Republic of the Philippines

Department of Education
Region VIII
SCHOOLS DIVISION OF MAASIN CITY
Combado, Maasin City

MAASIN VOCATIONAL HIGH SCHOOL

BUDGET OF LESSON
LEARNING AREA: Edukasyon sa Pagpapakatao Total number of
students: 37
GRADE LEVEL:10
IKALAWANG MARKAHAN
SCHOOL YEAR 2020-2021
No. of No.of No. of
students Students Students Remarks
WEEK LEARNING COMPETENCY LEARNING TASKS TARGET ACTUAL returned Returned Did not
SETTING DATE and but not returned
answered answered
* 5.1 Naipaliliwanag na may Pagsagot sa mga
pagkukusa sa makataong kilos kung gawain sa Modyul 1:
nagmumula ito sa kalooban na May pagkukusa sa Jan. 18,2021 Jan. 18,2021 33 2 1
Week 1 makataong kilos kung
malayang isinagawa sa
pamamatnubay ng isip/kalam nagmumula ito sa Jan.25,2021 Jan.25,2021
kalooban na
(EsP10MK-IIa-5.2)
malayang isinagawa
* 5.2 Natutukoy ang mga kilos na dapat sa
panagutan pamamatnubay ng
(EsP10MK-IIb-5.3) isip/kalam
 * 5.3 Napatutunayan na gamit ang Pagsagot sa mga
katwiran, sinadya (deliberate) at gawain sa Modyul 2: Feb.1,2021 Feb.1,2021
niloob ng tao ang makataong kilos; Gamit ang katwiran,
Week 2 kaya pananagutan niya ang 2
sinadya (deliberate) at 33 1
kawastuhan o kamalian nito
(EsP10MK-IIb-5.4) niloob ng tao ang
makataong kilos;
* 5.4 Nakapagsusuri ng sariling kilos kaya pananagutan Feb.8,2021 Feb.8,2021
na dapat panagutan at nakagagawa ng niya ang
paraan upang maging mapanagutan sa kawastuhan o
Pagkilos (EsP10MK-IIc-6.1) kamalian
* 6.1 Naipaliliwanag ang bawat salik na Pagsagot sa mga
nakaaapekto sa pananagutan ng tao sa gawain sa Modyul 3: Feb.15,2021 Feb.15,2021
Week 3 kahihinatnan ng kaniyang kilos at Pagsagot sa mga
pasya gawain sa Modyul 4: 34 1 2
* 6.2 Nakapagsusuri ng isang Ang bawat salik na
sitwasyong nakaaapekto sa pagkukusa nakaaapekto sa
sa kilos dahil sa pananagutan ng tao Feb.23,2021 Feb.23,2021 35 2 0
kamangmangan, masidhing damdamin, sa kahihinatnan ng
takot, karahasan, gawi kaniyang kilos at
(EsP10MK-IId-6.3) pasya
* 6.3 Napatutunayan na nakaaapekto Pagsagot sa mga
ang kamangmangan, masidhing gawain sa Modyul 5: Mar. 1,2021 Mar.1,2021
Week 4 damdamin, takot, karahasan at ugali sa Ang kamangmangan, 34 1 2
pananagutan masidhing damdamin,
ng tao sa kalalabasan ng kanyang mga takot, karahasan at
pasya at kilos dahil maaaring mawala ugali sa pananagutan
ang pagkukusa sa kilos
(EsP10MK-IId-6.4)

* 6.4 Nakapagsusuri ng sarili batay sa

mga salik na nakaaapekto sa
pananagutan ng tao sa kahihinatnan ng
 kilos at pasiya at
nakagagawa ng mga hakbang upang
mahubog ang kanyang kakayahan sa
pagpapasiya
(EsP10MK-IIe-7.1)

7.1 Naipaliliwanag ang bawat yugto ng Pagsagot sa mga

makataong kilos gawain sa Modyul 6: Mar. 8,2021 Mar.8,2021
Week 5 (EsP10MK-IIe-7.2) 34 1 2
Ang bawat yugto ng
7.2 Natutukoy ang mga kilos at makataong kilos
pasiyang nagawa na umaayon sa bawat
yugto ng makataong kilos
(EsP10MK-IIf-7.3)
7.3 Naipaliliwanag na ang bawat yugto Pagsagot sa mga Mar.22,2021 Mar. 22,2021
ng makataong kilos ay kakikitaan ng gawain sa Modyul 7:
kahalagahan ng deliberasyon ng isip at
Week 6 kilos-loob sa paggawa ng moral na Ang bawat yugto ng
pasya at kilos makataong kilos ay
(EsP10MK-IIf-7.4) kakikitaan ng 34 1 2
kahalagahan ng
7.4 Nakapagsusuri ng sariling kilos at deliberasyon ng isip at
pasya batay sa mga yugto ng kilos-loob sa paggawa
makataong kilos at nakagagawa ng ng moral na pasya at
plano upang maitama ang kilos o pasya kilos
(EsP10MK-IIg-8.1)
8.1 NaipaliLiwanag ng mag-aaral ang Pagsagot sa mga
layunin, paraan at mga sirkumstansya gawain sa Modyul 8: March 29,2021 Mar.29,2021
Week 7 ng makataong kilos 34 1 2
(EsP10MK-IIg-8.2) Ang layunin, paraan
at mgasirkumstansya
8.2 Nakapagsusuri ng kabutihan o ng makataong kilos
kasamaan ng sariling pasya o kilos sa
 isang sitwasyon batay sa layunin,
paraan at sirkumstansya nito
(EsP10MK-IIh-8.3)

8.3 Napatutunayan na ang layunin, Pagsagot sa mga

paraan at sirkumstansya ay nagtatakda gawain sa Modyul 9: Mar.29,2021 Mar.29,2021
ng pagkamabuti o pagkamasama ng
Week 8
kilos ng tao Ang layunin, paraan
(EsP10MK-IIh-8.4) at sirkumstansya ay
nagtatakda ng
8.4 Nakapagtataya ng kabutihan o pagkamabuti o
kasamaan ng pasiya o kilos sa isang pagkamasama ng
sitwasyong may dilemma batay sa kilos ng tao
layunin, paraan at sirkumstansya nito
(EsP10MK-IIa-5.2)
Recommended/Originally Composed by Ms. Jessica Tan

Developed by:

Sheryllane O. Duarte
EsP 10 Teacher
Checked by:

Diana D. Sabandal
MTIII Approved by:

Christopher D. Kuizon
School Principal II