Professional Documents
Culture Documents
Filipino10 Q2 Mod7 B v2
Filipino10 Q2 Mod7 B v2
Alamin
Mag-aaral, ang unang aralin na bigyan natin ng tuon sa unang araw ay ang
pagkilala o pagiging pamilyar sa anyo ng hatirang pangmadla. Makatutulong ito sa
inyo na makikilala ang mga anyo ng hatirang pangmadla (social media ) sa
paglalathala ng sariling gawang akda na na napapaloob pangwakas ng gawain ng
mga aralin sa Ikalawang Markahan sa Filipino -10.
1
Nahinuha ko na may alam ka sa nakaraang paksa tungkol sa
sanaysay at sa talumpati.
Sa modyul na ito, matututo ka sa pagkakilala sa iba’t ibang
anyo ng hatirang pangmadla at matututo ka ring gumamit nito.
Tiyak na maraming nakasisiyang gawain at pagsasanay sa
Modyul na ito na siyang makapagpapasaya sa iyo habang ikaw
ay natututo. Simulan Na!
Subukin
Panuto: Piliin mula sa pagpipilian ang tamang sagot. Isulat sa inyong papel.
1. Pinaikling salita ng weblog.
A. blog B. e-blog
C. web C. w-blog
2
7.Tawag sa pagsusulat sa blog.
A. blog B. blogger
C. bloging D. blogs
A. blog C. facebook
C. twitter D. youtube
3
Balikan
1. _______________ 4. ______________
2. ______________ 5. ______________
3, _____________
Tuklasin
Sa bahaging ito, kilalanin natin ang pinakapaksa ng ating talakayan sa araw na ito.
Alam mo bang kung ano ang hatirang pangmadla ( social media)?
Ang hatirang pangmadla ( social media) ay pakikipagtalastasan gamit ang
makabagong teknolohiya o kagamitan ( gadgets) sa kapwa kahit ito ay nasa
malayong lugar at bansa.
Ang mga kagamitan sa hatirang pangmadla ay radio, telebisyon, computer, internet,
selpon, tablet, laptop at iba pa. Social media ay paggamit ng websayt at mga
gadgets sa pakikipagtalastasan sa mga tao kahit ito pa ay nasa malayong lugar.
Napapadali nito ang transaksyon sa mga negosyo, edukasyon, ekonomik, pulitika,
medesina. relihiyon, transportasyon,pagbabalita at iba pa.
Ano ang hatirang pangmadla?
4
Ang hatirang pangmadla ay komunikasyon na ginagamitan ng mga makabagong
teknolohiya sa pakikipagtalastasan gaya ng pahayagan, radyo, telebisyon at
internet na gumamit ng ng selpon, laptop, tablet, at kompyuter.
Malaking tulong ang social media para sa mga mag-aaral, matulungan nito na
madiskubre ang mga kakayahan nila sa pagsulat, paggawa ng iskrip sa pagbabalita
at dula, paggawa ng video na mapakinabangan sa mababahagihan at makabasa
nito
Suriin
Ang pokus ng ating talakayan ay nakatuon sa pagsulat ng ating sariling akda. Sa
Modyul 2 kung saan ay may pitong akdang pampanitikan sa mga bansa sa Kanluran
ang ating napag-aralan. Kaugnay nito gagawa ka ng sariling akda na subukin
nating ilathala sa pahayagang pampaaralan o kaya’y ibabahagi sa mga kaibigan sa
social media.
Huwag kalimutan ang gamit ng pokus ng mga pandiwa sa pagsusulat nito ngunit
ang pinakamahalaga din ay makikilala muna natin ang uri ng social media
5
Social media ay tinumbasan sa Filipino na hatirang pangmadla na ibig sabihin,
pakikipagtalastasan ito gamit ang iba’ ibang gadget o teknolohiya para sa mabilisang
transaksyon sa anumang gusto nating iparating sa mga kinauukulan sa iba’t ibang
ahensya ng pamahalaan mapribado o pampubliko man.
