CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC

CHUYÊN KHOA CHỈNH HÌNH RĂNG MẶT

I. Mục tiêu:

Mục tiêu chung của chương trình là đào tạo Bác sĩ răng hàm mặt thành bác sĩ
chuyên khoa chỉnh hình răng mặt, có kiến thức sâu rộng và vững chắc, có khả
năng lâm sang tốt cho các trường hợp điều trị khác nhau.

Một học viên hoàn thành khóa học phải đạt được:

- Chẩn đoán chính xác các bất thường về răng, về cấu trúc mặt và
những tình trạng bất thường về chức năng.
- Phát hiện những lệch lạc phát triển của răng, của sự tăng trưởng mặt
và những bất thường chức năng.
- Lập kế hoạch điều trị.
- Thực hiện các thủ thuật điều trị đơn giản và phức tạp.
- Hoạt động như một chuyên viên về chỉnh hình và những vấn đề liên
quan với chỉnh hình.
- Kết hợp với những khoa khác trong điều trị những trường hợp khó,
những bệnh nhân phẫu thuật chỉnh hình và chăm sóc những bệnh
nhân hở hàm ếch.
- Thực hành chỉnh hình với chuyên môn cao và theo chuẩn của từng
dân tộc.
- Sử dụng cơ hội sẵn có để cải thiện kỹ năng nghề nghiệp.
Ngoài ra, cần chú trọng đến những điểm:
- Nắm vững những nguyên tắc về phương pháp nghiên cứu khoa học,
tham khảo tài liệu, tham gia hoạt động nghiên cứu.
- Trình bày kết quả nghiên cứu và kết quả lâm sang.
II. Chương trình đào tạo:
1. Lý thuyết nền: (Đọc kỹ và rút ra tóm tắt sau mỗi bài , thuộc tóm tắt và
trình bày lại)
- Khái niệm về chỉnh hình răng mặt.
- Chỉnh hình răng mặt liên quan đến các bộ môn khác.
- Sự phát triển của hệ thống sọ mặt.
- Lực và sử dụng lực trong chỉnh hình răng mặt.
- Sự di chuyển răng trong chỉnh hình răng mặt.
- Phân loại khớp cắn theo Angle.
- Tiêu chuẩn của Andrews.
- Phim trong chỉnh hình răng mặt.
- Phân tích Steiners.
- Khám và chẩn đoán.
- Quan điểm khuôn mặt đẹp và cái đẹp lâu dài.
2. Khí cụ và vật liệu trong chỉnh hình rang mặt: (Tính chất và sử
dụng)*****
a. Tháo lắp: Vật liệu + khí cụ + điều trị: MPN, ONR, HAWLEY,
MONOBLOC.
b. Cố định: Dụng cụ + vật liệu
- Vật liệu: Dây kim loại, thun, lò xo, mắc cài, khâu, keo dán, xi
măng, …
- Dụng cụ: Máy mài, máy hàn, đèn hàn, kềm, kẹp, thước, mũi
khoan, máy chụp hình, …
3. Lý thuyết thực hành và bài tập: (Học lý thuyết và thực tập nhuần
nhuyễn)*****
- Kỹ năng gắn khâu, mắc cài**
- Kỹ năng thay thun cột kẽm, gắn cung.
- Kỹ năng bẻ dây ***** (cách thực hiện các loại cung và ứng dụng điều
trị).
- Kỹ năng hàn điện, hàn đèn xì****
- Chuẩn bị hình ảnh, chẩn đoán qua ảnh***
- Chuẩn bị mẫu hàm, đo đạc trên mẫu hàm, chẩn đoán trên mẫu
hàm***
- Vẽ phim, đo đạc trên phim, chẩn đoán trên phim**
- Cách tổng hợp các thông tin phim, ảnh, mẫu hàm để đưa ra chẩn
đoán và kế hoạch điều trị.*****
4. Lý thuyết điều trị lâm sang chỉnh hình răng mặt:
 a/ Khám và chẩn đoán bệnh nhân, tiên lượng.
b/ Các thủ thuật thường dùng trong chỉnh hình răng mặt.
c/ Phương pháp trị liệu cho từng hình thái sai lệch: (Không nhổ răng
và có nhổ răng)
- Điều trị khớp cắn hạng 1 (18 giải pháp/8 hình thái)******
- Điều trị khớp cắn hạng 2 (8 giải pháp/8 hình thái)******
- Điều trị khớp cắn hạng 3 (10 giải pháp/10 hình thái)******
- Điều trị khớp cắn hở, mất trụ, cắn chéo răng cối, răng ngầm,
Minivis****
- Điều trị cho bệnh nhân phẫu thuật chỉnh hình răng mặt***
- Giới hạn cần lưu ý trong điều trị chỉnh hình răng mặt***
- Quan sát và đưa ra kế hoạch. Ưu tiên hang đầu cho mô mềm và
khớp cắn lý tưởng.
d/ Yêu cầu của bác sĩ và trợ thủ với thực hành CHRM.
- Tư vấn và dặn dò bệnh nhân trước, trong và sau điều trị CHRM.
- Duy trì kết quả sau khi chỉnh hình răng mặt.
- Lưu giữ hồ sơ và thống kê.
- Cách báo cáo hội nghị, làm đề tài
5. Kiến tập và thực hành lâm sang, hỏi nhiều, làm nhiều.
Có điều kiện nên điều trị và báo cáo kết quả từng chặn.
Cần báo cáo trường hợp hoàn tất theo chuẩn.
6. Làm bệnh án, trình bệnh án, thảo luận*****
Thảo luận và đưa ra kinh nghiệm trong từng trường hợp điều trị.
7. Lý thuyết tự đọc thêm:
- Giải phẫu học răng hàm mặt.
- Bất thường sọ mặt.
- Nha chu và những liên quan.
- ATM và cắn khít trung tâm.
- Bệnh học miệng.
- Thống kê, nghiên cứu khoa học, tham khảo tài liệu.
8. Thời khóa biểu:
Giai đoạn lý thuyết (tuần/2 buổi sáng): lý thuyết đi cùng luyện tập.
Giai đoạn trình bệnh án (tuần/1 buổi sáng/10 BA): thảo luận nhiều.
 Lâm sàng: quan sát, hỏi và điều trị (các buổi chiều).

Ghi chú:

- Học viên phải chăm chỉ làm các bài tập về nhà đầy đủ, chính xác.
- Đọc bài và tóm tắt những điều cần nhớ, trình bày lại và bác sĩ hướng
dẫn.
- Cùng thảo luận nhóm, hỏi và trình bày ý kiến.
- Văn minh, lịch sự và tôn trọng nhau trong quá trình học tập.
- Tài liệu được nhận: