’È
(Ò) ¥”‡π‘π°“√‡°’ˬ«°—∫√“™°“√ª√–®”∑—Ë«‰ª¢Õß°√–∑√«ß·≈–√“™°“√∑’˧≥–√—∞¡πµ√’¡‘‰¥â
°”Àπ¥„À⇪ìπÀπâ“∑’Ë¢Õß ”π—°ß“π„¥ ”π—°ß“πÀπ÷Ëß„π —ß°—¥°√–∑√«ß‚¥¬‡©æ“–
(Ú) ª√– “πß“πµà“ßÊ „π°√–∑√«ß ·≈–¥”‡π‘πß“πµà“ßÊ ∑’Ë¡’≈—°…≥–‡ªìπß“π∑’˵âÕߪؑ∫—µ‘
µ“¡ “¬ß“π°“√∫—ߧ—∫∫—≠™“Õ—π‡ªìπÕ”π“®Àπâ“∑’Ë´÷Ëß®–µâÕß¡’°“√°”À𥉫â„πæ√–√“™∫—≠≠—µ‘π’È À√◊Õ
°”Àπ¥„π°ÆÀ¡“¬Õ◊Ëπ
(Û) ®—¥∑”ß∫ª√–¡“≥·≈–·ºπªØ‘∫—µ‘√“™°“√¢Õß°√–∑√«ß ‡√àß√—¥ µ‘¥µ“¡·≈–ª√–‡¡‘πº≈
°“√ªØ‘∫—µ‘√“™°“√„π°√–∑√«ß„À⇪ìπ‰ªµ“¡π‚¬∫“¬ ·π«∑“ß ·≈–·ºπªØ‘∫—µ‘√“™°“√¢Õß°√–∑√«ß
(Ù) ¥”‡π‘π°“√‡°’¬Ë «°—∫°ÆÀ¡“¬«à“¥â«¬°“√»÷°…“·Ààß™“µ‘∑¡’Ë ‰‘ ¥âÕ¬Ÿ„à πÕ”π“®¢Õß à«π√“™°“√Õ◊πË
(ı) ¥”‡π‘π°“√Õ◊Ëπµ“¡∑’Ë°”Àπ¥„π°Æ°√–∑√«ß«à“¥â«¬°“√·∫àß à«π√“™°“√
¡“µ√“ Úı  ”π—°ß“πª≈—¥°√–∑√«ß Õ“®·∫àß à«π√“™°“√ ¥—ßπ’È
(Ò)  ”π—°Õ”𫬰“√
(Ú)  ”π—°  ”π—°∫√‘À“√ß“π À√◊Õ à«π√“™°“√∑’ˇ√’¬°™◊ËÕÕ¬à“ßÕ◊Ëπ∑’Ë¡’∞“π–‡∑’¬∫‡∑à“ ”π—°
À√◊Õ ”π—°∫√‘À“√ß“π
„π°√≥’∑’Ë¡’§«“¡®”‡ªìπ  ”π—°ß“πª≈—¥°√–∑√«ßÕ“®·∫àß à«π√“™°“√‚¥¬„Àâ¡’ à«π√“™°“√Õ◊Ëπ
πÕ°®“° (Ò) À√◊Õ (Ú) °Á‰¥â
 à«π√“™°“√µ“¡«√√§Àπ÷ßË ·≈–«√√§ Õß „Àâ¡Õ’ ”π“®Àπâ“∑’˵“¡∑’°Ë ”À𥉫â„À⇪ìπ¢Õß à«π√“™°“√
π—ÈπÊ ‚¥¬„Àâ¡’ºŸâÕ”π«¬°“√ ”π—°Õ”𫬰“√ ºŸâÕ”π«¬°“√ ”π—° ºŸâÕ”π«¬°“√ ”π—°∫√‘À“√ß“π À√◊Õ
À—«Àπâ“ à«π√“™°“√∑’‡Ë √’¬°™◊ÕË Õ¬à“ßÕ◊πË ∑’¡Ë ∞’ “π–‡∑’¬∫‡∑à“ ”π—°À√◊Õ ”π—°∫√‘À“√ß“π À√◊ÕÀ—«Àπâ“ à«π√“™°“√
µ“¡«√√§ Õß ‡ªìπºŸâ∫—ߧ—∫∫—≠™“¢â“√“™°“√·≈–√—∫º‘¥™Õ∫ªØ‘∫—µ‘√“™°“√
¡“µ√“ Úˆ  ”π—°Õ”𫬰“√¡’Õ”π“®Àπâ“∑’‡Ë °’¬Ë «°—∫√“™°“√∑—«Ë ‰ª¢Õß ”π—°ß“πª≈—¥°√–∑√«ß
·≈–√“™°“√∑’¡Ë ‰‘ ¥â·¬°„À⇪ìπÀπâ“∑’¢Ë Õß ”π—°ß“πÀ√◊Õ à«π√“™°“√„¥‚¥¬‡©æ“– ‚¥¬¡’ºÕŸâ ”𫬰“√ ”π—°
Õ”π«¬°“√‡ªìπºŸâ∫—ߧ—∫∫—≠™“¢â“√“™°“√·≈–√—∫º‘¥™Õ∫„π°“√ªØ‘∫—µ‘√“™°“√

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 145

 Àπâ“ 9
‡≈à¡ ÒÚ µÕπ∑’Ë ˆÚ ° √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“ ˆ °√°Æ“§¡ ÚıÙˆ

√Õߪ≈—¥°√–∑√«ßÀ√◊ÕºŸâ™à«¬ª≈—¥°√–∑√«ß À√◊Õ¡’∑—Èß√Õߪ≈—¥°√–∑√«ß·≈–ºŸâ™à«¬ª≈—¥°√–∑√«ß „Àâ

√Õߪ≈—¥°√–∑√«ßÀ√◊ÕºŸ™â «à ¬ª≈—¥°√–∑√«ß‡ªìπºŸ∫â ß— §—∫∫—≠™“¢â“√“™°“√·≈–√—∫º‘¥™Õ∫„π°“√ªØ‘∫µ— √‘ “™°“√
√Õß®“°ª≈—¥°√–∑√«ß
„Àâ√Õߪ≈—¥°√–∑√«ß ºŸâ™à«¬ª≈—¥°√–∑√«ß ·≈–ºŸâ¥”√ßµ”·Àπàß∑’ˇ√’¬°™◊ËÕÕ¬à“ßÕ◊Ëπ„π ”π—°ß“π
ª≈—¥°√–∑√«ß ¡’Õ”π“®Àπâ“∑’˵“¡∑’˪≈—¥°√–∑√«ß°”Àπ¥À√◊Õ¡Õ∫À¡“¬
¡“µ√“ ÚÙ  ”π—°ß“πª≈—¥°√–∑√«ß¡’Õ”π“®Àπâ“∑’Ë ¥—ßπ’È
(Ò) ¥”‡π‘π°“√‡°’ˬ«°—∫√“™°“√ª√–®”∑—Ë«‰ª¢Õß°√–∑√«ß·≈–√“™°“√∑’˧≥–√—∞¡πµ√’¡‘‰¥â
°”Àπ¥„À⇪ìπÀπâ“∑’Ë¢Õß ”π—°ß“π„¥ ”π—°ß“πÀπ÷Ëß„π —ß°—¥°√–∑√«ß‚¥¬‡©æ“–
(Ú) ª√– “πß“πµà“ßÊ „π°√–∑√«ß ·≈–¥”‡π‘πß“πµà“ßÊ ∑’Ë¡’≈—°…≥–‡ªìπß“π∑’˵âÕߪؑ∫—µ‘
µ“¡ “¬ß“π°“√∫—ߧ—∫∫—≠™“Õ—π‡ªìπÕ”π“®Àπâ“∑’Ë´÷Ëß®–µâÕß¡’°“√°”À𥉫â„πæ√–√“™∫—≠≠—µ‘π’È À√◊Õ
°”Àπ¥„π°ÆÀ¡“¬Õ◊Ëπ
(Û) ®—¥∑”ß∫ª√–¡“≥·≈–·ºπªØ‘∫—µ‘√“™°“√¢Õß°√–∑√«ß ‡√àß√—¥ µ‘¥µ“¡·≈–ª√–‡¡‘πº≈
°“√ªØ‘∫—µ‘√“™°“√„π°√–∑√«ß„À⇪ìπ‰ªµ“¡π‚¬∫“¬ ·π«∑“ß ·≈–·ºπªØ‘∫—µ‘√“™°“√¢Õß°√–∑√«ß
(Ù) ¥”‡π‘π°“√‡°’¬Ë «°—∫°ÆÀ¡“¬«à“¥â«¬°“√»÷°…“·Ààß™“µ‘∑¡’Ë ‰‘ ¥âÕ¬Ÿ„à πÕ”π“®¢Õß à«π√“™°“√Õ◊πË
(ı) ¥”‡π‘π°“√Õ◊Ëπµ“¡∑’Ë°”Àπ¥„π°Æ°√–∑√«ß«à“¥â«¬°“√·∫àß à«π√“™°“√
¡“µ√“ Úı  ”π—°ß“πª≈—¥°√–∑√«ß Õ“®·∫àß à«π√“™°“√ ¥—ßπ’È
(Ò)  ”π—°Õ”𫬰“√
(Ú)  ”π—°  ”π—°∫√‘À“√ß“π À√◊Õ à«π√“™°“√∑’ˇ√’¬°™◊ËÕÕ¬à“ßÕ◊Ëπ∑’Ë¡’∞“π–‡∑’¬∫‡∑à“ ”π—°
À√◊Õ ”π—°∫√‘À“√ß“π
„π°√≥’∑’Ë¡’§«“¡®”‡ªìπ  ”π—°ß“πª≈—¥°√–∑√«ßÕ“®·∫àß à«π√“™°“√‚¥¬„Àâ¡’ à«π√“™°“√Õ◊Ëπ
πÕ°®“° (Ò) À√◊Õ (Ú) °Á‰¥â
 à«π√“™°“√µ“¡«√√§Àπ÷ßË ·≈–«√√§ Õß „Àâ¡Õ’ ”π“®Àπâ“∑’˵“¡∑’°Ë ”À𥉫â„À⇪ìπ¢Õß à«π√“™°“√
π—ÈπÊ ‚¥¬„Àâ¡’ºŸâÕ”π«¬°“√ ”π—°Õ”𫬰“√ ºŸâÕ”π«¬°“√ ”π—° ºŸâÕ”π«¬°“√ ”π—°∫√‘À“√ß“π À√◊Õ
À—«Àπâ“ à«π√“™°“√∑’‡Ë √’¬°™◊ÕË Õ¬à“ßÕ◊πË ∑’¡Ë ∞’ “π–‡∑’¬∫‡∑à“ ”π—°À√◊Õ ”π—°∫√‘À“√ß“π À√◊ÕÀ—«Àπâ“ à«π√“™°“√
µ“¡«√√§ Õß ‡ªìπºŸâ∫—ߧ—∫∫—≠™“¢â“√“™°“√·≈–√—∫º‘¥™Õ∫ªØ‘∫—µ‘√“™°“√
¡“µ√“ Úˆ  ”π—°Õ”𫬰“√¡’Õ”π“®Àπâ“∑’‡Ë °’¬Ë «°—∫√“™°“√∑—«Ë ‰ª¢Õß ”π—°ß“πª≈—¥°√–∑√«ß
·≈–√“™°“√∑’¡Ë ‰‘ ¥â·¬°„À⇪ìπÀπâ“∑’¢Ë Õß ”π—°ß“πÀ√◊Õ à«π√“™°“√„¥‚¥¬‡©æ“– ‚¥¬¡’ºÕŸâ ”𫬰“√ ”π—°
Õ”π«¬°“√‡ªìπºŸâ∫—ߧ—∫∫—≠™“¢â“√“™°“√·≈–√—∫º‘¥™Õ∫„π°“√ªØ‘∫—µ‘√“™°“√

146 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 Àπâ“ 10
‡≈à¡ ÒÚ µÕπ∑’Ë ˆÚ ° √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“ ˆ °√°Æ“§¡ ÚıÙˆ

 ”π—°∫√‘À“√ß“π‡ªìπ à«π√“™°“√¢Õß ”π—°ß“πª≈—¥°√–∑√«ß ´÷ßË ∑”Àπâ“∑’‡Ë ªìπÀπ૬∫√‘À“√ß“π

∑—«Ë ‰ª¢Õߧ≥–°√√¡°“√∑’∑Ë ”Àπâ“∑’°Ë ”Àπ¥π‚¬∫“¬À√◊Õª√– “πß“πÀ√◊Õ∫√‘À“√ß“π∫ÿ§§≈ ´÷ßË ¡’°ÆÀ¡“¬
À√◊Õ°Æ°√–∑√«ß °”Àπ¥„Àâ¡’¢÷Èπµ“¡§«“¡®”‡ªìπ·≈– ¿“æ¢Õß¿“√°‘®¢Õß ”π—°∫√‘À“√ß“ππ—Èπ
 ”π—°∫√‘À“√ß“π¡’ºÕŸâ ”π«¬°“√ ”π—°∫√‘À“√ß“π§πÀπ÷ßË ‡ªìπºŸ∫â ß— §—∫∫—≠™“·≈–√—∫º‘¥™Õ∫ß“π¢Õß
 ”π—°∫√‘À“√ß“π„À⇪ìπ‰ªµ“¡π‚¬∫“¬À√◊Õ¡µ‘¢Õߧ≥–°√√¡°“√∑’Ë ”π—°∫√‘À“√ß“ππ—Èπ‡ªìπÀπ૬∏ÿ√°“√
·≈–‡ªìπ‰ªµ“¡π‚¬∫“¬·≈–°“√ —Ëß°“√¢Õߪ≈—¥°√–∑√«ß
¡“µ√“ Ú˜ „À⡧’ ≥–°√√¡°“√ à߇ √‘¡ π—∫ πÿπ·≈–ª√– “𧫓¡√à«¡¡◊Õ°“√»÷°…“πÕ°√–∫∫
·≈–°“√»÷°…“µ“¡Õ—∏¬“»—¬„π ”π—°ß“πª≈—¥°√–∑√«ß∑”Àπâ“∑’‡Ë ªìπÕߧå°√„À⧔ª√÷°…“ ·≈–¡’Õ”π“®Àπâ“∑’Ë
µ“¡∑’Ë°”À𥉫â„π°ÆÀ¡“¬ °Æ°√–∑√«ß À√◊Õª√–°“»°√–∑√«ß«à“¥â«¬°“√¥—ß°≈à“« ∑—Èßπ’È ®”π«π
À≈—°‡°≥±å ·≈–«‘∏’°“√‰¥â¡“¢Õߧ≥–°√√¡°“√¥—ß°≈à“«„À⇪ìπ‰ªµ“¡∑’Ë°”Àπ¥„π°Æ°√–∑√«ß

 à«π∑’Ë Û
°“√®—¥√–‡∫’¬∫√“™°“√„π ”π—°ß“π

¡“µ√“ Ú¯ „Àâ ”π—°ß“π∑’¡Ë À’ «— Àπâ“ à«π√“™°“√¢÷πÈ µ√ßµàÕ√—∞¡πµ√’«“à °“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√

µ“¡¡“µ√“ Ò (Û) (Ù) (ı) ·≈– (ˆ) ¡’√∞— ¡πµ√’«“à °“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√‡ªìπºŸ∫â ß— §—∫∫—≠™“¢â“√“™°“√
·≈–√—∫º‘¥™Õ∫„π°“√ªØ‘∫—µ‘√“™°“√¢Õß ”π—°ß“π ·≈–Õ“®·∫àß à«π√“™°“√ ¥—ßπ’È
(Ò)  ”π—°Õ”𫬰“√
(Ú)  ”π—°  ”π—°∫√‘À“√ß“π À√◊Õ à«π√“™°“√∑’ˇ√’¬°™◊ËÕÕ¬à“ßÕ◊Ëπ∑’Ë¡’∞“π–‡∑’¬∫‡∑à“ ”π—°
À√◊Õ ”π—°∫√‘À“√ß“π
 ”π—°ß“π„¥¡’§«“¡®”‡ªìπ Õ“®·∫àß à«π√“™°“√„Àâ¡ ’ «à π√“™°“√Õ◊πË πÕ°®“° (Ò) À√◊Õ (Ú)
°Á‰¥â
 à«π√“™°“√µ“¡«√√§Àπ÷ßË ·≈–«√√§ Õß „Àâ¡Õ’ ”π“®Àπâ“∑’µË “¡∑’°Ë ”À𥉫â„À⇪ìπ¢Õß à«π√“™°“√
π—πÈ Ê ‚¥¬„À⡺’ ÕŸâ ”π«¬°“√ ”π—°Õ”𫬰“√ ºŸÕâ ”π«¬°“√ ”π—° ºŸÕâ ”π«¬°“√ ”π—°∫√‘À“√ß“πÀ√◊ÕÀ—«Àπâ“
 à«π√“™°“√∑’‡Ë √’¬°™◊ÕË Õ¬à“ßÕ◊πË ∑’¡Ë ∞’ “π–‡∑’¬∫‡∑à“ ”π—°À√◊Õ ”π—°∫√‘À“√ß“π À√◊ÕÀ—«Àπâ“ à«π√“™°“√Õ◊πË
µ“¡«√√§ Õß ‡ªìπºŸâ∫—ߧ—∫∫—≠™“¢â“√“™°“√·≈–√—∫º‘¥™Õ∫ªØ‘∫—µ‘√“™°“√
¡“µ√“ Ú˘ „Àâ «à π√“™°“√∑’¡Ë À’ «— Àπâ“ à«π√“™°“√¢÷πÈ µ√ßµàÕ√—∞¡πµ√’«“à °“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√
µ“¡¡“µ√“ Ò (Û) (Ù) (ı) ·≈– (ˆ) ¡’‡≈¢“∏‘°“√´÷Ëß¡’∞“π–‡∑’¬∫‡∑à“ª≈—¥°√–∑√«ß‡ªìπºŸâ∫—ߧ—∫
∫—≠™“·≈–√—∫º‘¥™Õ∫„π°“√ªØ‘∫—µ‘√“™°“√¢Õß à«π√“™°“√π—Èπ„À⇪ìπ‰ªµ“¡æ√–√“™∫—≠≠—µ‘π’È

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 147

 Àπâ“ 11
‡≈à¡ ÒÚ µÕπ∑’Ë ˆÚ ° √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“ ˆ °√°Æ“§¡ ÚıÙˆ

¡“µ√“ Û ‡≈¢“∏‘°“√´÷ßË ‡ªìπºŸ∫â ß— §—∫∫—≠™“¢Õß à«π√“™°“√µ“¡¡“µ√“ Ú¯ ¡’Õ”π“®Àπâ“∑’Ë

¥—ßµàÕ‰ªπ’È
(Ò) √—∫º‘¥™Õ∫§«∫§ÿ¡√“™°“√ª√–®”„π ”π—°ß“π ·ª≈ßπ‚¬∫“¬‡ªìπ·π«∑“ß·≈–·ºπ
ªØ‘∫—µ‘°“√ °”°—∫°“√ªØ‘∫—µ‘ß“π¢Õß à«π√“™°“√„π ”π—°ß“π„À⇰‘¥º≈ —¡ƒ∑∏‘Ï √«¡∑—È߇√àß√—¥µ‘¥µ“¡
·≈–ª√–‡¡‘πº≈°“√ªØ‘∫—µ‘√“™°“√¢Õß à«π√“™°“√„π ”π—°ß“π
(Ú) ‡ªìπºŸâ∫—ߧ—∫∫—≠™“¢â“√“™°“√„π ”π—°ß“π√Õß®“°√—∞¡πµ√’«à“°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√
·≈–√—∫º‘¥™Õ∫„π°“√ªØ‘∫—µ‘√“™°“√¢Õߢâ“√“™°“√„π ”π—°ß“π µ≈Õ¥®π°“√®—¥∑”·ºπæ—≤π“¢Õß
Àπ૬ߓπ
„Àâ‡≈¢“∏‘°“√ ¿“°“√»÷°…“√—∫º‘¥™Õ∫∫—ߧ—∫∫—≠™“ ”π—°ß“π‡≈¢“∏‘°“√ ¿“°“√»÷°…“µ“¡
¡“µ√“ Ò (Û)
„Àâ‡≈¢“∏‘°“√§≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“¢—πÈ æ◊πÈ ∞“π´÷ßË √—∫º‘¥™Õ∫∫—ߧ—∫∫—≠™“ ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√
°“√»÷°…“¢—πÈ æ◊πÈ ∞“πµ“¡¡“µ√“ Ò (Ù) ‡ªìπºŸ∫â ß— §—∫∫—≠™“¢â“√“™°“√„π ”π—°ß“π‡¢µæ◊πÈ ∑’°Ë “√»÷°…“
À√◊Õ„π ∂“π»÷°…“∑’ËÕ¬Ÿà„π —ß°—¥ ”π—°ß“π‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“¥â«¬
„Àâ‡≈¢“∏‘°“√§≥–°√√¡°“√°“√Õÿ¥¡»÷°…“´÷Ëß√—∫º‘¥™Õ∫∫—ߧ—∫∫—≠™“ ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√
°“√Õÿ¥¡»÷°…“µ“¡¡“µ√“ Ò (ı) ‡ªìπºŸâ∫—ߧ—∫∫—≠™“¢â“√“™°“√„π ∂“π»÷°…“¢Õß√—∞„π —ß°—¥∑’ˇªìπ
𑵑∫ÿ§§≈∑’Ë®—¥°“√»÷°…“√–¥—∫ª√‘≠≠“¥â«¬
„Àâ‡≈¢“∏‘°“√§≥–°√√¡°“√°“√Õ“™’«»÷°…“´÷Ëß√—∫º‘¥™Õ∫∫—ߧ—∫∫—≠™“ ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√
°“√Õ“™’«»÷°…“µ“¡¡“µ√“ Ò (ˆ) ‡ªìπºŸ∫â ß— §—∫∫—≠™“¢â“√“™°“√„π ∂“π»÷°…“¢Õß√—∞„π —ß°—¥ ”π—°ß“π
§≥–°√√¡°“√°“√Õ“™’«»÷°…“¥â«¬
„π°“√ªØ‘∫µ— ‘√“™°“√¢Õ߇≈¢“∏‘°“√µ“¡¡“µ√“π’„È Àâ¡√’ Õ߇≈¢“∏‘°“√‡ªìπºŸ™â «à ¬ —ßË ·≈–ªØ‘∫µ— √‘ “™°“√
·≈–®–„Àâ¡’ºŸâ™à«¬‡≈¢“∏‘°“√‡ªìπºŸâ™à«¬ —Ëß·≈–ªØ‘∫—µ‘√“™°“√¥â«¬°Á‰¥â
„π°√≥’∑’Ë¡’√Õ߇≈¢“∏‘°“√À√◊ÕºŸâ™à«¬‡≈¢“∏‘°“√ À√◊Õ¡’∑—Èß√Õ߇≈¢“∏‘°“√·≈–ºŸâ™à«¬‡≈¢“∏‘°“√
„Àâ√Õ߇≈¢“∏‘°“√À√◊ÕºŸâ™à«¬‡≈¢“∏‘°“√‡ªìπºŸâ∫—ߧ—∫∫—≠™“¢â“√“™°“√·≈–√—∫º‘¥™Õ∫„π°“√ªØ‘∫—µ‘√“™°“√
√Õß®“°‡≈¢“∏‘°“√ „Àâ√Õ߇≈¢“∏‘°“√ ºŸ™â «à ¬‡≈¢“∏‘°“√ ·≈–ºŸ¥â ”√ßµ”·Àπàß∑’‡Ë √’¬°™◊ÕË Õ¬à“ßÕ◊πË „π ”π—°ß“π
‡≈¢“∏‘°“√ ¡’Õ”π“®Àπâ“∑’˵“¡∑’ˇ≈¢“∏‘°“√°”Àπ¥À√◊Õ¡Õ∫À¡“¬
¡“µ√“ ÛÒ  ”π—°Õ”𫬰“√¡’Õ”π“®Àπâ“∑’ˇ°’ˬ«°—∫√“™°“√∑—Ë«‰ª¢Õß ”π—°ß“π·≈–√“™°“√
∑’¡Ë ‰‘ ¥â·¬°„À⇪ìπÀπâ“∑’¢Ë Õß ”π—°ß“πÀ√◊Õ à«π√“™°“√„¥‚¥¬‡©æ“– ‚¥¬¡’ºÕŸâ ”𫬰“√ ”π—°Õ”𫬰“√
‡ªìπºŸâ∫—ߧ—∫∫—≠™“¢â“√“™°“√·≈–√—∫º‘¥™Õ∫„π°“√ªØ‘∫—µ‘√“™°“√

148 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 Àπâ“ 12
‡≈à¡ ÒÚ µÕπ∑’Ë ˆÚ ° √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“ ˆ °√°Æ“§¡ ÚıÙˆ

 ”π—°∫√‘À“√ß“π‡ªìπ à«π√“™°“√¢Õß ”π—°ß“π∑’Ë∑”Àπâ“∑’ˇªìπÀπ૬∫√‘À“√ß“π∑—Ë«‰ª¢Õß
§≥–°√√¡°“√∑’Ë∑”Àπâ“∑’Ë°”Àπ¥π‚¬∫“¬À√◊Õª√– “πß“πÀ√◊Õ∫√‘À“√ß“π∫ÿ§§≈´÷Ëß¡’°ÆÀ¡“¬À√◊Õ
°Æ°√–∑√«ß°”Àπ¥„Àâ¡’¢÷Èπµ“¡§«“¡®”‡ªìπ·≈– ¿“æ¢Õß¿“√°‘®¢Õß ”π—°∫√‘À“√ß“ππ—Èπ
 ”π—°∫√‘À“√ß“π¡’ºŸâÕ”π«¬°“√ ”π—°∫√‘À“√ß“π§πÀπ÷Ë߇ªìπºŸâ∫—ߧ—∫∫—≠™“·≈–√—∫º‘¥™Õ∫ß“π
¢Õß ”π— ° ∫√‘ À “√ß“π„Àâ ‡ ªì 𠉪µ“¡π‚¬∫“¬À√◊ Õ ¡µ‘ ¢ Õߧ≥–°√√¡°“√∑’Ë  ”π— ° ∫√‘ À “√ß“ππ—È π ‡ªì π
Àπ૬∏ÿ√°“√ ·≈–‡ªìπ‰ªµ“¡π‚¬∫“¬·≈–°“√ —Ëß°“√¢Õ߇≈¢“∏‘°“√∑’ˇªìπºŸâ∫—ߧ—∫∫—≠™“¢Õß ”π—°
∫√‘À“√ß“ππ—Èπ
¡“µ√“ ÛÚ „À⡧’ ≥–°√√¡°“√ à߇ √‘¡°“√»÷°…“摇»… „π ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“
¢—Èπæ◊Èπ∞“π∑”Àπâ“∑’ˇªìπÕߧå°√ à߇ √‘¡·≈–„À⧔ª√÷°…“‡°’ˬ«°—∫°“√®—¥°“√»÷°…“ ”À√—∫∫ÿ§§≈ ´÷Ëß¡’
§«“¡∫°æ√àÕß∑“ß√à“ß°“¬ ®‘µ„®  µ‘ª≠ í ≠“ Õ“√¡≥å  —ߧ¡ °“√ ◊ÕË  “√ ·≈–°“√‡√’¬π√Ÿâ À√◊Õ¡’√“à ß°“¬æ‘°“√
À√◊Õ∑ÿææ≈¿“æ À√◊Õ∫ÿ§§≈´÷Ë߉¡à “¡“√∂æ÷Ëßµπ‡Õ߉¥â À√◊Õ‰¡à¡’ºŸâ¥Ÿ·≈À√◊Õ¥âÕ¬‚Õ°“  ·≈–¡’Õ”π“®
Àπâ“∑’˵“¡∑’Ë°”À𥉫â„π°ÆÀ¡“¬ °Æ°√–∑√«ß À√◊Õª√–°“»°√–∑√«ß«à“¥â«¬°“√π—Èπ
„Àâ ¡’ § ≥–°√√¡°“√ à ß ‡ √‘ ¡ °“√»÷ ° …“ ”À√— ∫ ∫ÿ § §≈´÷Ë ß ¡’ § «“¡ “¡“√∂æ‘ ‡ »…„π ”π— ° ß“π
§≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“¢—πÈ æ◊πÈ ∞“π ∑”Àπâ“∑’‡Ë ªìπÕߧå°√ à߇ √‘¡·≈–„À⧔ª√÷°…“‡°’¬Ë «°—∫°“√®—¥°“√»÷°…“
 ”À√—∫∫ÿ§§≈´÷Ëß¡’§«“¡ “¡“√∂摇»… ·≈–¡’Õ”π“®Àπâ“∑’˵“¡∑’Ë°”À𥉫â„π°ÆÀ¡“¬ °Æ°√–∑√«ß
À√◊Õª√–°“»°√–∑√«ß«à“¥â«¬°“√π—Èπ
®”π«π À≈—°‡°≥±å ·≈–«‘∏’°“√‰¥â¡“¢Õߧ≥–°√√¡°“√µ“¡«√√§Àπ÷Ëß·≈–«√√§ Õß„À⇪ìπ‰ª
µ“¡∑’Ë°”Àπ¥„π°Æ°√–∑√«ß

À¡«¥ Ú
°“√®—¥√–‡∫’¬∫∫√‘À“√√“™°“√‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“

¡“µ√“ ÛÛ °“√∫√‘À“√·≈–°“√®—¥°“√»÷°…“¢—πÈ æ◊πÈ ∞“π„À⬥÷ ‡¢µæ◊πÈ ∑’°Ë “√»÷°…“ ‚¥¬§”π÷ß∂÷ß

ª√‘¡“≥ ∂“π»÷°…“ ®”π«πª√–™“°√ «—≤π∏√√¡ ·≈–§«“¡‡À¡“– ¡¥â“πÕ◊Ëπ¥â«¬ ‡«âπ·µà°“√®—¥
°“√»÷°…“¢—Èπæ◊Èπ∞“πµ“¡°ÆÀ¡“¬«à“¥â«¬°“√Õ“™’«»÷°…“
„Àâ√—∞¡πµ√’«à“°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√‚¥¬§”·π–π”¢Õß ¿“°“√»÷°…“¡’Õ”π“®ª√–°“»„π
√“™°‘®®“πÿ‡∫°…“°”Àπ¥‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 149

 Àπâ“ 13
‡≈à¡ ÒÚ µÕπ∑’Ë ˆÚ ° √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“ ˆ °√°Æ“§¡ ÚıÙˆ

„π°√≥’∑¡’Ë §’ «“¡®”‡ªìπ‡æ◊ÕË ª√–‚¬™πå°“√®—¥°“√»÷°…“À√◊Õ¡’‡Àµÿº≈§«“¡®”‡ªìπÕ¬à“ßÕ◊πË µ“¡ ¿“æ

°“√®— ¥ °“√»÷ ° …“∫“ߪ√–‡¿∑ §≥–°√√¡°“√°“√»÷ ° …“¢—È π æ◊È π ∞“πÕ“®ª√–°“»°”Àπ¥„Àâ ° “√
„Àâ∫√‘°“√°“√»÷°…“¢—Èπæ◊Èπ∞“π¢Õ߇¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“„¥ “¡“√∂¢¬“¬°“√∫√‘°“√ÕÕ°‰ª„π‡¢µæ◊Èπ∑’Ë
°“√»÷°…“Õ◊Ëπ°Á‰¥â
¡“µ√“ ÛÙ „Àâ®—¥√–‡∫’¬∫∫√‘À“√√“™°“√¢Õ߇¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“ ¥—ßπ’È
(Ò)  ”π—°ß“π‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“
(Ú)  ∂“π»÷°…“∑’Ë®—¥°“√»÷°…“¢—Èπæ◊Èπ∞“πÀ√◊Õ à«π√“™°“√∑’ˇ√’¬°™◊ËÕÕ¬à“ßÕ◊Ëπ
°“√·∫àß à«π√“™°“√¿“¬„πµ“¡ (Ò) „Àâ®—¥∑”‡ªìπª√–°“»°√–∑√«ß·≈–„Àâ√–∫ÿÕ”π“®Àπâ“∑’Ë
¢Õß·µà≈– à«π√“™°“√‰«â„πª√–°“»°√–∑√«ß ∑—ßÈ π’È ‚¥¬§”·π–π”¢Õߧ≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“¢—πÈ æ◊πÈ ∞“π
°“√·∫àß à«π√“™°“√¿“¬„πµ“¡ (Ú) ·≈–Õ”π“®Àπâ“∑’¢Ë Õß ∂“π»÷°…“À√◊Õ à«π√“™°“√∑’‡Ë √’¬°™◊ÕË
Õ¬à“ßÕ◊Ëπ„À⇪ìπ‰ªµ“¡√–‡∫’¬∫∑’˧≥–°√√¡°“√‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“·µà≈–‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“°”Àπ¥
°“√·∫àß à«π√“™°“√µ“¡«√√§ Õß·≈–«√√§ “¡„À⇪ìπ‰ªµ“¡À≈—°‡°≥±å∑°’Ë ”Àπ¥„π°Æ°√–∑√«ß
¡“µ√“ Ûı  ∂“π»÷°…“∑’®Ë ¥— °“√»÷°…“¢—πÈ æ◊πÈ ∞“πµ“¡¡“µ√“ ÛÙ (Ú) ‡©æ“–∑’‡Ë ªìπ‚√߇√’¬π
¡’∞“𖇪ìπ𑵑∫ÿ§§≈
‡¡◊ËÕ¡’°“√¬ÿ∫‡≈‘° ∂“π»÷°…“µ“¡«√√§Àπ÷Ëß „À⧫“¡‡ªìπ𑵑∫ÿ§§≈ ‘Èπ ÿ¥≈ß
¡“µ√“ Ûˆ „π·µà≈–‡¢µæ◊πÈ ∑’°Ë “√»÷°…“ „À⡧’ ≥–°√√¡°“√·≈– ”π—°ß“π‡¢µæ◊πÈ ∑’°Ë “√»÷°…“
¡’Õ”π“®Àπâ“∑’„Ë π°“√°”°—∫¥Ÿ·≈ ®—¥µ—ßÈ ¬ÿ∫ √«¡ À√◊Õ‡≈‘° ∂“π»÷°…“¢—πÈ æ◊πÈ ∞“π„π‡¢µæ◊πÈ ∑’°Ë “√»÷°…“
ª√– “π  à߇ √‘¡ ·≈– π—∫ πÿπ ∂“π»÷°…“‡Õ°™π„π‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“ ª√– “π·≈– à߇ √‘¡Õߧå°√
ª°§√Õß à«π∑âÕß∂‘Ëπ „Àâ “¡“√∂®—¥°“√»÷°…“ Õ¥§≈âÕß°—∫π‚¬∫“¬·≈–¡“µ√∞“π°“√»÷°…“  à߇ √‘¡
·≈– π—∫ πÿπ°“√®—¥°“√»÷°…“¢Õß∫ÿ§§≈ §√Õ∫§√—« Õߧå°√™ÿ¡™π Õߧå°√‡Õ°™π Õߧå°√«‘™“™’æ
 ∂“∫—π»“ π“  ∂“πª√–°Õ∫°“√ ·≈– ∂“∫—π —ߧ¡Õ◊Ëπ∑’Ë®—¥°“√»÷°…“„π√Ÿª·∫∫∑’ËÀ≈“°À≈“¬„π‡¢µ
æ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“ ·≈–ªØ‘∫—µ‘Àπâ“∑’ËÕ◊Ëπ∑’ˇ°’ˬ«¢âÕß°—∫Õ”π“®Àπâ“∑’Ë∑’Ë√–∫ÿ‰«â¢â“ßµâπ ∑—Èßπ’È µ“¡∑’Ë°”Àπ¥
„π°Æ°√–∑√«ß
§≥–°√√¡°“√‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“ª√–°Õ∫¥â«¬ ºŸâ·∑πÕߧå°√™ÿ¡™π ºŸâ·∑πÕߧå°√‡Õ°™π
ºŸ·â ∑πÕߧå°√ª°§√Õß à«π∑âÕß∂‘πË ºŸ·â ∑π ¡“§¡ºŸªâ √–°Õ∫«‘™“™’æ§√Ÿ ºŸ·â ∑π ¡“§¡ºŸªâ √–°Õ∫«‘™“™’æ
∫√‘À“√°“√»÷°…“ ºŸâ·∑π ¡“§¡ºŸâª°§√Õß·≈–§√Ÿ ·≈–ºŸâ∑√ߧÿ≥«ÿ≤‘¥â“π°“√»÷°…“ »“ π“ »‘≈ª–·≈–
«—≤π∏√√¡

150 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 Àπâ“ 14
‡≈à¡ ÒÚ µÕπ∑’Ë ˆÚ ° √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“ ˆ °√°Æ“§¡ ÚıÙˆ

