You are on page 1of 40

‫نمــوذج التميـــز‬

‫لجائـزة الملك عبد العــزيــز‬


‫للجـــودة‬

‫النموذج الوطنـي الموحد للجودة والتميز المؤسسي‬


‫لجميـع القطـاعـات في المملكـة العربيـة السعوديـــة‬

‫اإلصدار الثاني‬
‫نمــوذج التميـــز‬
‫لجائـزة الملك عبد العزيز للجـــودة‬
‫النموذج الوطني الموحد للجودة والتميز المؤسسي‬
‫لجميع القطاعات في المملكة العربية السعودية‬

‫اإلصدار الثاني‬
‫ذو القعدة ‪ ١٤٣٧‬هـ‬
‫أغسطس ‪ ٢٠١٦‬م‬

‫هذا اإلصدار لم يطرأ عليه تغيرات جوهرية وإنما إعادة‬


‫تنسيق لإلصدار األول باإلضافة إلى إدراج ملحق دليل‬
‫شرح المصطلحات‪.‬‬

‫جميع الحقوق محفوظة لجائزة الملك عبد العزيز للجودة‬


‫‪1436‬هـ ‪2015‬م‬
‫فهـــرس المحتويــــات‬

‫الصفحة‬ ‫الموضــوع‬

‫‪4‬‬ ‫مقدمة‬

‫‪٥‬‬ ‫نموذج التمييز لجائزة الملك عبدالعزيز للجودة‬

‫‪٦‬‬ ‫فلسفة بناء نموذج الجائزة‬

‫‪٧‬‬ ‫صياغة محتوى النموذج‬

‫‪٧‬‬ ‫مرتكزات النموذج‬

‫‪٧‬‬ ‫مبادئ الجودة والتميز المؤسسي‬

‫‪٨‬‬ ‫معايير الجائزة‬

‫‪١٩‬‬ ‫مصفوفة مبادئ الجودة والتميز ومعايير الجائزة‬

‫‪٢٠‬‬ ‫أداة التقييم المؤسسي (إتقان)‬

‫‪٢٢‬‬ ‫األوزان المعتمدة للممكنات والنتائج‬

‫‪٢٣‬‬ ‫ملحــق تفصيــــلي للنتـائـــج‬

‫‪٢٨‬‬ ‫ملحــق دليل شرح المصطلحات‬

‫الفـهــرس‬
‫مـقــدمــــة‬
‫جائزة امللك عبد العزيز للجودة هي اجلائزة الوطنية على مستوى اململكة العربية‬
‫السعودية والتي مت اعتماد إنشاؤها من قبل مجلس الوزراء مبوجب خطاب املقام‬
‫السامي رقم ‪/ 7‬ب‪ 18670/‬وتاريخ ‪1420/11/27‬هـ‪ ،‬والتي متاثل نظيراتها يف بقية‬
‫الدول سواء على املستوى اإلقليمي أو العاملي‪ ،‬وتسعى إلى تطبيق إطار مرجعي موحد‬
‫ملعايير التميز املؤسسي‪ ،‬ولذا صدر عن اجلائزة النموذج الوطني للتميز ملعايير جائزة‬
‫امللك عبد العزيز للجودة ليكون مبثابة احملرك الرئيسي لتطبيقات اجلودة والتميز يف‬
‫جميع القطاعات باململكة مهما اختلف مجال عملها أو حجمها‪.‬‬

‫‪4‬‬
‫نمــوذج التميـــز‬
‫لجائزة الملك عبد العزيز للجودة‬

‫معايير الجائزة‬

‫أداة التقييم المؤسسي‬

‫‪5‬‬
‫صياغة محتوى النموذج‬ ‫فلسفة بناء نموذج الجائزة‬

‫من أجل التوصل إلى إطار موحد ومرجعي جلميع‬ ‫يولي العالم اليوم اهتماما متزايداً ببرامج وجوائز اجلودة‬
‫القطاعات يف اململكة العربية السعودية‪ ،‬مت صياغة‬ ‫والتميز املؤسسي انطالقا من أهميتها ودورها امللموس‬
‫مفردات ومصطلحات وعبارات النموذج بطريقة علمية‬ ‫يف حتسني األداء واالرتقاء مبستوى اخلدمات واملنتجات‬
‫مدروسة تساهم يف الفهم وتسهل وصول املعلومة وال تعطي‬ ‫احمللية ومتكينها من املنافسة اإلقليمية والعاملية‪ .‬وبالدنا‬
‫داللة مباشرة ألي قطاع محدد‪.‬‬ ‫الغالية اململكة العربية السعودية ليست مبعزل عن كل هذا‬
‫وبناء عليه ستعمل كافة القطاعات ضمن اإلطار املوحد‬ ‫احلراك العاملي فقد أولت حكومتنا الرشيدة اهتماماً كبيراً‬
‫للمعايير على أن تقوم بتطبيقه ضمن سياقها اخلاص ومبا‬ ‫بتبني مفاهيم اجلودة والتميز املؤسسي وقد مثل إطالق‬
‫يتالءم وطبيعة العمل‪.‬‬ ‫جائزة امللك عبد العزيز للجودة محطة مهمة يف مسيرة‬
‫اجلودة والتميز املؤسسي باململكة‪.‬‬
‫ومن هذا املنطلق دشنت اجلائزة منوذجها اجلديد يف عام‬
‫‪1436‬هـ ‪2015‬م ليكون مبثابة اإلطار املرجعي لتطبيق اجلودة‬
‫مرتكزات النموذج‬ ‫والتميز املؤسسي يف اململكة‪ ،‬وقد روعي يف تصميمه وبناء‬
‫أوال‪ :‬مبادئ الجودة والتميز المؤسسي‬ ‫معاييره الرئيسية والفرعية عدداً من العناصر الرئيسية‬
‫لتجعل منه منوذجاً وطنياً موحداً للجودة والتميز املؤسسي‬
‫جلميع القطاعات يف اململكة‪ .‬وتتلخص هذه العناصر يف‬
‫كون هذا النموذج بني على أساس التمكني ملبادئ اجلودة‬
‫والتميز املؤسسي وجتذيرها بطريقة علمية ووفق أفضل‬
‫املمارسات العاملية ومبا يتناسب والبيئة احمللية‪ ،‬ولذا‬
‫فالنموذج يحدد متطلبات التميز ويرسم اإلطار املرجعي‬
‫للتطبيق بشكل منظم‪ ،‬فهو متكامل يف هيكليته ومترابط بني‬
‫مختلف أجزائه ومعبر يف صياغته وواضح يف مصطلحاته‬
‫التي تتناسب مع جميع القطاعات يف اململكة وال يخاطب‬
‫قطاعاً محدداً‪.‬‬

‫التميز هو نتيجة جهود منظمة ومستمرة حتقق وتتجاوز‬


‫تطلعات جميع املعنيني‪ ،‬وال يأتي هذا صدفة وإمنا‬
‫نتيجة لتبني جملة من املبادئ األساسية احملركة للفكر‬
‫على مستوى القيادات اإلدارية واحملفزة لصنع القرارات‬
‫الصائبة واملساهمة يف حتقيق النجاح الشامل واملستدام‬
‫طويل املدى‪ .‬ولكي يتم ترجمة ذلك بشكل عملي اعتمدت‬
‫اجلائزة هذه املبادئ لبناء منوذج معايير التميز جلائزة‬
‫امللك عبد العزيز للجودة ووضع إطار عملي إلدارة املنشاة‪.‬‬

‫‪6‬‬
‫نمــوذج التميـــز‬
‫لجائزة الملك عبد العزيز للجودة‬

‫‪ .4‬اإلدارة بالعمليات‬ ‫‪ .1‬القيادة باإللهام والقدوة الحسنة‬

‫ينظر للمنشآت املتميزة على أنها تعمل من خالل نظام يبني‬ ‫يخصص قادة املنشآت املتميزة الكثير من الوقت واجلهد‬
‫قدراتها املؤسسية‪ ،‬متمثال يف عملياتها الرئيسية واملساندة‬ ‫من أجل التفكير والتخطيط ملستقبل املنشأة وحتديد أفضل‬
‫والذي هو مبثابة العمود الفقري الذي يتم من خالله‬ ‫وأسرع التغييرات املؤسسية والتنظيمية والتشغيلية الالزمة‬
‫تقدمي املنتجات واخلدمات واألنشطة لكافة املعنيني‪ ،‬لذا‬ ‫لتحقيق الرؤية والتوجهات اإلستراتيجية التي وضعوها‬
‫تبادر املنشآت املتميزة إلى حتديد وتصميم وتوثيق وتنفيذ‬ ‫ملنشآتهم مع ضمان وجود اآلليات املناسبة للمتابعة‬
‫وحتسني عملياتها وبناء هياكلها التنظيمية بصورة تضمن‬ ‫والتنفيذ‪ ،‬كما يدركون أهمية أن يكونوا قدوة حسنة يف‬
‫سالسة ومرونة وسرعة اإلجراءات التشغيلية واإلدارية‬ ‫االلتزام بالقيم املؤسسية والنزاهة وأخالقيات وسلوكيات‬
‫وتقليص البيروقراطية والروتني يف سبيل رفع إنتاجية‬ ‫العمل ومصدر إلهام ومتكني وحتفيز وبث للطاقة اإليجابية‬
‫املنشأة والعاملني بها‪ ،‬كما تطور مؤشرات ومقاييس لتقييم‬ ‫يف العاملني باملنشأة‪ ،‬كما يحرص القادة املتميزون على بناء‬
‫وحتسني أداء عملياتها وتبني األنظمة املناسبة إلدارتها مبا‬ ‫عالقات إيجابية و تفاعلية مع كافة املعنيني بأعمال ومصالح‬
‫يعظم الفوائد واألغراض التي صممت من أجلها‪.‬‬ ‫منشآتهم وتوفير بيئة العمل املناسبة لنجاحها وبناء قدراتها‬
‫التنافسية يف عالم ميوج بالتغيرات والتحوالت السريعة‪.‬‬
‫‪ .5‬تطوير َ‬
‫الشراكات الناجحة‬
‫‪ .2‬االهتمام بالموارد البشرية‬
‫الشراكات يف عاملنا‬‫تدرك املنشآت املتميزة مدى أهمية َ‬
‫اليوم والذي ميتلئ بالتحديات و املنافسة الشرسة على‬ ‫تدرك املنشآت املتميزة أن جناحها مرهون باهتمامها بتطوير‬
‫األسواق والريادة يف ظل محدودية املوارد املتاحة يف العالم‬ ‫ومتكني مواردها البشرية وأنهم مبثابة الروح للجسد وأن‬
‫مما يحتم التوجه إلى تنفيذ األنشطة الرئيسية واملشاريع‬ ‫إسعادهم هو أقصر الطرق لتحقيق أهداف املنشأة ولكسب‬
‫الكبيرة من خالل بناء وتعزيز العالقة مع الشركاء الرئيسيني‬ ‫رضا املستفيدين وإسعادهم‪ ،‬لذا فإن املنشآت املتميزة‬
‫للمنشأة وتبادل املوارد واملعارف وأفضل املمارسات معهم يف‬ ‫حترص على االهتمام بالعاملني بها حتى قبل التحاقهم‬
‫سبيل متكني املنشأة من حتقيق أهدافها وبأقل التكاليف‪،‬‬ ‫بها من خالل بناء الهياكل التنظيمية املالئمة وتوصيف‬
‫الشراكات والتوجه‬‫كما حترص على التطوير املستمر لهذه َ‬ ‫الوظائف واألجور واملزايا املناسبة ووضع خطط واضحة‬
‫نحو بناء التحالفات اإلستراتيجية وتعزيز العمل املشترك‬ ‫للمسارات والتدرج الوظيفي وتهيئة بيئة العمل اجلاذبة‬
‫لتحسني اخلدمات والعمليات املشتركة‪.‬‬ ‫من أجل متكينهم وإشراكهم وتعزيز الوالء املؤسسي لديهم‬
‫وحتفيزهم لتقدمي مستويات أداء متفوقة تعزز األدوار‬
‫‪ .6‬التعلم والتحسين المستمر‬ ‫املناطة بهم وتو ّلد فيهم الطاقة اإليجابية لإلبداع واالبتكار‬
‫وتطوير املهارات واملواهب التي ميتلكونها‪.‬‬
‫تتبنى املنشآت املتميزة التعلم والتحسني املستمر كثقافة‬
‫مؤسسية إميانا منها أنها متثل ركناً أساسياً من أركان‬ ‫‪ .3‬التركيز على المستفيدين‬
‫اجلودة والتميز املؤسسي‪ ،‬ولذا فهي تسعى وبشكل مؤسسي‬
‫ألن تكون منظمة متعلمة من خالل التعلم املستمر من أفضل‬ ‫يأتي االهتمام باملستفيدين على رأس أولويات املنشآت‬
‫املمارسات وعمل املقارنات املعيارية مع املنشآت املتفوقة‬ ‫املتميزة‪ ،‬ويدركون هذه األهمية انطالقاً من قناعة القادة‬
‫وتتبنى األساليب احلديثة للتحسني املستمر للعمليات‬ ‫والعاملني أن إسعاد و خدمة هذا املستفيد من أهم األغراض‬
‫واملنتجات واخلدمات وإشراك العاملني واملستفيدين يف‬ ‫الرئيسية لوجود املنشأة‪ ،‬لذا فإن املنشآت املتميزة حترص‬
‫برامج تدريبية وتطبيقية مخصصة لهذا الغرض‪ ،‬وتطبق‬ ‫وباستمرار على أن تقدم خدمة مضافة للمستفيدين من‬
‫الدروس املستفادة‪ ،‬مبا يحقق أهدافها ويعود مبخرجات‬ ‫خالل تعريفهم مبنتجاتها وخدماتها وتتواصل معهم بطرق‬
‫مرغوبة جلميع املعنيني باملنشأة‪.‬‬ ‫وقنوات متعددة وإبداعية وتستمع إلى صوتهم وتقيس مدى‬
‫رضاهم وتأخذ رغباتهم ومقترحاتهم بعني االعتبار عند‬
‫تصميم وتقدمي منتجاتها وخدماتها اجلديدة‪ ،‬كما تعمل‬
‫على تدريب ومتكني مقدمي اخلدمات يف سبيل التفوق‬
‫على تطلعات املستفيدين وحيازة رضاهم وإسعادهم من‬
‫أجل االحتفاظ بهم وتنمية والئهم و كسب مستفيدين جدد‬
‫للمنشأة يف كل االوقات‪.‬‬

