Professional Documents
Culture Documents
Araling Panlipunan
Ikaapat na Markahan
Naikonseptwalisa ni
Rowena C. Pantaleon
Master Teacher II
CCDCAGothongMNHS
1
Pamantayang Pangnilalaman
Ang mag-aaral ay naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng pakikipag-ugnayan at
sama-samang pagkilos sa kontemporaryong daigdig tungo sa pandaigdigang kapayapaan,
pagkakaisa, pagtutulungan, at kaunlaran.
Pamantayang Pangkasanayan
Ang mag-aaral ay aktibong nakikilahok sa mga gawain, programa, proyekto sa antas ng
komunidad at bansa na nagsusulong ng rehiyonal at pandaigdigang kapayapaan,
pagkakaisa, pagtutulungan, at kaunlaran.
Kakayahan
Nasusuri ang mga dahilan ng mahahalagang pangyayaring naganap at bunga ng Unang
Digmaang Pandaigdig.
PANUTO: Basahin ang mga katanungan, piliin at isulat ang letra ng tamang
sagot sa sagutang papel.
1. Ang mga sumusunod na pangyayari ay naganap noong Unang Digmaang Pandaigdig,
alin dito ang HINDI nabibilang?
A. Pagbuo ng Triple Alliance at Triple Entente.
B. Pagpapalakas ng hukbong militar ng mga bansa.
C. Pagtatag ng Samahan ng mga Nagkakaisang Bansa.
D. Pagkakaroon ng diwang nasyonalismo ng mga kolonyang bansa .
2. Ang digmaan ay nagdudulot ng teribleng pagkawala ng buhay at ari-arian. Nagdulot ito ng hinagpis
at lungkot sa milyun-milyong mga nakaligtas, kabilang ang mga naulila ng digmaan at nabalo.Kung
magpapatuloy ang digmaan, ano kaya ang mangyayari sa mundo?
A. Lalaganap ang kultura ng mga makapangyarihang bansa.
B. Mawawasak na ang daigdig dahil sa mga nakakamamatay na sandata.
C. Mangingibabaw ang mga makakapangyarihan bansa laban sa mahihina.
D. Marami ang mga mamamatay na halaman hayop, tao at maaring hindi na
matitirhan ang mundo.
2
C. Ang kulturang dayuhan ang pinahalagahan ng mga bansang umuunlad pa
lamang.
D. Nababago ng mga dayuhan ang kultura ng kolonya sa pamamagitan ng iba’t
ibang impluwensya.
7. Alin sa mga sumusunod na pangyayari ang naging hudyat o dahilan sa pagsisimula ng Unang
Digmaang Pandaigdig?
8. Sinasabing hirap bumangon ang mga bansang nasangkot sa digmaan dahil sa nasirang mga
pananim at nasirang kabuhayan. Bilang isang kabataan, ano ang magagawa mo upang
mapagtagumpayan ang ganitong sitwasyon?
A. Mag-aral nang mabuti.
B. Paghingi ng tulong pinansyal mula sa gobyerno.
C. Pagpapabayad sa bansang nanakop sa mga nasira nito.
D. Magsikap na muling makabangon sa pamamagitan ng pagkakaisa at
pagtutulungan.
11. Maraming mga dahilan kung bakit bumabangon ang sigalot sa pagitan ng mga bansa. Ang
pagsusukatan ng lakas at militarismo ay isa rin sa mga dahilan kung bakit sumisiklab ang digmaan
sa pagitan ng mga bansa. Kung ikaw ay isang militar, ano ang nararapat mong gawin?
A. Magiting na ipagtanggol ang bansa upang hindi ito tuluyang masakop ng
dayuhan.
3
B. Mag-organisa ng mga sundalo upang lihim na salakayin ang isang bansang
mayaman sa langis.
C. Agad na sumuporta sa anumang gagawing pananalakay ng iyong bansa sa
kalapit nitong bansa.
