‫الفصل الثالث‬

‫ايمان ناصر‬
‫ﻤؤرف ِين‪@Eмαи2м‬‬
 ‫مراجعة‬

‫ايمان ناصر‬
‫ﻤؤرف ِين‪@Eмαи2м‬‬ ‫‪03‬‬
 ‫حول العالم‬

‫أكبر زهرة في العالم‬

‫أكبر بذرة في العالم‬

‫ايمان ناصر‬
‫ﻤؤرف ِين‪@Eмαи2м‬‬
 ‫ما األهداف المتوقع تحققها اليوم؟‬

‫تلخص إنبات البذرة‬ ‫تصف عملية الاخصاب‬ ‫تتبعي دورة حياة‬

‫وتكوين البذرة في نبات‬ ‫نبات زهري‬
‫زهري‬ ‫األهداف‬

‫ايمان ناصر‬
‫ﻤؤرف ِين‪@Eмαи2м‬‬
 ‫عزيزتي قومي بقراءة‬
‫الفكرة الرئيسية للدرس‬

‫قراءة‬

‫تتضمن دورات حياة النباتات‬ ‫مناقشة‬

‫طرائق مختلفة للتكاثر‬ ‫ربط‬

‫قراءة‬

‫يمكن أن تنمو البذور و الثمار في النباتات الزهرية من األزهار‬ ‫مناقشة‬

‫بعد اإلخصاب‬ ‫ربط‬

‫ايمان ناصر‬
‫ﻤؤرف ِين‪@Eмαи2м‬‬ ‫‪05‬‬
 ‫معاني المفردات‬
‫استعن بكتابك المدرسي أو أحد المعاجم العلمية‬
‫لتعريف مفردة ليلي‬

‫ناقشي معاني المفردات الجديدة بمفهومك ‪:‬‬

‫النواتين القطبيتين‬
‫االندوسبيرم‬
‫غالف البذرة‬
‫االنبات‬
‫الجذير‬
‫السويقة تحت الفلقية‬

‫‪02‬‬
‫الكمون‬

‫ايمان ناصر‬
‫ﻤؤرف ِين‪@Eмαи2м‬‬
 ‫التركيز‬

‫مالثمار أو البذور التي أكلتها مؤخراً؟‬

‫اعداد ‪ :‬ايمان ناصر‬

‫مؤرفين ‪@EMAN2M‬‬
‫شريحة تركيز‬

‫‪ -1‬ينتج نبات اللوف العمالق المئات من حبوب‬

‫اللقاح ‪.‬ما أهمية هذا النوع من التكيفات ؟‬
‫‪ -2‬يطلق على نبات اللوف بزهرة الجثة نسبة‬
‫الى الرائحة القوية التي يطلقها كيف تساعد‬
‫هذه الرائحه على التكاثر؟‬
‫‪ -3‬نادرا ما تزهر نباتات اللوف العمالق‬
‫خارج موطنها االصلي ‪.‬عالم يدل ذلك ؟‬

‫ايمان ناصر‬
‫ﻤؤرف ِين‪@Eмαи2м‬‬
 ‫هل تعد ثمار الطماطم من الخضروات او من‬
‫الفواكه ؟؟‬
‫علما ً بأن الطماطم ليست حلوة المذاق ‪.‬‬
‫قرر في اثناء دراستك لهذا القسم ما اذا كانت‬
‫الطماطم من الخضروات او من الفواكه‬

‫ايمان ناصر‬
‫ﻤؤرف ِين‪@Eмαи2м‬‬
 ‫توظيف الصور والرسوم‬
‫الكربلة‬

‫ايمان ناصر‬
‫ﻤؤرف ِين‪@Eмαи2м‬‬
 ‫توظيف الصور والرسوم‬
‫تفحصي الشكل ‪12-7‬‬
‫ثم أكملي الملخص‬

