SAGE University, Indore

Institute of Agriculture Sciences

B.Sc. (Agriculture) 1st Semester

Sub Name: Rural Sociology & Educational Psychology

Sub Code: AGRNOAEC001T

Q.1.The studies in rural sociology include (ग्रामीण समाजशास्त्र में अध्ययन शामिल हैं)
(A) Social psychology of life (जीवन का सामाजिक मनोविज्ञान)

(B) Rural social organization (ग्रामीण सामाजिक संगठन)

(C) Social values (सामाजिक मल्

ू य)

(D) All above (उपरोक्त सभी)

Ans (D) All above (उपरोक्त सभी)

Q.2.The value system in rural society is: (ग्रामीणसमाजमें मल्

ू यप्रणालीहै )

(A) Generally secular (आमतौरपरधर्मनिरपेक्ष)

(B) Generally sacred (आमतौरपरपवित्र)

(C) Both (A) and (B) (A और B दोनों)

(D) None of above (उपरोक्त में से कोई भी नहीं)

Ans (C) Both (A) and (B)

Q.3.The term "caste" was derived from... (“जाति" शब्द की व्युत्पत्ति ....... )

(A) French ( फ्रेंच) (B) Latin (लैटिन) (C) Arabic (अरबी) (D) Portuguese (पुर्तगाली)

Ans: (D) Portuguese (पुर्तगाली)

Q.4. How many aspects are there in culture?( संस्कृतिमें कितनेपहलूहैं? )

(A) Material (सामग्री)

(B) Non-material (गैर-सामग्री)

(C) Both (A) and (B) (A और B दोनों)

(D) None of above (उपरोक्त में से कोई नहीं)

Ans (C) Both (A) and (B) (A और B दोनों)

Q.5. Which one is incorrect in relation to social change?( सामाजिकपरिवर्तनकेसंबंधमें कौनसागलतहै ?’)

(A) It is universal phenomenon (यह सार्वभौमिक घटना है )

(B) Its definite prediction is possible (इसकी निश्चित भविष्यवाणी संभव है )

(C) It is community change (यह सामुदायिक परिवर्तन है )

(D) Its speed is not uniform.( इसकी गतिएक समान नहीं है ।)

Ans (B) Its definite prediction is possible(इसकी निश्चित भविष्यवाणी संभव है )

Q.6.Which one is not formal means of social control? (सामाजिकनियंत्रणकाऔपचारिकसाधनकौनसानहींहै?)

(A) Law( विधि) (B) Education (शिक्षाकर्म)

(C) Coercion ( सहधर्म) (D) Art and Literature(कलाऔरसाहित्य)

Ans (C) Coercion ( सहधर्म)

Q.7. In modern society, the word psychology means (आधुनिक समाज में मनोविज्ञान शब्द का अर्थ है )

(A) Science of mind (मन का विज्ञान )

(B) Science of soul (आत्मा का विज्ञान)

(C) Science of heart (हृदय का विज्ञान )

(D) All of above (उपरोक्त सभी)

Ans (A) Science of mind (मन का विज्ञान )

Q.8. Which of these arise spontaneously and gradually? (इनमें से कौन सहज और धीरे -धीरे उत्पन्न होता है ?)

(A) Mores (B) Taboos (C) Rituals (D) Customs

Ans (A) Mores

Q.9.Which one is obverse and reverses of same coins? (जो एक ही सिक्कों के पीछे और रिवर्स है ? )

(A) Teaching fear (शिक्षणफेरर)

(B) Learning (सीखना)

(C) Perception (धारणा

(D) Teaching and learning process.

Ans (D) Teaching and learning process (शिक्षणऔरसीखनेकीप्रक्रिया।)

Q.10.Identify the four main styles of leadership displayed by the manager which identified in
Tannenbaum and Schmidt’s continuum of possible leadership behaviour:

(प्रबंधकद्वाराप्रदर्शितनेतत्ृ वकीचारमख्
ु यशैलियोंकोपहचानेंजोतेनबेनबम
ू औरश्मिटकेसंभावितनेतत्ृ वव्यवहारकीनिरं
तरतामें पहचानीजातीहैं:

A. Tells, help, joins and leads (बताताहै , मददकरताहै , जुड़ताहै औरनेतत्ृ वकरताहै )

B. Commands, sells, consults and resists (कमांड, बेचता, संरक्षणऔरप्रतिरोधकरताहै )

C. Tells, sells, consults and joins (बताताहै , बेचताहै , सलाहदे ताहै औरजड़

ु ताहै )

