UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO

COURSE SYLLABUS
Document No. USM-EDU-F05 Rev. No.
Ø Page 1 of 27

EFFECTIVE DATE REV. NO. REVISION TYPE CHANGE DESCRIPTION PAGE AFFECTED ORIGINATOR

Newly established in accordance to the Quality

July 1, 2020 Ø New ALL MARY JANE B. MARTIN
Management System Requirements

Author: Reviewer: Verifier: Validator: Final Approver: DCC USE ONLY

DOCUMENT CONTROL INDICATOR

MARY JANE B. MARTIN CRISTINE E. PARROCHA MARLON T. SALVADOR EIMER M. ESTILLOSO CONNIE A. TAGARO
Faculty Member Dept. Curriculum Principal Dean, College of Vice President for Academic
Coordinator Education Affairs

MASTER COPY
Date: Date: Date: Date: Date:
Vision Quality and relevant education for its clientele to be globally competitive, culture sensitive and morally responsive human resources for sustainable development.
Mission Accelerate the socio-economic development, promote harmony among the diverse communities and improve the quality of life through instruction, research, extension

This document is a sole property of UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO. Any disclosure, unauthorized reproduction or use is strictly prohibited except with permission from USM. Only documents with standard signatories of USM are
considered official.
 UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO
Course Course Rev.
Fil 3 Sining ng Komunikasyon No.
Ø Page2of27
Number Title

and production in Southern Philippines.

Core Values Goodness Responsiveness Excellence Assertion of Right and Truth
The University of Southern Mindanao, as a premier university, is committed to provide quality instruction, research development and extension services and resource
generation that exceed stakeholders’ expectations through the management of continual improvement efforts on the following initiatives. 1. Establish Key Result Areas
Quality Policy and performance indicators across all mandated functions; 2. Implement quality educational programs; 3. Guarantee competent educational service providers; 4.
Statement Spearhead need-based research outputs for commercialization, publication, patenting, and develop technologies for food security, climate change mitigation and
improvement in the quality of life; 5. Facilitate transfer of technologies generated from research to the community for sustainable development; 6. Strengthen
relationship with stakeholders; 7. Sustain good governance and culture sensitivity; and 8. Comply to customer, regulatory and statutory requirements.
Goals of the The College of Education provides leadership in teacher education in South Central Mindanao through quality, culture-sensitive, and value-oriented research instruction
College to prepare educational professionals recognized for innovative teaching and community service.
1. To attain academic and vocational excellence by promoting quality education among elementary graduates within its service area.
2. T0 extend better college preparation towards agriculture, home economics, trades and industry, mathematics, science and technology, engineering and education
Program
courses; and
Objectives
3. To equip with sufficient knowledge and skills which the graduate can apply to earn decent living should fail to pursue college education because of financial
constraints.

COURSE DETAILS
Course Number Fil 3
Course Title SINING NG KOMUNIKASYON - Panitikang Asyano
Credit (--Unit) 1.33 LECTURE 1.33 LABORATORY
Prerequisites NONE
Ang Filipino 3 ay isang pag-aaral tungkol sa pagpapahalaga ng iba’t ibang anyo ng akdang pampanitikang Filipino at Asyano. Tatalakayin dito ang pagdebelop ng
kasanayan sa produksiyon ng mga malikhaing obra at sariling likha ng mga estudyante sa iba’t ibang midyum ng interpretasyon tulad ng comical skit, madulang pagbasa,
stage play at aplikasyon ng multi-media. Sa paraang interdisiplinaryo at interaktibo, inaasahang mauunawaan at malilinang sa mga estudyante ang mga kailangang
Course Description kasanayan sa paggamit ng Filipino at kritikal na pag-iisip sa lalong mataas na edukasyon. Lilinangin dito ang kanilang kasanayan sa paraang pasalita o pasulat sa mga
akdang may paksang napapanahon at magsasabuhay sa kahalagahang pantao katulad ng nasyonalismo, katapatang intelektwal, kamalayan at pananagutang
panlipunan at pagiging isang mabuting anak ng Pilipinas.

Course Outcomes Ang mga estudyante ay inaasahang:

1. Malinang ang kakayahang pangkomunikatibo (pasalita at pasulat) ng mga mag-aaral gamit ang wikang Filipino.
2. Mahubog ang kagalingan ng mga mag-aaral sa maangkop at mabisang pagsusuri at pagpapahalaga sa bawat akda.

This document is a sole property of UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO. Any disclosure, unauthorized reproduction or use is strictly prohibited except with permission from USM.Only documents with standard signatories of USM are considered official. USM – EDU – F05
MAST CO
ER PY
 UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO
Course Course Rev.
Fil 3 Sining ng Komunikasyon No.
Ø Page3of27
Number Title

3. Makapagsanay sa pagsasalita at pagsusulat ng iba’t ibang akda na lilinang sa kakayahan ng mga mag-aaral na makapagpahayag ng kanilang damdamin,
kaalaman, karanasan at saloobin hinggil sa mga akdang pampanitikan.
4. Matalakay at maisasabuhay ang mga anyo, laman, katangian at kabuluhan ng panitikan

Professor MARY JANE B. MARTIN

COURSE OUTLINE AND TIMEFRAME

Time Frame Topics Delivery Monitoring (Actual Date) Remarks
Week 1 USM Vision, Mission, Goals and Objectives,
and Quality Policy Statement
ULS VMGO, Grading System, and Course
Overview
Week 2 I.Panitikan
A. Kahalagahan
B. Uri
C. Anyo

II. Mga Teorya sa Panunuring Pampanitikan

Week 3 III. Sa tabi ng Dagat

IV. Aspekto ng Pandiwa

A. Perpektibo
B. Perperktibong Katatapos
C. Imperpektibo
D. Kontemplatibo
Week 4 V. Biag ni Lam-Ang
VI. Pangungusap
(Uri, Ayos, Kayarian at Gamit)

Week 5 VII. Ang Pag-ibig ni Emilio Jacinto

This document is a sole property of UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO. Any disclosure, unauthorized reproduction or use is strictly prohibited except with permission from USM.Only documents with standard signatories of USM are considered official. USM – EDU – F05
MAST CO
ER PY
 UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO
Course Course Rev.
Fil 3 Sining ng Komunikasyon No.
Ø Page4of27
Number Title

VIII. Uri ng Sanaysay at mga Paraan ng

Pagsulat ng Sanaysay
Week 6 IX. Ang Guryon ni Ildefonso Santos

X. Uri ng Tayutay
A. Pagwawangis
B. Pagtutulad
C. Pagbibigay- Katauhan
D.Pagmamalabis
E. Pagpapalit – Tawag
F. Pagpapalit – Saklaw
G. Pag-uyam
H. Pagtawag
Week 7 XI. Ang Lumang Simbahan ni Florentino
Collantes
XII. Pangungusap na Walang Tiyak na Paksa
Week 8 XIII. Ang Masel ni Aling Maria ni
German V. Gervacio
XIV. Pangngalan
(Uri, Kailanan at Kayarian
Week 9 Unang Markahang Pagsusulit
Week 10 XV. Urbana at Felisa
ni Modesto de Castro
XVI. Gamit ng gitling
Week 11 XVII. Ang Panday
ni Amado V. Hernandez
XVIII. Pagpapantig
Week 12 XIX. Uhaw ang Tigang na Lupa
ni Liwayway Arceo
XXII. Uri ng Maikling Kuwento
Week 13 XXIII. Anak ni Freddie Aguilar
XXIV. Bahagi ng Pananalita

This document is a sole property of UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO. Any disclosure, unauthorized reproduction or use is strictly prohibited except with permission from USM.Only documents with standard signatories of USM are considered official. USM – EDU – F05
MAST CO
ER PY
 UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO
Course Course Rev.
Fil 3 Sining ng Komunikasyon No.
Ø Page5of27
Number Title