‫‪7‬‬
‫‪ .9‬تحقيق نتائج متفوقة ومستدامة‬ ‫‪ .7‬تعزيز اإلبداع وتسخير االبتكار‬

‫تسعى املنشآت املتميزة إلى حتقيق نتائج متفوقة مستدامة‬ ‫ميثل امتالك القدرة املؤسسية على اإلبداع واالبتكار امليزة‬
‫تتميز بالشمولية واإليجابية ويأتي ذلك نتيجة طبيعية‬ ‫التي تصنع الفرق اليوم بني املنشآت املتنافسة والطامحة‬
‫للسياسات واألنظمة واملمارسات املتميزة التي تطبقها‬ ‫إلى الريادة والتفوق والوصول إلى العاملية يف األداء‪ ،‬ولهذا‬
‫بانتظام يف كافة قطاعات املنشأة‪ ،‬كما تتميز هذه املنشآت‬ ‫تعمل املنشآت املتميزة على تعزيز وغرس مفاهيم وبرامج‬
‫بأنها تولي عملية قياس األداء املؤسسي والفردي أهمية‬ ‫اإلبداع واالبتكار ضمن سياساتها وأنظمتها وعملياتها‬
‫قصوى وحترص على استطالع رأي كافة املعنيني وتعمل على‬ ‫املختلفة وتشجع العاملني وكافة املعنيني على طرح األفكار‬
‫حتليل ومقارنة مخرجات نتائج القياس وعمل اإلجراءات‬ ‫واملقترحات الهادفة إلى التحسني املستمر يف املنشأة‬
‫التصحيحية الالزمة للتطوير والتحسني املستمر لعملياتها‬ ‫وتسريع وتيرة استحداث منتجات وخدمات جديدة تواكب‬
‫ومنتجاتها وخدماتها املختلفة‪.‬‬ ‫وتتفوق على تطلعات املستفيدين وتساهم يف إسعادهم‪ ،‬كما‬
‫أنها تدعم عمليات البحث والتطوير وتستفيد من التطورات‬
‫املتسارعة يف التقنيات احلديثة وتطوع املعرفة واخلبرات‬
‫ثاني ًا‪ :‬معايير الجائزة‬ ‫املكتسبة لدى العاملني من أجل تعزيز مصادر اإلبداع‬
‫واالبتكار يف املنشأة‪.‬‬
‫تتكون املعايير الثمانية اخلاصة باجلائزة من جزأين‬
‫رئيسيني وهما املمكنات والنتائج‪ ،‬حيث يركز اجلزء األول‬ ‫‪ .8‬تبني المسؤولية المجتمعية‬
‫اخلاص مبعايير املمكنات على الوسائل واألساليب التي‬
‫تتبعـــها املنشــأة للوصـــول إلــى النتائج املرغوبـــة‪.‬‬ ‫تؤمن املنشآت املتميزة بأنها جزء من املجتمع وأن عليها‬
‫أما اجلزء الثاني واخلاص بالنتائج فهـــو يعنـــى بأداء‬ ‫واجبات ومسؤوليات لدعم و تنمية هذا املجتمع لتحقيق‬
‫املنشــأة والنتائــج احلــالــيــــة التــــي حققــتــــها والتـــي مت‬ ‫التوازن يف إحداث األثر اإليجابي بيئياً واقتصادياً‬
‫الوصول إليها عـــن طريـــق تلك املمكــنات‪.‬‬ ‫واجتماعياً باعتبار أن هذا املجتمع يشكل محيطها الواسع‬
‫الذي تستمد منه مواردها وطاقاتها ومواردها البشرية‬
‫واملستفيدين من منتجاتها وخدماتها‪ ،‬ولذا فإنها تستشعر‬
‫مسئولياتها جتاه تأثيرات حتقيق أنشطتها وعملياتها‬
‫وقراراتها على املجتمع والبيئة احمليطة ولذا فهي تساهم‬
‫يف التنمية املستدامة للمجتمع بتضمني مبادئ االستدامة‬
‫وحتقيق مؤشراتها اإليجابية واتباع مبدأ الشفافية والسلوك‬
‫األخالقي يف ممارساتها املؤسسية والسعي نحو املشاركة‬
‫الفاعلة يف حتقيق املتطلبات األساسية والرفاهية املنشودة‬
‫ألفراد املجتمع‪.‬‬

‫‪8‬‬
‫نمــوذج التميـــز‬
‫لجائزة الملك عبد العزيز للجودة‬

‫فهرس المعايير‬

‫الــوزن‬ ‫المعـــيـــار‬
‫‪150‬‬ ‫القيـــادة اإلداريــــة‬ ‫المعيـــار األول‪:‬‬
‫‪25‬‬ ‫حتديد التوجه اإلستراتيجي‬ ‫‪1-1‬‬
‫‪25‬‬ ‫متابعة ومراجعة النظام اإلداري واألداء املؤسسي‬ ‫‪2-1‬‬
‫‪25‬‬ ‫تعزيز العالقة مع كافة املعنيني‬ ‫‪3-1‬‬
‫‪25‬‬ ‫دعم ثقافة اجلودة والتميز واإلبداع‬ ‫‪4-1‬‬
‫‪25‬‬ ‫احلوكمة واملسؤولية املجتمعية‬ ‫‪5-1‬‬
‫‪25‬‬ ‫إدارة التغيير وإدارة املخـاطـر واألزمــات‬ ‫‪6-1‬‬
‫‪100‬‬ ‫المعيــار الثــانــي‪ :‬التخطيــط اإلستراتيجي‬
‫‪50‬‬ ‫إعداد ونشر اخلطة اإلستراتيجية‬ ‫‪1-2‬‬
‫‪50‬‬ ‫تطبيق ومتابعة ومراجعة اخلطة اإلستراتيجية‬ ‫‪2-2‬‬
‫‪100‬‬ ‫المعيــار الثـالــث‪ :‬المـــوارد البشــريـــة‬
‫‪20‬‬ ‫إعداد خطط وسياسات وإجراءات املوارد البشرية‬ ‫‪1-3‬‬
‫‪20‬‬ ‫تطوير معارف وقدرات املوارد البشرية‬ ‫‪2-3‬‬
‫‪20‬‬ ‫بيئة العمل ومتكني املوارد البشرية‬ ‫‪3-3‬‬
‫‪20‬‬ ‫التواصل واملشاركة‬ ‫‪4-3‬‬
‫‪20‬‬ ‫تقييم أداء وتقدير املوارد البشرية‬ ‫‪5-3‬‬
‫‪100‬‬ ‫المعيــار الرابــــع‪ :‬الشــراكــات والمـــوارد‬
‫‪25‬‬ ‫إدارة الشراكات والتحالفات اإلستراتيجية‬ ‫‪1-4‬‬
‫‪25‬‬ ‫إدارة املوارد املالية‬ ‫‪2-4‬‬
‫‪25‬‬ ‫إدارة املرافق واملمتلكات‬ ‫‪3-4‬‬
‫‪25‬‬ ‫إدارة التقنية واملعرفة‬ ‫‪4-4‬‬
‫‪150‬‬ ‫المعيار الخامس‪ :‬إدارة العمليــات والمنتجــات والخدمــات‬
‫‪30‬‬ ‫حتديد وتصميم وإدارة العمليات‬ ‫‪1-5‬‬
‫‪30‬‬ ‫تصميم وإدارة املنتجات واخلدمات‬ ‫‪2-5‬‬
‫‪30‬‬ ‫التحسني املستمر للعمليات واملنتجات واخلدمات‬ ‫‪3-5‬‬
‫‪30‬‬ ‫إدارة وتسويق املنتجات واخلدمات‬ ‫‪4-5‬‬
‫‪30‬‬ ‫إدارة العالقة مع املستفيدين‬ ‫‪5-5‬‬
‫‪150‬‬ ‫المعيار السادس‪ :‬نتائــج المستفيــديـن‬
‫‪100‬‬ ‫مقاييس رأي املستفيدين‬ ‫‪1-6‬‬
‫‪50‬‬ ‫مؤشرات األداء املتعلقة باملستفيدين‬ ‫‪2-6‬‬
‫‪100‬‬ ‫المعيــار السـابـع‪ :‬نتائــج المـــوارد البشــريــة‬
‫‪75‬‬ ‫مقاييس رأي املوارد البشرية‬ ‫‪1-7‬‬
‫‪25‬‬ ‫مؤشرات األداء املتعلقة باملوارد البشرية‬ ‫‪2-7‬‬
‫‪150‬‬ ‫المعيــار الثامــن‪ :‬نتائـــج األداء الرئيســية‬
‫‪75‬‬ ‫مخرجات األعمال الرئيسية‬ ‫‪1-8‬‬
‫‪75‬‬ ‫مؤشرات األداء الرئيسية‬ ‫‪2-8‬‬
‫‪1,000‬‬ ‫مجموع النقــاط‬

‫‪9‬‬
‫المعايير التفصيلية‬

‫المعيار األول‪ :‬القيادة اإلدارية‬

‫نتائج متفوقة ومستدامة‪ .‬وميكن أن يشمل ذلك ما يلي‪:‬‬ ‫يعمل قادة املنشآت املتميزة على حتديد التوجه اإلستراتيجي‬
‫¦تطوير نظام إداري للمنشأة ومتابعته والعمل على‬ ‫ ‬ ‫ومراجعة وتوحيد اجلهود لتحقيقه يف إطار العمل املشترك‬
‫حتسينه‪ ،‬مبا يف ذلك وضع وتقييم مؤشرات األداء‬ ‫واملبني على القيم والسلوكيات والقدوة احلسنة‪ ،‬وتوضيح‬
‫للنظام اإلداري بغية التحسني وضمان االستدامة‪.‬‬ ‫كيفية قيام قادة املنشأة بتقييم أدائهم املرتبط بـأداء املنشأة‬
‫¦حتديد القدرات الرئيسية للمنشأة والعمل على‬ ‫ ‬ ‫وتعزيز العالقة مع مجموعات األطراف املعنية مبا يضمن‬
‫تطويرها مبا يتوافق مع النظم اإلدارية واملؤسسية‬ ‫حتقيق التوجه اإلستراتيجي‪ ،‬وتأسيس نظم لدعم ثقافة‬
‫الفعالة‪.‬‬ ‫اجلودة والتميز واإلبداع‪ ،‬وتبني وتطبيق مبادئ ومتطلبات‬
‫¦تطوير نظام فعال لقياس ومراجعة وتطوير نتائج‬ ‫ ‬ ‫املسؤولية املجتمعية واحلوكمة املؤسسية والشفافية حتقيقاً‬
‫األداء املؤسسي‪ ،‬باإلضافة إلى الربط بني (السبب‬ ‫للتنمية املستدامة‪ ،‬إضافة إلى ضمان فاعلية إدارة التغيير‬
‫واألثر) مبا يحقق فوائد مستدامة لكافة املعنيني‪.‬‬ ‫واملخاطر‪ ،‬ويشمل هذا املعيار املعايير الفرعية التالية‪:‬‬
‫¦اتخاذ القرارات بناء على معلومات واقعية وموثوقة‬ ‫ ‬
‫لنتائج األداء املؤسسي‪.‬‬ ‫‪ 1-1‬تحديد التوجه اإلستراتيجي‬
‫¦حتليل نتائج األداء املؤسسي واالستفادة من نتائج‬ ‫ ‬
‫التقييم الذاتي بهدف التحسني املستمر‪.‬‬ ‫يتضمن هذا املعيار كيفية قيام قادة املنشأة بتحديد‬
‫الرؤية والرسالة والقيم املؤسسية واملشاركة‬
‫‪ 3-1‬تعزيز العالقة مع كافة المعنيين‬ ‫الشخصية يف نشرها ومتثلها كقدوة حسنة‬
‫وكيف يتم توحيد اجلهود واملوارد لتحقيق التوجه‬
‫يتضمن هذا املعيار كيفية قيام قادة املنشأة بالتعرف‬ ‫اإلستراتيجي للمنشأة يف ظل بيئة مشجعة للمشاركة‬
‫على احتياجات وتطلعات املعنيني واالستجابة‬ ‫مع قيام القادة بتقييم أدائهم وإعداد اجليل القادم‬
‫لها والتواصل الفعال معهم وضمان مشاركتهم يف‬ ‫من القادة‪ .‬وميكن أن يشمل ذلك ما يلي‪:‬‬
‫حتسني العمليات واخلدمات واملنتجات وتعزيز‬ ‫¦حتديد الرؤية والرسالة واألولويات واألهداف‬ ‫ ‬
‫القدرات املؤسسية‪ ،‬وميكن أن يشمل ذلك ما يلي‪:‬‬ ‫والقيم املشتركة بشكل واضح ومراجعتها والعمل‬
‫¦حتديد مجموعات املعنيني املختلفة والتعرف على‬ ‫ ‬ ‫على تعميمها لكافة املعنيني واملشاركة الشخصية يف‬
‫احتياجاتهم وتطلعاتهم املختلفة وتوقعها واالستجابة لها‪.‬‬ ‫ذلك‪.‬‬
‫¦التواصل وضمان مشاركة املعنيني لتحسني العمليات‬ ‫ ‬ ‫¦رعاية قيم املنشأة وجعلها مناذج يحتذى بها (القدوة‬ ‫ ‬
‫واملنتجات واخلدمات وتوليد األفكار اإلبداعية‬ ‫احلسنة) يف النزاهة واملسؤولية املجتمعية والسلوك‬
‫لتحقيق املنفعة املتبادلة‪.‬‬ ‫األخالقي على الصعيدين الداخلي واخلارجي‪.‬‬
‫¦تعزيز الشراكات والتحالفات اإلستراتيجية املستدامة‬ ‫ ‬ ‫¦توحيد وتوجيه جميع املوارد وجهود املوارد البشرية‬ ‫ ‬
‫يف ضوء االحتياجات املؤسسية والقدرات ونقاط‬ ‫نحو حتقيق التوجه اإلستراتيجي للمنشأة‪.‬‬
‫القوة التي متلكها املنشأة‪.‬‬ ‫¦تهيئة بيئة مناسبة ومشجعة للقيادة باملشاركة وتقييم‬ ‫ ‬
‫أداء القيادة والسلوكيات الشخصية والعمل على‬
‫‪ 4-1‬دعم ثقافة الجودة والتميز واإلبداع‬ ‫حتسينها وإعداد وتطوير اجليل القادم من القادة‪.‬‬

‫يتضمن هذا املعيار كيفية قيام قادة املنشأة بنشر‬ ‫‪ 2-1‬متابعة ومراجعة النظام اإلداري واألداء‬
‫ثقافة اجلودة والتميز واإلبداع وتوفير البيئة واملوارد‬ ‫المؤسسي‬
‫الالزمة لتطبيق مشاريع االبتكار والتحسني وتشجيع‬
‫املوارد البشرية لتحقيق جناحات مستمرة تساهم يف‬ ‫يتضمن هذا املعيار كيفية قيام قادة املنشأة بتطوير‬
‫حتقيق أهداف املنشأة وحتسني سمعتها وصورتها‪.‬‬ ‫ومتابعة نظام إداري للمنشأة ونظام لقياس األداء‬
‫وميكن أن يشمل ذلك ما يلي‪:‬‬ ‫املؤسسي وبناء القدرات املؤسسية مبا يتوافق مع‬
‫¦نشر وتعزيز ثقافة اجلودة والتم ّيز واإلبداع داخل‬ ‫ ‬ ‫تلك النظم مع احلرص على تقييم ومراجعة وحتليل‬
‫املنشأة وخارجها واملشاركة يف املجموعات املهنية‪.‬‬ ‫وتطوير األداء واتخاذ القرارات املناسبة مبا يحقق‬