Narito ang mga uri ng Social Media;
a. blog – ay pikaikling salita mula sa weblog, naglalaman ito ng mga
Komentaryo o balita ukol sa ilang mga paksa. Blogging ang tawag
sanagsusulat o gumagawa ng blog at blogger naman ang tawag sa
nangangalaga sa blog.
b. twitter- nagbibigay kakayahan sa gumagamit na magpadala at basahin ang
mga mensahe na kilala bilang mga tweets.
c. youtube- multimedia sharing site ang tawag rito, maaari ibahagi ang mga
video at nagbibigay –daan para sa magamit ( user) nito na mag-upload,
makita, at ibahagi ang mga video clips.
d. friendster- ginagamit rin ang websayt na ito sa pagtatala at pagtutuklas ng
ng mga bagong pangyayari, mga banda, kinagigiliwang libangan at
marami pang iba.
e. facebook – dito maaari tayong magdagdag ng mga kaibigan at magpadala ng
mensahe sa kanila, at baguhin ang kanilang sanaysay upang ipagbigay-alam
sa kanilang mga kaibigan ang tungkol sa kanilang sarili.
f. Instagram- dito maibabahagi ang mga larawan o guhit na nais ipakita sa
mga kaibigan at bagong kakilala.
Para sa iyo, upang mahasa mo nang maigi ang kasanayan, tuloy lang ang
pagsagawa ng pagsasanay.
6
____10. weybsayt J. website
Pagyamanin
7
Isaisip
Isagawa
8
Mga Tala para sa Guro
Paalala : Gawin ito sa isang buong papel.
Pakatandaan, ang iyong sanaysay ay dapat talata, Gawan ng pamagat at may
tatlo hanggang limang (3-5) talata.
Isipin ang mga isaalang-alang sa Pagsulat ng Sariling akda.
1. Ang akdang ilalathala sa hatirang pangmadla ay dapat orihinal.
2. Ang paksa ay ng akda ay dapat tumatalakay sa umiiral na
Kultura sa alinman sa mga bansa sa kanluran.
3. Ang kabuuan ng akda ay hindi lalagpas sa 300 na salita na nakalimbag sa
arial ( front atyle) at 12 (front) - opsyunal ito kung sa papel muna gawin
ang pagsusulat.
4. Lagyan ng pamagat ang akda.
Tayahin
Piliin mula sa pagpipilian ang tamang sagit. Isulat ang titik ng sagot sa inyong papel.
1. Pinaikling salita ng weblog.
A..blog B. e-blog
C.web D. w-blog
2.to ay multi media site na maaaring mag-upload, makita, at ibahagi ang mga
video clips.
A. blog B. facebook
C. twitter D. youtube
9
4. Lahat ito ay gamit ng social media maliban sa isa.
A. Magamit bilang online diary
B.Makapagpadala ng balita
C.Makapagbahagi ng video sa isang pangyayari
D.Makapagbigay ng maling impormasyon
10
13. Ang katumbas ng salitang video clips.
A.koleksyon ng mga petsa ng mga pangyayari
B.kuhang larawan sa isang pangyayari
C.mga larawan ng tanawin
D. totoong pangyayari kinunan gamit ang kamera
Karagdagang Gawain
Alamin
12
Subukin
Panuto: Piliin mula sa pagpipilian ang tamang sagit. Isulat ang sagot sa inyong
papel.
1. Isang sangay ng panitikan na nasusulat sa anyong tuluyan na maaaring
tumalakay sa anomang isyu sa kapaligiran. Isa itong matalinong pagkukuro
ng sumulat tungkol sa isang paksa.
A. editoryal B. talambuhay
C. talumpati D. sanaysay
13. Ito ay pagpapaikli ng isang teksto na binasa na kahit maikli na ito hindi
nawawala ang nilalaman at mensahe ng isang akda.
A. Komentaryo B. Pagbabasa
C. Pagbubuod D. Suring –basa
14
Balikan
Tuklasin
Sa bahaging ito, kilalanin natin ang pinakapaksa ng ating talakayan sa araw na ito.
15
Ano ang Panitikan?
