RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 1

TARIKH
KELAS
MASA
TAJUK I love my body
Berkebolehan melakukan pelbagai kemahiran pergerakan
FOKUS
mengikut irama.
STANDARD KANDUNGAN 1.5, 2.4, 5.3, 5.4

STANDARD PEMBELAJARAN 1.5.1, 2.4.1, 5.3.1, 5.4.2

Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
1. Meniru pergerakan pelbagai watak mengikut irama dan
muzik.
2. Mengenal pasti pergerakan yang ditiru daripada pergerakan
OBJEKTIF PEMBELAJARAN pelbagai watak mengikut irama.
3. Berkomunikasi secara berkesan semasa melakukan aktiviti
fizikal.
4. Memperlihatkan rasa seronok semasa melakukan aktiviti
dalam kumpulan.
1. Memanaskan badan
2. Penyampaian standard pembelajaran
AKTIVITI 3. Permainan kecil atau persembahan
4. Menyejukkan badan
5. Pentaksiran
KRITERIA .
KEJAYAAN
BAHAN BANTU ELEMEN
BELAJAR / Buku Radas MERENTAS
(BBB) Teks KURIKULUM
Modul Spesimen (EMK)
Power Gambar
Sains dan Teknologi
Point
Internet Carta / Pendidikan Alam Sekitar
Model / Lain-lain Patriotisme
Nilai Murni
TMK
Keusahawanan
KBAT / i-THINK Peta Bulatan Peta Dakap Peta Buih
Peta Buih Peta Alir Peta Pelbagai Alir
Peta Titi Peta Pokok Lain-lain
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
PENGAJARAN & Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PEMBELAJARAN Drama Projek Lain-lain

REFLEKSI ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________