®”π«π°√√¡°“√ §ÿ≥ ¡∫—µ‘ À≈—°‡°≥±å «‘∏°’ “√ √√À“ °“√‡≈◊Õ°ª√–∏“π°√√¡°“√·≈–°√√¡°“√

«“√–°“√¥”√ßµ”·Àπàß ·≈–°“√æâπ®“°µ”·Àπàß„À⇪ìπ‰ªµ“¡∑’Ë°”Àπ¥„π°Æ°√–∑√«ß
„À⺟âÕ”π«¬°“√ ”π—°ß“π‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“‡ªìπ°√√¡°“√·≈–‡≈¢“πÿ°“√¢Õߧ≥–°√√¡°“√
‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“
¡“µ√“ Û˜ „Àâ¡’ ”π—°ß“π‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“ ‡æ◊ËÕ∑”Àπâ“∑’Ë„π°“√¥”‡π‘π°“√„À⇪ìπ‰ªµ“¡
Õ”π“®Àπâ“∑’¢Ë Õߧ≥–°√√¡°“√µ“¡∑’°Ë ”À𥉫â„π¡“µ√“ Ûˆ ·≈–„Àâ¡Õ’ ”π“®Àπâ“∑’‡Ë °’¬Ë «°—∫°“√»÷°…“
µ“¡∑’Ë°”À𥉫â„π°ÆÀ¡“¬π’ÈÀ√◊Õ°ÆÀ¡“¬Õ◊Ëπ ·≈–¡’Õ”π“®Àπâ“∑’Ë ¥—ßπ’È
(Ò) Õ”π“®Àπâ“∑’„Ë π°“√∫√‘À“√·≈–°“√®—¥°“√»÷°…“ ·≈–æ—≤π“ “√–¢ÕßÀ≈—° Ÿµ√°“√»÷°…“
„Àâ Õ¥§≈âÕß°—∫À≈—° Ÿµ√·°π°≈“ß°“√»÷°…“¢—πÈ æ◊πÈ ∞“π¢Õß ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“¢—πÈ æ◊πÈ ∞“π
(Ú) Õ”π“®Àπâ “ ∑’Ë„ π°“√æ— ≤ π“ß“π¥â “ π«‘ ™ “°“√·≈–®— ¥ „Àâ ¡’ √ –∫∫ª√–°— π §ÿ ≥ ¿“æ¿“¬„π
 ∂“π»÷°…“√à«¡°—∫ ∂“π»÷°…“
(Û) √— ∫ º‘ ¥ ™Õ∫„π°“√æ‘ ® “√≥“·∫à ß  à « π√“™°“√¿“¬„π ∂“π»÷ ° …“¢Õß ∂“π»÷ ° …“·≈–
 ”π—°ß“π‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“
(Ù) ªØ‘∫—µ‘Àπâ“∑’ËÕ◊Ëπµ“¡∑’Ë°ÆÀ¡“¬°”Àπ¥
 ”π—°ß“πµ“¡«√√§Àπ÷ßË ¡’ºÕŸâ ”𫬰“√‡ªìπºŸ∫â ß— §—∫∫—≠™“¢â“√“™°“√·≈–√—∫º‘¥™Õ∫„π°“√ªØ‘∫µ— ‘
√“™°“√¢Õß ”π—°ß“π„À⇪ìπ‰ªµ“¡π‚¬∫“¬ ·π«∑“ß ·≈–·ºπ°“√ªØ‘∫—µ‘√“™°“√¢Õß°√–∑√«ß „π°√≥’
∑’¡Ë °’ ÆÀ¡“¬Õ◊πË °”Àπ¥Õ”π“®Àπâ“∑’¢Ë ÕߺŸÕâ ”π«¬°“√‰«â‡ªìπ°“√‡©æ“–°“√„™âÕ”π“®·≈–°“√ªØ‘∫µ— À‘ πâ“∑’Ë
µ“¡°ÆÀ¡“¬¥—ß°≈à“«„À⧔π÷ß∂÷ßπ‚¬∫“¬∑’˧≥–√—∞¡πµ√’°”Àπ¥À√◊ÕÕπÿ¡—µ‘·π«∑“ß·≈–·ºπ°“√ªØ‘∫—µ‘
√“™°“√¢Õß°√–∑√«ß¥â«¬
„π ”π—°ß“πµ“¡«√√§Àπ÷ßË ®–„Àâ¡√’ ÕߺŸÕâ ”π«¬°“√‡ªìπºŸ∫â ß— §—∫∫—≠™“¢â“√“™°“√√Õß®“°ºŸÕâ ”π«¬°“√
‡æ◊Ëՙ૬ªØ‘∫—µ‘√“™°“√°Á‰¥â
√ÕߺŸâÕ”π«¬°“√À√◊ÕºŸâ¥”√ßµ”·Àπàß∑’ˇ√’¬°™◊ËÕÕ¬à“ßÕ◊Ëπ„π ”π—°ß“π ¡’Õ”π“®Àπâ“∑’˵“¡∑’Ë
ºŸâÕ”π«¬°“√°”Àπ¥À√◊Õ¡Õ∫À¡“¬
¡“µ√“ Û¯ „Àâ¡’§≥–°√√¡°“√ ∂“π»÷°…“¢—Èπæ◊Èπ∞“π  ∂“π»÷°…“√–¥—∫Õÿ¥¡»÷°…“√–¥—∫
µË”°«à“ª√‘≠≠“ ·≈– ∂“π»÷°…“Õ“™’«»÷°…“¢Õß·µà≈– ∂“π»÷°…“ ‡æ◊ÕË ∑”Àπâ“∑’°Ë ”°—∫·≈– à߇ √‘¡ π—∫ πÿπ
°‘®°“√¢Õß ∂“π»÷°…“ ª√–°Õ∫¥â«¬ºŸâ·∑πºŸâª°§√Õß ºŸâ·∑π§√Ÿ ºŸâ·∑πÕߧå°√™ÿ¡™π ºŸâ·∑πÕߧå°√
ª°§√Õß à«π∑âÕß∂‘πË ºŸ·â ∑π»‘…¬å‡°à“¢Õß ∂“π»÷°…“ ºŸ·â ∑πæ√–¿‘°…ÿ ß¶å·≈–À√◊ÕºŸ·â ∑πÕߧå°√»“ π“Õ◊πË
„πæ◊Èπ∑’Ë ·≈–ºŸâ∑√ߧÿ≥«ÿ≤‘

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 151

 Àπâ“ 15
‡≈à¡ ÒÚ µÕπ∑’Ë ˆÚ ° √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“ ˆ °√°Æ“§¡ ÚıÙˆ

®”π«π°√√¡°“√ §ÿ≥ ¡∫—µ‘ À≈—°‡°≥±å «‘∏’°“√ √√À“ °“√‡≈◊Õ°ª√–∏“π°√√¡°“√·≈–

°√√¡°“√ «“√–°“√¥”√ßµ”·Àπàß ·≈–°“√æâπ®“°µ”·Àπàß „À⇪ìπ‰ªµ“¡∑’Ë°”Àπ¥„π°Æ°√–∑√«ß
Õߧåª√–°Õ∫ Õ”π“®Àπâ“∑’Ë À≈—°‡°≥±å «‘∏°’ “√ √√À“ ·≈–®”π«π°√√¡°“√„π§≥–°√√¡°“√
 ∂“π»÷°…“ ”À√—∫ ∂“π»÷°…“∫“ߪ√–‡¿∑∑’¡Ë  ’ ¿“æ·≈–≈—°…≥–°“√ªØ‘∫µ— ß‘ “π·µ°µà“߉ª®“° ∂“π»÷°…“
¢—πÈ æ◊πÈ ∞“π‚¥¬∑—«Ë ‰ª Õ“®°”Àπ¥„Àâ·µ°µà“߉ªµ“¡ ¿“æ·≈–≈—°…≥–°“√ªØ‘∫µ— ß‘ “πµ≈Õ¥∑—ßÈ §«“¡®”‡ªìπ
‡©æ“–¢Õß ∂“π»÷°…“ª√–‡¿∑π—Èπ‰¥â ∑—Èßπ’È µ“¡∑’Ë°”Àπ¥„π°Æ°√–∑√«ß
„À⺟â∫√‘À“√ ∂“π»÷°…“‡ªìπ°√√¡°“√·≈–‡≈¢“πÿ°“√¢Õߧ≥–°√√¡°“√ ∂“π»÷°…“
§«“¡„π¡“µ√“π’ȉ¡à„™â∫—ߧ—∫·°à ∂“πæ—≤𓇥Á°ª∞¡«—¬·≈–»Ÿπ¬å°“√‡√’¬π
¡“µ√“ Û˘  ∂“π»÷°…“·≈– à«π√“™°“√µ“¡¡“µ√“ ÛÙ (Ú) ¡’Õ”π“®Àπâ“∑’µË “¡∑’°Ë ”À𥉫â
„À⇪ìπÀπâ“∑’¢Ë Õß à«π√“™°“√π—πÈ Ê ‚¥¬„À⡺’ ÕŸâ ”π«¬°“√ ∂“π»÷°…“ À√◊ÕÀ—«Àπâ“ à«π√“™°“√∑’‡Ë √’¬°™◊ÕË
Õ¬à“ßÕ◊Ëπ‡ªìπºŸâ∫—ߧ—∫∫—≠™“¢â“√“™°“√·≈–¡’Õ”π“®Àπâ“∑’Ë ¥—ßπ’È
(Ò) ∫√‘À“√°‘®°“√¢Õß ∂“π»÷°…“À√◊Õ à«π√“™°“√„À⇪ìπ‰ªµ“¡°ÆÀ¡“¬ °Æ √–‡∫’¬∫
¢âÕ∫—ߧ—∫¢Õß∑“ß√“™°“√·≈–¢Õß ∂“π»÷°…“À√◊Õ à«π√“™°“√ √«¡∑—Èßπ‚¬∫“¬·≈–«—µ∂ÿª√– ß§å¢Õß
 ∂“π»÷°…“À√◊Õ à«π√“™°“√
(Ú) ª√– “π°“√√–¥¡∑√—欓°√‡æ◊ÕË °“√»÷°…“ √«¡∑—ßÈ §«∫§ÿ¡¥Ÿ·≈∫ÿ§≈“°√ °“√‡ß‘π °“√æ— ¥ÿ
 ∂“π∑’Ë ·≈–∑√—æ¬å π‘ Õ◊πË ¢Õß ∂“π»÷°…“À√◊Õ à«π√“™°“√„À⇪ìπ‰ªµ“¡°ÆÀ¡“¬ √–‡∫’¬∫·≈–¢âÕ∫—ߧ—∫
¢Õß∑“ß√“™°“√
(Û) ‡ªìπºŸâ·∑π¢Õß ∂“π»÷°…“À√◊Õ à«π√“™°“√„π°‘®°“√∑—Ë«‰ª √«¡∑—Èß°“√®—¥∑”𑵑°√√¡
 —≠≠“„π√“™°“√¢Õß ∂“π»÷°…“À√◊Õ à«π√“™°“√µ“¡«ß‡ß‘πß∫ª√–¡“≥∑’Ë ∂“π»÷°…“À√◊Õ à«π√“™°“√
‰¥â√—∫µ“¡∑’ˉ¥â√—∫¡Õ∫Õ”π“®
(Ù) ®—¥∑”√“¬ß“πª√–®”ªï‡°’ˬ«°—∫°‘®°“√¢Õß ∂“π»÷°…“À√◊Õ à«π√“™°“√‡æ◊ËÕ‡ πÕµàÕ
§≥–°√√¡°“√‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“
(ı) Õ”π“®Àπâ“∑’Ë„π°“√Õπÿ¡—µ‘ª√–°“»π’¬∫—µ√·≈–«ÿ≤‘∫—µ√¢Õß ∂“π»÷°…“„À⇪ìπ‰ªµ“¡
√–‡∫’¬∫∑’˧≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“¢—Èπæ◊Èπ∞“π°”Àπ¥
(ˆ) ªØ‘∫µ— ß‘ “πÕ◊πË µ“¡∑’‰Ë ¥â√∫— ¡Õ∫À¡“¬®“°√—∞¡πµ√’«“à °“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ª≈—¥°√–∑√«ß
‡≈¢“∏‘°“√ ¿“°“√»÷°…“ ‡≈¢“∏‘°“√§≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“¢—Èπæ◊Èπ∞“π ‡≈¢“∏‘°“√§≥–°√√¡°“√°“√
Õÿ¥¡»÷°…“ ‡≈¢“∏‘°“√§≥–°√√¡°“√°“√Õ“™’«»÷°…“ ·≈–ºŸâÕ”π«¬°“√ ”π—°ß“π‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“
√«¡∑—Èßß“πÕ◊Ëπ∑’Ë°√–∑√«ß¡Õ∫À¡“¬

152 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 Àπâ“ 16
‡≈à¡ ÒÚ µÕπ∑’Ë ˆÚ ° √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“ ˆ °√°Æ“§¡ ÚıÙˆ

 ∂“π»÷°…“·≈– à«π√“™°“√µ“¡¡“µ√“ ÛÙ (Ú) ®–„Àâ¡’√ÕߺŸâÕ”π«¬°“√À√◊Õ√ÕßÀ—«Àπâ“

 à«π√“™°“√√Õß®“°ºŸâÕ”π«¬°“√À√◊ÕÀ—«Àπâ“ à«π√“™°“√‡æ◊Ëՙ૬ªØ‘∫—µ‘√“™°“√°Á‰¥â
 ∂“π»÷°…“·≈– à«π√“™°“√µ“¡¡“µ√“ ÛÙ (Ú) „¥∑’ˬ—߉¡à “¡“√∂ªØ‘∫—µ‘ß“π∫“ߪ√–°“√
µ“¡∑’°Ë ”Àπ¥„π°ÆÀ¡“¬À√◊Õ∑’‰Ë ¥â√∫— ¡Õ∫À¡“¬‰¥â Õ“®¢Õ„Àâ ”π—°ß“π‡¢µæ◊πÈ ∑’°Ë “√»÷°…“∑’ Ë ∂“π»÷°…“
À√◊Õ à«π√“™°“√π—Èπ —ß°—¥‡ªìπºŸâ√—∫º‘¥™Õ∫ªØ‘∫—µ‘ß“π‡©æ“–Õ¬à“ß„Àâ·∑π‡ªìπ°“√™—Ë«§√“«‰¥â ∑—È ß π’È
µ“¡À≈—°‡°≥±å «‘∏’°“√ ·≈–≈—°…≥–¢Õßß“π∑’Ë®–„ÀâªØ‘∫—µ‘·∑π‰¥â∑’Ë°”Àπ¥„π°Æ°√–∑√«ß

À¡«¥ Û
°“√®—¥√–‡∫’¬∫∫√‘À“√√“™°“√„π ∂“π»÷°…“¢Õß√—∞∑’Ë®—¥°“√»÷°…“
√–¥—∫ª√‘≠≠“∑’ˇªìπ𑵑∫ÿ§§≈

¡“µ√“ Ù √–‡∫’¬∫ªØ‘∫µ— √‘ “™°“√À√◊Õ√–‡∫’¬∫ªØ‘∫µ— ß‘ “π¢Õß ∂“π»÷°…“¢Õß√—∞∑’®Ë ¥— °“√»÷°…“

√–¥—∫Õÿ¥¡»÷°…“√–¥—∫ª√‘≠≠“∑’‡Ë ªìππ‘µ∫‘ §ÿ §≈∑—ßÈ ∑’‡Ë ªìπ ∂“π»÷°…“„π —ß°—¥·≈–∑’‡Ë ªìπ ∂“π»÷°…“„π°”°—∫
„À⇪ìπ‰ªµ“¡°ÆÀ¡“¬«à“¥â«¬°“√¥—ß°≈à“«
°“√·∫àß à«π√“™°“√¿“¬„π ∂“π»÷°…“¢Õß√—∞∑’Ë®—¥°“√»÷°…“√–¥—∫Õÿ¥¡»÷°…“√–¥—∫ª√‘≠≠“
∑’ˇªìπ à«π√“™°“√·≈–‡ªìπ𑵑∫ÿ§§≈„𠓬°“√∫—ߧ—∫∫—≠™“¢Õß ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√Õÿ¥¡»÷°…“
„À⇪ìπ‰ªµ“¡°ÆÀ¡“¬«à“¥â«¬°“√®—¥µ—Èß ∂“π»÷°…“π—Èπ
¡“µ√“ ÙÒ ‡æ◊ÕË ª√–‚¬™πå„π°“√¥”‡π‘π°“√µ“¡¡“µ√“ Ù „Àâ√∞— ¡πµ√’«“à °“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√
¡’Õ”π“®Àπâ“∑’Ë ¥—ßµàÕ‰ªπ’È
(Ò) ‡ πÕ·π–°“√®—¥ √√‡ß‘πß∫ª√–¡“≥„Àâ·°à ∂“π»÷°…“¢Õß√—∞∑’®Ë ¥— °“√»÷°…“√–¥—∫Õÿ¥¡»÷°…“
√–¥—∫ª√‘≠≠“„π —ß°—¥  ∂“π»÷°…“√–¥—∫Õÿ¥¡»÷°…“√–¥—∫ª√‘≠≠“„π°”°—∫ ·≈– ∂“π»÷°…“√–¥—∫Õÿ¥¡»÷°…“
√–¥—∫µË”°«à“ª√‘≠≠“µàÕ§≥–√—∞¡πµ√’
(Ú) ª√– “πß“π®—¥°“√»÷°…“√–À«à“ß ∂“π»÷°…“¢Õß√—∞∑’®Ë ¥— °“√»÷°…“√–¥—∫Õÿ¥¡»÷°…“√–¥—∫
ª√‘≠≠“∑’ˇªìπ𑵑∫ÿ§§≈„π —ß°—¥  ∂“π»÷°…“√–¥—∫Õÿ¥¡»÷°…“√–¥—∫ª√‘≠≠“∑’ˇªìπ𑵑∫ÿ§§≈„π°”°—∫
 ∂“π»÷°…“‡Õ°™π∑’Ë®—¥°“√»÷°…“√–¥—∫ª√‘≠≠“ ·≈– ∂“π»÷°…“√–¥—∫Õÿ¥¡»÷°…“√–¥—∫µË”°«à“ª√‘≠≠“
(Û) ‡ πÕ°“√®—¥µ—Èß ¬ÿ∫ √«¡ ª√—∫ª√ÿß·≈–‡≈‘° ∂“π»÷°…“¢Õß√—∞∑’Ë®—¥°“√»÷°…“√–¥—∫
Õÿ¥¡»÷°…“√–¥—∫ª√‘≠≠“∑’ˇªìπ𑵑∫ÿ§§≈„π —ß°—¥·≈– ∂“π»÷°…“√–¥—∫Õÿ¥¡»÷°…“√–¥—∫ª√‘≠≠“∑’ˇªìπ
𑵑∫ÿ§§≈„π°”°—∫

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 153

 Àπâ“ 17
‡≈à¡ ÒÚ µÕπ∑’Ë ˆÚ ° √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“ ˆ °√°Æ“§¡ ÚıÙˆ

(Ù) «“ß√–‡∫’¬∫°“√ªØ‘ ∫— µ‘√“™°“√‡æ◊Ë Õ  à ß ‡ √‘ ¡ ·≈– π— ∫  πÿ π °‘ ® °“√µà“ ßÊ √à « ¡°— π ¢Õß

 ∂“π»÷°…“¢Õß√—∞∑’Ë®—¥°“√»÷°…“√–¥—∫Õÿ¥¡»÷°…“√–¥—∫ª√‘≠≠“∑’ˇªìπ𑵑∫ÿ§§≈„π —ß°—¥Õ—π¡‘„™à°‘®°“√
¢Õß ∂“∫—π·ÀàßÀπ÷Ëß·Ààß„¥‚¥¬‡©æ“–
¡“µ√“ ÙÚ „Àâ¡’ § ≥–°√√¡°“√¢â “ √“™°“√æ≈‡√◊ Õ π„π¡À“«‘ ∑ ¬“≈— ¬ ‡√’ ¬ °‚¥¬¬à Õ «à “ °.¡.
∑”Àπâ“∑’‡Ë ªìπÕߧå°√∫√‘À“√ß“π∫ÿ§§≈ ”À√—∫¢â“√“™°“√æ≈‡√◊Õπ„π ∂“π»÷°…“¢Õß√—∞∑’®Ë ¥— °“√»÷°…“√–¥—∫
Õÿ¥¡»÷°…“√–¥—∫ª√‘≠≠“„π —ß°—¥ µ“¡À≈—°‡°≥±å∑’Ë°”Àπ¥„π°ÆÀ¡“¬«à“¥â«¬°“√¥—ß°≈à“«
¡“µ√“ ÙÛ °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√Õ“®¢Õ„Àâ°√–∑√«ß ∑∫«ß °√¡Õ◊Ëπ ·≈–Õߧå°√ª°§√Õß
 à«π∑âÕß∂‘Ëπ∑’Ë¡’ ∂“π»÷°…“√–¥—∫Õÿ¥¡»÷°…“√–¥—∫ª√‘≠≠“„π —ß°—¥‡ πÕ‚§√ß°“√·≈–·ºπß“π‡°’Ë¬«°—∫
°“√»÷°…“¢Õß ∂“π»÷°…“π—Èπ µ≈Õ¥®π√“¬≈–‡Õ’¬¥∑“ß«‘™“°“√ °“√‡ß‘π  ∂‘µ‘ ·≈–‡√◊ËÕß∑’Ë®”‡ªìπ·°à
°“√ªØ‘∫—µ‘ß“π„πÕ”π“®Àπâ“∑’ˉ¥â

À¡«¥ Ù
°“√ªØ‘∫—µ‘√“™°“√·∑π

¡“µ√“ ÙÙ „Àâª≈—¥°√–∑√«ß ‡≈¢“∏‘°“√ ¿“°“√»÷°…“ ‡≈¢“∏‘°“√§≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“

¢—Èπæ◊Èπ∞“π ‡≈¢“∏‘°“√§≥–°√√¡°“√°“√Õÿ¥¡»÷°…“ ·≈–‡≈¢“∏‘°“√§≥–°√√¡°“√°“√Õ“™’«»÷°…“
°√–®“¬Õ”π“®°“√∫√‘À“√·≈–°“√®—¥°“√»÷°…“∑—Èߥâ“π«‘™“°“√ ß∫ª√–¡“≥ °“√∫√‘À“√ß“π∫ÿ§§≈ ·≈–
°“√∫√‘À“√∑—«Ë ‰ª ‰ª¬—ߧ≥–°√√¡°“√‡¢µæ◊πÈ ∑’°Ë “√»÷°…“ ·≈– ”π—°ß“π‡¢µæ◊πÈ ∑’°Ë “√»÷°…“·≈– ∂“π»÷°…“
‚¥¬µ√ß „π°√≥’∑’Ë¡’°ÆÀ¡“¬°”Àπ¥„À⇪ìπÕ”π“®Àπâ“∑’Ë¢Õߪ≈—¥°√–∑√«ß ‡≈¢“∏‘°“√ ¿“°“√»÷°…“
‡≈¢“∏‘°“√§≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“¢—Èπæ◊Èπ∞“π ‡≈¢“∏‘°“√§≥–°√√¡°“√°“√Õÿ¥¡»÷°…“ ·≈–‡≈¢“∏‘°“√
§≥–°√√¡°“√°“√Õ“™’«»÷°…“‰«â‡ªìπ°“√‡©æ“– „À⺥Ÿâ ”√ßµ”·Àπàߥ—ß°≈à“«¡Õ∫Õ”π“®„Àâ·°àºÕŸâ ”𫬰“√
 ”π—°ß“π‡¢µæ◊πÈ ∑’°Ë “√»÷°…“À√◊ÕºŸÕâ ”π«¬°“√ ∂“π»÷°…“ ·≈â«·µà°√≥’ ∑—ßÈ π’È „À⧔π÷ß∂÷ߧ«“¡‡ªìπÕ‘ √–
·≈–°“√∫√‘À“√ß“π∑’˧≈àÕßµ—«„π°“√®—¥°“√»÷°…“¢Õß ”π—°ß“π‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“·≈– ∂“π»÷°…“
¿“¬„µâÀ≈—°°“√∫√‘À“√ß“π°“√»÷°…“ ¥—ßµàÕ‰ªπ’È
(Ò) Õ”π“®Àπâ“∑’Ë„π°“√æ‘®“√≥“„À⧫“¡‡ÀÁπ™Õ∫‡°’ˬ«°—∫ß∫ª√–¡“≥·≈–°“√¥”‡π‘π°“√
∑“ßß∫ª√–¡“≥¢ÕߺŸÕâ ”π«¬°“√ ∂“π»÷°…“À√◊ÕºŸÕâ ”π«¬°“√ ”π—°ß“π‡¢µæ◊πÈ ∑’°Ë “√»÷°…“ √«¡µ≈Õ¥∂÷ß
À≈— ° °“√°“√„Àâ   ∂“π»÷ ° …“À√◊ Õ  ”π— ° ß“π‡¢µæ◊È π ∑’Ë ° “√»÷ ° …“¡’ Õ”π“®∑”π‘ µ‘ ° √√¡ — ≠ ≠“„π«ß‡ß‘ π
ß∫ª√–¡“≥∑’ˉ¥â√—∫Õπÿ¡—µ‘·≈â«

154 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 Àπâ“ 18
‡≈à¡ ÒÚ µÕπ∑’Ë ˆÚ ° √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“ ˆ °√°Æ“§¡ ÚıÙˆ

(Ú) À≈—°‡°≥±å°“√æ‘®“√≥“§«“¡¥’§«“¡™Õ∫ °“√æ—≤π“ ·≈–¥”‡π‘π°“√∑“ß«‘π—¬°—∫§√Ÿ

·≈–∫ÿ§≈“°√∑“ß°“√»÷°…“‚¥¬ —¡æ—π∏å°—∫·π«∑“ß∑’Ë°”Àπ¥„π°ÆÀ¡“¬«à“¥â«¬√–‡∫’¬∫¢â“√“™°“√§√Ÿ
·≈–∫ÿ§≈“°√∑“ß°“√»÷°…“
°“√°√–®“¬Õ”π“®·≈–°“√¡Õ∫Õ”π“®µ“¡«√√§Àπ÷Ëß „À⇪ìπ‰ªµ“¡∑’Ë°”Àπ¥„π°Æ°√–∑√«ß
ª≈—¥°√–∑√«ß ‡≈¢“∏‘°“√ ¿“°“√»÷°…“ ‡≈¢“∏‘°“√§≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“¢—Èπæ◊Èπ∞“π
‡≈¢“∏‘°“√§≥–°√√¡°“√°“√Õÿ¥¡»÷°…“ ·≈–‡≈¢“∏‘°“√§≥–°√√¡°“√°“√Õ“™’«»÷°…“ Õ“®°”Àπ¥„Àâ
À—«Àπâ“ à«π√“™°“√„π —ß°—¥¡Õ∫Õ”π“®„π à«π∑’ˇ°’ˬ«¢âÕß°—∫¿“√°‘®∑’˵π√—∫º‘¥™Õ∫‰ª¬—ߺŸâÕ”π«¬°“√
 ”π—°ß“π‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“·≈–ºŸâÕ”π«¬°“√ ∂“π»÷°…“„π‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“‚¥¬µ√ß°Á‰¥â ∑—Èßπ’È
„À⇪ìπ‰ªµ“¡À≈—°‡°≥±å∑’˺Ÿâ¥”√ßµ”·Àπàß„π°“√∫—ߧ—∫∫—≠™“ à«π√“™°“√¥—ß°≈à“«‡ªìπºŸâ°”Àπ¥
ºŸÕâ ”π«¬°“√ ”π—°∫√‘À“√ß“π„π —ß°—¥ ”π—°ß“πª≈—¥°√–∑√«ß ·≈–ºŸÕâ ”π«¬°“√ ”π—°∫√‘À“√ß“π
„π —ß°—¥ ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√µà“ßÊ Õ“®¡Õ∫Õ”π“®„π à«π∑’ˇ°’ˬ«°—∫¿“√°‘®∑’˵π√—∫º‘¥™Õ∫ À√◊Õ∑’Ë
‰¥â√—∫¡Õ∫À¡“¬µ“¡√–‡∫’¬∫¢âÕ∫—ߧ—∫µà“ßÊ ®“° ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√µà“ßÊ ‰ª¬—ߺŸâÕ”π«¬°“√
 ”π—°ß“π‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“ À√◊ÕºŸâÕ”π«¬°“√ ∂“π»÷°…“ À√◊ÕÀ—«Àπâ“Àπ૬ߓπ∑’ˇ√’¬°™◊ËÕÕ¬à“ßÕ◊Ëπ
∑’¡Ë ∞’ “π–‡∑’¬∫‡∑à“ºŸÕâ ”π«¬°“√ ∂“π»÷°…“‚¥¬µ√߉¥â ∑—ßÈ π’È ‚¥¬®–µâÕ߉¡à¢¥— µàÕπ‚¬∫“¬À√◊Õ°“√ —ßË °“√
¢Õß°√–∑√«ß À√◊Õ§≥–°√√¡°“√µâπ —ß°—¥
¡“µ√“ Ùı Õ”π“®„π°“√ —ßË °“√Õπÿ≠“µ °“√Õπÿ¡µ— ‘ °“√ªØ‘∫µ— √‘ “™°“√À√◊Õ°“√¥”‡π‘π°“√Õ◊πË
∑’˺Ÿâ¥”√ßµ”·Àπàß„¥„πæ√–√“™∫—≠≠—µ‘π’È®–æ÷ߪؑ∫—µ‘À√◊Õ¥”‡π‘π°“√µ“¡°ÆÀ¡“¬ √–‡∫’¬∫ ¢âÕ∫—ߧ—∫
À√◊Õ§” —Ëß„¥ À√◊Õ¡µ‘¢Õߧ≥–√—∞¡πµ√’„π‡√◊ËÕß„¥ ∂â“°ÆÀ¡“¬ √–‡∫’¬∫ ¢âÕ∫—ߧ—∫ À√◊Õ§” —Ëßπ—Èπ À√◊Õ
¡µ‘¢Õߧ≥–√—∞¡πµ√’„π‡√◊ËÕßπ—Èπ ¡‘‰¥â°”Àπ¥‡√◊ËÕß°“√¡Õ∫Õ”π“®‰«â‡ªìπÕ¬à“ßÕ◊Ëπ À√◊Õ¡‘‰¥âÀâ“¡‡√◊ËÕß
°“√¡Õ∫Õ”π“®‰«â ºŸâ¥”√ßµ”·Àπàßπ—ÈπÕ“®¡Õ∫Õ”π“®„À⺟⥔√ßµ”·ÀπàßÕ◊ËπªØ‘∫—µ‘√“™°“√·∑π‰¥â
‚¥¬§”π÷ß∂÷ߧ«“¡‡ªìπÕ‘ √– °“√∫√‘À“√ß“π∑’˧≈àÕßµ—«„π°“√®—¥°“√»÷°…“¢Õß ∂“π»÷°…“·≈–¢Õß
 ”π—°ß“π‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“∑’Ë∫—≠≠—µ‘„π¡“µ√“ ÙÙ (Ò) ·≈– (Ú) ¥—ßµàÕ‰ªπ’È
(Ò) √—∞¡πµ√’«à“°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√Õ“®¡Õ∫Õ”π“®„Àâ√—∞¡πµ√’™à«¬«à“°“√°√–∑√«ß
»÷°…“∏‘°“√ ª≈—¥°√–∑√«ß ‡≈¢“∏‘°“√ À√◊ÕÀ—«Àπâ“ à«π√“™°“√´÷Ëߥ”√ßµ”·Àπà߇∑’¬∫‡∑à“Õ∏‘°“√∫¥’
„π ∂“π»÷°…“¢Õß√—∞∑’Ë®—¥°“√»÷°…“√–¥—∫ª√‘≠≠“„π —ß°—¥ À√◊ÕºŸâ«à“√“™°“√®—ßÀ«—¥
(Ú) ª≈—¥°√–∑√«ßÕ“®¡Õ∫Õ”π“®„Àâ√Õߪ≈—¥°√–∑√«ß ºŸâ™à«¬ª≈—¥°√–∑√«ßÀ√◊Õ‡≈¢“∏‘°“√
Õ∏‘°“√∫¥’„π ∂“π»÷°…“¢Õß√—∞∑’Ë®—¥°“√»÷°…“√–¥—∫ª√‘≠≠“„π —ß°—¥ À√◊ÕºŸâÕ”π«¬°“√ ”π—°ß“π‡¢µ
æ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“ À√◊ÕºŸâÕ”π«¬°“√ ∂“π»÷°…“ À√◊ÕºŸâ«à“√“™°“√®—ßÀ«—¥

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 155

 Àπâ“ 19
‡≈à¡ ÒÚ µÕπ∑’Ë ˆÚ ° √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“ ˆ °√°Æ“§¡ ÚıÙˆ

(Û) ‡≈¢“∏‘°“√Õ“®¡Õ∫Õ”π“®„Àâ√Õ߇≈¢“∏‘°“√ ºŸâ™à«¬‡≈¢“∏‘°“√ Õ∏‘°“√∫¥’„π ∂“π»÷°…“

¢Õß√—∞∑’Ë®—¥°“√»÷°…“√–¥—∫ª√‘≠≠“„π —ß°—¥ ºŸâÕ”π«¬°“√ ”π—° ºŸâÕ”π«¬°“√ ”π—°∫√‘À“√ß“πÀ√◊Õ
ºŸâ¥”√ßµ”·Àπà߇∑’¬∫‡∑à“ ºŸâÕ”π«¬°“√ ”π—°ß“π‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“ À√◊ÕºŸâÕ”π«¬°“√ ∂“π»÷°…“
À√◊ÕºŸâ«à“√“™°“√®—ßÀ«—¥
(Ù) ºŸâÕ”π«¬°“√ ”π—° ºŸâÕ”π«¬°“√ ”π—°∫√‘À“√ß“π À√◊ÕºŸâ¥”√ßµ”·Àπà߇∑’¬∫‡∑à“Õ“®
¡Õ∫Õ”π“®„À⺟âÕ”π«¬°“√ ”π—°ß“π‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“ ºŸâÕ”π«¬°“√ ∂“π»÷°…“ À√◊ÕºŸâ¥”√ßµ”·Àπàß
‡∑’¬∫‡∑à“
(ı) ºŸâÕ”π«¬°“√ ”π—°ß“π‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“À√◊ÕºŸâ¥”√ßµ”·Àπà߇∑’¬∫‡∑à“Õ“®¡Õ∫Õ”π“®
„Àâ¢â“√“™°“√„π ”π—°ß“π‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“ À√◊ÕºŸâÕ”π«¬°“√ ∂“π»÷°…“À√◊ÕÀ—«Àπâ“Àπ૬ߓπ∑’Ë
‡√’ ¬ °™◊Ë Õ Õ¬à “ ßÕ◊Ë π „π‡¢µæ◊È π ∑’Ë ° “√»÷ ° …“∑’Ë µ π√— ∫ º‘ ¥ ™Õ∫‰¥â µ “¡√–‡∫’ ¬ ∫∑’Ë ‡ ≈¢“∏‘ ° “√§≥–°√√¡°“√
°“√»÷°…“¢—Èπæ◊Èπ∞“π°”Àπ¥
(ˆ) ºŸâÕ”π«¬°“√ ∂“π»÷°…“À√◊ÕºŸâ¥”√ßµ”·Àπà߇∑’¬∫‡∑à“ Õ“®¡Õ∫Õ”π“®„Àâ¢â“√“™°“√
„π ∂“π»÷°…“À√◊Õ„πÀπ૬ߓπ∑’ˇ√’¬°™◊ËÕÕ¬à“ßÕ◊Ëπ‰¥â µ“¡√–‡∫’¬∫∑’˧≥–°√√¡°“√‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“
°”Àπ¥
(˜) ºŸ¥â ”√ßµ”·Àπàß (Ò) ∂÷ß (ˆ) Õ“®¡Õ∫Õ”π“®„Àâ∫§ÿ §≈Õ◊πË ‰¥âµ“¡√–‡∫’¬∫∑’§Ë ≥–√—∞¡πµ√’
°”Àπ¥
°“√¡Õ∫Õ”π“®µ“¡¡“µ√“π’È„Àâ∑”‡ªìπÀπ—ß ◊Õ
§≥–√—∞¡πµ√’Õ“®°”Àπ¥„Àâ¡’°“√¡Õ∫Õ”π“®„π‡√◊ËÕß„¥‡√◊ËÕßÀπ÷Ëß µ≈Õ¥®π°“√¡Õ∫Õ”π“®„Àâ
∑”π‘µ°‘ √√¡ øÑÕߧ¥’ À√◊Õ¥”‡π‘𧥒·∑π°√–∑√«ßÀ√◊Õ à«π√“™°“√µ“¡¡“µ√“ Ò À√◊Õ°”Àπ¥À≈—°‡°≥±å
«‘∏°’ “√ À√◊Õ‡ß◊ÕË π‰¢„π°“√¡Õ∫Õ”π“®„À⺡Ÿâ Õ∫Õ”π“®À√◊ÕºŸ√â ∫— ¡Õ∫Õ”π“®µ“¡«√√§Àπ÷ßË µâÕߪؑ∫µ— °‘ ‰Á ¥â
¡“µ√“ Ùˆ ‡¡◊ËÕ¡’°“√¡Õ∫Õ”π“®µ“¡¡“µ√“ Ùı ‚¥¬™Õ∫·≈â« ºŸâ√—∫¡Õ∫Õ”π“®¡’Àπâ“∑’Ë
µâÕß√—∫¡Õ∫Õ”π“®π—πÈ ·≈–®–¡Õ∫Õ”π“®π—πÈ „ÀⷰລŸâ ”√ßµ”·ÀπàßÕ◊πË µàÕ‰ª‰¡à‰¥â ‡«âπ·µà°√≥’°“√¡Õ∫Õ”π“®
„Àⷰຟâ«à“√“™°“√®—ßÀ«—¥µ“¡¡“µ√“ Ùı (Ò) (Ú) À√◊Õ (Û) ºŸâ«à“√“™°“√®—ßÀ«—¥®–¡Õ∫Õ”π“®π—Èπ
µàÕ‰ª µ“¡°ÆÀ¡“¬«à“¥â«¬√–‡∫’¬∫∫√‘À“√√“™°“√·ºàπ¥‘π°Á‰¥â
„π°“√¡Õ∫Õ”π“®¢ÕߺŸâ«à“√“™°“√®—ßÀ«—¥µ“¡«√√§Àπ÷Ëß„Àâ·°à√ÕߺŸâ«à“√“™°“√®—ßÀ«—¥ À√◊Õ
ºŸâ™à«¬ºŸâ«à“√“™°“√®—ßÀ«—¥ „À⺟â«à“√“™°“√®—ßÀ«—¥·®âß„À⺟â¡Õ∫Õ”π“®™—Èπµâπ∑√“∫  à«π°“√¡Õ∫Õ”π“®
„Àâ·°à∫ÿ§§≈Õ◊Ëπ πÕ°®“°√ÕߺŸâ«à“√“™°“√®—ßÀ«—¥À√◊ÕºŸâ™à«¬ºŸâ«à“√“™°“√®—ßÀ«—¥®–°√–∑”‰¥âµàÕ‡¡◊ËÕ‰¥â√—∫
§«“¡‡ÀÁπ™Õ∫®“°ºŸâ¡Õ∫Õ”π“®™—Èπµâπ·≈â«

156 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 Àπâ“ 20
‡≈à¡ ÒÚ µÕπ∑’Ë ˆÚ ° √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“ ˆ °√°Æ“§¡ ÚıÙˆ

¡“µ√“ Ù˜ „π°“√¡Õ∫Õ”π“®µ“¡¡“µ√“ Ùı (Ò) ∂÷ß (ˆ) „À⺟â¡Õ∫Õ”π“®æ‘®“√≥“

∂÷ß°“√Õ”π«¬§«“¡ –¥«°·°àª√–™“™π §«“¡√«¥‡√Á«„π°“√ªØ‘∫µ— √‘ “™°“√ °“√°√–®“¬§«“¡√—∫º‘¥™Õ∫
µ“¡ ¿“æ¢Õßµ”·ÀπàߢÕߺŸâ√—∫¡Õ∫Õ”π“®·≈–ºŸâ√—∫¡Õ∫Õ”π“®µâÕߪؑ∫—µ‘Àπâ“∑’Ë∑’ˉ¥â√—∫¡Õ∫Õ”π“®
µ“¡«—µ∂ÿª√– ß§å¢Õß°“√¡Õ∫Õ”π“®¥—ß°≈à“«
‡¡◊ËÕ‰¥â¡Õ∫Õ”π“®·≈â« ºŸâ¡Õ∫Õ”π“®¡’Àπâ“∑’Ë°”°—∫µ‘¥µ“¡º≈°“√ªØ‘∫—µ‘√“™°“√¢ÕߺŸâ√—∫
¡Õ∫Õ”π“®·≈–„Àâ¡’Õ”π“®·π–π”·≈–·°â‰¢°“√ªØ‘∫—µ‘√“™°“√¢ÕߺŸâ√—∫¡Õ∫Õ”π“®‰¥â

À¡«¥ ı
°“√√—°…“√“™°“√·∑π

¡“µ√“ Ù¯ „π°√≥’∑‰’Ë ¡à¡º’ ¥Ÿâ ”√ßµ”·Àπàß√—∞¡πµ√’«“à °“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ À√◊Õ¡’·µà‰¡àÕ“®