Ang panitikan ay isang pag-aaral. Ito ay sinulat at inilimbag na kasaysayan ng isang
bansa o panahon. Ito at repleksyon sa buhay ng mga tao sa isang lugar. Maaari
din itong nilimbag na babasahing propaganda o para sa politikal na hangarin.
Ang mga anyo ng panitikan:
Anyo ng Gamit
Panitikan
Tula Isang anyo ng panitikan na may matalinghagang
pagpapahayag ng isipan at damdamin.
Sanaysay Ito ay maaaring tumalakay sa anomang isyu sa kapaligiran.
Dagli Mga sitwasyong may mga nasasangkot na tauhan ngunit
walang aksiyong umuunlad,gahol sa banghay, mga
paglalarawan lamang.
Nobela Itinuturing na makulay, mayaman at makabuluhang anyo ng
panitikan.
Dula Itinatanghal ang mga tagpo sa isang tanghalan o entablado.
Suriin
16
Anyo ng Panitikan:
a. Tula –may matalinghagang pagpapahayag ng isipan at
damdamin.Naglalaman ng kaisipang naglalarawan ng kagandahan,
kariktan, at kadakilaan.
17
Pagsasanay 1. Naaalala Mo ba?
Sa pamamagitan ng Circle Organizer, punan ng mga natutunan mo sa mga aralin
tungkol sa panitikan/gramatika. Gayahin ang kasunod na pormat sa sagutang papel.
Aralin 1
__________________
__
Aralin 7
Aralin 2
__________
___________
__________ _________
Panitikan ng mga Bansa sa Kanluran
a._______________________________
b.______________________________
c._______________________________
Aralin 6
d.______________________________ Aralin 3
__________
e.______________________________ __________
__________
__________
Aralin 5 Aralin 4
__________ __________
__________ ________
18
Pagyamanin
Isaisip
19
Isagawa
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
20
Tayahin
Panuto:Piliin mula sa pagpipilian ang tamang sagit. Isulat ang titik ng sagot sa
inyong sagutang papel.
21
7.Isang anyo ng pagsusuri o rebyu tungkol sa binasang teksto.
A. Komentaryo C. Pagbubuod
B. Pagbabasa D. Suring –basa
13. Ito ay pagpapaikli ng isang teksto na binasa na kahit maikli na ito hindi
nawawala ang nilalaman at mensahe ng isang akda.
A. Komentaryo B. Pagbabasa
C. Pagbubuod D. Suring –basa
22
C. Pelikula D. Tula
Karagdagang Gawain
Panuto: Basahin at unawaing maigi ang sitwasyon. Ibigay ang iyong paninindigan.
Sitwasyon:
May napansin ka sa malaking bahay na malapit sa iyong tinitarahan sa isang
subdivision sa inyong lugar.
Napuna mo na halos tuwing gabi may naririnig kang sigaw ng mga bata. Naghihingi
ng saklolo. At alam mo sa tinig na iyon ay sinasaktan sila. Kaso nangingibabaw ang
lakas ng videoke ngunit pagkaumaga parang walang tao sa bahay na iyon.
Ngayon,magsawalang -bahala ka na lang ba, o ano kaya ang pwede mong gawin.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Binabati kita!
Natapos mo na ang mga gawain sa
Aralin 2.
Ang husay mo! Ipagpatuloy ang
pagsagawa sa susunod na mga
gawain sa aralin 3!
23
Aralin
3 Pokus ng Pandiwa
Ang pandiwa ay salitang kilos na nagbibigay buhay sa loob ng pangungusap. Ito
ang nagdadala ng karagdagan mensahe sa pahayag na nais iparating sa kausap.
Pokus ng pandiwa naman ang tawag sa relasyon ng pandiwa sa paksa sa loob ng
pangungusap. Ang pagsasalaysay ay lalong maging makabuluhan kapag
nagagamitan ng mga pokus ng pandiwa.
Alamin
24
Magandang Araw sa iyo! Nahihinuha ko na
may alam ka sa nakarang paksa tungkol sa
hatirang pangmadla.
Sa susunod na aralin, makikilala mo ang
anyo ng panitikan na napapaloob sa buong
Modyul sa Ikalawang Markahan.
