Практичне заняття № 11

План 11
Тема: Числівник у професійному мовленні
Мета: Розширення знань про значеннєві та структурні розряди
числівників; закріплення вмінь і поглиблення знань про особливості навичок
відмінювання та вживання числівників

1. Групи числівників за значенням та будовою.

2. Відмінювання числівників у професійному мовленні.
3. Правила наголошування числівників.
4. Наказ.
Домашнє завдання: Підготуйте реферат на тему: «З історії
походження числових назв»
Література:
1. Грозовська Н.А. Конспект лекцій з курсу «УМПС». – Запоріжжя, 2005.
2. Козаченко Г.В. Українська мова за професійним спрямуванням. – К., 2013.
3. Зубков М.Г. Сучасна українська ділова мова. – Харків, 2012.
4. Мацюк З.О. Українська мова професійного спілкування. – К., 2010.
5. Мозговий В.І. Українська мова у професійному спілкуванні. – К., 2008.
6. Стасик М.В. Українська мова професійного спрямування. – Запоріжжя, 2010.
7. Український правопис. – К., 2010.
8. Шевчук С.В. Українське ділове мовлення. – К., 2012.
Методичні поради
Розкриваючи перше питання «Групи числівників за значенням та
будовою», необхідно дати визначення числівника. Вказати на поділ
числівників за значенням, граматичними ознаками і характером уживання.
Охарактеризувати поділ кількісних числівників на групи: власне кількісні,
неозначено-кількісні, збірні, дробові. Визначити специфіку творення
порядкових числівників. Подати аналіз кількісних і порядкових числівників
за будовою і характером утворення: прості, складні, складені.
 Висвітлюючи друге питання «Відмінювання числівників у
професійному мовленні», потрібно вказати на типи відмінювання кількісних
та особливості відмінювання порядкових числівників. Звернути увагу на
правилах відмінювання простих, складних та складених кількісних і
порядкових числівників. Наголосити на паралельних відмінкових формах
кількісних числівників від 5-30, 50-80. Окремо звернути увагу на
відмінюванні числівників 40, 90, 100, тисяча, мільйон, мільярд. Зазначити
правила відмінювання дробових числівників. Вказати на невідмінювані
іменники в українській мові.
Аналізуючи третє питання «Правила наголошування числівників»
необхідно звернути увагу на наголошування числівника один у всіх
відмінках; правила наголошування числівників від 11 до 19, а також від 50
до 80 у двох паралельних формах; особливостях наголошування збірних
числівників.
Для виконання четвертого завдання необхідно: дати визначення документа
Наказ й написати зразок у зошиті.