ªØ‘∫—µ‘√“™°“√‰¥â „Àâ√—∞¡πµ√’™à«¬«à“°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√‡ªìπºŸâ√—°…“√“™°“√·∑π ∂â“¡’√—∞¡πµ√’
™à«¬«à“°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√À≈“¬§π „Àâ§≥–√—∞¡πµ√’¡Õ∫À¡“¬„Àâ√—∞¡πµ√’™à«¬«à“°“√°√–∑√«ß
»÷°…“∏‘°“√§π„¥§πÀπ÷Ë߇ªìπºŸâ√—°…“√“™°“√·∑π ∂Ⓣ¡à¡’ºŸâ¥”√ßµ”·Àπàß√—∞¡πµ√’™à«¬«à“°“√°√–∑√«ß
»÷°…“∏‘°“√ À√◊Õ¡’·µà‰¡àÕ“®ªØ‘∫—µ‘√“™°“√‰¥â „Àâ§≥–√—∞¡πµ√’¡Õ∫À¡“¬„Àâ√—∞¡πµ√’§π„¥§πÀπ÷Ëß
‡ªìπºŸâ√—°…“√“™°“√·∑π
¡“µ√“ Ù˘ „π°√≥’∑‰’Ë ¡à¡º’ ¥Ÿâ ”√ßµ”·Àπà߇≈¢“πÿ°“√√—∞¡πµ√’ À√◊Õ¡’·µà‰¡àÕ“®ªØ‘∫µ— √‘ “™°“√‰¥â
„À⺟â™à«¬‡≈¢“πÿ°“√√—∞¡πµ√’‡ªìπºŸâ√—°…“√“™°“√·∑π ∂â“¡’ºŸâ™à«¬‡≈¢“πÿ°“√√—∞¡πµ√’À≈“¬§π„Àâ√—∞¡πµ√’
«à“°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√¡Õ∫À¡“¬„ÀâºŸâ™«à ¬‡≈¢“πÿ°“√√—∞¡πµ√’§π„¥§πÀπ÷Ë߇ªìπºŸâ√—°…“√“™°“√·∑π
∂Ⓣ¡à¡’ºŸâ™à«¬‡≈¢“πÿ°“√√—∞¡πµ√’ „Àâ√—∞¡πµ√’«à“°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√·µàßµ—Èߢâ“√“™°“√„π°√–∑√«ß
§πÀπ÷Ë߇ªìπºŸâ√—°…“√“™°“√·∑π
¡“µ√“ ı „π°√≥’∑’ˉ¡à¡’ºŸâ¥”√ßµ”·Àπàߪ≈—¥°√–∑√«ß À√◊Õ¡’·µà‰¡àÕ“®ªØ‘∫—µ‘√“™°“√‰¥â
„Àâ√Õߪ≈—¥°√–∑√«ß‡ªìπºŸâ√—°…“√“™°“√·∑π ∂â“¡’√Õߪ≈—¥°√–∑√«ßÀ≈“¬§π „Àâ√—∞¡πµ√’«à“°“√
°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√·µàßµ—Èß√Õߪ≈—¥°√–∑√«ß§π„¥§πÀπ÷Ë߇ªìπºŸâ√—°…“√“™°“√·∑π ∂Ⓣ¡à¡’ºŸâ¥”√ß
µ”·Àπàß√Õߪ≈—¥°√–∑√«ß À√◊Õ¡’·µà‰¡àÕ“®ªØ‘∫—µ‘√“™°“√‰¥â „Àâ√—∞¡πµ√’«à“°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√
·µàßµ—ßÈ ¢â“√“™°“√„π°√–∑√«ß´÷Ëߥ”√ßµ”·Àπà߉¡àµË”°«à“‡≈¢“∏‘°“√À√◊Õ‡∑’¬∫‡∑à“‡ªìπºŸâ√—°…“√“™°“√·∑π
¡“µ√“ ıÒ „π°√≥’∑’ˉ¡à¡’ºŸâ¥”√ßµ”·Àπà߇≈¢“∏‘°“√ À√◊Õ¡’·µà‰¡àÕ“®ªØ‘∫—µ‘√“™°“√‰¥â
„Àâ√Õ߇≈¢“∏‘°“√‡ªìπºŸâ√—°…“√“™°“√·∑π ∂â“¡’√Õ߇≈¢“∏‘°“√À≈“¬§π „Àâ√—∞¡πµ√’«à“°“√°√–∑√«ß

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 157

 Àπâ“ 21
‡≈à¡ ÒÚ µÕπ∑’Ë ˆÚ ° √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“ ˆ °√°Æ“§¡ ÚıÙˆ

»÷°…“∏‘°“√·µàßµ—ßÈ √Õ߇≈¢“∏‘°“√§π„¥§πÀπ÷ßË ‡ªìπºŸ√â °— …“√“™°“√·∑π ∂Ⓣ¡à¡º’ ¥Ÿâ ”√ßµ”·Àπàß√Õ߇≈¢“∏‘°“√

À√◊Õ¡’·µà‰¡àÕ“®ªØ‘∫—µ‘√“™°“√‰¥â „Àâ√—∞¡πµ√’«à“°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√·µàßµ—Èߢâ“√“™°“√„π ”π—°ß“π
´÷Ëߥ”√ßµ”·Àπà߇∑’¬∫‡∑à“√Õ߇≈¢“∏‘°“√ À√◊Õ¢â“√“™°“√µ”·Àπà߇≈¢“∏‘°“√ ”π—°À√◊ÕºŸâÕ”π«¬°“√
 ”π—°À√◊Õ‡∑’¬∫‡∑à“¢÷Èπ‰ª§πÀπ÷Ë߇ªìπºŸâ√—°…“√“™°“√·∑π ·µà√—∞¡πµ√’«à“°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√
Õ“®·µàßµ—Èߢâ“√“™°“√§πÀπ÷Ëß´÷Ëߥ”√ßµ”·Àπà߉¡àµË”°«à“√Õ߇≈¢“∏‘°“√À√◊Õ‡∑’¬∫‡∑à“¡“‡ªìπºŸâ√—°…“
√“™°“√·∑π°Á‰¥â
¡“µ√“ ıÚ „π°√≥’∑‰’Ë ¡à¡º’ ¥Ÿâ ”√ßµ”·ÀπàߺŸÕâ ”π«¬°“√ ”π—° À√◊Õ¡’·µà‰¡àÕ“®ªØ‘∫µ— √‘ “™°“√‰¥â
„Àâ√ÕߺŸÕâ ”π«¬°“√ ”π—°‡ªìπºŸ√â °— …“√“™°“√·∑π ∂â“¡’√ÕߺŸÕâ ”π«¬°“√ ”π—°À≈“¬§π „Àâª≈—¥°√–∑√«ß
À√◊Õ‡≈¢“∏‘°“√ ·≈â«·µà°√≥’ ·µàßµ—Èß√ÕߺŸâÕ”π«¬°“√ ”π—°§π„¥§πÀπ÷Ë߇ªìπºŸâ√—°…“√“™°“√·∑π
∂Ⓣ¡à¡’ºŸâ¥”√ßµ”·Àπàß√ÕߺŸâÕ”π«¬°“√ ”π—° À√◊Õ¡’·µà‰¡àÕ“®ªØ‘∫—µ‘√“™°“√‰¥â „Àâª≈—¥°√–∑√«ß
À√◊Õ‡≈¢“∏‘°“√·µàßµ—Èߢâ“√“™°“√„π ”π—°´÷Ëߥ”√ßµ”·Àπà߇∑’¬∫‡∑à“√ÕߺŸâÕ”π«¬°“√ ”π—°§πÀπ÷Ëß
‡ªìπºŸâ√—°…“√“™°“√·∑π „π°√≥’∑’ˉ¡à¡’ºŸâ¥”√ßµ”·Àπàß√ÕߺŸâÕ”π«¬°“√ ”π—° À√◊Õ¡’·µà‰¡àÕ“®ªØ‘∫—µ‘
√“™°“√‰¥â „Àâª≈—¥°√–∑√«ßÀ√◊Õ‡≈¢“∏‘°“√ ·≈â«·µà°√≥’ ·µàßµ—Èߢâ“√“™°“√„π ”π—°∫√‘À“√ß“πÀ√◊Õ
 ”π—°´÷Ëߥ”√ßµ”·Àπà߇∑’¬∫‡∑à“√ÕߺŸâÕ”π«¬°“√ ”π—°‡ªìπºŸâ√—°…“√“™°“√·∑π°Á‰¥â
¡“µ√“ ıÛ „π°√≥’∑’ˉ¡à¡’ºŸâ¥”√ßµ”·ÀπàߺŸâÕ”π«¬°“√ ”π—°ß“π‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“ À√◊Õ
¡’ · µà ‰ ¡à Õ “®ªØ‘ ∫— µ‘ √ “™°“√‰¥â „Àâ √ ÕߺŸâ Õ”π«¬°“√ ”π— ° ß“π‡¢µæ◊È π ∑’Ë ° “√»÷ ° …“√— ° …“√“™°“√·∑π
∂â“¡’√ÕߺŸâÕ”π«¬°“√ ”π—°ß“π‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“À≈“¬§π „Àâ‡≈¢“∏‘°“√§≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“
¢—Èπæ◊Èπ∞“π·µàßµ—Èß√ÕߺŸâÕ”π«¬°“√ ”π—°ß“π‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“§π„¥§πÀπ÷Ëß√—°…“√“™°“√·∑π ∂Ⓣ¡à¡’
ºŸ¥â ”√ßµ”·Àπàß√ÕߺŸÕâ ”π«¬°“√ ”π—°ß“π‡¢µæ◊πÈ ∑’°Ë “√»÷°…“ À√◊Õ¡’·µà‰¡àÕ“®ªØ‘∫µ— √‘ “™°“√‰¥â „Àâ‡≈¢“∏‘°“√
§≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“¢—Èπæ◊Èπ∞“π·µàßµ—Èߢâ“√“™°“√„π‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“´÷Ëߥ”√ßµ”·Àπà߇∑’¬∫‡∑à“
√ÕߺŸâÕ”π«¬°“√ ”π—°ß“π‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“À√◊Õ¥”√ßµ”·Àπà߉¡àµË”°«à“ºŸâÕ”π«¬°“√ ∂“π»÷°…“
À√◊Õµ”·Àπà߇∑’¬∫‡∑à“¢÷Èπ‰ª§π„¥§πÀπ÷Ë߇ªìπºŸâ√—°…“√“™°“√·∑π°Á‰¥â
¡“µ√“ ıÙ „π°√≥’∑’ˉ¡à¡’ºŸâ¥”√ßµ”·ÀπàߺŸâÕ”π«¬°“√ ∂“π»÷°…“ À√◊Õ¡’·µà‰¡àÕ“®ªØ‘∫—µ‘
√“™°“√‰¥â „Àâ√ÕߺŸÕâ ”π«¬°“√ ∂“π»÷°…“√—°…“√“™°“√·∑π ∂â“¡’√ÕߺŸÕâ ”π«¬°“√ ∂“π»÷°…“À≈“¬§π
„À⺟âÕ”π«¬°“√ ”π—°ß“π‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“·µàßµ—Èß√ÕߺŸâÕ”π«¬°“√ ∂“π»÷°…“§π„¥§πÀπ÷Ëß√—°…“
√“™°“√·∑π ∂Ⓣ¡à¡’ºŸâ¥”√ßµ”·Àπàß√ÕߺŸâÕ”π«¬°“√ ∂“π»÷°…“ À√◊Õ¡’·µà‰¡àÕ“®ªØ‘∫—µ‘√“™°“√‰¥â
„À⺟âÕ”π«¬°“√ ”π—°ß“π‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“·µàßµ—Èߢâ“√“™°“√„π ∂“π»÷°…“§π„¥§πÀπ÷Ë߇ªìπºŸâ√—°…“
√“™°“√·∑π°Á‰¥â

158 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 Àπâ“ 22
‡≈à¡ ÒÚ µÕπ∑’Ë ˆÚ ° √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“ ˆ °√°Æ“§¡ ÚıÙˆ

„Àâ𔧫“¡„π«√√§Àπ÷Ëß¡“„™â∫—ߧ—∫°—∫ à«π√“™°“√∑’ˇ√’¬°™◊ËÕÕ¬à“ßÕ◊Ëπ·≈–¡’∞“π–‡∑’¬∫‡∑à“
 ∂“π»÷°…“¥â«¬‚¥¬Õπÿ‚≈¡
¡“µ√“ ıı „À⺟â√—°…“√“™°“√·∑πµ“¡§«“¡„πæ√–√“™∫—≠≠—µ‘π’È¡’Õ”π“®Àπâ“∑’ˇ™àπ‡¥’¬«°—∫
ºŸâ´÷Ëßµπ·∑π
„π°√≥’ ∑’Ë ºŸâ ¥”√ßµ”·Àπà ß „¥À√◊ Õ ºŸâ √— ° …“√“™°“√·∑πºŸâ ¥”√ßµ”·Àπà ß π—È π ¡Õ∫À¡“¬ À√◊ Õ
¡Õ∫Õ”π“®„À⺥Ÿâ ”√ßµ”·ÀπàßÕ◊πË ªØ‘∫µ— √‘ “™°“√·∑π „À⺪Ÿâ Ø‘∫µ— √‘ “™°“√·∑π¡’Õ”π“®Àπâ“∑’‡Ë ™àπ‡¥’¬«°—∫
ºŸâ´÷Ëß¡Õ∫À¡“¬À√◊Õ¡Õ∫Õ”π“®
„π°√≥’∑’Ë¡’°ÆÀ¡“¬Õ◊Ëπ·µàßµ—Èß„À⺟⥔√ßµ”·Àπàß„¥‡ªìπ°√√¡°“√À√◊Õ„Àâ¡’Õ”π“®Àπâ“∑’ËÕ¬à“ß„¥
„Àâº√Ÿâ °— …“√“™°“√·∑πÀ√◊ÕºŸªâ Ø‘∫µ— √‘ “™°“√·∑π¡’Õ”π“®Àπâ“∑’‡Ë ªìπ°√√¡°“√À√◊Õ¡’Õ”π“®Àπâ“∑’ˇ™àπ‡¥’¬«°—∫
ºŸâ¥”√ßµ”·Àπàßπ—Èπ„π°“√√—°…“√“™°“√·∑πÀ√◊ժؑ∫—µ‘√“™°“√·∑π¥â«¬ ·≈â«·µà°√≥’
¡“µ√“ ıˆ °“√‡ªìπºŸâ√—°…“√“™°“√·∑πµ“¡æ√–√“™∫—≠≠—µ‘π’ȉ¡à°√–∑∫°√–‡∑◊ÕπÕ”π“®
¢Õß𓬰√—∞¡πµ√’ √—∞¡πµ√’«à“°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ª≈—¥°√–∑√«ßÀ√◊ÕºŸâ¥”√ßµ”·Àπà߇∑’¬∫‡∑à“
ª≈—¥°√–∑√«ß ‡≈¢“∏‘°“√À√◊ÕºŸâ¥”√ßµ”·Àπà߇∑’¬∫‡∑à“‡≈¢“∏‘°“√ ´÷Ë߇ªìπºŸâ∫—ߧ—∫∫—≠™“∑’Ë®–·µàßµ—Èß
¢â“√“™°“√Õ◊Ë𠇪ìπºŸâ√—°…“√“™°“√·∑πµ“¡Õ”π“®Àπâ“∑’Ë∑’Ë¡’Õ¬Ÿàµ“¡°ÆÀ¡“¬
„π°√≥’∑’Ë¡’°“√·µàßµ—ÈߺŸâ√—°…“√“™°“√·∑πµ“¡«√√§Àπ÷Ëß „À⺟⥔√ßµ”·Àπàß√ÕßÀ√◊ÕºŸâ™à«¬
æâπ®“°§«“¡‡ªìπºŸâ√—°…“√“™°“√·∑ππ—∫·µà‡«≈“∑’˺Ÿâ‰¥â√—∫·µàßµ—Èßµ“¡«√√§Àπ÷Ë߇¢â“√—∫Àπâ“∑’Ë

∫∑‡©æ“–°“≈

¡“µ√“ ı˜ „Àâ‚ÕπÕ”π“®Àπâ“∑’‡Ë °’¬Ë «°—∫√“™°“√¢Õß ”π—°ß“π‡≈¢“πÿ°“√√—∞¡πµ√’ °√–∑√«ß

»÷°…“∏‘°“√ ·≈– ”π—°ß“π‡≈¢“πÿ°“√√—∞¡πµ√’ ∑∫«ß¡À“«‘∑¬“≈—¬ ‰ª‡ªìπ¢Õß ”π—°ß“π√—∞¡πµ√’
°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√∑’Ë®—¥µ—Èߢ÷Èπµ“¡æ√–√“™∫—≠≠—µ‘π’È
¡“µ√“ ı¯ „Àâ‚Õπ∫√√¥“°‘®°“√ ∑√—æ¬å ‘π Àπ’È Õ—µ√“°”≈—ß ¢â“√“™°“√ ≈Ÿ°®â“ß ·≈–
‡ß‘πß∫ª√–¡“≥¢Õß ”π—°ß“π‡≈¢“πÿ°“√√—∞¡πµ√’ °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ·≈– ”π—°ß“π‡≈¢“πÿ°“√√—∞¡πµ√’
∑∫«ß¡À“«‘∑¬“≈—¬ ‰ª‡ªìπ¢Õß ”π—°ß“π√—∞¡πµ√’ °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√∑’®Ë ¥— µ—ßÈ ¢÷πÈ µ“¡æ√–√“™∫—≠≠—µπ‘ ’È
¡“µ√“ ı˘ „Àâ ‚ Õπ∫√√¥“Õ”π“®Àπâ “ ∑’Ë ∑’Ë ‡ °’Ë ¬ «°— ∫ √“™°“√¢Õß ”π— ° ß“πª≈— ¥ °√–∑√«ß
°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ¬°‡«âπ ”π—°ß“π»÷°…“∏‘°“√®—ßÀ«—¥·≈– ”π—°ß“π»÷°…“∏‘°“√Õ”‡¿Õ ·≈–∫√√¥“
Õ”π“®Àπâ“∑’Ë¢Õ߇®â“Àπâ“∑’Ë ”π—°ß“πª≈—¥°√–∑√«ß °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ¬°‡«âπ ”π—°ß“π»÷°…“∏‘°“√
®—ßÀ«—¥·≈– ”π—°ß“π»÷°…“∏‘°“√Õ”‡¿Õ ‰ª‡ªìπ¢Õß ”π—°ß“πª≈—¥°√–∑√«ß °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 159

 Àπâ“ 23
‡≈à¡ ÒÚ µÕπ∑’Ë ˆÚ ° √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“ ˆ °√°Æ“§¡ ÚıÙˆ

„Àâ‚Õπ∫√√¥“Õ”π“®Àπâ“∑’∑Ë ‡’Ë °’¬Ë «°—∫√“™°“√¢Õß°√¡°“√»÷°…“πÕ°‚√߇√’¬π °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√

 ”π— ° ß“π§≥–°√√¡°“√°“√»÷ ° …“‡Õ°™π °√–∑√«ß»÷ ° …“∏‘ ° “√ ·≈– ”π— ° ß“π§≥–°√√¡°“√
¢â“√“™°“√§√Ÿ °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ·≈–∫√√¥“Õ”π“®Àπâ“∑’Ë¢Õ߇®â“Àπâ“∑’Ë°√¡°“√»÷°…“πÕ°‚√߇√’¬π
°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√  ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“‡Õ°™π °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ·≈– ”π—°ß“π
§≥–°√√¡°“√¢â“√“™°“√§√Ÿ °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ‰ª‡ªìπ¢Õß ”π—°ß“πª≈—¥°√–∑√«ß °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√
¡“µ√“ ˆ „Àâ‚Õπ∫√√¥“°‘®°“√ ∑√—æ¬å ‘π Àπ’È Õ—µ√“°”≈—ß ¢â“√“™°“√ ≈Ÿ°®â“ß ·≈–
‡ß‘πß∫ª√–¡“≥¢Õß ”π—°ß“πª≈—¥°√–∑√«ß °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ¬°‡«âπ ”π—°ß“π»÷°…“∏‘°“√®—ßÀ«—¥
·≈– ”π—°ß“π»÷°…“∏‘°“√Õ”‡¿Õ ‰ª‡ªìπ¢Õß ”π—°ß“πª≈—¥°√–∑√«ß °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√
„Àâ‚Õπ∫√√¥“°‘®°“√ ∑√—æ¬å ‘π Àπ’È Õ—µ√“°”≈—ß ¢â“√“™°“√ ≈Ÿ°®â“ß ·≈–‡ß‘πß∫ª√–¡“≥
¢Õß°√¡°“√»÷°…“πÕ°‚√߇√’¬π °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√  ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“‡Õ°™π
°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ·≈– ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√¢â“√“™°“√§√Ÿ °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ‰ª‡ªìπ¢Õß
 ”π—°ß“πª≈—¥°√–∑√«ß °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√
°“√‚Õπµ“¡«√√§ Õß ‰¡à√«¡∂÷ߢâ“√“™°“√§√Ÿ —ß°—¥ ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“‡Õ°™π
°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ´÷Ëß„Àâ‚Õπ‰ª —ß°—¥ ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“¢—Èπæ◊Èπ∞“π ‡æ◊Ëժؑ∫—µ‘ß“π
„π‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“ µ“¡√–‡∫’¬∫∫√‘À“√√“™°“√‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“∑’Ë∫—≠≠—µ‘‰«â„πÀ¡«¥ Ú ¢Õß
æ√–√“™∫—≠≠—µ‘π’È
¡“µ√“ ˆÒ „Àâ‚Õπ∫√√¥“Õ”π“®Àπâ“∑’‡Ë °’¬Ë «°—∫√“™°“√¢Õß ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“
·Ààß™“µ‘  ”π—°π“¬°√—∞¡πµ√’ ·≈–∫√√¥“Õ”π“®Àπâ“∑’Ë¢Õ߇®â“Àπâ“∑’Ë¢Õß ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√
°“√»÷°…“·Ààß™“µ‘  ”π—°π“¬°√—∞¡πµ√’ ‰ª‡ªìπ¢Õß ”π—°ß“π‡≈¢“∏‘°“√ ¿“°“√»÷°…“
¡“µ√“ ˆÚ „Àâ‚Õπ∫√√¥“°‘®°“√ ∑√—æ¬å ‘π Àπ’È Õ—µ√“°”≈—ß ¢â“√“™°“√ ≈Ÿ°®â“ß ·≈–‡ß‘π
ß∫ª√–¡“≥¢Õß ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“·Ààß™“µ‘  ”π—°π“¬°√—∞¡πµ√’ ‰ª‡ªìπ¢Õß ”π—°ß“π
‡≈¢“∏‘°“√ ¿“°“√»÷°…“
¡“µ√“ ˆÛ „Àâ ‚ Õπ∫√√¥“Õ”π“®Àπâ “ ∑’Ë ‡°’ˬ«°— ∫ √“™°“√¢Õß ”π— ° ß“π§≥–°√√¡°“√
°“√ª√–∂¡»÷°…“·Ààß™“µ‘ °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ °√¡ “¡—≠»÷°…“ °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ °√¡«‘™“°“√
°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√  ”π—°ß“π»÷°…“∏‘°“√®—ßÀ«—¥ ·≈– ”π—°ß“π»÷°…“∏‘°“√Õ”‡¿Õ „π —ß°—¥ ”π—°ß“π
ª≈—¥°√–∑√«ß °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ·≈–∫√√¥“Õ”π“®Àπâ“∑’Ë¢Õ߇®â“Àπâ“∑’Ë ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√
°“√ª√–∂¡»÷°…“·Ààß™“µ‘ °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ °√¡ “¡—≠»÷°…“ °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ °√¡«‘™“°“√
°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√  ”π—°ß“π»÷°…“∏‘°“√®—ßÀ«—¥ ·≈– ”π—°ß“π»÷°…“∏‘°“√Õ”‡¿Õ „π —ß°—¥ ”π—°ß“π
ª≈—¥°√–∑√«ß °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ‰ª‡ªìπ¢Õß ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“¢—Èπæ◊Èπ∞“π

160 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 Àπâ“ 24
‡≈à¡ ÒÚ µÕπ∑’Ë ˆÚ ° √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“ ˆ °√°Æ“§¡ ÚıÙˆ

¡“µ√“ ˆÙ „Àâ‚Õπ∫√√¥“°‘®°“√ ∑√—æ¬å ‘π Àπ’È Õ—µ√“°”≈—ß ¢â“√“™°“√ ≈Ÿ°®â“ß ·≈–‡ß‘π

ß∫ª√–¡“≥¢Õß ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√ª√–∂¡»÷°…“·Ààß™“µ‘ °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ °√¡ “¡—≠»÷°…“
°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ °√¡«‘™“°“√ °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√  ”π—°ß“π»÷°…“∏‘°“√®—ßÀ«—¥ ·≈– ”π—°ß“π
»÷°…“∏‘°“√Õ”‡¿Õ „π —ß°—¥ ”π—°ß“πª≈—¥°√–∑√«ß °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ‰ª‡ªìπ¢Õß ”π—°ß“π
§≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“¢—Èπæ◊Èπ∞“π
¡“µ√“ ˆı „Àâ‚Õπ∫√√¥“Õ”π“®Àπâ“∑’ˇ°’ˬ«°—∫√“™°“√¢Õß∑∫«ß¡À“«‘∑¬“≈—¬  ”π—°ß“π
 ¿“ ∂“∫—π√“™¿—Ø °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ·≈–°√¡Õ“™’«»÷°…“ °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ „π à«π∑’ˇ°’ˬ«°—∫
√“™°“√¢Õß ∂“∫—π‡∑§‚π‚≈¬’ª∑ÿ¡«—π ·≈–∫√√¥“Õ”π“®Àπâ “ ∑’Ë ¢ Õ߇®â “ Àπâ “ ∑’Ë ∑ ∫«ß¡À“«‘ ∑ ¬“≈— ¬
 ”π—°ß“π ¿“ ∂“∫—π√“™¿—Ø °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ·≈–°√¡Õ“™’«»÷°…“ °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ „π à«π∑’Ë
‡°’ˬ«°—∫√“™°“√¢Õß ∂“∫—π‡∑§‚π‚≈¬’ª∑ÿ¡«—𠉪‡ªìπ¢Õß ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√Õÿ¥¡»÷°…“
„ÀâÕ”π“®Àπâ“∑’¢Ë Õ߇≈¢“∏‘°“√ ¿“ ∂“∫—π√“™¿—Ø ‡ªìπÕ”π“®Àπâ“∑’¢Ë Õ߇≈¢“∏‘°“√§≥–°√√¡°“√
°“√Õÿ¥¡»÷°…“µ“¡æ√–√“™∫—≠≠—µ‘π’È
„ÀâÕ”π“®Àπâ“∑’¢Ë ÕßÕ∏‘∫¥’°√¡Õ“™’«»÷°…“ „π à«π∑’‡Ë °’¬Ë «°—∫√“™°“√¢Õß ∂“∫—π‡∑§‚π‚≈¬’ª∑ÿ¡«—π
‡ªìπÕ”π“®Àπâ“∑’Ë¢Õ߇≈¢“∏‘°“√§≥–°√√¡°“√°“√Õÿ¥¡»÷°…“µ“¡æ√–√“™∫—≠≠—µ‘π’È
¡“µ√“ ˆˆ „Àâ‚Õπ∫√√¥“°‘®°“√ ∑√—æ¬å ‘π Àπ’È Õ—µ√“°”≈—ß ¢â“√“™°“√ ≈Ÿ°®â“ß ·≈–‡ß‘π
ß∫ª√–¡“≥¢Õß∑∫«ß¡À“«‘∑¬“≈—¬  ”π—°ß“π ¿“ ∂“∫—π√“™¿—Ø °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ·≈– ∂“∫—π
‡∑§‚π‚≈¬’ª∑ÿ¡«—π °√¡Õ“™’«»÷°…“ °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ‰ª‡ªìπ¢Õß ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√
°“√Õÿ¥¡»÷°…“
¡“µ√“ ˆ˜ „Àâ‚Õπ∫√√¥“Õ”π“®Àπâ“∑’‡Ë °’¬Ë «°—∫√“™°“√¢Õß°√¡Õ“™’«»÷°…“ °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√
¬°‡«âπ ∂“∫—π‡∑§‚π‚≈¬’ª∑ÿ¡«—π ·≈–∫√√¥“Õ”π“®Àπâ“∑’Ë¢Õ߇®â“Àπâ“∑’Ë°√¡Õ“™’«»÷°…“ °√–∑√«ß
»÷°…“∏‘°“√ ¬°‡«âπ ∂“∫—π‡∑§‚π‚≈¬’ª∑ÿ¡«—𠉪‡ªìπ¢Õß ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√Õ“™’«»÷°…“
¡“µ√“ ˆ¯ „Àâ‚Õπ∫√√¥“°‘®°“√ ∑√—æ¬å ‘π Àπ’È Õ—µ√“°”≈—ß ¢â“√“™°“√ ≈Ÿ°®â“ß ·≈–‡ß‘π
ß∫ª√–¡“≥¢Õß°√¡Õ“™’«»÷°…“ °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ¬°‡«âπ ∂“∫—π‡∑§‚π‚≈¬’ª∑ÿ¡«—𠉪‡ªìπ¢Õß
 ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√Õ“™’«»÷°…“
¡“µ√“ ˆ˘ „ÀâÀπ૬ߓπ∑“ß°“√»÷°…“∑’Ë®—¥°“√»÷°…“„π≈—°…≥–‚√߇√’¬π «‘∑¬“≈—¬À√◊Õ
 ∂“π»÷°…“∑’‡Ë √’¬°™◊ÕË Õ¬à“ßÕ◊Ëπ¢Õß°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ∑’Ë®¥— °“√»÷°…“¢—πÈ æ◊πÈ ∞“πÕ¬Ÿ„à π —ß°—¥°√¡ “¡—≠»÷°…“
 ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√ª√–∂¡»÷°…“·Ààß™“µ‘ ‡ªìπ ∂“π»÷°…“„π —ß°—¥ ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√
°“√»÷°…“¢—Èπæ◊Èπ∞“π‡æ◊ËÕ°“√∫√‘À“√·≈–°“√®—¥°“√„π·µà≈–‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“∑’Ë ∂“π»÷°…“π—Èπµ—ÈßÕ¬Ÿà
‡«âπ·µà»Ÿπ¬å°“√»÷°…“摇»… ”À√—∫§πæ‘°“√·≈–‚√߇√’¬π ”À√—∫§πæ‘°“√‚¥¬‡©æ“–

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 161

 Àπâ“ 25
‡≈à¡ ÒÚ µÕπ∑’Ë ˆÚ ° √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“ ˆ °√°Æ“§¡ ÚıÙˆ

°“√°”Àπ¥√“¬™◊ÕË  ∂“π»÷°…“·≈–°“√·µàßµ—ßÈ ºŸ∫â √‘À“√ ∂“π»÷°…“µ“¡«√√§Àπ÷ßË „π«“√–‡√‘¡Ë ·√°

„À⇪ìπ‰ªµ“¡∑’˧≥–°√√¡°“√‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“·µà≈–‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“‡ªìπºŸâ°”Àπ¥
°“√®—¥µ—Èß ¬ÿ∫ √«¡ À√◊Õ‡≈‘° ∂“π»÷°…“ À√◊Õ°“√¥”‡π‘π°“√Õ◊Ëπ„¥‡°’ˬ«°—∫ ∂“π»÷°…“
µ“¡¡“µ√“π’È „À⇪ìπ‰ªµ“¡ª√–°“»¢Õ߇¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“∑’ˇ°’ˬ«¢âÕß
¡“µ√“ ˜ „π«“√–‡√‘¡Ë ·√°√–À«à“ß∑’¬Ë ß— ¡‘‰¥â¡°’ “√°”Àπ¥µ”·ÀπàßÀ√◊Õ«‘∑¬∞“π–¢Õߢâ“√“™°“√
∑’Ë‚Õπ¡“ —ß°—¥ ”π—°ß“π√—∞¡πµ√’ °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√  ”π—°ß“πª≈—¥°√–∑√«ß °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√
 ”π— ° ß“π‡≈¢“∏‘ ° “√ ¿“°“√»÷ ° …“  ”π— ° ß“π§≥–°√√¡°“√°“√»÷ ° …“¢—È π æ◊È π ∞“π  ”π— ° ß“π
§≥–°√√¡°“√°“√Õÿ¥¡»÷°…“ ·≈– ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√Õ“™’«»÷°…“ µ“¡¡“µ√“ ı¯ ¡“µ√“ ˆ
¡“µ√“ ˆÚ ¡“µ√“ ˆÙ ¡“µ√“ ˆˆ ¡“µ√“ ˆ¯ ·≈–¡“µ√“ ¯Ú «√√§Àπ÷Ëß „Àâ¢â“√“™°“√
æ≈‡√◊Õπ “¡—≠ ¢â“√“™°“√æ≈‡√◊Õπ„π¡À“«‘∑¬“≈—¬ ·≈–¢â“√“™°“√§√Ÿ ¬—ߧߥ”√ßµ”·Àπà߇¥‘¡‚¥¬
„Àâ¡’ ‘∑∏‘‰¥â√—∫‡ß‘π‡¥◊Õπ ‡ß‘πª√–®”µ”·Àπàß µ≈Õ¥®π¡’ ‘∑∏‘Õ◊ËπÊ µ“¡∑’ˇ§¬¡’ ‘∑∏‘Õ¬Ÿàµ“¡°ÆÀ¡“¬
∑’ˇ°’ˬ«¢âÕ߉ªæ≈“ß°àÕπ ®π°«à“®–¡’°“√°”Àπ¥µ”·ÀπàßÀ√◊Õ«‘∑¬∞“π–„À¡à
¡“µ√“ ˜Ò „Àâ∫√√¥“Õ”π“®Àπâ“∑’Ë¢Õß√—∞¡πµ√’«à“°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ √—∞¡πµ√’«à“°“√
∑∫«ß¡À“«‘∑¬“≈—¬ ·≈–Õ”π“®Àπâ“∑’Ë¢Õß𓬰√—∞¡πµ√’„π à«π∑’ˇ°’ˬ«°—∫°“√ªØ‘∫—µ‘√“™°“√¢Õß
 ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“·Ààß™“µ‘µ“¡∑’Ë¡’°ÆÀ¡“¬°”Àπ¥‰«â ‡ªìπÕ”π“®Àπâ“∑’Ë¢Õß√—∞¡πµ√’
«à“°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√µ“¡æ√–√“™∫—≠≠—µ‘π’È
¡“µ√“ ˜Ú „Àâ∫√√¥“Õ”π“®Àπâ“∑’Ë¢Õß√—∞¡πµ√’«à“°“√∑∫«ß¡À“«‘∑¬“≈—¬ ·≈–Õ”π“®Àπâ“∑’Ë
¢Õߪ≈—¥∑∫«ß¡À“«‘∑¬“≈—¬ „π à«π∑’‡Ë °’¬Ë «°—∫°“√ªØ‘∫µ— √‘ “™°“√¢Õß∑∫«ß¡À“«‘∑¬“≈—¬ µ“¡∑’¡Ë °’ ÆÀ¡“¬
°”Àπ¥‰«â ‡ªìπÕ”π“®Àπâ“∑’Ë¢Õß√—∞¡πµ√’«à“°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√·≈–‡≈¢“∏‘°“√§≥–°√√¡°“√
°“√Õÿ¥¡»÷°…“µ“¡æ√–√“™∫—≠≠—µ‘π’È ·≈â«·µà°√≥’
„Àâ∫√√¥“Õ”π“®Àπâ“∑’Ë¢Õß√—∞¡πµ√’«à“°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ·≈–Õ”π“®Àπâ“∑’Ë¢Õߪ≈—¥
°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ∑’ˇ°’ˬ«°—∫°“√ªØ‘∫—µ‘√“™°“√¢Õß ”π—°ß“π ¿“ ∂“∫—π√“™¿—Ø  ∂“∫—π‡∑§‚π‚≈¬’
√“™¡ß§≈ ·≈– ∂“∫—π‡∑§‚π‚≈¬’ª∑ÿ¡«—π ∑’Ë¡’Õ¬Ÿà°àÕπæ√–√“™∫—≠≠—µ‘π’È„™â∫—ߧ—∫ ‡ªìπÕ”π“®Àπâ“∑’Ë¢Õß
√—∞¡πµ√’«à“°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ·≈–ª≈—¥°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ µ“¡æ√–√“™∫—≠≠—µ‘π’È ·≈â«·µà°√≥’
∑—Èßπ’È ®π°«à“®–¡’°“√µ√“°ÆÀ¡“¬«à“¥â«¬ ∂“∫—π√“™¿—Ø  ∂“∫—π‡∑§‚π‚≈¬’√“™¡ß§≈ ·≈– ∂“∫—π
‡∑§‚π‚≈¬’ª∑ÿ¡«—π
¡“µ√“ ˜Û ∫√√¥“∫∑°ÆÀ¡“¬ °Æ ¢âÕ∫—ߧ—∫ √–‡∫’¬∫ ª√–°“» ·≈–§” —Ë߇°’ˬ«°—∫°“√»÷°…“
∑’„Ë ™â∫ß— §—∫Õ¬Ÿ„à π«—π°àÕπ∑’æË √–√“™∫—≠≠—µπ‘ „’È ™â∫ß— §—∫ ·≈–‰¡à¢¥— À√◊Õ·¬âß°—∫∫∑∫—≠≠—µ¢‘ Õßæ√–√“™∫—≠≠—µπ‘ ’È

162 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 Àπâ“ 26
‡≈à¡ ÒÚ µÕπ∑’Ë ˆÚ ° √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“ ˆ °√°Æ“§¡ ÚıÙˆ

