Grade 9-1, 9-2, Gold, Silver, Copper, Titanium, Grade 9-1, 9-2, Gold, Silver, Copper, Titanium,

Argon, Iron Argon, Iron

June 3 – June 7, 2019 June 10 – June 14, 2019

Day 1 Day 1
Layunin: Layunin:
1. Rules & Regulaions 1. Naipapaliwanag ang batayang konsepto
2. Violations 2. Nasusuri ang mga element ng
3. Grading System kabutihang panlahat.

“Paksa-Layunin ng Lipunang-Kabutihang
Day 2 Panlahat”
Layunin:
1. Natutukoy ang mga Elemento ng Gawain:
Kabutihang Panlahat (refer to ESP Grade 9, Modyul 1 pp. 11-18)
2. Nakapagsusuri ng mga halimbawa ng 1. Isa-isahin sa mga mag-aaral ang mga
pagsasaalang-alang ng kabutihang elemento ng kabutihang panlahat.
panlahat 2. Talakayan sa pamamagitan ng tanong at
a. Pamilya sagot.
b. Paaralan
c. Pamayanan of Lipunan
Day 2
“Paksa-Layunin ng Lipunang-Kabutihang Layunin:
Panlahat” 1. Naisasagawa ang isang proyektong
makakatulong sa isang pamayanan o
Gawain: sector sa pangagailangan ng
(refer to ESP Grade 9, Modyul 1 pp. 1-7) pangkabuhayan, pangkultura at
1. Ipabasa ang p1-2. Isa-isahin ang mga pangkapayapaan.
layunin. 2. Nauunawaan ang layunin ng lipunan
2. Pasagutan ang unang pagtataya sa pp. para sa kabutihang panlahat.
2-4.
3. Ipagawa ang “Pagtuklas sa Dating “Paksa-Layunin ng Lipunang-Kabutihang
kalaman” sa pp.5-7 Panlahat”
4. Pagsagot ng mga katanungan para sa
talakayan. Gawain:
(refer to ESP Grade 9, Modyul 1 pp. 19-23)
1. Pangkatin ang mga mag-aaral sa 5
pangkat.
2. Ipagawa ang Gawain 1 sa p.19
3. Ipaliwanag ang panuto sa bawat grupo
4. Pag-uulat ng bawat grupo
Grade 9-1, 9-2, Gold, Silver, Copper, Titanium, Grade 9-1, 9-2, Gold, Silver, Copper, Titanium,
Argon, Iron Argon, Iron

June 17 – June 21, 2019 June 24 – June 28, 2019

Day 1 Day 1
Layunin: Layunin:
1. Naitataya ang paguunawa ng mga mag- 1. Natataya ang pag-iral o kawalan sa
aaral sa buong modyul (Modyul 1) pamilya, paaralan, pamayanan o
lipunan/bansa
“Paksa-Layunin ng Lipunang-Kabutihang a. Prinsipyo ng Subsidiarity
Panlahat” b. Prinsipyo ng Pagkakaisa

Gawain: “Paksa-Lipunang Pampolitika, Prinsipyo ng

Long Quiz (Modyul 1) Subsidiarity at Prinsipyo ng Pagkakaisa”

