PAGBASA AT PAGSUSURI f.

Argumentatib - Naglalayong
makapanghikayat, naglalahad ng
ARALIN 1 mga oposisyong umiiral na
nangangailangan ng pagtalunan o
paliwanag.
SUBUKIN
2. Bakit mahalagang mabatid ng isang
1. C 6. D 11. A
mambabasa ang uri ng tekstong
2. B 7. C 12. C
binabasa?
3. A 8. A 13. D
• Mahalagang malaman ng
4. D 9. B 14. C
isang mambabasa ang uri ng
5. C 10. A 15. B
teksto upang magkaroon ng
paunang ideya bago nila ito
tuluyang Mabasa, upang
BALIKAN malaman din ng mambabasa
1. Persuweysib kung ang tekstong binabasa
2. Deskriptib ay may kaugnayan sa mga
3. Prosedyural katanungan na hinahanapan
4. Naratib natin ng kasagutan.
5. Argumentatib
3. Sa iyong palagay makakatulong ba
sa iyo ang pagtukoy sa uri ng
SURIIN binabasang teksto? Bakit?
Pangatwiranan.
1. Ano-ano ang mga layunin ng mga • Oo, Dahil sa pagaalam ng uri
uri ng teksto? ng teksto magkakaroon ang
a. Impormatib – Layunin nito na ng ideya kung ano ang
maging daluyan ng makatotohanang nilalaman nito at kung
impormasyon para sa mambabasa angkop ba ito sa panlasa ng
b. Deskriptib – Naglalayon na mambabasa. At malalaman
makapagpinta ng imahe sa hiraya din kung ano ang layunin nito
ng mambabassa gamit ang limang upang matukoy ang
pandama. kapakinabangan na hatid
c. Persuweysib – May layunin na nito.
maglahad ng opinyon upang ang
manunulat o tagapagsalita ay
makakahikayat ng mambabasa o PAGYAMANIN
tagapakinig.
d. Naratib – Layunin nito na GAWAIN 1 GAWAIN 2
makapagbigay aliw o manlibang sa
1. Impormatib 1. C
mga mambabasa.
2. Persuweysib 2. A
e. Prosidyural – Layunin nito na
3. Deskriptib 3. B
makapagbigay ng malinaw na
4. Naratib 4. C
instruksyon o direksyon upang
5. Prusidyural 5. A
maisagawa ang isang Gawain.
 GAWAIN 3
Uri ng Teksto Prosidyural
1. TIK 6. TOK
2. TOK 7. TIK Nagbibigay ng ‘step-by-step’
3. TIK 8. TIK Kahulugan na instruksyon o direksyon
4. TIK 9.TOK upang maisagawa ang isang
5. TOK 10. TIK bagay.
Paano gumawa ng Frothy
Dalgona Coffee na mayroong
tatlong sangkap
ISAGAWA 1. Ihanda ang iyong mga
GAWAIN 1 sangkap:
2 kutsara ng instant na
Uri ng kape (mas mahusay kung
Teksto Impormatibo ang 'klasikong' isa)
2 kutsara ng asukal
Naglalaman ito ng mga 500ml sariwang gatas na
Kahulugan panyayari, karanasan ng tao o may 2t mainit na tubig
bagong impormasyon. Halimbawa
2. Pukawin ang agarang
Naglalayon na makapagbigay ng kape, mainit na tubig, at
makatotohanang impormasyon asukal nang
sa mga mambabasa. magkasama. Karaniwan
Iginiit ni Foreign Affairs Sec. aabutin ng 400 beses o hindi
Halimbawa bababa sa 10 minuto ng
Teodoro Locsin Jr. nitong
Huwebes na kailangan ng whisking upang gawin itong
Pilipinas ng teknikal na tulong talagang masigla.
3. Ibuhos ang sariwang gatas
para sugpuin ang problema sa
sa isang baso at tuktok gamit
ilegal na droga at human rights
ang naka-frothed na kape.
issues.
Sanggunian http://www.manilalinks.com
/2020/04/paano-gumawa-ng-
Sa pagdinig sa Senado, sinabi ni
frothy-dalgona-coffee.html
Locsin na kailangan ito ng
Pilipinas pero hindi sa mga
indibidwal na hinusgahan ang
mga hakbang ng bansa sa drug Uri ng Persweysib
war nito. Teksto
Gumagamit ng malikhaing
paraan upang
Sanggunian https://news.abs- Kahuluga makapanghikayat ng
cbn.com/news/10/08/20/locsin- n mambabasa o tagapakinig.
iginiit-na-kailangan-ng-pilipinas-
Isa ka ba sa mga kabataan
ng-teknikal-na-tulong-mula-sa-
na iyon? Kung oo, isapuso
ibang-bansa
