Professional Documents
Culture Documents
Az egyes részekhez elméletet ne írjatok (pl. meghatározás, általános elemzési keretek), hanem az
elmélet már alkalmazva kerüljön az oldalakra. Tartsátok be a max. oldalszámokat! A formázásnál
kb. 10-12-es betűméretet alkalmazzatok olvasható betűtípusban, sorköz max. 1.15, paragrafusköz
max. 8 pt. Táblázatokban szigorúan sima sorközt, és ha nagy a táblázat, akár kisebb
karakterméretet alkalmazzatok. Fontos, hogy a táblázat minél kompaktabb legyen. Igyekezzetek
illusztrálni, amit leírtok, a sablonban van rá pár példa. A táblázatokat és ábrákat számozzátok és
adjatok címet nekik.
A dosszié tartalma 100% eredeti, a csapat tagjai által megírt és szerkesztett tartalom kell legyen.
Egyetlen bekezdésnyi másolás (copy-paste) a portfólió érvénytelenítését vonja maga után.
Adatforrásokat kell használnotok, azokat az információ után (ha szöveges) vagy egy táblázat, ábra
alatt (ha grafikusan mutatjátok be) le kell hivatkozni. Szöveg után zárójelben a szerző vezetékneve
vagy az adatgyűjtő szervezet neve és évszám, táblázat és ábra alatt pedig Forrás: Kiss & Nagy
(2018). Pl. itt, 5. oldal. A szövegben hivatkozott forrásokat (cikkek, adatbázisok) összesítve a
dolgozat végén kell részletesen bemutatni.
Jó munkát!
Csapatnév
Vizsgáljátok meg a választott termék marketingkörnyezetét. Emeljétek ki, hogy melyik környezeti
elem miért és milyen mértékben lehet hatással a vizsgált termékre. Indokoljátok válaszaitokat!
PESTEL elemzés
2
Csapatnév
Külkereskedelmi szabályozások - x
Gazdasági – E Növekvő vásárlóerő - x
Növekvő hitelkamatok - x
Társadalmi – Népesség elöregedése - x
S Egészséges életmód elterjedése + x
Technológiai Mesterséges intelligencia fejlődik + x
–T Okostelefonok penetrációja nő + x
Környezeti – E Globális felmelegedés nő - x
Szívószálak betiltása - x
Jogi - L Reklámszabályozás szigorítása - x
GDPR szigorítás - x
Szűkebb értelemben
vett versenytársak
3
Csapatnév
4
Csapatnév
2. portfólió feladat
Vizsgáljátok meg, hogy milyen egyéni, társadalmi jellemzők hatnak a vásárlási döntési
folyamatra, valamint az információfeldolgozást mi és hogyan befolyásolhatja?
Nézzetek utána adatoknak a termék lehetséges vásárlóiról (kik ők, miért, mikor, hol mennyit
vásárolnak, miért rajonganak, hol lehet őket elérni stb.) és 1 oldalban foglaljátok össze az
információkat. Mivel ez egy másodlagos (szekunder) kutatás, ezért Google-ben, újságokban és
bárhol máshol beszerezhetitek ezeket az információkat (statisztikák, mások által készített
kutatások, facebook értékelések, követők, stb.).
Legvégül pedig építsétek fel a vásárlótok döntési folyamatát, hozzárendelve az itt szerzett
megfelelő konkrét információkat.
Majd építsétek fel a vásárlási döntési folyamatot. Mi motiválja, hogy vásároljon? Honnan jut
eszébe, hogy vásároljon? Hol és miről keres információt? Melyek a fontos termékjellemzők, ezt
milyennek értékeli? Mi történik a vásárlás után? Mikor vásárol újra? Ajánlja-e a terméket? Kiteszi
Instára? Stb.
5
Csapatnév
3. portfólió feladat
Találjatok ki egy reklámkampányt a terméknek, ami egy általatok konkrétan kijelölt célcsoportnak
szólna. Egy oldalban írjátok le a kampány ötletét, menetét, lépéseit és készítsetek egy vázlatot egy
reklámra (ez lehet rajz (plakát), web-banner, rádiószpot szövege, TV-reklám szövege
(magyarázattal) vagy simán csak egy általános reklámszöveg.
Árazási javaslatok (végső fogyasztói ár, ajánlott fogyasztói ár, árkedvezmények, csomagárak,
fizetési feltételek)
Reklám – célcsoport, üzenet, kreatív elemek, csatornák, eszközök. Egy konkrét eszköz
megtervezése.
Hivatkozások
Ne felejtsétek el felsorolni itt az összes általatok használt forrást! Azt, hogy hogyan kell a
forrásokat (szakirodalmat) készíteni, itt megtaláljátok: http://hu.econ.ubbcluj.ro/data/pdf/Licensz
%20irasbeli/Szak-es-disszertacios-dolgozatok-utmutatoja-2018.pdf (11. oldal). Ezt később bármilyen
dolgozatnál lehet alkalmazni.