%,2([DP

:HE$VVLJQ
BIO 181 Exam 3 2015 (Exam)
Current Score : 65.5 / 80
Patrick Sheehan
BIO 181, section 601, Fall 2015
Instructor: Betty Black
Due : Friday, October 30 2015 11:59 PM EDT
1/2 submissions

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r.c
lur
nb
tu
ar
Sm
via
e d
ar
Sh
is
file
is
Th

KWWSZZZZHEDVVLJQQHWZHE6WXGHQW$VVLJQPHQW5HVSRQVHVODVW"GHS  

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1. 11/11 points

Match the plant group to its description (letters may be used more than once or not at all). 

ancestor of the first land plants green algae       JUHHQDOJDH

a gametophyte is the dominant generation in its
moss       PRVV

om
life cycle

flowering plant    

r.c
a plant that produces seeds within a fruit
IORZHULQJSODQW

lur
a gymnosperm that has only one living species ginkgo       JLQNJR

nb
a gymnosperm that has large leaves and forms a
cycad       F\FDG
large, central cone

tu
ar
a gymnosperm that is adapted for cold, dry
conifer       FRQLIHU
conditions Sm
a plant that forms clusters of sporangia on the
fern       IHUQ
underside of its leaves
via

a primitive pteridophyte with small leaves and lycophyte (club moss)    
long sporangia O\FRSK\WHFOXEPRVV
e d

a plant in which two sperm participate in flowering plant    
ar

fertilization within an ovule IORZHULQJSODQW
Sh

a plant that is dominant in the largest terrestrial
conifer       FRQLIHU
biome
is

flowering plant    
a plant that is dominant in grasslands
file

IORZHULQJSODQW
is
Th

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2. 9/9 points

Match the organism to its description (one letter is not used). 

an ectoparasite that lives on human clothing body louse       ERG\ORXVH

an ectoparasite that carries Lyme disease tick       WLFN

om
an ectoparasite that carries yellow fever mosquito       PRVTXLWR

r.c
an ectoparasite that lives in human pubic
"crab" louse       FUDEORXVH
hair

lur
an ectoparasite of plants mistletoe       PLVWOHWRH

nb
Plasmodium vivax    
a parasite that lives within red blood cells

tu
3ODVPRGLXPYLYD[

ar
a parasite that lives in the intestine Sm fluke       IOXNH

a parasite that causes African sleeping
trypanosome       WU\SDQRVRPH
sickness
via

an ectoparasite that serves as intermediate
host flea       IOHD
d

for dog and cat tapeworms
e
ar
Sh

3. 0/2 points

Why is the ozone layer important to life on earth?
is

It traps oxygen with the atmosphere.
file

It traps heat and warms the earth.    

none of these
is

It prevents water evaporation from the atmosphere.
Th

 It blocks harmful radiation that could cause
mutations.

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4. 2/2 points

What is the greenhouse effect?

death of animals due to depletion of oxygen in the atmosphere

 warming of the earth due to increased carbon dioxide in the
atmosphere    

om
none of these

warming of the earth due to depletion of the ozone layer

r.c
overgrowth of plants due to increased carbon dioxide in the atmosphere

lur
nb
5. 2/2 points

tu
What constitutes the gametophyte generation in flowering plants?

ar
 pollen grains and ovules Sm
archegonia and antheridia    

A gametophyte generation is not present.
via

male and female cones
d

seeds and fruit
e
ar
Sh

6. 0/2 points

Does exponential growth of a population often occur in nature?
is

 no, for all three reasons given
file

yes    
is

no, because a food shortage may limit reproduction
Th

no, because space may become limiting

no, because toxic waste products may build up

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7. 2/2 points

The most common way in which members of a population are dispersed within a given area is

an undulating pattern

a random pattern    

a uniform pattern

om
 a clumped pattern

none of these

r.c
lur
nb
8. 2/2 points

tu
In the growth curve below (for a population of paramecia), what causes the plateau? 

ar
Sm
via
e d
ar
Sh

 the carrying capacity of the environment
is

the reproduction rate of the paramecia    
file

the original number of paramecia in the population

too few females in the population
is

the number of predators in the environment
Th

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9. 2/2 points

Regarding the human population, what is an ecological footprint?

the total resources available per person within the population

the total amount of energy used by a population each day    

the size of the population divided by the amount of land that it occupies

om
 the amount of land and water area required for a population to produce all of the
resources that it consumes and to absorb all of the waste that it generates

r.c
the total amount of resources required for each couple in the population to have two

lur
children

nb
tu
10.2/2 points

ar
The graph of age structure below depicts a human population that is 
Sm
via
e d
ar
Sh
is
file

static

 growing    
is

none of these
Th

declining

containing many more males than females

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11.2/2 points

Which of the following is true of mimicry in predator/prey relationships?