ang bawat mababasa mo sa
Halimbaw tekstong ito. Edukasyon ang
a susi sa tagumpay mo sa
buhay, kung mananatili ka
lamang sa sitwasyon mo
ngayon walang uusbong na
pagbabago sa ating bansa.
Nahinto ka man sa pag-aaral,
 maraming ahensya ang
gobyerno na nagbibigay ng
pagkakataon sa mga tulad
mo na makapag-aral ulit
http://g11pietypangkatbpersw
Sangguni eysib.
an blogspot.com/2017/02/eduka
syon-susi-ng-tagumpay.html
GAWAIN 2
Impormatib- Nagbigay ng makatutuhanang
impormasyonat na may batayan na datus.
“Marami ang nangamba sa sinabi ni
Health Secretary Francisco Duque III noong
Miyerkules na nananalasa na raw ang
second wave ng COVID-19 sa bansa.
Noong Marso pa raw ito nag-umpisa kung
saan biglang dumami ang mga nagpositibo
sa virus. Ayon kay Duque, ang first wave
umano ay nangyari noong Enero kung saan
isang turistang Chinese mula sa Wuhan ang
nagpositibo at sunud-sunod na ang
pagdami ng kaso. Sa kasalukuyan, 13,597
na ang positibo sa COVID-19 sa bansa at
857 na ang namamatay.”
Argumentatib- Dahil naglalahad ito ng
oposisyon patungkol sa pahayag ni
secretary Duque.
“Ang pahayag ng Health secretary
ay sinansala naman ng Malacañang at
sinabing first wave pa lang ang nararanasan
ng bansa sa kasalukuyan. Wala raw
katotohanan ang ipinahayag ng DOH na
second wave. Kanya-kanya raw kasi ng
interpretasyon ang mga tao. Sabi ni
Presidential Spokeperson Harry Roque,
para ring abogado ang mga doktor na may
kanya-kanyang opinyon o interpretasyon.”
Deskriptib- ininilarawan ng tekstong ito ang
mga bagay-bagay na maaring mangyari
patungkol sa MECQ.
“Sa ilalim ng MECQ, maaari nang
magbukas ang ilang malls, establisimento at
pabrika pero mahigpit pa ring ipatutupad
ang social distancing at pagsusuot ng face
mask. Sa pagluwag, biglang nagdagsaan sa
mall ang mga tao na sabik na sabik dahil sa
dalawang buwan na lockdown. Nagkaroon
din ng trapik sa EDSA at iba pang
malalaking kalsada nang dumagsa ang mga
motorista.”
Persuweysib- sa tekstong ito hinihikayat
ang mambabasa na wag mabahala sa
pahayag at manatiling maingat at alerto
lamang.
“Sa ilalim ng MECQ, maaari nang
magbukas ang ilang malls, establisimento at
pabrika pero mahigpit pa ring ipatutupad
ang social distancing at pagsusuot ng face
mask. Sa pagluwag, biglang nagdagsaan sa
mall ang mga tao na sabik na sabik dahil sa
dalawang buwan na lockdown. Nagkaroon
din ng trapik sa EDSA at iba pang
malalaking kalsada nang dumagsa ang mga
motorista.”
GAWAIN 3
MGA PARAAN UPANG MAIWASAN ANG
COVID-19
Dahil sa panganib na dala ng
kumakalat na pandemya ngayon, tayong
mga mamayan ay kinakailangan na
magdoble ingat, maging alerto at sumunod
sa mga batas ng pamahalan. At para
maiwasan, ito ang ilan sa paraan. Una,
ugaliing maghugas at mag sanitize ng
kamay; pagkatapos kumain, bago kumain,
pagkagaling sa palikuran, pagkagaling sa
labas, pag humak ng mga bagay na
madalas hawakan ng iba. Pangalawa,
manatili na lamang sa sariling tahanan kung
wala naming mahalagang pupuntahan.
Pangatlo, kung kinakailangan talagang
lumabas ay wag kakalimutan na magsuoot
ng facemask at faceshield. Maging ang
magdala ng panyo at alcohol. Panatilihin din
ang social distancing. Pang-apat, iwasan
muna ang pagtanggap ng mga bisita.
Panglima, alagaan ang sarili; kumain ng
masusustansyang pagkain, matulog ng
maaga, magihersisyo at uminom ng
bitamina. Panghuli, magdasl sa Panginoon
na matapos na ang pandemya at hindi na
dumami ang masawi.

