Извештај о реализацији Акционог плана тима за стручно усавршавање

за школску 2019/20.годину

САДРЖАЈ ВРЕМЕ НОСИОЦ ПРАЋЕЊЕ Реализовано

РАДА РЕАЛИЗ И РЕАЛИЗА
АЦИЈЕ ПОСЛОВ ЦИЈЕ/ у току 20219/2020.
А САРАДНИ
ЦИ
Стручно усавршавање у - Пилипенда није
установи: директор реализован. Уместо тога
школе реализован је Угледни
1.Извођење угледних часова и -чланови час Марка Живковића
активности: тима за „Балкански ратови“ и
А.Стручно веће професи Угледни час- Србија од
друштвенојезичке групе -март - онални 1903. до 1914. године-
предмета: Катарин развој Парламент и политичке
-Пилипенда - а запослен странке у
децемба Коруша их Краљевини Србији” и
-Божићни обичаји код р ц - угледни час
православаца и католика - -Марија руководи “Пиотагорина теорема”
Марија Здравковић Здравко оци Слађане Геров
вић стручних
Б.Стручно веће природно већа Божићни обичаји код
математичке групе предмета: - православаца и католика
- Модел структуре атома новемба - Марија Здравковић
р Валенти није реализовано.
на Уместо тога преализован
-В.Стручно веће уметности и Ашчето пројекат “Санта Клоз и
вештина: вић Дед Мороз” Сребрица
- Миктобит (Micro:bit) за 21. новемба Стојановић и Наташа
век у техници и технологији р Радиша Цакић
- Роботика за све Јованов
децемба ић Модел структуре атома -
Г.Стручно веће разредне р Радиша реализован
наставе: Јованов
-Материјали ић Микробит - реализован
март-
-Магнетна својства материјала април -Милена Роботика за све -
Миљков реализовано
2. Присуство угледним март/ап ић
часовима и активностима рил -Драгана Магнетна својства
3.Остваривање васпитно- Митров метала - није
образовног пројекта у установи ић- реализовано
4. Присуство приказу продукта Вељков
пројкта ић Мултимедијални
5. Реалиација радионица, садржаји у функцији
трибина , дебата и др. школск образовања - није
6. Присуство радионицама, а реализовано
трибинама , дебатама 2019/20.
7. Реализација истраживања год. - Пројектна настава -
или анализа које доприносе чланови предавање -
афирмацији васпитно стручни реализовано
образовног процеса х већа
8. Презентација различитих разредне Реализована седам
облика стручног усавршавања: и предавања учитеља на
-Мултимедијални садржаји у предмет нивоу Стручног већа
функцији образовања -Н. не разредне наставе:
Цакић, М.Марковић наставе 1. Приказ чланка: Како
М.Цветковић -стручни препознати поремећаје
9. Присуство презентацијама - сарадни код деце и шта
различитих облика стручног новемба ци предузети –Драгана
усавршавања р Митровић Вељковић -
10. Приказ примене наученог Н.веће 27.11.2019.
на семинару -Н. 2. Презентовање са
11. Присуство приказима Цакић, семинара:„Стратегија за
наученог на семинару М.Марк превенцију гојазности и
12. Приказ примера добре - овић неактивности код деце-
праксе школск М.Цветк примена иновативних
13. Присуство приказима добре а овић метода у настави
праксе 2019/20. физичког васпитања“ –
14. Приказ књиге, чланка, год. Лидија Стаменковић -
дидактичког материјала, -Н. веће 27.11.2019.
предавање и др: 3. Приказ филма као
-Предавање Пројектна настава- продукта пројектне
Сребрица Стојановић наставе „Стигла нам је
-Приказ продукта пројекта- јесен “ – Лидија
Светлана Петровић Стаменковић -
- 29.11.2019.
септемб 4. Приказ продукта
-Приказ чланка Како ар пројекта - Светлана
препознати поремећаје Н.веће - Петровић - 27.12.2019.
понашања код деце- - Сребриц 5. Предавање :TIMSS –
Д.Митровић-Вељковић децемба а Међународно
-Предавање-Лидија р Стојано испитивање постигнућа
Стаменковић Наставн вић ученика и проучавања у
ичко - математици и
-Предавање- Милена веће Светлан природним наукама у
Миљковић а четвртом разреду
- Петрови основне школе –
-Предавање-В. Здравковић новемба ћ Милена Миљковић -
р 28.1.2020.
С.веће 6. Предавање- „
-Предавање-С. Денић Драгана Памћење и развој