‫‪10‬‬
‫نمــوذج التميـــز‬
‫لجائزة الملك عبد العزيز للجودة‬

‫‪ 6-1‬إدارة التغيير وإدارة المخاطر واألزمات‬ ‫¦متكني وتوفير املوارد واملشاركة الشخصية يف تطبيق‬ ‫ ‬
‫مشاريع التطوير والتحسني واالبتكار واالستفادة من‬
‫يتضمن هذا املعيار كيفية قيام قادة املنشأة بتحديد‬ ‫أفضل املمارسات‪.‬‬
‫احلاجة للتغيير وإدارته بفاعلية وضمان التزام‬ ‫¦توفير بيئة مشجعة لإلبداع واالبتكار وحتفيز ورعاية‬ ‫ ‬

‫ومشاركة املعنيني لإلسهام يف جناحه وتوفير املوارد‬ ‫املبدعني‪.‬‬


‫والدعم املطلوب له إضافة إلى إدارة املخاطر‬ ‫¦تشجيع املوارد البشرية للمساهمة يف حتقيق‬ ‫ ‬

‫لتفاديها وخفض احتمالية وقوعها وإدارة األزمات‬ ‫جناحات وإبداعات مستمرة خاصة بهم وباملنشأة‬
‫ووضع خطط للتعامل معها عند حدوثها وكذلك‬ ‫مع احلرص على املشاركة والعمل اجلماعي‪.‬‬
‫التأثير على السياسات واألنظمة الصادرة من‬
‫اجلهات املعنية والتي ميكن أن تؤثر على املنشأة‬ ‫‪ 5-1‬الحوكمة والمسؤولية المجتمعية‬
‫ومجال عملها‪ .‬وميكن أن يشمل ذلك ما يلي‪:‬‬
‫¦حتديد محركات التغيير ومدى احلاجة له واتخاذ‬ ‫ ‬ ‫يتضمن هذا املعيار كيفية قيام قادة املنشأة بإيجاد‬
‫القرارات السليمة يف الوقت املناسب‪ ،‬لتعزيز ودعم‬ ‫وتطبيق انظمة وسياسات جتاه حوكمة اإلدارة العليا‬
‫عمليات التغيير‪.‬‬ ‫والعمليات املالية ومواردها البشرية‪ ،‬كما يتناول‬
‫¦إدارة التغيير املؤسسي بفاعلية ويشمل ذلك حتديد‬ ‫ ‬ ‫دور املنشأة يف املجتمع وأثرها يف حتقيق التنمية‬
‫اجلاهزية والتعامل مع التغيير وضمان استمراريته‬ ‫املستدامة يف مجال مسؤوليتها البيئية واملجتمعية‬
‫وإدارة املخاطر املرتبطة به على كافة املستويات‪.‬‬ ‫واالقتصادية ودعم التنمية الوطنية‪ .‬وميكن أن‬
‫¦ضمان التزام ومشاركة جميع املعنيني ذوي العالقة‬ ‫ ‬ ‫يشمل ذلك ما يلي‪:‬‬
‫بعمليات التغيير لإلسهام يف جناح عمليات التغيير‪.‬‬ ‫¦ضمان الشفافية والعدالة والنزاهة والقابلية‬ ‫ ‬

‫¦حتديد جميع أنواع املخاطر واألزمات احملتملة‬ ‫ ‬ ‫للمساءلة على كافة املستويات يف تطبيق اإلجراءات‬
‫(اإلستراتيجية والتشغيلية واملالية والبيئية وغيرها)‬ ‫واللوائح ملجالس اإلدارة أو اللجان القيادية وكذلك‬
‫وتقييم درجة تأثيرها على املنشأة واحتمالية حدوثها‬ ‫يف إدارة املوارد البشرية واملالية‪.‬‬
‫ودرجة تأثيرها على املنشأة‪.‬‬ ‫¦تقدمي التقارير الدورية ذات املصداقية إلى األطراف‬ ‫ ‬

‫¦إدارة جميع املخاطر واألزمات وتطوير وتنفيذ‬ ‫ ‬ ‫املعنية الرئيسية مبا يف ذلك تقارير املراجعة‬
‫اخلطط املالئمة واخلطط البديلة للتحكم بها‬ ‫الداخلية واخلارجية وتلك اخلاصة باألجهزة املعنية‬
‫والتعامل معها‪.‬‬ ‫باحلوكمة‪ ،‬ومبا يتماشى مع املتطلبات النظامية‪.‬‬
‫¦توفير املوارد والدعم الالزمني لعمليتي التغيير‬ ‫ ‬ ‫¦وضوح سياسات االختيار ألعضاء املجالس واللجان‬ ‫ ‬

‫وإدارة املخاطر وفقا للسيناريوهات احملتملة مبا‬ ‫القيادية واإلفصاح عنها وضمان حماية حقوق‬
‫يضمن الفاعلية والكفاءة‪.‬‬ ‫املساهمني وتطلعاتهم‪.‬‬
‫¦التأثير يف عملية بناء وتطوير السياسات والتوجهات‬ ‫ ‬ ‫¦تعزيز وضمان تكافؤ الفرص والتنوع على كافة‬ ‫ ‬

‫احلالية واملستقبلية لألنظمة احمللية والدولية‬ ‫املستويات داخل املنشأة وخارجها‪.‬‬


‫وللجهات املعنية ذات العالقة باملنشأة ومجال عملها‪.‬‬ ‫¦املساهمة يف احلد من تأثير أنشطة املنشأة على‬ ‫ ‬
‫املجتمع والبيئة باتباع املنشأة سلوك أخالقي جتاه‬
‫تأثير قرارات املنشأة وأنشطتها على البيئة واملجتمع‬
‫المعيار الثاني‪ :‬التخطيط اإلستراتيجي‬ ‫ودمجها يف سياسات وقيم وإستراتيجية املنشأة‪.‬‬
‫¦وضع األولويات وتبني املبادرات املجتمعية ضمن‬ ‫ ‬

‫تعمل املنشآت املتميزة على إعداد ونشر خطتها‬ ‫اخلطط اإلستراتيجية والتشغيلية يف إطار مجاالت‬
‫وأهدافها اإلستراتيجية‪ ،‬مبا يضمن حتقيق التوجه‬ ‫املسؤولية املجتمعية كالتعليم والصحة ومحاربة‬
‫اإلستراتيجي وحتسني امليزات التنافسية وموقفها‬ ‫الفقر ودعم املؤسسات غير الربحية‪ ،‬وتقدمي‬
‫التنافسي وأدائها بصورة عامة‪ ،‬وكيف تقوم املنشأة‬ ‫اخلدمات لذوي االحتياجات اخلاصة‪.‬‬
‫بترجمة أهدافها اإلستراتيجية إلى نظم إدارية‬ ‫¦املساهمة يف التنمية الوطنية من الناحية االقتصادية‬ ‫ ‬

‫وخطط وبرامج تشغيلية ومبادرات ومشاريع‬ ‫(استثمار‪ ،‬تصدير‪ ،‬نقل التكنولوجيا‪ ،‬بحث‬
‫تطويرية وتطبيق نظام لقياس ومتابعة املؤشرات‬ ‫وتطوير‪ )...‬وقيامها بدور إستراتيجي وتنافسي يف‬
‫الرئيسية ذات العالقة باألداء‪ ،‬ويشمل هذا املعيار‬ ‫تنويع مصادر االقتصاد الوطني‪.‬‬
‫املعايير الفرعية التالية‪:‬‬

‫‪11‬‬
‫ذلك ما يلي‪:‬‬ ‫‪ 1-2‬إعداد ونشر الخطة اإلستراتيجية‬
‫¦حتديد األهداف واخلطط التشغيلية للمبادرات‬ ‫ ‬
‫واملشاريع التطويرية قصيرة وطويلة املدى وربطها‬ ‫يتضمن هذا املعيار كيفية قيام املنشأة بتجميع‬
‫باألهداف والبرامج اإلستراتيجية للمنشأة مع‬ ‫وحتليل البيانات واملعلومات ذات العالقة كمدخل‬
‫مراعاة التغيرات إن وجدت‪ ،‬التي ستشهدها‬ ‫إلعداد اخلطة وكيف يتم إنشاء األهداف‬
‫املنتجات أو اخلدمات أو املستفيدين أو األسواق‪/‬‬ ‫واإلستراتيجيات‬ ‫والسياسات‬ ‫اإلستراتيجية‬
‫قطاع األعمال‪.‬‬ ‫الداعمة مبشاركة األطراف الرئيسية ومراعاة آفاق‬
‫¦حتديد األهداف التشغيلية وإسقاطها على كافة‬ ‫ ‬ ‫التخطيط طويل وقصير املدى‪ ،‬وكيف يتم إيصال‬
‫املستويات وربطها بالعمليات الرئيسية والفرعية‬ ‫ونشر اإلستراتيجيات والسياسات داخل املنشأة‬
‫والنظم اإلدارية والبرامج التشغيلية وتقدمي‬ ‫وخارجها‪ .‬وميكن أن يشمل ذلك ما يلي‪:‬‬
‫مؤشرات وخطط العمل لضمان حتقيق األهداف‬ ‫¦حتديد احتياجات وتوقعات املعنيني ودراسة‬ ‫ ‬
‫اإلستراتيجية املرتبطة‪.‬‬ ‫السوق‪/‬قطاع األعمال والتنافسية لتحديد الفرص‬
‫¦تخصيص وتوفير املوارد والقدرات املؤسسية‬ ‫ ‬ ‫والتهديدات والقيام بتحليلها وحتديد كيفية‬
‫لضمان إجناز املشاريع واملبادرات وتنفيذ اخلطط‬ ‫االستجابة لها‪.‬‬
‫التشغيلية لتحقيق األهداف اإلستراتيجية للمنشأة‬ ‫¦حتليل بيئة املنشأة الداخلية وقدرات الشركاء‬ ‫ ‬
‫على املستوى القصير والطويل املدى‪.‬‬ ‫املكملة واالستفادة من ذلك ومن نتائج التقييم‬
‫¦إدارة املبادرات واملشاريع ومخرجاتها الرئيسية‬ ‫ ‬ ‫الذاتي لتحديد جوانب القوة والضعف يف القدرات‬
‫املتوقعة ودراسة اجلدوى منها والتخطيط املالي لها‬ ‫املرتبطة بأنشطة املنشأة‪.‬‬
‫وتنفيذها وفق آلية متكاملة تشمل حتليل املخاطر‬ ‫¦حتليل العوامل املؤثرة اخلارجية والسياسية‬ ‫ ‬
‫وإدارة التغيير واخلطط البديلة واإلشراف واملراقبة‬ ‫واالقتصادية واالجتماعية والتقنية والبيئية‬
‫والتقييم للمبادرات واملشاريع ومعاجلة ما قد يؤثر‬ ‫والتشريعية وحتديد أثرها على املنشأة ومجال‬
‫على تعثرها‪.‬‬ ‫عملها‪.‬‬
‫¦تطبيق آليات فعالة ملتابعة األداء واإلجناز ومراجعة‬ ‫ ‬ ‫¦حتديد األهداف اإلستراتيجية املتوازنة والسياسات‬ ‫ ‬
‫مؤشرات األداء لتنفيذ خطة العمل وقياس التقدم‬ ‫واإلستراتيجيات الداعمة والبرامج واملبادرات‬
‫احملقق ويف ضوء املقارنة املعيارية‪ ،‬على أن تغطي‬ ‫اإلستراتيجية الرئيسية طويلة وقصيرة املدى‬
‫جميع املجاالت الرئيسية التي تطبق فيها اخلطة‬ ‫للمنشأة مبا يتوافق مع حتليل البيئة الداخلية‬
‫اإلستراتيجية وجميع اجلهات املعنية باملنشأة‬ ‫واخلارجية‪.‬‬
‫ويضمن التوافق التنظيمي واتخاذ القرارات‬ ‫¦ضمان شمولية اخلطة اإلستراتيجية للخطط البديلة‬ ‫ ‬
‫واإلجراءات التصحيحية على مختلف املستويات يف‬ ‫والالزمة ملواجهة املخاطر اإلستراتيجية وغيرها من‬
‫املنشأة‪.‬‬ ‫املخاطر احملتملة‪.‬‬
‫¦ربط أهداف الوحدات التنظيمية والعاملني وفرق‬ ‫ ‬ ‫¦حتديد املؤشرات الرئيسية للخطة اإلستراتيجية‬ ‫ ‬
‫العمل بأهداف اخلطة اإلستراتيجية ومتابعة وقياس‬ ‫وإجراءات القياس اخلاصة بجميع املجاالت‬
‫مدى حتقيق تلك األهداف مبا يدعم حتقيق التوجه‬ ‫الرئيسية التي تطبق فيها اخلطة بالتوازن واملراعاة‬
‫اإلستراتيجي للمنشأة‪.‬‬ ‫جلميع متطلبات اجلهات املعنية باملنشأة‪.‬‬
‫¦نشر وتعميم اخلطة اإلستراتيجية على كافة‬ ‫ ‬
‫المعيار الثالث‪ :‬الموارد البشرية‬ ‫املستويات واجلهات املعنية داخل وخارج املنشأة‬
‫وتقييم مدى استيعاب املعنيني لها‪.‬‬
‫تعمل املنشآت املتميزة ومن خالل مواردها البشرية على‬
‫إعداد وتنفيذ ومتابعة خطط وسياسات وإجراءات املوارد‬ ‫‪ 2-2‬تطبيق ومتابعة الخطة اإلستراتيجية‬
‫البشرية‪ ،‬وتوفير وتطوير بيئة عمل جاذبة لهم ورعاية‬
‫صحتهم وسالمتهم ورفاهيتهم والتواصل بينهم مبا يحقق‬ ‫يتضمن هذا املعيار كيفية قيام املنشأة بتحديد‬
‫الوالء املؤسسي لديهم‪ .‬كما يعنى هذا املعيار مبجاالت‬ ‫األهداف والبرامج التشغيلية التي حتقق األهداف‬
‫املشاركة والتمكني والتدريب والتعليم املستمر وعملية‬ ‫اإلستراتيجية واملرتبطة بها‪ ،‬وكيف يتم متابعة تنفيذ‬
‫توطني الوظائف‪ .‬ويهتم هذا املعيار بكيفية قياس األداء‬ ‫اخلطة اإلستراتيجية للمنشأة وقياس مؤشرات‬
‫الوظيفي واالستفادة من مخرجاته يف إعداد برامج لتطوير‬ ‫األداء ملتابعة ما يتم حتقيقه باخلطة وإدارة وتنفيذ‬
‫معارف املوارد البشرية وقدراتهم وإمكاناتهم وضمان‬ ‫املشاريع واملبادرات بكفاءة وفاعلية‪ .‬وميكن أن يشمل‬