TAYAHIN
1. B 6. B 11. C
2. D 7. C 12. C
3. B 8. A 13. D
4. A 9. B 14. B
5. A 10. A 15. B

ACTIVITY SHEET 1
1. Impormatib
2. Impormatib
3. Impormatib
4. Argumentatib
5. Persuweysib

ACTIVITY SHEET 2
1. Subhetibo 6. Subhetibo
2. Subhetibo 7. Subhetibo
3. Subhetibo 8. Obhetibo
4. Obhetibo 9. Obhetibo
5. Obhetibo 10. Obhetibo
 PAGBASA AT PAGSUSURI at tubig (Subuking awitin ang korus ng
paboritong kanta habang naghuhugas),
ARALIN 2 gumamit ng hand sanitizer na may 70%
alcohol kung hindi mahuhugasan ang mga
kamay nang 20 segundo o higit pa. Iwasang
PAGYAMANIIN hawákan ang iyong mukha, lalo na ang iyong
bibig, mga mata, at ilong
1. B 6. A
2. A 7. A Kapag nása labas ka at pupunta sa
3. A 8. A mga publikong lugar tulad ng groseri, mga
4. A 9. A pamilihan, botika, at bangko; tiyaking 1 metro
5. C 10. A ang distansiya mo sa ibang tao, iwasang
humawak sa mga bagay na hinahawakan ng
maraming tao tulad ng mga pihitan ng pinto,
ISAISIP mesa, upuan, atbp.

1. Diksyunaryo 6. Glosari Ang pagsunod sa mga patakaran at

2. Paghihinuha 7. Epektibo paalala ay malaking hakbang na upang
3. Katangian 8. Di-pormal maiwasan at proteksyonan ang ating mga
4. Hulaan 9. Pambansa sarili at pamilya. Maging sa ating bansa, ikaw
5. Kahulugan 10. Balbal ay makakatulong.
Mga kahulugan

