RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

4 Ahad 2 BAHASA MELAYU

Choose an item. 60 minit

NILAI TERAS Bertanggungjawab TAJUK Jujur dan Amanah

KONTEKS Sekolah

KEMAHIRAN BAHASA 1.0 KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR

STANDARD KANDUNGAN 2. 2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik dan bukan grafik

STANDARD PEMBELAJARAN 1.2.2 Menyampaikan maklumat daripada bahan.

Pada akhir PdPC murid dapat :

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Menyampaikan maklumat daripada bahan dengan betul.

PENGETAHUAN: Menerangkan ciri-ciri perlakuan berintegriti.

LITERASI SIVIK SOSIOEMOSI: Mengekspresikan perasaan berkaitan integriti dalam diri.
TINDAKAN: Berintegriti dalam membuat keputusan.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menyatakan tiga sebab sentiasa bersikap jujur dalam apa jua keadaan.

Hak:
Semua murid mempunyai hak untuk bertindak secara jujur dan amanah dalam setiap tindakan.
INFO SIVIK
Tanggungjawab:
Murid perlu menjalankan tanggungjawab mereka untuk jujur dan amanah dalam kehidupan harian.
Pengenalan :
 Murid dan guru berbincang mengenai salah laku murid di sekolah. Contoh: Menipu sebagai helah
membela diri, mencuri barang atau duit kawan dan lain-lain.
PDPC :-
Aktiviti 1:
 Murid diterangkan maksud integriti oleh guru. Murid menyenaraikan / menulis ciri-ciri perlakuan
berintegriti di papan hitam. *Contoh integriti: jujur, benar, adil, amanah, bertanggungjawab,
telus, cekap dan bijaksana. (PAK21)
Aktiviti 2:
AKTIVITI  Aktiviti berkumpulan – Setiap kumpulan diberi satu gambar situasi. Murid berbincang tindakan
yang perlu diambil bagi situasi tersebut. Wakil murid diminta menyatakan hasil perbincangan
PDPC
kumpulan mereka. (KBAT)
Aktiviti 3:
 Murid menjawab soalan kuiz yang dikemukakan oleh guru dalam buku latihan mengikut tempoh
masa diberi oleh guru. (PBD)
 Soalan 1: Yusof seorang ketua kelas. Dia mendapati kawan-kawannya bising semasa
ketiadaan guru. Apakah yang perlu dilakukan oleh Yusof sebagai ketua kelas?
 Soalan 2: Amin meminjam buku dari perpustakaan. Malangnya buku tersebut telah hilang.
Apakah yang patut Amin lakukan?
Penutup :
Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
BBB Kad situasi

SISTEM BAHASA Sebutan dan Intonasi

KBAT Menilai EMK Nilai Murni

PAK-21 Learning Experiences (Pengalaman Peribadi) NILAI MURNI Bertanggungjawab

TAHAP PENGUASAAN (PBS) 3 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Buku Latihan

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________
INFO: Integriti bermaksud kualiti unggul yang wujud secara keseluruhan dan padu pada individu dan sesebuah
organisasi. Ia berkait rapat dengan isu etika dan nilai-nilai murni seperti bertindak secara jujur dan amanah
dalam setiap tindakan.

Aktiviti 1:
Gambar 1: Mencuri duit ibu bapa

Gambar 2: Ponteng / Tidur sewaktu kerja.

Gambar 3: Meniru ketika peperiksaan

4. Polis menerima rasuah.