Professional Documents
Culture Documents
माणगाव परिषद आणि परिवर्तन
माणगाव परिषद आणि परिवर्तन
प्रस्तावना
माणगाव मधील अस्पश्ृ य (दलित) समाजात एकी होती. या लोकांना समाजात होत
असलेली शिवाशीव, जातिभेद मान्य नव्हता म्हणून जातिभेद ही व्यवस्था मोडून काढण्यासाठी,
एकीने लढण्यासाठी माणगाव परिषदे चे नियोजन केले होते. यामध्ये थोरले नाना मास्तर, नागोजी
यल्लाप्पा कांबळे , गणू मसू सनदी, कृष्णा तुकाराम कांबळे , कृष्णाजी दे वू, यमालिंगू, दत्तू सिंध,
कासीम मास्तर इ. लोक एकत्र येऊन कार्य करत होते. त्या काळी समाजमंदिरात सार्वजनिक
वाचनालय होते. थोरले नाना मास्तर वर्तमानपत्रांचे वाचन करून दाखवायचे. माणगावच्या दलित
समाजामध्ये आदरयुक्त व्यक्तिमत्त्व असलेले नाना मास्तर शिक्षक होते. वर्तमानपत्रांतील
बातम्यांतून त्यांना भीमराव रामजी आंबेडकर नावाचा तरुण खूप शिकला आहे , ही बातमी
समजली. तसेच निंगप्पा ऐवाळे (कोल्हापूर मिस क्लार्क बोर्डिंगचे सुपरिटें डेंट) यांनी माणगावला भेट
दे ऊन डॉ. आंबेडकर यांच्या विषयी अधिक माहिती दिली. त्यानंतर माणगावमधील अस्पश्ृ य
समाजामध्ये डॉ. आंबेडकर यांना माणगावमध्ये आणण्याविषयी चर्चा सुरू झाली. समाजातील
पुढार्यांचे एकमत झाल्यावर गावकामगार पाटील आप्पासाहे ब पाटील यांच्या कडे जाऊन डॉ.
आंबेडकर यांना माणगावमध्ये आणण्याविषयी शाहू महाराज यांना सुचवावे, अशी चर्चा झाली.
आप्पासाहे ब पाटील हे परु ोगामी विचारांचे होते. त्यांना अस्पश्ृ य समाजाबद्दल जिव्हाळा होता.
त्यांनी शाहू महाराज यांची भेट घेतली आणि परिषदे बद्दल कानावर घातले. त्यावर महाराज ‘मी
मंब
ु ईला जाईन व डॉ. आंबेडकरांना आमंत्रित करे न’ असे सांगितले. मंब
ु ईमधील डबक चाळीतील डॉ.
आंबेडकर यांच्या घरी जाऊन ते भेटले . आणि २१,२२ मार्च १९२० ही तारीख पक्की करून
माणगावास येण्यास आमंत्रित केले..
डॉ. भीमराव आंबेडकर माणगावमध्ये येणार, असे कळताच माणगावचे लोक आनंदी झाले .
सगळा अस्पश्ृ य समाज परिषदे चा दिवस सणासारखा साजरा करायचा म्हणन
ू तयारीला लागला.