ISAGAWA Pandemya- Isang malawakang

PAG-IWAS AT PROTEKSYON SA COVID-
19 mula sa DOH
Ang ating bansa ay nakakaranas ng
isang pandemya na halos tumagal na ng 8
buwan. Maaaring nag-aalala ka para sa
sarili, pamilya, at sa ibang mahal mo sa
buhay. Hindi ka nag-iisa. Bílang magulang,
mahalagang magkaroon ng bukás at tapat
na talakayan sa iyong mga anak tungkol sa
COVID-19. Maaaring mali ang
impormasyong nakukuha ng inyong mga
anak sa mga pooksapot. Ang reaksiyon nilá
sa krisis na ito ay depende sa kaniláng edad
at antas ng pag-iisip. Nakadepende rin ito sa
pagpapaliwanag ng mga matanda sa
sitwasyon. Kahit sino ay maaaring
magkaroon ng COVID-19.
At upang maiwasan at
maproteksyonan ang sarili laban sa
kumakalat na virus mahalagang gawin lagi
ang sumusunod; hugásan ang mga kamay
nang 20 segundo o higit pa gámit ang sabon
pagkakahawa-hawa ng isang sakit na
nakakaapekto sa maraming tao sa mundo
at mabilis kumalat.
Covid-19- ay isang sakit sa palahingahan
Pooksapot- tagalog ng website
Krisis- ay kahirapan at mga problema ng
mga tao sa ibat ibang lugar o bansa.
Antas- lebel, posisyon, o katayuan
Virus- ay isang ahenteng nakahahawa na
nagpaparami lamang sa loob ng mga buhay
na sihay ng isang organismo
Distansya- ay isang numerikal na
pagsasalarawan sa pagitan ng mga bagay.
Tumutukoy ang layo sa pisikal na haba.
Pihitan ng pinto- tagalog ng doorknob
Patakaran- ay isang batas o alituntunin na
ipinatupad ng isang kinauukulan at
kailangang sundin dahil ang paglabag dito ay
may kapalit na parusa.
 TAYAHIN PAGBASA AT PAGSURI
A. 1. J 6.F ARALIN 3
2. I 7. G
3. E 8. K SUBUKIN
4. D 9. A 1. A 6. B 11. B
2. B 7. A 12. A
5. A 10. C
3. B 8. B 13. B
B. 1. Balbal 4. A 9. A 14. A
5. A 10. B 15. B
2. Lalawiganin
3. Pampanitikan
BALIKAN
4. Pambansa
• Mahalagang mapag-aralan ang ibat
5. Kolokyal
ibang uri ng teksto upang ang isang
mambabasa ay magkaroon ng
paunang ideya kung ano ang layunin
KARAGDAGANG GAWAIN ng kanilang binabasa at upang
malaman din ng mambabasa kung
ang tekstong binabasa ay may
SALITA KAHULUGAN SARILING kaugnayan sa mga katanungan na
PANGUNGUSAP hinahanapan natin ng kasagutan.
Adhika Nais o gusto Ang tanging
adhikain ko ay
matapos na ang
pandemyang ito. SURIIN
Agsikapin Inhenyero Maging isang Pagsasanay 1
matagumpay na
agsikapin ang 1. Ang may akda na walang relasyon sa
aking pangarap tauhan sa teksto. Ikatlong panauhan.
Dumatal Dumating Sa wakas, 2. Si Adong, tauhang lapad sapagkat
dumatal na din walang pagbabago sa kanyang
sila. karakter umpisa simula hanggang sat
Alingasng Usap-usapan Alingasngas sa apos ng teksto
as bayan ang 3. Si Bruno, tauhang lapad sapagkat
pagkawala ng walang pagbabago sa kanyang
isang dalagita.
karakter umpisa simula hanggang sat
Di- Di papapigil Ang mga
masusupil kabataan ay di apos ng teksto
papasupil sa 4. Si Aling Ebeng, tauhang lapad
pagsunod sa sapagkat walang pagbabago sa
mga uso ngayon. kanyang karakter umpisa simula
hanggang sat apos ng teksto.
5. Na sa mundong ito may dalawang uri
ng mamayan ang mayaman at
mahirap. At pinapakita dito na may
 Ang paaralan ay Pangalawang
dalawang aspeto ang pagiging isang lugar kung tahanan ng
mahirap; mahirap na nagsusumikap PAARALAN saan tinuturan ang mga mag-
na makaahon at mahirap na mga estudyante o aaral. Dito ka
mag-aaral upang huhulmahin
gumagamit ng dahas upang
magkaroon sila ng at hahasain
makaahon. Madilim at puno ng mga kaalaman. ng panahon
misteryo ang mundo, hindi natin alam Ito ang halaga ng Bagay na
kung ano ang dinadanas ng iba KAYAMANAN pag-aari tulad ng pinkaiingat
magkaroon lang ng ilalaman sa pera, lupa at alahas ingatan at
kinilang sikmura. na mayroon ang pinakatago-
isang tao. tago
elektromagnetikong Simbolo ng
Pagsasanay 2 radyasyon may Pag-asa
1. Subhetibo LIWANAG haba ng daluyong
2. Subhetibo na nakikita ng mata
ng tao
3. Obhetibo
4. Subhetibo
5. Obhetibo Pagsasanay 3
1. Patungkol ito sa mga taong may
kapansanan at anong
PAGYAMANIN
pagkakatulad nila sa mga
Pagsasanay 1 indibidwal na walang
kapansanan.
1. Napakaganda 2. Madilim, banal, marami, walang
2. Bango gulo,walang daing, Sampung
3. Magandang tanawin daliri, mapalad, dakila.
4. Kagandahang loob 3. Pag gamit ng mga salitang
5. Banayad naglalarawan.
6. Init ng araw 4. Na mapalad din ang mga taong
Pagsasanay 2 may kapansanan at hindi
hadlang ang kapansanan na
MGA OBHETIBONG SUBHETIBONG meron sila para magpatuloy dahil
SALITA PAGLALA PAGLAL
maging tayo na walang
RAWAN ARAWAN
kapansanan ay umaakto na
Naglalaman ng Susi ng parang meron.
mga karunungan, Puno Nagbubulagbulagan,
karunungan at ng Dunong at nagbibingibingihan at
AKLAT leksyon kaalaman nagpipipihan tayo sa mga isyu
sa ating bansa.
Emosyon na Nakakapagpabaliw 5. Obhetibo at Subhetibong
nararamdaman sa mga tao. Dito paglalarawan.
PAG-IBIG ng tao para sa mo mararanasan
mahalagang na maging masaya
tao para sa at masaktan ng
kanila sabay.
 isang inpormal na
pagsasalaysay. Para ka lang
nagkuwento ng isang bagay o
ISAISIP isang pangyayari sa isang
Tekstong
1. Kapag alam na natin ang mga kaibigan. Magaan itong
Naratibo basahin. Maaaring magtaglay
katangian o kalikasan ng isang
ng anekdotang naglalarawan
teksto mas madali na nating ng mga tauhan, eksena, at mga
malalaaman kung anong klaseng detalye ng mga pangyayari.
teksto ang binabasa natin.
2. Bilang mag-aaral na nagbabasa
at gumagawa din ng mga teksto,
Tinutukoy ang mambabasa sa
mahalaga ito upang sa mga
pangkalahatang pamamaraan.
aktibidad na gagawin ay mas gumagamit ng mga tiyak na
magiging maayos ang pandiwa para sa instruksyon.
kinalabasan at ang tekstong Tekstong
Gumagamit na malinaw na
ginawa ay naglalaman talaga ng Prosidyural pang-ugnay at cohesive
mga katangian nito. devices upang ipakita ang
3. Oo, dahil naliwanagan na ako pagkakatulad o pagka sunod-
kung ano ng aba ang sunod ng mga bahagi.
pagkakaiba iba ng mga tekstong
ito. At kung saan ba ginagamit
ang mga ito. Pagbibigay ng opinyon ng may
akda o nagsasalita upang
4. Tekstong mahikayat ang kanilang
ISAGAWA Persuweysib mambabasa. Ang tono ng
tekstong ito ay sobhetibo kung
saan nakabatay ang manunulat
sa kanyang mga ediya.
Uri ng Teksto Katangian ng uri
ng Teksto
Mahalaga at Napapanahong
paksa. Maikli ngunit malaman at
Tekstong malinaw. Malinaw at lohikal na
Makatotohanan ang mga Argumentatibo transisyon. Maayos na
datos.Ang kaalaman ay pagkasunod - sunod ng mga
nakaayos nang sunod-sunod at talata. Matibay na ebidensya
Tekstong para sa argumento
inilalahad nang buong diwa at
Impormatibo may kaisahan. Karaniwang
makikita sa mga pahayagan o
balita, sa mga magasin,
textbook, at sa mga
pangkalahatang sanggunian