‫‪12‬‬
‫نمــوذج التميـــز‬
‫لجائزة الملك عبد العزيز للجودة‬

‫¦قياس أثر التدريب ودور التدريب والتطوير يف‬ ‫ ‬ ‫فاعليتهم‪ ،‬وحتفيزهم وتقدير جهودهم املتميزة‪ ،‬ويشمل‬
‫حتقيق التوازن بني أهداف املوارد البشرية وأهداف‬ ‫هذا املعيار املعايير الفرعية التالية‪:‬‬
‫املنشأة‪.‬‬
‫¦تشجيع التعلم املستمر من خالل قنواته املختلفة‬ ‫ ‬ ‫‪ 1-3‬إعداد خطط وسياسات وإجراءات الموارد‬
‫وحث املوارد البشرية على مواصلة دراستهم‬ ‫البشرية‬
‫والشتراك يف عضوية املعاهد واملنظمات املهنية‬
‫واملشاركة يف اجلمعيات املتخصصة الغير ربحية‪.‬‬ ‫يتضمن هذا املعيار كيفية قيام املنشأة بتطوير‬
‫خطط وسياسات وإجراءات املوارد البشرية مبا‬
‫‪ 3-3‬بيئة العمل وتمكين الموارد البشرية‬ ‫يحقق إستراتيجية وأهداف املنشأة من خالل‬
‫تخطيط وإدارة شؤون املوارد البشرية التي تساهم‬
‫يتضمن هذا املعيار كيفية قيام املنشأة بتحسني بيئة‬ ‫يف حتديد حقوقهم وواجباتهم والتوازن بينها وبني‬
‫العمل واستدامة جذبها للموارد البشرية مبا يحقق‬ ‫مصلحة املنشأة ويعزز والئهم املؤسسي‪ .‬وميكن أن‬
‫رضاهم‪ ،‬ومتكني املوارد البشرية وتشجيع مشاركتهم‬ ‫يشمل ذلك ما يلي‪:‬‬
‫يف املجاالت املختلفة للتحسني والتطوير واإلبداع‬ ‫¦تطوير الهياكل التنظيمية وحتليل وتوصيف وتقييم‬ ‫ ‬
‫املؤسسي‪ .‬وميكن أن يشمل ذلك ما يلي‪:‬‬ ‫الوظائف وتخطيط املسارات الوظيفية والتدرج‬
‫¦حتسني بيئة العمل املؤثرة على رضا املوارد البشرية‬ ‫ ‬ ‫الوظيفي لكافة الوظائف املختلفة ومبا يدعم حتقيق‬
‫مبا يشمل الصحة املهنية والسالمة ومبا يساهم‬ ‫اخلطة اإلستراتيجية للمنشأة‪.‬‬
‫يف إيجاد منشآت جاذبة آخذاً يف االعتبار ذوي‬ ‫¦حتديد االحتياجات احلالية واملستقبلية من القوى‬ ‫ ‬
‫االحتياجات اخلاصة‪.‬‬ ‫العاملة املطلوبة ش احتياجات العمل ومبا يساهم‬
‫¦تشجيع ومساندة املوارد البشرية على املستوى‬ ‫ ‬ ‫يف حتقيق األهداف اإلستراتيجية‪.‬‬
‫الفردي واجلماعي للمشاركة يف أنشطة تطوير‬ ‫¦تطوير سياسات وآليات تشمل احملاور املختلفة‬ ‫ ‬
‫وحتسني اجلودة واألداء املؤسسي‪.‬‬ ‫إلدارة املوارد البشرية مثل التوظيف وتهيئة املوظفني‬
‫¦تهيئة بيئة عمل محفزة تشجع املوارد البشرية على‬ ‫ ‬ ‫اجلدد والنقل والترقية وإدارة املواهب واجلدارات‬
‫املبادرة واإلبداع مثل إطالق جوائز لإلبداع واالبتكار‬ ‫الوظيفية وتخطيط التعاقب الوظيفي واحملافظة‬
‫ونظام اقتراحات املوظفني‪.‬‬ ‫على املوارد البشرية مبا يحقق العدالة وتكافؤ‬
‫¦تفويض الصالحيات ومتكني املوارد البشرية إلجناز‬ ‫ ‬ ‫الفرص وزيادة مستويات الوالء الوظيفي‪.‬‬
‫مهامهم من خالل ممارسة أمناط التفويض املناسبة‬ ‫¦إعداد وتطبيق خطة متكاملة للتوطني مبا يساهم‬ ‫ ‬
‫والتركيز على موظفي املواجهة‪.‬‬ ‫يف تعزيز نسب ومعدالت التوطني واحملافظة عليها‪.‬‬

‫‪ 4-3‬التواصل والمشاركة‬ ‫‪ 2-3‬تطوير معارف وقدرات الموارد البشرية‬

‫يتضمن هذا املعيار كيفية قيام املنشأة بتطوير‬ ‫يتضمن هذا املعيار كيفية قيام املنشأة بتبني وتطبيق‬
‫أساليب للتواصل بني املوارد البشرية تساهم يف‬ ‫إستراتيجيات وسياسات تساعد على تطوير قدرات‬
‫تعزيز العالقة بني مختلف املستويات والفئات‬ ‫املوارد البشرية ومعارفهم مبا يشمل التدريب والتعلم‬
‫الوظيفية ومبا يحقق إستراتيجيات وأهداف املنشأة‪،‬‬ ‫املستمر ويساهم يف رفع مستوى األداء املؤسسي‬
‫وميكن أن يشمل ذلك ما يلي‪:‬‬ ‫ويحقق النتائج املرجوة‪ .‬وميكن أن يشمل ذلك ما يلي‪:‬‬
‫¦تبني سياسة للتواصل الفعال بني املوارد البشرية‬ ‫ ‬ ‫¦حتديد وتصنيف وحتديث املعارف واملهارات‬ ‫ ‬
‫من خالل حتديد احتياجات التواصل وتطوير قنواته‬ ‫واجلدارات الوظيفية احلالية واملستقبلية للموارد‬
‫وأساليبه احلديثة واملناسبة وتفعيلها وتطويرها‬ ‫البشرية والتي تساهم يف حتقيق خطط املنشأة‬
‫بشكل دوري‪.‬‬ ‫وأهدافها اإلستراتيجية‪.‬‬
‫¦تشجيع أنشطة وبرامج املوارد البشرية االجتماعية‬ ‫ ‬ ‫¦حتديد االحتياجات التدريبية وإعداد وتطوير خطط‬ ‫ ‬
‫والثقافية والرياضية من خالل مبادرات تتناغم مع‬ ‫متكاملة لتطوير معارف وقدرات املوارد البشرية مبا‬
‫توجهات املنشأة وتساهم يف تعزيز العالقات بني‬ ‫يضمن متكينهم منها واطالعهم عليها‪.‬‬
‫املوارد البشرية‪.‬‬ ‫¦تنفيذ خطط تدريب وتطوير املوارد البشرية وفق‬ ‫ ‬
‫¦تطوير وتطبيق آليات الستطالع وقياس رضا‬ ‫ ‬ ‫طرق مناسبة لتقدمي التدريب وباستخدام األساليب‬
‫املوارد البشرية بشكل دوري واالستفادة منها يف‬ ‫والتقنيات احلديثة‪.‬‬

‫‪13‬‬
‫تساهم يف حتقيق األهداف اإلستراتيجية للمنشأة‪.‬‬ ‫إعداد ومراجعة خطط وسياسات وإجراءات املوارد‬
‫وميكن أن يشمل ذلك ما يلي‪:‬‬ ‫البشرية وحتسني بيئة العمل‪.‬‬
‫¦حتديد الشركاء الرئيسيني وتصنيفهم وبناء‬ ‫ ‬ ‫¦إشراك املوارد البشرية بصورة مستمرة يف مراجعة‬ ‫ ‬
‫الشراكات املستدامة والتحالفات اإلستراتيجية‬ ‫وحتسني اخلدمات وكفاءة وفاعلية العمليات‪.‬‬
‫معهم وإدارتها بفاعلية مبا يخدم السياسات‬ ‫¦تسهيل وتشجيع مشاركة املعلومات واملعرفة وأفضل‬ ‫ ‬
‫واإلستراتيجيات اخلاصة باملنشأة وحتقيق املنافع‬ ‫املمارسات واحلوار البناء داخل املنشأة‪.‬‬
‫املتبادلة‪.‬‬
‫¦اختيار وتصنيف وتقييم املوردين وحتسني جودة‬ ‫ ‬ ‫‪ 5-3‬تقييم األداء والتقدير‬
‫منتجاتهم وخدماتهم لضمان جودة منتجات وخدمات‬
‫وعمليات املنشأة‪.‬‬ ‫يتضمن هذا املعيار كيفية قيام املنشأة بإيجاد نظام‬
‫¦تنفيذ املشاريع التطويرية مع الشركاء لتعزيز القيمة‬ ‫ ‬ ‫متكامل لقياس وتقييم أداء املوارد البشرية يتم‬
‫املضافة لصالح أصحاب املصلحة وحتقيق الدعم‬ ‫االستفادة من مخرجاته يف تطوير وحتسني أدائهم‪،‬‬
‫املتبادل باخلبرات واملوارد وأفضل املمارسات مع‬ ‫ووجود آليات لتقديرهم ومكافأتهم مبا يساهم يف‬
‫الشركاء‪.‬‬ ‫حتقيق املستويات املطلوبة من اإلنتاجية وتعظيم‬
‫¦التكرمي والتقدير الدوري والتحفيز للموردين‬ ‫ ‬ ‫األداء‪ .‬وميكن أن يشمل ذلك ما يلي‪:‬‬
‫والشركاء مبا يساهم يف تعزيز العالقة مع املوردين‬ ‫¦تطوير نظام دوري لتقييم أداء املوارد البشرية بشكل‬ ‫ ‬
‫والشركاء والتحالفات القائمة من أجل حتقيق‬ ‫عادل وفق اجلدارات الوظيفية ويقيس مدى حتقيق‬
‫أهداف وإستراتيجية املنشأة‪.‬‬ ‫املوظفني ألهداف تتناغم مع أهداف املنشأة‪.‬‬
‫¦إطالع املوارد البشرية على نتائج تقييم أدائهم‬ ‫ ‬
‫‪ 2-4‬إدارة الموارد المالية‬ ‫واخلطط املقترحة لتحسني األداء مستقب ً‬
‫ال مبا‬
‫يشمل ترابط منطقي مع االرتقاء الوظيفي وخطط‬
‫يتضمن هذا املعيار كيفية قيام املنشأة بإدارة‬ ‫التدريب والتطوير‪.‬‬
‫مواردها املالية مبا يف ذلك تطوير وتطبيق اللوائح‬ ‫¦بناء آليات األجور واحلوافز واملكافآت التشجيعية‬ ‫ ‬
‫واإلستراتيجيات املالية املختلفة والتخطيط املالي‬ ‫جلهود املوارد البشرية املتميزة على املستوى الفردي‬
‫الفعال وتنمية اإليرادات وترشيد النفقات وبناء‬ ‫واجلماعي والتي تساهم يف تقوية االنتماء والوالء‬
‫االستثمارات اآلمنة مع تطبيق أنظمة متكاملة‬ ‫املؤسسي وحتقيق أهداف املنشأة وإستراتيجياتها‪.‬‬
‫للحوكمة والرقابة وتقدمي التقارير الدورية بشفافية‬
‫للمعنيني مع االهتمام بإدارة املخاطر املالية والتعامل‬ ‫المعيار الرابــع‪:‬‬
‫معها بفاعلية وقياس األداء من خالل مؤشرات مالية‬ ‫الشــراكـــات والمـــوارد‬
‫واضحة وسليمة‪ .‬وميكن أن يشمل ذلك ما يلي‪:‬‬
‫¦تطوير وتطبيق إستراتيجيات وسياسات وعمليات‬ ‫ ‬ ‫تعمل املنشآت املتميزة وألجل حتقيق تنمية مستدامة‬
‫مالية فعالة لضمان توفير املوارد الالزمة لدعم‬ ‫على تخطيط وإدارة عالقتها مع الشركاء وبناء الشراكات‬
‫وتنفيذ إستراتيجية املنشأة ويساهم يف حتقيق‬ ‫وتفعيلها وإدارة مواردها املالية وإدارة املرافق واملمتلكات‬
‫النجاح املستدام‪.‬‬ ‫من األصول الثابتة من املباني واملعدات والسيارات واملوارد‬
‫¦تبني وتطبيق نظم فعالة للموازنة والتخطيط املالي‬ ‫ ‬ ‫الطبيعية بحيث يتم حتقيق التوازن بني االحتياجات احلالية‬
‫قصير وطويل األمد وإعداد التقارير املالية الفعالة‪.‬‬ ‫واملستقبلية‪ ،‬وتخطيط وإدارة املعرفة واملنظومة التقنية‬
‫¦تنمية اإليرادات وترشيد النفقات وإجراء دراسات‬ ‫ ‬ ‫لضمان التكامل والتوافق واالستثمار األمثل لهذه التقنيات‬
‫اجلدوى االقتصادية وبناء االستثمار اآلمن يف‬ ‫لتحقيق املنفعة املتبادلة بني املنشأة واملعنيني‪ ،‬ويشمل هذا‬
‫األصول املادية وغير املادية مبا يحقق الكفاءة‬ ‫املعيار املعايير الفرعية التالية‪:‬‬
‫اإلدارية للمنشـأة‪.‬‬
‫¦بناء وتطبيق نظام متكامل للحوكمة املالية والرقابة‬ ‫ ‬ ‫إدارة الشراكات والتحالفات اإلستراتيجية‬ ‫‪1-4‬‬
‫والتدقيق املالي مبا يحقق الشفافية والقابلية‬
‫للمساءلة يف إدارة املوارد املالية على كافة املستويات‪.‬‬ ‫يتضمن هذا املعيار كيفية قيام املنشأة بتحديد‬
‫¦تبني وتطبيق سياسة إلدارة املخاطر املالية للمنشأة‬ ‫ ‬ ‫وإدارة شركائها ومورديها اخلارجيني يف سبيل‬
‫بطريقة مالئمة‪.‬‬ ‫دعم السياسات واإلستراتيجيات ودعم أنشطتها‬
‫¦تطوير مؤشرات مالية رئيسية ملتابعة األداء املالي‬ ‫ ‬ ‫وعملياتها من خالل تفعيل التعاون والعمل املشترك‬
‫للمنشأة‪.‬‬ ‫مع الشركاء والسعي إلى بناء حتالفات إستراتيجية‬