Only predators utilize mimicry.

Only prey utilize mimicry.    

Animals never use mimicry.

om
 Both predators and prey have used mimicry.

Only animals with brightly colored markings utilize mimicry.

r.c
lur
nb
12.2/2 points

tu
The bee orchid attracts male bees by posing as a female bee, but offers no nectar. This is an
example of

ar
a pathogen and its host Sm
parasitism    

a predator­prey relationship
via

mutualism
d

 commensalism
e
ar
Sh
is
file
is
Th

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13.2/2 points

Which of the following graphs, represents the relationship between prey density and number of
prey consumed that is most common in nature?

om
r.c
lur
nb
tu
ar
none of these are common in nature Sm
curve I    

 curve III
via

all of these are equally common in nature
d

curve II
e
ar
Sh

14.2/2 points

Species richness within a community refers to
is

the degree to which one species outnumbers the
file

others

the total number of individual organisms present    
is

 the number of different species present
Th

the number of predator species vs. prey species

none of these

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15.2/2 points

Which of the following is true of secondary succession?

 It is more rapid than primary succession.

It only occurs where vegetation is still
present.    

om
It only occurs after a fire.

It only occurs in areas that lack soil,

r.c
It cannot occur in disturbed areas.

lur
nb
16.2/2 points

tu
Which of the following is true of introduced species?

ar
They form symbiotic relationships within the community. Sm
They often die out because they cannot find enough food.    

They often become the dominant species within a community because they alter the
via

physical structure of the community.

 They often become the dominant species within a community because they have no
d

predators.
e
ar

They often die out because they have too many predators.
Sh
is
file
is
Th

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17.2/4 points

Explain the location of the intertidal zone and describe the types of organisms that live in this
biome.

The inter tidal zone exists in water near inlets of where rivers and oceans meet. It often consist
of reefs or estuaries in which numerous types of coral and sponges as well as many fish can live
in.

om
.H\ see feedback

r.c
Score: 02 out of 4

lur
Comment: The intertidal zone is located between high and low tides.

nb
Graded: 02 points by Heinen­Kay TA, Justa on Friday, November 6 2015 11:26 AM EST.

tu
18.0.5/4 points

ar
Regarding human survivorship curves: Sm
a) Explain how they have changed since the 17th century.
b) Indicate whether modern survivorship curves are more like those of a K­selected or R­selected
via

species.

Since the 17th century human sponsorship curves have changed from being population dependent
d

and having more of a logistical curve. To becoming population independent and have an
e

exponential curve. Even though the current rate of growth is not sustainable the modern survivor
ar

ship curves is more similar to that of an R­selected species due to its rapid growth without any
Sh

shown signs of slowing.

.H\ see feedback
is

Score: .5 out of 4
file

Comment: It resembles curves that are more like K­selected species­­­ humans are surviving
more
is

Graded: .5 points by Kaur TA, Genes on Saturday, November 7 2015 06:18 PM EST.
Th

KWWSZZZZHEDVVLJQQHWZHE6WXGHQW$VVLJQPHQW5HVSRQVHVODVW"GHS 
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19.4/4 points

Define the term community. Then explain what is meant by "communities within a community".
(Give a specific example to receive full credit).

