Professional Documents
Culture Documents
Kertas Cadangan Cili
Kertas Cadangan Cili
Disediakan Oleh :
Muhammad Safwan Bin Alias
SMK Demak Baru, Kuching, Sarawak
K
AMAT
KTIF
TAR BELAKANG
Kajian yang dijalankan oleh Heward (2000) mendapati bahawa 50% - 70% OKU tidak
mempunyai pekerjaan dan menerima pendapatan yang minima. Matlamat utama
program pendidikan khas untuk golongan istimewa bertujuan mengajar kemahiran
yang membolehkan pelajar bersedia sebelum tamat alam persekolahan kepada
kehidupan dalam komuniti. Kejayaan dalam hidup banyak dipengaruhi oleh kualiti
pendidikan dan latihan yang diterima. (Groupil, Tasse, Garcimdore, 2002).
Di Malaysia pendidikan untuk OKU mempunyai kaitan dengan konsep masyarakat
penyayang yang bertujuan memberi peluang kepada mereka integrasi dengan ahli
masyarakat lain membina sikap positif terhadap warga OKU serta memastikan mereka
menerima peluang pekerjaan dan jaminan hidup berkualiti. Kajian Norasmah dan
Safani (2004) menguatkan kenyataan apabila terdapat kajian yang mereka lakukan
menunjukkan bahawa tidak terdapat perbezaan ciri-ciri keusahawanan antara pelajar
bermasalah penglihatan dengan pelajar normal. Ini menunjukkan bahawa orang kurang
upaya juga mempunyai ciri-ciri keusahawanan. Malahan tahap ciri-ciri keusahawanan
orang kurang upaya adalah sama atau hampir sama dengan golongan normal.
(Norasmah & Safani, 2004).
Menyedari kepada keperluan sebenar golongan murid-murid khas ini, PPKI SMK
Demak Baru telah mengambil langkah memperkenalkan Projek Mini Penanaman
Sayuran Menggunakan Kaedah Fertigasi mulai tahun 2011. Pada pringkat awal, projek
ini akan dibimbing oleh Encik Muhammad Safwan Alias serta akan dilaksanakan di
tapak pertanian PPKI bersebelahan kawasan pakir motosikal pelajar. Pokok yang akan
ditanam adalah pokok cili padi kerana berdasarkan ketahanan pokok dan buah tersebut
melawan penyakit. Walaubagaimanapun, jenis tanaman mungkin berubah mengikut
kesesuaian dan permintaan pasaran. Hasil tanaman akan diserahkan kepada bahagian
keusahawanan yang dibimbing oleh Puan Nozita Mohamed untuk dijual.
Selain daripada itu, tanaman tersebut dapat ditanam di mana sahaja asalkan
cukup cahaya untuk tujuan fotosintesis dan mempunyai tempat untuk meletak polibeg.
Kaedah titisan yang digunakan dalam sistem fertigasi mampu membekalkan air dan
larutan baja kepada tanaman dengan berkesan tanpa pembaziran. Air dan larutan baja
diberikan secara berkala setiap hari. Larutan baja yang mengandungi segala nutrien
untuk keperluan peringkat pokok diberikan terus ke akar tanaman. Musim bagi
tanaman adalah bergantung mengikut jenis pokok yang ditanam. Kebanyakan tanaman
mengambil masa 6 bulan untuk setiap musim sebelum pengeluaran hasil berkurangan
dan perlu ditanam dengan pokok baru.
7. TEMPAT
Tempat yang dipilih adalah kawasan pertanian yang sedia ada bersebelahan pakir
motosikal pelajar. Tempat yang dipilih ini sesuai kerana mempunyai tanah yang rata
dan sesuai untuk fertigasi.
10. JADUAL PELAKSANAAN
Pendebungaan
Mencantas dahan
Menyemai benih
Menyediakan semula tapak untuk musim kedua
Pelajar-pelajar akan melaksanakan projek ini sebanyak dua musim setahun dan mereka
akan ke tapak tanaman mengikut jadual yang akan ditentukan kelak secara bergilir-
gilir.
10. PENUTUP
Projek mini penanaman pokok menggunakan kaedah fertigasi ini adalah projek yang
pertama kali dijalankan di SMK Demak Baru dan seumpamanya di Program Pendidikan
Khas Integrasi di Kuching dan ianya dirasakan mampu untuk memberikan impak yang
cukup besar di dalam memperkatakan mengenai hala tuju program pendidikan khas itu
sendiri.
Melalui koleksi pengalaman tenaga pengajar di PPKI SMK Demak Baru, projek
ini diharapkan akan dapat membantu pelajar selepas tamat menempuh alam
persekolahan kelak serta dapat memberikan satu definisi yang jelas bukan sahaja
kepada para pelajar dan ibu bapa yang terlibat tetapi kapada masyarakat juga secara
keseluruhannya. Sokongan daripada pelbagai pihak amat diharapkan di dalam
memastikan usaha ini mencapai kejayaan. Terima kasih.