TANMENET a 2.

osztály számára
ANGOl
a tankönyv és a munkafüzet felhasználásával

heti 1 óra

mmpublications

Young Stars 2

Készítette: Szücs Gabriella

1
 H Ó Tananyag Az óra célja A fogalomkörökhöz A fogalomkörökhöz Eszközök és Kiemelt fejlesztési célok
é ra Aims of the lesson tartozó funkciók és tartozó szókincs anyagok (az idegen nyelvi kerettanterv alapján)
t sz nyelvi szerkezetek Vocabulary Aids and
á Functions and materials
m Structures
1 1 Bevezetés az A tankönyv Tankönyv,
iskolai évbe áttekintése, a hozzá munkafüzet
tartozó segédletek
bemutatása, a
tanévben
elsajátítandó
nyelvtudás
rendszerezése, a
tanóra
követelményinek
rögzítése
Module 1: Hello there!
2 2 Module 1 – Ask and answer What’s your name? Hello / Hi SB Szóbeli interakció:
Song & Young about one’s name I’m (Jane). / My name classroom, teacher, CD-player & CD
Stars is (Jane). friend, racoon or IWB & IWB A tanuló aktívan és örömmel vegyen részt
Introduce oneself This is my friend, material az interakciót igénylő tevékenységekben.
Ask and answer (Tom). Flashcards
about one’s well- How are you? Beszédszándékát egyszerű nyelvi
being Fine, thank you. eszközökkel fejezze ki, szükség szerint
Introduce a friend nonverbális elemekkel támogatva.
3 3 Module 1 – Sing a song Hello / Hi Hello / Hi SB
Song & Young Greet someone CD-player & CD Tudjon a számára ismert témákról
Stars or IWB & IWB egyszerű kérdéseket feltenni, illetve a
material hozzá intézett kérdésekre egyszerű nyelvi
Flashcards eszközökkel reagálni.
4 4 Module 1 – Ask and answer How are you? How are you? SB
Song & Young about one’s well- Fine, thank you. Fine, thank you. CD-player & CD A tanuló legyen képes minta alapján rövid
Stars being or IWB & IWB párbeszédeket folytatni társaival a tanult
material témákról.
Flashcards Vegyen részt rövid, egyszerű szövegek
5 5 Introduce a friend This is my friend, This is my friend, SB közös előadásában.
(Tom). (Tom). CD-player & CD
or IWB & IWB
material
2
 Flashcards Törekedjen a célnyelvi normához közelítő
6 6 Module 1 – Our Give personal How old are you? boy-boys, girl-girls, SB kiejtés, intonáció és beszédtempó
world information (name, I’m (eight) teacher-teachers, 1-10 CD-player & CD elsajátítására.
age, phone or IWB & IWB
number) material
Flashcards
7 7 Module 1 – Our Revise the numbers How old are you? Numbers 1-10 SB
world 1-10 I’m (eight) CD-player & CD
or IWB & IWB
material
Flashcards
8 8 Module 1 – Our Identify plural boy-boys, girl-girls, B
world nouns teacher-teachers CD-player & CD
or IWB & IWB
material
Flashcards
9 9- Module 1 – Identify and talk What’s this? orange, umbrella, SB
12 Let’s play & about objects It’s (a book). book, pencil, pen, CD-player & CD
Cross-curricular Introduce and It’s (an apple). apple or IWB & IWB
practise the red, blue, green, material
pronunciation of yellow, orange, purple Flashcards
the letters p and b
Revise colours and
learn new ones
10 10- Module 1 – Revise and stars, kids, Welcome! SB
- 11- Story & consolidate CD-player & CD
11 12 Revision vocabulary and or IWB & IWB
structures material
- presented in Flashcards
12 previous lessons

Module 2: My family
13 6 Module 2 – Identify family Who’s that? mum, dad, sister, SB Hallott szöveg értése:
Song & Young members It’s my (mum). brother, baby CD-player & CD
Stars I Is that your (dad)? or IWB & IWB A tanuló kövesse a nonverbális elemekkel
Yes, it is. / No, it isn’t. material támogatott és egyszerű nyelvi
Where’s the (bag)? Flashcards eszközökkel megfogalmazott célnyelvi
In the (kitchen). óravezetést.