2
 р.настав М. памћења“-Валентина
е Вељков Здравковић - 22.6.2020.
ић 7. Предавање-Срђан
15. Присуство приказима -јануар -Лидија Денић-ИОП-3-Препрека
књига, чланака, дидактичког С.веће Стаменк и задовољство -
материјала, предавању и др. р.настав овић 25.8.2020.
16. Приказ блога, сајта и е
других мултимедијалних -април -Милена
садржаја С.веће Миљков
17. Присуство приказима р.настав ић
блога, сајта и других е
мултимедијалних садржаја -јун -
18. Присуство приказу С.веће Валенти
школских уџбеника, стручне р.настав на
литературе, е Здравко
приручника у настави вић
19. Присуство
неакредитованим програмима
стручног усавршавања Срђан
20. Учешће у раду стручних Денић
актива, друштава, удружења на
нивоу града и шире
21.Припрема такмичења којима
је школа домаћин
22.Рад у комисијама на
такмичењима
23. Учешће на такмичењима,
фестивалима, конкурсима који
доприносе промоцији и развоју
школе
24. Рад у комисијама за -
полагање пробног, завршног и март/ап
других испита рил

-јун

Стручно усавршавање ван - 1. ЗУОВ- Развијање

установе чланови - дигиталних
Стручно усавршавање ван школск стручни директор компетенција: подршка
установе остварује се кроз доле а х већа школе наставницима у оквиру
наведене облике: 2019/20. разредне -чланови пројекта Селфи за
год. и тима за достизање основног
1.Присуство акредитованим предмет професи нивоа дигиталних

3
програмима и обукама, не онални компетенција К1, П1
трибинама, стручним наставе развој - није реализовано
скуповима и др. облицима -стручни запослен
предвиђеним сарадни их 2. Пилот пројекат Школа
Правилником о стручном ци за XX1 век: обука
усавршавању наставника К1, П1 -
реализовано
2. Учешће у истраживањима и
обукама у организацији 3.Како развити
Министарства просвете, науке предузетништво као
и технолошког развоја на које међупредметну
се школа пријавила компетенцију
К2, П3-каталошки
3. Присуство акредитованим бр.469 - није
програмима стручног реализовано
усавршавања из Каталога
програма стручног 4.Књижевни текст- алат
усавршавања за 2018/19. 3 у превенцији насиља К3,
годину и 2019/20. годину у наставн П4 каталошки бр.853
циљу пружања подршке ика/ Српски језик и
запосленима за развијање учитеља књижевност - није
потребних компетенција рализовано

За ову школску годину 5. Темаски дан:

планирани су следећи облици
стручног усаврашавања
запослених ван установе:
1. ЗУОВ- Развијање
дигиталних компетенција:
подршка наставницима у
оквиру пројекта Селфи за
достизање основног нивоа
дигиталних компетенција К1,
П1
2. Пилот пројекат Школа за
XX1 век: обука наставника К1,
П1
3.Како развити
предузетништво као
међупредметну компетенцију
К2, П3-каталошки бр.469
Општа питања наставе
4.Књижевни текст- алат у
превенцији насиља К3, П4
каталошки бр.853
Српски језик и књижевност
Заједнички рад
(партнерство)
директо наставника, ученика и
р родитеља-примена у
5 пракси К4, П3
наставн Каталошки бр. 645
ика/ Општа питања наставе -
учитеља није реализовано
5 6. Управљање стресом
наставн наставника и ученика
ика/ Зашто зебре немају чир
учитеља К4, П2
Каталошки бр. 265
10 Здравствено васпитање -
учитеља није реализовано.
/ Уместо тога реализован
наставик семинар
а “Преовладавање стреса
методама когнитивно
бихејвиоралне терапије”
10