‫‪14‬‬
‫نمــوذج التميـــز‬
‫لجائزة الملك عبد العزيز للجودة‬

‫املعلومات واالتصال لدعم جهود التطوير والتحسني‬ ‫‪ 3-4‬إدارة المرافق والممتلكات‬


‫املستمر ألداء املنشأة ودعم اإلبداع واالبتكار‪.‬‬
‫يتضمن هذا املعيار كيفية قيام املنشأة بإدارة األصول‬
‫المعيار الخامس‪:‬‬ ‫الثابتة من املباني واملعدات والسيارات واألجهزة‬
‫إدارة العمليات والمنتجات والخدمات‬ ‫واملواد املختلفة واالستخدام األمثل لها وبطريقة‬
‫مستدامة‪ .‬وميكن أن يشمل ذلك ما يلي‪:‬‬
‫تعمل املنشآت املتميزة على حتديد وتصميم وإدارة وحتسني‬ ‫¦تطوير وتطبيق إستراتيجية متكاملة إلدارة املباني‬ ‫ ‬
‫عملياتها لتحقيق متطلبات إستراتيجيتها وصوالً لتحقيق‬ ‫واملعدات واملمتلكات األخرى دعماً وحتقيقاً لسياسات‬
‫أهدافها بإيجاد منتجات وخدمات متميزة للمستفيدين‬ ‫وأهداف وإستراتيجية املنشأة‪.‬‬
‫وجلميع املعنيني‪ ،‬ومبا يساهم يف احملافظة على جناح‬ ‫¦إدارة أمن وسالمة األصول واملمتلكات اخلاصة‬ ‫ ‬
‫املنشأة واستدامتها‪ ،‬ويتناول أيضاً جهود املنشأة واهتمامها‬ ‫باملنشأة‪.‬‬
‫بتطبيق أنظمة إدارة اجلودة واملواصفات القياسية‬ ‫¦منع وخفض أية آثار سلبية للمرافق واملمتلكات على‬ ‫ ‬
‫واالعتمادات احمللية والدولية‪ ،‬كما يتناول أساليب وطرق‬ ‫املجتمع والبيئة واملوارد البشرية مبا يتوافق مع املعايير‬
‫التواصل مع املستفيدين واالستماع لصوتهم والعمل على‬ ‫واملتطلبات احمللية والدولية‪.‬‬
‫تعزيز العالقة معهم وكيفية تسويق اخلدمات واملنتجات‬ ‫¦الترشيد واالستخدام األمثل للموارد العامة كالطاقة‬ ‫ ‬
‫لديها‪ ،‬ويشمل هذا املعيار املعايير الفرعية التالية‪:‬‬ ‫واملياه‪ ،‬وخفض التالف واملواد املستهلكة من املنتجات‬
‫أو اخلدمات‪ ،‬وإعادة تدويرها من أجل احلفاظ على‬
‫تحديد وتصميم وإدارة العمليات‬ ‫‪1-5‬‬ ‫البيئة‪.‬‬
‫¦إدارة صيانة املمتلكات واملركبات واآلليات دورياً‬ ‫ ‬
‫يتضمن هذا املعيار كيفية قيام املنشأة بتحديد‬ ‫بفاعلية‪.‬‬
‫وتصميم وإدارة عملياتها الرئيسية واملساندة مبا‬
‫يحقق أهداف املنشأة‪ ،‬وقياس فاعلية تلك العمليات‬ ‫‪ 4-4‬إدارة التقنية والمعرفة‬
‫واحلرص على تطبيق أفضل املمارسات واملواصفات‬
‫العاملية يف نظم إدارة اجلودة وتصميم العمليات‪.‬‬ ‫يتضمن هذا املعيار كيفية قيام املنشأة بإدارة‬
‫وميكن أن يشمل ذلك ما يلي‪:‬‬ ‫املنظومة التقنية واملعرفة واملعلومات لديها لضمان‬
‫¦حتديد متطلبات العمليات مبا يشمل احتياجات‬ ‫ ‬ ‫التوافق واالستغالل األمثل لهذه التقنيات من أجل‬
‫وتوقعات املعنيني‪.‬‬ ‫حتقيق سياسات وأهداف املنشأة‪ .‬وميكن أن يشمل‬
‫¦حتديد وتصميم العمليات الرئيسية واملساندة‬ ‫ ‬ ‫ذلك ما يلي‪:‬‬
‫الالزمة لتنفيذ اإلستراتيجية وحتقيق أهداف أداء‬ ‫¦بناء واتباع سياسة متكاملة إلدارة املعرفة باملنشأة‪.‬‬ ‫ ‬
‫العمليات وتعيني مالكي العمليات وبيان أدوارهم‬ ‫¦تهيئة كافة املوارد التقنية والفنية لتقدمي املنشأة‬ ‫ ‬
‫ومسؤولياتهم‪.‬‬ ‫اخلدمات اإللكترونية وتفعيلها بصورة أمثل لكافة‬
‫¦إيجاد نظام مالئم إلدارة العمليات ومبا يشمل توثيق‬ ‫ ‬ ‫املعنيني‪.‬‬
‫أنظمة وأدلة العمل ملراجعة وحتسني العمليات‪.‬‬ ‫¦اختيار واستخدام وإدارة التقنيات احلديثة‬ ‫ ‬
‫¦تصميم وتطبيق مقاييس ومؤشرات مناسبة لقياس‬ ‫ ‬ ‫واإلبداعية والبديلة والصديقة للبيئة‪.‬‬
‫مدى كفاءة وفاعلية العمليات‪.‬‬ ‫¦حتديد املعارف واملعلومات الالزمة ويشمل‬ ‫ ‬
‫¦مراعاة املوضوعات املتعلقة بالتداخل واالزدواجية يف‬ ‫ ‬ ‫احلصر والتصنيف واحملافظة والتطوير والتحديث‬
‫تصميم وأداء املهام وتقدمي اخلدمات داخل املنشأة‪،‬‬ ‫واالستغالل األمثل من أجل دعم السياسات‬
‫ومع اجلهات اخلارجية مثل العمليات املشتركة مع‬ ‫واإلستراتيجية والبرامج واخلطط للمنشأة‪.‬‬
‫الشركاء وعمليات التعهيد اخلارجي ولضمان إجناز‬ ‫¦تبني أفضل اإلستراتيجيات واألنظمة الفنية الفعالة‬ ‫ ‬
‫فعال للعمليات من بدايتها وحتى نهايتها‪.‬‬ ‫من أجل احملافظة على حماية وأمن املعلومات‬
‫واملعارف‪.‬‬
‫تصميم وإدارة المنتجات والخدمات‬ ‫‪2-5‬‬ ‫¦تبني املنشأة لسياسات حماية امللكية الفكرية‬ ‫ ‬
‫واملساهمة الفعالة يف ذلك‪.‬‬
‫¦يتضمن هذا املعيار كيفية قيام املنشأة باالستفادة‬ ‫ ‬ ‫¦حتديد وحتويل املعارف الضمنية إلى معارف‬ ‫ ‬
‫من املعلومات والدراسات التي تقوم بها يف تصميم‬ ‫صريحة وتسهيل الوصول إليها‪.‬‬
‫منتجات وخدمات جديدة استجابة الحتياجات‬ ‫¦تسخير املوارد التقنية احلديثة واستخدام تقنية‬ ‫ ‬

‫‪15‬‬
‫¦تقييم‪/‬قياس تأثير العمليات واملنتجات واخلدمات‬ ‫ ‬ ‫املستفيدين‪ .‬وميكن أن يشمل ذلك ما يلي‪:‬‬
‫اجلديدة أو احملسنة على األداء ومدى حتقيقه‬ ‫¦االستفادة من نتائج دراسات السوق وآراء املستفيدين‬ ‫ ‬
‫للنتائج املطلوبة‪.‬‬ ‫واملعنيني لتحديد احتياجات وتوقعات املستفيدين‪.‬‬
‫¦حتديد وتصنيف املستفيدين (املنفردين أو مجموعات‬ ‫ ‬
‫‪ 4-5‬إدارة وتسويق المنتجات والخدمات‬ ‫املستفيدين أو قطاعات املستفيدين) بغرض تصميم‬
‫املنتجات واخلدمات املالئمة لكل فئة‪.‬‬
‫يتضمن هذا املعيار كيفية قيام املنشأة بالتوعية‬ ‫¦تصميم وتطوير وتقدمي خدمات ومنتجات جديدة‬ ‫ ‬
‫والتسويق للمنتجات واخلدمات وتطوير فرص‬ ‫استجابة الحتياجات وتوقعات املستفيدين‪.‬‬
‫أعمال وكسب مستفيدين جدد لها‪ .‬وميكن أن يشمل‬ ‫¦متابعة عمليات تقدمي اخلدمة للتعرف على مستوى‬ ‫ ‬
‫ذلك ما يلي‪:‬‬ ‫الرضا عن اخلدمة املقدمة وأسلوب ومكان تقدميها‪.‬‬
‫¦تبني وتطبيق آلية فعالة جلمع املعلومات عن‬ ‫ ‬ ‫¦اإلبداع واملبادرة لتطوير وتوفير خدمات تقدم قيمة‬ ‫ ‬
‫املستفيدين وأماكن تواجدهم وحتليلها وقراءتها‬ ‫مضافة للمستفيدين‪.‬‬
‫وإنشاء قاعدة بيانات وحتديثها بشكل دوري‬ ‫¦التحول إلى اخلدمات اإللكترونية يف تقدمي اخلدمات‬ ‫ ‬
‫ومستمر‪.‬‬ ‫واملنتجات وتطويرها بصورة دائمة‪.‬‬
‫¦حتديد املستفيدين (منفردين أو مجموعات أو‬ ‫ ‬ ‫¦االلتزام الدائم للمنشأة باملواصفات القياسية‬ ‫ ‬
‫قطاعات) وكذلك مستفيدي منافسيها‪ ،‬أو غيرهم‬ ‫السعودية أو الدولية ذات العالقة باملنتجات‬
‫من املستفيدين‪ ،‬أو األسواق احملتملة واألساليب‬ ‫واخلدمات‪ ،‬وقياس مدى فاعلية وفائدة تطبيقها‪.‬‬
‫املناسبة للوصول إليهم‪.‬‬
‫¦تبني أساليب وبرامج مؤثرة إبداعية وفعالة يف‬ ‫ ‬ ‫‪ 3-5‬التحسين المستمر للعمليات والمنتجات‬
‫التوعية والتعريف والترويج للمنتجات واخلدمات‬ ‫والخدمات‬
‫املقدمة للمستفيدين احلاليني واملتوقعني مستقب ً‬
‫ال‬
‫وتطويرها بشكل دوري‪.‬‬ ‫يتضمن هذا املعيار كيفية قيام املنشأة بتحسني‬
‫¦االهتمام مبوظفي املواجهة لتحسني الصورة الذهنية‬ ‫ ‬ ‫العمليات واملنتجات واخلدمات لديها مبا يحقق‬
‫عن املنشأة وخدماتها ومنتجاتها لدى املستفيدين‪.‬‬ ‫أداء أفضل وإرضاء املستفيدين وتخفيض التباين‬
‫يف إجناز العمليات وحتسني املنتجات واخلدمات‬
‫‪ 5-5‬إدارة العالقة مع المستفيدين‬ ‫من خالل تبني أدوات التحسني املناسبة‪ .‬وميكن أن‬
‫يشمل ذلك ما يلي‪:‬‬
‫يتضمن هذا املعيار كيفية قيام املنشأة بالتواصل‬ ‫¦رصد وحتديد واالستفادة من آراء املستفيدين‬ ‫ ‬
‫مع املستفيدين من منتجاتها وخدماتها إلٌقامة‬ ‫واملعنيني الواردة من القنوات املختلفة مثل‬
‫وتعزيز عالقاتها معهم بهدف اكتساب املستفيدين‬ ‫استطالعات الرأي واللقاءات واالجتماعات وكذلك‬
‫وإرضائهم واحملافظة عليهم وزيادة والئهم وأساليب‬ ‫من املصادر املؤسسية األخرى مثل التقييم الذاتي‬
‫وطرق جمع املعلومات منهم ومعرفة مدى رضاهم‬ ‫وأنشطة التعلم املؤسسي وغير ذلك‪.‬‬
‫عن املنشأة وخدماتها مع االلتزام بروح اإلبداع‬ ‫¦االستفادة من األفكار اإلبداعية للعاملني واملستفيدين‬ ‫ ‬
‫واملبادرة يف إدارة العالقة مع املستفيدين‪ .‬وميكن أن‬ ‫واملعنيني يف حتسني العمليات واملنتجات واخلدمات‬
‫يشمل ذلك ما يلي‪:‬‬ ‫وتبسيطها مبا يشمل االستفادة من التقنية احلديثة‪.‬‬
‫¦تصنيف فئات املستفيدين وفق آلية واضحة ومحددة‬ ‫ ‬ ‫¦حتديد أساليب وأولويات وفرص التحسني للعمليات‬ ‫ ‬
‫تساهم يف حتديث ومتابعة احتياجاتهم وتطلعاتهم‬ ‫واملنتجات واخلدمات والتطوير سواء بشكل مرحلي‬
‫املختلفة‪.‬‬ ‫أو جذري مبا يحقق توجهات املنشأة املستقبلية‬
‫¦حتديد متطلبات التواصل مع املستفيدين تبعاً‬ ‫ ‬ ‫وأهدافها اإلستراتيجية‪.‬‬
‫للتصنيفات احملددة ومبا يضمن االلتزام مبتطلبات‬ ‫¦استخدام أدوات وأساليب ومنهجيات التحسني‬ ‫ ‬
‫االتصال من قبل املعنيني ويساهم يف حتديد خطط‬ ‫املستمر املناسبة وفق أفضل املمارسات يف حتسني‬
‫وآليات االتصال املناسبة لألغراض املختلفة‪.‬‬ ‫العمليات وتبسيطها‪.‬‬
‫¦التواصل واحلوار مع املستفيدين للمناقشة‬ ‫ ‬ ‫¦شرح وإيصال طرق التحسني املستمر للعاملني‬ ‫ ‬
‫واالستجابة الحتياجاتهم وتوقعاتهم واهتماماتهم‪.‬‬ ‫وتدريبهم على العمليات اجلديدة أو احملسنة قبل‬
‫¦بناء عالقات تهدف إلى اكتساب املستفيدين اجلدد‬ ‫ ‬ ‫تطبيقها‪ .‬وتوعية املعنيني مبخرجات إجراءات‬
‫واحملافظة عليهم وحتقيق متطلباتهم مبا يفوق‬ ‫التحسني واحلصول على مرئياتهم عن مدى‬
‫حتقيقها لتطلعاتهم ورغباتهم‪.‬‬

‫‪16‬‬
‫نمــوذج التميـــز‬
‫لجائزة الملك عبد العزيز للجودة‬

‫المعيار السابع‪ :‬نتائج الموارد البشرية‬ ‫توقعاتهم وزيادة والئهم وفرص تكرار التعامل معهم‬
‫وجذبهم لعمالء آخرين‪.‬‬
‫حتقق املنشآت املتميزة نتائج تلبي االحتياجات وتفوق‬ ‫¦قياس رضا املستفيدين واستخدام الوسائل املناسبة‬ ‫ ‬

‫تطلعات املوارد البشرية شاملة لالنطباعات ومؤشرات‬ ‫والفعالة يف جمع البيانات من املستفيدين واالستماع‬
‫األداء املتعلقة بهم وفق محاور عديدة ترتبط بأهداف‬ ‫لصوتهم‪ ،‬مثل استطالعات قياس الرأي ومجموعات‬
‫وإستراتيجيات املنشأة ويشمل هذا املعيار املعيارين‬ ‫التركيز سعياً لتعزيز رضاهم‪.‬‬
‫الفرعيني التاليني‪:‬‬ ‫¦إدارة شكاوى املستفيدين واقتراحاتهم وضمان البت‬ ‫ ‬
‫فيها بطريقة سريعة وفعالة‪ ،‬وجتميعها وإخضاعها‬
‫‪ 1-7‬مقاييس رأي الموارد البشرية‬ ‫للتحليل بغرض االستفادة منها يف إدخال التحسينات‬
‫وتطوير اخلدمات واملنتجات اجلديدة‪.‬‬
‫يتضمن هذا املعيار نتائج مقاييس رأي املوارد البشرية‬ ‫¦التقدير والتكرمي للمستفيدين من خالل برامج‬ ‫ ‬