A. Pangngalan
B. Panghalip
C. Pandiwa
D. Pang-uri
E. Pang-abay
F. Pangatnig
G. Pang-ukol
H. Pang-angkop
I. Pantukoy
J. Pangawing
Week 14 XXV. Putol ni Michael Coroza

XXVI. Pormasyon ng Pantig

Week 15 XXVII. Pabigkas na baybay

XXVIII. Maila ni Paul del Rosario

Week 16 XXV. Idyoma

XXVI. Pokus ng Pandiwa

A. Pokus sa Tagaganap/Aktor
B. Pokus sa Tagaganap/Benepaktib
C. Pokus sa Gamit/Instrumento
D. Pokus sa Ganapan
E. Pokus sa Sanhi
F. Pokus sa Direksyunal

Week 17 XXVII. Pagbabagong Morpoponemiko

A. Asimilasyon
a. Ganap
b. Di-ganap/Parsyal

This document is a sole property of UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO. Any disclosure, unauthorized reproduction or use is strictly prohibited except with permission from USM.Only documents with standard signatories of USM are considered official. USM – EDU – F05
MAST CO
ER PY
 UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO
Course Course Rev.
Fil 3 Sining ng Komunikasyon No.
Ø Page6of27
Number Title

B. Pagpapalit ng Ponema
C. Pagkakaltas ng Ponema
D. Metatesis
E. Paglilpat-diin
F. Reduksiyon
G. Reduplikasyon

XXVIII. Ang Ningning at Liwanag ni Emilio

Jacinto

Week 18 XXIX. Sanlibong Sapatero ni Danilo R.

Dela Cruz

XXX. Ang Halik ni Florentino

Collantes

Week 19 Ikalawang Markahang Pagsusulit

Week 20 XXXI. Pang-uri

XXXII. Sa Iyong Kaarawan, Itay

ni Christopher E. Cahilig

Week 21 XXXIII. Maikling Kuwento ng Singapore

Ang Ama
Isinalin ni: Mauro R. Avena

XXXIV. Mga Pangatnig

XXXV. Alamat ng Thailand
Alamat ni Prinsesa Manorah
Isinalin ni: Romulo N. Peralta

This document is a sole property of UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO. Any disclosure, unauthorized reproduction or use is strictly prohibited except with permission from USM.Only documents with standard signatories of USM are considered official. USM – EDU – F05
MAST CO
ER PY
 UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO
Course Course Rev.
Fil 3 Sining ng Komunikasyon No.
Ø Page7of27
Number Title

XXXVI. Uri ng Pang-abay

Week 22 XXXVII. Sanaysay ng Indonesia Kay Estella
Zeehandelaar
Isinalin ni: Ruth Elynia S. Mabanglo

XXXVIII. Mga Pang-ugnay

XXXIX. Tanka at Haiku ng Hapon

Kaligirang Pangkasaysayan ng
Tanka at Haiku at Estilo ng
Pagkakasulat
Isinalin ni: M.O. Jocson

XLI. Ponemang Segmental

Week 23 XLII. Pabula ng Korea
Ang Hatol ng Kuneho
Isinalin ni: Vilma C. Ambat

XLIII. Sanaysay ng Taiwan

Ang Kababaihan ng Taiwan, Ngayon at
Noong Nakaraang 50 Taon
Isinalin ni: Sheila C. Molina
Week 24 XLIV. Maikling Kuwento ng Tsina

XLV. Pabula ng Korea

Mongol: Ang Pagtatagumpay ni
Genghis Khan

Week 25 XLVI. Epiko ng Hindu

Rama at Sita
Isinalin ni: Rene O. Villanueva

This document is a sole property of UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO. Any disclosure, unauthorized reproduction or use is strictly prohibited except with permission from USM.Only documents with standard signatories of USM are considered official. USM – EDU – F05
MAST CO
ER PY
 UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO
Course Course Rev.
Fil 3 Sining ng Komunikasyon No.
Ø Page8of27
Number Title

XLVII. Pang-angkop

XLVIII. Parabula ng Kanlurang Asya

Ang Talinghaga tungkol sa May- ari
ng Ubasan
(Mateo 20:1-16 sa Bagong Tipan)
Week 26 XLIX. Parabula ng Banga

XLX. Pagpapakahulugang Metaporikal

L. Elehiya sa Kamatayan ni Kuya

Isinalin ni: Pat V. Villafuerte
Week 27 LI. Hindi Ako Magiging Adik
Manny Ledesma

LII. Usok at Salamin: Ang Tagapaglingkod at

ang Pinaglilingkuran
Isinalin ni: Pat V. Villafuerte
Week 28 LIII. Sanaysay ng Israel
Usok at Salamin: Ang Tagapaglingkod
at Pinaglilingkuran

LIV. Nobela ng Saudi Arabia

Isang Libo’t Isang Gabi

LV. Panauhan ng Panghalip

Week 29 Ikatlong Markahang Pagsusulit
Week 30 LVI. Talambuhay ni Jose Rizal

LVII. Kaligiran ng Noli Me Tangere

Week 31 LVIII. Kaligiran ng Noli Me Tangere

This document is a sole property of UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO. Any disclosure, unauthorized reproduction or use is strictly prohibited except with permission from USM.Only documents with standard signatories of USM are considered official. USM – EDU – F05
MAST CO
ER PY
 UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO
Course Course Rev.
Fil 3 Sining ng Komunikasyon No.
Ø Page9of27
Number Title

(Kabanata I – Kabanata VIII)

Kabanata 1 – Isang Pagtitipon
Kabanata 2 –Si Crisostomo Ibarra
Kabanata 3 – Ang Hapunan
Kabanata 4 – Erehe at Pilibustero
Kabanata 5 – Isang Tala sa Gabing Madilim
Kabanata 6 – Si Kapitan Tiyago
Kabanata 7 – Pag-uulayaw sa Isang Sutea
Kabanata 8 – Mga Gunita
Week 32 LIX. Kabanata IX – Kabanata XVI
Kabanata 9- Mga Bagay-bagay Ukol sa
Bayan
Kabanata 10 – Ang Bayan ng San Diego
Kabanata 11 – Ang mga Makapangyarihan
Kabanata 12 – Araw ng mga Patay
Kabanata 13 – Mga Babala ng Sigwa
Kabanata 14 – Si Tasyo, ang Baliw o ang
Pilosopo
Kabanata 15 – Ang mga Sakristan
Kabanata 16 – Si Sisa
Week 33 LX. Kabanata XVII – Kabanata XXVIII
Kabanata 17 – Si Basilio
Kabanata 18 – Mga Kaluluwang Nagdurusa
Kabanata 19 – Mga Karanasan ng Isang Guro
Kabanata 20 – Ang Pulong sa Tribunal
Kabanata 21 – Kasaysayan ng Isang Ina
Kabanata 22 – Mga Liwanag at Dilim
Kabanata 23 – Ang Pangingisda
Kabanata 24 – Sa Gubat
Week 34 LXI. Kabanata XXIX – Kabanata XXX
Kabanata 25 – Sa Bahay ng Pilosopo
Kabanata 26 – Ang Bisperas ng Pista

This document is a sole property of UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO. Any disclosure, unauthorized reproduction or use is strictly prohibited except with permission from USM.Only documents with standard signatories of USM are considered official. USM – EDU – F05
MAST CO
ER PY
 UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO
Course Course Rev.
Fil 3 Sining ng Komunikasyon No.
Ø Page10of27
Number Title