D. Commands, help, joins and leads (कमांड, मदद, जॉइनऔरलीड)

Answer: (C) Tells, sells, consults and joins (बताताहै , बेचताहै , सलाहदे ताहै औरजुड़ताहै )

Q.11. Contingency theories of leadership based upon:( नेतत्ृ वकेआधारपरआकस्मिकसिद्धांत)

A. That there is no single style of leadership appropriate to all situations (सभी स्थितियों के लिए उपयुक्त
नेतत्ृ व की कोई एक शैली नहीं है )

B. That there is a single style of leadership appropriate to all managers (सभी प्रबंधकों के लिए उपयक्
ु त
नेतत्ृ व की एक ही शैली है )

C. That there is a single style of leadership appropriate to all situations (किस भी स्थितियों के लिए उपयुक्त
नेतत्ृ व की एक ही शैलीहै )

D. None of the above (उपरोक्त में से कोई नहीं)

Ans : (A) That there is no single style of leadership appropriate to all situations (सभी स्थितियों के लिए
उपयुक्त नेतत्ृ व की कोई एक शैली नहीं है )

Q.12.Sociology aims as explaining men (समाजशास्त्र का उद्देश्य परु

ु षों को समझाना है )

(A) Group behavior (समह

ू व्यवहार)

(B) Interpersonal relations (पारस्परिक संबंध)

(C) Both a & b (दोनों ए और बी)

(D) None the above (उपरोक्त में से कोई नहीं)

Ans. (C) Both a & b (दोनों ए और बी)

Q.13. Sociology analyzes the concept of (समाजशास्त्र की अवधारणा का विश्लेषण करता है )

(A) Civilization (सभ्यता) (B) Juvenite delinguency (जुवेनाइल डेलिगें सी)

(C) Other ills (अन्य ills) (D) All of the above (उपरोक्त सभी)

Ans (A) Civilization (सभ्यता)

Q.14.Social life consists of (सामाजिक जीवन के होते हैं)

(A) Music’s ( संगीत का ) (B) Participation in drams(ड्रामों में भागीदारी)

(C) Games (गेम्स) (D) All of the above (उपरोक्त सभी)

Ans (D) All of the above (उपरोक्त सभी)

Q.15. Sociology analyzes the ‘process of interaction’ as (समाजशास्त्र'बातचीतकीप्रक्रिया'काविश्लेषणकरताहै )

(A) Cooperation (सहयोग) (B) Conflict (संघर्ष)

(C) Competition (प्रतियोगिता) (D) All of the above (उपरोक्त सभी)

Ans (D) All of the above (उपरोक्त सभी)

Q.16.The theory that study of sociology is human relationship is given by

(समाजशास्त्रकाअध्ययनकरनेवालासिद्धांतमानवीयसंबंधहै )

(A) Merritt (मेरिट) (B) Eldridge (एल्ड्रिज)

(C) Both a & b (दोनोंएऔरबी) (D) None of the above (उपरोक्तमें सेकोईनहीं)

Ans (C) Both a & b (दोनोंएऔरबी)

Q.17.Sociology studies ‘process of interaction’ as

(समाजशास्त्र interaction बातचीत की प्रक्रिया’के रूप में अध्ययन करता है )

(A) Assimilation (अस्मिता) (B) Accommodation (आवास)

(C) Cooperation (सहयोग) (D) All of the above (उपरोक्त सभी)

Ans (D) All of the above (उपरोक्त सभी)

Q.18. The idea that people of high and low status were all equal in the eyes of God first comes with
 (यह विचारकि भगवान की नज़र में उच्च और निम्न स्थिति के लोग सभी समान थे, सबसे पहले आता है )

(A) Huns (हूण) (B) Muslims (मुसलमान)

(C) Portuguese (पुर्तगाली) (D) Englishman (अंग्रेज)

Ans (B) Muslims (मुसलमान)

Q.19.In Ginsberg’s view Sociology is (गिन्सबर्गकेविचारमें समाजशास्त्रहै )

(A) All that happens to society (वह सब जो समाज के लिए होता है )

(B) All that happens to human beings (वह सब जो मनुष्य के लिए होताहै )

(C) All that happens to animals (वह सब जो जानवरों से होता है )

(D) All of the above (उपरोक्त सभी)

Ans (B) All that happens to human beings(वह सब जो मनष्ु य के लिए होताहै )

Q.20.The idea of equality was welcomed by the (समानता के विचार का स्वागत किया गया था )

(A) Lower caste in Hindu society (हिंद ू समाज में निम्न जाति )

(B) Kshatriya (क्षत्रिय)

(C) Brahman (ब्राह्मण)

(D) Backwards (पीछे की ओर)

Ans (A)Lower caste in Hindu society (हिंद ू समाज में निम्न जाति )

Q.21.Caste system weakened in the 20th century’s – (वींसदी में जाति व्यवस्था कमजोर हुई -)
(A) Last fifty decades (पिछले पचास दशक)

(B) First fifty decades (पहले पचास दशक)

(C) In the middle decades (बीच के दशकों में )

(D) None of the above ((उपरोक्त में से कोई नहीं)

Ans (B) First fifty decades (पहले पचास दशक)

Q.21.The Central theme in Sociology is (समाजशास्त्र में केंद्रीय विषय है )

(A) Biological interaction (जैविक बातचीत)

(B) Social interaction (सामाजिक संपर्क )

(C) Chemical interaction (रासायनिक संपर्क )

(D) Physical interaction (शारीरिक संपर्क )

Ans B) Social interaction (सामाजिक संपर्क )

Q.22.Sociology also Studies the possibility of directing changes in the ultimate interest of (समाजशास्त्र भी
पर महित में परिवर्तनों को निर्देशित करने की संभावना का अध्ययन करता है )

(A) Family welfare (परिवारकल्याण)

(B) Social welfare (सामाजिककल्याण)

(C) Human welfare (मानव कल्याण )

(D) All of the above (उपरोक्त सभी)

Ans (C) Human welfare (मानव कल्याण )

Q.23.Sociology is the study of the individual only from (समाजशास्त्रकेवलव्यक्तिकाअध्ययनहै )

(A) Cultural angle (सांस्कृतिक कोण)

(B) Economic angle (आर्थिक कोण)

(C) Political angle (पॉलिटिकल एंजेल)

(D) None of the above (इनमे से कोई नहीं)

Ans (D) None of the above (इनमे से कोई नहीं)

Q.24.Social development is which includes the development of (‘सामाजिक विकास जिस में विकास
शामिलहै )

(A) Co-operativenes ( सहकारी)

(B) Friendliness (मित्रता)

(C) Social attitudes (सामाजिक दृष्टिकोण)

(D) All of the above (उपरोक्त सभी)

Ans (D) All of the above (उपरोक्त सभी)

Q.25.Sociology is the study of (समाजशास्त्र का अध्ययन है )

(A) Human relationship (मानव संबंध)

(B) Psychological relationship (मनोवैज्ञानिक संबंध)

(C) Cultural relationship (सांस्कृतिक संबंध)

(D) All of the above (उपरोक्त सभी)

Ans (A) Human relationship (मानव संबंध)

Q.26.When one learns something and makes use of what he has learned is called (जब कोई कुछ सीखता है
और जो उसने सीखा है उसका उपयोग करता है )

(A) Assimilation (अस्मिता)

(B) Co-operation (सहयोग)

(C) Competition (प्रतियोगिता)

(D) Conflict (संघर्ष)

Ans (A) Assimilation (अस्मिता)

Q.27.Sociology examines (समाजशास्त्र की परीक्षा)

(A) Social Change (सामाजिक परिवर्तन)

(B) Social control (सामाजिक नियंत्रण)

(C) Both a & b (दोनों ए और बी)

(D) All the above

Ans (C) Both a & b (दोनों ए और बी)

Q.28.Incorporating learned behaviour into own personality and makes them his ‘style of life’ is
(सीखेहुएव्यवहारकोअपनेव्यक्तित्वमें शामिलकरनाऔरउन्हें अपनी'जीवनशैली'बनानाहै )

(A) Assimilation (अस्मिता) (B) Co-operation (सहयोग)

(C) Competition (प्रतियोगिता) (D) Conflict (संघर्ष)

Ans (A) Assimilation (अस्मिता)

Q.29. Sociology should reflect the (एक समुदाय समाजशास्त्र को प्रतिबिंबित करना चाहिए)

(A) Community (एक समुदाय) (B) Customs (सीमाशुल्क)

(C) Culture (संस्कृति) (D) All of the above

Ans (D) All of the above (उपरोक्त सभी)

Q.30.When a group of people learn something and change their behaviour and attitudes as a result then
we can say that this group has learning

(जबलोगोंकाएकसमूहकुछसीखताहै औरपरिणामस्वरूपअपनेव्यवहारऔरदृष्टिकोणकोबदलदे ताहै तोहमकहसकतेहैं