महार समाजाचे प्रमख
ु म्हणन
ू थोरले नाना मास्तर, नागोजी यल्लप्पा कांबळे आणि समाजामध्ये
परिषदे ची तयारी करण्यासाठी कमिटी निर्माण केली. समाजामध्ये पाच गल्ल्या होत्या. पहिली,
मधली आळी, दस
ु री, हाडकर्यांची गल्ली, तिसरी, हिणकर्यांची गल्ली, चौथी, वरची गल्ली आणि
पाचवी, खालची गल्ली. यामधून लोक निवडले गेले. परिषदे ला येणार्या लोकांसाठी जेवण
करण्यासाठी हवा तेवढा भाजीपाला दिला. समाजमंदिरजवळ मंडप उभारण्यात आला होता. मंडप
आप्पासाहे ब पाटील यांच्या कुडचीच्या पाहुण्याचा होता. रूपा दे वूने कलात्मक दृष्टीतून दे खणा सुंदर
मंडप उभारला होता. थोरले नाना मास्तर यांनी स्वागतगीत रचली होती. गीतांना चाल कासीम
मास्तर यांनी दिली होती. चंदाताई व चंद्राताई यांनी स्वागतगीत गायले होते. स्वागत बँड
व्हनुरकाचा ठरवण्यात आला होता. तो बँडसाठी १०रुपये घ्यायचा; पण डॉ. आंबेडकर येणार
म्हटल्यावर स्वखुशीने आला होता. 1या सर्व बाबीमध्ये आप्पासाहे ब पाटलांची खूप मदत झाली.
२१ व २२ मार्च १९२० रोजी ‘माणगाव’ येथे अस्पश्ृ यांची परिषद घेतली. तर, नागपूरला
राजर्षी शाहू महाराजांच्या अध्यक्षतेखाली अखिल भारतीय परिषदही घेतली. बाबासाहे बांच्या पुढील
जीवनातील दै दिप्यमान सामाजिक, राजकीय, वैचारिक, संघटनात्मक वाटचालीत ‘माणगाव’ परिषदे चे
महत्व मोठे आहे . त्या परिषदे चे शताब्दीवर्ष सुरू झाले आहे . म्हणूनच त्याचे औचित्य साधून त्या
परिषदे तील डॉ. आंबेडकर व लोकराजा शाहू यांचे विचार समजून घेण्याची गरज आहे . कारण त्या
विचारांचा समकालीन संदर्भही मोठा आहे . २१ मार्च रोजी ही परिषद सुरू झाली तो पाडव्याच्या
दिवस होता. या दिवशी जवळजवळ पाच हजारांवर लोक त्यात सहभागी झाले होते . या सभेला
लोकांनी जाऊ नये म्हणूनही जाणीवपूर्वक पद्धतशीर प्रयत्न केले गेले होते. पण, तरीही हजारो लोक
जमले होते. संध्याकाळी पाच वाजता परिषद सुरू झाली. स्वागताध्यक्ष दादासाहे ब इनामदार यांनी
स्वागत, प्रास्ताविक केले. त्यातन
ू परिषदे चा हे तू स्पष्ट केला आणि इतरांवर अवलंबन
ू राहण्यापेक्षा
आपला उद्धार आपणच केला पाहिजे असे सत
ू ोवाचही केले.
1
निलेश पोतदार, माणगाव परिषदे ची शताब्दी, दै निक पढ
ु ारी, २१ मार्च २०१९.
डॉ.बाबासाहे ब आंबेडकरांचे भाषण -
या परिषदे च्या अध्यक्षीय भाषणातून डॉ. बाबासाहे ब आंबेडकर यांनी बहिष्कृत समाजाला
एक नवी दिशा दिली, अशा पद्धतीची ही पहिलीच परिषद असल्याचे स्पष्ट करून ते म्हणाले ,
‘आपल्या उन्नतीबाबतची कळकळ आणि बहिष्कृत वर्गात सुरू असलेली विचारक्रांती ही अपूर्व
आहे . आपल्यावर ओढवलेली दरु वस्था ईश्वरी लिलेचा परिपाक नसून, तो इतरांच्या दष्ु कृत्यांचा
परिणाम आहे . जन्मसिद्ध योग्ययोग्यता आणि जन्मसिद्ध पवित्रअपवित्रता या दोन तत्वांनुरूप हिंद ू
लोकांची विभागणी केली तर, त्याचे तीन वर्ग होतात. (१) जन्माने सर्वात श्रेष्ठ व पवित्र ज्याला
आपण ब्राह्मणवर्ग असे म्हणतो. (२) ज्यांची जन्मसिद्ध श्रेष्ठता व पवित्रता ब्राम्हणापेक्षा कमी
दर्जाची आहे असा ब्राह्मणेतर वर्ग आणि (३) जो जन्मसिद्ध कनिष्ठ व अपवित्र आहे असा
बहिष्कृत वर्ग होय.’ या भाषणात डॉ. आंबेडकरांनी स्पष्ट केले की, या त्रिस्तरीय विभागणीने
गण
ु हीन ब्राह्मणांचेही कल्याण झाले. ब्राह्मणेतरांना विद्या व संपत्ती मिळवण्याचे मार्ग मोकळे
आहे त. पण, आपल्या बहिष्कृत वर्गाची स्थिती मात्र जन्मसिद्ध अयोग्यता व अपवित्रता यामळ
ु े
फारच शोचनीय झाली आहे . व्यापार, नोकरी आणि शेती हे धनसंच याचे मार्गच त्यांना मोकळे
नाहीत. आपल्या वर्गाकडे नैसर्गिक गण
ु ांची अजिबात कमतरता नाही. पण, परिस्थिती अनक
ु ू ल नाही.