Subukin
Panuto: Piliin mula sa pagpipilian ang tamang sagit. Isulat ang titik ng sagot sa
inyong
sagutang papel.
25
C. ipinambili,ipansulat, ipanghakot D. lumikas, nag-ani, magsusulat
9. Pinaglaruan ang plasa ng mga bata tuwing linggo ng hapon. Ang salitang
may salungguhit ay nabibilang sa pokus na _____________.
A. Ganapan B. Layon
C. Pinaglalaana D. Tagaganap
10. ( lungkot ) ng Nanay ang balitang nasagip niya sa may palengke kanina.
Ang wastong salita na aangkop sa salita sa loob ng panaklong ay
____________.
A. Ikinalungkot B. Kalungkot
C. Malungkot D. Nalungkot
11. Ikinalito ng mga tao ang maling balita tungkol sa dami ng nagkasakit sa
Covid. Anong pokus ng pandiwa ang salitang may salungguhit?
A. Gamit B. Ganapan
C. Layon D. Sanhi
12. Ipinamputol ni Kaloy ang itak a mga sanga ng kahoy. Ang salitang may
salungguhit ay nasa pokus na __________________.
A. Gamit B. Layon
B. Tagaganap D. Sanhi
14. ( Tanim ) ang ate ng mga bulaklak at mga gulay kanina. Ano ang wastong
salitang aakma sa salita na nasa loob ng panaklong.
A. Itinanim B. Magtanim
C. Nagtanim D. Taniman
15. ( Pumitas ) ni Moana ng maraming hinog na bayabas ang mga pinsan.
Ano ang angkop na salita para mabuo ang diwa ng pangungusap?
A. .Kapipitas B. Nagpitas
C. Pinatasan D. Pumipitas
26
Balikan
Narito na tayo sa Aralin .3 ng Modyul na ito. Ang gawain mo ngayon ay gawin ang
sumusunod na pagsasanay nang malaman ang iyong nasimulan. Sa bawat gawain
may puntos kang makukuha. Pagsama-samahin ang puntos na nakuha at sa
katapusan ng Modyul may surpresang nakalaan na iyong ikagugulat at ikatutuwa.
Sa Ikalawang Markahan mga Panitikan ng Kanluranin, ang pokus sa mga talakayan
at ang mga akdang ito ay napapalooban ng mga gramar o balarila gaya ng pandiwa
at pokus nito. Malaman natin ngayon kung mapupunan mo ang hinihingi sa
grapikong representasyon.
Pagpupuno: Punan ang mga hinihinging impormasyon. Mula sa talaan isaayos ang
dapat kalalagyan ng mga salita. At magtala ng tigdadalawang halimbawa sa bawat
pokus ng pandiwa.
Pokus tagaganap Pokus sa Layon Pokus ng Pandiwa
Pokus sa Ganapan Pokus sa Sanhi
_______________________________
a. a.
b. b.
a. a.
b. b.
Tuklasin
Suriin
28
Ang pokus ng pandiwa ay ang relasyon ng pandiwa o salitang kilos sa paksa ng
ating pangungusap o pahayag. May mahalagang gampanin ito sa ating mga sulatin
lalo pa laging may pagsusulat ang kaakibat sa bawat pagtatapos ng ating mga
aralin.
Pokus ng Pandiwa
a. Pokus Tagaganap- ang paksa ng pangungusap ay ang tagagawa ng kilos.
b. Pokus sa Layon- kung ang layon o layunin ang paksa sa pangungusap.
c. Pokus sa Ganapan- kung paksa ay lugar na pinangyarihan ng kilos.
d. Pokus sa Sanhi – kung ang paksa ay nagpapahayag ng dahilan sa kilos sa loob
ng pangungusap.
e. Pokus Tagatanggap- kung ang pinaglalaanan ng kilos ang siyang paksa ng
pangungusap.
f. Pokus Diresyunal- nagsasaad ng direksyon ng kilos ang tuon ng paksa sa
pangungusap.
g. Pokus sa Gamit- kung ang kasangkapan o bagay na ginamit upang maisagawa
ang kilos sa pangungusap.
