PROJECT Fourth edition 3

éves felosztása a tankönyv és munkafüzet párhuzamos használatával

Haladási Kommunikációs szándék Fogalomkörök és azok nyelvi Idegen nyelvi kompetencia Fejlesztési területek
ütem kifejezései (kompetenciák)
Kapcsolódási pontok
Szeptember Introduction Ismétlés – jelenidejűség: Bemutatkozás. Szociális kompetencia –
1 Kids egyszerű jelen idő Idegen nyelvi tudatosság. bemutatkozás, ismerkedés
Személyes Szókincs fejlesztése. Erkölcstan: társas kapcsolatok,
Információk kérése, adása Mondatalkotás szokások

Sweet Sue and Smart Alec Ismétlés – Nyelvi tudatosság fejlesztése. Hatékony, önálló tanulás – nyelvi
2 Megismerkedés a történet jelenidejűség: folyamatos jelen Képregény történetének törvényszerűségek felismerése,
főszereplőivel idő. összefoglalása. nyelvi elemek csoportosítása
A két igeidő összehasonlítása
Unit 1 My life Ismétlés – Olvasott, hallott szöveg értése. Verbális és non-verbális
3 A new home múltidejűség: a létige múlt ideje. Összefüggő szóbeli szövegalkotás kommunikáció
Az élet történései Kiejtés fejlesztése Erkölcstan: társas kapcsolatok: az
ember az időben: gyermekkor,
felnőttkor, öregkor
4 A surprise for Smart Alec Egyszerű múlt idő Olvasott, hallott szöveg értése. Szociális kompetencia – udvarias
Melléknevek, érzések Időbeli viszonyok – időhatározók érdeklődés mások élete iránt
múlt időben Kérdésszerkesztés Erkölcstan: társas kapcsolatok,
szokások
Október My family Múlt idejű események elmesélése, A tanuló tágabb családját is képes Logikus gondolkodás fejlesztése.
5 Rokonságnevek, bemutatni. Problémamegoldás
családi kapcsolatok Szókincsfejlesztés. Olvasott Társadalmi és állampolgári
Tevékenységek szöveg értése. ismeretek: család és lakóhely
*Culture Összehasonlítás Interkulturális ismeretek- családi
Családok Kiejtés fejlesztése élet más országokban

6 Kids Tervek kifejezése: going to… Személyes beállítódás, vélemény Szociális kompetencia – udvarias
Meghívás, bemutatás, Igei szerkezetek közlése kapcsolattartás
bemutatkozás. Kiejtés fejlesztése Történelem, társadalmi és
Kedvtelések, hobbik állampolgári ismeretek: migráció
 *History: early human migration
Az emberiség vándorlása
7 Ismétlés Gyakorlás – Csoportmunka, pármunka, egyéni Kreativitás fejlesztése
Projektmunka – a múlt idő használata munka Együttműködés.
Egy kitalált család bemutatása Szövegösszetartó eszközök – Dal feldolgozása Digitális kompetencia:
so, because adatgyűjtés
Hatékony önálló tanulás:
önértékelés
Társadalmi és állampolgári
ismeretek: család és szokások.
8 Unit 2 The Future Cselekvés, történés, létezés – Szókincsfejlesztés Információhasználat
Journey into space jövőidejűség: a will használata Pármunka, interakciók Együttműködés
Űrutazás, bolygók Kiejtés fejlesztése Földrajz: égitestek,
*Science: the solar system Számok kiolvasása a naprendszer
Ismeretek szerzése idegen
nyelven
November Detective of the year Modalitás: will Globális szövegértés Anyanyelvi és idegen nyelvi
9 Döntés, elhatározás kifejezése Dialógus készítése kompetencia -
Kiejtés fejlesztése kommunikációs készségek
fejlesztése
Problémamegoldás
Dráma: dramatikus játék.
10 Your future Modalitás: will Szókincsbővítés Életviteli kompetencia – a tanuló
Lakóhelyek, Szövegösszetartó eszközök: Kérdőív kitöltése, kérdőív jövőképe
munkahelyek a jövőben helyhatározói elöljárószavak (in, készítése. Technika, életvitel és gyakorlat:
Jóslatok, elképzelések. on). Hallott szöveg értése pályaorientáció
11 Kids Modalitás: will Szókincs fejlesztése, beszélt Szociális kompetencia-
Házimunka, otthoni nyelvi fordulatok udvariasság
teendők Kiejtés fejlesztése űErkölcstan: társas kapcsolatok,
Segítség felajánlása szokások
12 *Culture Jelenidejűség szövegkörnyezetben Olvasott szöveg értése. Technika, életvitel és gyakorlat:
Utazási formák Gyakorlás – will. Fordítástechnika közlekedés, utazás
Ismétlés Hatékony önálló tanulás: hogyan
ismételjünk?
December Projektmunka – Íráskészség Információszerzés szociális
13 A jövő fejlesztése – kompetencia
bekezdések a szövegben Hatékony önálló tanulás:
Dal feldolgozása önértékelés
14 Unit 3 Times and places Cselekvés, történés, létezés – Történetmesélés, múltbeli Logikus gondolkodás fejlesztése
What was happening? múltidejűség: folyamatos múlt idő események leírása Memóriafejlesztés
Múlt idejű történések kifejezése Technika, életvitel és gyakorlat:
Állandósult tájékozódás az időben
szókapcsolatok
15 My Christmas Szóbeli és írásbeli Kreativitás fejlesztése
Fogalmazás- tervek, szándékok kifejezőképesség fejlesztése Történelem, társadalmi és
állampolgári ismeretek:
hétköznapok, ünnepek.