4
 5. Темаски дан: Заједнички рад учитеља
(партнерство) наставника, /
ученика и родитеља-примена у наставн
пракси К4, П3 ика
Каталошки бр. 645
Општа питања наставе 20
6.Управљање стресом учитеља
наставника и ученика Зашто /
зебре немају чир К4, П2 наставн
Каталошки бр. 265 ика
Здравствено васпитање

Од укупно 6 планираних СУ ван установе, реализована су три.

У нашој школи одржана су три такмичења: Међународно такмичење из енглеског језика,
“Хипо”, општинско такмичење из биологије и такмичење из математике “Мислиша”.
Одржана су 5 угледна часа: два у организацији Стручних већа друштвених наука, два у
организацији Стручних већа природних наука и један у организацији Стручних већа
Вештина.
У четвртом кварталу шк. 2019/2020. није било могуће реализовати планиране активности
због престанка извођења наставе у школи и преласка на наставу на даљину због пандемије
корона вируса. У таквим, новонасталим околностима, наставници су похађали онлине
обуку из дигиталних компетенција, најчешће у виду вебинара. Зато је дошло до знатног
побољшања дигиталних способности наставника у извођењу наставе на даљину.
Препорука је да се настави са развојем дигиталних компетенција, ашто се може остварити
не само стручним усавршавањем ван установе, већ и хоризонталним учењем у оквиру
наше школе. Један од таквих видова Су је већ остварен крајем августа, у оквиру НВ, када
нам је колегиница Марија Здравковић, наставник енглеског језика, презентовала рад у
Microsoft Teams-u.

5
 Акциони план Тима за професионални развој запослених
за школску 2020/2021. годину

САДРЖАЈ ВРЕМЕ НОСИОЦИ ПРАЋЕЊЕ

РАДА РЕАЛИЗАЦИ ПОСЛОВА РЕАЛИЗАЦИЈЕ/
ЈЕ САРАДНИЦИ
Стручно усавршавање у -директор
установи: школе
-чланови тима
1.Извођење угледних часова и за
активности: професионални
А.Стручно веће друштвено- развој
језичке групе предмета: -Сребрица Стојановић запослених
-Употреба образовне -новембар -Марко Живковић -руководиоци
платформе Quizizz.com стручних већа

- Балкански ратови - Марко -октобар

Живковић Валентина
Ашчетовић
Б.Стручно веће природно-
математичке групе предмета: Радиша Јовановић
- новембар
Слађана Геров
-В.Стручно веће уметности и
вештина: децембар Тања Андрејевић

Г.Стручно веће разредне

наставе: -Милена Миљковић
-Материјали -Драгана Митровић-
Вељковић
2. Присуство угледним
часовима и активностима
3.Остваривање васпитно-
образовног пројекта у
установи -чланови стручних
4. Присуство приказу већа разредне и
продукта пројкта март-април предметне наставе
5. Реалиација радионица, -стручни сарадници
трибина , дебата и др. март/
6. Присуство радионицама, април
трибинама , дебатама
7. Реализација истраживања
или анализа које доприносе
афирмацији васпитно
образовног процеса
8. Презентација различитих школска
облика стручног 2020/2021.г

6
усавршавања: од.
-
9. Присуство презентацијама
различитих облика стручног
усавршавања
10. Приказ примене наученог
на семинару/вебинару
11. Присуство приказима
наученог на семинару/
вебинару
12. Приказ примера добре -новембар
праксе Н.веће
13. Присуство приказима
добре праксе
14. Приказ књиге, чланка,
дидактичког материјала, - школска
предавање и др: 2020/2021.г
-Приказ продукта пројекта- од.
-Н. веће
15. Присуство вебинарима (
акредитованим и
неакредитованим)
- Слађана Благојевић
-Приказ чланка Како
препознати поремећаје -септембар Драгана М. Вељковић
понашања код деце- Н.веће -Лидија Стаменковић
Д.Митровић-Вељковић -децембар
-Предавање-Лидија Наставничк -Милена Миљковић
Стаменковић о
веће -Валентина
-Предавање- Милена Здравковић
Миљковић -новембар
С.веће
-Предавање-В. Здравковић р.наставе Срђан Денић
вероучите
љ Јадранка Милојковић
-Предавање-С. Денић -јануар
- Предавање - Милан С.веће Милан Марковић
Марковић р.наставе
-април
15. Присуство приказима С.веће
књига, чланака, дидактичког р.наставе
материјала, предавању и др. -јун
16. Приказ блога, сајта и С.веће
других мултимедијалних р.наставе
садржаја
17. Присуство приказима

7
блога, сајта и других
мултимедијалних садржаја
18. Присуство приказу
школских уџбеника, стручне
литературе,
приручника у настави
19. Присуство
неакредитованим програмима
стручног усавршавања -фебруар
20. Учешће у раду стручних /март
актива, друштава, удружења
на нивоу града и шире
21.Припрема такмичења
којима је школа домаћин
22.Рад у комисијама на -март/
такмичењима април
23. Учешће на такмичењима,
фестивалима, конкурсима
који доприносе промоцији и
развоју школе -јун
24. Рад у комисијама за
полагање пробног, завршног и
других испита
25. Дежурства на полагању
пробног и завршног испита

- Бранка Марковић,
Бојана Вукославовић,
Вера Костић

-учитељи, наставници

- Бојана
Вукославовић,
Милош Јовановић,
Вера Костић
Стручно усавршавање ван -чланови стручних
установе већа разредне и -директор
Стручно усавршавање ван школска предметне наставе школе
установе остварује се кроз 2020/2021.г -стручни сарадници -чланови тима
доле наведене облике: од. за
професионални
1.Присуство акредитованим развој

8
програмима и обукама, запослених
трибинама, стручним
скуповима и др. облицима
предвиђеним
Правилником о стручном
усавршавању

2. Учешће у истраживањима и
обукама у организацији
Министарства просвете, науке 3 наставника/ учитеља
и технолошког развоја на које
се школа пријавила

3. Присуство акредитованим
програмима стручног
усавршавања из Каталога директор
програма стручног 5 наставника/
усавршавања за 2020/2021. учитеља
годину у циљу пружања
подршке запосленима за
развијање потребних 5 наставника/ учитеља
компетенција
10 учитеља/
За ову школску годину наставика
планирани су следећи облици
стручног усаврашавања
запослених ван установе: 10 учитеља/
наставника
1. Школа будућности –
Microsoft програмима до 20 учитеља/
савремене наставе, наставника
каталошки број 304, К1, П1,
16 бодова - ЗУОВ

2. Како развити
предузетништво као
међупредметну компетенцију
К2, П3-каталошки бр.469
Општа питања наставе
4.Књижевни текст- алат у
превенцији насиља К3, П4
каталошки бр.853
Српски језик и књижевност
5. Темаски дан: Заједнички
рад (партнерство) наставника,
ученика и родитеља-примена
у пракси К4, П3

9
 Каталошки бр. 645
Општа питања наставе

На основу извештаја о самовредновању рада школе за претходну шк.2019/2020., а и након

увида у извештраје запослених о СУ у претходној години, за наредну 2020/2021.
препоручује се даље СУ ван установе првенствено из области К3 и П2, П3.

Усвојено на седници Школског одбора одржаној 14. 9. 2020. године.

У Трупалу, Председник Школског одбора

14. 9. 2020. године Сребрица Стојановић

_________________________

10