14 14 Module 2 – Identify rooms in a Where’s the (bag)? kitchen, bedroom, SB A tanuló értse meg az osztálytermi
Song & Young house In the (kitchen). bathroom, living room, CD-player & CD tevékenységekre vonatkozó, nonverbális
3
 Stars or IWB & IWB eszközökkel támogatott, rövid és
material egyszerű tanári utasításokat.
Flashcards Értse meg az ismert témákhoz
15 15 Module 2 – Ask and answer shoes, bag SB kapcsolódó, egy-egy szóból, rövid
Song & Young about location CD-player & CD mondatból álló kérdéseket és
Stars or IWB & IWB kijelentéseket.
material
Flashcards Ismerje fel rövid, egyszerű szövegekben
16 16 Module 2 – Our Describe people He’s/She’s/It’s (tall). tall, short, funny, SB az ismerős szavakat, fordulatokat, és
world He/She/It isn’t (tall). great, strong CD-player & CD legyen képes ezekből a lehetséges
or IWB & IWB tartalomra következtetni.
material
Flashcards
17 17 Module 2 – Describe people Is he/she (happy)? clean, dirty, wet, SB
Let’s play & Introduce and Yes, he/she is. happy CD-player & CD
Cross-curricular practice the No, he/she isn’t. house, water, table, or IWB & IWB
pronunciation of window, long, big material
digraph th Flashcards
Provide students
with cross-
curricular
information on
Social Studies
18 18- Module 2 – Revise and prince SB
- 19- Story & consolidate CD-player & CD
19 20 Revision vocabulary and or IWB & IWB
structures material
- presented in Flashcards
20 previous lessons
Module 3: That’s me!
21 21 Module 3 – Identify parts of the I’ve got (blue eyes). eyes, hair, blonde, SB A tanuló legyen képes a megértést segítő
Song & Young face I haven’t got (green black, brown CD-player & CD feladatokra támaszkodva a lényeget és
Stars Talk about eyes). cat-cats, parrot- or IWB & IWB néhány konkrét információt kiszűrni
possession Have you got a (cat)? parrots, monkey- material ismert témájú rövid, egyszerű
Identify Yes, I have. / No, I monkeys, mouse-mice Flashcards szövegekből.
pets/animals haven’t.
Ask and answer A tanuló legyen képes néhány, a
about possession megértést segítő alapvető stratégia egyre
Identify plural önállóbb alkalmazására.
nouns (regular and
irregular)

4
22 22 Module 3 – Talk about I’ve got (blue eyes). cat-cats, parrot- SB
Song & Young possession I haven’t got (green parrots, monkey- CD-player & CD
Stars Identify eyes). monkeys, mouse-mice or IWB & IWB
pets/animals Have you got a (cat)? material
Yes, I have. / No, I Flashcards
haven’t.
23 23 Module 3 – Ask and answer I’ve got (blue eyes). cat-cats, parrot- SB
Song & Young about possession I haven’t got (green parrots, monkey- CD-player & CD
Stars Identify plural eyes). monkeys, mouse-mice or IWB & IWB
nouns (regular and Have you got a (cat)? material
irregular) Yes, I have. / No, I Flashcards
haven’t.
24 24 Module 3 – Our Identify toys He/She/It has got (a helicopter, robot, SB
world Talk about ball). skateboard, ball, fast CD-player & CD
possession He hasn’t got (a robot). or IWB & IWB
material
Flashcards
25 25 Module 3 – Identify useful Has he/she/it got (a watch, tablet, laptop, SB
Let’s play & items/gadgets ball)? phone CD-player & CD
Cross-curricular Ask and answer Yes, he/she/it has. man-men, woman- or IWB & IWB
questions about No, he/she/it hasn’t. women, fox-foxes material
possession Flashcards
Introduce and
practise the
pronunciation of
the long vowel i
Provide students
with cross-
curricular
information on
English
Identify plural
nouns (regular and
irregular)
26 13 Module 3 – Revise and SB
- Story & consolidate CD-player & CD
27 Revision vocabulary and or IWB & IWB
structures material
- presented in Flashcards
28 previous lessons

