(4th COT) LESSON PLAN

PANGALAWANG MARKAHAN: MODYUL 5 Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa konsepto tungkol sa mga salik na nakaaapekto sa
pananagutan ng tao sa kahihinatnan ng kilos at pasya.

NILALAMAN/LEKSYON:
Mga Salik na Nakaaapekto sa Makataong Kilos

PAMANTAYAN SA PAGGANAP Nakapagsusuri ang mag-aaral ng sarili batay sa mga salik na nakaaapekto sa pananagutan ng tao sa
kahihinatnan ng kilos at pasya at nakagagawa ng mga hakbang upang mahubog ang kanyang kakayahan sa
pagpapasya

Taon at Baitang Grade 10 – Humility

Araw at Oras M-T (8:45-9:45)

PETSA MGA KASANAYANG GAWAIN PAHINA KAGAMITAN

PAMPAGKATUTO
Agosto
19,2019 Nakapagsusuri ng isang sitwasyong
nakaaapekto sa pagkukusa sa kilos
dahil sa kamangmangan, masidhing
damdamin, takot, karahasan, gawi.
EsP10MK-IIc-6.2
Napatutunayan na nakaaapekto ang
kamangmangan, masidhing
damdamin, takot, karahasan at ugali
sa pananagutan ng tao sa kalalabasan
ng kanyang mga pasya at kilos dahil
maaaring mawala ang pagkukusa sa
kilos
EsP10MK-IId-6.3.
.
Paunang Gawain:
 Pagdarasal 99-102 Libro, visual aids, marker,
 Checking of attendance mga larawan, DLP
Gawain 1 : Balik-Aral
1.1 Anu-ano ang mga kabawasan ng pananagutan kakulangan sa proseso ng
pagkilos?
1.2 Basahin ang mga sumusunod bilang pamantayan sa pagkatuto sa
Paksang tatalakayin.
 Pamantayang Pangnilalaman
 Mga Kasanayan sa Pagkatuto
 PAMANTAYAN SA PAGGANAP
 LAYUNIN
 Pagbibigay kahulugan sa mga mahihirap na salita

Gawain 2: Take a look!

(Pangganyak sa aralin)
2.1 Ang mga mag-aaral ay manonood ng mga maikling palabas at pagkatapos ay
magbibigay sila ng reaksiyon tungkol ditto.

Gawain 3: Sama-sama Tayo!

3.1. Ang klase ay hahatiin sa limang (5) grupo at bawat grupo ay may kanya-
kanyang tungkulin na gagawin
3.2 Sila ay gagawa ng pantomime basi sa nakuha nilang gawain at
pagkatapos ay pipili sila ng isang representanti na magpapaliwanag sa
kanilang ginawa.

 Pagkatapos makalahad ng buong grupo ay magpapaliwanang ang

guro tungkol sa mga gawain ng bawat grupo.

Gawain 4: Isa para sa lahat,lahat para sa isa!

4.1 Sa parehang grupo sa naunang pagtatanghal, bawat grupo ay gagawa ng
isa pang gawain.

Pangkat 1 – magtatanghal ng isang maikling tula tungkol sa paksang

Natalakay.
Pangkat 2 – gagawang isang maikling kanta tungkol sa paksang
natalakay.
Pangkat 3 – gagawa ng isang maikling sanaysay tungkol sa paksang
natalakay.
Pangkat 4- gagawang isang maikling dula-dulaan tungkol sa paksang
natalakay
Pangkat 5 – gagawa ng isang maikling talk show patungkol sa paksang
Natalakay.

Rubrik sa mga Gawain:

Koneksyon sa paksa – 50%
Pagkakaisa ng grupo –20%
Pagkamalikhain – 30%
Kabuuan - 100%

4.2 Pagkatapos ng mga gawain ay magbibigay ng puna ang guro at kanilang

Iskor.

4.3 Pagkatapos ng lahat ng gawain ay magtatanong ang guro kung anu ang
pamagat ng paksa na itinalakay at ginawan ng mga gawain.

Sagot ng mga mag-aaral: (Mga Salik na Nakaaapekto sa Makataong Kilos)

Gawain 5: Generalization
 1. Anu-ano ang Mga Salik na Nakaaapekto sa Makataong Kilos?
2. Ano ang dalawang uri ng kamangmangan?
3. Ano ang 2 Uri ng Masidhing damdamin?
4. Kung ikaw ay nakaranas ng pambubuli o mga kahihiyan, ikaw ay may
________ na makisalamuha sa ibang tao.

Gawain 6: Maikling pagsasanay

Gawain 7: Takdang-Aralin

Sa iyong ESP notebook sagutan ang paunang pagtataya sa pahina 108-115.

REFLECTION: MASTERY LEVEL:

Prepared by: Jane Elam S. Montes Checked by : ________________

Science Teacher School Head