PERANAN GURU

PENASIHAT
ANIS AFIFAH (D21171794)
AQEELLA (D21171795)
KHAIRUN SHAHIRA (D21171802)
 Strategi, pendekatan dan
kaedah pelaksanaan

Perbezaan pelaksanaan di
antara guru penasihat, guru
dan jurulatih

Persamaan gender semasa

beraktiviti sukan
 Siapakah
Guru Penasihat?
Guru yang dilantik oleh pengetua / guru
besar dan diberitanggungjawab untuk
memimpin sesuatu unit kokurikulum sama
ada unit beruniform, kelab / persatuan
atau sukan dan permainan

Merancang Mengelola Mengawal Memimpin

Menurut Bahagian Perancangan Pelajaran (Kementerian Pelajaran
Malaysia 1980), setiap kegiatan kokurikulum yang dijalankan di
sekolah mesti mempunyai sekurang-kurangnya 2 orang guru
penasihat dan penasihat ini biasanya terdiri daripada guru-guru
sekolah tersebut.

Peranan guru penasihat kokurikulum ada dinyatakan di dalam

Buku Panduan Unit Kokurikulum Sekolah Menengah dan Rendah.
 TANGGUNGJAWAB GURU PENASIHAT
Mematuhi dasar pelaksanaan kokurikulum KPM dan sekolah serta
pekeliling-pekeliling yang berkaitan dengan kokurikulum.
Memastikan aktiviti selaras dengan visi, misi, objektif dan matlamat
KPM dan sekolah.
Melaksana dan menentukan polisI Kementerian Pendidikan, Pejabat
Pendidikan Negeri & Daerah dan sekolah dijalankan dengan berkesan.
Menghadiri dan memberi nasihat dalam mesyuarat Agung dan
mesyuarat jawatankuasa.
Berperanan aktif memberi tunjuk ajar dan latihan kepada ahli (murid).
Menjadi pengantara antara pentadbir sekolah dengan murid.
 Strategi, pendekatan
dan kaedah pelaksanaan
 Membantu
Menentukan dan
merancang,
menetapkan
melaksana dan
objektif dan
menyelia kegiatan
memastikan
kokurikulum di
objektif tercapai.
semua peringkat.
Memikir dan
mencari idea-idea
untuk memaju dan
mempertingkatkan
Memastikan
kelab / persatuan /
Persatuan / Unit
sukan.
Beruniform / Kelab Membuat
mempunyai rancangan
perlembagaan atau takwim tahunan.
peraturan.
PELAKSANAAN
 Jenis-jenis Aktiviti
1 Hobi dan
Sukan dan
Permainan
Mata pelajaran yang Rekreasi
diajar di sekolah seperti
yang dinyatakan dalam
Peraturan-peraturan atau apa-apa
Pendidikan (Kurikulum persatuan lain
Kebangsaan 1997) Badan
yang diluluskan
Beruniform
pendaftar
Peranan Guru
Penasihat
1 2 3
Menyediakan senarai semak Perlantikan Jawatankuasa Mengadakan mesyuarat

Taklimat
4
Rekod Kehadiran
Pengendalian aktiviti
Keselamatan (Pemantauan)
Peruntukan Masa
TAHUN
3 DAN 4

60 MINIT

TAHUN
5 DAN 6

120 MINIT

Peruntukan masa minimum seminggu

 KAEDAH
PELAKSANAAN
 Berpusatkan Murid & Pengelolaan oleh pelajar

Penglibatan murid secara aktif dalam sesuatu aktiviti kokurikulum.

Murid memainkan peranan yang pentng dalam proses pembelajaran.

Guru merupakan seorang pemimpin yang memandu murid menjalankan

aktiviti pembelajaran, sama ada secara kumpulan ataupun individu.

Kaedah kumpulan, lawatan, bermain atau simulasi adalah kaedah yang

menjadi pertimbangan semasa menggunakan strategi pemusatan murid.