म्हणूनच आपले राजकीय सामर्थ्य वाढविले पाहिजे. ‘सत्यमेव जयते’हे तत्व पोकळ आहे .सत्याचा
जय व्हायचा असेल तर आपण आपली चळवळ बळकट केली पाहिजे 2. याच परिषदे त
डॉ.बाबासाहे बांनी महार वतनदारांची हालाखीच्या परिस्थितीची कारण मीमांसा मांडिली आहे . ते
म्हणतात महार वतनदारांना पद वगैरे अगदी गलीचकामे करावी लागत असल्याम ुळे त्यांच्या
वतनदारिवर कमीपणाची छटा उमटली आहे ., वतनी जमिनी पिढ्यानपिढ्या विभागून जात
असल्यामुळे जमिनीचे बारीक बारीक तुकडे झालेले आहे त कि दरे क महार वतनदारांस पुरशी पैदास
होत नसल्यामुळे त्यांची त्यांची अगदी कंगाल स्थिती झाली आहे . त्यामुळे महारांनी आपली वतने
सोडून गलीच कामे करणे बंध करावे असा संदेश दिला.3
या परिषदे चे प्रमख
ु पाहुणे राजर्षी शाहू महाराज यांनी डॉ.आंबेडकरांचा ‘पंडित’ आणि
‘विद्वानांचे भष
ू ण ‘असा गौरवपर्ण
ू उल्लेख करून अस्पश्ृ याना ‘आपल्या जातीचा पढ ु ारी करा’असे
आवाहनही केले. तसेच त्यांनी आपल्या करवीर संस्थानात अस्पश्ृ यांवर अन्याय करणारी हजेरीची
पद्धत का नष्ट केली हे ही सांगितले. तसेच वेठबिगारी पद्धतीही नष्ट करण्याचा मनोदय व्यक्त
2
प्रसाद कुलकर्णी, माणगाव परिषद : बाबासाहे बांच्या कार्याचा प्रारं भबिंद,ू बिगल
ु , २१ मार्च २०१९
3
Dr. Babashaeb Ambedkar writing and speeches, Vol-18. Government of Maharashtra Mumbai 2002 pg.5
केला. अस्पश्ृ य वर्गाकरता आपण केलेले प्रयत्नला बाबुराव यादव यांनी पुस्तिकेद्वारे नोंदवून
ठे वल्याबद्दल त्यांचे आभारही मानले .माणगाव परिषदे तील भाषणात राजर्षी शाहू महाराज
म्हणतात, ‘आतापर्यंत आम्ही निकृष्ट अवस्थेत पोहचण्याचे कारण आम्ही आमचा योग्य पढ ु ारी
निवडत नाही. गोड बोलन
ू नावलौकिक मिळवण्याच्या हे तन
ू े आमच्यापैकी काही अप्पलपोटी मंडळी
अयोग्य पढ
ु ारी नेमन
ू दे ऊन अज्ञानी लोकांना फसवतात. आता तम्
ु ही डॉ. आंबेडकर यांना आपला
पढ
ु ारी निवडलेत ते तम
ु चा उद्धार केल्याशिवाय राहणार नाहीत. इतकेच नव्हे तर अशी एक वेळ
येईल कि ते सर्व हिंदस्
ु थानचे पढ
ु ारी होतील. अस्पश
4
ृ ांना माणसाप्रमाणे वागविल्या शिवाय
राजकारण करताच येणार नाही.’