¬—ߧ߄™â∫—ߧ—∫‰¥âµàÕ‰ª ®π°«à“®–‰¥â¡’°“√¥”‡π‘π°“√ª√—∫ª√ÿß·°â‰¢µ“¡À≈—°‡°≥±å∑’Ë°”Àπ¥„πæ√–√“™
∫—≠≠—µ‘°“√»÷°…“·Ààß™“µ‘ æ.». ÚıÙÚ ·≈–∑’Ë·°â‰¢‡æ‘Ë¡‡µ‘¡ ·≈–æ√–√“™∫—≠≠—µ‘π’È ´÷ËßµâÕ߉¡à‡°‘π
À⓪ïπ—∫·µà«—π∑’Ëæ√–√“™∫—≠≠—µ‘°“√»÷°…“·Ààß™“µ‘ æ.». ÚıÙÚ „™â∫—ߧ—∫
¡“µ√“ ˜Ù „Àâª≈—¥°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ´÷ßË ¥”√ßµ”·ÀπàßÕ¬Ÿ„à π«—π∑’æË √–√“™∫—≠≠—µπ‘ „’È ™â∫ß— §—∫
√—°…“√“™°“√·∑πª≈—¥°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ „Àâª≈—¥∑∫«ß¡À“«‘∑¬“≈—¬ ´÷Ëߥ”√ßµ”·ÀπàßÕ¬Ÿà„π«—π∑’Ë
æ√–√“™∫—≠≠—µ‘π’È„™â∫—ߧ—∫ √—°…“√“™°“√·∑π‡≈¢“∏‘°“√§≥–°√√¡°“√°“√Õÿ¥¡»÷°…“ „Àâ‡≈¢“∏‘°“√
§≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“·Ààß™“µ‘ ´÷Ëߥ”√ßµ”·ÀπàßÕ¬Ÿà„π«—π∑’Ëæ√–√“™∫—≠≠—µ‘π’È„™â∫—ߧ—∫ √—°…“√“™°“√
·∑π‡≈¢“∏‘°“√ ¿“°“√»÷°…“
„Àâ√—∞¡πµ√’«à“°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√·µàßµ—Èߢâ“√“™°“√„π —ß°—¥°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√´÷Ëߥ”√ß
µ”·Àπà߉¡àµË”°«à“Õ∏‘∫¥’À√◊Õµ”·Àπàß∑’ˇ∑’¬∫‡∑à“„π«—π∑’Ëæ√–√“™∫—≠≠—µ‘π’È„™â∫—ߧ—∫ √—°…“√“™°“√·∑π
‡≈¢“∏‘°“√§≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“¢—Èπæ◊Èπ∞“π ·≈–‡≈¢“∏‘°“√§≥–°√√¡°“√°“√Õ“™’«»÷°…“
°“√√—°…“√“™°“√·∑πµ“¡«√√§Àπ÷ßË ·≈–«√√§ Õß„Àâ√°— …“√“™°“√·∑π‰ª®π°«à“®–¡’°“√·µàßµ—ßÈ
ª≈—¥°√–∑√«ßÀ√◊Õ‡≈¢“∏‘°“√µ“¡∑’°Ë ”Àπ¥„πæ√–√“™∫—≠≠—µπ‘ ’È ·µà∑ß—È π’®È –µâÕ߉¡à‡°‘πÀπ÷ßË √âÕ¬·ª¥ ‘∫«—π
π—∫·µà«—π∑’Ëæ√–√“™∫—≠≠—µ‘π’È„™â∫—ߧ—∫
¡“µ√“ ˜ı „π«“√–‡√‘¡Ë ·√° ‡¡◊ËÕ√—∞¡πµ√’«“à °“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ª√–°“»„π√“™°‘®®“πÿ‡∫°…“
°”Àπ¥‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“·≈â« „Àâ√—∞¡πµ√’«à“°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√·µàßµ—Èߢâ“√“™°“√„π —ß°—¥
°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ‡ªìπºŸâªØ‘∫—µ‘Àπâ“∑’˺ŸâÕ”π«¬°“√ ”π—°ß“π‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“ µ“¡®”π«π‡¢µ
æ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“∑’˪√–°“»„π√“™°‘®®“πÿ‡∫°…“ ·≈–„À⺟âªØ‘∫—µ‘Àπâ“∑’˺ŸâÕ”π«¬°“√ ”π—°ß“π‡¢µæ◊Èπ∑’Ë
°“√»÷°…“‡ªìπºŸâ∫—ߧ—∫∫—≠™“¢â“√“™°“√·≈–√—∫º‘¥™Õ∫„π°“√ªØ‘∫—µ‘√“™°“√¢Õß ”π—°ß“π‡¢µæ◊Èπ∑’Ë
°“√»÷°…“µ“¡¡“µ√“ Û˜ ‰ª®π°«à“®–¡’°“√·µàßµ—ÈߺŸâÕ”π«¬°“√ ”π—°ß“π‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“µ“¡∑’Ë
°”À𥉫â„π°ÆÀ¡“¬«à“¥â«¬√–‡∫’¬∫¢â“√“™°“√§√Ÿ·≈–∫ÿ§≈“°√∑“ß°“√»÷°…“
¡“µ√“ ˜ˆ „π«“√–‡√‘Ë¡·√°„π√–À«à“ß∑’ˬ—ß¡‘‰¥â¡’°“√·µàßµ—Èߧ≥–°√√¡°“√ ¿“°“√»÷°…“·≈–
§≥–°√√¡°“√°“√Õÿ¥¡»÷°…“ „Àâ§≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“·Ààß™“µ‘ µ“¡°ÆÀ¡“¬«à“¥â«¬§≥–°√√¡°“√
°“√»÷°…“·Ààß™“µ‘ ·≈–§≥–°√√¡°“√∑∫«ß¡À“«‘∑¬“≈—¬ µ“¡°ÆÀ¡“¬«à“¥â«¬√–‡∫’¬∫°“√ªØ‘∫—µ‘
√“™°“√¢Õß∑∫«ß¡À“«‘∑¬“≈—¬ ·≈â«·µà°√≥’ ´÷Ëߥ”√ßµ”·ÀπàßÕ¬Ÿà„π«—π∑’Ëæ√–√“™∫—≠≠—µ‘π’È„™â∫—ߧ—∫
ªØ‘∫µ— À‘ πâ“∑’ Ë ¿“·≈–§≥–°√√¡°“√¥—ß°≈à“« ∑—ßÈ π’È ®π°«à“®–‰¥â¡°’ “√·µàßµ—ßÈ §≥–°√√¡°“√ ¿“°“√»÷°…“
·≈–§≥–°√√¡°“√°“√Õÿ¥¡»÷°…“µ“¡æ√–√“™∫—≠≠—µ‘π’È

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 163

 Àπâ“ 27
‡≈à¡ ÒÚ µÕπ∑’Ë ˆÚ ° √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“ ˆ °√°Æ“§¡ ÚıÙˆ

„π°“√ªØ‘∫—µ‘Àπâ“∑’˵“¡¡“µ√“ ÒÙ ‡æ◊ËÕ∑’Ë®–„À⧔·π–π”„π°“√°”Àπ¥À√◊Õ‡ª≈’ˬπ·ª≈ß
‡¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“µ“¡¡“µ√“ ÛÛ «√√§ Õß „Àâ√—∞¡πµ√’«à“°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√‚¥¬§”·π–π”
¢Õߧ≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“·Ààß™“µ‘µ“¡«√√§Àπ÷Ëß ¡’Õ”π“®ª√–°“»„π√“™°‘®®“πÿ‡∫°…“‡æ◊ËÕ°”Àπ¥
À√◊Õ‡ª≈’ˬπ·ª≈߇¢µæ◊Èπ∑’Ë°“√»÷°…“
„π«“√–‡√‘Ë ¡ ·√°„π√–À«à “ ß∑’Ë ¬— ß ¡‘ ‰ ¥â ¡’ ° “√·µà ß µ—È ß §≥–°√√¡°“√°“√»÷ ° …“¢—È π æ◊È π ∞“π·≈–
§≥–°√√¡°“√°“√Õ“™’«»÷°…“¢÷πÈ µ“¡æ√–√“™∫—≠≠—µπ‘ ’È ∂â“¡’§«“¡®”‡ªìπ‡√àߥà«π∑’®Ë –µâÕߥ”‡π‘π°“√„¥Ê
∑’Ëæ√–√“™∫—≠≠—µ‘π’È°”Àπ¥„À⇪ìπÕ”π“®Àπâ“∑’Ë¢Õߧ≥–°√√¡°“√¥—ß°≈à“« „Àâ√—∞¡πµ√’«à“°“√°√–∑√«ß
»÷°…“∏‘°“√‡ªìπºŸâ„™âÕ”π“®Àπâ“∑’Ë¢Õߧ≥–°√√¡°“√¥—ß°≈à“« ®π°«à“®–‰¥â¡’°“√·µàßµ—Èߧ≥–°√√¡°“√
µ“¡∫∑∫—≠≠—µ‘·Ààßæ√–√“™∫—≠≠—µ‘π’È
¡“µ√“ ˜˜ „Àâ‚Õπ∫√√¥“Õ”π“®Àπâ“∑’ˇ°’ˬ«°—∫ Õ.°.æ.  ”π—°ß“πª≈—¥°√–∑√«ß °√–∑√«ß
»÷°…“∏‘°“√ Õ.°.æ. °√¡°“√»÷°…“πÕ°‚√߇√’¬π °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ Õ.°.æ.  ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√
°“√»÷°…“‡Õ°™π °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ·≈– Õ.°.æ.  ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√¢â“√“™°“√§√Ÿ °√–∑√«ß
»÷°…“∏‘°“√ ‰ª‡ªìπ¢Õß Õ.°.æ. ¢Õß ”π—°ß“πª≈—¥°√–∑√«ß °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ∑’Ë®—¥µ—Èߢ÷Èπµ“¡
æ√–√“™∫—≠≠—µ‘π’È
„Àâ‚Õπ∫√√¥“Õ”π“®Àπâ“∑’ˇ°’ˬ«°—∫ Õ.°.æ.  ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“·Ààß™“µ‘
 ”π—°π“¬°√—∞¡πµ√’ ‰ª‡ªìπ¢Õß Õ.°.æ.  ”π—°ß“π‡≈¢“∏‘°“√ ¿“°“√»÷°…“
„Àâ‚Õπ∫√√¥“Õ”π“®Àπâ“∑’‡Ë °’¬Ë «°—∫ Õ.°.æ.  ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√ª√–∂¡»÷°…“·Ààß™“µ‘
°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ Õ.°.æ. °√¡ “¡—≠»÷°…“ °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ Õ.°.æ. °√¡«‘™“°“√ °√–∑√«ß
»÷°…“∏‘°“√ ‰ª‡ªìπ¢Õß Õ.°.æ.  ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“¢—Èπæ◊Èπ∞“π
„Àâ‚Õπ∫√√¥“Õ”π“®Àπâ“∑’ˇ°’ˬ«°—∫ Õ.°.æ. ∑∫«ß¡À“«‘∑¬“≈—¬ Õ.°.æ.  ”π—°ß“πª≈—¥∑∫«ß
∑∫«ß¡À“«‘∑¬“≈—¬ Õ.°.æ.  ”π—°ß“π ¿“ ∂“∫—π√“™¿—Ø °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ‰ª‡ªìπ¢Õß Õ.°.æ.
 ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√Õÿ¥¡»÷°…“
„Àâ‚Õπ∫√√¥“Õ”π“®Àπâ“∑’ˇ°’ˬ«°—∫ Õ.°.æ. °√¡Õ“™’«»÷°…“ °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ‰ª‡ªìπ¢Õß
Õ.°.æ.  ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√Õ“™’«»÷°…“
„Àâ Õ.°.æ.  ∂“∫—π‡∑§‚π‚≈¬’√“™¡ß§≈ ´÷Ëß¡’Õ¬Ÿà„π«—π∑’Ëæ√–√“™∫—≠≠—µ‘π’È„™â∫—ߧ—∫¬—ߧߪؑ∫—µ‘
Àπâ“∑’˵àÕ‰ª·≈–∑”Àπâ“∑’Ë Õ.°.æ. °√–∑√«ßµ“¡°ÆÀ¡“¬«à“¥â«¬√–‡∫’¬∫¢â“√“™°“√æ≈‡√◊Õπ¥â«¬

164 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 Àπâ“ 28
‡≈à¡ ÒÚ µÕπ∑’Ë ˆÚ ° √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“ ˆ °√°Æ“§¡ ÚıÙˆ

¡“µ√“ ˜¯ „À⢓â √“™°“√§√Ÿ„π —ß°—¥ ”π—°ß“π ¿“ ∂“∫—π√“™¿—Ø  ∂“∫—π‡∑§‚π‚≈¬’√“™¡ß§≈

·≈– ∂“∫—π‡∑§‚π‚≈¬’ª∑ÿ¡«—π °√¡Õ“™’«»÷°…“ Õ¬Ÿà„π«—π∑’Ëæ√–√“™∫—≠≠—µ‘π’È„™â∫—ߧ—∫ ¬—ߧ߇ªìπ
¢â“√“™°“√§√Ÿ µ“¡°ÆÀ¡“¬«à“¥â«¬√–‡∫’¬∫¢â“√“™°“√§√ŸµàÕ‰ª®π°«à“®–¡’°“√°”Àπ¥µ”·ÀπàßÀ√◊Õ
«‘∑¬∞“𖵓¡°ÆÀ¡“¬«à“¥â«¬√–‡∫’¬∫¢â“√“™°“√æ≈‡√◊Õπ„π ∂“∫—πÕÿ¥¡»÷°…“
‡æ◊ËÕª√–‚¬™πå„π°“√∫√‘À“√ß“π∫ÿ§§≈¢Õߢâ“√“™°“√§√Ÿµ“¡«√√§Àπ÷Ëß „Àâ Õ.°.§.  ”π—°ß“π
 ¿“ ∂“∫—π√“™¿—Ø ·≈– Õ.°.§.  ∂“∫—π‡∑§‚π‚≈¬’√“™¡ß§≈ ∑’Ë¡’Õ¬Ÿà„π«—π∑’Ëæ√–√“™∫—≠≠—µ‘π’È„™â∫—ߧ—∫
¬—ߧߪؑ∫—µ‘Àπâ“∑’˵àÕ‰ª ·≈–„Àâ Õ.°.æ.  ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√Õÿ¥¡»÷°…“ ∑”Àπâ“∑’Ë Õ.°.§.
°√¡Õ“™’«»÷°…“ „π à«π∑’ˇ°’ˬ«°—∫¢â“√“™°“√§√Ÿ¢Õß ∂“∫—π‡∑§‚π‚≈¬’ª∑ÿ¡«—π ‚¥¬„Àâ§≥–°√√¡°“√
¢â“√“™°“√æ≈‡√◊Õπ„π¡À“«‘∑¬“≈—¬ ∑”Àπâ“∑’˧≥–°√√¡°“√¢â“√“™°“√§√Ÿ µ“¡°ÆÀ¡“¬«à“¥â«¬√–‡∫’¬∫
¢â“√“™°“√§√ŸµÕà ‰ª®π°«à“®–¡’°ÆÀ¡“¬«à“¥â«¬√–‡∫’¬∫¢â“√“™°“√æ≈‡√◊Õπ„π ∂“∫—πÕÿ¥¡»÷°…“¢÷πÈ „™â∫ß— §—∫
 ”À√—∫°“√∫√‘À“√ß“π∫ÿ§§≈¢Õߢâ“√“™°“√¥—ß°≈à“«
¡“µ√“ ˜˘ „Àâ‚Õπ∫√√¥“Õ”π“®Àπâ“∑’ˇ°’ˬ«°—∫ Õ.°.§.  ”π—°ß“πª≈—¥°√–∑√«ß °√–∑√«ß
»÷°…“∏‘°“√ Õ.°.§. °√¡°“√»÷°…“πÕ°‚√߇√’¬π °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ·≈– Õ.°.§.  ”π—°ß“π
§≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“‡Õ°™π °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ‰ª‡ªìπ¢Õß Õ.°.§.  ”π—°ß“πª≈—¥°√–∑√«ß
°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√∑’Ë®—¥µ—Èߢ÷Èπµ“¡æ√–√“™∫—≠≠—µ‘π’È
„Àâ‚Õπ∫√√¥“Õ”π“®Àπâ“∑’ˇ°’ˬ«°—∫ Õ.°.§.  ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√ª√–∂¡»÷°…“·Ààß™“µ‘
°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ Õ.°.§. °√¡ “¡—≠»÷°…“ °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ Õ.°.§. ®—ßÀ«—¥ ·≈– Õ.°.§.
°√ÿ߇∑æ¡À“π§√ ‰ª‡ªìπ¢Õß Õ.°.§.  ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“¢—Èπæ◊Èπ∞“π
„Àâ‚Õπ∫√√¥“Õ”π“®Àπâ“∑’ˇ°’ˬ«°—∫ Õ.°.§. °√¡Õ“™’«»÷°…“ °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ‰ª‡ªìπ¢Õß
Õ.°.§.  ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√Õ“™’«»÷°…“ ·≈–„Àâ Õ.°.§. °√¡Õ“™’«»÷°…“ ´÷ßË Õ¬Ÿ„à π«—π∑’æË √–√“™
∫—≠≠—µπ‘ „’È ™â∫ß— §—∫ ¬—ߧߪؑ∫µ— À‘ πâ“∑’‡Ë ªìπ Õ.°.§.  ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√Õ“™’«»÷°…“µ“¡°ÆÀ¡“¬
«à“¥â«¬√–‡∫’¬∫¢â“√“™°“√§√Ÿ¥â«¬
„π«“√–‡√‘Ë¡·√°„Àâ√—∞¡πµ√’«à“°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√·µàßµ—Èß Õ.°.§.  ”π—°ß“πª≈—¥°√–∑√«ß
°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ·≈– Õ.°.§.  ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“¢—Èπæ◊Èπ∞“π‡æ◊Ëժؑ∫—µ‘Àπâ“∑’Ë
‰ª®π°«à“®–¡’§≥–°√√¡°“√∫√‘À“√ß“π∫ÿ§§≈µ“¡∑’Ë°”À𥉫â„π°ÆÀ¡“¬«à“¥â«¬√–‡∫’¬∫¢â“√“™°“√§√Ÿ
·≈–∫ÿ§≈“°√∑“ß°“√»÷°…“
¡“µ√“ ¯ „π√–À«à“ß∑’ˬ—ß¡‘‰¥â¥”‡π‘π°“√„Àâ¡’ Õ.°.æ. ¢Õß ”π—°ß“πª≈—¥°√–∑√«ß
°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ Õ.°.æ.  ”π—°ß“π‡≈¢“∏‘°“√ ¿“°“√»÷°…“ Õ.°.æ.  ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 165

 Àπâ“ 29
‡≈à¡ ÒÚ µÕπ∑’Ë ˆÚ ° √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“ ˆ °√°Æ“§¡ ÚıÙˆ

°“√»÷ ° …“¢—È π æ◊È π ∞“π Õ.°.æ.  ”π— ° ß“π§≥–°√√¡°“√°“√Õÿ ¥ ¡»÷ ° …“·≈– Õ.°.æ.  ”π— ° ß“π
§≥–°√√¡°“√°“√Õ“™’«»÷°…“∑’Ë∑”Àπâ“∑’Ë Õ.°.æ. °√–∑√«ß„π·µà≈– à«π√“™°“√ „ÀâÕߧå°√µàÕ‰ªπ’È
ªØ‘∫—µ‘Àπâ“∑’Ë∫√‘À“√ß“π∫ÿ§§≈‡ªìπ°“√™—Ë«§√“« ”À√—∫¢â“√“™°“√·µà≈– —ß°—¥
(Ò) „Àâ Õ.°.æ.  ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“·Ààß™“µ‘ ªØ‘∫—µ‘Àπâ“∑’Ë„π∞“π– Õ.°.æ.
 ”π—°ß“π‡≈¢“∏‘°“√ ¿“°“√»÷°…“  ”À√—∫¢â“√“™°“√æ≈‡√◊Õπ “¡—≠„π —ß°—¥ ”π—°ß“π‡≈¢“∏‘°“√
 ¿“°“√»÷°…“
(Ú) „Àâ Õ.°.æ. ∑∫«ß¡À“«‘∑¬“≈—¬ ªØ‘∫—µ‘Àπâ“∑’Ë„π∞“π– Õ.°.æ.  ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√
°“√Õÿ¥¡»÷°…“  ”À√—∫¢â“√“™°“√æ≈‡√◊Õπ “¡—≠„π —ß°—¥ ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√Õÿ¥¡»÷°…“
(Û) „Àâ Õ.°.æ. °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ªØ‘∫µ— À‘ πâ“∑’„Ë π∞“π– Õ.°.æ.  ”π—°ß“πª≈—¥°√–∑√«ß
°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√  ”À√—∫¢â“√“™°“√æ≈‡√◊Õπ “¡—≠„π —ß°—¥ ”π—°ß“π√—∞¡πµ√’ ·≈– ”π—°ß“π
ª≈—¥°√–∑√«ß °√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√µ“¡æ√–√“™∫—≠≠—µ‘π’È „π∞“π– Õ.°.æ.  ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√
°“√»÷°…“¢—Èπæ◊Èπ∞“π  ”À√—∫¢â“√“™°“√æ≈‡√◊Õπ “¡—≠„π —ß°—¥ ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√»÷°…“
¢—πÈ æ◊πÈ ∞“π ·≈–„π∞“π– Õ.°.æ.  ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√Õ“™’«»÷°…“  ”À√—∫¢â“√“™°“√æ≈‡√◊Õπ “¡—≠
„π —ß°—¥ ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√°“√Õ“™’«»÷°…“
„π°√≥’∑’˺Ÿâ∑’˪ؑ∫—µ‘Àπâ“∑’Ë„π§≥–°√√¡°“√µ“¡«√√§Àπ÷Ëß ‰¡àÕ“®ªØ‘∫—µ‘Àπâ“∑’ˉ¥â‡æ√“–ºŸâ¥”√ß
µ”·Àπàß°√√¡°“√«à“ß≈ßÀ√◊Õ‰¡à§√∫®”π«πµ“¡°ÆÀ¡“¬«à“¥â«¬√–‡∫’¬∫¢â“√“™°“√æ≈‡√◊Õπ „Àâ√—∞¡πµ√’
«à“°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√¡’Õ”π“®·µàßµ—ßÈ ∫ÿ§§≈∑’‡Ë ÀÁπ ¡§«√∑”Àπâ“∑’‡Ë ªìπ°√√¡°“√‡æ‘¡Ë ‡µ‘¡„Àâ§√∫®”π«π
µ“¡∑’Ë°ÆÀ¡“¬°”Àπ¥‰¥â‡ªìπ°“√™—Ë«§√“« ·≈–„Àâ∫ÿ§§≈∑’Ë·µàßµ—È߇æ‘Ë¡‡µ‘¡¥—ß°≈à“« ªØ‘∫—µ‘Àπâ“∑’ËÕ¬Ÿàµ“¡
«“√–°“√¥”√ßµ”·Àπà߇¥‘¡¢ÕߺŸâ∑’˪ؑ∫—µ‘Àπâ“∑’Ë„π§≥–°√√¡°“√π—ÈπÊ
¡“µ√“ ¯Ò „À⥔‡π‘π°“√ÕÕ°°Æ°√–∑√«ßµ“¡¡“µ√“ ÒÒ ¡“µ√“ ÒÙ «√√§Àâ“ ¡“µ√“ Òı
«√√§ ’Ë ¡“µ√“ Òˆ «√√§ ’Ë ¡“µ√“ Ò˜ «√√§Àâ“ ¡“µ√“ ÛÙ «√√§ ’Ë ¡“µ√“ Ûˆ «√√§ “¡
¡“µ√“ Û¯ «√√§ Õß·≈–«√√§ “¡ ·≈–¡“µ√“ Û˘ «√√§ “¡ ¿“¬„πÀπ÷Ëß√âÕ¬·ª¥ ‘∫«—ππ—∫·µà
«—π∑’Ëæ√–√“™∫—≠≠—µ‘π’È„™â∫—ߧ—∫
¡“µ√“ ¯Ú „Àâ ∂“π»÷°…“∑’Ë®—¥°“√»÷°…“√–¥—∫ª√‘≠≠“∑’ˇªìπ ∂“π»÷°…“„π —ß°—¥∑∫«ß
¡À“«‘∑¬“≈—¬ ·≈–„Àâ ∂“∫—π‡∑§‚π‚≈¬’√“™¡ß§≈  —ß°—¥°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ ´÷Ëß¡’°ÆÀ¡“¬«à“¥â«¬
°“√®—¥µ—ßÈ  ∂“π»÷°…“π—πÈ ‚¥¬‡©æ“– ·≈–¡’∞“𖇪ìπ°√¡µ“¡æ√–√“™∫—≠≠—µ√‘ –‡∫’¬∫∫√‘À“√√“™°“√·ºàπ¥‘π
Õ¬Ÿ„à π«—π∑’æË √–√“™∫—≠≠—µπ‘ „’È ™â∫ß— §—∫ ¡’∞“𖇪ìπ ∂“π»÷°…“∑’‡Ë ªìππ‘µ∫‘ §ÿ §≈„π —ß°—¥ ”π—°ß“π§≥–°√√¡°“√
°“√Õÿ¥¡»÷°…“ ‚¥¬„Àâ ∂“π»÷°…“¥—ß°≈à“«¬—ߧߡ’Õ”π“®„π°“√∫√‘À“√∫√√¥“°‘®°“√ ∑√—æ¬å ‘π Àπ’È

166 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 Àπâ“ 30
‡≈à¡ ÒÚ µÕπ∑’Ë ˆÚ ° √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“ ˆ °√°Æ“§¡ ÚıÙˆ

¢â“√“™°“√ ≈Ÿ°®â“ß ·≈–‡ß‘πß∫ª√–¡“≥ µ≈Õ¥®π∫—ߧ—∫∫—≠™“¢â“√“™°“√·≈–≈Ÿ°®â“ߢÕß ∂“π»÷°…“π—πÈ Ê

µ“¡æ√–√“™∫—≠≠—µ‘π’È·≈–µ“¡°ÆÀ¡“¬®—¥µ—Èß ∂“π»÷°…“π—Èπ µ≈Õ¥∑—Èß°ÆÀ¡“¬Õ◊Ëπ∑’ˇ°’ˬ«¢âÕßµàÕ‰ª
„Àâ ∂“π»÷°…“µ“¡«√√§Àπ÷Ëß¡’∞“𖇪ìπ à«π√“™°“√µ“¡¡“µ√“ Ù ·Ààßæ√–√“™∫—≠≠—µ‘
«‘∏’°“√ß∫ª√–¡“≥ æ.». ÚıÚ ‡æ◊ËÕª√–‚¬™πå„π°“√®—¥µ—Èßß∫ª√–¡“≥ µ≈Õ¥®π°“√∫√‘À“√·≈–
°“√¥”‡π‘π°“√Õ◊Ëπ„¥∑’ˇ°’ˬ«°—∫ß∫ª√–¡“≥·ºàπ¥‘π¥â«¬

ºŸâ√—∫ πÕßæ√–∫√¡√“™‚Õß°“√
æ—πµ”√«®‚∑ ∑—°…‘≥ ™‘π«—µ√
𓬰√—∞¡πµ√’

À¡“¬‡Àµÿ :- ‡Àµÿº≈„π°“√ª√–°“»„™âæ√–√“™∫—≠≠—µ‘©∫—∫π’È §◊Õ ‚¥¬∑’ˇªìπ°“√®”‡ªìπµâÕß°”Àπ¥¢Õ∫‡¢µÕ”π“®

Àπâ“∑’Ë¢Õß à«π√“™°“√µà“ßÊ ¢Õß°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√„Àâ™—¥‡®π ‡æ◊ËÕ¡‘„Àâ°“√ªØ‘∫—µ‘ß“π´÷Ëß´âÕπ∑—∫°—π√–À«à“ß
 à«π√“™°“√¢Õß°√–∑√«ß ·≈–®”‡ªìπ∑’Ë®–µâÕß®—¥√–∫∫∫√‘À“√√“™°“√„π√–¥—∫µà“ßÊ ¢Õß°√–∑√«ß„Àâ¡’‡Õ°¿“æ
 “¡“√∂¥”‡π‘π°“√„À⇪ìπ‰ªµ“¡°ÆÀ¡“¬«à“¥â«¬°“√»÷°…“·Ààß™“µ‘ ·≈–π‚¬∫“¬∑’Ë√—∞¡πµ√’°”Àπ¥‰¥â ª√–°Õ∫°—∫
 ¡§«√¡’°“√°”Àπ¥¢Õ∫¢à“¬¢ÕßÕ”π“®Àπâ“∑’Ë·≈–°“√¡Õ∫Õ”π“®„ÀâªØ‘∫—µ‘√“™°“√·∑π„Àâ™—¥‡®π ‡æ◊ËÕ‰¡à„À⇪ìπ
Õÿ ª  √√§„π°“√ªØ‘ ∫— µ‘ √ “™°“√„π°”°— ∫ §«∫§ÿ ¡ ¥Ÿ · ≈°“√ªØ‘ ∫— µ‘ √ “™°“√¢Õß√“™°“√ ´÷Ë ß ªØ‘ ∫— µ‘ „ π·µà ≈ –√–¥— ∫ „Àâ
 Õ¥§≈âÕß°—∫‡®µπ“√¡≥å¢Õßæ√–√“™∫—≠≠—µ‘°“√»÷°…“·Ààß™“µ‘ æ.». ÚıÙÚ ‡æ◊ËÕ„Àâ°“√∫√‘À“√·≈–°“√®—¥°“√»÷°…“
´÷Ëß¡’≈—°…≥–·≈–«‘∏’ªØ‘∫—µ‘ß“π µ≈Õ¥∑—Èß√–∫∫∫√‘À“√ß“π∫ÿ§§≈∑’Ë¡’≈—°…≥–摇»…·µ°µà“߉ª®“°°“√ªØ‘∫—µ‘√“™°“√
„π°√–∑√«ßÕ◊πË Ê „π√–∫∫√“™°“√ªí®®ÿ∫π— „Àâ “¡“√∂¥”‡π‘π°“√‰¥âÕ¬à“ß¡’ª√– ‘∑∏‘¿“æ ®÷ß®”‡ªìπµâÕßµ√“æ√–√“™∫—≠≠—µπ‘ ’È

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 167

 ( )
..

..
..

“
( ) .. ”

..

168 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

“

..
“

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 169

170 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
 ..

..
..

“ .. ”

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 171

 “ ”

“ ”

“ ”

“ ”

“ ”

“ ”
“ ”

“ ”

172 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

( )

( )

( )

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 173

 ( )
( )
( )

( )

( )

( )

( )

( )

( )

( )

174 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

( )

( )

( )

( )

( )

( )

( )

( )

( )

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 175

 ( )

( )

( )

176 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

( )
( )
( )
( )

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 177

 ( )
( )
( )
( )

( )

( )

178 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

( )
( )
( )

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 179

 ( )

( )
( ) ( )

( )
( )
( )( ) ( )

( )( ) ( )

( )( ) ( )
( )
( )
( )
( )
( )

( )
( )
( )

180 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 ( )( ) ( )

( )( ) ( )

( )( ) ( )

( )

( )
( )

( )

( )

( )

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 181

 ( )

( )

( )
( )
( )
( )

( )

( )
( )

182 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

( )
( )
( )

( )

( )
( )
( )

( )

( )

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 183

 ( )

( )

( )

( )
( )

184 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 185
 ( )
( )
( )
( )

186 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 .
.( )
.
.( )
.
.( )

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 187

188 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 189
 ( )
( )

( )

( )

( )

( )

190 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 “ ”

( )

( )
( )
( )

( )

( )
( )

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 191

 ( )

( )
( )

( ) ( )
( )
( )

..

192 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 193
194 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
 . .
-----------

. .

“
. . ”

( )
( ) /

( )

( )

( ) /

( )
. .
( )
( ) . .

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 195

 - -

“ ”

“ ”
“ ”

“ ”

“ ”

“ ”

( )

( )

( )
( )

( )

196 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 197
198 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 199
200 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
 ..

..
. . ( ) . .

“
.. ”

..

“ ”

“ ”

“ ”

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 201

 ()
( ) ( )

( ) ( ) ( )

( ) ( )( ) ( )

( ) ( )

()( ) ( )

( ) ( )

()

202 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

( )

“
”

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 203

 บันทึกแจงประวัติบุคคล

......................................... ...........................................
.................... ......... ..................................... ....................................................
.................................... .................................. ....................................................
................................ ..........................................................

. .
. ........ .......................... ........ .............
.............. ...................... ............................ ........................
......................... .....................................
. ............................................... ............................................................
............ ................ .................. ............... ..................................
.............................. .......................... ......................... ...............................
............................................... ....................................................
............................................ ...........................................................
............ ................ .................. ............... ..................................
.............................. .......................... ......................... ...............................
............................................... ....................................................
............................................. .................... ......................
................................ ................................. .................. . ...........
........................ ............................... ...................... ...............................
............................. ........................................ ...............................
........................................
........................................................................................
............. ............. ............ ..............................................................
........................ ......................... ............................. ......................
...............................................

รูปถาย
ผูสมัคร
เขาเรียน /
ลายพิมพนิ้วหัวแมมือขวา
หรือหัวแมมือซาย ของ
ผูสมัครเขาเรียน

204 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 ������������������������
�������������������������� �����������������������������������
�.�. ����
------------------
���������������������������������������������������������������� ��������������
��������� �.�. ���� ���������������������������������������������������������������������
������������������� ������������������������������ �������������������������� �������
�������������������������� ������

��� � ����������� ������� ��������������������������������������������� ����������

������������������������� �.�. �����

��� � ����������� ������������������������������������

��� � ���������
(�)�������������������������������������������������������������
�.�. ����
(�) �������������������������������������������������������������
�.�. ���� (������� �) �.�. ����
(�) �������������������������������������������������������������
�.�. ���� (������� �) �.�. ����
(�)�������������������������������������������������������������
�.�. ���� (������� �) �.�. ����
(�)�������������������������������������������������������������
�.�. ���� (������� �) �.�. ����
(�)�������������������������������������������������������������
�.�. ���� (������� �) �.�. ����
(�) �������������������������������������������������������������
�.�. ���� (������� �) �.�. ����

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 205

 -�-

��� � ����������� ������������������������������������������������������������

����������������� ���������������������������������������� ��������������������������������
�������������������������������

��� � ������������� ������������������������������������� ���������������

���������������������� �����������
(�) ��������������������������������������������������������������� ���
������������������� ���������������������������������
(�) ��������������������������������������� �������������������������� ���
���������������������������� ������������������������������������������

��� � �������������������������� ���������� ���������������������������������� �

����������������������������������������� ��������������������� ����������
����������������������������� ����������
���� �������������������� ��������������������� ������������������������� ���
������������������������������������������������������������������������������������ �
������ ������������������������� ����� ��������������������������������������������
����������������������������������������������������

��� � ������������������������������� �����������������������������������������

���������������������������������������������������� ��� ����������������������������������
������������� � ������� � ��������� �

��� � ��������������������������������������������� ������������������������������

������ ��� ���

��� � ������������������������ ������������������������������������� �������������

��������������� ������������������ ������������������

������ ������ �� ������� �.�. ����

��������� ���������
(��������� ���������)
�������������������������������

206 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 207
208 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 209
210 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 211
212 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 213
214 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 215
216 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 217
218 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 219
220 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 221
222 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 223
224 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
 Àπâ“ 15
‡≈à¡ ÒÚÒ µÕπ摇»… ÒÚ¯ ß √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“ Ò˜ 惻®‘°“¬π ÚıÙ˜

√–‡∫’¬∫°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√
«à“¥â«¬°“√·°â«—𠇥◊Õπ ªï‡°‘¥ ¢Õßπ—°‡√’¬π·≈–π—°»÷°…“
æ.». ÚıÙ˜

‚¥¬∑’Ë ‡ ÀÁ π  ¡§«√ª√— ∫ ª√ÿ ß √–‡∫’ ¬ ∫°√–∑√«ß»÷ ° …“∏‘ ° “√«à “ ¥â « ¬°“√·°â «— π

‡¥◊Õπ ªï‡°‘¥ ¢Õßπ—°‡√’¬π·≈–π—°»÷°…“ „Àâ‡À¡“– ¡¬‘Ëߢ÷Èπ ‡æ◊ËÕ„Àâ Õ¥§≈âÕß°—∫
°ÆÀ¡“¬«à“¥â«¬√–‡∫’¬∫∫√‘À“√√“™°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√·≈–°ÆÀ¡“¬«à“¥â«¬
°“√»÷°…“·Ààß™“µ‘
¢âÕ Ò √–‡∫’¬∫π’ȇ√’¬°«à“ ç√–‡∫’¬∫°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√ «à“¥â«¬°“√·°â«—π
‡¥◊Õπ ªï‡°‘¥ ¢Õßπ—°‡√’¬π·≈–π—°»÷°…“ æ.». ÚıÙ˜é
¢âÕ Ú √–‡∫’¬∫π’„È Àâ„™â∫ß— §—∫µ—ßÈ ·µà«π— ∂—¥®“°«—πª√–°“»„π√“™°‘®®“πÿ‡∫°…“
‡ªìπµâπ‰ª
¢âÕ Û „À⬰‡≈‘°√–‡∫’¬∫°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√«à“¥â«¬°“√·°â«π— ‡¥◊Õπ ªï‡°‘¥
¢Õßπ—°‡√’¬π·≈–π—°»÷°…“ æ.». ÚıÚı
¢âÕ Ù „π√–‡∫’¬∫π’È §”«à“ ç ∂“π»÷°…“é À¡“¬§«“¡«à“  ∂“π»÷°…“
„π —ß°—¥°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√·≈–„ÀâÀ¡“¬§«“¡√«¡∂÷ß ∂“π»÷°…“∑’ËÕ¬Ÿà„π°”°—∫¥Ÿ·≈
·≈–À√◊ÕÕ¬Ÿà„𧫓¡§«∫§ÿ¡¢Õß°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√¥â«¬
¢âÕ ı °“√¢Õ·°â«π— ‡¥◊Õπ ªï‡°‘¥ ¢Õßπ—°‡√’¬π·≈–π—°»÷°…“„Àâ∂Õ◊ ªØ‘∫µ— ¥‘ ß— π’È
(Ò) „π°√≥’ «—𠇥◊Õπ ªï‡°‘¥ ¢Õßπ—°‡√’¬π·≈–π—°»÷°…“º‘¥æ≈“¥‰¡àµ√ß
°—∫§«“¡‡ªìπ®√‘ߥ⫬‡Àµÿ∑’ˇ®â“Àπâ“∑’Ë¢Õß ∂“π»÷°…“‡¢’¬πº‘¥æ≈“¥À√◊Õ‡¢’¬πµ°
„ÀâÀ—«Àπâ“ ∂“π»÷°…“‡ªìπºŸâ·°â‰¢„Àâ∂Ÿ°µâÕßµ“¡∑’ˇªìπ®√‘ß„πÀ≈—°∞“π ·≈–°“√·°â‰¢

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 225

 Àπâ“ 16
‡≈à¡ ÒÚÒ µÕπ摇»… ÒÚ¯ ß √“™°‘®®“πÿ‡∫°…“ Ò˜ 惻®‘°“¬π ÚıÙ˜

µ°‡µ‘¡„À⢥’ ¶à“¥â«¬‡ âπÀ¡÷° ’·¥ß‚¥¬ª√–≥’µ·≈⫇¢’¬π‡µ‘¡≈ß„À¡à¥«â ¬‡ âπÀ¡÷° ’·¥ß

‚¥¬≈ßπ“¡ºŸâ·°â ·≈–«—𠇥◊Õπ ªï ¬àÕ°”°—∫‰«â¥â«¬∑ÿ°·Ààß
(Ú) „π°√≥’∑’Ë «—𠇥◊Õπ ªï‡°‘¥ ¢Õßπ—°‡√’¬π·≈–π—°»÷°…“º‘¥æ≈“¥·≈–
¡’ºŸâ√âÕߢՄÀⷰ⺟â√âÕß®–µâÕß àߧ”√âÕßµ“¡·∫∫∑⓬√–‡∫’¬∫π’È ·≈–‡Õ° “√À≈—°∞“π
¡“· ¥ßµàÕ ∂“π»÷°…“‡æ◊ÕË ª√–°Õ∫°“√æ‘®“√≥“«‘π®‘ ©—¬ «—𠇥◊Õπ ªï‡°‘¥ µ“¡≈”¥—∫
§«“¡ ”§—≠ ¥—ßπ’È §◊Õ
(°)  Ÿµ‘∫—µ√À√◊Õ∑–‡∫’¬π§π‡°‘¥
(¢) ∂â“À“°‡Õ° “√À≈—°∞“πµ“¡¢âÕ (°)  Ÿ≠À“¬À√◊Õ∂Ÿ°∑”≈“¬°Á„Àâ
 à߇հ “√Õ◊ËπÊ ∑’ËÀπ૬√“™°“√ÕÕ°„Àâ ‡™àπ  ”‡π“∑–‡∫’¬π∫â“π ∑–‡∫’¬π∑À“√
∑–‡∫’¬π§πµà“ߥ⓫ ∫—µ√ª√–®”µ—«ª√–™“™π
(§) „π°√≥’∑ª’Ë √“°Ø«à“‡Õ° “√À≈—°∞“πµ“¡¢âÕ (¢) ∑’ÀË π૬√“™°“√
ÕÕ°„Àâπ—Èπ«—𠇥◊Õπ ªï‡°‘¥ ‰¡àµ√ß°—π „Àâæ‘®“√≥“¢âÕ‡∑Á®®√‘߇ªìπ√“¬Ê ‰ª
(Û) ‡¡◊ËÕ∑“ß ∂“π»÷°…“‰¥âæ‘®“√≥“«‘π‘®©—¬‡Õ° “√µ“¡¢âÕ ı (Ú) (°)
À√◊Õ¢âÕ ı (Ú) (¢) À√◊Õ‰¥â∑”°“√ Õ∫ «πµ“¡¢âÕ ı (Ú) (§) ·≈â« ∂⓪√“°Ø
™—¥·®âß«à“ «—𠇥◊Õπ ªï‡°‘¥ º‘¥æ≈“¥‰¡àµ√ß°—∫À≈—°∞“𧫓¡‡ªìπ®√‘ß „Àâ∑”√“¬ß“π
 àߧ”√âÕߢշ°â«π— ‡¥◊Õπ ªï‡°‘¥ æ√âÕ¡¥â«¬‡Õ° “√À≈—°∞“π¥—ß°≈à“«¢â“ßµâπ ·≈– ”‡π“
°“√ Õ∫ «π (∂â“¡’) ‰ªµ“¡√–‡∫’¬∫√“™°“√‡æ◊ÕË „Àâº∫Ÿâ ß— §—∫∫—≠™“‡Àπ◊Õ¢÷πÈ ‰ª™—πÈ Àπ÷ßË
‡ªìπºŸâæ‘®“√≥“„À⧫“¡‡ÀÁπ™Õ∫·°â‰¢‡ªìπ√“¬Ê ‰ª
¢âÕ ˆ „Àâª≈—¥°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√√—°…“°“√„À⇪ìπ‰ªµ“¡√–‡∫’¬∫π’È