Kabanata 27 – Sa Pagtatakipsilm
Kabanata 28 – Ilang Sulat
Kabanata 29 – Kinaumagahan
Kabanata 30 – Sa Simbahan
Kabanata 31 – Ang Sermon
Kabanata 32 – Ang Panghugos
Week 35 LXII. Kabanata XXXI – Kabanata XXXII
Kabanata 33 - Malayang Isipan
Kabanata 34 - Ang Pananghalian
Kabanata 35 – Mga Usap-usapan
Kabanata 36 – Ang Unang Suliranin
Kabanata 37 – Ang Kapitan Heneral
Kabanata 38 – Ang Prusisyon
Kabanata 39 – Si Donya Consolacion
Kabanata 40 – Ang Katwiran at ang Lakas
Week 36 LXII. Kabanata XXXIII – Kabanata XXXIV
Kabanata 41 – Dalawang Dalaw
Kabanata 42 – Ang Mag-asawang De
Espadaǹa
Kabanata 43 – Mga Balak
Kabanata 44 – Pagsusuri sa Budhi
Kabanata 45 – Ang mga Pinag-uusig
Kabanata 46 – Ang Sabungan
Kabanata 47 – Ang Dalawang Senyora
Kabanata 48 – Ang Talinghaga
Week 37 LXIII. Kabanata XLIX – Kabanata LVI
Kabanata 49 – Ang Tinig ng mga Pinag-uusig
Kabanata 50 – Ang Angkan ni Elias
Kabanata 51 – Mga Pagbabago
Kabanata 52 – Ang Baraha ng mga Patay at
ang mga Anino
Kabanata 53 – Ang Magandang Araw ay

This document is a sole property of UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO. Any disclosure, unauthorized reproduction or use is strictly prohibited except with permission from USM.Only documents with standard signatories of USM are considered official. USM – EDU – F05
MAST CO
ER PY
 UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO
Course Course Rev.
Fil 3 Sining ng Komunikasyon No.
Ø Page11of27
Number Title

Nakikita sa Umaga
Kabanata 54 – Walang lihim na Di-
Nabubunyag at Walang
Nagkasalang Di Nagkamit-
Parusa
Kabanata 55- Ang Kaguluhan
Kabanata 56 – Ang mga Sabi-sabi at Pala-
palagay
Week 38 LXIV. Kabanata LVI – Kabanata LXIII
Kabanata 57 – Vae Victus
Kabanata 58 – Ang Sinumpa
Kabanata 59 – Pag-ibig sa Bayan at
Kapakanang Pansarili
Kabanata 60 – Ikakasal na siMaria Clara
Kabanata 61 – Ang Habulan Sa Lawa
Kabanata 62 – Ang Paliwanag ni Padre
Damaso
Kabanata 63 –Ang Noche Buena
Week 39 Ikaapat na Markahang Pagsusulit
Week 40 Submission of Grades, Checking and Reading
Week 41 Recognition Program and Completion Rites

INTENDED LEARNING OUTCOMES (ILO)

Intended Learning Outcomes Course Content (Subject Matter) Time Teaching Learning Resource Assessment Task Value Integration Suggested
Frame Activities (TLAs) Materials (ATs) Readings

This document is a sole property of UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO. Any disclosure, unauthorized reproduction or use is strictly prohibited except with permission from USM.Only documents with standard signatories of USM are considered official. USM – EDU – F05
MAST CO
ER PY
 UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO
Course Course Rev.
Fil 3 Sining ng Komunikasyon No.
Ø Page12of27
Number Title

Pagkatapos ng
talakayan ang mga estudyante ay
inaasahang:
Student
Lecture- Mapahalagahan
1. Nailalahad ang vision at mission USM Vision, Mission, Goals and Objectives, manual, Oral
Discussion ang vision, mission
ng USM, goals at objectives ng and Quality Policy Statement course Presentation USM VMGO
ng USM at goals at
ULS. ULS VMGO, Grading System, and Course syllabus Recitation Student Manual,
objectives ng ULS
Overview Week 1 course syllabus
2. Naiisa-isa ang mga panuntunan
sa klase

3. Natatalakay ang grading

system at pagbibigay ng grado sa
iba pang proyekto

Pagkatapos ng talakayan ang mga

estudyante ay inaasahang:
Santos, Angelina L.
at Tayag, Danilyn A.
1. Naipaliliwanag ang
(2011). Panunuring
katuturan, uri at anyo ng I.Panitikan Week 2 Brainstorming Batayang Mahabang Pagpapahalaga sa
pampanitikan.
panitikan. (Kahalagahan, Uri at Anyo) Pagpapaliwanag Aklat Pagsusulit kapangyarihan ng
Departamento ng
Talakayan Smart TV Class panitikan.
Filipino at Ibang
2. Naipaliliwanag ang mabisang II. Mga Teorya sa Panunuring Pagbasa Laptop Participataion
mga Wika. MSU-
teorya sa panunuri ng isang Pampanitikan Pangkatang Pagsusuri sa mga
Iligan Institute of
akda. Gawain akda
Technology. Iligan
City.

Pagkatapos ng talakayan ang mga III. Sa tabi ng Dagat Magracia, Emma B.

estudyante ay inaasahang: at Valdez, Leonida
IV. Aspekto ng Pandiwa Mapahalagahan L. (2005). Raya:
1. Nahihinuha ang mga Week 3 Talakayan Batayang Pagsusulit ang Mga akdang

This document is a sole property of UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO. Any disclosure, unauthorized reproduction or use is strictly prohibited except with permission from USM.Only documents with standard signatories of USM are considered official. USM – EDU – F05
MAST CO
ER PY
 UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO
Course Course Rev.
Fil 3 Sining ng Komunikasyon No.
Ø Page13of27
Number Title

makatotohanang Pangkatang Aklat Class makatotohanang

pangyayari sa tula. Gawain Smart TV Participation pangyayari sa tula. Pampanitikan sa
A. Perpektibo
Laptop Filipino III. Pamela
B. Perprktibong Katatapos
2. Nailalapat ang wastong C. Constantino.
C. Imperpektibo
aspekto ng pandiwa sa Koordineytor.
D. Kontemplatibo
paglikha tula. Quezon City: C&E

3. Nabibigyang reaksyon V. Biag ni Lam-Ang Week 4 Pangkatang Batayang Mahabang Pagpapahalaga sa Magracia, Emma B.
ang mga pangyayari sa Gawain Aklat Pagsusulit wastong gamit ng at Valdez, Leonida
epiko. Pagsasadula Smart TV Class pangungusap. L. (2005). Raya:
Laptop Participataion Mga akdang
4. Naipapamalas ang galing VI. Pangungusap Pagsusuri sa Pampanitikan sa
sa pagsasadula gamit ang (Uri, Ayos, Kayarian at Gamit) epiko Filipino III. Pamela
mga pangungusap. C. Constantino.
Koordineytor.
Quezon City: C&E
5. Nailalarawan ang tunay VII. Ang Pag-ibig ni Emilio Jacinto Week 5 Talakayan Batayang Concept Mapping Mapapahalagahan Magracia, Emma B.
na kahulugan ng pag-ibig Pag-uulat Aklat Jigsaw ang iba’t ibang uri at Valdez, Leonida
batay sa sanaysay. Gawaing Smart TV KWL ng sanaysay. L. (2005). Raya:
Pagsasanay Laptop Mga akdang
6. Nakagagawa ng isang VIII. Uri ng Sanaysay at mga Paraan ng Pampanitikan sa
sanaysay. Pagsulat ng Sanaysay Filipino III. Pamela
C. Constantino.
Koordineytor.
Quezon City: C&E
7. Natitimbang ang mga IX. Ang Guryon ni Ildefonso Santos Week 6 Talakayan Batayang aklat Mahabang Pagpapahalaga sa C. Constantino.
bagay-bagay sa buhay ng Pangkatang Laptop Pagsusulit iba’t ibang uri ng Koordeneytor.
isang tao. X. Uri ng Tayutay Gawain PPT. Class tayutay. Quezon City: C&E
A. Pagwawangis Pag-uulat Presentasyon Participation
8. Natutukoy ang iba’t ibang B. Pagtutulad Gawaing Pagsusuri sa mga
uri ng tayutay. C. Pagbibigay- Katauhan Pagsasanay tayutay
D.Pagmamalabis Pagsasadula