A community is a group of organisms that live and coexists together usually to each others
benefit. What is meant by the expression "communities within a community" is that there can be
smaller and more localized sub communities within the overall community. An example of this

om
would be a family that lives in a neighborhood. The family itself is their own smaller and more
focused community that exists are part of the greater community of the neighborhood.

r.c
.H\ see feedback

lur
Score: 4 out of 4

nb
Comment:

tu
Graded: 4 points by Heinen­Kay TA, Justa on Friday, November 6 2015 11:26 AM EST.

ar
Sm
via
e d
ar
Sh
is
file
is
Th

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20.3/4 points

Relative to trophic levels in a community:

a) explain what is meant by a "food chain:
b) indicate the 3 levels in a food chain and give a specific example of each

A food chain is a complex system showing the hierarchy of energy consumption among different

om
species in an ecosystem. An apex predatory exists at the top of the food chain and receives its
energy by consuming the organisms at the level beneath it. Those organisms receive their energy

r.c
by consuming the creatures beneath them and so on and so forth until you reach organisms that
consume plants for energy. The vast majority of plants receive their energy directly from sunlight

lur
so their is not another level to descend to.

nb
The three levels of the food chain are primary, secondary, and tertiary. An animal at the primary
level receives energy by directly consuming plants, an example of this would be cattle that graze

tu
on grass in a pasture. At the secondary level these are organisms that receive their energy from

ar
consuming organism on the primary level. An example of this would be a fox that eats mice and
other small animals in a forest. The third level is the tertiary level organism on the this level
Sm
receive their energy from consuming organism on the secondary level. An example of this would
be a wolf that eats a fox that ate a mouse that ate grain. The organisms on the tertiary level are
the most removed from the direct energy source of all life, the sun.
via

.H\ see feedback
d

Score: 3 out of 4
e
ar

Comment: producers (or primary producers­­photosynthetic organisms (plants, algae,
cyanobacteria, phytoplankton), primary consumers­­any organism that feeds on the producers
Sh

(zooplankton, insects, herbivorous mammals), secondary consumer­­any animal that feeds on the
secondary consumers (lizard, fish, wolf)
is

Graded: 3 points by Heinen­Kay TA, Justa on Friday, November 6 2015 11:26 AM EST.
file
is
Th

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21.3/4 points

Regarding community structure:

a) Indicate ways in which human activities can change a community.
b) Describe one major effect that has already resulted from human activity.

Human actives can change a community in numerous ways. They can reduce the amount of area

om
for a community to exists (deforestation). Humans can kill a certain species of a community often
times resulting in extinction (hunting).

r.c
One major effect on community structure that has been caused by humans is global warming.

lur
Global warming has increased the overall temperature of the earth which greatly reduces the
habitual zone for many communities in a numerous amount of biomes. By doing this humans have

nb
forced numerous species to make drastic changes within their community and habitat in order to
survive.

tu
.H\ see feedback

ar
Score: 03 out of 4
Sm
Comment: You need better examples for part a.
via

Graded: 03 points by Black, Betty on Sunday, November 8 2015 07:41 PM EST.
e d
ar
Sh
is
file
is
Th

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22.9/12 points

Plants were among the first organisms to colonize land. Describe how plants in the following
groups are adapted to 1) obtain water, 2) support the plant on land (which plants can grow the
tallest?), 3) reproduce on land (which plants still require water for reproduction?).

Bryophytes (such as moss)
Seedless, vascular plants (such as ferns)

om
Gymnosperms (such as conifers)

r.c
Gymnosperms such as conifers obtain water from the soil via roots and that water is transported
throughout the body of the plant via its vascular tissue. They are able to grow on land do their

lur
ability to form wood as a structure to help maintain themselves. Gymnosperms are able to grow
the tallest because they have the strongest structures. They reproduce on land via seeds, and

nb
they do not require water for reproduction.

tu
Seedless plants obtain water through the ground and transport it through their bodies via their

ar
vascular tissues. These plants are able to exist on land by using their tissues to form simplistic
structures to uphold the plants body. Seedless plants reproduce on land by releasing spores into
Sm
the wind to help extend their species elsewhere. 

Bryophytes obtain water from direct contact, since they do not have vascular tissue they must
via

stay close to the ground and grow horizontally in order to grow. They are able to live on land by
developing a system of roots that extends through the ground and pushes the plant upwards. They
d

reproduce on land by releasing spores into water and soil and thus still require water for
e

reproduction.
ar

.H\ see feedback
Sh

Score: 09 out of 12
is

Comment: Both moss and ferns need water for fertilization. Conifers utilize Wood for strength.
file

Graded: 09 points by Black, Betty on Sunday, November 8 2015 07:44 PM EST.
is
Th

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