‫ايمان ناصر‬
‫ﻤؤرف ِين‪@Eмαи2м‬‬ ‫‪03‬‬ ‫أجيبي على التساؤل الوارد في الصورة ؟‬
 ‫‪K.W.L.H‬دعم القراءة ‪ :‬استراتيجية القراءة النشطة‬ ‫قراءة صفحة ‪....‬‬

‫اقرأي عن دورة الحياة في كتابك ثم اكملي الجدول‪:‬‬

‫نشاط ثنائي تبادلي‬

‫لماذا يستمر الطور البوغي في البقاء فترة أطول ؟ ولماذا‬

‫يعد مهما ً في دورة حياة النباتات الزهرية ؟‬

‫‪14‬‬
‫ايمان ناصر‬
‫ﻤؤرف ِين‪@Eмαи2м‬‬
 ‫أعضاء فريق العمل على المشروع‬

‫في عام ‪1982‬م نمت بذور اللوتس الهندي‬

‫بعد اكتشافها في موقع أثري عمره ‪466‬سنة‬
‫فكر كيف يمكن لنباتات اللوتس هذه أن تنمة‬
‫بعد فترة زمنية طويلة كهذه‪.‬‬

‫ايمان ناصر‬
‫ﻤؤرف ِين‪@Eмαи2м‬‬
 ‫تطوير المفاهيم ‪ :‬نشاط‬
‫تحديد التكيفات التركيبية لحبة اللقاح‬

‫أرسمي حبوب اللقاح‬

‫وحددي أجزائها‬

‫ايمان ناصر‬
‫ﻤؤرف ِين‪@Eмαи2м‬‬
 ‫التكامل مع الطب‬

‫حمى القش أو الحساسية الموسمية‬

‫عدد األشخاص الذين يعانون من‬
‫حساسية حبوب اللقاح في الدول‬
‫المتقدمة بحوالي ‪%40-%30‬‬

‫ايمان ناصر‬
‫ﻤؤرف ِين‪@Eмαи2м‬‬
 ‫ممارسة المهارة توظيف الصور والرسوم‬

‫شريحة تركيز‬

‫‪08‬‬
‫ايمان ناصر‬
‫ﻤؤرف ِين‪@Eмαи2м‬‬
 ‫‪K.W.L.H‬دعم القراءة ‪ :‬استراتيجية القراءة النشطة‬ ‫قراءة صفحة ‪....‬‬

‫اقرأي عن التلقيح واألخصاب في كتابك ثم اجيبي عما هو مطلوب ‪:‬‬

‫ربط بالكيمياء‬

‫صفي نمو جنين النبات؟‬

‫ميزي بين األندوسبيرم والجنين ؟‬
‫قومي أهمية تكون غطاء البذرة؟‬
‫قارني بين تكون غطاء البذرة وتكوين الثمرة ؟‬

‫ايمان ناصر‬
‫ﻤؤرف ِين‪@Eмαи2м‬‬
 ‫‪K.W.L.H‬دعم القراءة ‪ :‬استراتيجية القراءة النشطة‬ ‫قراءة صفحة ‪....‬‬

‫اقرأي عن التلقيح واالخصاب في كتابك ثم اكملي الجدول‪:‬‬

‫ربط بالكيمياء‬

‫‪14‬‬
‫ايمان ناصر‬
‫ﻤؤرف ِين‪@Eмαи2м‬‬
 ‫التفكير الناقد‬
‫أعد النظر‬

‫ما أهمية عدم تشابه المياسم ؟‬

‫ما أهمية الإخصاب المزدوج؟‬

‫ايمان ناصر‬
‫ﻤؤرف ِين‪@Eмαи2м‬‬
 ‫ممارسة المهارة توظيف الصور والرسوم‬

‫شريحة تركيز‬

‫بعد األخصاب تنمو البويضة‬

‫المخصبة لتكون بذرة‬
‫وينمو المبيض ليكون ثمرة‬

‫‪08‬‬
‫ايمان ناصر‬
‫ﻤؤرف ِين‪@Eмαи2м‬‬