This document is a sole property of UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO. Any disclosure, unauthorized reproduction or use is strictly prohibited except with permission from USM.Only documents with standard signatories of USM are considered official. USM – EDU – F05
MAST CO
ER PY
 UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO
Course Course Rev.
Fil 3 Sining ng Komunikasyon No.
Ø Page14of27
Number Title

E. Pagpapalit – Tawag
F. Pagpapalit – Saklaw
G. Pag-uyam
H. Pagtawag
9. Naiuugnay sa tunay na XII. Ang Lumang Simbahan ni Santos, Angelina L.
buhay ang tulang Florentino Collantes at Tayag, Danilyn A.
pasalaysay. Week 7 Talakayan Batayang Talakayan Pagpapahalaga sa (2011). Panunuring
Pagsasadula Aklat Pagbasa ibat-ibang pampanitikan.
10. Naibibigay ang iba’t ibang XIII. Pangungusap na Walang Tiyak na Bagyuhang-utak Smart TV Pangkatang karanasang may Departamento ng
uri ng pangungusap na Paksa Laptop Gawain kaugnayan sa Filipino at Ibang
walang tiyak na paksa. pagmamahalan. mga Wika. MSU-
Iligan Institute of
Technology. Iligan
City.
11. Naipapahayag ang XIV. Ang Masel ni Aling Maria ni Santos, Angelina L.
opinyon hinggil sa akda. German V. Gervacio at Tayag, Danilyn A.
Week 8 (2011). Panunuring
Mahabang
12. Naibibigay ang uri, XV. Pangngalan Pagpapahalaga sa pampanitikan.
Talakayan Batayang Pagsusulit
kailanan at kayarian ng (Uri, Kailanan at Kayarian tamang kaalaman Departamento ng
Pangkatang Aklat Class
pangngalan. hinggil sa Filipino at Ibang
Gawain Smart TV Participation
pangngalan. mga Wika. MSU-
Concept Map Laptop Pagsusuri sa mga
Iligan Institute of
Pangngalan
Technology. Iligan
City.

Unang Markahang Pagsusulit Week 9

 Naipapaliwanag ang XVI. Urbana at Felisa Pagpapahalaga sa Magracia, Emma B.
kahalagahan ng kabutihang ni Modesto de Castro wastong-asal na at Valdez, Leonida
asal at moralidad. batay sa mensahe L. (2005). Raya:
Week 10 Pagpapaliwanag Batayang Pangkatang ng nobelang Mga akdang
 Nakagagawa ng isang tula Talakayan Aklat Gawain Urbana at Felisa. Pampanitikan sa
gamit ang gitling. XVII. Gamit ng gitling Pagbasa Pisara Pagpapasulat Filipino III. Pamela

This document is a sole property of UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO. Any disclosure, unauthorized reproduction or use is strictly prohibited except with permission from USM.Only documents with standard signatories of USM are considered official. USM – EDU – F05
MAST CO
ER PY
 UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO
Course Course Rev.
Fil 3 Sining ng Komunikasyon No.
Ø Page15of27
Number Title

Pangkatang Yeso Talakayan C. Constantino.

Gawain Pambura Pagsusulit Koordineytor.
Larawan Quezon City: C&E
Pagkatapos ng talakayan ang mga XVIII. Ang Panday
estudyante ay inaasahang: ni Amado V. Hernandez Week 11 Talakayan Batayang Pangkatang Pagpapahalaga sa Magracia, Emma B.
Pagsasadula Aklat Gawain mga talinghaga ng at Valdez, Leonida
1. Nasusuri ang talinghaga XIX. Pagpapantig Bagyuhang-utak Smart TV Pagpapasulat tula. L. (2005). Raya:
ng tula. Laptop Talakayan Mga akdang
2. Naipapaliwanag ang Pagsusulit Pampanitikan sa
paraan ng pagpapantig. Filipino III. Pamela
C. Constantino.
Koordineytor.
Quezon City: C&E
Pagkatapos ng talakayan ang mga XX. Uhaw ang Tigang na Lupa Week 12 Magracia, Emma B.
estudyante ay inaasahang: Ni Liwayway Arceo at Valdez, Leonida
1. Naipapaliwanag ang pag L. (2005). Raya:
Mahabang
sang-ayon o pagsalunagat XXI. Uri ng Maikling Kwento Pagpapaliwanag Mapahalagahan Mga akdang
Batayang Pagsusulit
sa nagging kilos ng mga Talakayan ang Pampanitikan sa
Aklat Class
pangunahing tauhan sa Pagbasa pagmamahalan at Filipino III. Pamela
Smart TV Participation
kwento. Pangkatang bigkis ng isang C. Constantino.
Laptop Pagsusuri sa mga
2. Nailalahad ang ibat-ibang Gawain pamilya. Koordineytor.
uri ng Kwento
uri ng kwento. Quezon City: C&E

Pagkatapos ng talakayan ang mga XXII. Anak ni Freddie Aguilar Week 13 Talakayan Batayang Mahabang Mapahalagahan Magracia, Emma B.
estudyante ay inaasahang: Pangkatang Aklat Pagsusulit ang pagiging isang at Valdez, Leonida
1. Napapahalagahan ang XXIII. Bahagi ng Pananalita Gawain Smart TV Class mabuting anak. L. (2005). Raya:
ginagawa ng isang ina A. Pangngalan Pag-uulat Laptop Participation Mga akdang
para sa kanyang anak. B. Panghalip Gawaing Pampanitikan sa
2. Nakakagawa ng isang C. Pandiwa Pagsasanay Filipino III. Pamela
awitin gamit ang iabt- D. Pang-uri C. Constantino.
ibang bahagi ng E. Pang-abay Koordineytor.

This document is a sole property of UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO. Any disclosure, unauthorized reproduction or use is strictly prohibited except with permission from USM.Only documents with standard signatories of USM are considered official. USM – EDU – F05
MAST CO
ER PY
 UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO
Course Course Rev.
Fil 3 Sining ng Komunikasyon No.
Ø Page16of27
Number Title

pananalita. F. Pangatnig
G. Pang-ukol
H. Pang-angkop Quezon City: C&E
I. Pantukoy
J. Pangawing
Pagkatapos ng talakayan ang mga XXV. Putol ni Michael Coroza Week 14 Santos, Angelina L.
estudyante ay inaasahang: at Tayag, Danilyn A.
1. Naisasalaysay ang XXVI. Pormasyon ng Pantig (2011). Panunuring
Talakayan
mensaheng nais iparating Mahabang Pagpapahalaga sa pampanitikan.
Pangkatang Batayang
ng awtor. Pagsusulit mensahe ng tula na Departamento ng
Gawain Aklat
Naibibigay ang ibat-ibang Class magkaroon ng Filipino at Ibang
Pag-uulat Smart TV
pormasyon ng pantig. Participation malasakit sa mga Wika. MSU-
Gawaing Laptop
lipunan. Iligan Institute of
Pagsasanay
Technology. Iligan
City.

Pagkatapos ng talakayan ang XXVII. Pabigkas na baybay Week 15 Santos, Angelina L.

mga estudyante ay inaasahang: at Tayag, Danilyn A.
1. Naiisa-isa ang pagbigkas XXVIII. Maila ni Paul del Rosario (2011). Panunuring
Talakayan
na baybay ng bawat letra. Mahabang pampanitikan.
Pangkatang Batayang
2. Naiuugnay ang diwa ng Pagsusulit Mapahalagahan Departamento ng
Gawain Aklat
binasang tula sa tunay na Class ang paggalang sa Filipino at Ibang
Pag-uulat Smart TV
buhay. Participation homosekswal. mga Wika. MSU-
Gawaing Laptop
Iligan Institute of
Pagsasanay
Technology. Iligan
City.

