Naam: Siebe Van den Bossche

Klas: 6IW Nr.: 6

Vak: Godsdienst

Leerkracht: W. Van Maele

Datum:

Resultaat: /

Opdracht: Goede voornemens

Een nieuw jaar, een nieuwe kans

Wat mag het nieuwe jaar voor jou brengen?
DEEL 1: Terugblik naar annus horribilis 2020 /2.5
Formuleer je antwoord telkens in minstens één volzin.

Twee dingen die ik bereikt heb en waar ik trots op ben/ blij mee ben:
 Hoger op gaan met voetbal en bij de beloften/eerste ploeg spelen.
 Theoretisch rijbewijs gehaald voor de auto. Nu nog de praktijk…

Twee dingen die gebeurd zijn in de wereld/samenleving/mijn omgeving waar ik blij mee
ben:
 De eerste vaccins tegen corona. Dit is al een kleine stap in de juiste richting.
 Hoe iedereen rondom mij positief probeert te blijven ondanks het verschrikkelijke
virus.

Iets dat gebeurd is in de wereld/…/… dat mij boos/verdrietig/teleurgesteld maakt:

 Vele slachtoffers/dieren dood na Australische bosbranden.
 Afscheid dat niet normaal kon worden genomen wegens corona. Geen troost
kunnen bieden zoals we dit gewoonlijk doen met een knuffel.
DEEL 2: Een vooruitblik naar vandaag en morgen! /5
Formuleer in totaal 20 antwoorden naar keuze. Je hoeft dit niet volledig in te vullen.
Zorg er wel voor dat zowel A, B én C elk minstens 2 antwoorden bevatten.

A In 2021 wil ik… In 2021 mag de wereld …

Stoppen met Mishandelen/slavernij

Starten met Hoger onderwijs

Leren om te Autorijden

B In 2021 wil ik… In 2021 mag de wereld …

(Plaats) bezoeken

(Iets) maken

(Persoon) vaker zien Vrienden buiten school

Geven Liefde en betrokkenheid

Eten/proeven Iedereen  meg met

hongersnood
Hebben Een PlayStation 5

Zijn Wie ik ben

C In 2021 wil ik… In 2021 mag de wereld …

Deze gewoonte doorbreken Al het drama rond
leiderschap
Deze goede daad doen

Beter worden in organiseren

(Boek) lezen

Meer Meer gaan werken

Deel 3: Goede voornemens /2,5
Formuleer je antwoord telkens in minstens één volzin.

Welke goede voornemens heb je zelf (dit jaar of vorige jaren) al (eens) overwogen?

 Regelmatiger studeren voor school en niet alles last-minute.

Waarom koos je hiervoor? (Of waarom kies je om dit niet te doen?)

 Door dat ik alles uitstel brengt dit een hele boel onnodige stress met zich mee.

Welke goede voornemens heb je zelf ooit al eens ‘gebroken’ of gebroken zien worden bij
anderen? + Leg uit hoe

 Een kennis dat zwoor dat hij na nieuwjaar zou stoppen met roken maar dit niet
volhield.

Wat vind je van het fenomeen van “goede voornemens”?

(mogelijke denktip:
vergelijk
een samenleving waarin iedereen goede voornemens heeft, maar er weinig mensen zijn
die erin slagen dit vol te houden
met
een samenleving waarin niemand goede voornemens heeft omdat men weet dat de
overgrote meerderheid dit toch niet aankan
: Wat zijn de verschillen tussen deze samenlevingen (in de mens, in de maatschappij,..) Zijn
deze verschillen fundamenteel (belangrijk en groot) of triviaal (kleine onbelangrijke verschillen)?

 Ik ben er zeker van overtuigd dat goede voornemens een positief effect kunnen
hebben. Door deze te stellen leg je als het ware een belofte af om iets te doen of juist
niet te doen. Hiervoor heb je echter wel karakter nodig en het waarmaken. Maar
langs de andere zijde van het verhaal vraag ik me af: “waarom zou je wachten dit te
doen en waamaken vanaf het nieuwe jaar is gestart?”. Je kan ook vandaag op
morgen zeggen: “nu ga ik er aan beginnen of nu stop ik er mee!”