Karácsonyi szünet

Január A dangerous situation A két múlt idő összehasonlítása – Olvasás, történetmesélés, Együttműködés
16 Természeti egyszerű és folyamatos Történetírás Szociális kompetencia – empátia
katasztrófák Szókincsbővítés Információhasználat
*Geography: time zones Kiejtés fejlesztése Fizika: természeti katasztrófák.
Órakifejezések Földrajz: időzónák
17 Murder in the library Múltidejűség szövegkörnyezetben Szövegértés, szövegalkotás. Intellektuális kompetencia-
Szobák, bútorok Dramatizálás problémamegoldás
Kiejtés fejlesztése
18 Kds Szókincsfejlesztés Digitális kompetencia-
Melléknevek. Kiejtés fejlesztése számítógépes játékok
Lelkesedés, érdeklődés kifejezése Szerepjáték
19 *Culture Gyakorlás – Olvasott szöveg értése Földrajz: országok, városok.
Britain folyamatos múlt idő Hatékony önálló tanulás:
Ismétlés szókincsismétlési technikák,
önértékelés
Február Projektmunka – Szövegösszetartó eszközök – Íráskészség fejlesztése. Digitális kompetencia –
20 egy ország bemutatása but, however Csoportmunka. adatgyűjtés, adatok ábrázolása
Dal feldolgozása Szociális kompetencia-
együttműködés
 Hon- és népismeret: az én
országom