किइस समूह के पास सीखने की क्षमता है )

(A) Co-operated (सह-संचालित)

(B) Assimilated (आत्मसात)

(C) Competited (मुकाबलाहुआ)

(D) Conflicted (संघर्ष)

Ans (B) Assimilated(आत्मसात)

Q.31.Social interaction includes (सामाजिक संपर्क में शामिल हैं)

(A) Interaction with culture (संस्कृति के साथ बातचीत)

(B) Interaction with society (समाज के साथ सहभागिता)

(C) Interaction with family (परिवार के साथ सहभागिता)

(D) All of the above (उपरोक्त सभी)

Ans (D) All of the above (उपरोक्त सभी)

Q.32.Sociology Studies the effect of changes on behaviour and personality development in (व्यवहार और
व्यक्तित्व विकास पर परिवर्तन होने पर समाजशास्त्र प्रभाव का अध्ययन करता है )

(A) Society (एकसमाज) (B) Individual (व्यक्तिगत)

(C) Both a & b (दोनोंएऔरबी) (D) None of the above (उपरोक्त में से कोई नहीं)

Ans: (C) Both a & b (दोनोंएऔरबी)

Q.33.From the Sociological viewpoint education is regarded as a process in which there are two aspects
(समाजशास्त्रीय दृष्टिकोण से शिक्षा को एक प्रक्रिया के रूप में माना जाता है जिसमें दो पहलू होते हैं)

(A) The psychological (मनोवैज्ञानिक)

(B) The sociological (समाजशास्त्रीय)

(C) Both a & b (दोनों ए और बी)

(D) Biological & Sociological (जैविक और समाजशास्त्रीय)

Ans – (B) Both a & b (दोनों ए और बी)

Q.34.How many types of social processes involved in education (शिक्षा में कितने प्रकार की सामाजिक
प्रक्रियाएँ शामिल हैं)

(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5

Ans(C) 4

Q.35.Sociological thinking in education has its impact –( शिक्षा में समाजशास्त्रीय सोच का प्रभाव है )

(A) On objective (उद्देश्य पर)

(B) Ends in education (शिक्षा समाप्त होती है )

(C) Both a & b (दोनों ए और बी)

(D) None the above (उपरोक्त में से कोई नहीं)

Ans (C) Both a & b (दोनों ए और बी)

Q.36.The basic scheme of education emphasises the need of a predominantly (शिक्षा की मूल योजना मुख्य
रूप से आवश्यकता पर जोर दे ती है )

(A) Agrarian population (कृषि आबादी)

(B) Rural population (ग्रामीण आबादी)

(C) Both a & b (दोनों ए और बी)

(D) All social classes (सभी सामाजिक वर्ग)

Ans (C) Both a & b (दोनों ए और बी)

Q.37. Education for social services or education for citizenship and aims at the good of the community
laying stress on teaching (नागरिकता के लिए सामाजिक सेवाओं या शिक्षा के लिए शिक्षा और समुदाय का उद्देश्य
शिक्षण पर जोर दे ना है )

(A) Science (विज्ञान)

(B) Citizenship (नागरिकता)

(C) Religious (धार्मिक)

(D) Moral values (नैतिक मूल्य)

Ans (B) Citizenship(नागरिकता)

Q.38.Social institution is/are –( सामाजिक संस्था है / हैं -)

(A) The state (राज्य)

(B) The school (स्कूल)

(C) The family (परिवार)

(D) All of the above (उपरोक्त सभी)

Ans( D) All of the above (उपरोक्त सभी)

Q.39. A socially efficient individual conforms to (एक सामाजिक रूप से कुशल व्यक्ति के अनुरूप है )

(A) Right way of conduct (आचरण का सही तरीका)

(B) Moral standards of conduct (नैतिक आचरण के मानक)

(C) Basic standards (बुनियादी मानक)

(D) All of the above (उपरोक्त सभी)

Ans B)Moral standards of conduct (नैतिक आचरण के मानक)

Q.40.Participating in the removal of illiteracy is a (अशिक्षाकोदरू करनेमेंभागलेनाएकहै

(A) Social change (सामाजिक परिवर्तन)

(B) Conscience change (विवेक परिवर्तन)

(C) Cultural change (सांस्कृतिक परिवर्तन)

(D) None of the above (उपरोक्त में से कोई नहीं)

Ans: (A) Social change(सामाजिक परिवर्तन)

Q.41.What is the definition of a household? (गह

ृ स्थ की परिभाषा क्या है ?)