5
29 29- End of year Revise SB, WB,
- 30- revision vocabulary, IWB
30 31 structures
-
31

Module 4: On the farm

14 14 Module 4 – Identify actions I can (ride a camel). ride a camel, ride a SB Összefüggő beszéd:
Song & Young Talk about ability You can (ride a bike). horse, ride a bike CD-player & CD
Stars Identify actions Can you (run)? paint, climb, smile, or IWB & IWB A tanuló legyen képes elmondani rövid,
Ask and answer Yes, I can. / No, I can’t. take a photo, run material egyszerű szövegeket.
about ability Flashcards
15 15 Module 4 – Our Identify actions It can (run). cow, goat, chicken, fly, SB Társaival közösen legyen képes előadni
world Identify farm It can’t (fly). jump CD-player & CD egyszerű szöveget, párbeszédet, tanári
animals or IWB & IWB segítséggel.
Talk about ability material
Flashcards Számára ismert témákról, a
16 16 Module 4 – Give and follow Stand up! Stand up, Sit down, SB környezetében előforduló tárgyakról,
Let’s play & orders Turn around, Come CD-player & CD élőlényekről, eseményekről legyen képes
Cross-curricular Introduce and here or IWB & IWB röviden, összefüggően, nonverbális
practise the lizard, frog, duck, material elemekkel támogatva beszélni.
pronunciation of pond, white Flashcards
the short vowel
sounds e and o
Provide students
with cross-
curricular
information on
Science
17 17 Module 4 – Revise and dog, new, hungry, see SB
Story & consolidate CD-player & CD
Revision vocabulary and or IWB & IWB
structures material
presented in Flashcards
previous lessons
through a story
Module 5:
6
18 18 Module 5 – Ask about quantity How many (clocks) can eleven, twelve, clock, SB A tanuló legyen képes munkáját egyszerű
Song & Young Revise the numbers you see? shop, count CD-player & CD nyelvi eszközökkel bemutatni.
Stars 1-10 and learn the (Eleven) mat, hat, beautiful or IWB & IWB
numbers 11-12 What’s the time? material Törekedjen a célnyelvi normához közelítő
Identify household It’s (two) o’clock. Flashcards kiejtés, intonáció és beszédtempó
objects elsajátítására.
Ask for the time
Tell the time on the
hour
19 19 Module 5 – Make suggestions Let’s (run)! rabbit, drink, eat, SB
Once upon a thirsty, What now? CD-player & CD
time or IWB & IWB
material
Flashcards
20 20 Module 5 – Describe people You’re (tired). sad, tired SB
Let’s play & Tell the time on the little hand, big hand CD-player & CD
Cross-curricular hour or IWB & IWB
Make suggestions material
Provide students Flashcards
with cross-
curricular
information on
Social Studies

21 21 Module 5 – Revise and sky, carrots, turtle SB

Story & consolidate CD-player & CD
Revision vocabulary and or IWB & IWB
structures material
presented in Flashcards
previous lessons
Module 6: My likes
22 22 Module 6 – Identify and talk I want (mil), please. grapes, lemonade, SB Olvasott szöveg értése:
Song & Young about food and Here you are. milk, juice CD-player & CD
Stars drinks Thank you. zoo, zebra, koala, cute or IWB & IWB A tanuló legyen képes észrevenni az
Say what one wants You’re welcome. material anyanyelven, illetve a tanult idegen
Identify and I like (zebras). Flashcards nyelven történő olvasás közötti
describe animals They’re beautiful. különbségeket.
Talk about likes
23 23 Module 6 – Our Talk about likes and I like (music). karate, stickers, SB Legyen képes ismert szavak néma
world dislikes I don’t like (karate). album, music, kick CD-player & CD olvasására és megértésére, valamint
or IWB & IWB tanári minta után a szavak helyes

