BANGHAY ARALIN SA ARALING PANLIPUNAN 1

I. Layunin:
Sa pagtapos ng aralin ang mag-aaral ay inaasahang:
1. Maipakilala ang sarili
2. Maitukoy ang pagkakaiba ng sarili sa iba
3. Mapahahalagahan at maipagmamalaki ang sarili bilang isang Filipino

II. Nilalaman:
A. Paksa: Mga Iba`t-ibang kilala ng mga Filipino
B. Sangguniang Aklat: Araling Panlipunan kagamitan ng mag-aaral, antas 1.
Awtor: Noel P., Miranda, Ocampo O., Amita R., et al.
Pahina: pp 20-24
C. Kagamitan: Mga larawan, laptop at Mapa ng Pilipinas
D. Konsepto: Nasasabi ang sariling pagkakakilanlan sa iba’t ibang pamamaraan

III. Pamamaraan:

Gawain ng Guro Gawain ng Mag-aaral

A. Panimulang Gawain
Pagbati
Pagdarasal
Pagtse-tsek ng lumiban at hindi lumiban

“Magandang umaga mga bata”

“Bago po tayo mag simula sa ating “Magandang umaga rin po gurong

pagtatalakay, tayo po muna ay mag si Francisco”
tayo at mag dasal sa ating panginoong
ama.”

“Jade, paki pangunahan po ang dasal” “Opo ma`am”

“Maraming Salamat Jade, maari na po
kayong magsi upo.”
B. Panlinag na Gawain
Inaasahang mag tayo at magdasal ng
wasto ang mga mag-aaral
Inaasang mag-upo ang mga mag-aaral
ng tahimik

1. Balik-aral
“Balik aral po tayo mga bata, tungkol
saan nga ba ang huli nating
tinalakay?”
“Katangiang pisikal”
“Ang tinalakay natin ay ang Iba`t ibang “Iba`t-ibang Filipino”
Filipino ang mayroon tayo.”
“Opo/Hindi”
“Alam niyo po ba kung anong klaseng
Filipino kayo?”
“Ako po c Jeanette, Ipinanganak sa
“Jeanette, maari mo bang ipakilala ang Ilocos sur. Isang Filipino”
iyong sarili at sabihin kung saang lugar
ka pinanganak?”

“Magaling Jeanette! Salamat po sa

pagbahigi at maari na po kayong
umupo”
“Ako po c Dessieree, ipinanganak sa
“Dessieree, pwede morin bang ipakilala Leyte. Isang waray. Isang Filipino”
ang iyong sarili?”

“Magaling Dessieree! Salamat rin sa

pagbahagi at pwede na po kayong
umupo”

2. Pagganyak

“Pag ang nanay at tatay ay parehong

Filipino, ang anak rin ay isang Filipino.
Ang mga Filipino ay naninirahan sa
Luzon, Visayas, at Mindanao”

[letrato ng mapa ng pilipinas]

Pagtatanong sa mga bata

“Pag ang nanay ko po ba ay Badjao at “Opo/Hindi”

tapos ang tatay ko ay Cebuano, Filipino
po ba ko?”

“Ako po ay isang Filipino kasi ang

nanay ko po ay isang Badjao at naka
tira sa Mindanao at ang tatay ko po ay
isang Cebuano na nakatira sa Visayas,
kaya ako po ay isang Filipino.”

“Paano naman kapag ang aking nanay “Hindi na po kasi hindi na parehong
filipino.”
ay isang china at ang tatay ko po ay
“Opo”
Filipino, matatawag po ba akong
Filipino?”

“Ako po ay isang Filipino parin kasi

yung tatay ko po ay Filipino kahit yung
nanay ko po ay isang china may dugong
Filipino parin po ako.”
 3. Paglalahad

“Ngayon po ay meron akong mga

larawan dito sa akin, at sa pisara
naman po ay may mga salita “Hindi
Filipino” at “Isang Filipino”
Jade:“Siya po ay Filipino kasi yung
“Maari ninyo po ba maitukoy kung saan nanay niya ay Filipino”
nabibilang ang larawan na to?”

“Jade?”

Ako si Ana. Chino ang

aking ama at Filipino ang
aking ina. Ako ay Filipino

“Tama si Ana ay isang Filipino, kasi

may dugong Filipino pa rin siya kahit
Chino ang kanyang ama. Salamat
Jade.” “Filipino po/Hindi po”

“Paano naman itong dalawang

larawan? Filipino po rin po ba sila o
hindi?”
Ako c percy. Arabo
Ako si Mark. ang aking tatay at
Americana ang aking Filipino ang aking
nanay at Filipino ang nanay. Ako po ay
aking tatay. Filipino rin.

“Pag ang tatay at nanay ay Filipino,

ang anak rin ay isang Filipino. Kahit
anong relihiyon ang meron ka, Filipino
ka pa rin. Dapat respetuhin natin ang
isa`t isa.”
 4. Pagtataya
Gawain/Aktibidad Inaasahang sagutin ng mga mag-aaral
ng tahimik.
Direksyon: Basahin ng mabuti ang mga
pagkakakilanlan ng ng mga bata sa
bawat baytang. Lagyan ng tsek (√) sa
loob ng kahon kung ang bata ay isang
Filipino at ekis (x) kung hindi Filipino.

Ako po si
Charie. Ang
tatay ko po ay
Cebuano

Ako po si Manoy.
Ang nanay ko po ay
Ilongga.
At ang tatay ko po
ayPangasinense

Ako po si Jane.
Australiana ang
aking ina.

Ako po si Jun. Ang

nanay ko po ay
Bicolano.

Ako si Rashida. Ang

nanay ko po ay Igorot.
Ang tatay ko po ay
mangyan.
Takdang-aralin
Sa isang kwaderno gumawa ng simpleng
“graphic organizer” na naglalarawan sa
sarili, maari rin ito mailarawan sa pag-
gamit ng halimbawang paboritong
bagay at pagkatpos ibahagi ito sa mga
kapwa mag-aaral.

Inihanda ni:AKO
Francisco, Shaira Faith I.