Para sa iyo, upang malinang mo nang maigi ang kasanayan, tuloy lang sa
pagsagawa ng pagsasanay. Subukin mong gawin ang pagsasanay 1.
Pagsasanay 1. Basahing maigi ang pangungusap, kilalanin ang pokus ng pandiwa
na sinalungguhitan sa loob nito. Titik ng sago tang isulat sa patlang,
A. Direksyunal B. Gamit C. Ganapan D. Pinaglalaanan
E. Sanhi FTagatanggap F. Tagaganap
_____1. Tinungo ni Rihawani ang madawag na kagubatan.
_____ 2. Ipinambaril niya sa usa ang dalang baril sa akalang ordinaryong hayop
lang iyon, ngunit iyon pala si Rihawani, ang diyosa.
_____ 3. Pumitas ng mga ligaw na bulaklak sa kagubatan ang dayuhan para sa
kanyang anak na dalaga.
______4. Tumakbo ng mabilis si Thjalfi upang mahabol ang kalaban.
29
______5. Ipinagkatiwala ni Samson ang kanyang sekreto sa dalaga.
______6. Ipinanghampas ni Thor ang dalang masa sa natutulog na higante.
______7. Ikinabahala ng buong daigdig ang nakatatakot na pnademya na Covid.
______8. Pinagtaguan ni Eliezar ang sisidlan ng kagamitan panlinis sa kanilang
silid –aralan.
______9. Ipampunas sa pawis sa noo ni Grace ang panyo niyang hawak.
______10. Ikinagalit ng ama ang pagsisinungaling ng anak.
Pagyamanin
Isaisip
30
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Isagawa
A. Edukasyon B. Pamilya
C. Pangangalaga sa kalikasan D. Pamumuno (Leadership)
Tayahin
Panuto: Piliin mula sa pagpipilian ang tamang sagit. Isulat ang titik ng sagot sa
inyong
sagutang papel.
31
1. Tawag sa relasyon ng pandiwa sa paksa ng pangungusap.
A. Paksa B.Panlapi
C. Panaguri D. Pokus
9. Pinaglaruan ang plasa ng mga bata tuwing linggo ng hapon. Ang salitang
may salungguhit ay nabibilang sa pokus na _____________.
A. Ganapan B. Layon
C. Pinaglalaana D. Tagaganap
32
10. ( lungkot ) ng Nanay ang balitang nasagip niya sa may palengke kanina.
Ang wastong salita na aangkop sa salita sa loob ng panaklong ay
____________.
A. Ikinalungkot B. Kalungkot
C. Malungkot D. Nalungkot
11. Ikinalito ng mga tao ang maling balita tungkol sa dami ng nagkasakit sa
Covid. Anong pokus ng pandiwa ang salitang may salungguhit?
A. Gamit B. Ganapan
C. Layon D. Sanhi
12. Ipinamputol ni Kaloy ang itak a mga sanga ng kahoy. Ang salitang may
salungguhit ay nasa pokus na __________________.
A. Gamit B. Layon
B. Tagaganap D. Sanhi
14. (Tanim ) ang ate ng mga bulaklak at mga gulay kanina. Ano ang wastong
salitang aakma sa salita na nasa loob ng panaklong.
A. Itinanim B. Magtanim
C. Nagtanim D. Taniman
15. ( Pumitas ) ni Moana ng maraming hinog na bayabas ang mga pinsan.
Ano ang angkop na salita para mabuo ang diwa ng pangungusap?
A. .Kapipitas B. Nagpitas
C. Pinatasan D. Pumipitas
Karagdagang Gawain
Panuto: Basahin at unawain mong maigi ang sitwasyon na ito. Ibigay ang iyong
opinyon.
Sa facebook, makakakita tayo ng mga larawan na ibinahagi ( ishini-share) ng ating
mga kaibigan at kakilala, ngayon may mga larawan doon sa mga may kapansanan (
disabled person). Kung hindi mo i-share kakarmahin ka raw o mamalasin.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
33
Mga Tala para sa Guro
Paalala :
Pakatandaan ang iyong bigyang opinyon ay ibahagi mo ba o hindi sa iba
pang kaibigan ang ipinopost ng iyong kaibigan yongkol sa taong may
kapansanan. Pag hindi mo maishare kakarmahin ka raw.