ª√–°“» ≥ «—π∑’Ë Û °—𬓬π æ.». ÚıÙ˜

Õ¥‘»—¬ ‚æ∏“√“¡‘°
√—∞¡πµ√’«à“°“√°√–∑√«ß»÷°…“∏‘°“√
226 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
 หน้า ๑
เล่ม ๑๓๓ ตอนพิเศษ ๒๐๐ ง ราชกิจจานุเบกษา ๘ กันยายน ๒๕๕๙

ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ
ว่าด้วยการจัดการศึกษาและการประเมินผลการเรียนตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ
พุทธศักราช ๒๕๕๖

ตามที่ ไ ด้ มี ป ระกาศกระทรวงศึ ก ษาธิ ก าร เรื่ อ ง ให้ ใ ช้ ห ลั ก สู ต รประกาศนี ย บั ต รวิ ช าชี พ

พุทธศักราช ๒๕๕๖ ลงวันที่ ๒๑ พฤษภาคม พ ศ ๒๕๕๖ และระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วย
การจัดการศึกษาและการประเมินผลการเรียนตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช ๒๕๕๖
พ ศ ๒๕๕๖ ลงวันที่ ๒๗ กันยายน พ ศ ๒๕๕๖ เพื่อประโยชน์ในการจัดการศึกษา ตามมาตรฐาน
คุณวุฒิอาชีวศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ พ ศ ๒๕๕๖ นั้น
เพื่อ ให้การจัด การศึกษาและการประเมิ นผลการเรียนตามหลัก สูตรประกาศนียบั ตรวิ ชาชี พ
พุทธศักราช ๒๕๕๖ มีประสิทธิภาพและมีประสิทธิผลยิ่งขึ้น จึงสมควรปรับปรุงระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ
ว่าด้วยการจัดการศึกษาและการประเมินผลการเรียนตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช ๒๕๕๖
พ ศ ๒๕๕๖
อาศัยอํานาจตามความในมาตรา ๘ และมาตรา ๑๗ แห่งพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการ
กระทรวงศึกษาธิการ พ ศ ๒๕๔๖ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ โดยคําแนะนําของคณะกรรมการ
การอาชีวศึกษา ในการประชุมครั้งที่ ๔ ๒๕๕๙ เมื่อวันที่ ๕ เมษายน ๒๕๕๙ จึงวางระเบียบไว้
ดังต่อไปนี้
ข้อ ๑ ระเบี ย บนี้ เ รี ย กว่ า ระเบี ย บกระทรวงศึ ก ษาธิ ก ารว่ า ด้ ว ยการจั ด การศึ ก ษา
และการประเมินผลการเรียน ตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช ๒๕๕๖
ข้อ ๒ ระเบียบนี้ให้ใช้บังคับตั้งแต่วันถัดจากวันประกาศในราชกิจจานุเบกษาเป็นต้นไป
ข้อ ๓ ให้ยกเลิกระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการจัดการศึกษาและการประเมินผล
การเรี ย นตามหลั ก สู ต รประกาศนี ย บั ต รวิ ช าชี พ พุ ท ธศั ก ราช ๒๕๕๖ พ ศ ๒๕๕๖ ลงวั น ที่
๒๗ กันยายน ๒๕๕๖
บรรดาระเบีย บ ข้อ บัง คับ หรือ คํา สั่ง อื่น ใดในส่ว นที่กํา หนดไว้แ ล้ว ในระเบีย บนี้ หรือ ซึ่ง ขัด
หรือแย้งกับระเบียบนี้ ให้ใช้ระเบียบนี้แทน
ข้อ ๔ ให้ใช้ระเบียบนี้บังคับแก่สถานศึกษาที่จัดการศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ
พุทธศักราช ๒๕๕๖
ข้อ ๕ ในระเบียบนี้
หลักสูตร หมายความว่า หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช ๒๕๕๖
ประกาศนียบัตรวิชาชีพ หมายความว่า การศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ
พุทธศักราช ๒๕๕๖ หลังจากจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น หรือเทียบเท่า ใช้อักษรย่อว่า ปวช
สถานศึกษา หมายความว่า วิทยาลัยหรือสถานศึกษาที่เรียกชื่ออย่างอื่นของรัฐและเอกชน
ที่จัดการศึกษาตามหลักสูตรนี้

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 227

 หน้า ๒
เล่ม ๑๓๓ ตอนพิเศษ ๒๐๐ ง ราชกิจจานุเบกษา ๘ กันยายน ๒๕๕๙
หัวหน้าสถานศึกษา หมายความว่า ผู้อํานวยการวิทยาลัยหรือหัวหน้าสถานศึกษาที่เรียกชื่ออย่างอื่น
ของรัฐและเอกชน ที่จัดการศึกษาตามหลักสูตรนี้
หน่วยงานต้นสังกัด หมายความว่า หน่วยงานที่มีสถานศึกษาที่จัดการศึกษาตามหลักสูตรนี้
อยู่ในสังกัด หรือในความควบคุมดูแล
ผู้เข้าเรียน หมายความว่า ผู้มาสมัครเข้าเรียนในสถานศึกษา หรือสมัคร กอาชีพกับสถาน
ประกอบการที่ยังไม่ได้ขึ้นทะเบียนเป็นนักเรียน
นักเรียน หมายความว่า ผู้ที่ได้ขึ้นทะเบียนเป็นนักเรียนตามหลักสูตรนี้
ภาคเรียน หมายความว่า ช่วงเวลาที่สถานศึกษาเปดทําการสอน โดยกําหนดให้ ๑ ป
การศึกษาแบ่งออกเป็น ๒ ภาคเรียน ภาคเรียนละ ๑๘ สัปดาห์
ภาคเรียนฤดูร้อน หมายความว่า ช่วงเวลาที่สถานศึกษาเปดทําการสอนในช่วงปดภาคเรียน
ตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการเปดภาคเรียนฤดูร้อนในสถานศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ
และในช่วงปดภาคเรียนกลางปโดยอนุโลม
สถานประกอบการ หมายความว่า บริษัท ห้างหุ้นส่วน ร้าน รัฐวิสาหกิจ หน่วยงานของรัฐ
และเอกชน ทั้งในประเทศและต่างประเทศที่ร่วมมือกับสถานศึกษาเพื่อจัดการอาชีวศึกษา
ผู้ปกครอง หมายความว่า บิดา มารดา และบุคคลอื่นที่ทําหน้าที่ปกครองดูแลและให้ความอุปการะ
แก่นักเรียนและให้คํารับรองแก่สถานศึกษาหรือสถานประกอบการว่าจะปกครองดูแลความประพฤติ
ของนักเรียนในระหว่างที่เรียนอยู่ในสถานศึกษา และ กประสบการณ์ทักษะวิชาชีพในสถานประกอบการ
หรือ กอาชีพในการศึกษาระบบทวิภาคี
การศึกษาในระบบ หมายความว่า การจัดการศึกษาวิชาชีพที่เน้นการศึกษาในสถานศึกษา
เป็นหลัก โดยมีการกําหนดจุดมุ่งหมาย วิธีการศึกษา หลักสูตร ระยะเวลา การวัดและการประเมินผล
ที่เป็นเงื่อนไขของการสําเรจการศึกษาที่แน่นอน
การศึกษานอกระบบ หมายความว่า การจัดการศึกษาวิชาชีพที่มีความยืดหยุ่นในการกําหนด
จุดมุ่งหมาย รูปแบบ วิธีการศึกษา ระยะเวลา การวัดและการประเมินผลที่เป็นเงื่อนไขของการสําเรจการศึกษา
โดยเนื้อหาและหลักสูตรจะต้องมีความเหมาะสมและสอดคล้องกับสภาพปญหาและความต้องการของบุคคล
แต่ละกลุ่ม
การศึกษาระบบทวิภาคี หมายความว่า การจัดการศึกษาวิชาชีพที่เกิดจากข้อตกลงระหว่าง
สถานศึกษากับสถานประกอบการ ในเรื่องการจัดหลักสูตร การเรียนการสอน การวัดและการประเมินผล
โดยนักเรียนใช้เวลาส่วนหนึ่งในสถานศึกษา และเรียนภาคป ิบัติในสถานประกอบการ
ผู้ควบคุมการ ก หมายความว่า ผู้ที่สถานประกอบการมอบหมายให้ทําหน้าที่ประสานงาน
กับสถานศึกษาในการจัดการศึกษาระบบทวิภาคี และรับผิดชอบดูแลการ กอาชีพของนักเรียนในสถานประกอบการ
ครู ก หมายความว่า ผู้ทําหน้าที่สอน ก อบรมนักเรียนในสถานประกอบการ ตามหลักเกณ ์
ที่คณะกรรมการการอาชีวศึกษากําหนด

228 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 หน้า ๓
เล่ม ๑๓๓ ตอนพิเศษ ๒๐๐ ง ราชกิจจานุเบกษา ๘ กันยายน ๒๕๕๙
ครูนิเทศก์ หมายความว่า ครูที่สถานศึกษามอบหมายให้ทําหน้าที่นิเทศ ให้คําปรึกษา
แนะนําแก่นักเรียนที่ กอาชีพและ กประสบการณ์ทักษะวิชาชีพ
ครูที่ปรึกษา หมายความว่า ครูที่สถานศึกษามอบหมายให้ทําหน้าที่ให้คําแนะนํา ให้คําปรึกษา
ติดตามผลการเรียน และตักเตือนดูแลความประพฤติของนักเรียน
มาตรฐานวิชาชีพ หมายความว่า ข้อกําหนดด้านสมรรถนะวิชาชีพ เพื่อใช้เป็นเกณ ์ในการกํากับดูแล
ตรวจสอบและประกันคุณภาพผู้สําเรจการศึกษา
การประเมินมาตรฐานวิชาชีพ หมายความว่า การทดสอบความรู้ ความสามารถ ตลอดจน
ลั ก ษณะนิ สั ย ในการป ิ บั ติ ง านตามมาตรฐานวิ ช าชี พ โดยใช้ เ ครื่ อ งมื อ ที่ เ หมาะสมซึ่ ง กํ า หนดเกณ ์
การตัดสินไว้ชัดเจน พร้อมทั้งจัดดําเนินการประเมินภายใต้เงื่อนไขที่เป็นมาตรฐาน
คณะกรรมการประเมินมาตรฐานวิชาชีพ หมายความว่า คณะกรรมการผู้ทําหน้าที่รับผิดชอบ
ในการอํานวยการ ติดตามและกํากับดูแลการประเมินมาตรฐานวิชาชีพของนักเรียนในสถานศึกษา
ข้อ ๖ ให้ เ ลขาธิ ก ารคณะกรรมการการอาชี ว ศึ ก ษา รั ก ษาการให้ เ ป็ น ไปตามระเบี ย บนี้
และให้มีอํานาจตีความและวินิจ ัยปญหาเกี่ยวกับการป ิบัติตามระเบียบนี้
หมวด ๑
สภาพนักเรียน

ส่วนที่ ๑
พื้นความรู้และคุณสมบัติของผู้เข้าเรียน

ข้อ ๗ ผู้เข้าเรียน ต้องมีพื้นความรู้ สําเรจการศึกษาไม่ต่ํากว่าระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

หรือเทียบเท่า
ความในข้อนี้ ไม่ใช้บังคับสําหรับผู้ที่เรียนเป็นบางเวลา บางรายวิชา หรือบางส่วนของรายวิชา
โดยไม่นับจํานวนหน่วยกิตมารวมเพื่อตัดสินการสําเรจการศึกษาตามหลักสูตรและรับประกาศนียบัตรวิชาชีพ
ข้อ ๘ ผู้เข้าเรียนต้องมีคุณสมบัติ ดังต่อไปนี้
๑ มีความประพฤติเรียบร้อย
๒ มีสุขภาพร่างกายแขงแรงไม่เป็นอุปสรรคต่อการเรียน
๓ มีภูมิลําเนาเป็นหลักแหล่งโดยมีทะเบียนบ้าน บับเจ้าบ้าน หรือมีหลักฐานของทางราชการ
ในลักษณะเดียวกันมาแสดง
๔ มีความเคารพ เลื่อมใส ศรัทธาต่อสถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ ด้วยความบริสุทธิใจ
๕ มีเจตคติที่ดีต่อการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
๖ สําหรับผู้เข้าเรียนการศึกษาระบบทวิภาคี ในวันทําสัญญาการ กอาชีพต้องมีอายุไม่ต่ํากว่า
๑๕ ปบริบูรณ์ และมีความตั้งใจที่จะรับการ กอาชีพในสาขาวิชาที่สมัคร

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 229

 หน้า ๔
เล่ม ๑๓๓ ตอนพิเศษ ๒๐๐ ง ราชกิจจานุเบกษา ๘ กันยายน ๒๕๕๙
ผู้เข้าเรียนตามโครงการต่าง ของสถานศึกษา ให้สถานศึกษากําหนดคุณสมบัติเพิ่มเติมได้ตาม
ความเหมาะสมของโครงการนั้น
ส่วนที่ ๒
การรับผู้เข้าเรียน

ข้อ ๙ การรับผู้เข้าเรียน ให้ทําการสอบคัดเลือกหรือคัดเลือกตามที่สถานศึกษากําหนด

ในกรณีที่มีการสอบคัดเลือก ให้ป ิบัติดังนี้
๑ ทําการสอบข้อเขียนในหมวดวิชาใด ตามความต้องการของสถานศึกษา หรือสถานประกอบการ
หากสถานศึกษาหรือสถานประกอบการจะทําการสอบความถนัดทางการเรียนวิชาชีพ และสอบสัมภาษณ์
ด้วยกได้
๒ สถานศึกษาประกาศรับสมัคร ดําเนินการสอบและประกาศผลสอบ ตามวันและเวลา
ที่หน่วยงานต้นสังกัดกําหนด
๓ ถ้าเหตุการณ์เกี่ยวกับการสอบเป็นไปโดยปกติ ให้สถานศึกษาเกบรักษาเอกสารเกี่ยวกับ
การสอบคัดเลือกไว้เป็นเวลาไม่น้อยกว่า ๑ ป นับแต่วันประกาศผลการสอบ
การรับผู้เข้าเรียนการศึกษาระบบทวิภาคี สถานประกอบการจะเป็นผู้สอบคัดเลือกหรือคัดเลือก
ผู้เข้าเรี ยนเองตามคุณสมบัติที่กําหนดและตามจํานวนที่ได้ ตกลงร่ว มกับสถานศึกษา หรือจะมอบให้
สถานศึกษาเป็นผู้ดําเนินการ หรือดําเนินการร่วมกันกได้
การรับผู้เข้าเรียนตามโครงการต่าง ของสถานศึกษา ให้สถานศึกษาคัดเลือกตามคุณสมบัติ
ที่กําหนดตามความเหมาะสมของโครงการนั้น
ข้อ ๑๐ ให้มีการตรวจร่างกายโดยแพทย์ปริญญา เ พาะผู้ที่ผ่านการสอบคัดเลือก หรือได้รับ
การคัดเลือก
ส่วนที่ ๓
การเป็นนักเรียน

ข้อ ๑๑ ผู้เข้าเรียนจะมีสภาพเป็นนักเรียน เมื่อได้ขึ้นทะเบียนเป็นนักเรียนของสถานศึกษา

สําหรับการศึกษาระบบทวิภาคี ผู้เข้าเรียนต้องทําสัญญาการ กอาชีพกับสถานประกอบการ
การขึ้นทะเบียนเป็นนักเรียนและการทําสัญญาการ กอาชีพต้องกระทําด้วยตนเองพร้อมทั้งแสดงหลักฐาน
การสําเรจการศึกษาตามวัน เวลา ที่สถานศึกษาและสถานประกอบการกําหนด โดยชําระเงินค่าธรรมเนียมต่าง
ตามที่สถานศึกษากําหนด ทั้งนี้ ให้เสรจสิ้นก่อนวันเปดภาคเรียน โดยมีผู้ปกครองซึ่งสถานศึกษาเชื่อถือ
มาให้คํารับรองและทําหนังสือมอบตัว
ในกรณีผู้เข้าเรียนที่บรรลุนิติภาวะ สถานศึกษาอาจให้ผู้ปกครองมาทําหนังสือมอบตัวหรือดําเนินการ
ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับระเบียบนี้หรือไม่กได้

230 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 หน้า ๕
เล่ม ๑๓๓ ตอนพิเศษ ๒๐๐ ง ราชกิจจานุเบกษา ๘ กันยายน ๒๕๕๙
ให้สถานศึกษาจัดการประชุมชี้แจงผู้ปกครอง และปฐมนิเทศนักเรียน เพื่อให้ทราบแนวทางการเรียน
และก ระเบียบ ข้อบังคับต่าง ที่เกี่ยวข้อง
ข้อ ๑๒ ให้สถานศึกษาออกบัตรประจําตัวให้แก่นักเรียน
บั ต รประจํ า ตั ว ต้ อ งระบุ เ ลขที่ ชื่ อ สถานศึ ก ษา รหั ส สถานศึ ก ษา ชื่ อ ชื่ อ สกุ ล นั ก เรี ย น
รหัสประจําตัวนักเรียน เลขประจําตัวประชาชน วันออกบัตร วันหมดอายุ ลายมือชื่อหัวหน้าสถานศึกษา
หรือ ผู้ได้รับมอบหมายให้ทําการแทน และให้มีรูป ถ่า ยครึ่ง ตัว ของนัก เรีย น หน้า ตรง ไม่ส วมหมวก
ไม่สวมแว่นตาสีดํา แต่งเครื่องแบบนักเรียน ถ่ายไว้ไม่เกิน ๖ เดือน ติดลงในบัตร กับให้มีลายมือชื่อ
ของนักเรียน
ให้มีตราของสถานศึกษาที่มุมใดมุมหนึ่งของรูปถ่ายนักเรียน โดยให้ติดที่รูปถ่ายบางส่วน
บัตรประจําตัวนี้ให้มีอายุเท่ากับระยะเวลาที่มีสภาพนักเรียนในสถานศึกษาแห่งนั้น แต่ต้องไม่เกิน
๓ ป นับแต่วันออกบัตร ถ้าบัตรประจําตัวหมดอายุ ในระหว่างที่ยังมีสภาพนักเรียนกให้สถานศึกษา
ต่ออายุบัตรเป็นป ไป และให้ส่งคืนบัตรประจําตัวต่อสถานศึกษาเมื่อพ้นสภาพการเป็นนักเรียน
สถานประกอบการจะใช้บัตรประจําตัวที่สถานศึกษาออกให้ หรือจะออกให้ใหม่ตามความต้องการ
ของสถานประกอบการกได้
ข้อ ๑๓ ให้ ส ถานศึ ก ษาแต่ ง ตั้ ง ครู ที่ ป รึ ก ษา เพื่ อ ทํ า หน้ า ที่ ใ ห้ คํ า แนะนํ า เกี่ ย วกั บ การเรี ย น
ให้คําปรึกษา ติดตามผลการเรียน และตักเตือนดูแลความประพฤติของนักเรียน และให้สถานประกอบการ
จัดให้มีผู้ควบคุมการ กของนักเรียนในสถานประกอบการ
ส่วนที่ ๔
การพ้นสภาพและคืนสภาพนักเรียน

ข้อ
๑๔ การพ้นสภาพนักเรียน เป็นไปตามกรณีใดกรณีหนึ่งต่อไปนี้
๑ สําเรจการศึกษาตามหลักสูตร
๒ ลาออก
๓ ถึงแก่กรรม
๔ สถานศึกษาสั่งให้พ้นสภาพนักเรียนในกรณีใดกรณีหนึ่ง ต่อไปนี้
ก ขาดเรียน ขาดการ กอาชีพ ขาดการ กประสบการณ์ทักษะวิชาชีพ หรือขาดการติดต่อ
กับสถานศึกษาหรือสถานประกอบการเกินกว่า ๑๕ วันติดต่อกัน ซึ่งสถานศึกษาหรือสถานประกอบการ
พิจารณาแล้วเหนว่าไม่มีเหตุผลอันสมควร หรือมีพฤติกรรมอย่างอื่นที่แสดงว่าไม่มีความตั้งใจที่จะศึกษาเล่าเรียน
หรือรับการ กอาชีพ หรือรับการ กประสบการณ์ทักษะวิชาชีพ
ข ไม่ยื่นคําร้องขอกลับเข้าเรียนภายใน ๑๕ วัน นับแต่วันถัดจากวันครบกําหนดลาพักการเรียน
หรือการ กอาชีพตามข้อ ๒๐
ค ไม่มาติดต่อเพื่อรักษาสภาพนักเรียนตามข้อ ๒๗

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 231

 หน้า ๖
เล่ม ๑๓๓ ตอนพิเศษ ๒๐๐ ง ราชกิจจานุเบกษา ๘ กันยายน ๒๕๕๙
ง ได้รับโทษจําคุก โดยคําพิพากษาถึงที่สุดให้จําคุก เว้นแต่เป็นโทษสําหรับความผิด
ที่ได้กระทําโดยประมาทหรือความผิดลหุโทษ
จ ขาดพื้นความรู้ตามข้อ ๗
ขาดคุณสมบัติของผู้เข้าเรียนตามข้อ ๘
ช พ้นสภาพนักเรียนตามข้อ ๕๘
ซ พ้นสภาพนักเรียนตามข้อ ๕๙
ข้อ ๑๕ ผู้ที่พ้นสภาพนักเรียนตามข้อ ๑๔ ๒ ๔ ก ข และ ค ถ้าประสงค์จะขอคืน
สภาพการเป็นนักเรียน จะต้องยื่นคําร้องขอต่อสถานศึกษาภายใน ๑ ป นับแต่วันถัดจากวันพ้นสภาพนักเรียน
เมื่อสถานศึกษาพิจารณาเหนสมควรกให้รับเข้าเรียนได้
ข้อ ๑๖ การขอคืนสภาพการเป็นนักเรียนตามข้อ ๑๕ ให้ป ิบัติ ดังนี้
๑ ต้องเข้าเรียนภายในสัปดาห์แรกของภาคเรียน เว้นแต่กลับเข้าเรียนในภาคเรียนเดียวกัน
๒ ให้นํารายวิชาและจํานวนหน่วยกิตที่ได้ลงทะเบียนรายวิชาไว้ มานับรวมเพื่อพิจารณาตัดสิน
การสําเรจการศึกษาด้วย
ส่วนที่ ๕
การพักการเรียน

ข้อ ๑๗ สถานศึกษาและสถานประกอบการอาจพิจารณาอนุญาตให้นักเรียน ลาพักการเรียน

หรือการ กอาชีพได้ตามที่เหนสมควร เมื่อมีเหตุจําเป็นกรณีใดกรณีหนึ่ง ต่อไปนี้
๑ ได้รับทุนการศึกษาให้ไปศึกษา หรือดูงาน หรือเป็นตัวแทนของสถานศึกษา หรือสถาน
ประกอบการ ในการเข้าร่วมประชุม หรือกรณีอื่น อันควรแก่การส่งเสริม
๒ เจบปวยต้องพักรักษาตัวเป็นเวลานาน โดยมีคํารับรองของแพทย์ปริญญา
๓ กรณีลาพักเพื่อรับราชการทหารกองประจําการให้ลาพักได้จนกว่าจะได้รับการนําปลด
๔ เหตุจําเป็นอย่างอื่นตามที่สถานศึกษาและสถานประกอบการจะพิจารณาเหนสมควร
ในกรณีที่มีนักเรียนลาพักการเรียน หรือการ กอาชีพตั้งแต่ต้นปเป็นระยะเวลานานเกินกว่า ๑ ป
สถานศึกษาและสถานประกอบการอาจพิจารณารับนักเรียนอื่นเข้าเรียนหรือ กอาชีพแทนที่ได้ ตามที่เหนสมควร
นักเรียนที่ลาพักการเรียนหรือการ กอาชีพต้องชําระเงินค่ารักษาสภาพนักเรียนและค่าธรรมเนียมต่าง
ตามที่สถานศึกษากําหนด แต่ถ้านักเรียนได้ชําระเงินค่าธรรมเนียมต่าง ครบถ้วนสําหรับภาคเรียนนั้น
แล้วไม่ต้องชําระเงินค่ารักษาสภาพนักเรียนสําหรับภาคเรียนนั้นอีก
ข้อ ๑๘ นักเรียนที่ขออนุญาตลาพักการเรียนหรือการ กอาชีพ ต้องยื่นคําร้องเป็นลายลักษณ์
อักษรต่อสถานศึกษา โดยมีผู้ปกครองเป็นผู้รับรอง สําหรับผู้ที่บรรลุนิติภาวะจะมีผู้รับรองหรือไม่กได้
เมื่อได้รับอนุญาตแล้วจึงพักการเรียนหรือการ กอาชีพได้ มิ ะนั้นจะถือว่าขาดเรียน เว้นแต่มีเหตุผลสมควร

232 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 หน้า ๗
เล่ม ๑๓๓ ตอนพิเศษ ๒๐๐ ง ราชกิจจานุเบกษา ๘ กันยายน ๒๕๕๙
ข้อ ๑๙ การอนุญาตให้นักเรียนลาพักการเรียน หรือการ กอาชีพ ให้สถานศึกษาทําหลักฐาน
เป็นลายลักษณ์อักษรแจ้งให้ผู้ปกครองทราบ เว้นแต่ผู้ที่บรรลุนิติภาวะที่ไม่มีผู้ปกครองมอบตัวให้แจ้ง
นักเรียนโดยตรง
ข้อ ๒๐ นักเรียนที่ลาพักการเรียน หรือการ กอาชีพ เมื่อครบกําหนดเวลาที่ลาพักการเรียน
หรือการ กอาชีพแล้ว ให้ยื่นคําร้องขอกลับเข้าเรียนพร้อมด้วยหลักฐานการอนุญาตให้ลาพักการเรียน
หรือการ กอาชีพต่อสถานศึกษาภายใน ๑๕ วัน นับแต่วันถัดจากวันครบกําหนด หากพ้นกําหนดนี้
ให้ถอื ว่าพ้นสภาพนักเรียนเว้นแต่มีเหตุผลสมควร
ส่วนที่ ๖
การลาออก

ข้อ ๒๑ นักเรียนที่ประสงค์จะลาออกจากการเป็นนักเรียน ต้องให้ผู้ปกครองเป็นผู้รับรอง

การลาออก เว้นแต่ผู้ที่บรรลุนิติภาวะ
ข้อ ๒๒ นักเรียนที่ลาออกแล้วได้รับอนุญาตให้กลับเข้าเรียนในภาคเรียนเดียวกัน ให้ถือว่า
นักเรียนผู้นั้นมีสภาพนักเรียนมาตั้งแต่ต้นภาคเรียนนั้นทุกประการ
หมวด ๒
การจัดการเรียน

ส่วนที่ ๑
การเปดเรียน

ข้อ ๒๓ ให้สถานศึกษากําหนดวันเปดและปดภาคเรียนตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ
ว่าด้วยปการศึกษา การเปดและปดสถานศึกษา หากสถานศึกษาใดจะกําหนดวันเปดและปดภาคเรียน
แตกต่างไปจากระเบียบดังกล่าว ให้ขออนุญาตต่อหน่วยงานต้นสังกัด
ข้อ ๒๔ สถานศึกษาที่ เปดภาคเรียนฤดู ร้อ น ให้ป ิบัติ ตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิ การ
ว่าด้วยการเปดภาคเรียนฤดูร้อนในสถานศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ
ส่วนที่ ๒
การลงทะเบียนรายวิชา

ข้อ ๒๕ สถานศึกษาต้องกําหนดวันและเวลาให้นักเรียนลงทะเบียนรายวิชาต่าง ให้เสรจ

ก่อนวันเปดภาคเรียน

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 233

 หน้า ๘
เล่ม ๑๓๓ ตอนพิเศษ ๒๐๐ ง ราชกิจจานุเบกษา ๘ กันยายน ๒๕๕๙
ข้อ ๒๖ สถานศึกษาอาจให้นักเรียนลงทะเบียนรายวิชาภายหลังกําหนดตามข้อ ๒๕ กได้โดย
ให้สถานศึกษากําหนดวันสิ้นสุดการลงทะเบียนตามที่เหนสมควร แต่ต้องไม่เกิน ๑๕ วัน นับแต่วันเปดภาคเรียน
หรือไม่เกิน ๕ วัน นับแต่วันเปดภาคเรียนฤดูร้อน
การลงทะเบียนรายวิชาตามวรรคหนึ่ง นักเรียนต้องชําระค่าปรับตามที่สถานศึกษากําหนด
ข้อ ๒๗ นักเรียนที่มิได้ลงทะเบียนรายวิชาภายในวันและเวลาที่สถานศึกษากําหนดตามข้อ ๒๖
ถ้าประสงค์จะรักษาสภาพนักเรียน ต้องติดต่อรักษาสภาพนักเรียนภายใน ๑๕ วัน นับแต่วันถัดจาก
วันสิ้นสุดการลงทะเบียน หากพ้นกําหนดนี้ให้ถือว่าพ้นสภาพนักเรียน เว้นแต่มีเหตุผลสมควร
ข้อ ๒๘ การลงทะเบียนรายวิชาต้องได้รับความเหนชอบจากครูที่ปรึกษา
ข้อ ๒๙ นักเรียนต้องลงทะเบียนรายวิชาด้วยตนเอง ตามวันและเวลาที่สถานศึกษากําหนด
ในกรณี ที่ นั ก เรี ย นไม่ ส ามารถมาลงทะเบี ย นรายวิ ช าด้ ว ยตนเองได้ จะมอบหมายให้ ผู้ อื่ น
มาลงทะเบียนแทนให้หัวหน้าสถานศึกษาพิจารณาเป็นราย ไป
ข้อ ๓๐ นักเรียนลงทะเบียนรายวิชาได้ไม่เกินภาคเรียนละ ๒๒ หน่วยกิต สําหรับการเรียน
แบบเตมเวลา และได้ไม่เกินภาคเรียนละ ๑๒ หน่วยกิต สําหรับการเรียนแบบไม่เตมเวลา ส่วนการลงทะเบียน
รายวิชาในภาคเรียนฤดูร้อน ให้ลงทะเบียนได้ไม่เกิน ๑๒ หน่วยกิต เว้นแต่ได้รับอนุญาตจากหัวหน้าสถานศึกษา
หากสถานศึกษามีเหตุผลและความจําเป็นในการให้นักเรียนลงทะเบียนรายวิชาที่แตกต่างไปจาก
เกณ ์ข้างต้น อาจทําได้แต่ต้องไม่กระทบต่อมาตรฐานและคุณภาพการศึกษา
ข้อ ๓๑ นักเรียนที่ขอโอนผลการเรียนรายวิชาตามข้อ ๖๐ และข้อ ๖๑ ต้องลงทะเบียน
เรียนรายวิชาในสถานศึกษาที่ขอสําเรจการศึกษา ไม่น้อยกว่า ๑ ภาคเรียน
นักเรียนที่ขอเทียบโอนความรู้และประสบการณ์ตามข้อ ๖๗ ต้องลงทะเบียนเรียนรายวิชา
ในสถานศึกษาที่ขอสําเรจการศึกษาไม่น้อยกว่า ๑ ใน ๓ ของจํานวนหน่วยกิตที่ระบุไว้ในหลักสูตร
แต่ละประเภทวิชาและสาขาวิชาและตามแผนการเรียนที่สถานศึกษากําหนด
ส่วนที่ ๓
การเปลี่ยน การเพิ่ม และการถอนรายวิชา

ข้อ ๓๒ นักเรียนจะขอเปลี่ยนรายวิชาที่ได้ลงทะเบียนไว้แล้ว หรือขอเพิ่มรายวิชาต้องกระทํา

ภายใน ๑๕ วั น นั บ แต่ วั น เปดภาคเรี ย น หรื อ ภายใน ๕ วั น นั บ แต่ วั น เปดภาคเรี ย นฤดู ร้ อ น
ส่วนการขอถอนรายวิชาต้องกระทําภายใน ๓๐ วัน นับแต่วันเปดภาคเรียน หรือภายใน ๑๐ วัน
นับแต่วันเปดภาคเรียนฤดูร้อน
การถอนรายวิชาภายหลังกําหนดตามวรรคหนึ่งอาจกระทําได้ ถ้าหัวหน้าสถานศึกษาพิจารณา
เหนว่ามีเหตุผลสมควร
การขอเปลี่ย น ขอเพิ่ม หรือ ขอถอนรายวิช า ต้อ งได้รับ ความเหนชอบจากครูที่ป รึก ษา
และครูผู้สอนประจํารายวิชา

234 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 หน้า ๙
เล่ม ๑๓๓ ตอนพิเศษ ๒๐๐ ง ราชกิจจานุเบกษา ๘ กันยายน ๒๕๕๙
ข้อ ๓๓ การถอนรายวิชาภายในกําหนด ตามข้อ ๓๒ ให้ลงอักษร ถ น ในระเบียน
แสดงผลการเรียนช่อง ผลการเรียน
การถอนรายวิชาภายหลังกําหนดตามข้อ ๓๒ และหัวหน้าสถานศึกษาพิจารณาเหนว่ามีเหตุผลสมควร
ให้ลงอักษร ถ น ในระเบียนแสดงผลการเรียนช่อ ง ผลการเรียน แต่ถ้าหัวหน้าสถานศึกษา
พิจารณาเหนว่าไม่มีเหตุผลอันสมควร ให้ลงอักษร ถ ล ลงในระเบียนแสดงผลการเรียนช่อง ผลการเรียน
ส่วนที่ ๔
การเรียนโดยไม่นับจํานวนหน่วยกิตมารวมเพื่อการสําเรจการศึกษาตามหลักสูตร

ข้อ ๓๔ สถานศึกษาอาจอนุญาตให้นักเรียนลงทะเบียนเรียนรายวิชาใดวิชาหนึ่งเพื่อเป็นการ
เสริมความรู้ โดยไม่นับจํานวนหน่วยกิตของรายวิชานั้นมารวมเพื่อการสําเรจการศึกษาตามหลักสูตรได้
ข้อ ๓๕ เมื่อได้ทําการวัดและประเมินผลการเรียนแล้วได้ระดับผลการเรียนตั้งแต่ ๑ ๐ ขึ้นไป
ถือว่าประเมินผ่านให้บันทึก ม ก ลงในระเบียนแสดงผลการเรียนช่อง ผลการเรียน ถ้าผลการประเมิน
ไม่ผ่านไม่ต้องบันทึกรายวิชานั้น และให้ถือเป็นการสิ้นสุดสําหรับการเรียนรายวิชานั้นโดยไม่นับจํานวนหน่วยกิต
มารวมเพื่อการสําเรจการศึกษาตามหลักสูตร
ส่วนที่ ๕
การนับเวลาเรียนเพื่อสิทธิในการเข้ารับการวัดผลปลายภาคเรียน

ข้อ ๓๖ นักเรียนต้องมีเวลาเรียนในแต่ละรายวิชาไม่ต่ํากว่าร้อยละ ๘๐ ของเวลาเปดเรียนเตม

สําหรับรายวิชานั้น จึงจะมีสิทธิเข้ารับการวัดผลปลายภาคเรียน
ในกรณีที่มีความจําเป็นอย่างแท้จริงหัวหน้าสถานศึกษาอาจพิจารณาผ่อนผันให้เป็นราย ไป
นักเรียนที่ไม่มีสิทธิเข้ารับการวัดผลปลายภาคเรียนตามวรรคหนึ่ง จะขอประเมินเทียบโอน
ความรู้และประสบการณ์ตามข้อ ๖๗ ในภาคเรียนนั้นมิได้
ข้อ ๓๗ การนับเวลาเรียนให้ป ิบัติดังนี้
๑ เวลาเปดเรียนเตมภาคเรียนละ ๑๘ สัปดาห์
๒ นักเรียนที่ย้ายสถานศึกษาระหว่างภาคเรียน ให้นําเวลาเรียนจากสถานศึกษาทั้งสองแห่ง
มารวมกัน
๓ นักเรียนที่ลาออกแล้ว ได้รับอนุญาตให้กลับเข้าเรียนในภาคเรียนเดียวกันให้นับเวลาเรียน
ที่เรียนแล้วมารวมกัน
๔ นักเรียนที่ลาพักการเรียน หรือการ กอาชีพในภาคเรียนใด ได้รับอนุญาตให้กลับเข้าเรียน
หรื อ กอาชี พ ในภาคเรี ย นเดี ย วกั น ให้ นั บ เวลาเรี ย นหรื อ กอาชี พ ก่ อ นและหลั ง การลาพั ก การเรี ย น
หรือการ กอาชีพในภาคเรียนนั้นมารวมกัน
๕ รายวิชาที่มีครูผู้สอน หรือครู กตั้งแต่ ๒ คนขึ้นไป และแยกกันสอน ให้นําเวลาเรียน
ที่เรียนกับครูผู้สอน หรือครู กทุกคนมารวมกัน

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 235

 หน้า ๑๐
เล่ม ๑๓๓ ตอนพิเศษ ๒๐๐ ง ราชกิจจานุเบกษา ๘ กันยายน ๒๕๕๙
๖ ถ้ามีการเปลี่ยนรายวิชา หรือเพิ่มรายวิชา ให้นับเวลาเรียนตั้งแต่เริ่มเรียนรายวิชาใหม่
ส่วนที่ ๖
การขออนุญาตเลื่อนการเข้ารับการวัดผลปลายภาคเรียน

