Department of Education

Region VI-Western Visayas

Division of Iloilo City
District I – City Proper
A.Bonifacio Integrated School
Ledesma St., Iloilo City

Pangalan :_______________________________PangkatSeksyon:_____________Iskor:________
KARAGDAGANG SUPLEMENTAL SA FILIPINO 9
QUARTER 3, WEEK 1
Pamantayan sa Pagkatuto:
 Napatutunayang ang mga pangyayari sa binasang parabula ay maaaring
maganap sa tunay na buhay sa kasalukuyan
 A. Panimula
1.Presentasyon:
Basahin ang parabulang “Kagandahan” mula sa Ang Propeta ni
Khalil Gibran (Lebanon) na bersiyon ni Louie Jon A. Sanchez.
Mga Gabay na Tanong:
1. Ano ang nakapaloob na mensahe sa binasang parabula?
_________________________________________________________________________________
2. Paano mo mailalarawan ang nagsasalaysay ng parabula?
_________________________________________________________________________________
3. Ano-ano ang suliraning ibinigay ng tagapagsalaysay tungkol sa pagkilala
sa kagandahan?
____________________________________________________________________________
4. Paano ipinaliwanag ng tagapagsalaysay ang kagandahan sa parabula?
_________________________________________________________________________________
5. Sa iyong palagay, ang mahalagang bagay na tinalakay sa parabulang nabasa
ay angkop pa rin ba sa kasalukuyang panahon? Pangatuwiranan ang iyong
sagot.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

B. Pagtalakay
1.Panuto: Pumili ng mga bahagi mula sa parabulang binasa at ihambing ito sa
kalagayan ng tao sa kasalukuyan upang matiyak kung tunay na nagaganap ito sa
tunay na buhay.
Bahagi mula sa Parabula Pag-uugnay sa Tunay na Buhay

2.Panuto: Gumuhit ng isang larawan o simbolo na nagpapakita ng mahalagang

kaisipan na nakapaloob sa parabulang binasa. Ilagay ito sa LONG SIZE BOND
PAPER.
 Department of Education
Region VI-Western Visayas
Division of Iloilo City
District I – City Proper
A.Bonifacio Integrated School
Ledesma St., Iloilo City

Pangalan :_________________________________PangkatSeksyon:_____________Iskor:________
KARAGDAGANG SUPLEMENTAL SA FILIPINO 9
QUARTER 3, WEEK 2
Pamantayan sa Pagkatuto:
 Naisusulat ang isang anekdota o liham na nangangaral; isang halimbawang
elehiya;
A. Panimula
Panuto:Piliin ang titik ng tamang sagot na angkop sa bawat pahayag.

1. Uri ng tula kung saan nabibilang ang elehiya.

a. Pandamdamin c. tulangdula
b. Pasalaysay d.patnigan
2. Ito ay tula ay isang tulang liriko na naglalarawan ng pagbubulay-bulay o guni-
guni na nagpapakita ng masidhing damdamin patungkol sa alaala ng isang mahal
sa buhay.
a. tulangdula c. awit
b. epiko d. elehiya
3. Paraan ng pagpapahayag ng saloobin o emosyon sa paraan ng papataas ng antas
nito. Nagagamit ito sa pamamagitan ng pag-iiba ng mga salitang may ugnayang
sininimo.
a. Pagpapakahulugangsemantika c. Paghahambing
b. Pagpapasidhingdamdamin d.kohesiyonggramatikal
4. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng pinakamasidhing damdamin?
a. Poot c. galit
b. Asar d. inis
5. Piliin sa mga sumusunod ang di masidhi ang damdamin?
a. Paghanga c. pagsinta
b. Pagliyag d. Pagmamahal

Gawain 1: Ang Taong Pinahahalagahan Ko

Sumulat ng maikling paglalarawan tungkol sa mahal mo sa buhay na labis

mong pinahahalagahan. Sino ang taong ito? Ano ang nagawa niya sa buhay mo
para pahalagahan mo siya? Isulat ang kaniyang pangalan sa loob ng puso.

Mga Nagawa MgaNagawa

_______________________ __________ _____________________________
_______________________ __ _____________________________
_______________________ ____________________________
 B. Presentasyon:
Basahin ang tulang “Elehiya sa Kamatayan ni Kuya” na isinalin ni Pat V. Villafuerte.

Elehiya sa Kamatayan ni Kuya

Bhutan
Isinalin sa Filipino ni Pat V. Villafuerte

Hindi napapanahon!
Sa edad na dalawampu’t isa, isinugo ang buhay
Ang kaniyang malungkot na paglalakbay na hindi na matanaw
Una sa dami ng aking kilala taglay ang di-mabigkas na pangarap
Di maipakitang pagmamahal At kahit pagkaraan ng maraming pagsubok
Sa gitna ng nagaganap na usok sa umaga
Maniwala’t dili panghihina at pagbagsak!
Ano ang naiwan!
Mga naikuwadrong larawang guhit, poster, at larawan,
Aklat, talaarawan, at iba pa.
Wala nang dapat ipagbunyi
Ang masaklap na pangyayari, nagwakas na
Sa pamamagitan ng luha naglandas ang hangganan,
gaya ng paggunita
Ang maamong mukha, ang matamis na tinig, ang halakhak
Walang katapusang pagdarasal
Kasama ng lungkot, luha, at pighati
Bilang paggalang sa kaniyang kinahinatnan
Mula sa maraming taon ng paghihirap
Sa pag-aaral at paghahanap ng magpapaaral
Mga mata’y nawalan ng luha, ang lakas ay nawala
O’ ano ang naganap,
Ang buhay ay saglit na nawala
Pema, ang immortal na pangalan
Mula sa nilisang tahanan
Walang imahe, walang anino, at walang katawan
Ang lahat ay nagluksa, ang burol ay bumaba, ang
bukid ay nadaanan ng unos Malungkot na lumisan ang tag-araw
Kasama ang pagmamahal na inialay
Ang isang anak ng aking ina ay hindi na makikita
Ang masayang panahon ng pangarap.

Mga Gabay na Tanong:

1.Ano ang nakapaloob na damdamin at mensahe sa binasang tula?

________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
2. Naranasan mo na bang mawalan ng mahal sa buhay? Paano mo ito hinarap?
_____________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
3. Sumulat ng isang elehiya para sa isang meyembro ng pamilya na yumao na. Ilagay ito sa LONG SIZE
BOND PAPER.