PENDIDIKAN KHAS /

INKLUSIF
PENDIDIKAN PEMULIHAN
PENDIDIKAN KHAS
• Dimaksudkan sebagai kaedah yang dibentuk untuk murid-murid yang
mengalami kecacatan/kurang upaya.
• Merangkumi aspek-aspek pengajaran dan pembelajaran, latihan
jasmani dan juga pendidikan yang berteraskan rumah, hospital dan
institusi.
• Bertujuan memenuhi keperluan khas murid.
• Sebagai contoh
• SKPK Alor Setar
• SKPK Jalan Hutton
• SKPK Alma
SEKOLAH PENDIDIKAN KHAS
• Dibawah Jabatan Pendidikan Khas.
• Terdiri daripada Sekolah Menengah dan Rendah Khas.
• Hanya melibatkan murid berkeperluan khas (MBK).
• Sistem dan caranya pengajaran:
• Murid-murid MBK dibantu oleh guru yang dilatih khas untuk
mengendalikannya.
• Tujuan:
• Menyenangkan guru
• Mengelakkan diskriminasi.
SENARAI SEKOLAH PENDIDIKAN
KHAS
• JOHOR SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN KHAS BATU PAHAT
SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN KHAS JOHOR BAHRU
SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN KHAS MUAR
SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN KHAS PRINCESS ELIZABETH
• KEDAH SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN KHAS ALOR SETAR
SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN KHAS SUNGAI PETANI
• KELANTAN SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN KHAS KELANTAN
• MELAKA SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN KHAS MELAKA
• NEGERI SEMBILAN SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN KHAS SEREMBAN
• PAHANG SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN KHAS KUANTAN
• PULAU PINANG SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN KHAS ALMA
SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN KHAS JALAN HUTTON
SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN KHAS PERSEKUTUAN
• PERAK SR PENDIDIKAN KHAS IPOH
SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN KHAS TAIPING
• PERLIS SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN KHAS PERLIS
• SELANGOR SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN KHAS SELANGOR
• TERENGGANU SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN KHAS BESUT
SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN KHAS KUALA TERENGGANU
• SABAH SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN KHAS KOTA KINABALU
SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN KHAS TUARAN
• SARAWAK SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN KHAS SIBU
SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN KHAS MIRI
SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN KHAS KOTA SAMARAHAN
SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN KHAS KUCHING
• WILAYAH PERSEKUTUAN KUALA LUMPUR SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN KHAS KG BAHARU
SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN KHAS JLN BATU
SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN
PROGRAM INTEGRASI PENDIDIKAN
KHAS
• Dibawah jabatan Pendidikan Negeri
• Terdiri daripada Sekolah Menengah dan Rendah Biasa.
• Melibatkan murid-murid MBK dan Murid Biasa.
• Sistem dan caranya pengajarannya:
• MBK ditempatkan dalam kelas khas
• Pembelajaran secara berasingan dan separa inklusif
• Tujuan:
• Dapat bergaul dengan murid biasa
• Mendapat Pendidikan didalam kelas biasa.
SEPARA INKLUSIF
• Murid mengikuti pembelajaran dikelas biasa untuk mata pelajaran
tertentu sahaja.
• Waktu selebihnya murid mengikuti program dikelas Khas
• Murid didaftarkan dalam Pendidikan Khas
• Perlu mengambil ujian mata pelajaran.
• Guru dibimbing dan didampingi oleh Guru Pendidikan Khas.
PROGRAM PENDIDIKAN INKLUSIF
• Dibawah Jabatan Pendidikan Negeri.
• Terdiri daripada Sekolah Menengah dan Rendah Biasa.
• Melibatkan murid-murid MBK dan Murid Biasa.
• Sistem dan cara pengajarannya:
• MBK belajar Bersama-sama pelajar normal dalam kelas biasa.
• Diajar oleh guru biasa dan dibantu oleh guru pendidikan khas.
• Tujuan:
• Menggalakkan interaksi antara MBK dan murid biasa.
• Memperakui hak pendidikan yang sama untuk semua.
INKLUSIF SEPENUH MASA
• Murid mengikuti semua mata perlajaran dengan murid-murid biasa.
• Senarai nama tetap didaftarkan dalam Pendidikan Khas.
• Guru kelas biasa boleh merujuk atau meminta bantuan daripada Guru
Pendidikan Khas.
• Diberikan kepada murid yang layak.
PENDIDIKAN PEMULIHAN
• Adalah satu program dalam memenuhi kehendak murid yang
mengalami masalah pembelajaran.
• Mengelakkan masalah pembelajaran supaya tidak menjadi lebih
kronik.
• Faktornya:
• Persekitaran Kehidupan
• Pengalaman Hidup
• Prinsipnya:
• ‘Menyelesaikan Masalah Seawal Mungkin’
• Murid mempunyai perbezaan minat, bakat, pengalaman dan gaya
belajar.
• Golongan ini lebih ‘terkebelakang’ dalam menguasai kemahiran
berbanding rakan sebayanya.
• Mereka adalah golongan yang tidak dapat menguasai 3M.
• Subjek Bahasa Melayu dan Matematik.