‫والتي يتم احلصول عليها من خالل املعلومات‬ ‫ومبادرات تعزز الوالء‪.‬‬


‫التي يتم جمعها من خالل األساليب املختلفة مثل‬
‫(استطالعات الرأي‪ ،‬التقارير‪ ،‬اللقاءات اجلماعية‪،‬‬
‫إلخ) وميكن أن يشمل ذلك احملاور التالية‪:‬‬ ‫المعيار السادس‪ :‬نتائج المستفيدين‬
‫¦القيادة اإلدارية واإلدارة العليا‬ ‫ ‬
‫¦املشاركة‬ ‫ ‬ ‫حتقق املنشآت املتميزة نتائج تلبي االحتياجات وتفوق‬
‫¦بيئة العمل ومكان العمل‬ ‫ ‬ ‫تطلعات املستفيدين شاملة للمعلومات والبيانات املتعلقة‬
‫¦إدارة األداء الوظيفي‬ ‫ ‬ ‫بقياس رضاهم وانطباعاتهم عن املنشأة‪ ،‬وكذلك نتائج‬
‫¦االتصال الفعال‬ ‫ ‬ ‫املنتجات واخلدمات املقدمة لهم‪ ،‬ويشمل هذا املعيار‬
‫املعيارين الفرعيني التاليني‪:‬‬
‫‪ 2-7‬مؤشرات األداء المتعلقة بالموارد البشرية‬
‫‪ 1-6‬مقاييس رأي المستفيدين‬
‫يتضمن هذا املعيار نتائج مؤشرات األداء اخلاصة‬
‫باملوارد البشرية والتي ميكن استخدامها كأدوات‬ ‫يتضمن هذا املعيار نتائج مقاييس رأي املستفيدين‬
‫قياس داخلية بغرض متابعة أداء املوارد البشرية‬ ‫ورضاهم أو عدم رضاهم عن املنشأة (من خالل‬
‫وحتسينه وتقدمي تصور واضح لكفاءة وفاعلية‬ ‫استبانات قياس الرأي‪ ،‬مجموعات النقاش‪،‬‬
‫تطبيق وتنفيذ اإلستراتيجيات والسياسات املتعلقة‬ ‫الشكاوى‪ ،‬رسائل الشكر وما شابه)‪ ،‬وميكن أن‬
‫باملوارد البشرية والتنبؤ املستقبلي ألدائهم ومدى‬ ‫يشمل ذلك احملاور التالية‪:‬‬
‫تأثره من أو تأثيره على انطباعات وآراء املوارد‬ ‫¦االنطباع العام‬ ‫ ‬

‫البشرية ومبا يحقق إستراتيجية املنشأة وتوقعات‬ ‫¦قيمة املنتجات واخلدمات‬ ‫ ‬

‫املستفيدين والقيمة املضافة لهم‪ ،‬وميكن أن يشمل‬ ‫¦تقدمي اخلدمات واملنتجات‬ ‫ ‬

‫ذلك احملاور التالية‪:‬‬ ‫¦العالقة مع املستفيدين‬ ‫ ‬

‫¦خطط املوارد البشرية وااللتزام الوظيفي‬ ‫ ‬


‫¦التدريب وتطوير األداء‬ ‫ ‬ ‫‪ 2-6‬مؤشرات األداء المتعلقة بالمستفيدين‬
‫¦بيئة ومكان العمل‬ ‫ ‬
‫¦مشاركة املوارد البشرية‬ ‫ ‬ ‫يتضمن هذا املعيار نتائج مؤشرات األداء اخلاصة‬
‫¦االتصال والتواصل‬ ‫ ‬ ‫باخلدمات واملنتجات من أجل مراقبة وفهم وحتديد‬
‫¦التوطني‬ ‫ ‬ ‫والتنبؤ بأداء املنشأة فيما يتعلق باملستفيدين‪ ،‬وميكن‬
‫أن يشمل ذلك احملاور التالية‪:‬‬
‫¦السمعة والصورة الذهنية‬ ‫ ‬
‫¦تقدمي املنتجات واخلدمات‬ ‫ ‬
‫¦العالقة مع املستفيدين‬ ‫ ‬

‫‪17‬‬
‫المعيار الثامن‪ :‬نتائج األداء الرئيسية‬

‫حتقق املنشآت املتميزة نتائج تلبي االحتياجات وتفوق‬


‫التطلعات شاملة ملخرجات األعمال ومؤشرات األداء‬
‫الرئيسية وتشمل املخرجات اإلستراتيجية واملالية وحجم‬
‫اخلدمات واملنتجات وانطباعات الشركاء واملوردين‬
‫واملجتمع مقابل مؤشرات األداء املتعلقة بها وفق محاور‬
‫عديدة ترتبط بأهداف وإستراتيجيات املنشأة ويشمل هذا‬
‫املعيار املعيارين الفرعيني التاليني‪:‬‬

‫‪ 2-8‬مؤشرات األداء الرئيسية‬ ‫‪ 1-8‬مخرجات األعمال الرئيسية‬

‫يتضمن هذا املعيار نتائج مؤشرات األداء الرئيسية‬ ‫يتضمن هذا املعيار نتائج مخرجات األعمال‬
‫والتي يتم من خاللها التحكم يف حتقيق املخرجات‬ ‫الرئيسية املرتبطة باخلطة اإلستراتيجية وحجم‬
‫الرئيسية املرتبطة‪ ،‬وفق مجموعة من احملاور تشمل‬ ‫املنتجات واخلدمات واملخرجات املالية وانطباعات‬
‫مؤشرات األداء املالي ومؤشرات األداء للموردين‬ ‫املجتمع واملوردين والشركاء الداعمني ألنشطة‬
‫والشركاء التي تضمن دعمهم للمنشأة إضافة إلى‬ ‫املنشأة إضافة إلى مخرجات العمليات الرئيسية‬
‫مؤشرات األداء للعمليات الرئيسية ومدى االستفادة‬ ‫واملبادرات واملشاريع والتي يتم جمعها من خالل‬
‫من املوارد التقنية واملعرفية لدعم وحتسني أنشطة‬ ‫األساليب املختلفة مثل (استطالعات الرأي‪،‬‬
‫وعمليات املنشأة مع مراعاة املسؤولية املجتمعية‬ ‫التقارير‪ ،‬النظم التقنية‪... ،‬إلخ) وميكن أن يشمل‬
‫واحلوكمة‪ ،‬وميكن أن يشمل ذلك احملاور التالية‪:‬‬ ‫ذلك احملاور التالية‪:‬‬
‫¦األداء مقابل التوجه اإلستراتيجي‬ ‫ ‬
‫¦املؤشرات املالية‬ ‫ ‬ ‫¦املخرجات املالية‬ ‫ ‬
‫¦مؤشرات األداء للشركاء واملوردين‬ ‫ ‬ ‫¦حجم املنتجات واخلدمات واألسواق الرئيسية‬ ‫ ‬
‫¦مؤشرات األداء للعمليات الرئيسية‬ ‫ ‬ ‫¦مخرجات العمليات الرئيسية‬ ‫ ‬
‫¦مؤشرات املوارد التقنية واملعرفية‬ ‫ ‬ ‫¦انطباعات املجتمع‬ ‫ ‬
‫¦مؤشرات احلوكمة واملسؤولية املجتمعية‬ ‫ ‬ ‫¦انطباعات الشركاء واملوردين‬ ‫ ‬

‫‪18‬‬
‫نمــوذج التميـــز‬
‫لجائزة الملك عبد العزيز للجودة‬

‫مصفوفة مبادئ الجودة والتميز ومعايير الجائزة‬


‫بنيت معايير اجلائزة على أساس املبادئ التسعة للجودة والتميز‪ ،‬ولذا فهناك ترابط وتكامل واضح بينها‪ ،‬مما يجعل‬
‫املبادئ قابلة للتطبيق من خالل املعايير الرئيسية والفرعية واملوضوعات املختلفة‪.‬‬

‫القيادة‬
‫تحقيق نتائج‬ ‫تبني‬ ‫التعلم تعزيز اإلبداع‬ ‫تطوير‬ ‫التركيز‬ ‫االهتمام‬
‫اإلدارة‬ ‫باإللهام‬
‫الشراكات والتحسين و تسخير المسؤولية شاملة‬ ‫على‬ ‫بالموارد‬ ‫المعيار الفرعي‬ ‫المعيار الرئيسي‬
‫بالعمليات‬ ‫والقدوة‬
‫االبتكار المجتمعية ومتميزة‬ ‫المستمر‬ ‫الناجحة‬ ‫البشرية المستفيدين‬
‫الحسنة‬

‫حتديد التوجه اإلستراتيجي‬ ‫‪1‬‬


‫متابعة ومراجعة النظام اإلداري واألداء املؤسسي‬ ‫‪2‬‬
‫تعزيز العالقة مع كافة املعنيني‬ ‫‪3‬‬ ‫القيادة‬
‫‪1‬‬
‫دعم ثقافة اجلودة والتميز واالبداع‬ ‫‪4‬‬ ‫اإلدارية‬

‫احلوكمة واملسؤولية املجتمعية‬ ‫‪5‬‬


‫إدارة التغيير واملخاطر‬ ‫‪6‬‬
‫إعداد ونشر اخلطة اإلستراتيجية‬ ‫‪1‬‬
‫التخطيط‬
‫‪2‬‬
‫تطبيق ومتابعة اخلطة اإلستراتيجية‬ ‫‪2‬‬ ‫اإلستراتيجي‬

‫‪ 1‬إعداد خطط وسياسات وإجراءات املوارد البشرية‬


‫تطوير معارف وقدرات املوارد البشرية‬ ‫‪2‬‬
‫املوارد‬
‫بيئة العمل ومتكني املوارد البشرية‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫البشرية‬
‫تواصل املوارد البشرية‬ ‫‪4‬‬
‫تقييم األداء والتقدير‬ ‫‪5‬‬
‫إدارة الشراكات والتحالفات اإلستراتيجية‬ ‫‪1‬‬
‫إدارة املوارد املالية‬ ‫‪2‬‬ ‫الشراكات‬
‫‪4‬‬
‫إدارة املرافق واملمتلكات‬ ‫‪3‬‬ ‫واملوارد‬

‫إدارة التقنية واملعرفة‬ ‫‪4‬‬


‫حتديد وتصميم وإدارة العمليات‬ ‫‪1‬‬
‫تصميم وإدارة املنتجات واخلدمات‬ ‫‪2‬‬ ‫إدارة‬
‫العمليات‬
‫التحسني املستمر للعمليات واملنتجات واخلدمات‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬
‫واملنتجات‬
‫إدارة وتسويق املنتجات واخلدمات‬ ‫‪4‬‬ ‫واخلدمات‬

‫إدارة العالقة مع املستفيدين‬ ‫‪5‬‬


‫مقاييس رأي املستفيدين‬ ‫‪1‬‬ ‫نتائج‬
‫‪6‬‬
‫مؤشرات األداء املتعلقة باملستفيدين‬ ‫‪2‬‬ ‫املستفيدين‬

‫مقاييس رأي املوارد البشرية‬ ‫‪1‬‬ ‫نتائج املوارد‬


‫‪7‬‬
‫مؤشرات األداء املتعلقة باملوارد البشرية‬ ‫‪2‬‬ ‫البشرية‬

‫مخرجات األعمال الرئيسية‬ ‫‪1‬‬ ‫نتائج األداء‬


‫‪8‬‬
‫مؤشرات األداء الرئيسية‬ ‫‪2‬‬ ‫الرئيسية‬

‫‪19‬‬
‫ثالث ًا‪ :‬أداة التقييم المؤسسي‬

‫إتقان هي األداة املعتمدة لدى اجلائزة لتحديد مستوى التميز املؤسسي‪ ،‬والتي‬
‫يتم من خاللها قياس مستوى األداء املؤسسي عن طريق خمسة عناصر‬
‫رئيسية‪ :‬األداء والنظام واإلنفاذ والقياس والتطوير‪ ،‬بحيث يتم تقييم النتائج‬
‫من خالل العنصر (أداء)‪ ،‬وتقييم املمكنات من خالل بقية العناصر‪.‬‬

‫‪20‬‬
‫نمــوذج التميـــز‬
‫لجائزة الملك عبد العزيز للجودة‬

‫مكونــات‬

‫إنـفـــاذ‬ ‫أداء‬
‫وهو تطبيق النظام يف املنشأة وإنفاذه بشكل شمولي‬ ‫وهي النتائج التي ترغب اجلهة يف حتقيقها والوصول إليها‬
‫يغطي جميع وحدات املنشأة وكافة املعنيني‪ ،‬وانتظامي من‬ ‫وتبني أدائها واجنازاتها والتي يتم بناؤها من خالل خطتها‬
‫حيث تسلسله واستمرارية إنفاذه بشكل مخطط له وليس‬ ‫اإلستراتيجية‪ .‬ويشمل األداء‪:‬‬
‫عشوائياً‪.‬‬ ‫ ¦املجال والتقسيم حيث يتطلب تغطية كافة املجاالت‬
‫ذات العالقة باملعايير وباإلستراتيجية‪ ،‬وتقسيم ذلك‬
‫بشكل مالئم بحسب طبيعة عمل املنشأة كالنطاق‬
‫قياس‬ ‫اجلغرايف وفئات املعنيني وغير ذلك‪.‬‬
‫ ¦اإلجناز حيث يتطلب وجود منحى إيجابي على مدى‬
‫وهو حتديد مدى فاعلية وكفاءة األنظمة املتبعة وإنفاذها‪،‬‬ ‫ثالث سنوات أو احملافظة على األداء اجليد‪ ،‬ووجود‬
‫والتعلم من أفضل املمارسات واإلبداع‪.‬‬ ‫مستهدفات منطقية ومفاضلة من املنشآت املتميزة‬
‫جلميع النتائج ذات األولوية‪ ،‬باإلضافة لوجود‬
‫تعليل يبني االرتباط بني األداء املتحقق واألنظمة‬
‫تطوير‬ ‫املستخدمة‪.‬‬

‫وهو استخدام مخرجات القياس يف حتديد أولويات‬ ‫نظام‬


‫التحسني واالبتكار وتنفيذها وفق خطة محددة‪.‬‬
‫وهو النهج الذي يتم تصميمه وبنائه لتحقيق األهداف‬
‫والنتائج التي ترغب املنشأة يف الوصول إليها‪ .‬ويتطلب يف‬
‫النظام أن يكون منطقياً من حيث سبب اختياره ووجود‬
‫إجراءات عمل محددة باإلضافة لتركيزه على احتياجات‬
‫ال من حيث‬ ‫املعنيني‪ ،‬كما يتطلب يف النظام أن يكون متكام ً‬
‫ترابطه مع األنظمة األخرى ودعمه إلستراتيجية املنشأة‪.‬‬

‫‪21‬‬
‫األوزان المعتمدة‬
‫للممكنات والنتـــائــج‬

‫‪22‬‬
‫ملحق تفصيلي للنتائـج‬

‫مـقـدمـــة‬
‫هذا الدليل يأتي مفصال لنتائج منوذج التميز الوطني جلائزة امللك عبد العزيز للجودة‬
‫ويشتمل على جملة من املؤشرات املقترحة حتت احملاور الرئيسية يف كل معيار فرعي‬
‫للمقاييس واملؤشرات‪ .‬وتعتبر هذه املؤشرات استرشادية رئيسية تضمن وجود احلد األدنى‬
‫من املؤشرات وقد تختلف من قطاع إلى آخر‪ .‬وللمنشأة املتقدمة تقدمي مؤشرات إضافية‬
‫تعبر عن مستوى أدائها يف األعمال املختلفة ويعكس مدى جناحها يف جميع املجاالت‪.‬‬