D. Gumawa ng mga dahilan kung sakaling nababalot ng takot kapag planong
ipadala sa isang magulong bayan.
12. Isa sa mga isyu ngayon ay ang pag-aagawan sa West Philippine Sea ng China at Pilipinas. Sa
iyong palagay, alin ang mas mabuting gawin upang maiwasan ang tensyon sa pagitan ng
dalawang bansa?
A. Alamin kung sino ang mga nakatira sa islang pinag-aagawan.
B. Alamin sa kasaysayan kung sino ang tunay na nagmamay-ari ng isla.
C. Pag-aralan kung aling bansa ang higit na malapit sa islang pinag-aagawan.
D. Gawing batayan ang Pandaigdigang Batas bilang batayan sa teritoryo ng bawat
bansa.
13. Isa sa pinagmumulan ng digmaan ay ang di pagkakaunawaan ng bawat bansa. Bilang isang
mamamayan, alin ang maaaring gawin upang maiwasan ito?
A. Manalangin parati upang malampasan ang mga pagsubok ng iyong bansa.
B. Pagdisiplina ng UN sa bansang di sumusunod sa batas na napagkasunduan.
C. Pag-usapan ng dalawang bansa ang suliranin at kung paano sila magkakasundo.
D. Humingi ng payo sa mga may katungkulan sa bayan para sa ikabubuti ng bansa.
14. Isa sa mga epekto ng digmaan ay ang pagkakaroon ng trauma o takot ng mga
mamamayan. Kung ikaw ay isang lingkod bayan, paano mo aalagaan ang ating kapwa
Pilipino na biktima ng digmaan sa Marawi?
A. Magsagawa ng mga programang pangkalusugan.
B. Pagbibigay ng mga programang Stress Debriefing.
C. Pagkakaroon ng seminar at pagtuturo ng “self defense.”
D. Ipanalangin sila araw araw para sa kanilang kaligtasan.
15. Naging malaki ang epekto ng Unang Digmaang Pandaigdig sa buhay at ari-arian sa
ekonomiya ng mga bansa. Kaya naman nagkaroon ng pagpupulong ang “The Big Four”
sa Paris, France noong 1919 sa pangunguna nina Woodrow Wilson ng Amerika.
Sa iyong pananaw tama ba ang ginawa ng “The Big Four”?
A. Oo, dahil magastos ang digmaan.
B. Hindi, dahil sila naman ang nanguna sa pananakop at digmaan.
C. Oo, dahil marami ang namamatay, nagkahiwa-hiwalay at nawalan ng kabuhayan.
D. Hindi, dahil wala ng makukuhang hilaw na materyales ang mga bansa sa Europa kung
patuloy nilang itataguyod ang kapayapaan.
Aralin
Mga Sanhi/Dahilan ng Unang
1 Digmaang Pandaigdig
Alamin
Malalaman sa Aralin na ito ang mga dahilan at mga pangyayaring nagbigay-daan sa Unang
Digmaang Pandaigdig, gayundin ang mga usapin ng mga bansang sangkot sa digmaan. Bibigyang-
pansin din ang matinding epekto nito na nag-iwan ng malalim na sugat at aral sa kasaysayan ng
4
sangkatauhan. Tatalakayin din ang pagsisikap ng mga bansa upang makamit ang Kapayapaang
Pandaigdig.
Pagkatapos ng araling ito, ang mga mag-aaral ay inaasahang:
A. Nasusuri ang mga dahilan na nagbigay-daan sa Unang Digmaang Pandaigdig;
B. Natataya ang mga epekto ng Unang Digmaang Pandaigdig; at
C. Napapahalagahan ang pagsisikap ng mga bansa na makamit ang kapayapaan sa daigdig .
Panimulang Gawain
Gawain 1: Larawang SuriSuriin ang mga larawan at sagutin ang mga tanong
tungkol dito.
https://www.history.com/.image/t_share/MTU4MTA0NDU https://today.duke.edu/sites/default/files/styles/story_her
yMjIwMzMxODcw/worldwar1.jpg o/public/Royal_Irish_Rifles_ration_party_Somme_July_1916.