Pagkatapos ng talakayan ang mga XXV. Idyoma Pangkalahatang Batayang Class Pagpapahalaga sa Magracia, Emma B.
estudyante ay inaasahang: Week 16 Gawain Aklat Participation kaugaliang at Valdez, Leonida
1. Naipapaliwanag ang XXVI. Pokus ng Pandiwa Pag-uulat Smart TV Pagsusulit Pilipino. L. (2005). Raya:
kahulugan ng idyoma. G. Pokus sa Tagaganap/Aktor Gawaing Laptop Mga akdang
2. Nakikilala ang iabt-ibang H. Pokus sa Pagsasanay Pampanitikan sa

This document is a sole property of UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO. Any disclosure, unauthorized reproduction or use is strictly prohibited except with permission from USM.Only documents with standard signatories of USM are considered official. USM – EDU – F05
MAST CO
ER PY
 UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO
Course Course Rev.
Fil 3 Sining ng Komunikasyon No.
Ø Page17of27
Number Title

uri ng pokus Tagaganap/Benepaktib

ng pandiwa. I. Pokus sa Gamit/Instrumento Filipino III. Pamela
J. Pokus sa Ganapan Pagsusuri sa C. Constantino.
K. Pokus sa Sanhi Idyoma Koordineytor.
L. Pokus sa Direksyunal Quezon City: C&E

Pagkatapos ng talakayan ang mga XXVII. Pagbabagong Morpoponemiko

estudyante ay inaasahang: H. Asimilasyon Week 17
1. Nasusuri ang c. Ganap
pagbabagong d. Di-ganap/Parsyal Magracia, Emma B.
morpoponemiko. I. Pagpapalit ng Ponema at Valdez, Leonida
Talakayan
2. Nakakagawa ng isang J. Pagkakaltas ng Ponema L. (2005). Raya:
KWL Batayang Pangkatang
sanaysay na gamit ang K. Metatesis Mapahalagahan Mga akdang
Bagyuhang-utak Aklat Gawain
mensahe ng akdang L. Paglilpat-diin ang pagiging Pampanitikan sa
Pangkatang Smart TV Pag-uulat
binasa. M. Reduksiyon kuntento sa buhay Filipino III. Pamela
gawain Laptop Gawaing
N. Reduplikasyon C. Constantino.
Pagsasanay
Koordineytor.
XXVIII. Ang Ningning at Liwanag ni Quezon City: C&E
Emilio Jacinto

Pagkatapos ng talakayan ang mga XXIX. Sanlibong Sapatero ni Danilo R. Santos, Angelina L.
estudyante ay inaasahang: Dela Cruz Week 18 at Tayag, Danilyn A.
1. Natataya ang karapatang (2011). Panunuring
Talakayan
dapat matamasa ng pampanitikan.
Pangkatang Batayang
bawat manggagawa XXX. Ang Halik ni Florentino Class Pagpapahalaga sa Departamento ng
Gawain Aklat
hango sa akda. Collantes Participation lakas-pantao ng Filipino at Ibang
Pag-uulat Smart TV
2. Naipapaliwanag ang Pagsusulit bansa. mga Wika. MSU-
Gawaing Laptop
matalinghagang Iligan Institute of
Pagsasanay
kahulugan ng tula. Technology. Iligan
City.

This document is a sole property of UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO. Any disclosure, unauthorized reproduction or use is strictly prohibited except with permission from USM.Only documents with standard signatories of USM are considered official. USM – EDU – F05
MAST CO
ER PY
 UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO
Course Course Rev.
Fil 3 Sining ng Komunikasyon No.
Ø Page18of27
Number Title

Ikalawang Markahang Pagsusulit Week 19

Pagkatapos ng talakayan ang mga XXXI. Pang-uri Week 20 Peralta, Romulo
estudyante ay inaasahang: N.,et al ( ).
1. Nakakalikha ng isang XXXII. Sa Iyong Kaarawan, Itay ni Panitikang Asyano.
Talakayan
slogan gamit ang pang- Christopher E. Cahilig Kagamitan ng mag-
Pangkatang Batayang Mapahalagahan
uri. Class aaral sa Filipino.
Gawain Aklat ang dakilang
2. Nailalapat sa mga tahas Participation Department of
Pag-uulat Smart TV pagmamahal ng
ang matalinghagang Pagsusulit Education
Gawaing Laptop Ama.
kahulugan ng akda. Instructional
Pagsasanay
Materials Council
Secretariat (DepEd-
IMCS)
Pagkatapos ng talakayan ang mga XXXIII. Maikling Kuwento ng Singapore Week 21 Peralta, Romulo
estudyante ay inaasahang: Ang Ama N.,et al ( ).
1. Naiuugnay ANg pahiwatig Isinalin ni: Mauro R. Avena Panitikang Asyano.
Talakayan
ng may akda sa tunay na Kagamitan ng mag-
Pangkatang
buhay. XXXIV. Mga Pangatnig Batayang aaral sa Filipino.
Gawain Class Pagpapahalaga sa
2. Naipapaliwanag ang Aklat Department of
Pag-uulat Participation karapatan ng isang
gamit ng pangatnig. XXXV. Alamat ng Thailand Smart TV Education
Gawaing Pagsusulit anak.
3. Natitimbang ang mga Alamat ni Prinsesa Manorah Laptop Instructional
Pagsasanay
pangyayari sa alamat. Isinalin ni: Romulo N. Peralta Materials Council
Pagsasadula
4. Nakakagawa ng isang tula Secretariat (DepEd-
gamit ang mga pang- XXXVI. Uri ng Pang-abay IMCS)
abay.
Pagkatapos ng talakayan ang mga XXXVII. Sanaysay ng Indonesia Kay Week 22 Talakayan Batayang Class Pagpapahalaga sa Peralta, Romulo
estudyante ay inaasahang: Estella Zeehandelaar Pangkatang Aklat Participation pagkakaroon ng N.,et al ( ).
1. Naipapaliwanag ang mga Isinalin ni: Ruth Elynia S. Gawain Smart TV Pagsusulit pagmamahal sa Panitikang Asyano.
matalinghagang mensahe Mabanglo Pag-uulat Laptop mga akda ng Kagamitan ng mag-
ng sanaysay Gawaing panitikang Asyano. aaral sa Filipino.
2. Naibibigay ang ibat-ibang XXXVIII. Mga Pang-ugnay Pagsasanay Department of
uri ng pang-ugnay. Pagsasadula Education
3. Nakakagawa ng isang XXXIX. Tanka at Haiku ng Hapon Instructional

This document is a sole property of UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO. Any disclosure, unauthorized reproduction or use is strictly prohibited except with permission from USM.Only documents with standard signatories of USM are considered official. USM – EDU – F05
MAST CO
ER PY
 UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO
Course Course Rev.
Fil 3 Sining ng Komunikasyon No.
Ø Page19of27
Number Title

Tanka at Kaligirang Pangkasaysayan ng Tanka Materials Council

Haiku. at Haiku at Estilo ng Pagkakasulat Secretariat (DepEd-
4. Naipapaliwanag ang Isinalin ni: M.O. Jocson IMCS)
ponemang segmental.
XLI. Ponemang Segmental
Pagkatapos ng talakayan ang mga XLII. Pabula ng Korea Peralta, Romulo
estudyante ay inaasahang: Ang Hatol ng Kuneho Week 23 N.,et al ( ).
1. Natitimbang ang bawat Isinalin ni: Vilma C. Ambat Panitikang Asyano.
Talakayan
aksyon ng mga tauhang Kagamitan ng mag-
Pangkatang
hayop sa pabula. XLIII. Sanaysay ng Taiwan Batayang Mapahalagahan aaral sa Filipino.
Gawain Class
2. Nakapaghahambing ng Ang Kababaihan ng Taiwan, Aklat ang paggalang sa Department of
Pag-uulat Participation
mga kababaihan noon at Ngayon at Noong Nakaraang 50 Taon Smart TV mga akda ng Korea Education
Gawaing Pagsusulit
ngayon. Isinalin ni: Sheila C. Molina Laptop at Taiwan. Instructional
Pagsasanay
Materials Council
Pagsasadula
Secretariat (DepEd-
IMCS)