ข้อ ๓๘ นักเรียนที่ไม่สามารถเข้ารับการวัดผลปลายภาคเรียนตามวันและเวลาที่สถานศึกษากําหนด
หัวหน้าสถานศึกษาอาจอนุญาตให้เลื่อนการเข้ารับการวัดผลปลายภาคเรียนได้ในกรณีต่อไปนี้
๑ ประสบอุบัติเหตุ หรือเจบปวยก่อน หรือระหว่างการเข้ารับการวัดผลปลายภาคเรียน
๒ ถูกควบคุมตัวโดยพนักงานเจ้าหน้าที่ตามก หมาย
๓ เป็นตัวแทนของสถานศึกษา หรือสถานประกอบการ ในการเข้าร่วมประชุม หรือกิจกรรมพิเศษ
อย่างอื่น โดยได้รับความยินยอมจากสถานศึกษา
๔ มีความจําเป็นอย่างอื่น โดยสถานศึกษา หรือสถานศึกษาและสถานประกอบการพิจารณาแล้ว
เหนว่าเป็นความจําเป็นอย่างแท้จริง
ข้อ ๓๙ นั ก เรี ย นที่ ข ออนุ ญ าตเลื่ อ นการเข้ า รั บ การวั ด ผลปลายภาคเรี ย น ต้ อ งยื่ น คํ า ร้ อ ง
พร้อมทั้งหลักฐานประกอบต่อสถานศึกษาก่อนการวัดผลปลายภาคเรียนไม่น้อยกว่า ๓ วัน หากไม่สามารถ
กระทําได้ให้หัวหน้าสถานศึกษาพิจารณาเป็นราย ไป
กรณีที่หัวหน้าสถานศึกษาอนุญาตให้เลื่อนได้ ให้บันทึก ม ส ลงในระเบียนแสดงผลการเรียน
ในช่อง ผลการเรียน และให้นักเรียนเข้ารับการวัดผลปลายภาคเรียนทดแทนภายใน ๑๐ วัน นับแต่
วันประกาศผลการเรียน หากไม่สามารถดําเนินการได้ให้หัวหน้าสถานศึกษาพิจารณาจัดการวัดผลปลายภาคเรียน
ทดแทนภายในกําหนดการวัดผลปลายภาคเรียนของภาคเรียนถัดไป
การอนุญาตให้เลื่อนการเข้ารับการวัดผลปลายภาคเรียน ให้สถานศึกษาทําเป็นลายลักษณ์อักษร
มอบให้นักเรียน
หมวด ๓
การประเมินผลการเรียน

ส่วนที่ ๑
หลักการในการประเมินผลการเรียน

ข้อ ๔๐ ให้สถานศึกษาและสถานประกอบการ มีหน้าที่และรับผิดชอบในการประเมินผลการเรียน

ข้อ ๔๑ ให้ประเมินผลการเรียนเป็นรายวิชาตามระบบหน่วยกิต จํานวนหน่วยกิตของแต่ละรายวิชา
ให้ถือตามที่กําหนดไว้ในหลักสูตร
ข้อ ๔๒ ให้สถานศึกษา และสถานประกอบการพิจารณาทําการประเมินผลการเรียนรายวิชา
เมื่อสิ้นภาคเรียน หรือเมื่อสิ้นสุดการเรียน หรือการป ิบัติงานในทุกรายวิชา

236 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 หน้า ๑๑
เล่ม ๑๓๓ ตอนพิเศษ ๒๐๐ ง ราชกิจจานุเบกษา ๘ กันยายน ๒๕๕๙
สําหรับรายวิช าที่เรียน หรือ กป ิบั ติในสถานประกอบการให้ครู กและครูนิเทศก์ร่วมกั น
ประเมินผลการเรียน
ข้อ ๔๓ ให้หน่วยงานต้นสังกัดร่วมกับสถานศึกษา ดําเนินการส่งเสริมคุณภาพและควบคุม
มาตรฐานการจัดการเรียนการสอน การวัดผลและการประเมินผลการเรียน
ส่วนที่ ๒
วิธีการประเมินผลการเรียน

ข้อ ๔๔ ให้ประเมินผลการเรียนเป็นรายวิชาตามสภาพจริงต่อเนื่องตลอดภาคเรียนทั้งด้าน
ความรู้ ความสามารถ และคุณลักษณะอันพึงประสงค์จากกิจกรรมการเรียนการสอน การ กป ิบัติ
และงานที่มอบหมายรวมทั้งการวัดผลปลายภาคเรียน ซึ่งครอบคลุมจุดประสงค์ สมรรถนะรายวิชาและ
เนื้อหาวิชา โดยใช้เครื่องมือและวิธีการหลากหลายตามความเหมาะสม
ข้อ ๔๕ ให้ใช้ตัวเลขแสดงระดับผลการเรียนในแต่ละรายวิชา ดังต่อไปนี้
๔ ๐ หมายถึง ผลการเรียนอยู่ในเกณ ์ดีเยี่ยม
๓ ๕ หมายถึง ผลการเรียนอยู่ในเกณ ์ดีมาก
๓ ๐ หมายถึง ผลการเรียนอยู่ในเกณ ์ดี
๒ ๕ หมายถึง ผลการเรียนอยู่ในเกณ ์ดีพอใช้
๒ ๐ หมายถึง ผลการเรียนอยู่ในเกณ ์พอใช้
๑ ๕ หมายถึง ผลการเรียนอยู่ในเกณ ์อ่อน
๑ ๐ หมายถึง ผลการเรียนอยู่ในเกณ ์อ่อนมาก
๐ หมายถึง ผลการเรียนต่ํากว่าเกณ ์ ตก
ข้อ ๔๖ รายวิชาใดที่แสดงระดับผลการเรียนตามข้อ ๔๕ ไม่ได้ ให้ใช้ตัวอักษรต่อไปนี้
ข ร หมายถึง ขาดเรียน ไม่มีสิทธิเข้ารับการวัดผลปลายภาคเรียน เนื่องจาก
มีเวลาเรียนต่ํากว่าร้อยละ ๘๐ โดยสถานศึกษาพิจารณาแล้วเหนว่าไม่มีเหตุผลสมควร
ข ป หมายถึ ง ขาดการป ิ บั ติ ง าน หรื อ ป ิ บั ติ ง านไม่ ค รบ โดยสถานศึ ก ษา
พิจารณาแล้วเหนว่าไม่มีเหตุผลสมควร
ข ส หมายถึง ขาดการวัดผลปลายภาคเรียน โดยสถานศึกษาพิจารณาแล้วเหนว่า
ไม่มีเหตุผลสมควร
ถ ล หมายถึง ถอนรายวิชาภายหลังกําหนด โดยสถานศึกษาพิจารณาแล้วเหนว่า
ไม่มีเหตุผลสมควร
ถ น หมายถึง ถอนรายวิชาภายในกําหนด
ท หมายถึง ทุจริตในการสอบ หรืองานที่มอบหมายให้ทํา

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 237

 หน้า ๑๒
เล่ม ๑๓๓ ตอนพิเศษ ๒๐๐ ง ราชกิจจานุเบกษา ๘ กันยายน ๒๕๕๙
ม ส หมายถึง ไม่สมบูรณ์ เนื่องจากไม่สามารถเข้ารับการวัดผลปลายภาคเรียน
โดยได้รับอนุญาตจากหัวหน้าสถานศึกษา หรือไม่ส่งงานอันเป็นส่วนประกอบของการเรียนรายวิชาตามกําหนด
ม ท หมายถึง ไม่สามารถเข้ารับการวัดผลปลายภาคเรียนทดแทนภายในเวลา
ที่สถานศึกษากําหนด
ผ หมายถึง ได้เข้าร่วมกิจกรรมตามกําหนด หรือผลการประเมินผ่าน
ม ผ หมายถึง ไม่เข้าร่วมกิจกรรม หรือผลการประเมินไม่ผ่าน
ม ก หมายถึง การเรียนโดยไม่นับจํานวนหน่วยกิตมารวมเพื่อการสําเรจการศึกษา
ตามหลักสูตร และผลการประเมินผ่าน
ข้อ ๔๗ ในกรณีต่อไปนี้ให้ระดับผลการเรียนเป็น ๐ ศูนย์ เ พาะรายวิชา
๑ ได้ ข ร
๒ ได้ ข ป
๓ ได้ ข ส
๔ ได้ ถ ล
๕ ได้ ท
๖ ได้ ม ท
ข้อ ๔๘ นักเรียนที่ทําการทุจริต หรือส่อเจตนาทุจริตในการสอบ หรืองานที่มอบหมายให้ทํา
ในรายวิชาใด ให้สถานศึกษาพิจารณาดําเนินการ ดังนี้
๑ ให้ได้คะแนน ๐ ศูนย์ เ พาะครั้งนั้น หรือ
๒ ให้ระดับผลการเรียนเป็น ๐ ศูนย์ โดยบันทึก ท ลงในระเบียนแสดงผลการเรียน
ช่อง ผลการเรียน ในรายวิชานั้น หรือ
๓ ดําเนินการตาม ๒ และตัดคะแนนความประพฤติตามระเบียบว่าด้วยการตัดคะแนน
ความประพฤติที่สถานศึกษากําหนดตามความร้ายแรงแล้วแต่กรณี
ข้อ ๔๙ การคํานวณค่าระดับคะแนนเ ลี่ย ให้ป ิบัติ ดังนี้
๑ ให้นําผลบวกของผลคูณระหว่างจํานวนหน่วยกิตของแต่ละรายวิชากับระดับผลการเรียน
หารด้วยผลบวกของจํานวนหน่วยกิตของแต่ละรายวิชา คิดทศนิยมสองตําแหน่งไม่ปดเศษ
๒ ให้ คํ า นวณค่ า ระดั บ คะแนนเ ลี่ ย จากรายวิ ช าที่ ไ ด้ ร ะดั บ ผลการเรี ย นตามข้ อ ๔๕
และข้อ ๔๗ สําหรับรายวิชาที่นักเรียนเรียนซ้ํา เรียนแทน ให้ใช้ระดับผลการเรียนและนับจํานวนหน่วยกิต
ตามข้อ ๕๐
๓ ให้คํานวณค่าระดับคะแนนเ ลี่ย ดังนี้
ก ค่าระดับคะแนนเ ลี่ยประจําภาคเรียน คํานวณจากรายวิชาที่ได้ระดับผลการเรียน
เ พาะในภาคเรียนหนึ่ง
ข ค่าระดับคะแนนเ ลี่ยสะสม คํานวณจากรายวิชาที่เรียนมาทั้งหมดและได้ระดับผลการเรียน
ตั้งแต่สองภาคเรียนขึ้นไป

238 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 หน้า ๑๓
เล่ม ๑๓๓ ตอนพิเศษ ๒๐๐ ง ราชกิจจานุเบกษา ๘ กันยายน ๒๕๕๙
ข้อ ๕๐ นั ก เรี ย นผู้ ใ ดประสงค์ จ ะเรี ย นซ้ํ า รายวิ ช าที่ ไ ด้ ร ะดั บ ผลการเรี ย นต่ํ า กว่ า ๒ ๐
หรือเลือกเรียนรายวิชาอื่นแทนถ้าเป็นรายวิชาเลือก เพื่อประเมินปรับค่าระดับคะแนนเ ลี่ยสะสมให้สูงขึ้น
ให้สถานศึกษา หรือสถานประกอบการดําเนินการให้เรียนซ้ํา หรือเรียนแทนภายในเวลาก่อนสําเรจการศึกษา
การเรียนซ้ํารายวิชา ให้นับจํานวนหน่วยกิตสะสมเพียงครั้งเดียว ส่วนการเรียนแทนให้นับเ พาะ
จํานวนหน่วยกิตของรายวิชาที่เรียนแทนเป็นจํานวนหน่วยกิตสะสม
การนับจํานวนหน่วยกิตสะสมในกรณีนี้ จะกระทําเมื่อนักเรียนได้ระดับผลการเรียน ตั้งแต่
๒ ๐ ขึ้นไป
รายวิชาที่เรียนซ้ํา หรือเรียนแทนแล้วได้ระดับผลการเรียน ๐ ศูนย์ ให้ถือระดับผลการเรียน
ต่ํากว่า ๒ ๐ ตามเดิม ยกเว้นการได้ระดับผลการเรียน ๐ ศูนย์ ตามข้อ ๔๘ ๒ หรือ ๓
ข้อ ๕๑ กรณีตามข้อ ๕๐ การคิดค่าระดับคะแนนเ ลี่ยสะสม ถ้าเป็นรายวิชาที่เรียนซ้ํา
ให้นับจํานวนหน่วยกิตเป็นตัวหารเพียงครั้งเดียว ส่วนการเรียนรายวิชาอื่นแทนให้นับเ พาะจํานวน
หน่วยกิตของรายวิชาที่เรียนแทนมาเป็นตัวหาร
ข้อ ๕๒ ผู้ที่ได้ ม ส ตามข้อ ๓๙ และไม่สามารถเข้ารับการวัดผลปลายภาคเรียนทดแทน
ภายในเวลาที่ส ถานศึก ษากํา หนด ให้ส ถานศึก ษาบัน ทึก ม ท ลงในระเบีย นแสดงผลการเรีย น
ช่อง ผลการเรียน เว้นแต่ได้ ม ส ตามข้อ ๓๘ ๓ ให้หัวหน้าสถานศึกษาพิจารณาเป็นราย ไป
กรณีผู้ที่ได้ ม ส เนื่องจากไม่สามารถส่งงานอันเป็นส่วนประกอบของการเรียนรายวิชาได้ตาม
กําหนดให้นักเรียนส่งงานนั้นภายใน ๑๐ วัน นับแต่วันประกาศผลการเรียนรายวิชา หากไม่สามารถ
ดํ า เนิ น การได้ ใ ห้ ส ถานศึ ก ษาประเมิ น ผลการเรี ย นจากคะแนนที่ มี อ ยู่ เว้ น แต่ มี เ หตุ จํ า เป็ น ที่ หั ว หน้ า
สถานศึกษาพิจารณาเหนสมควร ทั้งนี้ ให้ดําเนินการให้เสรจสิ้นภายในกําหนดการวัดผลปลายภาคเรียน
ของภาคเรียนถัดไป
ข้อ ๕๓ นักเรียนต้องเข้ารับการประเมินมาตรฐานวิชาชีพ เมื่อนักเรียนได้ลงทะเบียนรายวิชา
ครบทุกรายวิช าตามหลักสูตรแต่ละประเภทวิชาและสาขาวิช า หรือตามระยะเวลาที่ คณะกรรมการ
ประเมินมาตรฐานวิชาชีพกําหนด ทั้งนี้ ให้เป็นไปตามหลักเกณ ์ และวิธีการที่สํานักงานคณะกรรมการ
การอาชีวศึกษากําหนด
นั ก เรี ย นจะสํ า เรจการศึ ก ษาตามหลั ก สู ต รได้ จะต้ อ งเข้ า รั บ การประเมิ น มาตรฐานวิ ช าชี พ
และผลการประเมินผ่านเกณ ์ที่กําหนด
ข้อ ๕๔ นั ก เรี ย นต้ อ งเข้ า ร่ ว มป ิ บั ติ กิ จ กรรมเสริ ม หลั ก สู ต รที่ ส ถานศึ ก ษาจั ด ไม่ น้ อ ยกว่ า
๒ ชั่วโมงต่อ สัปดาห์ ครบทุกภาคเรียน ตามแผนการเรียนที่สถานศึกษากําหนดโดยมีเวลาเข้าร่วม
ป ิบัติกิจกรรมไม่น้อยกว่าร้อยละ ๖๐ ของเวลาที่จัดกิจกรรมในแต่ละภาคเรียน
เมื่อนักเรียนได้เข้าร่วมป ิบัติกิจกรรมครบถ้วนตามเกณ ์ในภาคเรียนใดถือว่าประเมินผ่าน
ในภาคเรียนนั้น ให้บันทึกชื่อกิจกรรมและตัวอักษร ผ ในระเบียนแสดงผลการเรียน ช่อง ผลการเรียน
ซึ่งหมายถึง ผ่าน

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 239

 หน้า ๑๔
เล่ม ๑๓๓ ตอนพิเศษ ๒๐๐ ง ราชกิจจานุเบกษา ๘ กันยายน ๒๕๕๙
หากนักเรียนเข้าร่วมป ิบัติกิจกรรมไม่ครบตามเกณ ์ในภาคเรียนใด ให้สถานศึกษาพิจารณามอบงาน
หรือกิจกรรมในส่วนที่นักเรียนผู้นั้นไม่ได้เข้าร่วมป ิบัติ ให้ป ิบัติให้ครบถ้วนภายในเวลาที่สถานศึกษากําหนด
เมื่อนักเรียนดําเนินการครบถ้วนแล้วถือว่าประเมินผ่าน แล้วจึงบันทึกชื่อกิจกรรมและตัวอักษร ผ ในระเบียน
แสดงผลการเรียนของภาคเรียนนั้นซึ่งหมายถึง ผ่าน
ถ้านักเรียนดําเนินการไม่ครบถ้วน ถือว่าประเมินไม่ผ่าน ให้บันทึกชื่อกิจกรรมและตัวอักษร ม ผ
ซึ่งหมายถึง ไม่ผ่าน
ให้นักเรียนที่เข้า กอาชีพ หรือ กประสบการณ์ทักษะวิชาชีพในสถานประกอบการ เข้าร่วมป ิบัติกิจกรรม
ที่สถานประกอบการจัด ตามเกณ ์และข้อตกลงร่วมกันระหว่างสถานศึกษากับสถานประกอบการ
ส่วนที่ ๓
การตัดสินผลการเรียน

ข้อ ๕๕ การตัดสินผลการเรียนให้ดําเนินการ ดังนี้

๑ ตัดสินผลการเรียนเป็นรายวิชา
๒ รายวิชาที่มีระดับผลการเรียนตั้งแต่ ๑ ๐ ขึ้นไป ถือว่าประเมินผ่านและให้นับจํานวนหน่วยกิต
ของรายวิชานั้นเป็นจํานวนหน่วยกิตสะสม
๓ เมื่อได้ประเมินผลการเรียนแล้ว นักเรียนที่มีระดับผลการเรียน ๐ ศูนย์ ตามข้อ ๔๕
ให้นักเรียนรับการประเมินใหม่ได้อีก ๑ ครั้ง ภายในเวลาที่สถานศึกษา หรือสถานประกอบการกําหนด
ไม่เ กิน ๑๐ วั น นั บแต่วั นประกาศผลการเรี ยนรายวิ ช า เว้น แต่ มีเหตุจํ าเป็น ที่หั วหน้ าสถานศึ ก ษา
พิจารณาเหนสมควร หากผลการประเมินใหม่ไม่ผ่าน ถ้าเป็นรายวิชาบังคับให้เรียนซ้ํารายวิชานั้น ถ้าเป็น
รายวิชาเลือกจะเรียนซ้ํา หรือเรียนรายวิชาอื่นแทนกได้ จํานวนหน่วยกิตต้องไม่น้อยกว่ารายวิชาที่เรียนแทน
และให้ลงหมายเหตุในระเบียนแสดงผลการเรียนว่าให้เรียนแทนรายวิชาใด
๔ การประเมินใหม่ตาม ๓ ให้ระดับผลการเรียนได้ไม่เกิน ๑ ๐
ข้อ ๕๖ การตัดสินผลการเรียนเพื่อสําเรจการศึกษาตามหลักสูตร ให้ถือตามเกณ ์ต่อไปนี้
๑ ได้รายวิชาและจํานวนหน่วยกิตสะสมในหมวดวิชาทักษะชีวิต หมวดวิชาทักษะวิชาชีพ
และหมวดวิชาเลือกเสรี ครบถ้วนตามที่กําหนดไว้ในหลักสูตรแต่ละประเภทวิชาและสาขาวิชา และตาม
แผนการเรียนที่สถานศึกษากําหนด
๒ ได้ค่าระดับคะแนนเ ลี่ยสะสมไม่ต่ํากว่า ๒ ๐๐
๓ ผ่านเกณ ์การประเมินมาตรฐานวิชาชีพ
๔ ได้เข้าร่วมป ิบัติกิจกรรมเสริมหลักสูตรและ ผ่าน ทุกภาคเรียน ตามแผนการเรียน
ที่สถานศึกษากําหนด
ข้อ ๕๗ ให้หัวหน้าสถานศึกษา เป็นผู้อนุมัติผลการเรียนและการสําเรจการศึกษาตามหลักสูตร

240 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 หน้า ๑๕
เล่ม ๑๓๓ ตอนพิเศษ ๒๐๐ ง ราชกิจจานุเบกษา ๘ กันยายน ๒๕๕๙
ข้อ ๕๘ เมื่อนักเรียนได้ลงทะเบียนรายวิชาครบ ๒ ภาคเรียน และได้รับการประเมินใหม่แล้ว
หากได้ค่าระดับคะแนนเ ลี่ยสะสมต่ํากว่า ๑ ๕๐ ให้สถานศึกษาพิจารณาว่าควรให้เรียนต่อไปหรือให้พ้น
สภาพนักเรียน
เมื่อได้ลงทะเบียนรายวิชาครบ ๔ ภาคเรียน และได้รับการประเมินใหม่แล้ว หากได้ค่าระดับ
คะแนนเ ลี่ยสะสมต่ํากว่า ๑ ๗๕ ให้สถานศึกษาพิจารณาว่าควรให้เรียนต่อไป หรือให้พ้นสภาพนักเรียน
เมื่อได้ลงทะเบียนรายวิชาครบ ๖ ภาคเรียน และได้รับการประเมินใหม่แล้ว หากได้ค่าระดับ
คะแนนเ ลี่ยสะสมต่ํากว่า ๑ ๙๐ ให้สถานศึกษาพิจารณาว่าควรให้เรียนต่อไป หรือให้พ้นสภาพนักเรียน
ข้อ ๕๙ นักเรียนที่เรียนแบบเตมเวลาและได้ลงทะเบียนรายวิชารวม ๖ ภาคเรียนแล้วแต่ยัง
ไม่เข้าเกณ ์การสําเรจการศึกษาตามหลักสูตรข้อ ๕๖ ให้สถานศึกษาพิจารณาว่าควรให้เรียนต่อไปหรือให้พ้น
สภาพนักเรียน ทั้งนี้ ให้เรียนได้ไม่เกิน ๑๒ ภาคเรียน นับตั้งแต่วันขึ้นทะเบียนเป็นนักเรียนโดยไม่นับ
ภาคเรียนที่ลาพักการเรียน
นักเรียนที่เรียนแบบไม่เตมเวลาและได้ลงทะเบียนรายวิชาครบทุกภาคเรียนตามแผนการเรียน
ที่สถานศึกษากําหนดแล้ว แต่ยังไม่เข้าเกณ ์การสําเรจการศึกษาตามหลักสูตรข้อ ๕๖ ให้สถานศึกษา
พิจารณาว่าควรให้เรียนต่อไป หรือให้พ้นสภาพนักเรียน ทั้งนี้ ให้เรียนได้ไม่เกิน ๑๖ ภาคเรียนนับตั้งแต่
วันขึ้นทะเบียนเป็นนักเรียนโดยไม่นับภาคเรียนที่ลาพักการเรียน
ส่วนที่ ๔
การเทียบโอนผลการเรียนรู้

ข้อ ๖๐ การโอนผลการเรียนสําหรับนักเรียนจากสถานศึกษาซึ่งใช้หลักสูตรนี้ ให้สถานศึกษา

ที่รับนักเรียนเข้าเรียนรับโอนผลการเรียนทุกรายวิชา นอกจากรายวิชาที่ได้ระดับผลการเรียนต่ํากว่า ๒ ๐
สถานศึกษาจะรับโอนหรือจะทําการประเมินใหม่จนเหนว่าได้ผลการเรียนถึงเกณ ์มาตรฐานของสถานศึกษาแล้ว
จึงรับโอนผลการเรียนรายวิชานั้นกได้
ข้อ ๖๑ สถานศึ ก ษาจะรั บ โอนผลการเรี ย นรายวิ ช าจากหลั ก สู ต รอื่ น ซึ่ ง ไม่ ต่ํ า กว่ า ระดั บ
ประกาศนียบัตรวิชาชีพ ได้ตามเงื่อนไขต่อไปนี้
๑ เป็นรายวิชาหรือกลุ่มวิชาที่มีจุดประสงค์และเนื้อหาใกล้เคียงกันไม่ต่ํากว่าร้อยละ ๖๐
และมีจํานวนหน่วยกิตไม่น้อยกว่าหน่วยกิตของรายวิชาที่ระบุไว้ในหลักสูตร
๒ รายวิชาที่ได้ระดับผลการเรียนตั้งแต่ ๒ ๐ ขึ้นไป โดยสถานศึกษาจะรับโอนผลการเรียน
หรือจะทําการประเมินใหม่แล้วจึงรับโอนรายวิชานั้นกได้
ข้อ ๖๒ เมื่อนักเรียนขอโอนผลการเรียนรายวิชา ให้สถานศึกษาดําเนินการให้แล้วเสรจก่อน
การวัดผลปลายภาคเรียน ภาคเรียนแรกที่นักเรียนเข้าเรียน
ข้อ ๖๓ การบันทึกผลการเรียนตามข้อ ๖๐ และข้อ ๖๑ ลงในระเบียนแสดงผลการเรียน
ให้ใช้รหัสวิชาและชื่อรายวิชาตามหลักสูตรนี้ โดยแสดงหมายเหตุว่าเป็นรายวิชาที่รับโอนผลการเรียน

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 241

 หน้า ๑๖
เล่ม ๑๓๓ ตอนพิเศษ ๒๐๐ ง ราชกิจจานุเบกษา ๘ กันยายน ๒๕๕๙
ข้อ ๖๔ สถานศึกษาจะอนุญาตให้นักเรียนไปเรียนรายวิชาบางรายวิชาจากสถานศึกษาแห่งอื่น
ในกรณีที่สถานศึกษาไม่สามารถเปดทําการสอนในรายวิชานั้นได้ โดยสถานศึกษาพิจารณารายละเอียด
เกี่ยวกับเนื้อหาของหลักสูตรตามที่เหนสมควร และให้สถานศึกษาทั้งสองแห่งทําความตกลงร่วมกันในการจัดสอน
และรับโอนผลการเรียน
ข้อ ๖๕ ในกรณีสถานศึกษาอนุญาตให้นักเรียนไปเรียนจากสถานศึกษาแห่งอื่นตามข้อ ๖๔
ให้สถานศึกษาพิจารณารับโอนผลการเรียน ดังนี้
๑ รับโอนรายวิชาที่มีผลการเรียนตั้งแต่ ๒ ๐ ขึ้นไป หรือ
๒ รายวิ ช าที่ ไ ด้ ร ะดั บ ผลการเรี ย นต่ํา กว่ า ๒ ๐ สถานศึ ก ษาอาจรั บ โอนผลการเรี ย น
หรือไม่กได้ให้อยู่ในดุลพินิจของสถานศึกษา
ทั้งนี้ ให้สถานศึกษาแจ้งให้นักเรียนทราบก่อนที่จะอนุญาตให้ไปเรียน
การบันทึกผลการเรียนลงในระเบียนแสดงผลการเรียน ให้ใช้รหัสวิชา และชื่อรายวิชาของหลักสูตรนี้
โดยระบุว่ารับโอนผลการเรียน
ข้อ ๖๖ กรณีที่มีการประเมินใหม่ตามข้อ ๖๐ และข้อ ๖๑ ระดับผลการเรียนให้เป็นไป
ตามที่ได้จากการประเมินใหม่ แต่ต้องไม่สูงไปกว่าเดิม
ข้อ ๖๗ นักเรียนที่มีความรู้และประสบการณ์ในงานอาชีพ หรือ กงานในสถานประกอบการ
หรือทํางานในอาชีพนั้นอยู่แล้ว หรือมีความรู้ในรายวิชาตรงตามหลักสูตรมาก่อนเข้าเรียน หรือเข้าเรียนแล้ว
แต่ได้เรียนหรือ กป ิบัติในสถานประกอบการ จะขอประเมินเทียบโอนความรู้และประสบการณ์เพื่อนับ
จํานวนหน่วยกิตสะสมสําหรับรายวิชานั้นกได้ โดยเทียบโอนได้ไม่เกิน ๒ ใน ๓ ของจํานวนหน่วยกิต
ตามหลักสูตรแต่ละประเภทวิชาและสาขาวิชาและตามแผนการเรียนที่สถานศึกษากําหนด
การเทียบโอนความรู้และประสบการณ์ให้เป็นไปตามหลักเกณ ์และแนวป ิบัติที่คณะกรรมการ
การอาชีวศึกษากําหนด
ถ้าผลการประเมินไม่ผ่าน นักเรียนสามารถลงทะเบียนเรียนปกติในภาคเรียนนั้น หรือขอประเมิน
เทียบโอนความรู้และประสบการณ์ในภาคเรียนต่อไปกได้
ข้อ ๖๘ นักเรียนที่สถานศึกษาให้พ้นสภาพนักเรียนตามข้อ ๕๘ หรือข้อ ๕๙ แล้วสอบเข้าเรียนใหม่
ในสถานศึกษาเดิม หรือสถานศึกษาแห่งใหม่ได้ ให้สถานศึกษารับโอนผลการเรียนเ พาะรายวิชาที่ยังปราก อยู่
ในหลักสูตรนี้ และได้ระดับผลการเรียนตั้งแต่ ๒ ๐ ขึ้นไป
หมวด ๔
เอกสารการศึกษา

ข้อ ๖๙ สถานศึกษาต้องจัดให้มีเอกสารการศึกษา ดังต่อไปนี้

๑ ระเบียนแสดงผลการเรียนตามแบบที่กําหนดท้ายระเบียบนี้ใช้ชื่อย่อว่า รบ ๑ ปวช ๕๖
และต้องเกบรักษาไว้ตลอดไป

242 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 หน้า ๑๗
เล่ม ๑๓๓ ตอนพิเศษ ๒๐๐ ง ราชกิจจานุเบกษา ๘ กันยายน ๒๕๕๙
การจัดทําระเบียนแสดงผลการเรียน ให้หัวหน้างานทะเบียนเป็นผู้จัดทํา ลงลายมือชื่อพร้อมทั้ง
วัน เดือน ป และให้หัวหน้าสถานศึกษาเป็นผู้ลงนามรับรองผลการเรียนและการสําเรจการศึกษาตามหลักสูตร
๒ ระเบียนแสดงผลการเรียน บับภาษาอังกฤษ ตามแบบที่กําหนดท้ายระเบียบนี้และต้อง
เกบรักษาไว้ตลอดไป
การจัดทําระเบียนแสดงผลการเรียน บับภาษาอังกฤษ ให้หัวหน้างานทะเบียนเป็นผู้จัดทํา
ลงลายมื อ ชื่ อ พร้ อ มทั้ ง วั น เดื อ น ป และให้ หั ว หน้ า สถานศึ ก ษาเป็ น ผู้ ล งนามรั บ รองผลการเรี ย น
และการสําเรจการศึกษาตามหลักสูตร
๓ แบบรายงานผลการเรี ย นของผู้ ที่ สํ า เรจการศึ ก ษาตามแบบที่ กํ า หนดท้ า ยระเบี ย บนี้
ใช้ชื่อย่อว่า รบ ๒ ปวช ๕๖ และต้องเกบรักษาไว้ตลอดไป
๔ ประกาศนียบัตร และวุฒิบัตร ตามแบบที่กําหนดท้ายระเบียบนี้
๕ สมุดประเมินผลการเรียนรายวิชา และหลักฐานเกี่ยวกับการประเมินผลการเรียนในแบบอื่น
สมุดบันทึกการ กประสบการณ์ทักษะวิชาชีพ หรือสมุดบันทึกการป ิบัติงานหรือสมุดรายงานของนักเรียน
๖ ใบรับรองสภาพการเป็นนักเรียนและใบรับรองผลการเรียนตามแบบที่กําหนดท้ายระเบียบนี้
ข้อ ๗๐ ให้สถานศึกษาเกบรักษากระดาษคําตอบ และหลักฐานการประเมินผลการเรียน
ไว้เป็นเวลาไม่น้อยกว่า ๑ ปการศึกษา
ข้อ ๗๑ ให้สถานศึกษาแจ้งผลการเรียนของนักเรียนให้นักเรียนและผู้ปกครองทราบ ทุกภาคเรียน
ข้อ ๗๒ ให้ ใ ช้ สํ า เนาระเบี ย นแสดงผลการเรี ย น และสํ า เนาระเบี ย นแสดงผลการเรี ย น
บับภาษาอังกฤษ เป็นเอกสารรับรองผลการเรียน
ข้อ ๗๓ ให้สถานศึกษาออกสําเนาระเบียนแสดงผลการเรียน สําเนาระเบียนแสดงผลการเรียน
บับภาษาอังกฤษ ประกาศนียบัตร และวุฒิบัตร แก่ผู้สําเรจการศึกษา
ข้อ ๗๔ การทําสํ าเนาระเบียนแสดงผลการเรี ยน จะใช้ วิธีพิ มพ์ใหม่ หรื อ สําเนาเอกสาร
ตามต้น บับกได้ แล้วให้เขียนหรือประทับตรา สําเนาถูกต้อง ส่วนการทําสําเนาระเบียนแสดงผลการเรียน
บับภาษาอังกฤษจะใช้วิธีพิมพ์ใหม่หรือสําเนาเอกสารตามต้น บับกได้ แล้วให้เขียนหรือประทับตรา

ให้ หั ว หน้ างานทะเบี ย น หรื อ ผู้ ที่ ไ ด้รั บ มอบหมายให้ ทํ าการแทนลงลายมือ ชื่ อ รั บ รองสํ า เนา
พร้อมทั้ง วัน เดือน ป ที่ออกสําเนา และหัวหน้าสถานศึกษาหรือผู้ได้รับมอบหมายลงลายมือชื่อกํากับ
ที่รูปถ่าย
ข้อ ๗๕ นักเรียนที่ต้องการใบรับรองสภาพการเป็นนักเรียน หรือใบรับรองผลการเรียนจาก
สถานศึกษาให้สถานศึกษาออกใบรับรองสภาพการเป็นนักเรียน หรือใบรับรองผลการเรียน แล้วแต่กรณี
ใบรับรองนี้มีอายุ ๖๐ วัน โดยให้สถานศึกษากําหนดวันหมดอายุไว้ด้วย

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 243

 หน้า ๑๘
เล่ม ๑๓๓ ตอนพิเศษ ๒๐๐ ง ราชกิจจานุเบกษา ๘ กันยายน ๒๕๕๙
หมวด ๕
บทเ พาะกาล

ข้อ ๗๖ สถานศึ ก ษาใดที่ มี นั ก เรี ย นกํ า ลั ง ศึ ก ษาตามหลั ก สู ต รประกาศนี ย บั ต รวิ ช าชี พ

พุทธศักราช ๒๕๔๕ ปรับปรุง พ ศ ๒๕๔๖ ให้ถือป ิบัติตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วย
การจัดการศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช ๒๕๔๕ พ ศ ๒๕๕๔ และระเบียบ
กระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการประเมินผลการเรียนตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช ๒๕๔๕
พ ศ ๒๕๔๗ ที่ใช้บังคับอยู่เดิมจนกว่านักเรียนจะสําเรจการศึกษา
ข้อ ๗๗ สถานศึกษาใดที่จัดการศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช ๒๕๕๖
และได้ดําเนินการตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการจัดการศึกษาและการประเมินผลการเรียน
ตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช ๒๕๕๖ พ ศ ๒๕๕๖ ไปแล้ว ก่อนระเบียบนี้ใช้บังคับ
ถือว่าการดําเนินการที่ผ่านมานั้นมีผลโดยสมบูรณ์

ประกาศ ณ วันที่ ๒๐ มิถุนายน พ ศ ๒๕๕๙

พลเอก ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ

244 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 หนา ๑
เลม ๑๓๒ ตอนที่ ๘๒ ง ราชกิจจานุเบกษา ๒๐ สิงหาคม ๒๕๕๘

ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ
วาดวยการจัดการศึกษาและการประเมินผลการเรียนตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
พุทธศักราช ๒๕๕๗

โดยที่มีประกาศกระทรวงศึกษาธิการ ลงวันที่ ๒๙ พฤษภาคม ๒๕๕๗ เรื่อง ใหใชหลักสูตร

ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช ๒๕๕๗ เพื่อประโยชนในการจัดการศึกษา ตามประกาศ
กระทรวงศึกษาธิการ ลงวันที่ ๓๑ มกราคม ๒๕๕๖ เรื่อง มาตรฐานคุณวุฒิอาชีวศึกษาระดับประกาศนียบัตร
วิชาชีพชั้นสูง พ.ศ. ๒๕๕๖ สมควรออกระเบียบกระทรวงศึกษาธิการวาดวยการจัดการศึกษาและการประเมินผล
การเรียนตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช ๒๕๕๗
อาศัยอํานาจตามความในมาตรา ๘ แหงพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ
พ.ศ. ๒๕๔๖ รัฐมนตรีวาการกระทรวงศึกษาธิการ โดยคําแนะนําของคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
จึงวางระเบียบไว ดังตอไปนี้
ขอ ๑ ระเบี ย บนี้ เ รี ย กว า “ระเบี ย บกระทรวงศึ ก ษาธิ ก ารว า ด ว ยการจั ด การศึ ก ษา
และการประเมินผลการเรียนตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช ๒๕๕๗”
ขอ ๒ ระเบียบนี้ใหใชบังคับตั้งแตปการศึกษา ๒๕๕๗ เปนตนไป
ขอ ๓ ใหใชระเบียบนี้บังคับแกสถานศึกษาที่จัดการศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
พุทธศักราช ๒๕๕๗
ขอ ๔ ในระเบียบนี้
“หลักสูตร” หมายความวา หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช ๒๕๕๗
“ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง” หมายความวา การศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
พุทธศักราช ๒๕๕๗ หลัง จากจบการศึก ษาระดับ ประกาศนียบัต รวิชาชีพหรือเทียบเทา หรือระดับ
มัธยมศึกษาตอนปลาย หรือเทียบเทา ใชอักษรยอวา “ปวส.”
“สถานศึกษา” หมายความวา วิทยาลัยหรือสถานศึกษาที่เรียกชื่ออยางอื่นของรัฐและเอกชน
ที่จัดการศึกษาตามหลักสูตรนี้
“หัวหนาสถานศึกษา” หมายความวา ผูอํานวยการวิทยาลัยหรือหัวหนาสถานศึกษาที่เรียกชื่ออยางอื่น
ของรัฐและเอกชน ที่จัดการศึกษาตามหลักสูตรนี้

