VRŠNJAČKO VREDNOVANJE JAVNOG GOVORA

OCJENA OD JEDAN DO PET

Učenik je započeo zanimljivo.

Središnji dio dobro je osmislio
Zaključak je dobro osmišljen
Odnos prema publici
Vrednote govornoga jezika
Služi se hrvatskih standardnim
jezikom
UKUPAN BROJ BODOVA
KRATKI PISANI KOMENTAR U
JEDNOJ REČENICI.

Pomoć u vrednovanju:

KRITERIJI OCJENJIVANJA JAVNOGA TROMINUTNOG GOVORA

ZA PJESNIŠTVO DRUGE MODERNE

Dijelovi javnoga govora:

1. UVOD  (neke ideje kako možete početi):
 zahvala vašoj profesorici što vam je zadala ovu zadaću 😊
 komplimentom publici koja vas sluša 😊
 komentarom koji provocira razmišljanje publike 😊
 pozivanje na osobu o kojoj ćete govoriti 😊 
 citat iz pjesme ili citat o piscu (ne morate ga naučiti napamet) 😊
 vicem, zabavnom anegdotom (nemojte pretjerivati ako ovo odaberete) 😊
 pričanjem priče 😊
 davanjem nade da nećete biti dosadni 😊
 …

• Započnite sa stilom! • Budite veseli, ali ne žurite! • Gledajte u kameru! • Jasno dajte do znanja tko
je glavni! • Recite im ono što žele čuti ( o pjesniku druge moderne)!
2. SREDIŠNJI DIO 
 podijelite ga na točke kako god želite (o piscu, zbirke, o pjesništvu, antologijske pjesme…)

• Budite zanimljivi! • Pripremite se, ne improvizirajte! • Manje je više!

3. ZAVRŠETAK 
 završite sa stilom 
 sumarizirajte poruku, možete i naučiti koji stih napamet 
 motivacijsko-inspiracijski završetak 
 humor ili vesela anegdota 
  “Hvala lijepa”, mirno stanemo i pričekamo (brojimo do 10 očekujući ovacije), ja ću vam
pljeskati iz svojeg boravka 😊
PAZITE NA ODNOS S PUBLIKOM PRED MALIM EKRANIMA: • Pogled u oči • Osmijeh • Direktno
obraćanje • Uključiti publiku (pitajte pa napravite stanku)
STAS I GLAS: pripazite na: • Izgled i odijevanje • Govor tijela • Brzinu govora • Glasnoću i dubina
glasa

KRITERIJI VRENOVANJA I OCJENJIVANJA

odličan (5) – govornu poruku iznosi lako i tečno, bez zastajkivanja i bez gledanja u papir (ili tek
malo)
– služi se standardnim hrvatskim jezikom, poštuje njegovu pravogovornu normu i
jezične (slovničke) zakonitosti 
– ima vrlo bogat i razvijen rječnik 
– u potpunosti je ovladao vrednotama govorenoga jezika i uspješno ih primjenjuje u
usmenom izražavanju 
– vrlo izražajno govori, čita i krasnoslovi – vrlo kreativan i izvoran u dramatizaciji
tekstova i u scenskim izvedbama
vrlo dobar – govornu poruku iznosi tečno, bez zastajkivanja s povremenim gledanjem u papir
(4) – služi se standardnim hrvatskim jezikom, uglavnom poštuje njegovu pravogovornu
normu i jezične (slovničke) zakonitosti 
– ima razvijen rječnik 
–ovladao je vrednotama govorenoga jezika i primjenjuje ih u usmenom izražavanju
uz sitna odstupanja 
–izražajno čita i krasnoslovi – kreativan u dramatizaciji tekstova i u scenskim
izvedbama
dobar (3) – govornu poruku iznosi necjelovito, sa zastajkivanjima s češćim gledanjem u papir
– djelomično se služi standardnim hrvatskim jezikom, djelomično poštuje njegovu
pravogovornu normu i jezične (slovničke) zakonitosti – ponekad se služi
nestandardnim riječima i izrazima 
– ima prosječan rječnik – djelomično je ovladao vrednotama govorenoga jezika i
primjenjuje ih u usmenom izražavanju uz veći broj pogrešaka 
– čita i krasnoslovi uglavnom točno, ali bez ostvarivanja govornih vrednota – dosta
nesiguran i sputanu dramatizaciji tekstova i scenskim izvedbama
dovoljan (2) – govornu poruku iznosi nespretno i necjelovito, s dosta zastajkivanja s čestim
gledanjem u papir 
– djelomično se služi standardnim hrvatskim jezikom, slabo i nedosljedno poštuje
njegovu pravogovornu normu i jezične (slovničke) zakonitosti 
– ponekad se služi nestandardnim riječima i izrazima 
– ima oskudani nerazvijen rječnik – slabo je ovladao vrednotama govorenoga jezika
i primjenjuje ih u usmenom izražavanju uz velik broj pogrešaka 
– čita i krasnoslovi s dosta pogrešaka, bez ostvarivanja govornih vrednota – dosta
nesiguran i sputan u dramatizaciji tekstova i scenskim izvedbama
nedovoljan – govornu poruku iznosi nesuvislo i necjelovito, s dosta zastajkivanja sa stalnim
(1) gledanjem u papir
– djelomično se služi standardnim hrvatskim jezikom, uglavnom ne poštuje njegovu
pravogovornu normu i jezične (slovničke) zakonitosti 
– ponekad se služi nestandarcnim riječima i izrazima 
– ima oskudan i nerazvijen rječnik – nije ovladao vrednotama govorenoga jezika –
nije ovladao tehnikom čitanja 
 – čita s dosta pogrešaka i sa zastajkivanjima – nije naučio krasnosloviti pjesmu ili ju
krasnoslovi s velikim brojem pogrešaka – odbija sudjelovati u dramatizaciji tekstova
i scenskim izvedbama
Vrednote govornoga jezika = rečenična melodija, logički naglasak, jakost ili intenzitet govorenja,
brzina ili tempo govorenja, stanka u govoru, boja glasa, gestikulacija i mimika.

I ZA KRAJ!
 Govorite ono što biste i vi željeli čuti, recito to upravo onako kako bi i
vama bilo zanimljivo!
 55% poruke je govor tijela, 38% čini ton glasa i dikcija, 7% sadržaj i
riječi.
 Javni nastup je vještina – stječe se isključivo vlastitom praksom,
dakle, vježbajte pred ogledalom!
 Ovce se ne pripremaju – vi da ! 
 Javni nastup samo je malo veći broj razgovora – ništa drugo.
 Čast je i nagrada moći dotaknuti ljude svojim riječima.