You are on page 1of 3

BM/ĐT-03-01

HƯỚNG DẪN
ĐÁNH GIÁ KẾT THÚC HỌC PHẦN

Học phần đánh giá: Kiểm huấn trong công tác xã hội Hệ: Liên thông
Hình thức đánh giá: Viết tiểu luận Thời gian làm bài:

A. YÊU CẦU VỀ MẶT NỘI DUNG

Câu 1. (5 điểm)
Cuộc đối thoại giữa kiểm huấn viên và M trong buổi làm việc đầu tiên cần
thể hiện:
1. Các công việc cần tiến hành trong phiên kiểm huấn đầu tiên: (3,0 điểm)
- Tạo lập mối quan hệ tin cậy giữa kiểm huấn viên và M
- Trao đổi với M về mục đích, ý nghĩa của việc kiểm huấn
- Xác định các mục tiêu cần đạt được của M trong thời gian tập sự
- Xác định rõ vai trò, trách nhiệm của kiểm huấn viên và của M để M đạt
được các mục tiêu.
- Thỏa thuận về thời gian, địa điểm, nội dung các phiên kiểm huấn (bằng lời
hoặc bằng văn bản Hợp đồng kiểm huấn.
- Động viên, khích lệ M
2. Ít nhất các kỹ năng kiểm huấn sau: (2,0 điểm, mỗi kỹ năng 0,4 điểm)
- Kỹ năng điều chỉnh
- Kỹ năng thỏa thuận phiên làm việc
- Kỹ năng làm rõ
- Kỹ năng thấu cảm
- Kỹ năng chia sẻ cảm xúc
Câu 2 (5 điểm):
1. Nhận xét bản kế hoạch cần làm rõ những ưu điểm và hạn chế của từng nội dung
trong bản kế hoạch can thiệp (3 điểm). Cụ thể
1
- Các mục tiêu của kế hoạch: Có góp phần giải quyết vấn đề của thân chủ hoặc
đáp ứng nhu cầu của thân chủ hay không? Có rõ ràng, cụ thể không? Thứ tự
giải quyết các mục tiêu có phù hợp không?
- Các hoạt động can thiệp: Có nhiều hoạt động không? Các hoạt động có phù
hợp với mục tiêu không?
- Người thực hiện: Có thể hiện rõ ai làm gì, có làm đúng vai trò trách nhiệm của
mình không?
- Thời gian: Có đầy đủ thời điểm và thời lượng không? Có khả thi không?
- Nguồn lực: Có phù hợp với chức năng, nhiệm vụ không? Có khả thi không?
- Dự kiến kết quả: Có cụ thể không? Có phù hợp với hoạt động không? Có góp
phần đạt được mục tiêu không?
2. Nhận xét về hình thức trình bày: Phần đầu của kế hoạch và phần trong bảng có
đầy đủ và theo mẫu không? (0,5 điểm)
3. Sửa lại bản kế hoạch theo các ý kiến đã nhận xét cho thật hoàn chỉnh (1,5 điểm)

B. YÊU CẦU VỀ MẶT HÌNH THỨC


1. Về kỹ thuật trình bày
- Trình bày khổ A4, dung lượng từ 10- 15 trang
- Phông chữ TimesNewRoman, cỡ 14, dãn dòng 1,5 lines;
- Lề trên: 3,0 cm; lề dưới: 2 cm; lề trái: 3 cm; lề phải: 2 cm
- Số trang đánh ở giữa, bên dưới.
- Có thể thêm phần mục lục và tài liệu tham khảo (Theo quy định có trên
trang web Học viện)
2. Mẫu bìa tiểu luận
HỌC VIỆN PHỤ NỮ VIỆT NAM
KHOA CÔNG TÁC XÃ HỘI
(chữ in hoa đậm, cỡ chữ 16)

TIỂU LUẬN
HỌC PHẦN KIỂM HUẤN CÔNG TÁC XÃ HỘI
(in đậm, cỡ chữ 16)

2
(Những dòng dưới đây là cỡ chữ 14)
Họ và tên sinh viên: ..................................................................................
Mã số sinh viên: .......................................................................................
Ngành học: ..........................................................................................
Khóa học:

Hà Nội, 2021

C. HÌNH THỨC ĐÁNH GIÁ


- Làm tiểu luận theo từng cá nhân, nghiêm cấm mọi hình thức sao chép của
nhau.
- Sinh viên nhận đề và nộp bài theo yêu cầu của Phòng Khảo thí và Bảo đảm
chất lượng - Học viện Phụ nữ Việt Nam.
- Điểm đánh giá: theo thang điểm 10
- Trọng số điểm đánh giá cuối kỳ: theo đề cương chi tiết đã được công bố

You might also like