Pagkatapos ng talakayan ang mga XLIV. Maikling Kuwento ng Tsina Peralta, Romulo
estudyante ay inaasahang: Week 24 N.,et al ( ).
1. Nakakaganap sa isang XLV. Pabula ng Korea Panitikang Asyano.
Talakayan
pagsasadula na hinggil sa Mongol: Ang Pagtatagumpay ni Kagamitan ng mag-
Pangkatang
maikling kwento ng Tsina. Genghis Khan Batayang aaral sa Filipino.
Gawain Class Mapahalagahan
2. Nailalarawan ang Aklat Department of
Pag-uulat Participation ang talinghaga ng
kadakilaan ni Genghis Smart TV Education
Gawaing Pagsusulit epiko at parabula.
Khan. Laptop Instructional
Pagsasanay
Materials Council
Pagsasadula
Secretariat (DepEd-
IMCS)

Pagkatapos ng talakayan ang mga XLVI. Epiko ng Hindu Talakayan Batayang Class Mapahalagahan Peralta, Romulo
estudyante ay inaasahang: Rama at Sita Week 25 Pangkatang Aklat Participation ang talinghaga ng N.,et al ( ).
1. Napangangatwiranan ang Isinalin ni: Rene O. Villanueva Gawain Smart TV Pagsusulit epiko at parabula. Panitikang Asyano.

This document is a sole property of UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO. Any disclosure, unauthorized reproduction or use is strictly prohibited except with permission from USM.Only documents with standard signatories of USM are considered official. USM – EDU – F05
MAST CO
ER PY
 UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO
Course Course Rev.
Fil 3 Sining ng Komunikasyon No.
Ø Page20of27
Number Title

bawat Kagamitan ng mag-

pangyayari sa epiko. XLVII. Pang-angkop aaral sa Filipino.
2. Natutukoy ang mga gamit Department of
ng pang-angkop XLVIII. Parabula ng Kanlurang Asya Pag-uulat Education
3. Nahihinuha ang Ang Talinghaga tungkol sa May- ari ng Gawaing Laptop Instructional
talinghaga sa parabula. Ubasan Pagsasanay Materials Council
(Mateo 20:1-16 sa Bagong Tipan) Secretariat (DepEd-
IMCS)

Pagkatapos ng talakayan ang mga XLIX. Parabula ng Banga Peralta, Romulo

estudyante ay inaasahang: Week 26 N.,et al ( ).
1. Naipapaliwanag ang XLX. Pagpapakahulugang Metaporikal Panitikang Asyano.
Talakayan
parabula ng banga batay Kagamitan ng mag-
Pangkatang
sa akda. M. Elehiya sa Kamatayan ni Kuya Batayang aaral sa Filipino.
Gawain Class Mapahalagahan
2. Naiisa-isa ang Isinalin ni: Pat V. Villafuerte Aklat Department of
Pag-uulat Participation ang pagiging
pagpapakahulugang Smart TV Education
Gawaing Pagsusulit mapagpakumbaba.
metaporikal. Laptop Instructional
Pagsasanay
3. Nailalahad ang elihiya Materials Council
Pagsasadula
batay sa akda. Secretariat (DepEd-
IMCS)

Pagkatapos ng talakayan ang mga LI. Hindi Ako Magiging Adik Talakayan Batayang Class Mapahalagahan Peralta, Romulo
estudyante ay inaasahang: Manny Ledesma Week 27 Pangkatang Aklat Participation ang pagiging N.,et al ( ).
1. Nailalapit ang mensahe Gawaing Smart TV Pagsusulit maparaan ng isang Panitikang Asyano.
ng akda sa isyung LII. Usok at Salamin: Ang Pagsasanay Laptop tao. Kagamitan ng mag-
panlipunan. Tagapaglingkod at ang aaral sa Filipino.
2. Naibibigay ang talinghaga Pinaglilingkuran Department of
ng akda. Isinalin ni: Pat V. Villafuerte Education
Instructional
Materials Council
Secretariat (DepEd-
IMCS)

This document is a sole property of UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO. Any disclosure, unauthorized reproduction or use is strictly prohibited except with permission from USM.Only documents with standard signatories of USM are considered official. USM – EDU – F05
MAST CO
ER PY
 UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO
Course Course Rev.
Fil 3 Sining ng Komunikasyon No.
Ø Page21of27
Number Title

Pagkatapos ng talakayan ang mga LIII. Sanaysay ng Israel Peralta, Romulo

estudyante ay inaasahang: Usok at Salamin: Ang N.,et al ( ).
1. Naihahambing ang Tagapaglingkod at Week 28 Panitikang Asyano.
kalagayan ng Pinaglilingkuran Kagamitan ng mag-
Talakayan
tagapaglingkod at Batayang Mapahalagahan aaral sa Filipino.
Pangkatang Class
pinaglilingkuran. LIV. Nobela ng Saudi Arabia Aklat ang pagiging Department of
Gawaing Participation
2. Natitimbang ang kilos ng Isang Libo’t Isang Gabi Smart TV maparaan ng isang Education
Pagsasanay Pagsusulit
mga tauhan sa akda. Laptop tao. Instructional
3. Nakakagawa ng isang LV. Panauhan ng Panghalip Materials Council
dula gamit ang panghalip. Secretariat (DepEd-
IMCS)

Ikatlong Markahang Pagsusulit Week 29

Pagkatapos ng talakayan ang mga
estudyante ay inaasahang: LVI. Talambuhay ni Jose Rizal Week 30
1. Naiisa-isa ang mga
Ipong, Maida L. at
mahalagang pangyayari LVII. Kaligiran ng Noli Me Tangere
Lacano, Diana
sa buhay ni Jose Rizal. Talakayan
Garcia L. (2014).
2. Natutukoy ang Pangkatang Mapahalagahan
Batayang Parola 9: Batay sa
mahalagang pangyayari Gawain Class ang pagbubuwis ng
Aklat K-12 Kurikulum. Dr.
sa buhay ni Rizal at Pag-uulat Participation buhay ni Jose Rizal
Smart TV Lydia P. Lalunio.
maging ang dahilan ng Gawaing Pagsusulit alang-alang sa
Laptop Konsultant.
pagsulat niya ng Noli Me Pagsasanay bansang Pilipinas.
Valenzuela
Tangere. Pagsasadula
City:JOES
3. Nailalahad ang kaligiran
Publishing House.
ng Noli Me Tangere.

Pagkatapos ng talakayan ang mga LVIII. Kaligiran ng Noli Me Tangere Talakayan Batayang Class Pagpapahalaga sa Ipong, Maida L. at
estudyante ay inaasahang: (Kabanata I – Kabanata VIII) Week 31 Pangkatang Aklat Participation edukasyon at Lacano, Diana
1. Nasusuri ang nilalaman ng Kabanata 1 – Isang Pagtitipon Gawain Smart TV Pagsusulit kasaganahan ng Garcia L. (2014).