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 245

 หนา ๒
เลม ๑๓๒ ตอนที่ ๘๒ ง ราชกิจจานุเบกษา ๒๐ สิงหาคม ๒๕๕๘

“หนวยงานตนสังกัด” หมายความวา หนวยงานที่มีสถานศึกษาที่จัดการศึกษาตามหลักสูตรนี้

อยูในสังกัด หรือในความควบคุมดูแล
“ผูเ ข า เรี ย น” หมายความว า ผู มาสมั ค รเข า เรีย นในสถานศึก ษา หรื อ สมัค ร กอาชี พ กั บ
สถานประกอบการที่ยังไมไดขึ้นทะเบียนเปนนักศึกษา
“นักศึกษา” หมายความวา ผูที่ไดขึ้นทะเบียนเปนนักศึกษาตามหลักสูตรนี้
“ภาคเรียน” หมายความวา ชวงเวลาที่สถานศึกษาเปดทําการสอน โดยกําหนดให ๑ ป
การศึกษาแบงออกเปน ๒ ภาคเรียน ภาคเรียนละ ๑๘ สัปดาห
“ภาคเรียนฤดูรอน” หมายความวา ชวงเวลาที่สถานศึกษาเปดทําการสอนในชวงปดภาคเรียน
ตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการวาดวยการเปดภาคเรียนฤดูรอนในสถานศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ
และในชวงปดภาคเรียนกลางปโดยอนุโลม
“สถานประกอบการ” หมายความวา บริษัท หางหุนสวน ราน รัฐวิสาหกิจ หนวยงานของรัฐ
และเอกชน ทั้งในประเทศและตางประเทศที่รวมมือกับสถานศึกษาเพื่อจัดการอาชีวศึกษา
“ผูปกครอง” หมายความวา บิดา มารดา และบุคคลอื่นที่ทําหนาที่ปกครองดูแลและใหความอุปการะ
แกนักศึกษาและใหคาํ รับรองแกสถานศึกษาหรือสถานประกอบการวาจะปกครองดูแลความประพฤติของนักศึกษา
ในระหว า งที่ เ รี ย นอยู ใ นสถานศึ ก ษา และ กประสบการณ ทั ก ษะวิ ช าชี พ ในสถานประกอบการ
หรือ กอาชีพในการศึกษาระบบทวิภาคี
“การศึกษาในระบบ” หมายความวา การจัดการศึกษาวิชาชีพที่เนนการศึกษาในสถานศึกษาเปนหลัก
โดยมีการกําหนดจุดมุงหมาย วิธีการศึกษา หลักสูตร ระยะเวลา การวัดและการประเมินผลที่เปนเงื่อนไขของ
การสําเรจการศึกษาที่แนนอน
“การศึกษานอกระบบ” หมายความวา การจัดการศึกษาวิชาชีพที่มีความยืดหยุนในการกําหนด
จุดมุงหมาย รูปแบบ วิธีการศึกษา ระยะเวลา การวัดและการประเมินผลที่เปนเงื่อนไขของการสําเรจการศึกษา
โดยเนื้อหาและหลักสูตรจะตองมีความเหมาะสมและสอดคลองกับสภาพปญหาและความตองการของบุคคล
แตละกลุม
“การศึกษาระบบทวิภาคี” หมายความวา การจัดการศึกษาวิชาชีพที่เกิดจากขอตกลงระหวาง
สถานศึกษากับสถานประกอบการ ในเรื่องการจัดหลักสูตร การเรียนการสอน การวัดและการประเมินผล
โดยนักศึกษาใชเวลาสวนหนึ่งในสถานศึกษา และเรียนภาคป ิบัติในสถานประกอบการ

246 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 หนา ๓
เลม ๑๓๒ ตอนที่ ๘๒ ง ราชกิจจานุเบกษา ๒๐ สิงหาคม ๒๕๕๘

“ผูควบคุมการ ก” หมายความวา ผูที่สถานประกอบการมอบหมายใหทําหนาที่ประสานงานกับ

สถานศึกษาในการจัดการศึกษาระบบทวิภาคี และรับผิดชอบดูแลการ กอาชีพของนักศึกษาในสถานประกอบการ
“ครู ก” หมายความว า ผู ทํ า หน า ที่ ส อน ก อบรมนั ก ศึ ก ษาในสถานประกอบการ
ตามหลักเกณ ที่คณะกรรมการการอาชีวศึกษากําหนด
“ครูนิเทศก” หมายความวา ครูท่ีส ถานศึกษามอบหมายใหทําหนาที่นิเ ทศ ใหคําปรึกษา
แนะนําแกนักศึกษาที่ กอาชีพและ กประสบการณทักษะวิชาชีพ
“ครูที่ปรึกษา” หมายความวา ครูที่สถานศึกษามอบหมายใหทําหนาที่ใหคําแนะนํา ใหคําปรึกษา
ติดตามผลการเรียน และตักเตือนดูแลความประพฤติของนักศึกษา
“มาตรฐานวิช าชีพ ” หมายความว า ขอ กํ าหนดด านสมรรถนะวิ ช าชี พ เพื่ อ ใช เป น เกณ 
ในการกํากับดูแล ตรวจสอบและประกันคุณภาพผูสําเรจการศึกษา
“การประเมินมาตรฐานวิชาชีพ” หมายความวา การทดสอบความรู ความสามารถ ตลอดจน
ลั ก ษณะนิ สั ย ในการป ิ บั ติ ง านตามมาตรฐานวิ ช าชี พ โดยใช เ ครื่ อ งมื อ ที่ เ หมาะสม ึ่ ง กํ า หนดเกณ 
การตัดสินไวชัดเจน พรอมทั้งจัดดําเนินการประเมินภายใตเงื่อนไขที่เปนมาตรฐาน
“คณะกรรมการประเมินมาตรฐานวิชาชีพ” หมายความวา คณะกรรมการผูทําหนาที่รับผิดชอบ
ในการอํานวยการ ติดตามและกํากับดูแลการประเมินมาตรฐานวิชาชีพของนักศึกษาในสถานศึกษา
ขอ ๕ ให เ ลขาธิ ก ารคณะกรรมการการอาชี ว ศึ ก ษา รั ก ษาการให เ ป น ไปตามระเบี ย บนี้
และใหมีอํานาจตีความและวินิจ ัยปญหาเกี่ยวกับการป ิบัติตามระเบียบนี้
หมวด ๑
สภาพนักศึกษา
สวนที่ ๑
พื้นความรูแ ละคุณสมบัติของผูเขาเรียน
ขอ ๖ ผูเขาเรียน ตองมีพื้นความรู สําเรจการศึกษาไมต่ํากวาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ
หรือเทียบเทา หรือสําเรจการศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย หรือเทียบเทา
ผู เ ข า เรี ย นที่ ไ ม ไ ด สํ า เรจการศึ ก ษาตามหลั ก สู ต รประกาศนี ย บั ต รวิ ช าชี พ ในประเภทวิ ช า
และสาขาวิชาที่กําหนด หรือสําเรจการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเทา ตองเรียนรายวิชา
ปรับพื้นฐานวิชาชีพและประเมินผาน ใหครบตามที่กําหนดในหลักสูตรแตละประเภทวิชาและสาขาวิชา

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 247

 หนา ๔
เลม ๑๓๒ ตอนที่ ๘๒ ง ราชกิจจานุเบกษา ๒๐ สิงหาคม ๒๕๕๘

ความขอนี้ ไมใชบังคับสําหรับผูที่เรียนเปนบางเวลา บางรายวิชา หรือบางสวนของรายวิชา

โดยไมนับจํานวนหนวยกิตมารวมเพื่อตัดสินการสําเรจการศึกษาตามหลักสูตรและรับประกาศนียบัตร
วิชาชีพชั้นสูง
ขอ ๗ ผูเขาเรียนตองมีคุณสมบัติดังตอไปนี้
๑ มีความประพฤติเรียบรอย
๒ มีสุขภาพรางกายแขงแรงไมเปนอุปสรรคตอการเรียน
๓ มีภูมิลําเนาเปนหลักแหลงโดยมีทะเบียนบาน บับเจาบาน หรือมีหลักฐานของทางราชการ
ในลักษณะเดียวกันมาแสดง
๔ มีความเคารพ เลื่อมใส ศรัทธาตอสถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย ดวยความบริสุทธิใจ
๕ มีเจตคติท่ีดีตอการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริยทรงเปนประมุข
๖ สําหรับผูเขาเรียนการศึกษาระบบทวิภาคี ในวันทําสัญญาการ กอาชีพตองมีอายุไมต่ํากวา
๑๗ ปบริบูรณ และมีความตั้งใจที่จะรับการ กอาชีพในสาขาวิชาที่สมัคร
ผูเขาเรียนตามโครงการตาง ของสถานศึกษา ใหสถานศึกษากําหนดคุณสมบัติเพิ่มเติมได
ตามความเหมาะสมของโครงการนั้น
สวนที่ ๒
การรับผูเขาเรียน
ขอ ๘ การรับผูเขาเรียน ใหทําการสอบคัดเลือกหรือคัดเลือกตามที่สถานศึกษากําหนด
ในกรณีที่มีการสอบคัดเลือก ใหป ิบัติดังนี้
๑ ทําการสอบขอเขียนในหมวดวิชาใด ตามความตองการของสถานศึกษา หรือสถานประกอบการ
หากสถานศึกษาหรือสถานประกอบการจะทําการสอบความถนัดทางการเรียนวิชาชีพ และสอบสัมภาษณดวยกได
๒ สถานศึกษาประกาศรับสมัคร ดําเนินการสอบและประกาศผลสอบ ตามวัน และเวลา
ที่หนวยงานตนสังกัดกําหนด
๓ ถาเหตุการณเกี่ยวกับการสอบเปนไปโดยปกติ ใหสถานศึกษาเกบรักษาเอกสารเกี่ยวกับ
การสอบคัดเลือกไวเปนเวลาไมนอยกวา ๑ ป นับแตวันประกาศผลการสอบ

248 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 หนา ๕
เลม ๑๓๒ ตอนที่ ๘๒ ง ราชกิจจานุเบกษา ๒๐ สิงหาคม ๒๕๕๘

การรับผูเขาเรียนการศึกษาระบบทวิภาคี สถานประกอบการจะเปนผูสอบคัดเลือกหรือคัดเลือก
ผูเขาเรียนเองตามคุณสมบัติที่กําหนดและตามจํานวนที่ไดตกลงรวมกับสถานศึกษา หรือจะมอบใหสถานศึกษา
เปนผูดําเนินการ หรือดําเนินการรวมกันกได
การรับผูเขาเรียนตามโครงการตาง ของสถานศึกษา ใหสถานศึกษาคัดเลือกตามคุณสมบัติ
ที่กําหนดตามความเหมาะสมของโครงการนั้น
ขอ ๙ ใหมีการตรวจรางกายโดยแพทยปริญญา เ พาะผูที่ผานการสอบคัดเลือก หรือไดรับ
การคัดเลือก
สวนที่ ๓
การเปนนักศึกษา
ขอ ๑๐ ผูเขาเรียนจะมีสภาพเปนนักศึกษา เมื่อไดขนึ้ ทะเบียนเปนนักศึกษาของสถานศึกษา
สําหรับการศึกษาระบบทวิภาคี ผูเขาเรียนตองทําสัญญาการ กอาชีพกับสถานประกอบการ
การขึ้นทะเบียนเปนนักศึกษาและการทําสัญญาการ กอาชีพตองกระทําดวยตนเองพรอมทั้ง
แสดงหลักฐานการสําเรจการศึกษาตามวัน เวลา ที่สถานศึกษาและสถานประกอบการกําหนด โดยชําระเงิน
คาธรรมเนียมตาง ตามที่สถานศึกษากําหนด ทั้งนี้ ใหเสรจสิ้นกอนวันเปดภาคเรียน โดยมีผูปกครอง
ึ่งสถานศึกษาเชื่อถือมาใหคํารับรองและทําหนังสือมอบตัว
ในกรณี ผู เ ข า เรี ย นที่ บ รรลุ นิ ติ ภ าวะ สถานศึ ก ษาอาจให ผู ป กครองมาทํ า หนั ง สื อ มอบตั ว
หรือดําเนินการในสวนที่เกี่ยวของกับระเบียบนี้หรือไมกได
ใหสถานศึกษาจัดการประชุมชี้แจงผูปกครอง และปฐมนิเทศนักศึกษา เพื่อใหทราบแนวทาง
การเรียน และก ระเบียบ ขอบังคับตาง ที่เกี่ยวของ
ขอ ๑๑ ใหสถานศึกษาออกบัตรประจําตัวใหแกนักศึกษา
บัต รประจํ า ตั ว ต อ งระบุ เ ลขที่ ชื่ อ สถานศึ ก ษา รหั ส สถานศึ ก ษา ชื่ อ ชื่ อ สกุ ล นั ก ศึ ก ษา
รหัสประจําตัวนักศึกษา เลขประจําตัวประชาชน วันออกบัตร วันหมดอายุ ลายมือชื่อหัวหนาสถานศึกษา
หรือผูไ ดรับมอบหมายใหทําการแทน และใหมีรูป ถายครึ่งตัว ของนักศึกษา หนาตรง ไมสวมหมวก
ไมสวมแวนตาสีดํา แตงเครื่องแบบนักศึกษา ถายไวไมเกิน ๖ เดือน ติดลงในบัตร กับใหมีลายมือชื่อ
ของนักศึกษา

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 249

 หนา ๖
เลม ๑๓๒ ตอนที่ ๘๒ ง ราชกิจจานุเบกษา ๒๐ สิงหาคม ๒๕๕๘

ใหมีตราของสถานศึกษาที่มุมใดมุมหนึ่งของรูปถายนักศึกษา โดยใหติดที่รูปถายบางสวน
บั ต รประจํ า ตั ว นี้ ใ ห มี อ ายุ เ ท า กั บ ระยะเวลาที่ มี ส ภาพนั ก ศึ ก ษาในสถานศึ ก ษาแห ง นั้ น
แตตองไมเกิน ๒ ป นับแตวันออกบัตร ถาบัตรประจําตัวหมดอายุ ในระหวางที่ยังมีสภาพนักศึกษา
กใหส ถานศึก ษาต ออายุบั ต รเปน ป ไป และใหส ง คื น บัต รประจํ าตั ว ตอ สถานศึ ก ษาเมื่ อพ น สภาพ
การเปนนักศึกษา
สถานประกอบการจะใชบัตรประจําตัวที่สถานศึกษาออกให หรือจะออกใหใหมตามความตองการของ
สถานประกอบการกได
ขอ ๑๒ ใหส ถานศึ กษาแตง ตั้ง ครู ที่ป รึก ษา เพื่ อทํ าหนา ที่ใ หคํ าแนะนํา เกี่ ยวกับ การเรีย น
ใหคําปรึกษา ติดตามผลการเรียน และตักเตือนดูแลความประพฤติของนักศึกษา และใหสถานประกอบการ
จัดใหมีผูควบคุมการ กของนักศึกษาในสถานประกอบการ
สวนที่ ๔
การพนสภาพและคืนสภาพนักศึกษา
ขอ ๑๓ การพนสภาพนักศึกษา เปนไปตามกรณีใดกรณีหนึ่งตอไปนี้
๑ สําเรจการศึกษาตามหลักสูตร
๒ ลาออก
๓ ถึงแกกรรม
๔ สถานศึกษาสั่งใหพนสภาพนักศึกษาในกรณีใดกรณีหนึ่ง ตอไปนี้
ก. ขาดเรียน ขาดการ กอาชีพ ขาดการ กประสบการณทักษะวิชาชีพ หรือขาดการติดตอ
กับสถานศึกษาหรือสถานประกอบการเกินกวา ๑๕ วันติดตอกัน ึ่งสถานศึกษาหรือสถานประกอบการ
พิจารณาแลวเหนวาไมมีเหตุผลอันสมควร หรือมีพฤติกรรมอยางอื่นที่แสดงวาไมมีความตั้งใจที่จะศึกษาเลาเรียน
หรือรับการ กอาชีพ หรือรับการ กประสบการณทักษะวิชาชีพ
ข. ไมยื่นคํารองขอกลับเขาเรียนภายใน ๑๕ วัน นับแตวันถัดจากวันครบกําหนดลาพักการเรียน
หรือการ กอาชีพตามขอ ๑๙
ค. ไมมาติดตอเพื่อรักษาสภาพนักศึกษา ตามขอ ๒๖
ง. ไดรับ โทษจําคุก โดยคําพิพากษาถึงที่สุดใหจําคุก เวนแตเปน โทษสําหรับความผิด
ที่ไดกระทําโดยประมาทหรือความผิดลหุโทษ

250 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 หนา ๗
เลม ๑๓๒ ตอนที่ ๘๒ ง ราชกิจจานุเบกษา ๒๐ สิงหาคม ๒๕๕๘

จ. ขาดพื้นความรู ตามขอ ๖
. ขาดคุณสมบัติของผูเขาเรียน ตามขอ ๗
ช. พนสภาพนักศึกษา ตามขอ ๕๗
. พนสภาพนักศึกษา ตามขอ ๕๘
ขอ ๑๔ ผูที่พนสภาพนักศึกษา ตามขอ ๑๓ ๒ ๔ ก. ข. และ ค. ถาประสงคจะขอคืน
สภาพการเปนนักศึกษา จะตองยืน่ คํารองขอตอสถานศึกษาภายใน ๑ ป นับแตวนั ถัดจากวันพนสภาพนักศึกษา
เมื่อสถานศึกษาพิจารณาเหนสมควรกใหรับเขาเรียนได
ขอ ๑๕ การขอคืนสภาพการเปนนักศึกษา ตามขอ ๑๔ ใหป ิบัติดังนี้
๑ ตองเขาเรียนภายในสัปดาหแรกของภาคเรียน เวนแตกลับเขาเรียนในภาคเรียนเดียวกัน
๒ ใหนํารายวิชาและจํานวนหนวยกิตที่ไดลงทะเบียนรายวิชาไว มานับรวมเพื่อพิจารณาตัดสิน
การสําเรจการศึกษาดวย
สวนที่ ๕
การพักการเรียน
ขอ ๑๖ สถานศึกษาและสถานประกอบการอาจพิจารณาอนุญาตใหนักศึกษา ลาพักการเรียน
หรือการ กอาชีพไดตามที่เหนสมควร เมื่อมีเหตุจําเปนกรณีใดกรณีหนึ่ง ตอไปนี้
๑ ไดรับทุนการศึกษาใหไปศึกษา หรือดูงาน หรือเปนตัวแทนของสถานศึกษาหรือสถานประกอบการ
ในการเขารวมประชุม หรือกรณีอื่น อันควรแกการสงเสริม
๒ เจบปวยตองพักรักษาตัวเปนเวลานาน โดยมีคํารับรองของแพทยปริญญา
๓ กรณีลาพักเพื่อรับราชการทหารกองประจําการใหลาพักไดจนกวาจะไดรับการนําปลด
๔ เหตุจําเปนอยางอื่นตามที่สถานศึกษาและสถานประกอบการจะพิจารณาเหนสมควร
ในกรณีที่มีนักศึกษาลาพักการเรียนหรือการ กอาชีพตั้งแตตนปเปนระยะเวลานานเกินกวา ๑ ป
สถานศึกษาและสถานประกอบการอาจพิจารณารับนักศึกษาอื่นเขาเรียนหรือ กอาชีพแทนที่ไดตามที่
เหนสมควร
นักศึกษาที่ลาพักการเรียนหรือการ กอาชีพตองชําระเงินคารักษาสภาพนักศึกษาและคาธรรมเนียมตาง
ตามที่สถานศึกษากําหนด แตถานักศึกษาไดชําระเงินคาธรรมเนียมตาง ครบถวนสําหรับภาคเรียนนั้นแลว
ไมตองชําระเงินคารักษาสภาพนักศึกษาสําหรับภาคเรียนนั้นอีก

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 251

 หนา ๘
เลม ๑๓๒ ตอนที่ ๘๒ ง ราชกิจจานุเบกษา ๒๐ สิงหาคม ๒๕๕๘

ขอ ๑๗ นักศึกษาที่ขออนุญาตลาพักการเรียนหรือการ กอาชีพ ตองยื่นคํารองเปนลายลักษณอักษร

ต อ สถานศึ ก ษา โดยมี ผู ป กครองเป น ผู รั บ รอง สํ า หรั บ ผู ที่ บ รรลุ นิ ติ ภ าวะจะมี ผู รั บ รองหรื อ ไม ก ได
เมื่อไดรับอนุญาตแลวจึงพักการเรียนหรือการ กอาชีพได มิ ะนั้นจะถือวาขาดเรียน เวนแตมีเหตุผลสมควร
ขอ ๑๘ การอนุญาตใหนักศึกษาลาพักการเรียนหรือการ กอาชีพ ใหสถานศึกษาทําหลักฐาน
เปนลายลักษณอักษรแจงใหผูปกครองทราบ เวนแตผูที่บรรลุนิติภาวะที่ไมมีผูปกครองมอบตัวใหแจงนักศึกษา
โดยตรง
ขอ ๑๙ นักศึกษาที่ลาพักการเรียนหรือการ กอาชีพ เมื่อครบกําหนดเวลาที่ลาพักการเรียน
หรือการ กอาชีพแลว ใหยื่นคํารองขอกลับเขาเรียนพรอมดวยหลักฐานการอนุญาตใหลาพักการเรียน
หรือการ กอาชีพตอสถานศึกษาภายใน ๑๕ วัน นับแตวันถัดจากวันครบกําหนด หากพนกําหนดนี้
ใหถือวาพนสภาพนักศึกษาเวนแตมีเหตุผลสมควร
สวนที่ ๖
การลาออก
ขอ ๒๐ นักศึกษาที่ประสงคจะลาออกจากการเปนนักศึกษา ตองใหผูปกครองเปนผูรับรอง
การลาออก เวนแตผูที่บรรลุนิติภาวะ
ขอ ๒๑ นักศึกษาที่ลาออกแลวไดรับอนุญาตใหกลับเขาเรียนในภาคเรียนเดียวกัน ใหถือวา
นักศึกษาผูนั้นมีสภาพนักศึกษามาตั้งแตตนภาคเรียนนั้นทุกประการ
หมวด ๒
การจัดการเรียน
สวนที่ ๑
การเปดเรียน
ขอ ๒๒ ใหสถานศึกษากําหนดวันเปดและปดภาคเรียนตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ
วาดวยปการศึกษา การเปดและปดสถานศึกษา หากสถานศึกษาใดจะกําหนดวันเปดและปดภาคเรียน
แตกตางไปจากระเบียบดังกลาว ใหขออนุญาตตอหนวยงานตนสังกัด
ขอ ๒๓ สถานศึกษาที่เปดภาคเรียนฤดูร อน ใหป ิบัติต ามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ
วาดวยการเปดภาคเรียนฤดูรอนในสถานศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ

252 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 หนา ๙
เลม ๑๓๒ ตอนที่ ๘๒ ง ราชกิจจานุเบกษา ๒๐ สิงหาคม ๒๕๕๘

สวนที่ ๒
การลงทะเบียนรายวิชา
ขอ ๒๔ สถานศึกษาตองกําหนดวันและเวลาใหนักศึกษาลงทะเบียนรายวิชาตาง ใหเสรจ
กอนวันเปดภาคเรียน
ขอ ๒๕ สถานศึกษาอาจใหนักศึกษาลงทะเบียนรายวิชาภายหลังกําหนดตามขอ ๒๔ กได
โดยใหสถานศึกษากําหนดวันสิ้นสุดการลงทะเบียนตามที่เหนสมควร แตตองไมเกิน ๑๕ วัน นับแต
วันเปดภาคเรียน หรือไมเกิน ๕ วัน นับแตวันเปดภาคเรียนฤดูรอน
การลงทะเบียนรายวิชาตามวรรคหนึ่ง นักศึกษาตองชําระคาปรับตามที่สถานศึกษากําหนด
ขอ ๒๖ นักศึกษาที่มิไดลงทะเบียนรายวิชาภายในวันและเวลาที่สถานศึกษากําหนดตามขอ ๒๕
ถาประสงคจะรักษาสภาพนักศึกษา ตองติดตอรักษาสภาพนักศึกษาภายใน ๑๕ วัน นับแตวันถัดจาก
วันสิ้นสุดการลงทะเบียน
ขอ ๒๗ การลงทะเบียนรายวิชาตองไดรับความเหนชอบจากครูที่ปรึกษา
ขอ ๒๘ นักศึกษาตองลงทะเบียนรายวิชาดวยตนเอง ตามวันและเวลาที่สถานศึกษากําหนด
พรอมทั้งชําระเงินคาลงทะเบียนรายวิชาและคาธรรมเนียมตาง ตามทีส่ ถานศึกษากําหนด
ในกรณี ที่ นั ก ศึ ก ษาไม ส ามารถมาลงทะเบี ย นรายวิ ช าด ว ยตนเองได จะมอบหมายให ผู อื่ น
มาลงทะเบียนแทน ใหหัวหนาสถานศึกษาพิจารณาเปนราย ไป
นักศึก ษาที่ ป ระสงคข อผอนผัน การชํา ระเงิน ค าลงทะเบี ยนรายวิช า ใหหัว หนาสถานศึกษา
พิจารณาอนุญาตเปนราย ไป ทั้งนี้ ตองชําระใหเสรจสิ้นกอนวันเขารับการวัดผลปลายภาคเรียน
ขอ ๒๙ นักศึกษาลงทะเบียนรายวิชาไดไมเกินภาคเรียนละ ๒๒ หนวยกิต สําหรับการเรียน
แบบเตมเวลา และไดไมเกินภาคเรียนละ ๑๒ หนวยกิต สําหรับการเรียนแบบไมเตมเวลา สวนการลงทะเบียน
รายวิชาในภาคเรียนฤดูรอน ใหลงทะเบียนไดไมเกิน ๑๒ หนวยกิต เวนแตไดรับอนุญาตจากหัวหนา
สถานศึกษา
หากสถานศึกษามีเหตุผลและความจําเปนในการใหนักศึกษาลงทะเบียนรายวิชาที่แตกตางไปจาก
เกณ ขางตน อาจทําไดแตตอ งไมกระทบตอมาตรฐานและคุณภาพการศึกษา

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 253

 หนา ๑๐
เลม ๑๓๒ ตอนที่ ๘๒ ง ราชกิจจานุเบกษา ๒๐ สิงหาคม ๒๕๕๘

ขอ ๓๐ นักศึกษาที่ขอโอนผลการเรียนรายวิชาตามขอ ๕๙ และขอ ๖๐ ตองลงทะเบียนเรียน

รายวิชาในสถานศึกษาที่ขอสําเรจการศึกษา ไมนอยกวา ๑ ภาคเรียน
นักศึกษาที่ขอเทียบโอนความรูและประสบการณตามขอ ๖๖ ตองลงทะเบียนเรียนรายวิชา
ในสถานศึกษาที่ข อสําเรจการศึกษาไมนอยกวา ๑ ใน ๓ ของจํานวนหนวยกิตที่ระบุไวในหลักสูต ร
แตละประเภทวิชาและสาขาวิชาและตามแผนการเรียนที่สถานศึกษากําหนด
สวนที่ ๓
การเปลีย่ น การเพิ่ม และการถอนรายวิชา
ขอ ๓๑ นักศึกษาจะขอเปลี่ยนรายวิชาที่ไดลงทะเบียนไวแลว หรือขอเพิ่มรายวิชาตองกระทํา
ภายใน ๑๕ วั น นั บ แต วั น เปดภาคเรี ย น หรื อ ภายใน ๕ วั น นั บ แต วั น เปดภาคเรี ย นฤดู ร อ น
สวนการขอถอนรายวิชาตองกระทําภายใน ๓๐ วัน นับแตวันเปดภาคเรียนหรือภายใน ๑๐ วัน นับแต
วันเปดภาคเรียนฤดูรอน
การถอนรายวิชาภายหลังกําหนดตามวรรคหนึ่งอาจกระทําได ถาหัวหนาสถานศึกษาพิจารณา
เหนวามีเหตุผลสมควร
การขอเปลี่ ย น ขอเพิ่ ม หรื อ ขอถอนรายวิ ช า ต อ งได รั บ ความเหนชอบจากครู ที่ ป รึ ก ษา
และครูผูสอนประจํารายวิชา
ขอ ๓๒ การถอนรายวิชาภายในกําหนด ตามขอ ๓๑ ใหลงอักษร “ถ.น.” ในระเบียน
แสดงผลการเรียนชอง “ผลการเรียน”
การถอนรายวิชาภายหลังกําหนดตามขอ ๓๑ และหัวหนาสถานศึกษาพิจารณาเหนวามีเหตุผลสมควร
ใหลงอักษร “ถ.น.” ในระเบียนแสดงผลการเรียนชอง “ผลการเรียน” แตถาหัว หนาสถานศึกษา
พิจารณาเหนวาไมมเี หตุผลอันสมควร ใหลงอักษร “ถ.ล.” ลงในระเบียนแสดงผลการเรียนชอง “ผลการเรียน”
สวนที่ ๔
การเรียนโดยไมนับจํานวนหนวยกิตมารวมเพื่อการสําเรจการศึกษาตามหลักสูตร
ขอ ๓๓ สถานศึกษาอาจอนุญ าตใหนักศึกษาลงทะเบียนเรียนรายวิชาใดวิชาหนึ่งเพื่อเปน
การเสริมความรู โดยไมนับจํานวนหนวยกิตของรายวิชานั้นมารวมเพื่อการสําเรจการศึกษาตามหลักสูตรได
ขอ ๓๔ เมื่อไดทําการวัดและประเมินผลการเรียนแลวไดระดับผลการเรียนตั้งแต ๑.๐ ขึ้นไป
ถือวาประเมินผานใหบันทึก “ม.ก.” ลงในระเบียนแสดงผลการเรียนชอง “ผลการเรียน” ถาผลการประเมิน
ไมผานไมตองบันทึกรายวิชานั้น และใหถือเปนการสิ้นสุดสําหรับการเรียนรายวิชานั้นโดยไมนับจํานวน
หนวยกิตมารวมเพือ่ การสําเรจการศึกษาตามหลักสูตร

254 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 หนา ๑๑
เลม ๑๓๒ ตอนที่ ๘๒ ง ราชกิจจานุเบกษา ๒๐ สิงหาคม ๒๕๕๘

สวนที่ ๕
การนับเวลาเรียนเพื่อสิทธิในการเขารับการวัดผลปลายภาคเรียน
ขอ ๓๕ นักศึกษาตองมีเวลาเรียนในแตละรายวิชาไมต่ํากวารอยละ ๘๐ ของเวลาเปดเรียนเตม
สําหรับรายวิชานั้น จึงจะมีสิทธิเขารับการวัดผลปลายภาคเรียน
ในกรณีที่มีความจําเปนอยางแทจริงหัวหนาสถานศึกษาอาจพิจารณาผอนผันใหเปนราย ไป
นักศึกษาที่ไมมีสิทธิเขารับการวัดผลปลายภาคเรียนตามวรรคหนึ่ง จะขอประเมินเทียบโอน
ความรูและประสบการณ ตามขอ ๖๖ ในภาคเรียนนั้นมิได
ขอ ๓๖ การนับเวลาเรียนใหป ิบัติดังนี้
๑ เวลาเปดเรียนเตมภาคเรียนละ ๑๘ สัปดาห
๒ นักศึกษาทีย่ ายสถานศึกษาระหวางภาคเรียน ใหนําเวลาเรียนจากสถานศึกษาทั้งสองแหงรวมกัน
๓ นักศึกษาที่ลาออกแลว ไดรับอนุญาตใหกลับเขาเรียนในภาคเรียนเดียวกันใหนับเวลาเรียน
ที่เรียนแลวมารวมกัน
๔ นักศึกษาที่ลาพักการเรียนหรือการ กอาชีพในภาคเรียนใด ไดรับอนุญาตใหกลับเขาเรียน
หรื อ กอาชี พในภาคเรี ยนเดี ยวกัน ให นับ เวลาเรี ยนหรื อ กอาชี พก อนและหลัง การลาพั กการเรี ย น
หรือการ กอาชีพในภาคเรียนนั้นมารวมกัน
๕ รายวิชาที่มีครูผูสอนหรือครู กตั้งแต ๒ คนขึ้นไป และแยกกันสอน ใหนําเวลาเรียนที่เรียน
กับครูผูสอนหรือครู กทุกคนมารวมกัน
๖ ถามีการเปลี่ยนรายวิชาหรือเพิ่มรายวิชา ใหนับเวลาเรียนตั้งแตเริ่มเรียนรายวิชาใหม
สวนที่ ๖
การขออนุญาตเลื่อนการเขารับการวัดผลปลายภาคเรียน
ขอ ๓๗ นักศึกษาทีไ่ มสามารถเขารับการวัดผลปลายภาคเรียนตามวันและเวลาที่สถานศึกษากําหนด
หัวหนาสถานศึกษาอาจอนุญาตใหเลื่อนการเขารับการวัดผลปลายภาคเรียนไดในกรณีตอไปนี้
๑ ประสบอุบัติเหตุ หรือเจบปวยกอน หรือระหวางการเขารับการวัดผลปลายภาคเรียน
๒ ถูกควบคุมตัวโดยพนักงานเจาหนาที่ตามก หมาย

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 255

 หนา ๑๒
เลม ๑๓๒ ตอนที่ ๘๒ ง ราชกิจจานุเบกษา ๒๐ สิงหาคม ๒๕๕๘

๓ เปนตัวแทนของสถานศึกษาหรือสถานประกอบการในการเขารวมประชุม หรือกิจกรรมพิเศษ
อยางอื่น โดยไดรับความยินยอมจากสถานศึกษา
๔ มีความจําเปนอยางอื่น โดยสถานศึกษา หรือสถานศึกษาและสถานประกอบการพิจารณาแลว
เหนวาเปนความจําเปนอยางแทจริง
ขอ ๓๘ นักศึก ษาที่ข ออนุญ าตเลื่ อนการเขา รับ การวัด ผลปลายภาคเรียน ตอ งยื่น คํ ารอ ง
พร อ มทั้ ง หลั ก ฐานประกอบต อ สถานศึ ก ษาก อ นการวั ด ผลปลายภาคเรี ย นไม น อ ยกว า ๓ วั น
หากไมสามารถกระทําไดใหหัวหนาสถานศึกษาพิจารณาเปนราย ไป
กรณีที่หัวหนาสถานศึกษาอนุญาตใหเลื่อนได ใหบันทึก “ม.ส.” ลงในระเบียนแสดงผลการเรียน
ในชอง “ผลการเรียน” และใหนัก ศึกษาเขารั บ การวัด ผลปลายภาคเรียนทดแทนภายใน ๑๐ วั น
นับแตวันประกาศผลการเรียน หากไมสามารถดําเนินการไดใหหัวหนาสถานศึกษาพิจารณาจัดการวัดผล
ปลายภาคเรียนทดแทนภายในกําหนดการวัดผลปลายภาคเรียนของภาคเรียนถัดไป
การอนุญาตใหเลื่อนการเขารับการวัดผลปลายภาคเรียน ใหสถานศึกษาทําเปนลายลักษณอักษร
มอบใหนักศึกษา
หมวด ๓
การประเมินผลการเรียน
สวนที่ ๑
หลักการในการประเมินผลการเรียน
ขอ ๓๙ ใหสถานศึกษาและสถานประกอบการ มีหนาที่และรับผิดชอบในการประเมินผลการเรียน
ขอ ๔๐ ใหประเมินผลการเรียนเปนรายวิชาตามระบบหนวยกิต จํานวนหนวยกิตของแตละรายวิชา
ใหถือตามที่กําหนดไวในหลักสูตร
ขอ ๔๑ ใหสถานศึกษาและสถานประกอบการพิจารณาทําการประเมินผลการเรียนรายวิชา
เมื่อสิ้นภาคเรียน หรือเมื่อสิ้นสุดการเรียนหรือการป ิบัติงานในทุกรายวิชา
สํ า หรั บ รายวิ ช าที่ เ รี ย นหรื อ กป ิ บั ติ ใ นสถานประกอบการให ค รู กและครู นิ เ ทศก ร ว มกั น
ประเมินผลการเรียน
ขอ ๔๒ ใหหนวยงานตนสังกัดรวมกับสถานศึกษา ดําเนินการสงเสริมคุณภาพและควบคุมมาตรฐาน
การจัดการเรียนการสอน การวัดผลและการประเมินผลการเรียน

256 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 หนา ๑๓
เลม ๑๓๒ ตอนที่ ๘๒ ง ราชกิจจานุเบกษา ๒๐ สิงหาคม ๒๕๕๘

สวนที่ ๒
วิธีการประเมินผลการเรียน
ขอ ๔๓ ใหประเมินผลการเรียนเปนรายวิชาตามสภาพจริงตอเนื่องตลอดภาคเรียนทั้งดานความรู
ความสามารถ และคุณลักษณะอันพึงประสงคจากกิจกรรมการเรียนการสอน การ กป ิบัติ และงานที่มอบหมาย
รวมทั้งการวัดผลปลายภาคเรียน ึ่งครอบคลุมจุดประสงค สมรรถนะรายวิชาและเนื้อหาวิชา โดยใชเครื่องมือ
และวิธีการหลากหลายตามความเหมาะสม
ขอ ๔๔ ใหใชตัวเลขแสดงระดับผลการเรียนในแตละรายวิชา ดังตอไปนี้
๔.๐ หมายถึง ผลการเรียนอยูในเกณ ดีเยี่ยม
๓.๕ หมายถึง ผลการเรียนอยูในเกณ ด ีมาก
๓.๐ หมายถึง ผลการเรียนอยูในเกณ ดี
๒.๕ หมายถึง ผลการเรียนอยูในเกณ ดีพอใช
๒.๐ หมายถึง ผลการเรียนอยูในเกณ พอใช
๑.๕ หมายถึง ผลการเรียนอยูในเกณ ออน
๑.๐ หมายถึง ผลการเรียนอยูในเกณ ออนมาก
๐ หมายถึง ผลการเรียนต่ํากวาเกณ  ตก
ขอ ๔๕ รายวิชาใดที่แสดงระดับผลการเรียนตามขอ ๔๔ ไมได ใหใชตัวอักษรตอไปนี้
ข.ร. หมายถึง ขาดเรียน ไมมีสิทธิเขารั บ การวัด ผลปลายภาคเรียน เนื่องจาก
มีเวลาเรียนต่ํากวารอยละ ๘๐ โดยสถานศึกษาพิจารณาแลวเหนวาไมมีเหตุผลสมควร
ข.ป. หมายถึง ขาดการป ิบัติงาน หรือป ิบัติงานไมครบ โดยสถานศึกษาพิจารณาแลว
เหนวาไมมีเหตุผลสมควร
ข.ส. หมายถึง ขาดการวัดผลปลายภาคเรียน โดยสถานศึกษาพิจารณาแลวเหนวา
ไมมีเหตุผลสมควร
ถ.ล. หมายถึง ถอนรายวิชาภายหลังกําหนด โดยสถานศึกษาพิจารณาแลวเหนวา
ไมมีเหตุผลสมควร

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 257

 หนา ๑๔
เลม ๑๓๒ ตอนที่ ๘๒ ง ราชกิจจานุเบกษา ๒๐ สิงหาคม ๒๕๕๘

ถ.น. หมายถึง ถอนรายวิชาภายในกําหนด

ท. หมายถึง ทุจริตในการสอบหรืองานที่มอบหมายใหทํา
ม.ส. หมายถึง ไมสมบูรณ เนื่องจากไมสามารถเขารับการวัดผลปลายภาคเรียน
โดยไดรับอนุญาตจากหัวหนาสถานศึกษา หรือไมสงงานอันเปนสวนประกอบของการเรียนรายวิชาตามกําหนด
ม.ท. หมายถึง ไมสามารถเขา รับ การวัด ผลปลายภาคเรีย นทดแทนภายในเวลา
ที่สถานศึกษากําหนด
ผ. หมายถึง ไดเขารวมกิจกรรมตามกําหนดหรือผลการประเมินผาน
ม.ผ. หมายถึง ไมเขารวมกิจกรรม หรือผลการประเมินไมผา น
ม.ก. หมายถึง การเรียนโดยไมนับจํานวนหนวยกิตมารวมเพื่อการสําเรจการศึกษา
ตามหลักสูตร และผลการประเมินผาน
ขอ ๔๖ ในกรณีตอไปนี้ใหระดับผลการเรียนเปน ๐ ศูนย เ พาะรายวิชา
๑ ได ข.ร.
๒ ได ข.ป.
๓ ได ข.ส.
๔ ได ถ.ล.
๕ ได ท.
๖ ได ม.ท.
ขอ ๔๗ นักศึกษาที่ทําการทุจริต หรือสอเจตนาทุจริตในการสอบหรืองานที่มอบหมายใหทํา
ในรายวิชาใด ใหสถานศึกษาพิจารณาดําเนินการ ดังนี้
๑ ใหไดคะแนน ๐ ศูนย เ พาะครั้งนั้น หรือ
๒ ใหระดับผลการเรียนเปน ๐ ศูนย โดยบันทึก “ท.” ลงในระเบียนแสดงผลการเรียน
ชอง “ผลการเรียน” ในรายวิชานั้นหรือ
๓ ดําเนินการตาม ๒ และตัดคะแนนความประพฤติตามระเบียบวาดวยการตัดคะแนน
ความประพฤติท่สี ถานศึกษากําหนดตามความรายแรงแลวแตกรณี