7
 material felolvasására.
Flashcards
24 24 Module 6 – Identify school Do you like (maths)? maths, English, PE, SB Legyen képes rövid szöveg közös
Let’s play & subjects Yes, I do. / No, I don’t. science CD-player & CD megismerése és feldolgozása után az
Cross-curricular Ask and answer animals, jeans, trees, or IWB & IWB önálló olvasására.
about what one plants material
likes / doesn’t like Flashcards Legyen képes bekapcsolódni olvasást
Introduce and igénylő játékos nyelvi tevékenységekbe.
practise the
pronunciation of Legyen képes követni az ismert témákról
the long vowel a elhangzó szöveg írott változatát.
Provide students
with cross-
curricular
information on
science
25 25 Module 6 – Revise and biscuits, tail, head, SB
Story & consolidate catch CD-player & CD
Revision vocabulary and or IWB & IWB
structures material
presented in Flashcards
previous lessons
Module 7: School is great!
26 26 Module 7 – Talk about things What’s in the notebook, rubber, SB Legyen képes felfedezni az ismert
Song & Young that exist in a (classroom)? flower CD-player & CD szavakat és kifejezéseket idegen
Stars classroom There’s (a notebook). museum, café, or IWB & IWB forrásban.
identify some There are (two boys). dinosaur, child- material
classroom objects children Flashcards Legyen lehetősége az önálló célnyelvi
Identify some olvasás élményét megtapasztalni.
places
Talk about things Alakuljon ki érdeklődése a célnyelvi
that exist in a place kultúra irodalmi, művészeti alkotásai
27 27 Module 7 – Our Identify and talk There is (a school, playground, SB iránt.
world about places playground). library, boat, internet, CD-player & CD
There are (two garden or IWB & IWB
classrooms) material
Flashcards
28 28 Module 7 – Identify and talk Is there a (radio) in the desk, chair, TV, radio SB
Let’s play & about (classroom)? painting, river CD-player & CD
Cross-curricular furniture/things in a Yes, there is. / No, or IWB & IWB
room there isn’t. material

8
 Ask and answer Flashcards
questions about
things / people in a
place
Introduce and
practise the
pronunciation of
the diagraphs sh
and ch
Provide students
with cross-
curricular
information on art
29 29 Module 7 – Revise and messy, chocolate, SB
Story & consolidate sandwich CD-player & CD
Revision vocabulary and or IWB & IWB
structures material
presented in Flashcards
previous lessons
Module 8: My clothes
30 30 Module 8 – Talk about what I’m wearing (a cap). T-shirt, cap, dress SB Íráskészség:
Song & Young someone is wearing Are you wearing (a skirt, trousers, coat, CD-player & CD
Stars Identify clothes coat)? cold, princess or IWB & IWB A tanuló legyen képes észrevenni az
Identify clothes Yes, I am / No, I’m not material anyanyelvén, illetve a tanult idegen
Ask and answer Flashcards nyelven történő írás közötti
about what különbségeket.
someone is wearing
Talk about the A tanuló ismerje az adott nyelv ábécéjét.
weather
31 31 Module 8 – Our Identify and talk He is wearing shorts, scarf, SB Különböző nyelvi tevékenységek során
world about clothes (sunglasses). sunglasses, hat CD-player & CD legyen képes lemásolni, illetve leírni rövid
Talk about what She is wearing (a scarf). or IWB & IWB szavakat, mondatokat.
someone else is material
wearing Flashcards Legyen képes bekapcsolódni írást igénylő
Talk about the játékos nyelvi tevékenységekbe.
weather
32 32 Module 8 – Identify and talk Is he wearing (a jacket, vest SB
Let’s play & about clothes jacket)? silk, wool, cotton CD-player & CD
Cross-curricular Ask and answer Yes, he is. / No, he or IWB & IWB
about what isn’t. material
someone else is Is she wearing (a vest)? Flashcards

9
 wearing Yes, she is. / No, she
Introduce and isn’t.
practise the
pronunciation of f
and v sounds
Provide students
with cross-
curricular
information on
Science
33 33 Module 8 – Revise and leg, old SB
Story & consolidate CD-player & CD
Revision vocabulary and or IWB & IWB
structures material
presented in Flashcards
previous lessons
34 34 Az év végi Éves értékelés SB
értékelés CD-player & CD
or IWB & IWB
material

10