Pakaisipin na dalawang talata talata ang iyong gagawing pagbigay opinyon
ay naturang usapin.
Gawin sa isang buong papel
Aralin
Mag-aaral, nasa panghuling aralin tayo ang pagkilala sa tayutay o mga salitang
matatalinghaga. Matutulungan kang mauunawaan ang kahalagahan ng retorika,
mga salitang may malalalim na kahulugan na napapaloob sa Ikalawang Markahan.
Alamin
Panuto: Piliin mula sa pagpipilian ang tamang sagit. Isulat ang titik ng sagot sa
inyong sagutang papel.
C. tayutay D. salawikain
4. “Ang buhay ng tao ay parang kandila, habang umiikli’y nanatak ang luha.”
A. Pagmamalabis C. Pagtatao
35
C. Pagtutulad D. Pagwawangis
11. Kasintaas ng lipad ng agila ang pangarap mo, kay hirap abutin.
Ito ay nasa tayutay na ___________________.
A.. Pagmamalabis B.Pagtatao
C. Pagtutulad D. Pagwawangis
12. Namutla sa takot ang bata nang pumasok ang gurong nakasalamin.
Ang pahayag ay nabibilang sa tayutay na ________________
A. Pagmamalabis B. Pagtatao
C. Pagtutulad D. Pagwawangis
36
Ang pahayag na ito ay nabibilang sa tayutay ni ______________.
A. Pagmamalabis B. Pagtatao
C. Pagtutulad D. Pagwawangis
Balikan
Ang mga matatalinghagang mga salita o pahayag ay hindi tuwirang inihahayag ang
literal na kahulugan. Ginagamit ito ng mga awtor upang mapapataas ang pandama
ng mga mambabasa.
Ang talinghaga na ginagamit samga akda sa Ikalawang Markahan ay nag-uugnay sa
mga karanasan, pangyayari at bagay-bagay na alam ng taumbayan sa Kanluran at
ibinahagi para maunawaan at makunan ng aral sa buhay.
Hanapin sa talalaan ang kinabibilangan ng mga pahayag. Isulat ang titik ng sagot sa
sagutang papel.
a. Pagmamalabis b. Pagtutulad
c. Pagtatao d. Pagwawangis
37
kasintahan.
_____10. Ang buhay ay guryon, marupok, malikot,
Dagiti’t dumagit saan man sumuot…
Tuklasin
Sa bahaging ito, kilalanin natin ang pinakapaksa ng ating talakayan sa araw na ito.
Alam mo bang kung ano ang Tayutay?
Ang tayutay ( figure of Scpeech) ay isang pampanitikang paraan ng pagpapahayag
na ginagamitan ng mga matatalinghagang salita. (Ang mga salita rito ay di- patitik o
hindi tahas ang kahulugan, ginawa ito upang lumikha ng larawan. Maaaring di-
pangkaraniwan ang paglalahad nupang magkaroon ng tangi at higit ang bisa.)
Uri ng Tayutay
Suriin
Ang tuon ng ating talakayan ngayon ay ang pagkilala uri ng tayutay na magagamit
mo sa pagsusulat ng sarili mong akda. Masubok natin ang iyong husay sa pag-
aalala sa mga katuturan ng mga uri ng tayutay.
Ang tayutay ay isang pampanitikang paraan sa pagpapahayag. Ginagamitan ito ng
mga salitang hindi lantaran ang kahuluan, yaong salitang matatalinghaga.
May mga uri ang tayutay na na mababasa sa mga akdang tulad ng maikling
kuwento, nobela, dula, at tula. Ang mga salitang ito ang nagbibigay ng makulay at
makabuluhang kahulugan sa akda.