21 Unit 4 Cities Szövegösszetartó eszközök – a Szövegértés. Interkulturális ismeretek

Our trip to London határozott névelő Hallott információ felhasználása Földrajz: tájékozódás a földrajzi
Épületek, látnivalók írásban térben
Kiejtés fejlesztése
22 Sweet Sue and the bank robbers Szövegösszetartó eszközök – Pármunka Szociális kompetencia-
Útbaigazítás. névelők (a/an, the) Szerepjáték udvariasság.
Információkérés, Térbeli viszonyok – Együttműködés
-adás elöljárószavak Matematika: tájékozódás a térben.
23 The tailor of Swaffhan Szövegösszetartó eszközök – Olvasott szöveg értése. Anyanyelvi és idegen nyelvi
Történet feldolgozása every, some, any, no Dramatizálás. kommunikáció-
Szókincsfejlesztés. kommunikációs képességek
Szóképzés fejlesztése
Csoportmunka Dráma: dramatikus játék.
Kiejtés fejlesztése
Március Kids Cselekvés, történés, létezés – a Pármunka Információhasználat
24 Időpontok, folyamatos jelen idő jövőidejű Szóbeli kifejezőkészség Együttműködés
időhatározók jelentéstartalma fejlesztése
Kiejtés fejlesztése
25 *Culture Szöveg feldolgozása Kifejezőképesség, esztétikai érzék
New York csoportmunkában. fejlesztése
Projektmunka Szövegalkotás Hon és népismeret: az én
Budapest Dal feldolgozása fővárosom
26 *History: the plague Gyakorlás – Olvasott szöveg értése Történelmi ismeretek:
Történelem, a múlt nagy járványai Helységnevek és névelőik járványok
Ismétlés Minőségi viszonyok, birtoklás Digitális kompetencia –
kifejezése – ismeretszerzés
névmások, birtokos jelzők Hatékony önálló tanulás:
szabályok alkalmazása,
önértékelés
27 Unit 5 Experiences Cselekvés, történés, létezés – Információcsere – Technika, életvitel és gyakorlat:
They’ve been successful jelenidejűség: kérdés, válasz, tudás, nem tudás célok, eredmények, tettek
Célok, vágyak. present perfect. kifejezése
 Igék és szószerkezetek Az igék három alakja Kiejtés fejlesztése
Április Have you ever climbed a Present perfect – Szóösszetételek Interakció Együttműködés
28 mountain? kérdésszerkesztés. Kiejtés fejlesztése Hatékony, önálló tanulás – nyelvi
Személyes élmények, Időbeli viszonyok – törvényszerűségek felismerése
tapasztalatok ever, never
29 Making people aware A present perfect Olvasás, szövegértés Biológia-egészségtan: környezeti
Környezetünk szövegkörnyezetben Kiejtés fejlesztése Ismeretlen rendszerek állapota, védelme,
*Culture nyelvi elemek felismerése, fenntarthatósága
Hősök és hősnők megértése olvasott szövegben Történelmi ismeretek:
Angliában kultúrtörténet
30 Kids Present perfect - just Partner cselekvését befolyásoló Szociális kompetencia –
Információ kérése,adása kommunikáció együttműködés, udvarias
*Computer studies: safety on the Magyar és angol terminológia fordulatok alkalmazása
Net beazonosítása Gondolkodás fejlesztése
Informatika: az információs
technológián alapuló
kommunikációs formák
31 Ismétlés Gyakorlás – Írott szöveg alkotása Kreativitás.
Projektmunka – Present perfect. Dal feldolgozása Hatékony önálló tanulás:
Híres magyarok önértékelés
Hon- és népismeret: a magyar
tudomány és kultúra eredményei a
világban
Május Unit 6 What’s the matter? Modalitás – Szókincsbővítés Szociális kompetencia –
32 Something is wrong should/shouldn’t Kiejtés fejlesztése segítségnyújtás, a társadalmi
Betegségek, bajok érintkezés formái
Tanácsadás Biológia-egészségtan: az emberi
*Health: eyes test felépítése
a szem felépítése, betegségei
33 A happy ending? Modalitás – must, Hallott szöveg értése Anyanyelvi kompetencia -
Kötelesség, tiltás kifejezése mustn’t Dramatizálás jelrendszerek
Szociális kompetencia-
udvariasság
34 Ashley’s camera Vonzatos igék Szövegalkotás bekezdésekből. Kreativitás
Egy története jelenetei Hallott szöveg értése Problémamegoldás
 Kiejtés fejlesztése Logikai képességek fejlesztése
35 Kids Hiányos mondatok Pármunka Szociális kompetencia-
Érzelmek, felkiáltások Szóbeli kifejezőkészség érzékenység, együttműködés
Javaslattevés, javaslat fejlesztése Erkölcstan: társas kapcsolatok
visszautasítása. Kiejtés fejlesztése
Június *Culture Szövegösszetartó eszközök - also Íráskészség fejlesztése Interkulturális ismertek
36 Jelek a világban Dal feldolgozása Digitális kompetencia –
Projektmunka – információgyűjtés
Jelek, jelzések Technika, életvitel és gyakorlat:
tájékozódás
Média: vizuális információközlés
37 Ismétlés Gyakorlás – segédigék Egyéni munka és csoportmunka Hatékony önálló tanulás:
Játékok önértékelés, a tanév értékelése
Hatékony önálló tanulás: a tanév
értékelése

*A csillaggal megjelölt anyagrészek választhatóak, magasabb óraszámnál ajánlottak