2. Kung magiging saksi ka sa ganitong pangyayari, ano ang posible mong maramdaman?
Tuklasin at Suriin
Matapos mabatid ang lawak ng iyong kaalaman tungkol sa Unang Digmaang Pandaigdig,
marahil ay marami ka pa ring katanungan na nais masagot tungkol sa paksa. Handa ka na bang
tuklasin ang mga pangyayari, mga dahilan, at epekto ng Unang Digmaang Pandigdig? Nais mo rin
bang malaman ang mga hakbang na ginawa ng mga pinuno upang wakasan ang digmaan? Basahin
ang kasunod na teksto sa nasa ibaba at humanda sa pagsagot ng mga gawain kaugnay ng paksa.
1. NASYONALISMO
https://societyofhonor.files.wordpress.com/2018/01/img_1070.jpg
5
▪ Kung minsan, ito ay lumalabis at nagiging panatikong pagmamahal sa bansa.
▪ May mga bansang masidhi ang paniniwalang karapatan nilang pangalagaan ang mga kalahi
nila kahit nasa ilalim ng kapangyarihan ng ibang bansa.
Halimbawa, ang mga Junker, ang aristokrasyang militar ng Germany, ay naniwalang sila ang
nangungunang lahi sa Europe.
Halimbawa, ang pagnanais ng Serbia na angkinin ang Bosnia at Herzegovina na nasa ilalim ng
Austria. Kabilang pa rito ay ang pagkamuhi ng mga Serbian dahil sa mahigpit na pamamahala
ng Austria.
Pamprosesong Tanong:
Mula sa teksto, isa-isahin ang mga bansa na nagpakita ng diwang nasyonalismo at alamin
ang kanilang dahilan sa diwa na iyon.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
2. IMPERYALISMO AT EKONOMIYA
https://etc.usf.edu/maps/pages/3600/3691/369
1.htm
6
3. MILITARISMO
Pamprosesong Tanong:
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
7
https://historyforkids.org/wp-content/uploads/2020/11/Triple-
Alliance.png
https://slideplayer.com/slide/5711804/18/images/19/Alliances+Triple+Alliance+Trip
le+Entente+Germany+Great+Britain.jpg
8
➢ Nalaman ni Bismarck na nagbabalak ipaghiganti ng France ang
inabot na kahihiyan sa Digmaang Franco-Prussian.
➢ Nakatitiyak ang Germany na hindi aatake ang France nang walang
katulong, kaya pumayag itong makapag-alyansa sa Austria-Hungary at
Russia noong 1881.
➢ Pagkatapos ng pagbibitiw ni Bismarck noong 1890, ipinakilala ni
Kaiser William II ang kanyang sariling mga patakaran.
➢ Pinangalagaan niya ang Triple Alliance ngunit tinapos na ng
Germany ang kanyang kasunduan sa Russia na humanap ng bagong
ka-alyansa.
KAISER WILLIAM II ➢ Noong 1914, nang sumabog ang digmaan, lumaban sa isang panig
https://en.wikipedia.org/wik ang Germany at Austria-Hungary,
i/Wilhelm_II,_German_Empe
➢ At dito nakilala ang bagong alyansa na Central Powers.
Isaisip
PANUTO: Kumpletuhin ang maikling pahayag.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Isagawa at Pagyamanin
Gawain 1 PANUTO: Suriin ang mga dahilan ng Unang Digmaang Pandaigdig ayon sa
klasipikasyong kinabibilangan ng mga pahayag sa ibaba. Isulat ang titik lamang.