38
Uri ng tayutay:
a. Pagtutulad- isang pghahambing ng dalawang bagay na magkaiba sa
pangkalahaang anyo subalit may mg magkatulad na katangian.Ginagamitan
ng salitang sumasagisag ng pagkakatulad gaya ng gaya ng, tulad ng, katulad
ng, anaki’y , animo;y, kawangis, kasing- at iba pa.
Halimbawa:
1. Kawangis sa init ng araw ang lagablab ng galit ni Itay nang malamang
nagbulakbol sa pag-aaral si Kuya.
2. Kasimputi ng bulak ang suot na damit ni Criselda.
b. Pagwawangis- naghahambing ng dlawang bagay ngunit tuwiran ang
ginagawang paghahambing. (Isang paggamit ng pahiwatig na
paghahambing.
Halimbawa:
1. Ahas sa katrayduran ang matalik mong kaibigan, inagaw ang asawa mo.
2. Kalabaw sa kasipagan iyang si Kuya Delyo ko.
c. Pagmamalabis- pagpapalabis sa normal na paglalarawan upang bigyan ng
kaigtingan ang nais ipahayag.
Halimbawa:
1. Sa sobrang gutom ko, makauubos ako ng tatlong lechong manok nito.
2. Nagdurugo ang puso ni Bhing nang malamang pumanaw na ang nanay.
d. Pagtatao – ito ay paglilipat ng katangian ng isang tao sa mga walang buhay.
1. Lumuluha si hustisya sapagkat labis na ang pang-aabuso ng kapitalista
sa kanilang manggagawa.
2. O! Tukso lumayo at lubayan mo ako
3.
Pagsasanay 1. Gawin ang Sketch Appriation Graphic (SAG). Tungkol ito sa tayutay.
__________________ __________________
____________________
____________________ ___________________
39
Ang galing mo!
Ngayon, maaari mo nang gawin ang
susunod pang mga gawain.
Pagyamanin
Hanapin sa bahagi ng tula ng ”Ang aking Pag-ibig” ang mga tayutay na ginamit. Itala
sa iyong papel at kilalanin kung anong uri ng tayutay ito. At ibigay ang nais nitong
ipakahulugan.
iv vi
Kasinlaya ito ng mga lalaking Yaring pag-ibig ko, ang nakakabagay
Dahil sa katwira’y hindi paaapi, Ay ang pag-ibig ko sa maraming banal,
Kasinwagas ito ng mga bayaning Na nang mangawala ay parang nanamlay
Marunog umingos sa mga papuri. Sa pagkabigo ko at paghihinayang.
v vii
Pag-big ko’y isang matinding damdamin Yaring pag-ibig ko ay siyang lahat na
Tulad ng lumbay kong di makayang bathin, Ngiti, luha, buhay at aking hininga!
Noong ako;y isang musmos pa sa turing At kung sa Diyos naman na ipagtalaga
Na ang pananalig ay di masusupil. Malibing ma’y lalong iibigin kita.
1. Tayutay: _____________________________________________
Ipakahulugan: ____________________________________________
2. Tayutay: ___________________________________________
Ipakahulugan: ___________________________________________
3.Tayutay: ___________________________________________
Ipakahulugan: ____________________________________________
4.Tayutay: _____________________________________________
Ipakahulugan: _____________________________________________
40
5. Tayutay: _____________________________________________
Ipakahulugan : _______________________________________________________
Isaisip
Panuto: Bumuo ng tatlong saknong na tula gamit ang tayutay na pagtutulad na may
tatlong taludtod bawat saknong.
__________________________________
Pamagat
__________________________________________________________________
_
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
41
Isagawa
Tayahin
Panuto: Piliin mula sa pagpipilian ang tamang sagit. Isulat ang titik ng sagot sa
inyong sagutang papel.
4. “Ang buhay ng tao ay parang kandila, habang umiikli’y nanatak ang luha.”
A. Pagmamalabis C. Pagtatao
C. Pagtutulad D. Pagwawangis
42
Halimbawa ito sa tayutay na _______________________.
A. Pagmamalabis B. Pagtatao
C. Pagtutulad D. Pagwawangis
11. Kasintaas ng lipad ng agila ang pangarap mo, kay hirap abutin.
Ito ay nasa tayutay na ___________________.