‫‪23‬‬
‫المعيار السادس‪:‬‬
‫نتائج المستفيدين‬

‫‪ 2-6‬مؤشرات األداء المتعلقة بالمستفيدين‬ ‫‪ 1-6‬مقاييس رأي المستفيدين‬

‫السمعة والصورة الذهنية‬ ‫االنطباع العام‬

‫ ‪-‬املكانة والتصنيف‬ ‫ ‪-‬الصورة والسمعة للمنشأة‬


‫ ‪-‬الشكر والتقدير للمنشأة‬ ‫ ‪-‬سلوك وتعامل املوارد البشرية‬
‫ ‪-‬الشكر والتقدير للموظفني باملنشأة‬ ‫ ‪-‬الصورة والسمعة للمنتجات واخلدمات‬
‫ ‪-‬شهادات املطابقة واالعتماد للمنتجات واخلدمات‬
‫ ‪-‬الرسوم والقيمة املضافة‬ ‫قيمة المنتجات والخدمات‬
‫ ‪-‬دورة حياة اخلدمة واملنتج‬
‫ ‪-‬املنتجات واخلدمات اجلديدة‬ ‫ ‪-‬اجلودة للمنتجات واخلدمات‬
‫ ‪-‬الوقت الالزم لتطوير اخلدمات واملنتجات اجلديدة‬ ‫ ‪-‬القيمـة مقابل الثمن املدفوع‬
‫ ‪-‬اخلدمات واملنتجات التي مت حتسينها‬ ‫ ‪-‬مدى درجة االعتمادية على اخلدمة أو املنتج‬
‫ ‪-‬اخلدمات املقدمة الكترونياً‬ ‫ ‪-‬اإلبداع يف التصميم‬
‫ ‪-‬مدى مالئمة اخلدمة أو املنتج املقدم للمستفيد‬
‫تقديم المنتجات والخدمات‬ ‫ ‪-‬التجديد يف املنتجات واخلدمات‬
‫ ‪-‬تكامل املنتجات واخلدمات‬
‫ ‪-‬الترويج للخدمات واملنتجات‬
‫ ‪-‬كفاءة ومناسبة قنوات تقدمي اخلدمات وتوفير املنتجات‬ ‫تقديم الخدمات والمنتجات‬
‫ ‪-‬الوقت الالزم لتقدمي اخلدمات أو توفير املنتجات‬
‫ ‪-‬األخطاء أو العيوب يف املنتجات أو اخلدمات‬ ‫ ‪-‬سهولة الوصول للمعلومات‬
‫ ‪-‬كفاءة تقدمي اخلدمة‬ ‫ ‪-‬قنوات الوصول الى اخلدمة أو احلصول على املنتج‬
‫ ‪-‬خدمات الدعم واملساندة‬ ‫ ‪-‬سرعة التقدمي للخدمة والتوفير للمنتج‬
‫ ‪-‬سرعة االستجابة‬ ‫ ‪-‬سرعة االستجابة وفعاليتها‬
‫ ‪-‬نسبة اخلطأ‬
‫العالقة مع المستفيدين‬ ‫ ‪-‬احترافية وكفاءة املوارد البشرية‬
‫ ‪-‬النصيحة والدعم للخدمات واملنتجات‬
‫ ‪-‬كفاءة قنوات التواصل مع املستفيدين‬ ‫ ‪-‬األدلة والوثائق املتعلقة باخلدمات واملنتجات‬
‫ ‪-‬البرامج واملشاريع املشتركة مع املستفيدين‬ ‫ ‪-‬شفافية متطلبات احلصول على اخلدمات واملنتجات‬
‫ ‪-‬املستفيدين اجلدد‬ ‫ ‪-‬وضوح وشفافية اإلجراءات‬
‫ ‪-‬املستفيدين الذين مت فقدهم أو انتقالهم للمنافسني‬
‫ ‪-‬معاجلة املقترحات والشكاوى املقدمة من املستفيدين‬ ‫العالقة مع المستفيدين‬

‫ ‪-‬االتصال واحلوار‬
‫ ‪-‬مشاركة املستفيدين‬
‫ ‪-‬والء املستفيدين‬
‫ ‪-‬مقترحات وشكاوى املستفيدين‬

‫‪24‬‬
‫ملحق تفصيلي للنتائـج‬

‫المعيار السابع‪:‬‬
‫نتائج الموارد البشرية‬

‫‪ 2-7‬مؤشرات األداء المتعلقة بالموارد البشرية‬ ‫‪ 1-7‬مقاييس رأي الموارد البشرية‬

‫خطط الموارد البشرية وااللتزام الوظيفي‬ ‫القيادة اإلدارية واإلدارة العليا‬

‫ ‪-‬التعيينات والترقيات بحسب خطط املوارد البشرية‬ ‫ ‪-‬اإلنتاجية واإلجناز‬


‫ ‪-‬معدالت اإلنتاجية‬ ‫ ‪-‬التحفيز والتقدير‬
‫ ‪-‬الشواغر الوظيفية حسب اإلدارات‬ ‫ ‪-‬السياسات واللوائح للموارد البشرية‬
‫ ‪-‬التكرمي والتقدير‬ ‫ ‪-‬التمكني وتفويض الصالحيات‬
‫ ‪-‬معدل التزام املوارد البشرية بأوقات العمل واحلضور‬ ‫ ‪-‬الوالء املؤسسي‬
‫ ‪-‬معدل الدوران الوظيفي ‪ /‬تاركي اخلدمة‬
‫ ‪-‬حتديث السياسات واللوائح‬ ‫المشاركة‬
‫ ‪-‬الصالحيات املمنوحة‬
‫ ‪-‬معاجلة مقترحات املوارد البشرية‬
‫التدريب وتطوير األداء‬ ‫ ‪-‬فرق العمل والعمل اجلماعي‬
‫ ‪-‬املشاركة يف تطوير أساليب وطرق العمل‬
‫ ‪-‬دقة وحداثة الوصف الوظيفي‬ ‫ ‪-‬املشاركة يف تطوير اللوائح والسياسات‬
‫ ‪-‬مشاركة املوارد البشرية يف برامج التدريب والتعليم‬ ‫ ‪-‬املشاركة يف وضع األهداف واإلستراتيجيات‬
‫ ‪-‬املشاركني يف برامج التطوير املهني والتعاقب الوظيفي‬
‫ ‪-‬تقييم أثر التدريب‬ ‫بيئة العمل ومكان العمل‬
‫ ‪-‬تكلفة تدريب وتطوير املوارد البشرية من إجمالي‬
‫املصروفات‬ ‫ ‪-‬مكان العمل والتجهيزات‬
‫ ‪-‬امللتحقني ببرامج التعليم املستمر‬ ‫ ‪-‬بيئة العمل والروح املعنوية‬
‫ ‪-‬برامج التدريب على رأس العمل‬ ‫ ‪-‬الصحة املهنية والسالمة‬
‫ ‪-‬االلتزام بخطط تقومي األداء التي يتم إكمالها يف‬ ‫ ‪-‬العدالة وتكافؤ الفرص‬
‫موعدها ‪ /‬املتأخرة‬
‫ ‪-‬توزيع املوارد البشرية حسب مستويات تقومي األداء‬ ‫إدارة األداء الوظيفي‬
‫للموارد البشرية‬
‫ ‪-‬الوصف الوظيفي واألهداف الوظيفية‬
‫بيئة ومكان العمل‬ ‫ ‪-‬تقومي األداء الوظيفي‬
‫ ‪-‬التدريب والتعليم‬
‫ ‪-‬نسبة حوادث العمل‬ ‫ ‪-‬التطوير املهني‬
‫ ‪-‬اإلجازات املرضية‬ ‫ ‪-‬التعاقب الوظيفي‬
‫ ‪-‬الوقت املستغرق إلنهاء إجراءات املوارد البشرية (طلب‬ ‫ ‪-‬الرواتب واملكافأة والتعويضات‬
‫إجازة‪ ،‬التعيني‪ ،‬الترقية‪).. ،‬‬ ‫ ‪-‬املزايا واخلدمات‬
‫ ‪-‬تعويضات املوارد البشرية إلى إجمالي املصروفات‬
‫ ‪-‬متوسط تكلفة خدمات املوارد البشرية‬ ‫االتصـــال الفـعــــال‬
‫ ‪-‬معدالت التنوع‬
‫ ‪-‬برامج التعاون‬ ‫ ‪-‬التواصل الرأسي‬
‫ ‪-‬التواصل األفقي‬
‫ ‪-‬معاجلة الشكاوى والتظلمات‬

‫‪25‬‬
‫المخرجات المالية‬ ‫مشاركة الموارد البشرية‬

‫ ‪-‬اإليرادات واملصروفات‬ ‫ ‪-‬فرق العمل واللجان‬


‫ ‪-‬العائد على االستثمار‬ ‫ ‪-‬مشاركة املوارد البشرية يف فرق العمل واللجان‬
‫ ‪-‬األداء مقابل املوازنة‬ ‫ ‪-‬املشاركني يف مراجعة األهداف والسياسات واللوائح‬
‫ ‪-‬التدفقات املالية‬ ‫واإلستراتيجيات‬
‫ ‪-‬مخرجات املبادرات واملشاريع (نسبة حتقيق األهداف‪،‬‬ ‫ ‪-‬نسبة املوارد البشرية املشاركني يف استطالعات رأي‬
‫اجلدوى االقتصادية‪ ،‬الرضا عن املخرجات من قبل‬ ‫املوارد البشرية‬
‫املعنيني)‬ ‫ ‪-‬االقتراحات املقدمة‬
‫ ‪-‬االقتراحات املطبقة‬
‫حجم المنتجات والخدمات واألسواق الرئيسية‬
‫االتصال والتواصل‬
‫ ‪-‬حجم الطلب على اخلدمات واملنتجات‬
‫ ‪-‬حصة املنشأة من حجم الطلب‬ ‫ ‪-‬كفاءة قنوات التواصل‬
‫ ‪-‬النطاق اجلغرايف ومدى التغطية‬ ‫ ‪-‬معدل التظلمات والشكاوى‬
‫ ‪-‬سرعة معاجلة التظلمات والشكاوى‬
‫مخرجات العمليات الرئيسية‬
‫التوطين‬
‫ ‪-‬مدى حتقيق أهداف العمليات الرئيسية‬
‫ ‪-‬املخرجات املادية للعمليات‬ ‫ ‪-‬نسبة التوطني حسب الفئات الوظيفية املختلفة‬
‫ ‪-‬املخرجات البشرية للعمليات‬ ‫ ‪-‬نسبة الزيادة يف أعداد املواطنني (ذكور‪/‬اناثاً)‬
‫ ‪-‬املخرجات املعنوية للعمليات‬ ‫ ‪-‬عدد البرامج املخصصة لتوطني الوظائف‬
‫ ‪-‬املشاركة يف معارض التوظيف‬
‫انطباعات المجتمع‬

‫ ‪-‬التحكم يف التأثير البيئي‬


‫ ‪-‬املشاركة يف أنشطة التنمية البيئية‬
‫ ‪-‬التحكم يف التأثير املجتمعي‬ ‫المعيار الثامن‪ :‬نتائج األداء الرئيسية‬
‫ ‪-‬املشاركة يف أنشطة التنمية االجتماعية‬
‫ ‪-‬التأثير يف التنمية االقتصادية‬ ‫‪ 1-8‬مخرجات األعمال الرئيسية‬

‫انطباعات الشركاء والموردين‬ ‫األداء مقابل التوجه اإلستراتيجي‬

‫ ‪-‬الرضا عن التعامالت‬ ‫ ‪-‬مدى توافق مخرجات األعمال مع الرؤية والرسالة‬


‫ ‪-‬الرضا عن عملية اإلشراك‬ ‫ ‪-‬مدى حتقيق األولويات واألهداف اإلستراتيجية‬
‫ ‪-‬الرضا عن الشفافية‬ ‫ ‪-‬مدى فاعلية القيم املؤسسية‬
‫ ‪-‬الرضا عن التواصل‬ ‫ ‪-‬مؤشر استمرارية األعمال‬
‫ ‪-‬الرضا عن مذكرات التفاهم والعقود‬
‫ ‪-‬الرضا عن املشاريع املشتركة‬

‫‪26‬‬
‫ملحق تفصيلي للنتائـج‬

‫‪ 2-8‬مؤشرات األداء الرئيسية‬

‫المؤشرات المالية‬

‫ ‪-‬مؤشرات تنمية اإليرادات‬


‫ ‪-‬مؤشرات التحصيل‬
‫ ‪-‬مؤشرات ترشيد اإلنفاق‬
‫ ‪-‬مؤشرات التمويل الذاتي‬
‫ ‪-‬مؤشرات النفقات مقابل املوازنة واإلجناز مقابل‬
‫اخلطة للمبادرات واملشاريع‬

‫مؤشرات الموارد التقنية والمعرفية‬ ‫مؤشرات األداء للشركاء والموردين‬

‫ ‪-‬مؤشرات التقدم التقني‬ ‫ ‪-‬معاجلة شكاوى ومقترحات املوردين والشركاء‬


‫ ‪-‬مؤشرات أمن املعلومات‬ ‫ ‪-‬جودة اخلدمات واملنتجات املشتركة مع الشركاء‬
‫ ‪-‬حجم املعارف الضمنية التي مت حصرها‬ ‫ ‪-‬جودة اخلدمات واملنتجات املقدمة من املوردين‬
‫ ‪-‬حجم املعارف املعلنة التي مت حصرها‬ ‫ ‪-‬نتائج تقييم األداء للشركاء واملوردين والتحالفات‬
‫ ‪-‬مدى االستفادة واالستخدام للمعلومات واملعارف‬ ‫اإلستراتيجية إن وجد‬
‫ ‪-‬مؤشرات االستثمار يف البحث والتطوير‬ ‫ ‪-‬قنوات التواصل مع الشركاء واملوردين‬
‫ ‪-‬اإلجناز مقابل النفقات للمشاريع مع املوردين والشركاء‬
‫مؤشرات الحوكمة والمسؤولية المجتمعية‬
‫مؤشرات األداء للعمليات الرئيسية‬
‫ ‪-‬التوافق مع القوانني والنظم‬
‫ ‪-‬أنشطة الشفافية والتغطية اإلعالمية‬ ‫ ‪-‬كفاءة العمليات‬
‫ ‪-‬األنشطة واملبادرات البيئية‬ ‫ ‪-‬كفاءة عمليات التحسني‬
‫ ‪-‬األنشطة واملبادرات املجتمعية‬ ‫ ‪-‬كفاءة عمليات التدقيق الداخلي واخلارجي‬
‫ ‪-‬األنشطة واملبادرات للتنمية االقتصادية‬ ‫ ‪-‬أمتتة العمليات‬