या माणगाव परिषदे त झालेल्या एकूण १५ ठराव घेण्यात आले. त्यातील काही महत्त्वाचे असे-
सर्वसाधारण मानवी हक्कांस दरु ावलेले बहिष्कृत लोक हे हिंदी साम्राज्याचे घटक आहे त व इतर हिंदी
लोकांप्रमाणे त्यांना खालील मानवी हक्क आहे त.
1- सार्वजनिक रस्ते, विहीरी, तलाव, शाळा, धर्मशाळा, तसेच लायसेन्सखाली असलेल्या
करमणुकीच्या जागा, भोजनगह
ृ े , वाहने इत्यादी सार्वजनिक सोयींची उपभोग घेण्याचा त्यांना
हक्क आहे .
2- गण
ु सिद्ध योग्यतेने त्यांना व्यापार करण्याचा व नोकरी मिळविण्याचा हक्क आहे .
वरील हक्क उपभोगताना जेव्हा म्हणन
ू अडचण पडेल, तेव्हा ती दरू करण्यास सरकारने कायद्याने मदत
करावी, असे परिषदे चे मत आहे .
o प्राथमिक शिक्षण मल
ु ामल
ु ींना भेद न करिता जितक्या लवकर होईल, तितक्या लवकर सक्तीचे व
मोफत करण्यात यावे.
4
खैरमोडे चां.भ.भीमराव रामजी आंबेडकर, खंड १, प.ृ ४६
o बहिष्कृत वर्गात शिक्षणाचा प्रसार होणे अत्यंत जरुरीचे आहे , त्याशिवाय त्यांची उन्नती होणार नाही.
म्हणन
ू त्यांच्यात शिक्षणाचा प्रसार करण्यास शाळा मास्तर, डेप्यट
ु ी असिस्टं ट, डेप्यट
ु ी एज्यक
ु े शनल
इन्स्पेक्टर त्यांचे हितेच्छु असले पाहिजेत.
o खालसांतील ज्याप्रमाणे मस
ु लमानांना व म्है सरू संस्थानातील ब्राह्मणेतरांना व बहिष्कृत वर्गाच्या
विद्यार्थ्यांना मध्यम व वरिष्ठ शिक्षणार्थ मब
ु लक शिष्यवत्ृ त्या दिल्या जात आहे त, त्याच प्रमाणे
बहिष्कृत वर्गांतील विद्यार्थ्यांना ब्रिटीश हद्दीत तशाच शिष्यवत्ृ त्या मिळाव्या, अशी या परिषदे ची
आग्रहाची विनंती आहे .
o सर्वत्र स्पश्ृ य व अस्पश्ृ यांच्या शाळा एकत्र असाव्यात, असे या परिषदे चे मत आहे .
o महारकी वतनदारांची स्थिती अगदी हलाखीची आहे . म्हणून महारकी वतनाची जमीन अगदी थोड्या
महारांना मोठ्या प्रमाणावर वाटून दे ऊन ज्या महारांना अशा विभागणीमुळे वतनी जमिनीस मुकावे
लागेल, त्यांना शक्य तेथे पड जममिनी रयताव्याने दे ऊन त्यांची सोय लावण्यात यावी. हल्ली असलेली
वतनी जमीन ज्या महार कुळांस दे ण्यात येईल, त्यांच्याकडून आपल्या मुलामुलींस साक्षर करून आपल्या
दर्जाप्रमाणे राहण्याची अट लिहून घेण्यात यावी.