A. Alyansa B. Nasyonalismo
C. Militarismo D. Imperyalismo
9
Aralin Ang Mga Mahahalagang
Pangyayari sa Unang Digmaang
2 Pandaigdig
Alamin
Magandang buhay mga mag-aaral! Magiliw na pagbati sa bagong kaalaman ang
matutunan tungkol sa Mga Mahahalagang Pangyayari sa Unang Digmaang Pandaigdig. Sa
araling ito, ikaw ay inaasahang matutuhan ang mga sumusunod:
Tuklasin at Suriin
11
▪ Makapangyarihan ang hukbo ng mga alyado sa
dagat. Sa kabilang dako, ang mabibilis na raider at
mga submarinong U-boats ng kanilang kalaban ay
nakagawa ng malaking pinsala sa kalakalang
pandagat ng mga Alyado.
▪ Ang pinakamabagsik na raider ng Germany ay ang
Emden. Sa dakong huli, napalubog ito ng
Sydney, isang Australian cruiser.
https://tl.wikipedia.org/wiki/Unang_Dig
Halaw sa PROJECT EASE- Module 17- Labanan ng mga Bansa sa Daigdig ph. 9-17
Isaisip
PANUTO: Sagutin ang mga katanungan.
Kung maging saksi ka sa ganitong pangyayari, ano ang posible mong maramdaman?
Paano kaya maiiwasan ang mga digmaan sa daigdig?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___
Isagawa at Pagyamanin
Alamin
Magaling mga mag-aaral! Ngayon, samahan ninyo ako sa Modyul na ito upang malaman ang bunga
o epekto ng Unang Digmaang Pandaigdig. Tatalakayin ng aralin na ito kung paano hinarap ng mga
tao ang digmaan at ikaw ay inaasahang matutuhan ang mga sumusunod:
A. Naiisa-isa ang mga layunin ng Liga ng mga Bansa (League of Nations) para makamit ang
pandaigdigang samahan at kaunlaran;
B. Nasusuri ang bunga/epekto ng Unang Digmaang Pandaigdig; at
C. Napahahalagahan ang mga kasunduan para makamit ang pandaigdigang pangkapayapaan.
Tuklasin at Suriin
Sa kabila ng tagumpay para sa mga Allies, nauwi ang digmaan sa malawakang pagkasira
at pagkawala ng buhay at hanapbuhay ng mga nanalo at natalo sa digmaan. Nag-iwan ito
ng halos 8.5 milyong sundalong nagbuwis ng kanilang buhay kabilang ang:
USA ITALYBRITAIN
GERMANS
1% 7% 10%
26%
AUSTRO-
HUNGARIA
N
13%
RUSSIANS FRENCH
23% 20% https://www.longlongtrail.co.uk/soldiers/a-
soldiers-life-1914-1918/what-happened-to-a-
13
Matinding pinsala ang naidulot ng Unang Digmaang Pandaigdig sa buhay at ari-arian.
Tinatayang umabot sa 8,500,000 katao ang namatay sa labanan. Nasa 22,000,000 naman
ang tinatayang nasugatan. Samantalang 18,000,000 ang sibilyang namatay sa gutom, sakit
at paghihirap. Napakaraming ari-arian ang nawasak at naantala ang kalakalan, pagsasaka
at iba pang gawaing pangkabuhayan. Ang nagastos sa digmaan ay tinatayang umabot sa
200 bilyong dolyar.
https://termcoord.eu/2014/07/shot-triggered-war/
Halaw sa PROJECT EASE- Module 17- Labanan ng mga Bansa sa Daigdig ph. 13-17
14
Ang Labing-apat na Puntos ni Pangulong Woodrow Wilson
Pamprosesong Tanong:
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
1. Napigil nito ang ilang maliliit na digmaan sa pagitan ng Finland at Sweden noong 1920,
Bulgaria at Greece noong 1925, at Colombia at Peru noong 1934.
2. Pinangasiwaan nito ang iba’t ibang mandato.
3. Pinamahalaan nito ang rehabilitasyon ng mga sundalo pagkatapos ng digmaan.
Halaw sa PROJECT EASE- Module 17- Labanan ng mga Bansa sa Daigdig ph. 22-24cxcc
Naging sapat kaya ang mga kasunduan ng mga bansa upang tuluyang matuldukan ang Unang
Digmaang Pandaigdig? Natupad kaya ni Pangulong Wilson ang kapayapaang matagal niyang
hinangad? Naging pabor kaya sa lahat ng bansa ang mga probisyon ng Kasunduan? Bakit nagkaroon
ng lihim na kasunduang lingid sa kaalaman ni Pangulong Wilson? Halina at alamin ang mga
kasagutan.
15
Central Powers. Halimbawa, pinangakuan ang Italya ng teritoryong hindi naman nito sakop. Ang
Turkey naman ay maaaring paghati-hatian ng ibang maiimpluwensiyang bansa.
Pormal itong naganap nang mabuo ang Kasunduan sa Versailles. Naisagawa ang mga
sumusunod na pangyayari:
1. Nawalang lahat ang mga kolonya ng Germany. Ibinigay ang mga teritoryong Posen,
Kanlurang Prussia at ang Silesia sa bagong Republika ng Poland. Ang Danzig ay naging
malayang lungsod sa pangangasiwa ng mga Alyado bilang mandato.
2. Ang Alsace-Lorraine ay naibalik sa France. Ang Saar Basen ay napasailalim ng
pamamahala ng Liga ng mga Bansa sa loob ng labinlimang taon.
3. Ang Hilagang Schleswig ay ibinigay sa Denmark.
4. Lubhang pinahina ang hukbong sandatahan ng Germany sa lupa at sa dagat.
Binawasan ito ng marami at ang pinaglalakbayang ilog ng Germany at ipinagbawal ang
kanilang mga partisipasyon sa anumang digmaan.
5. Ang Kanal Kiel at ang lahat ng mga pinaglakbayang ilog ay ginawang pang-
internasyonal.
6. Pinagbawalang gumawa ng mga armas at amyunisyon ang Germany.
7. Ang Germany ay pinapangakong magbayad ng malaking halaga sa mga bansang
napinsala bilang reparasyon. Ang layunin ng mga gumawa ng kasunduang ito ay upang
lubusang pilayin ang Germany nang hindi na ito muling magtangkang gambalain ang
kapayapaan ng daigdig.
Halaw sa PROJECT EASE- Module 17- Labanan ng mga Bansa sa Daigdig ph. 23-24 Basahin din ang Kasaysayan
ng Daigdig, Teofista L. Vivar et al, ph.243-250 at Kasaysayan ng Daigdig, Grace Estela C. Mateo, Ph.D, et.al, ph. 309-
319
Isaisip
PANUTO : Sagutin ang mga tanong sa loob ng kahon.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Isagawa at Pagyamanin
PANUTO: Batay sa binasang teksto, Pumili ng isang mahahalagang pangyayari na naganap sa Unang
Digmaang Pandaigdig at punan ng impormasyon ang Story Map upang mabuo ang graphic organizer.
Kopyahin at isulat ang mga sagot sa sagutang papel.
16
Kasukdulan
Pamprosesong Tanong:
1. Sino-sinong pinuno ang nanguna sa Unang Digmaang Pandaigdig?
2. Saang bahagi ng daigdig naganap ang pinakamainit na labanan?
3. Ipaliwanag ang simula, mahahalagang labanan, mga kasunduang naganap at naging
wakas ng UDigmaang Pandaigdig.
4. Paano nakaapekto ang digmaang ito sa mundo?
Tayahin
PANUTO: Basahin ang mga katanungan, piliin at isulat ang letra ng tamang sagot.
