pangulo na ipagpaliban ang pagsasagawa ng face-to-face classes Republic of the Philippines hanggang sa magkaroon ng bakuna para sa CoViD-19, ang Kagawaran ng Habang wala pang katiyakan kung hanggang Department of Education Edukasyon o DepEd ay magpapatupad kailan magtatagal ang pangmalayuang pagkatuto ng Distance Learning Delivery o distance learning, isa lang ang sigurado, na ito’y Modalities (DLDM) o malayuang paraan ng pagbibigay kaalaman o pagkatuto sa hindi panghabang buhay. Huwaran ng kabataan mga mag-aaral ngayong Taong ang nakatatanda kaya mahalagang matutunan nila Panuruang 2020-2021. Ang hindi kung paano maging mahinahon at positibo nang sa inaasahang pagbabagong ito na marahil SDS NENE R. MERIOLES, CESO V gayo’y magkasamang malalagpasan ang ang pinamalaking hamon para sa aming kinakaharap na krisis. Ang pagkontrol sa sariling mga taga-DepEd dahil sa ikli ng panahon ng paghahanda at limitadong emosyon ay makatutulong upang ang kabataan ay Mga Gabay ng Magulang kagamitan. Subalit, sa kabila nito ay kailangang magpatuloy ang pagkatuto ng ating mga mag-aaral kahit sa ganitong paraan. magbigay tuon sa kanilang pag-aaral sa darating na Ang edukasyon ng kabataan ay nagsisimula sa tahanan taong panuruan. at Tagapag-alaga Para sa subalit hindi nangangahulugang kapag sila ay pumasok na sa paaralan ay tapos na rin ang tungkulin ng mga magulang para sa pagkatuto nila. Bagkus, dito magsisimula ang malawak na sagutin o tungkulin nila para Modular Distance Learning sa kanilang mga anak. Bilang mga magulang, tungkulin nilang ipagpatuloy at gampanan ang kanilang papel bilang katuwang ng paaralan at kagawaran para sa kanilang mga anak. Kailangan nilang gabayan at tulungan ang kanilang mga anak sa pag-aaral lalo na ngayong panahon ng krisis. Ito ay upang maisakatuparan ang ninanais nilang magandang kinabukasan at uri ng lipunan para sa kanilang mga anak. Ang pagtutulungan ng tahanan at paaralan ay napakahalaga para sa pagbibigay edukasyon sa ating mga kabataan. Napapagaan nito ang kanilang pagkatuto. Magkakaroon ng bukas na komunikasyon sa pagitan ng mga guro at mga magulang na magpapatibay sa tiwala, respeto sa isa’t isa at sa proseso ng edukasyon. Ang pamphlet na ito ay inihanda para sa mga magulang/tagapag-alaga na magsisilbing guro o learning facilitator sa tahanan. Ito ay maiging pinag-isipan mula sa pinagsama-samang ideya upang makamit ng mga magulang ang pinakanais nilang edukasyon para sa kanilang mga anak. “It takes a village to raise a child,” ika nga sa isang kasabihan. Patunay ito na sinomang kumakalinga sa mga bata ay may tungkuling dapat gampanan para sa kanilang paglaki at pag-unlad sa buhay. Magtulungan tayong lahat para hindi mahinto ang pagkatuto ng ating mga kabataan sa kabila ng krisis na ating kinakaharap. Ano ang Modular Distance Learning o MDL? Mga Gabay ng Magulang Para sa Modular Distance Learning Mga Gabay ng Magulang Para sa Modular Distance Learning Ito ay ang learning delivery modality na pinili ng halos lahat na 2. Ipaliwanag ang kasalukuyang sitwasyon sa mga bata. Dapat maging mahigpit sa oras. Tingnan ang ginawa ng magulang sa ating sangay batay sa Learner Enrollment and Ipaliwanag kung bakit sa bahay sila nag-aaral mga anak para masigurong natapos ang mga gawaing Survey Tagging Facility (LESF) na kung saan ang mga bata ay mag- at hindi sa paaralan. pagkatuto na inaasahan sa mga pinag-aralang mga aaral gamit ang mga modules/self-learning modules. Huwag kalimutang banggitin at ipaliwanag ang modules. mga sumusunod na salita: virus, covid, stay at Maglaan ng ilang minutong pahinga. home, physical distancing, quarantine, pandemic, new normal, at iba pa. 7. Subukang pag-aralan o basahin ang mga asignatura ng mga anak. Ano ang Module/Self-Learning Module? 