This document is a sole property of UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO. Any disclosure, unauthorized reproduction or use is strictly prohibited except with permission from USM.Only documents with standard signatories of USM are considered official. USM – EDU – F05
MAST CO
ER PY
 UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO
Course Course Rev.
Fil 3 Sining ng Komunikasyon No.
Ø Page22of27
Number Title

ng Kabanata 2 –Si Crisostomo Ibarra

Kabanata 1 hanggang Kabanata 3 – Ang Hapunan
kabanata 8. Kabanata 4 – Erehe at Pilibustero
2. Natutukoy ang Kabanata 5 – Isang Tala sa Gabing Parola 9: Batay sa
mahahalagang Madilim K-12 Kurikulum. Dr.
pangyayari sa kabanata 1 Kabanata 6 – Si Kapitan Tiyago Pag-uulat Lydia P. Lalunio.
hanggang kabanata 8. Kabanata 7 – Pag-uulayaw sa Isang Pagsasadula Laptop isang bansa Konsultant.
3. Nakagagawa ng Sutea Valenzuela
salawikain,bugtong,kasab Kabanata 8 – Mga Gunita City:JOES
ihan at kawikaan na Publishing House.
hinggil sa mensahe ng
kabanata 1 hanggang
kabanata 8.
Pagkatapos ng talakayan ang mga LIX. Kabanata IX – Kabanata XVI
estudyante ay inaasahang: Kabanata 9- Mga Bagay-bagay Ukol sa
1. Nasusuri ang nilalaman ng Bayan Week 32
Kabanata 9 hanggang Kabanata 10 – Ang Bayan ng San
Ipong, Maida L. at
kabanata 16. Diego
Lacano, Diana
2. Nakapag-uulat tungkol sa Kabanata 11 – Ang mga Talakayan
Garcia L. (2014).
Kabanata 9 hanggang Makapangyarihan Pangkatang Mapahalagahan
Batayang Parola 9: Batay sa
kabanata 16. Kabanata 12 – Araw ng mga Patay Gawain Class ang mensaheng
Aklat K-12 Kurikulum. Dr.
3. Natatalakay ang mensahe Kabanata 13 – Mga Babala ng Sigwa Pag-uulat Participation magmumulat ng
Smart TV Lydia P. Lalunio.
ng Kabanata 9 hanggang Kabanata 14 – Si Tasyo, ang Baliw o Gawaing Pagsusulit isipan ng
Laptop Konsultant.
kabanata 16. ang Pagsasanay nakararami.
Valenzuela
4. Natitimbang-timbang ang Pilosopo Pagsasadula
City:JOES
ilang kabanata mula sa Kabanata 15 – Ang mga Sakristan
Publishing House.
Kabanata 9 hanggang Kabanata 16 – Si Sisa
kabanata 16.

Pagkatapos ng talakayan ang mga LX. Kabanata XVII – Kabanata XXVIII Talakayan Batayang Class Pagpapahalaga sa Ipong, Maida L. at
estudyante ay inaasahang: Kabanata 17 – Si Basilio Week 33 Pangkatang Aklat Participation ugnayan ng may Lacano, Diana

This document is a sole property of UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO. Any disclosure, unauthorized reproduction or use is strictly prohibited except with permission from USM.Only documents with standard signatories of USM are considered official. USM – EDU – F05
MAST CO
ER PY
 UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO
Course Course Rev.
Fil 3 Sining ng Komunikasyon No.
Ø Page23of27
Number Title

1. Nasusuri Kabanata 18 – Mga Kaluluwang

ang nilalaman ng Nagdurusa
Kabanata 17 hanggang Kabanata 19 – Mga Karanasan ng Isang
Kabanata 24. Guro
Garcia L. (2014).
2. Natatalakay ang Kabanata 20 – Ang Pulong sa Tribunal
Parola 9: Batay sa
nilalaman ng Kabanata 17 Kabanata 21 – Kasaysayan ng Isang Ina Gawain
K-12 Kurikulum. Dr.
hanggang Kabanata 24. Kabanata 22 – Mga Liwanag at Dilim Pag-uulat akda at sa mga
Smart TV Lydia P. Lalunio.
3. Nailalahad ang mga Kabanata 23 – Ang Pangingisda Gawaing Pagsusulit bumabasa sa
Laptop Konsultant.
mahalagang pangyayari Kabanata 24 – Sa Gubat Pagsasanay kanyang akda.
Valenzuela
sa Kabanata 17 hanggang Pagsasadula
City:JOES
Kabanata 24.
Publishing House.
4. Nakabubuo ng hinuha
batay sa Kabanata 17
hanggang Kabanata 24.

Pagkatapos ng talakayan ang mga LXI. Kabanata XXIX – Kabanata XXX

estudyante ay inaasahang: Kabanata 25 – Sa Bahay ng Pilosopo Week 34
1. Nasusuri ang nilalaman ng Kabanata 26 – Ang Bisperas ng Pista
Kabanata 25 hanggang Kabanata 27 – Sa Pagtatakipsilm
Kabanata 32. Kabanata 28 – Ilang Sulat Ipong, Maida L. at
2. Natatalakay ang mensahe Kabanata 29 – Kinaumagahan Lacano, Diana
Talakayan
ng Kabanata 25 hanggang Kabanata 30 – Sa Simbahan Garcia L. (2014).
Pangkatang Mapahalagahan
Kabanata 32. Kabanata 31 – Ang Sermon Batayang Parola 9: Batay sa
Gawain Class ang karunungang
3. Nailalarawan ang mga Kabanata 32 – Ang Panghugos Aklat K-12 Kurikulum. Dr.
Pag-uulat Participation siyang instrument
pangyayari sa Kabanata Smart TV Lydia P. Lalunio.
Gawaing Pagsusulit tungo sa maunlad
25 hanggang Kabanata Laptop Konsultant.
Pagsasanay na bayan.
32. Valenzuela
Pagsasadula
4. Nasusuri ang buod ng City:JOES
Kabanata 25 hanggang Publishing House
Kabanata 32 batay sa
simbolismo at imaheng
ginamit ni Rizal.

This document is a sole property of UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO. Any disclosure, unauthorized reproduction or use is strictly prohibited except with permission from USM.Only documents with standard signatories of USM are considered official. USM – EDU – F05
MAST CO
ER PY
 UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO
Course Course Rev.
Fil 3 Sining ng Komunikasyon No.
Ø Page24of27
Number Title

Pagkatapos ng LXII. Kabanata XXXI – Kabanata XXXII

talakayan ang mga estudyante ay Kabanata 33 - Malayang Isipan Week 35
inaasahang: Kabanata 34 - Ang Pananghalian Ipong, Maida L. at
1. Nasusuri ang nilalaman ng Kabanata 35 – Mga Usap-usapan Lacano, Diana
Talakayan
Kabanata 33 hanggang Kabanata 36 – Ang Unang Suliranin Pagpapahalaga sa Garcia L. (2014).
Pangkatang
Kabanata 40. Kabanata 37 – Ang Kapitan Heneral Batayang kabatiran hinggil Parola 9: Batay sa
Gawain Class
2. Nakapag-uulat tungkol sa Kabanata 38 – Ang Prusisyon Aklat sa nagyayari sa K-12 Kurikulum. Dr.
Pag-uulat Participation
Kabanata 33 hanggang Kabanata 39 – Si Donya Consolacion Smart TV lipunang Lydia P. Lalunio.
Gawaing Pagsusulit
Kabanata 40. Kabanata 40 – Ang Katwiran at ang Laptop ginagalawan ng Konsultant.
Pagsasanay
3. Nailalarawan ang mga Lakas tao. Valenzuela
Pagsasadula
mahalagang tauhan ng City:JOES
Kabanata 33 hanggang Publishing House
Kabanata 40.

Pagkatapos ng talakayan ang mga LXII. Kabanata XXXIII – Kabanata

estudyante ay inaasahang: XXXIV Week 36
Ipong, Maida L. at
1. Nasusuri ang nilalaman ng Kabanata 41 – Dalawang Dalaw
Lacano, Diana
Kabanata 41 hanggang Kabanata 42 – Ang Mag-asawang De Talakayan
Garcia L. (2014).
Kabanata 48. Espadaǹa Pangkatang
Batayang Mapahalagahan Parola 9: Batay sa
2. Naiisa-isa ang mga di Kabanata 43 – Mga Balak Gawain Class
Aklat ang mga K-12 Kurikulum. Dr.
kanais-nais na kaugaliang Kabanata 44 – Pagsusuri sa Budhi Pag-uulat Participation
Smart TV kaugaliang tunay Lydia P. Lalunio.
Pilipino n adapt tanggalin. Kabanata 45 – Ang mga Pinag-uusig Gawaing Pagsusulit
Laptop na Pilipino. Konsultant.
3. Natutukoy ang mga Kabanata 46 – Ang Sabungan Pagsasanay
Valenzuela
mahalagang pangyayari Kabanata 47 – Ang Dalawang Senyora Pagsasadula
City:JOES
ng Kabanata 41 hanggang Kabanata 48 – Ang Talinghaga
Publishing House
Kabanata 48.