1. Malaki ang naging epekto ng Unang Digmaang Pandaigdig sa buhay at ari-arian sa ekonomiya ng
mga bansa. Kaya naman nagkaroon ng pagpupulong ang “THE BIG FOUR” sa Paris, France noong
1919 sa pangunguna ni Woodrow Wilson ng Amerika. Sa iyong pananaw tama ba ang ginawa ng
“THE BIG FOUR”?
A. Oo, dahil magastos ang digmaan.
B. Hindi, dahil sila naman ang nanguna sa pananakop at digmaan.
C. Oo, dahil marami ang namatay, nagkakahiwa-hiwalay at nawalan ng
kabuhayan.
D. Hindi, dahil wala ng makukuhang hilaw na materyales ang mga bansa sa Europa kung
patuloy nilang itataguyod ang kapayapaan.
2. Isa sa mga isyu ngayon ay ang pag-aagawan sa West Philippine Sea ng China at ng Pilipinas. Sa
iyong palagay, alin ang mas mabuting gawin upang maiwasan ang tensyon sa pagitan ng dalawang
bansa?
A. Alamin kung sino ang mga nakatira sa islang pinag-aagawan.
B. Alamin sa kasaysayan kung sino ang tunay na nagmamay-ari ng isla.
C. Pag-aralan kung aling bansa ang higit na malapit sa islang pinag-aagawan.
D. Gawing batayan ang Pandaigdigang Batas bilang batayan sa teritoryo ng bawat
bansa.
17
B. Pagtuturo ng kabayanihan nina Andres Bonifacio at George Washington.
C. Pagtitinda ng mga produkto sa isang tindahang pag-aari ng Pilipino bagama’t ang
mga produkto ay yari sa Europa.
D. Pagtatanggol sa bansa dahil sa pananalakay ng mga dayuhang ibig manakop at
luminang sa likas na yaman.
4. Anong kasunduan ng mga bansa ang nagbigay hudyat sa pagwawakas ng Unang Digmaang
Pandaigdig?
A. Treaty of Paris C. League of Nations
B. United Nations D. Treaty of Versailles
5. Pagkatapos ng Unang Digmaang Pandaigdig, alin sa mga sumusunod ang unang ginawa ng “The
Big Four”?
A. Pagbalangkas ng kasunduang pangkapayapaan ng mga bansa.
B. Nagpulong at nagkaisa na sila’y magkasundo para sa kaunlaran.
C. Palayain ang bansa sa pagkontrol ng mga makapangyarihang bansa.
D. Gumawa ng mga batas pangkabuhayan para sa mga biktima ng digmaan.
8. Ang mga sumusunod na pangyayari ang naganap noong Unang Digmaang Pandaigdig, alin
dito ang HINDI nabibilang?
A. Pagbuo ng Triple Alliance at Triple Entente.
B. Pagpapalakas ng hukbong militar ng mga bansa.
C. Pagtatag ng Samahan ng mga Nagkakaisang Bansa.
D. Pagkakaroon ng diwang nasyonalismo ng mga kolonyang bansa.
9. Ang digmaan ay nagdudulot ng teribleng pagkawala ng buhay at ari-arian. Nagdulot ito ng hinagpis
at lungkot sa milyun-milyong mga nakaligtas, kabilang ang mga naulila ng digmaan at nabalo. Kung
magpapatuloy ang digmaan, ano ang posibleng mangyayari sa mundo?
A. Lalaganap ang kultura ng mga makapangyarihang bansa.
B. Mawawasak na ang daigdig dahil sa mga nakakamamatay na sandata.
C. Mangingibabaw ang makakapangyarihan na mga bansa laban sa mahihina.
D. Marami ang mga mamamatay na halaman, hayop, tao at maaaring hindi na matitirhan
ang mundo.
10. Alin sa mga sumusunod na pangungusap ang nagpapaliwanag ng katagang ito “Ang
sariling pagkakakilanlan ay nawawala dahil sa impluwensyang dayuhan”?