ay naglalaman ng mga
impormasyon na naglalarawan
Tekstong sa katangian ng tao, bagay,
Deskriptibo lugar at pangyayaring madalas
nasasaksihan ng tao sa
paligid.
TAYAHIN Pagsasanay 2
1. TAMA 6. MALI 11. TAMA TAGLINE URI NG KATANGIAN
2. TAMA 7. TAMA 12. TAMA PRODUCKTO
3. MALI 8. TAMA 13. MALI “HIindi umaatras
4. TAMA 9. MALI 14. MALI ang may tunay Cobra Energy Pag-gamit
5. TAMA 10. TAMA 15. TAMA na lakas” Drink ng mga
tagline na
“Hindi lang Family
madaling
KARAGDAGANG GAWAIN pampamilya, Rubbing
maalala at
pang-isports pa” Alcohol
maging
Pagsasanay 1 “Pambansang Andok’s pagkakakil
Alam natin na ang Litsong Manok” Litson anlan ng
Impormatibong teksto ay isang uri ng produkto
babasahing di piksyon. Ito ay “Tatak barko, upang
naglalayong magbigay ng Tatak sariwa” Mega tangkilikin
impormasyon o magpaliwanag nang Sardines
sila ng mga
malinaw at walang pagkiling tungkol “Sarap ng filling mamimili
sa iba’t ibang paksa tulad ng sa mga mo” Rebisco
hayop, isports, agham o siyensya,
kasaysayan, gawain, paglalakbay,
heograpiya, kalawakan, panahon, at
iba pa
Ang impormatibong balita na
aking nabasa ay naglalahad ng mga
makatotohang impormasyon. Na
totoong nangyari at hindi gawa-gawa
lamang. Nandoon na naglabas ito ng
mga datos. Pangalan, edad at
trabaho ng suspek. May
pagkasunodsunod ang mga detalye
at nilahad ng malinaw ang
pagksunod-sunod na pangyayari.
Ipinakita rin kung saan ito nakuha o
ang sanggunian ng balita.