258 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 หนา ๑๕
เลม ๑๓๒ ตอนที่ ๘๒ ง ราชกิจจานุเบกษา ๒๐ สิงหาคม ๒๕๕๘

ขอ ๔๘ การคํานวณคาระดับคะแนนเ ลี่ย ใหป ิบัติดังนี้

๑ ใหนําผลบวกของผลคูณระหวางจํานวนหนวยกิตของแตละรายวิชากับระดับผลการเรียน
หารดวยผลบวกของจํานวนหนวยกิตของแตละรายวิชา คิดทศนิยมสองตําแหนงไมปดเศษ
๒ ใหคํานวณคาระดับคะแนนเ ลี่ย จากรายวิชาที่ไดระดับผลการเรียนตาม ขอ ๔๔ และขอ ๔๖
สําหรับรายวิชาที่นักศึกษาเรียน ้ํา เรียนแทน ใหใชระดับผลการเรียนและนับจํานวนหนวยกิตตามขอ ๔๙
๓ ใหคํานวณคาระดับคะแนนเ ลี่ย ดังนี้
ก. คาระดับคะแนนเ ลี่ยประจําภาคเรียน คํานวณจากรายวิชาที่ไดระดับผลการเรียน
เ พาะในภาคเรียนหนึ่ง
ข. คาระดับคะแนนเ ลี่ยสะสม คํานวณจากรายวิชาที่เรียนมาทั้งหมดและไดระดับผลการเรียน
ตั้งแตสองภาคเรียนขึ้นไป
ขอ ๔๙ นั ก ศึ ก ษาผู ใ ดประสงค จ ะเรี ย น ้ํ า รายวิ ช าที่ ไ ด ร ะดั บ ผลการเรี ย นต่ํ า กว า ๒.๐
หรือเลือกเรียนรายวิชาอื่นแทนถาเปนรายวิชาเลือก เพื่อประเมินปรับคาระดับคะแนนเ ลี่ยสะสมใหสูงขึ้น
ใหสถานศึกษาหรือสถานประกอบการดําเนินการใหเรียน ้ําหรือเรียนแทนภายในเวลากอนสําเรจการศึกษา
การเรียน ้ํารายวิชา ใหนับจํานวนหนวยกิตสะสมเพียงครั้งเดียว สวนการเรียนแทนใหนับเ พาะ
จํานวนหนวยกิตของรายวิชาที่เรียนแทนเปนจํานวนหนวยกิตสะสม
การนับจํานวนหนวยกิตสะสมในกรณีนี้ จะกระทําเมื่อนักศึกษาไดระดับผลการเรียน ตั้งแต
๒.๐ ขึ้นไปเทานั้น
รายวิชาที่เรียน ้ําหรือเรียนแทนแลวไดระดับผลการเรียน ๐ ศูนย ใหถือระดับผลการเรียน
ต่ํากวา ๒.๐ ตามเดิม ยกเวนการไดระดับผลการเรียน ๐ ศูนย ตามขอ ๔๗ ๒ หรือ ๓
ขอ ๕๐ กรณีตามขอ ๔๙ การคิดคาระดับคะแนนเ ลี่ยสะสม ถาเปน รายวิชาที่เรียน ้ํา
ใหนับจํานวนหนว ยกิต เปน ตัว หารเพียงครั้ง เดียว สว นการเรียนรายวิชาอื่น แทนใหนับเ พาะจํานวน
หนวยกิตของรายวิชาที่เรียนแทนมาเปนตัวหาร
ขอ ๕๑ ผูที่ได ม.ส. ตามขอ ๓๘ และไมสามารถเขารับการวัดผลปลายภาคเรียนทดแทน
ภายในเวลาที่สถานศึกษากําหนด ใหสถานศึกษาบันทึก “ม.ท.” ลงในระเบียนแสดงผลการเรียน ชอง
“ผลการเรียน” เวนแตได ม.ส. ตามขอ ๓๗ ๓ ใหหัวหนาสถานศึกษาพิจารณาเปนราย ไป

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 259

 หนา ๑๖
เลม ๑๓๒ ตอนที่ ๘๒ ง ราชกิจจานุเบกษา ๒๐ สิงหาคม ๒๕๕๘

กรณีผูที่ได ม.ส. เนื่องจากไมสามารถสงงานอันเปนสวนประกอบของการเรียนรายวิชาไดตามกําหนด

ใหนักศึกษาสงงานนั้นภายใน ๑๐ วัน นับแตวันประกาศผลการเรียนรายวิชา หากไมสามารถดําเนินการได
ใหสถานศึกษาประเมินผลการเรียนจากคะแนนที่มีอยูเวนแตมีเหตุจําเปนที่หัวหนาสถานศึกษาพิจารณาเหนสมควร
ทั้งนี้ ใหดําเนินการใหเสรจสิ้นภายในกําหนดการวัดผลปลายภาคเรียนของภาคเรียนถัดไป
ขอ ๕๒ นักศึกษาตองเขารับการประเมินมาตรฐานวิชาชีพ เมื่อนักศึกษาไดลงทะเบียนรายวิชา
ครบทุกรายวิชาตามหลักสูต รแตละประเภทวิชาและสาขาวิชา หรือตามระยะเวลาที่ค ณะกรรมการ
ประเมินมาตรฐานวิชาชีพกําหนด ทั้งนี้ใหเปนไปตามหลักเกณ และวิธีการที่สํานักงานคณะกรรมการ
การอาชีวศึกษากําหนด
นักศึกษาจะมีสิทธิสําเรจการศึกษาตามหลักสูตรได จะตองเขารับการประเมินมาตรฐานวิชาชีพ
และผลการประเมินผานเกณ ที่กําหนด
ขอ ๕๓ นัก ศึ ก ษาต อ งเข า ร ว มป ิ บั ติ กิ จ กรรมเสริ ม หลั ก สู ต รที่ ส ถานศึ ก ษาจั ด ไม น อ ยกว า
๒ ชั่วโมงตอสัปดาห ครบทุกภาคเรียน ตามแผนการเรียนที่สถานศึกษากําหนดโดยมีเวลาเขารวมป ิบัติกจิ กรรม
ไมนอยกวารอยละ ๖๐ ของเวลาทีจ่ ดั กิจกรรมในแตละภาคเรียน
เมื่อนักศึกษาไดเขารว มป ิบัติกิจกรรมครบถว นตามเกณ ในภาคเรียนใดถือวาประเมินผาน
ในภาคเรียนนั้น ใหบันทึกชื่อกิจกรรมและตัวอักษร “ผ.” ในระเบียนแสดงผลการเรียน ชอง “ผลการเรียน”
ึ่งหมายถึง “ผาน
หากนักศึกษาเขารวมป ิบัติกิจกรรมไมครบตามเกณ ในภาคเรียนใด ใหสถานศึกษาพิจารณามอบงาน
หรือกิจกรรมในสวนที่นักศึกษาผูนั้นไมไดเขารวมป ิบัติ ใหป ิบัติใหครบถวนภายในเวลาที่สถานศึกษากําหนด
เมื่อนักศึกษาดําเนินการครบถวนแลวถือวาประเมินผาน แลวจึงบันทึกชื่อกิจกรรมและตัวอักษร “ผ.”
ในระเบียนแสดงผลการเรียนของภาคเรียนนั้น ึ่งหมายถึง “ผาน
ถานักศึกษาดําเนินการไมครบถวน ถือวาประเมินไมผาน ใหบันทึกชื่อกิจกรรมและตัวอักษร
“ม.ผ. ึ่งหมายถึง “ไมผาน”
ให นั ก ศึ ก ษาที่ เ ข า กอาชี พ หรื อ กประสบการณ ทั ก ษะวิ ช าชี พ ในสถานประกอบการ
เขารวมป ิบัติกิจกรรมที่สถานประกอบการจัด ตามเกณ และขอตกลงรวมกันระหวางสถานศึกษากับ
สถานประกอบการ

260 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 หนา ๑๗
เลม ๑๓๒ ตอนที่ ๘๒ ง ราชกิจจานุเบกษา ๒๐ สิงหาคม ๒๕๕๘
สวนที่ ๓
การตัดสินผลการเรียน
ขอ ๕๔ การตัดสินผลการเรียนใหดําเนินการ ดังนี้
๑ ตัดสินผลการเรียนเปนรายวิชา
๒ รายวิชาที่มีระดับผลการเรียนตั้งแต ๑.๐ ขึ้นไป ถือวาประเมินผานและใหนับจํานวนหนวยกิต
ของรายวิชานั้นเปนจํานวนหนวยกิตสะสม
๓ เมื่อไดประเมินผลการเรียนแลว นักศึกษาที่มีระดับผลการเรียน ๐ ศูนย ใหเรียน ้ํา
รายวิชานั้น ถาเปนรายวิชาเลือกจะเรียน ้ํา หรือเรียนรายวิชาอื่นแทนกได จํานวนหนวยกิตตองไมนอยกวา
รายวิชาที่เรียนแทน และใหลงหมายเหตุในระเบียนแสดงผลการเรียน วาใหเรียนแทนรายวิชาใด
ขอ ๕๕ การตัดสินผลการเรียนเพื่อสําเรจการศึกษาตามหลักสูตร ใหถือตามเกณ ตอไปนี้
๑ ไดรายวิชาและจํานวนหนวยกิตสะสมในหมวดวิชาทักษะชีวิต หมวดวิชาทักษะวิชาชีพ
และหมวดวิ ช าเลื อ กเสรี ครบถ ว นตามที่ กํ า หนดไว ใ นหลั ก สู ต รแต ล ะประเภทวิ ช าและสาขาวิ ช า
และตามแผนการเรียนที่สถานศึกษากําหนด
๒ ไดคาระดับคะแนนเ ลี่ยสะสมไมต่ํากวา ๒.๐๐
๓ ผานเกณ การประเมินมาตรฐานวิชาชีพ
๔ ไดเขารวมป ิบัติกิจกรรมเสริมหลักสูตรและ “ผาน ทุกภาคเรียน ตามแผนการเรียนที่
สถานศึกษากําหนด
ขอ ๕๖ ใหหัวหนาสถานศึกษา เปนผูอนุมัติผลการเรียนและการสําเรจการศึกษาตามหลักสูตร
ขอ ๕๗ เมื่อนักศึกษาไดลงทะเบียนรายวิชาครบ ๒ ภาคเรียน หากไดคาระดับคะแนนเ ลี่ยสะสม
ต่ํากวา ๑.๗๕ ใหสถานศึกษาพิจารณาวาควรใหเรียนตอไปหรือใหพนสภาพนักศึกษา
เมื่อไดลงทะเบียนรายวิชาครบ ๔ ภาคเรียน หากไดคาระดับคะแนนเ ลี่ยสะสมต่ํากวา ๑.๙๐
ใหสถานศึกษาพิจารณาวาควรใหเรียนตอไปหรือใหพนสภาพนักศึกษา
ขอ ๕๘ นักศึกษาที่เรียนแบบเตมเวลาและไดลงทะเบียนรายวิชารวม ๔ ภาคเรียนแลว
แตยังไมเขาเกณ การสําเรจการศึกษาตามหลักสูตรขอ ๕๕ ใหสถานศึกษาพิจารณาวาควรใหเรียนตอไป
หรือใหพนสภาพนักศึกษา ทั้งนี้ใหเรียนไดไมเกิน ๘ ภาคเรียนนับตั้งแตวันขึ้นทะเบียนเปนนักศึกษา
โดยไมนบั ภาคเรียนที่ลาพักการเรียน
นักศึกษาที่เรียนแบบไมเตมเวลาและไดลงทะเบียนรายวิชาครบทุกภาคเรียนตามแผนการเรียน
ที่สถานศึกษากําหนดแลว แตยังไมเขาเกณ การสําเรจการศึกษาตามหลักสูตรขอ ๕๕ ใหสถานศึกษา
พิจารณาวาควรใหเรียนตอไป หรือใหพนสภาพนักศึกษา ทั้งนี้ใหเรียนไดไมเกิน ๑๒ ภาคเรียนนับตั้งแต
วันขึ้นทะเบียนเปนนักศึกษาโดยไมนับภาคเรียนที่ลาพักการเรียน

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 261

 หนา ๑๘
เลม ๑๓๒ ตอนที่ ๘๒ ง ราชกิจจานุเบกษา ๒๐ สิงหาคม ๒๕๕๘

สวนที่ ๔
การเทียบโอนผลการเรียนรู
ขอ ๕๙ การโอนผลการเรียนสําหรับนักศึกษาจากสถานศึกษา ่งึ ใชหลักสูตรนี้ ใหสถานศึกษา
ที่รับนักศึกษาเขาเรียนรับโอนผลการเรียนทุกรายวิชา นอกจากรายวิชาที่ไดระดับผลการเรียนต่ํากวา ๒.๐
สถานศึ ก ษาจะรั บ โอนหรื อ จะทํ า การประเมิ น ใหม จ นเหนว า ได ผ ลการเรี ย นถึ ง เกณ  ม าตรฐานของ
สถานศึกษาแลวจึงรับโอนผลการเรียนรายวิชานั้นกได
ขอ ๖๐ สถานศึ ก ษาจะรั บ โอนผลการเรี ย นรายวิ ช าจากหลั ก สู ต รอื่ น ึ่ ง ไม ต่ํ า กว า ระดั บ
ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ไดตามเงื่อนไขตอไปนี้
๑ เปน รายวิชาหรือกลุม วิชาที่มีจุด ประสงคแ ละเนื้อหาใกลเคียงกัน ไมต่ํากวารอยละ ๗๕
และมีจํานวนหนวยกิตไมนอยกวาหนวยกิตของรายวิชาที่ระบุไวในหลักสูตร
๒ รายวิชาที่ไดระดับผลการเรียนตั้งแต ๒.๐ ขึ้นไป โดยสถานศึกษาจะรับโอนผลการเรียน
หรือจะทําการประเมินใหมแลวจึงรับโอนรายวิชานั้นกได
ขอ ๖๑ เมื่อนักศึกษาขอโอนผลการเรียนรายวิชา ใหสถานศึกษาดําเนิน การใหแลว เสรจ
กอนการวัดผลปลายภาคเรียนภาคเรียนแรกที่นักศึกษาเขาเรียน
ขอ ๖๒ การบันทึกผลการเรียนตามขอ ๕๙ และขอ ๖๐ ลงในระเบียนแสดงผลการเรียน
ใหใชรหัสวิชาและชื่อรายวิชาตามหลักสูตรนี้ โดยแสดงหมายเหตุวาเปนรายวิชาที่รับโอนผลการเรียน
ขอ ๖๓ สถานศึกษาจะอนุญาตใหนักศึกษาไปเรียนรายวิชาบางรายวิชาจากสถานศึกษาแหงอื่น
ในกรณีที่สถานศึกษาไมสามารถเปดทําการสอนในรายวิชานั้นได โดยสถานศึกษาพิจารณารายละเอียด
เกี่ยวกับ เนื้อหาของหลักสูต รตามที่เหนสมควร และใหสถานศึกษาทั้ง สองแหง ทําความตกลงรว มกัน
ในการจัดสอนและรับโอนผลการเรียน
ขอ ๖๔ ในกรณีสถานศึกษาอนุญาตใหนักศึกษาไปเรียนจากสถานศึกษาแหงอื่นตามขอ ๖๓
ใหสถานศึกษาพิจารณารับโอนผลการเรียน ดังนี้
๑ รับโอนรายวิชาที่มีผลการเรียนตั้งแต ๒.๐ ขึ้นไป หรือ
๒ รายวิชาที่ไดระดับผลการเรียนต่ํากวา ๒.๐ สถานศึกษาอาจรับโอนผลการเรียนหรือไมกได
ใหอยูในดุลพินิจของสถานศึกษา
ทั้งนี้ ใหสถานศึกษาแจงใหนักศึกษาทราบกอนที่จะอนุญาตใหไปเรียน
การบันทึกผลการเรียนลงในระเบียนแสดงผลการเรียน ใหใชรหัสวิชา และชื่อรายวิชาของหลักสูตรนี้
โดยระบุวารับโอนผลการเรียน

262 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 หนา ๑๙
เลม ๑๓๒ ตอนที่ ๘๒ ง ราชกิจจานุเบกษา ๒๐ สิงหาคม ๒๕๕๘

ขอ ๖๕ กรณีที่มีการประเมินใหมตาม ขอ ๕๙ และขอ ๖๐ ระดับผลการเรียนใหเปนไป

ตามที่ไดจากการประเมินใหม แตตองไมสูงไปกวาเดิม
ขอ ๖๖ นักศึกษาที่มีความรูและประสบการณในงานอาชีพ หรือ กงานในสถานประกอบการ
หรือทํางานในอาชีพนั้นอยูแลว หรือมีความรูในรายวิชาตรงตามหลักสูตรมากอนเขาเรียน หรือเขาเรียนแลว
แต ไ ด เ รี ย นหรื อ กป ิ บั ติ ใ นสถานประกอบการ จะขอประเมิ น เที ย บโอนความรู แ ละประสบการณ
เพื่อนับจํานวนหนวยกิตสะสมสําหรับรายวิชานั้นกได โดยเทียบโอนไดไมเกิน ๒ ใน ๓ ของจํานวนหนวยกิต
ตามหลักสูตรแตละประเภทวิชาและสาขาวิชาและตามแผนการเรียนที่สถานศึกษากําหนด
การเทียบโอนความรูและประสบการณใหเปนไปตามหลักเกณ และแนวป ิบัติที่คณะกรรมการ
การอาชีวศึกษากําหนด
ถาผลการประเมินไมผาน นักศึกษาสามารถลงทะเบียนเรียนปกติในภาคเรียนนั้นหรือขอประเมิน
เทียบโอนความรูและประสบการณในภาคเรียนตอไปกได
ขอ ๖๗ นักศึกษาที่สถานศึกษาใหพนสภาพนักศึกษาตามขอ ๕๗ หรือขอ ๕๘ แลวสอบ
เขาเรียนใหมในสถานศึกษาเดิมหรือสถานศึกษาแหงใหมได ใหสถานศึกษารับโอนผลการเรียนเ พาะรายวิชา
ที่ยังปราก อยูในหลักสูตรนี้ และไดระดับผลการเรียนตั้งแต ๒.๐ ขึ้นไป
หมวด ๔
การจัดการเรียนการสอนและการประเมินผลการเรียนรายวิชาปรับพื้นฐานวิชาชีพ
ขอ ๖๘ สถานศึกษาที่รับนักศึกษา ตามขอ ๖ วรรคสอง ตองจัดใหนักศึกษาเรียนรายวิชา
ปรั บ พื้ น ฐานวิ ช าชี พ ตามที่ กํ า หนดไว ใ นหลั ก สู ต รแต ล ะประเภทวิ ช า สาขาวิ ช า พร อ มชํ า ระเงิ น
คาธรรมเนียมตาง ตามที่สถานศึกษากําหนด หรืออนุญาตใหไปเรียนจากสถานศึกษาอื่นที่เปดสอน
รายวิชานั้น หรือรายวิชาที่เนื้ อหาใกลเคี ยงกัน หรื อลงทะเบีย นเพื่อขอประเมิน เทียบโอนความรู
และประสบการณตามขอ ๖๖ กได
ขอ ๖๙ การประเมินผลการเรียนรายวิชาปรับพื้นฐานวิชาชีพ ป ิบัติเชนเดียวกับการประเมินผล
การเรียนรายวิชาตามหลักสูตร ทั้งนี้ ผูที่ไดระดับผลการเรียนตั้งแต ๑.๐ ขึ้นไป ถือวาผาน โดยใหบันทึก
“ผ. ในระเบียนแสดงผลการเรียนชอง “ผลการเรียน
นักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนรายวิชาปรับพื้นฐานวิชาชีพตองเรียนใหไ ดระดับผลการประเมิน
“ผาน ทุกรายวิชา

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 263

 หนา ๒๐
เลม ๑๓๒ ตอนที่ ๘๒ ง ราชกิจจานุเบกษา ๒๐ สิงหาคม ๒๕๕๘

หมวด ๕
เอกสารการศึกษา
ขอ ๗๐ สถานศึกษาตองจัดใหมีเอกสารการศึกษา ดังตอไปนี้
๑ ระเบียนแสดงผลการเรียนตามแบบที่กําหนดทายระเบียบนี้ ึ่งใชชื่อยอวา “รบ. ๑ ปวส. ๕๗”
และตองเกบรักษาไวตลอดไป
การจัดทํา “รบ. ๑ ปวส. ๕๗” ใหหัวหนางานทะเบียนเปนผูจัดทํา ลงลายมือชื่อพรอมทั้ง
วัน เดือน ป และให หัว หนาสถานศึกษาเปน ผูล งนามรับ รองผลการเรียนและการสําเรจการศึกษา
ตามหลักสูตร
๒ ระเบียนแสดงผลการเรียน บับภาษาอังกฤษ ตามแบบที่กําหนดทายระเบียบนี้
และตองเกบรักษาไวตลอดไป
การจัดทําระเบียนแสดงผลการเรียน บับภาษาอังกฤษ ใหหัวหนางานทะเบียน
เปนผูจัดทํา ลงลายมือชื่อพรอมทั้ง วัน เดือน ป และใหหัวหนาสถานศึกษาเปนผูลงนามรับรองผลการเรียน
และการสําเรจการศึกษาตามหลักสูตร
๓ แบบรายงานผลการเรียนของผูท ี่สําเรจการศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
พุทธศักราช ๒๕๕๗ รบ. ๒ ปวส. ๕๗ ตามแบบที่กําหนดทายระเบียบนี้และเกบรักษาไวตลอดไป
๔ ประกาศนียบัตร และวุฒิบัตร ตามแบบที่กําหนดทายระเบียบนี้
๕ สมุ ด ประเมิ น ผลรายวิ ช า และหลั ก ฐานเกี่ ย วกั บ การประเมิ น ผลการเรี ย นในแบบอื่ น
นอกเหนือจาก รบ. ๑ ปวส. ๕๗ และ รบ. ๒ ปวส. ๕๗ สมุดบันทึกการ กประสบการณทักษะวิชาชีพ
หรือสมุดบันทึกการป ิบัติงานหรือสมุดรายงานของนักศึกษา
๖ ใบรับรองสภาพการเปนนักศึกษาและใบรับรองผลการเรียนตามแบบที่กําหนดทายระเบียบนี้
ขอ ๗๑ ใหสถานศึกษาเกบรักษากระดาษคําตอบ และหลักฐานการประเมินผลการเรียนไว
เปนเวลาไมนอยกวา ๑ ปการศึกษา
ขอ ๗๒ ใหสถานศึกษาแจงผลการเรียนของนักศึกษาใหนักศึกษาและผูปกครองทราบ ทุกภาคเรียน
ขอ ๗๓ ใหใชสําเนาระเบียนแสดงผลการเรียน รบ. ๑ ปวส. ๕๗ และสําเนาระเบียน
แสดงผลการเรียน บับภาษาอังกฤษ เปนเอกสารรับรองผลการเรียน

264 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 หนา ๒๑
เลม ๑๓๒ ตอนที่ ๘๒ ง ราชกิจจานุเบกษา ๒๐ สิงหาคม ๒๕๕๘

ขอ ๗๔ ใหสถานศึกษาออกสําเนาระเบียนแสดงผลการเรียน รบ. ๑ ปวส. ๕๗ สําเนาระเบียน

แสดงผลการเรียน บับภาษาอังกฤษ ประกาศนียบัตร และวุฒิบัตร แกผูสําเรจการศึกษา
ขอ ๗๕ การทําสําเนาระเบียนแสดงผลการเรียน รบ. ๑ ปวส. ๕๗ และสําเนาระเบียน
แสดงผลการเรียน บับภาษาอังกฤษ จะใชวิธีพิมพใหม หรือสําเนาเอกสารตามตน บับกได
แลวใหเขียนหรือประทับตรา “สําเนาถูกตอง หรือ
ใหหั ว หน างานทะเบีย น หรือ ผูที่ไ ดรับ มอบหมายให ทําการแทนลงลายมือ ชื่อรั บ รองสํา เนา
พรอมทั้ง วัน เดือน ป ที่ออกสําเนา และหัวหนาสถานศึกษาหรือผูไดรับมอบหมายลงลายมือชื่อกํากับ
ที่รูปถาย
ขอ ๗๖ นักศึกษาที่ตองการใบรับรองสภาพการเปนนักศึกษา หรือใบรับรองผลการเรียนจาก
สถานศึกษาใหสถานศึกษาออกใบรับรองสภาพการเปนนักศึกษา หรือใบรับรองผลการเรียน แลวแตกรณี
ใบรับรองนี้มีอายุ ๖๐ วัน โดยใหสถานศึกษากําหนดวันหมดอายุไวดวย
หมวด ๖
บทเ พาะกาล
ขอ ๗๗ สถานศึกษาใดที่มีนักศึกษากําลังศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
พุทธศักราช ๒๕๔๖ ใหถือป ิบัติตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ วาดวยการจัดการศึกษาตามหลักสูตร
ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช ๒๕๔๖ พ.ศ. ๒๕๕๔ และระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ
วาดวยการประเมินผลการเรียนตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช ๒๕๔๖ พ.ศ. ๒๕๔๗
ที่ใชบังคับอยูเดิม จนกวานักศึกษาจะสําเรจการศึกษา

ประกาศ ณ วันที่ ๑๐ มิถุนายน พ.ศ. ๒๕๕๘

พลเรือเอก ณรงค พิพัฒนาศัย
รัฐมนตรีวาการกระทรวงศึกษาธิการ

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 265

266 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 267
268 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
 á¹Ç»¯ÔºÑµÔ¡ÒÃàÃÕ¹ÃÒÂÇÔªÒÊÐÊÁ˹‹Ç¡ԵàµÃÕÂÁÍÒªÕÇÈÖ¡ÉÒ
(Pre-Vocational Education : Pre-VEd.)
สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
การจัดการอาชีวศึกษาและฝึกอบรมวิชาชีพ เป็นการจัดการศึกษาวิชาชีพให้สอดคล้องกับ
ความต้องการของตลาดแรงงาน ให้สามารถผลิตกำลังคนได้ตามเป้าหมายของประเทศ รวมทั้งมีทักษะ
ฝีมือที่ได้มาตรฐาน สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาจึงเห็นควรปรับรูปแบบการบริหารจัดการ
อาชีวศึกษาให้มีความหลากหลาย เหมาะสม เพื่ อ เพิ่ ม โอกาสในการศึ ก ษาด้ า นวิ ช าชี พ สำหรั บ
ประชาชนวัยเรียนและวัยทำงานตามความถนัดและความสนใจในการเข้าถึงการศึกษาอาชีวศึกษา
ได้ง่ายมากขึ้น ด้วยการขยายวิธีการและกลุ่มเป้าหมายเพื่อเพิ่มโอกาสให้สามารถเข้าสู่ระบบการ
จัดการศึกษาอาชีวศึกษาได้อย่างชัดเจน ทั่วถึงและรวดเร็วยิ่งขึ้น นับเป็นทางเลือกสำหรับประชาชน
ผู้สนใจนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (ม.1-3) และระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4-6)
ที่ มี ค วามประสงค์ จ ะเพิ่ ม พู น หรื อ สะสมความรู้ ทั ก ษะและเตรี ย มตั ว ที่ จ ะเข้ า ศึ ก ษาในระดั บ
อาชีวศึกษาต่อไป
การเรี ย นรายวิ ช าสะสมหน่ ว ยกิ ต เตรี ย มอาชี ว ศึ ก ษา (Pre-VEd.) ในแต่ ล ะระดั บ
อันประกอบด้วยรายวิชาชีพระยะสัน้ รายวิชาเตรียม ปวช. และรายวิชาเตรียม ปวส. จะเป็นแนวทางหนึง่
ในการเพิ่มโอกาสทางด้านอาชีวศึกษาให้กับผู้สนใจ นักเรียนที่เรียนในระดับไม่ต่ำกว่ามัธยมศึกษา
ตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย ได้มีโอกาสในการเรียนรู้ในหลักสูตรอาชีวศึกษาตามความถนัด
และความสนใจ โดยสามารถนำผลการเรี ย นจากรายวิ ช าดั ง กล่ า ว มาขอโอนเพื่ อ นั บ จำนวน
หน่วยกิตสะสม ภายหลังจากที่ได้สมัครเข้าเรียนและขึ้นทะเบียนเป็นนักเรียนนักศึกษาตามหลักสูตร
ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) หรือหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) กับสถานศึกษา
ในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
1. พื้นความรู้และคุณสมบัติของผู้เรียน
1.1 รายวิชาชีพระยะสั้น มีพื้นความรู้และคุณสมบัติตรงตามที่หลักสูตรกำหนด
1.2 รายวิชาเตรียม ปวช. สำเร็จมัธยมศึกษาตอนต้นหรือเทียบเท่า หรือกำลังศึกษา
อยู่ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
1.3 รายวิชาเตรียม ปวส. สำเร็จมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า หรือกำลังศึกษา
อยู่ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
1.4 เป็นผู้ที่สถานศึกษาพิจารณาแล้วเห็นสมควรให้ศึกษาได้

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 269

 2. เอกสารประกอบการสมัคร
2.1 ใบสมัครเรียนรายวิชาสะสมหน่วยกิตเตรียมอาชีวศึกษา (Pre-VEd.)
2.2 สำเนาหนังสือสำคั แสดงคุณวุ ิที่จบการศึกษา หรือ
2.3 หนังสือรับรองจากสถานศึกษาโดยการลงนามและประทับตราสถาบัน รับรอง
การเป็นนักเรียนตามระดับชั้นที่ศึกษา
3. วิธีการรับเข้าเรียน
3.1 ผู้เข้าเรียนต้องดำเนินการตามวิธีการและขั้นตอนที่สถานศึกษากำหนด
3.2 รายวิชาที่ประสงคจะเรียนต้องเป็นรายวิชาชีพระยะสั้น หรือรายวิชาตามประเ ท
วิชา สาขาวิชา สาขางานที่สถานศึกษากำหนดที่สามารถเทียบเคียงกันได้กับรายวิชาในหลักสูตร
อาชีวศึกษาในแต่ละระดับคุณวุ ิ
4. วิธีการเรียน
ผู้เข้าเรียนสามารถเรียนได้ตามวิธีการและขั้นตอนที่สถานศึกษากำหนด
5. การวัดและประเมินผล
.1 ให้มีการวัดและประเมินผล พร้อมทั้งออกใบรับรองผลการเรียน โดยสถานศึกษา
ในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาที่จัดการเรียนการสอนรายวิชานั้น
.2 ผู้ เรี ย นที่ ผ่ า นการเรี ย นการสอนและผ่ า นการประเมิ น ผลตามเกณ ที่ ก ำหนด
จะได้รับหน่วยกิตที่สามารถเทียบเคียงได้กับรายวิชาในหลักสูตรอาชีวศึกษาแต่ละระดับคุณวุ ิ
.3 การเรียนรายวิชาสะสมหน่วยกิตเตรียมอาชีวศึกษา (Pre-VEd.) นั้น จะสะสมได้
ไม่เกิน 2 ปีการศึกษา

________________________

270 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 รบ.1 ส
ระเบียนแสดงผลการเรียนหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น
วิทยาลัย เขต จังหวัด

ชื่อ ชื่อสกุล เกิดวันที่ เดือน พ.ศ.

ได้ศึกษาตามหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น พุทธศักราช มีรายละเอียดผลการเรียนต่อไปนี้
รหัสประจำตัว วัน เดือน ปี วัน เดือน ปี
รหัสวิชา ชื่อวิชา ชั่วโมง หน่วยกิต ผลการเรียน
ประชาชน ที่เข้ารับการศึกษา ที่จบการศึกษา

บันทึก ให้ไว้ ณ วันที่ เดือน พ.ศ.

ลงชื่อ ลงชื่อ
( ) ( )
หัวหน้างานทะเบียน ผู้อำนวยการวิทยาลัย

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

(สำเนาเอกสารนี้เมื่อหัวหน้าสถานศึกษาลงนามและประทับตรารับรองแล้วถือว่าเป็นเอกสารที่ถูกต้อง)

271
 รบ.2 ส
แบบรายงานผลการเรียนของผู้จบหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น พุทธศักราช
ชื่อสถานศึกษา าคเรียนที่ ปีการศึกษา
ประเ ทวิชา สาขาวิชา
วิชา รุ่นที่ รอบ
ลำดับ รหัสประจำตัว เลขที่
ชื่อ-สกุล ผลการเรียน หมายเหตุ
ที่ ประชาชน ประกาศนียบัตร

ชาย ห ิง รวม อนุมัติผลการเรียนและการจบหลักสูตร

จำนวนนักศึกษาที่สอบได้ เมื่อวันที่

ผู้กรอก ลงชื่อ
ผู้ทาน ( )
ลงชื่อ ผู้อำนวยการวิทยาลัย
( )
หัวหน้างานทะเบียน

272 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 ตวช. 01
ใบรับรองผลการศึกษารายวิชา
เพื่อเตรียมเข้าสู่หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ
วิทยาลัย สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
ขอรับรองว่า
รหัสประจำตัวประชาชน เกิดวันที่ เดือน พ.ศ.
ได้ผ่านการศึกษาและฝึกอบรมในรายวิชาเพื่อเตรียมเข้าสู่หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)
ประเ ทวิชา สาขาวิชา
สาขางาน จำนวน รายวิชา รวม หน่วยกิต

ลำดับ รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต ผลการเรียน

ที่
ตวช. 2xxx-xxxx

ออกให้ ณ วันที่ เดือน พ.ศ.

ลงชื่อ
รูปถ่ายขนาด ( )
3 ม. x 3. ม.
ผู้อำนวยการวิทยาลัย
ตราสถานศึกษา

ลงชื่อ
( )
หัวหน้างานทะเบียน

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 273

 ตวช. 02
แบบรายงานผลการเรียนของผู้จบรายวิชาเตรียมเข้าสู่หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ
ชื่อสถานศึกษา าคเรียนที่ ปีการศึกษา
ประเ ทวิชา สาขาวิชา สาขางาน
วิชา

ลำดับ รหัสประจำตัว
ชื่อ-สกุล ผลการเรียน หมายเหตุ
ที่ ประชาชน

อนุมัติผลการเรียน
เมื่อวันที่

ลงชื่อ
( )
ผู้อำนวยการวิทยาลัย
ผู้กรอก
ผู้ทาน
ลงชื่อ
( )
หัวหน้างานทะเบียน

274 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

 ตวส. 01
ใบรับรองผลการศึกษารายวิชา
เพื่อเตรียมเข้าสู่หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง

วิทยาลัย สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
ขอรับรองว่า
รหัสประจำตัวประชาชน เกิดวันที่ เดือน พ.ศ.
ได้ผ่านการเรียนและฝึกอบรมในรายวิชาเพื่อเตรียมเข้าสู่หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.)
ประเ ทวิชา สาขาวิชา
สาขางาน จำนวน รายวิชา รวม หน่วยกิต

ลำดับ รหัสวิชา ชื่อวิชา หน่วยกิต ผลการเรียน

ที่
ตวส. 3xxx-xxxx

ออกให้ ณ วันที่ เดือน พ.ศ.

ลงชื่อ
รูปถ่ายขนาด ( )
3 ม. x 3. ม.
ผู้อำนวยการวิทยาลัย
ตราสถานศึกษา

ลงชื่อ
( )
หัวหน้างานทะเบียน

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 275

 ตวส. 02
แบบรายงานผลการเรียนของผู้จบรายวิชาเตรียมเข้าสู่หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
ชื่อสถานศึกษา าคเรียนที่ ปีการศึกษา
ประเ ทวิชา สาขาวิชา สาขางาน
วิชา

ลำดับ รหัสประจำตัว
ชื่อ-สกุล ผลการเรียน หมายเหตุ
ที่ ประชาชน

อนุมัติผลการเรียน
เมื่อวันที่

ลงชื่อ
( )
ผู้อำนวยการวิทยาลัย
ผู้กรอก
ผู้ทาน
ลงชื่อ
( )
หัวหน้างานทะเบียน

276 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 277
278 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 279
280 คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
คณะผู้รวบรวมและจัดทาเอกสาร

ที่ปรึกษา
๑ ดร. ชัยพฤกษ์ เสรีรักษ์ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
๒. ดร, อกนิษฐ์ คลังแสง รองเลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
๓. นายวณิชย์ อ่วมศรี รองเลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
๔. ดร. ชาญเวช บุญประเดิม รองเลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
๕. ดร. ประชาคม จันทรชิต ที่ปรึกษาด้านมาตรฐานอาชีวศึกษา ช่างอุตสาหกรรม
6. นางสิริรักษ์ รัชชุศานติ ที่ปรึกษาการบริหารโครงการ โครงการพัฒนาการ
อาชีวศึกษาจังหวัดชายแดนภาคใต้
7. นายเริงจิตร มีลาภสม ผู้ทรงคุณวุฒิ

คณะทางาน
๑. นางเจิดฤดี ชินเวโรจน์ ผู้อานวยการสานักมาตรฐานการอาชีวศึกษาและวิชาชีพ
๒. นายวิทยา พลศรี ผู้อานวยการวิทยาลัยการอาชีวศึกษาปทุมธานี
๓. นายเสนาะ กาศเกษม รองผู้อานวยการวิทยาลัยการอาชีวศึกษาปทุมธานี
๔. นางพรทิพย์ เอกมหาราช สานักมาตรฐานการอาชีวศึกษาและวิชาชีพ
๕. นายพิชัย ปัญญาอาวุธ ครูชานาญการ วิทยาลัยสารพัดช่างพระนคร
๖. นางวรัญญ์รัตน์ ตะเคียนทอง สานักมาตรฐานการอาชีวศึกษาและวิชาชีพ
๗. นางสาวศรีจักรี ธานีนุกูล สานักมาตรฐานการอาชีวศึกษาและวิชาชีพ
๘. นางจีรพัส บทมาตย์ สานักมาตรฐานการอาชีวศึกษาและวิชาชีพ
๙. นางอัญชนา เฉลิมรัมย์ สานักมาตรฐานการอาชีวศึกษาและวิชาชีพ
๑๐. นายพิศาล บุญมาวาสนาส่ง สานักมาตรฐานการอาชีวศึกษาและวิชาชีพ
๑๑. นางสาวนลินี แก้วสุกใส สานักมาตรฐานการอาชีวศึกษาและวิชาชีพ
๑๒. นางสาวฐานมาศ แสงอรุณธาราวัฒนา สานักมาตรฐานการอาชีวศึกษาและวิชาชีพ
๑๓. นางสาวรัชนก แสงแก้วท้ายคุ้ง สานักมาตรฐานการอาชีวศึกษาและวิชาชีพ
๑๔. นางสาวสุนิสา สายสุวรรณ์ สานักมาตรฐานการอาชีวศึกษาและวิชาชีพ

คู่มือการปฏิบัติงานทะเบียน ในสถานศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 281