A. Napapanatili ang kultura ng isang bansa.
B. Pinakikinabangan ng mga dayuhan ang likas na yaman ng mga kolonya.
C. Ang kulturang dayuhan ang pinahalagahan ng mga bansang umuunlad pa lamang.
D. Nababago ng mga dayuhan ang kultura ng kolonya sa pamamagitan ng iba’t ibang
impluwensya.
18
11. Maraming mga dahilan kung bakit bumabangon ang sigalot sa pagitan ng mga bansa. Ang
pagsusukatan ng lakas at militarismo ay isa rin sa mga dahilan kung bakit sumisiklab ang digmaan
sa pagitan ng mga bansa. Kung ikaw ay isang militar, ano ang nararapat mong gawin?
A. Magiting na ipagtanggol ang bansa upang hindi ito tuluyang masakop ng dayuhan.
B. Mag-organisa ng mga sundalo upang lihim na salakayin ang isang bansang mayaman
sa langis.
C. Agad na sumuporta sa anumang gagawing pananalakay ng iyong bansa sa kalapit nitong
bansa.
D. Gumawa ng mga dahilan kung sakaling nababalot ng takot kapag planong ipadala sa
isang magulong bayan.
12. Sinasabing hirap bumangon ang mga bansang nasangkot sa digmaan dahil sa nasalanta na mga
pananim at nasirang kabuhayan. Bilang isang kabataan, ano ang magagawa mo upang
mapagtagumpayan mo ang ganitong sitwasyon?
A. Mag-aral nang mabuti.
B. Paghingi ng tulong pinansyal mula sa gobyerno.
C. Pagpapabayad sa bansang nanakop sa mga nasira nito.
D. Magsikap na muling makabangon sa pamamagitan ng pagkakaisa at pagtutulungan.
13. Ang mga pahayag sa ibaba ay mga prebilihiyong maaaring matamasa ng mga
mamamayang naninirahan sa U.S. at Pilipinas, alin ang HINDI kabilang?
A. May karapatang makaboto.
B. May kalayaan sa pananampalataya.
C. Militar ang nangingibabaw sa sibilyan.
D. Lahat ng mga mamamayan ay may karapatan sa edukasyon.
14. Alin sa mga sumusunod na pangyayari ang naging hudyat o dahilan sa pagsisimula ng Unang
Digmaang Pandaigdig?
A. Pagpapakamatay ni Adolf Hitler matapos sumalakay ang Allied Powers.
B. Pagpapalabas ng Labing-Apat na Puntos ni Pangulong Woodrow Wilson.
C. Pagpaslang kay Archduke Francis Ferdinand ng Austria sa Sarajevo, Bosnia.
D. Pagwawakas ng mga Imperyo sa Europa tulad ng Alemanya, Austria-Hungary,
Rusya, at Ottoman.
15. Isa sa epekto ng digmaan ay ang pagkakaroon ng trauma o takot ng mga mamamayan. Kung
ikaw ay isang lingkod bayan, paano mo aalagaan ang ating kapwa Pilipino na biktima ng digmaan
sa Marawi?
A. Magsagawa ng mga programang pangkalusugan.
B. Pagbibigay ng mga programang Stress Debriefing.
C. Pagkakaroon ng seminar at pagtuturo ng “self defense.”
D. Ipanalangin sila araw-araw para sa kanilang kaligtasan.
Karagdagang Gawain
Islogan Ko, Para sa Bayan
PANUTO: Gumawa ng islogan na nagpapahiwatig ng iyong matinding pagtutol sa mga kaguluhan at
digmaan sa daigdig. Isulat sa long bondpaper ang inyong islogan at lagyan ng disenyo. Ang batayan
ng pagmamarka ay ang rubriks sa ibaba.
19
MGA
4 3 2 1 Marka
KRAYTERYA
Pagkamalikhain Lubos na Naging Hindi Walang 5 puntos
nagpamala malikhain gaanong ipinamalas na
s ng sa naging pagkamalikhai
pagkamalik paghahand malikhain n sa
hain sa a. sa paghahanda.
paghahand paghahand
a. a.