(A) A family (एक परिवार)

(B) A group of related people who share a common dwelling (संबंधित लोगों का एक समूह है जो एक साझा
आवास साझा करते हैं)

(C) A group of people who share a common dwelling (एक समह

ू जो सामान्य आवास साझा करता है )

(D) A family that cooperates economically (एक परिवार जो आर्थिक रूप से सहयोग करता है )

Ans (C) A group of people who share a common dwelling(एक समूह जो सामान्य आवास साझा करता है )  

Q.42.A ___ consists of siblings who combine their families to share resources and work.
(एक ___ में भाई-बहन होते हैं जो संसाधनों और काम को साझा करने के लिए अपने परिवारों को मिलाते हैं।)

(A) Extended family (विस्तारित परिवार)

(B) Joint family (संयुक्त परिवार)

C) blended family (मिश्रित परिवार)

D) Family(परिवार)

Ans (B) Joint family (संयुक्त परिवार)

Q.43.The latin roots for the word ‘Extension’(शब्द' एक्सटें शन' के लिए लैटिन जड़ें)

(A) Ex and tension (पर्व

ू और तनाव)

(B) Ex and tension (पूर्व और दसियों)

(C) Ex and lucco (पूर्व और lucco)

(D) Ex and termo (पूर्व और अवधि)

Ans. (B) Ex and tension (पूर्व और दसियों)

Q.44. The main mode of extension in the ‘farmers first’ model is ___( The
किसानोंकेपहलेमॉडलमें विस्तारकामुख्यतरीका ___ है

(A) Farmer to farmer (किसान से किसान)

(B) Agent to farmer (किसान को एजेंट)

(C) Research to agent (एजेंट को अनुसंधान)

(D) Farmer to scientist (वैज्ञानिक को किसान)

Ans. A Farmer to farmer(किसान से किसान)

Q.45. Reading newspaper is which level of communication (समाचार पत्र पढ़ना किस स्तर का संचार है )

(A) Inter personal (अंतर व्यक्तिगत)

(B) Intra personal (इंट्रापर्सनल)

(C) Dyadic (डायैडिक)

(D) Intra organization (इंट्रासंगठन)

Ans. (B) Intra personal (इंट्रापर्सनल)

Q.46. Agricultural finance mainly concern with __( कृषि वित्त मुख्य रूप से __ के साथ चिंतित है )

(A) Utilization of funds (धन का उपयोग)

(B) Acquisition of funds (धन का अधिग्रहण)

(C) Utilization and Acquisition of funds both (निधियों का उपयोग और अधिग्रहण दोनों)

(D) None of the above (उपरोक्त में से कोई नहीं)

Ans. (C) Utilization and Acquisition of funds both (निधियों का उपयोग और अधिग्रहण दोनों)

Q.47.What is the most important source of money lending to farmers in rural areas (ग्रामीण क्षेत्रों में
किसानों को ऋण दे ने का सबसे महत्वपर्ण
ू स्रोत क्या है )

(A) Rural Banks (ग्रामीण बैंक)

(B) Local money lender (स्थानीय मनी लेंडर)

(C) Nationalized banks (राष्ट्रीयकृत बैंक)

(D) Cooperative agencies (सहकारी एजेंसियां)

Ans. (B) Local money lender(स्थानीय मनी लेंडर)

Q.48.Important function of communication (संचार का महत्वपूर्ण कार्य)

(A) Information (जानकारी) (B) Influence (प्रभाव)

(C) Integrative (एकीकृत) (D) Persuasive (अनश

ु ीलन)

Ans. (B) Influence (प्रभाव)

Q.49. A socially recognized, stable, and enduring union between two adults that publicly acknowledges
their rights and obligations and forms a new alliance between kin groups is called

(दो वयस्कों के बीच एक सामाजिक रूप से मान्यता प्राप्त , स्थिर और स्थायी संघ जो सार्वजनिक रूप से अपने
अधिकारों और दायित्वों को स्वीकार करता है और परिजनों के बीच एक नया गठबंधन बनाता है )

(A) Extended family (एकविस्तारितपरिवारकहलाताहै )

(B) Family (परिवार)

(C) Marriage (शादी)

(D ) household(household)

Ans (C )Marriage (शादी)

Q.50. The Word Extension is derived from (विस्तार शब्द…. से लिया गया है )
(A) English (अंग्रेजी) (B) Latin (लैटिन)

(C) Greek(ग्रीक) (D) French (फ्रेंच)

Ans (B) Latin(लैटिन)