Pagkatapos ng talakayan ang mga LXIII. Kabanata XLIX – Kabanata LVI Talakayan Batayang Class Mapahalagahan Ipong, Maida L. at
estudyante ay inaasahang: Kabanata 49 – Ang Tinig ng mga Week 37 Pangkatang Aklat Participation ang mga Lacano, Diana
1. Nasusuri ang nilalaman ng Pinag-uusig Gawain Smart TV Pagsusulit pagsasakripisyo ng Garcia L. (2014).
Kabanata 49 hanggang Kabanata 50 – Ang Angkan ni Elias Pag-uulat Laptop mga bayani. Parola 9: Batay sa
Kabanata 56. Kabanata 51 – Mga Pagbabago Gawaing K-12 Kurikulum. Dr.

This document is a sole property of UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO. Any disclosure, unauthorized reproduction or use is strictly prohibited except with permission from USM.Only documents with standard signatories of USM are considered official. USM – EDU – F05
MAST CO
ER PY
 UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO
Course Course Rev.
Fil 3 Sining ng Komunikasyon No.
Ø Page25of27
Number Title

2. Natatalakay Kabanata 52 – Ang Baraha ng mga

ang nilalaman ng Patay at ang mga Anino
Kabanata 49 hanggang Kabanata 53 – Ang Magandang Araw
Kabanata 56. ay
Lydia P. Lalunio.
3. Nailalahad ang mga Nakikita sa Umaga
Konsultant.
mahalagang pangyayari Kabanata 54 – Walang lihim na Di- Pagsasanay
Valenzuela
sa Kabanata 49 hanggang Nabubunyag at Walang Pagsasadula
City:JOES
Kabanata 56. Nagkasalang Di
Publishing House
Nagkamit- Parusa
Kabanata 55- Ang Kaguluhan
Kabanata 56 – Ang mga Sabi-sabi at
Pala-palagay
Pagkatapos ng talakayan ang mga LXIV. Kabanata LVI – Kabanata LXIII
estudyante ay inaasahang: Kabanata 57 – Vae Victus
1. Nasusuri ang nilalaman ng Kabanata 58 – Ang Sinumpa Week 38
Kabanata 57 hanggang Kabanata 59 – Pag-ibig sa Bayan at
Kabanata 63. Kapakanang Pansarili
Ipong, Maida L. at
2. Natatalakay ang mensahe Kabanata 60 – Ikakasal na siMaria Clara
Lacano, Diana
ng Kabanata 57 hanggang Kabanata 61 – Ang Habulan Sa Lawa Talakayan
Garcia L. (2014).
Kabanata 63. Kabanata 62 – Ang Paliwanag ni Padre Pangkatang
Batayang Parola 9: Batay sa
3. Nailalarawan ang mga Damaso Gawain Class Mapahalagahan
Aklat K-12 Kurikulum. Dr.
mahahalagang Kabanata 63 –Ang Noche Buena Pag-uulat Participation ang pag-ibig sa
Smart TV Lydia P. Lalunio.
pangyayari sa Kabanata Gawaing Pagsusulit Inang Bayan.
Laptop Konsultant.
57 hanggang Kabanata 63. Pagsasanay
Valenzuela
4. Nasusuri ang buod ng Pagsasadula
City:JOES
Kabanata 57 hanggang
Publishing House
Kabanata 63 batay sa
simbolismo at imaheng
ginamit ni Rizal.

Ikaapat na Markahang Pagsusulit Week 39

This document is a sole property of UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO. Any disclosure, unauthorized reproduction or use is strictly prohibited except with permission from USM.Only documents with standard signatories of USM are considered official. USM – EDU – F05
MAST CO
ER PY
 UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO
Course Course Rev.
Fil 3 Sining ng Komunikasyon No.
Ø Page26of27
Number Title

Submission of Grades, Checking and Week 40

Reading
Recognition Program and Completion
Rites

Textbook/ References
Salazar, L. A., et al, (1995) Panitikang Filipino (pangatlong edisyon). Quezon City:Katha Publishing Co., Inc.
San Jun, G P ., et al. (2005). Panunuring pampanitikan, Manila:National Bookstore Publishing Corp
Santos, Angelina L. at Tayag, Danilyn A. (2011). Panunuring pampanitikan.Departamento ng Filipino at Ibang mga Wika. MSU-Iligan Institute of Technology. Iligan City.
Peralta, Romulo N.,et al ( ). Panitikang Asyano. Kagamitan ng mag-aaral sa Filipino. Department of Education Instructional Materials Council Secretariat (DepEd-IMCS)
Torres-Yu, Rosario. (2006). Panunuring pampanitikan ng Pilipinas. Quezon City. University of the Philippines Press.
_________________. (2005). Editor. Bayan at lipunan, ang kritisismo ni Beinvinido L. Lumbera. Manila: University of Santo Tomas Publishing House.

Course Requirements
1. Quizzes (Written and Oral), Exam (Written & Performance) and,
2. Project

Grading System
70% - Class Standing
The class standing, which is variedly apportioned in the different subject areas, includes quizzes, recitation, homework, projects, term papers, and other requirements of similar nature.
30% - Periodical Examination
The passing mark in any given subject is 75%.
The Ceiling and Cellar grades that will appear on the Report Card will be 100% and 60%, respectively.

Classroom Policies
Every student should wear the uniform prescribed by the school at all times.

This document is a sole property of UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO. Any disclosure, unauthorized reproduction or use is strictly prohibited except with permission from USM.Only documents with standard signatories of USM are considered official. USM – EDU – F05
MAST CO
ER PY
 UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO
Course Course Rev.
Fil 3 Sining ng Komunikasyon No.
Ø Page27of27
Number Title

All students are expected to attend classes regularly and punctually.

1. When the student is unable to attend class, due to any reason, he must present an excuse letter written by his parents/guardians and noted by the Guidance Counselor or the
Principal or his Officer-In-Charge before he is allowed to attend classes.
2. A student is responsible for all matters taken up in class during his absence.
3. A student is not allowed to leave the school premises during class hours. In case of emergency, a written note or letter from the parents/guardian is needed before they are
given permission from the Principal or Guidance Counselor.
4. A student who is absent from class two consecutive weeks or for ten consecutive school days without duly notifying the school authorities shall be dropped from the roll.
5. A student whose absences exceed 20% of the required school days shall be dropped from the roll.
6. Only a very serious reason will excuse the students from attending classes. A limited number of situations and circumstances are considered lawful reasons for a student’s
absence from school, such as
a. Death in the immediate family;
b. Serious illness (with medical certificate);
Absence due to illness may be excused if the student submits a medical certificate issued by the Medical Officer or any other physician.
c. Activity sanctioned by the school (tournament, contest, seminars, and the like; or
d. Vis major (unexpected and disruptive event, inevitable and unavoidable) or “act of God” eg. Natural calamity, flood, fire, accident, and the like.
7. A student is considered late or tardy if he arrives in class 15 minutes after the scheduled class time.
8. Any student who is absent during the flag ceremony shall secure from the Guidance Office an admission slip, which he will present to the subject teacher concerned. Three
times absent in the flag ceremony per quarter will have three (3) points reduction in ESP periodical grade.
9. Three incidences of tardiness shall be considered as one absence from class, and 5 - 8 times tardy per quarter will have a reduction of three (3) points in ESP periodical grade.
10. On EXCUSED ABSENCES, any or all of the following can be done by the subject teacher:
a. Give all the missed assessments;
b. Deduct the missed points from the total number of points;
c. Provide alternative assessments;
d. Give an alternative performance task; and/or
e. Accept late product performance.

This document is a sole property of UNIVERSITY OF SOUTHERN MINDANAO. Any disclosure, unauthorized reproduction or use is strictly prohibited except with permission from USM.Only documents with standard signatories of USM are considered official. USM – EDU – F05
MAST CO
ER PY