Presentasyon Lubhang Naging Hindi Hindi naging 5 puntos
naging malinaw gaanong malinaw ang
malinaw ang malinaw pagbigkas/pag
ang pagbigkas ang hahatid ng
pagbigkas at pagbigkas mensahe.
at paghahatid at
paghahatid ng paghahatid
ng mensahe. ng
mensahe. mensahe.
Organisasyon Buo ang May Konsistent, Hindi ganap 5 puntos
kaisipan kaishan at may ang
konsistent, may sapat kaisahan, pagkakabuo,
kumpleto na detalye kulang sa kulang ang
ang detalye at malinaw detalye at detalye at di-
at na hindi malinaw ang
napalinaw. intension. gaanong intensyon
malinaw
ang
intension
Kaangkupan sa Angkop na Angkop Hindi Hindi angkop 5 puntos
Paksa angkop ang ang mga gaanong ang mga salita
mga salita salita o angkop at larawan sa
(islogan) at islogan sa ang mga paksa.
larawan sa larawan ng salita at
paksa. paksa. larawan sa
paksa
Kabuuang 20
Puntos puntos
Sangguniang Aklat
Today Duke (2017). Royal Irish Ration Party. Retrieved April 11, 2021
https://today.duke.edu/sites/default/files/styles/story_hero/public/Royal_Irish_Rifles_ration_part
y_Somme_July_1916.jpg?itok=v6lqtW-B
20
Joe America (2018). Nationalism, Treason, Complacency, And Us. Retrieved April 08, 2021
https://societyofhonor.files.wordpress.com/2018/01/img_1070.jpg
Florida Center for Instructional Technology (2009). Overseas Empires of European Powers, 1914.
Retrieved April 15, 2021
https://etc.usf.edu/maps/pages/3600/3691/3691.htm
History for Kids (2021). Triple Alliance Facts for Kids. Retrieved April 09, 2021
https://historyforkids.org/triple-alliance/
Wikipedia (2021). Wilhelm II, German Emperor. Retrieved April 16, 2021
https://en.wikipedia.org/wiki/Wilhelm_II,_German_Emperor
A&E Television Networks (2017). Franz Ferdinand Biography. Retrieved April 05, 2021
https://www.biography.com/political-figure/franz-ferdinand
Wikipedia (2020). Grand Duke Nicholas Mikhailovich of Russia. Retrieved April 15, 2021
https://en.wikipedia.org/wiki/Grand_Duke_Nicholas_Mikhailovich_of_Russia
Dritero Ferri (2020). Why was the Balkan League formed between Greece, Bulgaria and Serbia?.
Retrieved April 21, 2021
https://www.quora.com/Why-was-the-Balkan-League-formed-between-Greece-Bulgaria-and-Serbia
Wikipedia Tagalog (2020). Unang Digmaang Pandaigdig. Retrieved April 24, 2021
https://tl.wikipedia.org/wiki/Unang_Digmaang_Pandaigdig
Chris Baker (2010). What happened to a soldier who died?. Retrieved May 03, 2021
https://www.longlongtrail.co.uk/soldiers/a-soldiers-life-1914-1918/what-happened-to-a-soldier-
who-died/
Jurdana Martin Retegi (2014). The shot that triggered the war. Retrieved May 05, 2021
https://termcoord.eu/2014/07/shot-triggered-war/
The White House (2015). Woodrow Wilson The 28th President Of The United States. Retrieved April
30, 2021
https://www.whitehouse.gov/about-the-white-house/presidents/woodrow-wilson/
Alannah Hill (2016). World War I Causes. Retrieved May 07, 2021
https://slideplayer.com/slide/5711804/18/images/19/Alliances+Triple+Alliance+Triple+Entente+
Germany+Great+Britain.jpg