Organisasyon ng Pag-aaral

Ang phenomenological na pag-aaral na ito ay nahahati sa 5 mga kabanata na

kasama ang mga sumusunod:
Kabanata 1
Tinalakay sa Kabanata 1 ang mga bagay na pinagdadaanan ng mga tagapagturo sa
gitna ng pandemya. Ang bahaging ito ay nagpapakita ng paglalarawan sa kung
paano ang edukasyon ay nangyayari sa buong pandemya. Sa kaibahan, naglalahad
kami ng ilang mga katanungan para sa mga napiling respondente na maghanap ng
masigasig at mas detalyado sa mga tuntunin ng kinalabasan ng husay na pag-aaral
na ito.
Kabanat 2
Ang Kabanata 2 ay nakikipag-usap sa iba`t ibang mga kaugnay na pag-aaral
tungkol sa Educators to Pursue Education amidst Pandemic. Pinag-uusapan din ito
tungkol sa kung ano ang ginagawa ng mga nagtuturo upang maipagpatuloy ang
kanilang mga karera, mga pakikibaka na kinakaharap ng mga nagtuturo, ang
bagong paraan ng pag-aaral at pagtuturo sa mga mag-aaral, at iba pang kaugnay na
pag-aaral na maaaring mag-ambag at magbigay ng mga ideya upang matulungan
ang aming mga nagtuturo.