3. Maglaan sa tahanan ng isang maayos at malinis na lugar para Maging pamilyar sa pagkakasunod-sunod ng sa pag-aaral ng inyong mga anak. mga aralin. Kagamitan ng mag-aaral na naglalaman ng isang aralin na Mahalaga na magkaroon ng tiyak na oras at May ibibigay na Parents’ Guide para sa mga isinulat sa paraang madaling mauunawaan at magagawa ng lugar kung kailan at saan mag-aaral ang mga modules upang masuri kung ano ang mag-aaral kahit wala ang guro sa kaniyang tabi. bata sa inyong tahanan. inaasahang awtput sa bawat aralin sa lahat Inihanda para sa remote o distance learning at sa independent Mas makokondisyon ang kanilang isip na na asignatura. maging handa sa pag-aaral kung sila ay may Tutukan ang pagbabasa at pagsusulat ng learning o sariling sikap sa pag-aaral. lugar na ukol lamang para dito. bata lalo na sa K-3. Ang MELCs o Most Essential Learning Competencies ng K to Alisin lahat na maaaring maging dahilan para mahati ang 12 BEP ang naging batayan sa pagsulat ng mga ito. atensyon nila (laruan, gadgets, mga alagang hayop, 8. Maging matapat sa lahat ng oras. Mas pinasimple at pinaikling aklat. kalaro, at iba pa). Huwag hayaan ang bata na kopyahin ang Maraming mga gawain para sa bata upang malinang at susing sagot na nasa module. masukat ang kaniyang pag-unawa sa bawat aralin. 4. Suportahan ang inyong mga anak sa kanilang mga gawaing Maging matapat sa pagwawasto ng mga May answer key sa dulo ng bawat module. pampaaralan. kasagutan. Ihanda ang lahat na kagamitan sa pag-aaral. Iwasang ikaw na mismo ang gagawa/sasagot Subaybayan ang paggawa nila ng mga gawain. ng mga gawain. Maaaring gumamit ng tseklist upang Kung madalas nagkakamali ng sagot ang masigurado na natapos nila ang mga gawain sa bata, ipaliwanag mo kung bakit siya takdang oras. nagkamali. Mga Gabay ng Magulang Para sa Modular Distance Learning Bigyan ng kaukulang gantimpala o papuri ang mga bata Iwasang maging grade conscious sa panahong ito. Ang kapag natapos ang mga gawaing pampaaralan. Isa itong mahalaga ay may natutuhan ang mga bata. paraan para sila’y mahikayat na lalo pang pagbutihin ang Narito ang mga paraan upang maging epektibo ang pag- mga gawain. 9. Mainam na magkaroon ng pisikal na aktibidad at ehersisyo. aaral ng inyong mga anak sa New Normal. Mag-isip ng mga bagay na makahihikayat sa mga 1. Alamin ang iskedyul na ibinigay ng paaralan para sa 5. Tulungan ang inyong mga anak na matuto nang mag-isa o bata na tumulong sa mga gawaing bahay. Ito ang pagkuha at pagbalik ng mga modyul. maging independent learner. tamang panahon para turuan sila upang maging masipag at responsableng tao. Sundin ang iskedyul na nakalaan upang magkaroon ng Suportahan at hikayatin ang mga bata na Magplano ng mga adhikaing pampamilya upang sapat na social distancing sa paaralan. gawin ang kanilang makakaya para sa kanilang ang bawat isa ay may gagawing makatutulong sa Mga magulang o tagapag-alaga lamang ang pupunta sa pagkatuto. Kung kaya nilang matuto na sila pagpapaunlad ng pisikal at mental na aspekto ng paaralan. Huwag isama o magsama ng mga bata. lang, hayaan natin sila. pagkatao. Ang pagkuha at pagbalik ng modyul at portfolios ay Huwag mabahala kung may mga pagkakataong nahihirapan sila sa aralin. Hindi 10. Makipag-ugnayan sa guro. isasagawa ayon sa safety measures na inilabas ng IATF. kinakailangang tulungan sila sa lahat-lahat Alamin kung sino ang magiging guro ng iyong Magsuot ng face mask, magpa-check ng temperature sa bagkus hikayatin silang masanay gumawa anak. Kunin ang kanilang contact number, guard at gumamit ng alcohol. nang mag-isa. Facebook/Messenger account at email. Huwag kalimutang lagdaan ang attendance sheet. Ang bukas na komunikasyon sa pagitan ng Para sa mga magulang o tagapag-alaga na nasa 6. Pamahalaan nang maayos ang oras ng mga gawaing guro at magulang ay ang unang solusyon pampagkatuto ng mga anak o magkaroon ng time kapag may katanungan ang bawat isa. malalayong lugar, maglalaan ang paaralan ng mga lugar management. Huwag mahiyang sabihin sa guro ang lahat na sa ilang barangay na may nakatalagang taong Alamin sa guro ang nakalaang oras sa bawat problemang mararanasan sa modyular na pagkatuto. mangangasiwa para sa pagkuha at pagbalik ng mga asignatura. Ibigay din ang mga positibong dulot ng modyular na modules, sa pakikipagtulungan ng mga opisyal, Maaaring ipaskil sa dingding ang mga iskedyul pagkatuto sa iyong anak kung mayroon man. ng bawat asignatura. Bigyan din ng pagkakataon na magkaroon ng boluntaryong indibidwal at/o 4Ps municipal links. Ituring ang iskedyul na parang siya ay komunikasyon ang bata at guro (messenger, text, call) o Kasama sa mga ibabalik ay ang mga awtput at portfolio pumapasok pa rin sa paaralan. Gawin ito sa maaring magpadala ng liham sa kanila. ng mga bata. araw-araw upang masanay ang bata. Parating tatandaan na ang kooperasyon ng magulang at guro ang natatanging susi sa tagumpay ng bawat mag- aaral sa “new normal”.