Day 2
Layunin:
1. Maipaliwanag ang
a. Dahilan kung bakit may Lipunang
pulitikal/pampolitika
b. Prinsipyo ng Subsidiarity
c. Prinsipyo ng Pagkakaisa
“Paksa-Lipunang Pampolitika, Prinsipyo ng
Subsidiarity at Prinsipyo ng Pagkakaisa”
Gawain:
(refer to ESP Grade 9, Modyul 2 pp. 24-27)
1. Isa-isahin sa mga mag-aaral ang mga
layunin ng modyul.
2. Ibigay/pasagutan ang paunang
pagtataya sa pp. 25-27
3. Markahan ang mga gawain ng mag-
aaral.
Gawain:
(refer to ESP Grade 9, Modyul 2 pp. 27-30)
1. Ibigay ang Gawain 1 sa pahina 27-30
2. Pasagutan ang mga tanong sa pahina
27-28.
3. Talakayan
Day 2
Layunin:
1. Naipaliliwanag pagkakaiba ng
pamayanan at lipunan.
2. Nauunawaan ang tungkulin ng
pamahalaan.
“Paksa-Lipunang Pampolitika, Prinsipyo ng
Subsidiarity at Prinsipyo ng Pagkakaisa”
Gawain:
(refer to ESP Grade 9, Modyul 2 pp. 30-33)
1. Talakayan sa pamamagitan ng tanong at
sagot.
Grade 9-1, 9-2, Gold, Silver, Copper, Titanium,
Argon, Iron
July 1 – July 5, 2019
Day 1
Layunin:
1. Maunawaan ang kahalagahan ng
Prinsipyo ng pakikipagtulungan sa loob
ng lipunan.
2. Naipapaliwanag ang batayang konsepto.
“Paksa-Lipunang Pampolitika, Prinsipyo ng
Subsidiarity at Prinsipyo ng Pagkakaisa”
Gawain:
(refer to ESP Grade 9, Modyul 2 pp. 33-36)
1. Talakayan sa pamamagitan ng tanong at
sagot
Day 2
Layunin:
1. Nakakapagtataya o nakapaghuhusga
kung ang prinsipyo at pagkakaisa ay
umiiral o nilalabag sa pamilya, paaralan,
pamayanan (barangay) at
lipunan/bansa.
“Paksa-Lipunang Pampolitika, Prinsipyo ng
Subsidiarity at Prinsipyo ng Pagkakaisa”
Gawain:
(refer to ESP Grade 9, Modyul 2 pp. 37-39)
1. Pangkatin ang mga mag-aaral sa 5
2. Ipagawa ang “Pagsasabuhay ng
Pagkatao” sa p. 37.
3. Pag-uulat
Grade 9-1, 9-2, Gold, Silver, Copper, Titanium,
Argon, Iron
July 8 – July 12, 2019
Day 1
Layunin:
1. Nakakasagot ng mga tanong ukol sa
Lipunang Pampolitika, Prinsipyo ng
Subsidiariy at Prinsipyo ng Pagkakaisa.
2. Naitataya ang pag-unawa ng mga mag-
aaral sa buong modyul.
Gawain:
Long Quiz (Modyul 2)
Day 2
Layunin:
1. Nakikilala ang mga katangian at
mabuting ekonomiya.
2. Nakapagsusuri ng maidudulot ng
magandang ekonomiya.
“Paksa-Lipunang Pang-Ekonomiya”
Gawain:
(refer to ESP Grade 9, Modyul 3)
1. Ibigay ang unang pagtataya
2. Isa-isahin at markahan ang ginawa ng
mga mag-aaral.
3. Pangkatin ang mga mag-aaral at ibigay
bilang takdang aralin ang Pagtuklas ng
Dating Karanasan Gawain 1.
Grade 9-1, 9-2, SPA 9, Gold, Silver, Copper,
Titanium, Argon
July 16 – July 20, 2018
Day 1
Layunin:
1. Napapatunayan ang batayang konsepto
2. Nauunawaan ang kaugnayan ng pag-
unlad ng sarili at pag-unlad ng bansa.
“Paksa-Lipunang Pang Ekonomiya”
Gawain:
Talakayan sa pamamagitan ng tanong at sagot
Day 2
Layunin:
1. Nakakataya ng lipunang ekonomiya sa
isang barangay/pamayanan at
lipunan/bansa gamit ang dokumentaryo
o photo journal.
“Paksa-Lipunang Pang Ekonomiya”
Gawain:
(refer to ESP Grade 9, Modyul 3)
1. Pangkatin ang mga mag-aaral sa 2
2. Ibigay ang Gawain sa Pagsasabuhay
bilang Pagyamanin Task
3. Isa-isahin sa mga mag-aaral ang panuto
sa Gawain 1
Grade 9-1, 9-2, SPA 9, Gold, Silver, Copper,
Titanium, Argon
July 23 – July 27, 2018
Day 1
Layunin:
1. Makasasagot ang mga bawat tanong
ukol sa Lipunang Pang-Ekonomiya.
2. Natataya ang pag-unawa ng mga mag-
aaral sa buong modyul.
Gawain:
Long Quiz
Day 2
Layunin:
1. Natutukoy ang mga halimbawa ng
Lipunang Sibil at ang kani-kaniyang
papel sa ginagampanan ang mga ito
tungo sa kabutihang panlahat
2. Nasusuri ang mga adhikaing
nagbubunsod sa mga lipunang sibil
upang kumilos tungo sa kabutihang
panlahat.
“Paksa-Lipunang Sibil”
Gawain:
(refer to ESP Grade 9, Modyul 4)
1. Pasagutan ang paunang pagtataya
2. Isa-isahin at markahan ang mga sagot ng
mag-aaral.
3. Ibigay bilang group works ang pagtuklas
sa dating kaalaman (Gawain)
4. Pangkatin ang mga mag-aaral sa dalawa
5. Pag-uulat
Grade 9-1, 9-2, SPA 9, Gold, Silver, Copper, Grade 9-1, 9-2, SPA 9, Gold, Silver, Copper,
Titanium, Argon Titanium, Argon

July 30 – August 3, 2018 August 6 – August 10, 2018

Day 1 Day 1
Layunin: Layunin:
1. Naipapaliwanag ang mga batayang 1. Nakakasagot sa mga tanong tungkol sa
konsepto Lipunang Sibil
2. Nauunawaan ang pagtugon sa Lipunang 2. Natataya ang pag-unawa ng mga mag-
sibil ang mga pagkukulang ng lipunan. aaral sa buong modyul.

“Paksa-Lipunang Sibil” Gawain:

Long Quiz
Gawain:
(refer to ESP Grade 9, Modyul 4)
Talakayan sa pamamagitan ng tanong at sagot Day 2
REVIEW
FIRST GRADING EXAM
Day 2
Layunin:
1. Masusuri ang adbokasiya (isinulong ng
usapin) ng iba’t-ibang lipunang sibil
batay sa konstitusyon ng mga ito sa
katarungan panlipunan, pang-
ekonomiya, pag-unlad (economic
viability) pakikilahok ng mamamayan,
pangangalaga sa kapaligiran,
kapayapaan, pagkakapantay ng
kasarinlan (gender equality) o
espiritualidad (mga pagpapahalagang
kailangan sa isang sustainable society)

“Paksa-Lipunang Sibil”

Gawain:
(refer to ESP Grade 9, Modyul 4)
1. Tukuyin ang mga nabanggit na
halimbawa ng lipunang sibil sa
pamamagtan ng talakayan
2. Ipatala sa mga mag-aaral ang mga
adbokasiya na angkop sa lipunang sibil
na nabanggit