o मेलेल्या जनावराचे मांस कोणत्याही जातीच्या माणसाने खाणे हा गुन्हा आहे , असे कायद्याने मानले
जावे.
o तलाठ्याच्या जाग्यांवर बहिष्कृत वर्गाच्या नेमणुका होत जाव्यात.
o बहिष्कृतांच्या उन्नतीसाठी झटणाऱ्या बहिष्कृतेतर संस्थांचे अगर व्यक्तींकडून या वर्गाच्या
हितसंचयासाठी जे उपाय सुचविले जातात, ते बहिष्कृत वर्गास सर्वस्वी मान्य होतात, असे सरकारने समजू
नये.
o भावी कायदे कौन्सिलात बहिष्कृतांचे प्रतिनिधी त्यांच्या लोकसंख्येच्या व गरजेच्या प्रमाणात त्यांच्या
स्वतंत्र मतदार संघातून निवडून घेण्यात यावेत.
5
Dr.Jayshingrao Pawar , RAJARSHI SHAHU CHATRAPATI: PATRAVYAVAHAR ANI KAYADE- Adhesh 16
सुरुवात झाली. त्याचे महार समाजाच्या सामाजिक आणि सांस्कृतिक जडणघडणमध्ये मोलाचे
बद्दल झालेले दिसन
ू येतात.
आजही शाहू महाराजांची जयति कोल्हापुरातच नव्हे तर सर्व जगभरात दलित वंचित समाज
मोठ्या उत्साहात साजरा करत आहे . शाहू महाराजांच्या वरील साहित्य लिखाण आणि त्याच्या
फोटोला आजही आदराने वंचित समाज आपल्या घरात स्थान दे त आहे . याचे मुळ हे माणगाव
परिषदे त आहे .
अशे अनेक बदल समाजात झालेले आढळून येतात. आज शंभर वर्षानंतर सामाजिक
परिस्थितीत थोडाफार फरक झाला असला तरी माणगाव परिषदे तील डॉ. बाबासाहे ब आंबेडकर व
राजर्षी शाहू यांच्या भाषणातील गाभाघटक आपणास विचारात घ्यावाच लागेल.एकीकडे धर्मावर
आधारित राष्ट्रनिर्मितीचे पद्धतशीर प्रयत्न सुरू आहे त.दस
ु रीकडे परधर्मद्वेष वाढविला जात आहे .
जगण्याच्या मूलभूत प्रश्नांपेक्षा सांस्कृतिक राष्ट्रवादाचे ढोल बडविले जात आहे त . अस्पश्ृ य
समाजातील पुढाऱ्यांना धर्मांध पक्ष लालूच दाखवीत आहे त. तसेच काही भणंग पुढारीही आपली
सोय झाली म्हणजे आम समाजाची सोय झाली अशी सोयीची समीकरणे मांडत आहे त .(माणगाव
परिषदे त राजर्षिनी ‘अप्पलपोटे ’ज्यांना म्हटले ती हीच मंडळी). या सर्व पार्श्वभूमीवर
‘माणगाव’परिषदे ला केवळ शताब्दी साजरी करायची एक घटना म्हण ून नव्हे तर, समकालीन
संदर्भात आपले अस्तित्व तपासून पाहायला लावणारी घटना म्हणून पाहिले पाहिजे.
समारोप
6
जयसिंगराव पवार (संप), राजर्षी शाहू स्मारक ग्रंथ, प.ृ ९७
माणगाव परिषद हि डॉ.बाबासाहे ब आंबेडकरांच्या नव्हे तर संपूर्ण बहुजन, वंचित ,दलित
समाजाच्या उध्दाराची नांदी होती. माणगाव परिषदे मळ
ु े अनेक बहुजन , वंचित आणि दलित
समाजाच्या विकासावर दरु ागामी समाजिक, राजकीय, आर्थिक आणि सांस्कृतिक परिणाम झालेले
दिसन
ू येतात.
संदर्भ -