A.. Pagmamalabis B.Pagtatao
C. Pagtutulad D. Pagwawangis
12. Namutla sa takot ang bata nang pumasok ang gurong nakasalamin.
Ang pahayag ay nabibilang sa tayutay na ________________
A. Pagmamalabis B. Pagtatao
C. Pagtutulad D. Pagwawangis
43
C. Pagtutulad D. Pagwawangis
Karagdagang Gawain
44
Sagot: ____________________________________________________
5.Anong tayutay ang ginamit sa tula? Kopyahin ang linya na magpatotoo nito.
Sagot: ___________________________________________________
Binabati kita!
Natapos mo na ang mga gawain
sa Aralin 4. Ang husay mo! Ang
susunod mong pagtuunan ng pansin
ay ang lingguhang tataya.
Aralin
Lingguhang Pangwakas na
5 Gawain
Alamin
Tayahin
45
Isaalang –alang rubriks sa pagsusulat
Pamantayan 15 15 10 10 Kabuuan
Orihinalidad/Sining/ Estilo
ng Pagkakasulat
Makatotohanan at
Napapanahong Isyu
Kakintalan/Mensahe/Tema
Wasto at angkop na Gamit
ng Gramatika at Retorika
Hikayat at Kawilihin sa
Mambabasa
Kabuuan
Binabati kita!
Natapos mo ang lahat na gawain sa
Modyul na ito. Ang galing mo!
Panatilihin ang magandang nasimulan.
46
Susi sa Pagwawasto
Aralin 1 Aralin 2
Subukin/Tayahin Subukin/ Tayahin
1. A 6. A 11. D 1. D 6.Aralin
C
Aralin 34 11. C
2. D 7. C 12. B 2. C 7. D 12. A
3. A 8. C 13. D 3. C 8.Subukin/Tayahin
Subukin/Tayahin
C 13. C
4. D 9. B 14. D 4. B 9. C 14. C
1.
1. BD 6.6.CC 11.
11.C A
5. C 10. B 15. C 5. A 10. C 15. C
2. B 7. A 12. A
2. C 7. A 12. A
3. A 8. B 13. A
Balikan Balikan- Nasa guro ang pagpapasya
4.
3. BD 9.
8. D A 14.B C
13.
kung tama.
1. Twitter 5. C 10. A 15. C
2. Istagram 4. C 9. A 14. D
3. Youtube Suriin- Nasa guro ang pagpapasya
4. Blog kung tama. 5. D 10 B 15. C
Balikan- Nasa guro ang pagpapasya
5. Facebook Balikan
kung tama.
Suriin Pagyamanin-
1. G 1.
6. BF 6. C
1. G 6. E Suriin
2. B 2.7. BC 7. B
2. H 7. C
3. A 8.1.J A 6. B
3. B 8. F 3.9.2.
DI B 8. D7. C
4. I 9. D 4. D
5. A 10. J 5. B 10.3.
4. CE
C
9. G
8. C
4. F 9. B
Pagyamanin
47 Isaisip- Nasa5. 5.
guro D 10. D E
10.
D ang pagpapasya
1. D 6. J kung tama. Suriin – Nasa guro ang pagpapasya
2. F 7. I
3. E 8. C Pagyamanin-
kung tama Nasa guro ang
Isagawa- Nasa guro ang pagpapasya
pagpapasya kung tama
Sanggunian
Ambat, Vilma C., et. al.” Patinikang Pandaigdig”, Modyul sa Filipino 10,120-227, 5th
Floor Mabini , Bldg., Deped Complex, Meralco Avenue Pasig City, Viral Group, Inc.,.
2015
Nuncio, Eizabeth M., et. al.” Makabuluhang Filipino sa Iba’t Ibang Pagkakataon,
Batayang Aklat sa Pagbasa,Pagsulat at Pananaliksik sa Antas Pangkolehiyo “
(Filipino 2),185-188, Rebisadong Edisyon, 839 EDSA, South Triangle, Quezon
City, C & B Publishing, Inc., 2015
48
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa:
49
50