‫‪27‬‬
‫دليل شرح‬
‫المصطلـحــــات‬

‫‪28‬‬
‫الئحة الجائزة‬

‫شرح المصطلح‬ ‫المصطلح‬

‫مؤشرات ترتبط مبدى توفر اخلدمة ‪/‬املنتج عند الطلب وقيام املنتج بوظائفه عند‬
‫االعتمادية‬
‫احلاجة لها‪.‬‬
‫استعداد املوظف وتفانيه لبذل اجلهد األقصى من أجل حتقيق نتائج أفضل للعمل‬ ‫االنتماء ‪/‬الوالء‬
‫واستمرار تفوق املنشأة‪.‬‬ ‫المؤسسي‬

‫ترجمة األفكار اجلديدة إلى حلول عملية أو تطوير املنتجات واخلدمات والعمليات‬
‫االبتكار‬
‫واألنظمة واألساليب بهدف حتسني الكفاءة والفاعلية أو اخلروج مبيزة تنافسية‪.‬‬

‫توليد أفكار تتصف بأنها جديدة ومفيدة ومتصلة بحل أمثل ملشكالت معينة أو تطوير‬
‫اإلبداع‬
‫منتجات أو خدمات أو أنظمة وأساليب جديدة أو محسنة‪.‬‬
‫خطة بعيدة املدى تصف الطرق واملنهجيات التي تعتزم املنشأة من خاللها حتقيق رسالتها‬
‫اإلستراتيجية‬
‫ورؤيتها وأهدافها‪.‬‬

‫عبارة عن رأي املعنيني عن املنشأة‪.‬‬ ‫االنطباع‬

‫مجموعة النتائج واإلجنازات التي حتققها املنشأة من خالل أفرادها وفرق العمل لديها‬
‫األداء المؤسسي‬
‫ووحداتها التنظيمية‪.‬‬
‫تقييم اآلثار احملتملة (سلبية كانت أم إيجابية) خلدمات ومنتجات ومشاريع املنشأة على‬
‫التأثير البيئي‬
‫البيئة‪.‬‬

‫العمليات املستمرة واملنهجية املنتظمة لتضييق الفجوة بني األداء احلالي والنتائج املرغوبة‬
‫وتقليل االختالفات يف األداء‪ ،‬أو االختالف عن املعايير‪ ،‬لتحقيق مستويات أعلى لألداء‬ ‫التحسين المستمر‬
‫وحصيلة أفضل للمستفيدين من خالل التغيير التدريجي‪.‬‬

‫نشاط منظم وشامل يركز على تفسير وفهم املتغيرات البيئية الداخلية واخلارجية‬
‫للمنشأة وحتديد القضايا واملوضوعات اإلستراتيجية التي تواجه املنشأة ووضع‬ ‫التخطيط اإلستراتيجي‬
‫السياسات املالئمة للتعامل معها‪.‬‬
‫مهمة حتديد كيفية توفير األموال الالزمة لتحقيق األهداف اإلستراتيجية للمنشأة‪،‬‬
‫التخطيط المالي‬
‫وتوزيعها واستغاللها بشكل أمثل لتحقيق أهدافها‪.‬‬
‫خارطة طريق واضحة ملسار العاملني ضمن مجموعة من الوظائف مير خاللها املوظف‬
‫يف حياته الوظيفية وفق آلية محددة توازن بني متطلبات الوظائف ومؤهالت املوظفني‬ ‫التدرج الوظيفي‬
‫ويساهم يف حتقيق إستراتيجيات املنشأة‪.‬‬

‫تقارير مالية تبني التدفق النقدي الداخل للمنشأة اخلارج منها‪.‬‬ ‫التدفقات المالية‬

‫مجموعة من العمليات واألنشطة التي تقوم بها املنشأة بغرض التعريف مبنتجاتها‬
‫الترويج‬
‫وخدماتها وإيصالها للمستفيدين مبا يحقق رغباتهم ويحقق الربحية للمنشأة‪.‬‬

‫مجموعة العمليات واألنشطة التي تعمل على اكتشاف رغبات املستفيدين وتطوير‬
‫مجموعة من اخلدمات واملنتجات التي تشبع رغباتهم وحتقق للمنشأة عائد مادي أو‬ ‫التسويق‬
‫معنوي خالل فترة مناسبة‪.‬‬

‫‪29‬‬
‫شرح المصطلح‬ ‫المصطلح‬

‫األساليب والوسائل املختلفة املستخدمة لتعزيز مهارات العاملني مبختلف أنواعها‬


‫التعلم المستمر‬
‫املتعددة‪.‬‬

‫مكافأة العاملني حسب نتائج مراجعة أدائهم وفق معايير تتناسب مع طبيعة الوظائف‪.‬‬ ‫التقدير‬

‫هي العملية التي يتمكن من خاللها األفراد أو فرق العمل باملنشأة من حتمل مسئوليات‬
‫صنع القرار‪ ،‬مع العمل بدرجة من االستقاللية عند القيام بأعمالهم‪ ،‬وإكسابهم املهارات‬ ‫التمكين‬
‫واملعارف الالزمة للقيام بذلك‪.‬‬

‫هو حالة من التفوق يف األداء املؤسسي للمنشأة‪ ،‬ويحدث نتيجة جلهود منظمة ومستمرة‬
‫التميز المؤسسي‬
‫ومستدامة‪ ،‬حتقق وتتجاوز تطلعات جميع املعنيني‬

‫اإلجراءات املستدامة واملنسقة التي يتخذها صناع القرار واألطراف املعنية‪ ،‬والتي تسهم‬
‫التنمية االقتصادية‬
‫يف تعزيز مستوى املعيشة واملؤشرات االقتصادية ملنطقة معينة‪.‬‬

‫هو أثر املنشأة ومساهمتها يف املجاالت االقتصادية التي تدعم التنمية الوطنية كالتوظيف‬
‫التنمية الوطنية‬
‫والتصدير واإلنتاجية‪.‬‬
‫تلبية احتياجات اجليل احلالي دون إهدار حقوق األجيال القادمة يف مستوى ال يقل عن‬
‫املستوى الذي نعيش فيه‪ .‬وقد حدد املجتمع الدولي مكونات التنمية املستدامة على أنها‪:‬‬ ‫التنمية المستدامة‬
‫منو اقتصادي‪ ،‬تنمية اجتماعية‪ ،‬حماية البيئة ومصادر الثروة الطبيعية بها‪.‬‬

‫مرور املعلومات أفقيا عبر التسلسل الهرمي لإلدارة‪.‬‬ ‫التواصل األفقي‬

‫مرور املعلومات صعوداً وهبوطاً عبر التسلسل الهرمي لإلدارة‪.‬‬ ‫التواصل الرأسي‬

‫وصف يحدد االجتاه العام للمنشآت ويشتمل على الرؤية والرسالة والقيم واألهداف‬
‫التوجه اإلستراتيجي‬
‫اإلستراتيجية التي تسعى لتحقيقها‪.‬‬
‫األنشطة التي تتعلق بجمع مصادر الراغبني يف العمل واستقطاب أفضل املرشحني لقبول‬
‫التوظيف‬
‫عروض العمل وفق اجلدارات املطلوبة‪.‬‬
‫مجموعة من املعارف واملهارات والسلوكيات التي تساهم يف حتقيق الداء املتميز للوظائف‬
‫الجدارات الوظيفية‬
‫املختلفة‪.‬‬

‫درجة االلتزام واإليفاء مبتطلبات وتوقعات ورغبات املستفيدين بصفة دائمة وجتاوزها‪.‬‬ ‫الجودة‬

‫القيمة املادية أو املعنوية التي يحصل عليها املوظف نظير خدمة مميزة مقدمة للمنشأة‪.‬‬ ‫الحوافز‬

‫النظام الذي تقوم املنشأة من خالله باتخاذ وتنفيذ القرارات طبقاً ألهدافها من أجل‬
‫تعزيز مفاهيم الشفافية واملساءلة يف أنظمتها وتفعيل مبدأ الرقابة واملساءلة املؤسسية‪،‬‬ ‫الحوكمة‬
‫كما تعزز الثقة واملصداقية يف بيئة العمل‪.‬‬
‫النظام الذي يتم من خالله إدارة املوارد املالية للمنشأة وإحكام الرقابة على أداءها‬
‫بالطريقة التي حتقق االستخدام األمثل للموارد املالية وحتقيق نتائج أفضل جلميع‬ ‫الحوكمة المالية‬
‫املعنيني وتعزز مفاهيم الشفافية واملسائلة املؤسسية‪.‬‬

‫‪30‬‬
‫الئحة الجائزة‬

‫شرح المصطلح‬ ‫المصطلح‬

‫بخالف املنتج الذي يعتبر شيء مادي ملموس‪ ،‬اخلدمة شيء معنوي محسوس وتنطوي‬
‫الخدمات‬
‫على بعد شخصي عادة مثل اخلدمات املصرفية واخلدمات احلكومية وغيرها‪.‬‬

‫نسبة دخول وخروج العاملني من وإلى املنشأة إلى متوسط عدد العاملني خالل فترة‬
‫الدوران الوظيفي‬
‫محددة‪.‬‬
‫عبارة عن بيان يصف الغاية أو السبب الكامن لوجود املنشأة وجتيب على سؤال من نحن‬
‫الرسالة‬
‫وماذا نريد؟‬

‫وصف للمكانة التي حتاول املنشأة حتقيقها يف املستقبل على املدى الطويل‪.‬‬ ‫الرؤية‬

‫مجموعة من املستفيدين احلاليني واحملتملني الذين يتشاركون يف نطاق جغرايف‬


‫واحتياجات أو رغبات محددة يسعون للحصول عليها ولديهم القناعة يف دفع املقابل‬ ‫السوق‪/‬قطاع األعمال‬
‫املادي_إن وجد_ لتلبية هذه االحتياجات أو الرغبات‪.‬‬
‫وصف لوضع أو أوضاع مستقبلية محتملة أو مرغوب فيها لتصبح بدائل صاحلة بناء‬
‫السيناريوهات البديلة‬
‫على الوضع الراهن‪ ،‬مع حتديد للمسارات التي ميكن أن تؤدي إليها‪.‬‬

‫عالقة عمل دائمة بني املنشأة والشركاء‪ ،‬مع ابتكار قيمة مضافة ومشاركتها مع الطرفني‪.‬‬ ‫الشراكات‬

‫طرف خارجي ترشحه املنشأة على نحو إستراتيجي للعمل معه‪ ،‬بغية حتقيق األهداف‬
‫الشريك‬
‫املشتركة واملنفعة املتبادلة بشكل مستدام‪.‬‬

‫االنفتاح واإلفصاح عن القرارات واألنشطة التي تؤثر على املجتمع املعنيني الداخليني‬
‫الشفافية‬
‫واخلارجيني‪ ،‬والرغبة يف توصيل ذلك بأسلوب واضح ودقيق وتام‪.‬‬

‫مجموعة من اإلجراءات والقواعد والنظم التي تساهم يف احملافظة على سالمة وصحة‬
‫الصحة المهنية‬
‫املوظف مبا يشمل توفير بيئات عمل آمنة خالية من مسببات احلوادث أو اإلصابات أو‬
‫والسالمة‬
‫األمراض واحلفاظ على املمتلكات واملوارد املختلفة من خطر التلف‪.‬‬

‫سمعة املنشأة لدى املجتمع شاملة للشركاء واملوردين واملستفيدين‪.‬‬ ‫الصورة الذهنية‬

‫نسبة اإليرادات التي يتم حتصيلها من وحدة املصروفات والنفقات على األنشطة‬
‫العائد على االستثمار‬
‫املختلفة‪.‬‬

‫اإلنصاف واملساواة وأداء احلقوق مع مراعاة التنوع‪.‬‬ ‫العدالة‬

‫مجموعة من اإلجراءات واألنشطة املتكاملة تتفاعل مع بعضها البعض‪ ،‬والتي حت َول‬


‫املدخالت (املوارد) إلى مخرجات (خدمات أو منتجات) وينتج عنها شيء له قيمة‬ ‫العمليات‬
‫للمستفيدين وتعتمد معايير أداء محددة مثل الكلفة واجلودة والسرعة‪.‬‬

‫هي العمليات التي تعد غاية يف األهمية للمنشأة وذلك يف ضوء تقدميها ودعمها‬
‫العمليات الرئيسية‬
‫لإلستراتيجية فضال عن إدارتها لسلسلة القيم‪.‬‬

‫‪31‬‬
‫شرح المصطلح‬ ‫المصطلح‬

‫الفاعلية هي مدى حتقيق أهداف املنشأة وتلبية متطلبات املجتمع الذي تعيش فيه‪.‬‬
‫والكفاءة هي إجناز العمل بشكل صحيح وإنتاج أكبر كم من املخرجات بأقل موارد ممكنة‬ ‫الفاعلية والكفاءة‬
‫وباجلودة املطلوبة‪.‬‬
‫يقصد من هذا املبدأ أن املنشأة ينبغي أن تكون مسئولة عن تأثيراتها على املجتمع‬
‫والبيئة‪ ،‬بحيث أنها تقبل وتوافق على الفحص والتدقيق املالئمني وأن توافق أيضا على‬ ‫القابلية للمساءلة‬
‫مسؤوليتها يف التجاوب مع هذا الفحص والتدقيق‪.‬‬

‫اإلمكانات املادية والتقنية واملعرفية واملالية التي متتلكها املنشأة ومتكنها من القيام‬
‫القدرات المؤسسية‬
‫باملهام بفاعلية وكفاءة من خالل أفرادها ونظامها ومواردها‪.‬‬
‫مجموعة أفراد قيادات املنشأة املسؤولني عن توجيه املنشأة وسياستها بصورة عامة‬
‫وقيادة مواردها املختلفة (البشرية واملالية والتقنية واملعرفية) نحو حتقيق رؤيتها ورسالتها‬
‫القيادة اإلدارية‬
‫ممن يتحملون مسؤوليات قيادية‪ ،‬وتضم جميع مستويات القيادات من مجالس االدارات‬
‫واإلدارة العليا والوسطى ومدراء الوحدات التنظيمية كاألقسام والفروع‪.‬‬
‫مجموعة من فلسفات أو مبادئ عمل من شأنها توجيه السلوك الداخلي للمنشأة باإلضافة‬
‫وتدث هذه القيم أثراً بالغاً على سلوك األفراد وفرق‬‫إلى عالقتها بالبيئة اخلارجية‪ُ ،‬‬ ‫القيم المؤسسية‬
‫العمل وهي مبثابة خطوط توجيهية عامة يتم االسترشاد بها يف كافة املواقف واألوضاع‪.‬‬

‫الفوائد التي يتحصل عليها املستفيد والتي أوجدتها املنشأة خالل مراحل معينة من‬
‫القيمة المضافة‬
‫مراحل تقدمي اخلدمات أو املنتجات للمستفيدين‪.‬‬
‫عمل إجرائي نقوم به لتنفيذ هدف إستراتيجي‪ ،‬بحيث أننا نرى األشياء قبل أوانها ونقوم‬
‫بعمل إجرائي استباقي ملعاجلة نقطة ضعف أو تعزيز نقطة قوة أو استثمار فرصة أو‬ ‫المبادرات اإلستراتيجية‬
‫احلد من تهديد‪.‬‬
‫البرامج واألنشطة املخصصة بشكل واضح لإليفاء بأهداف محددة متعلقة باملسؤولية‬
‫المبادرات المجتمعية‬
‫املجتمعية‪.‬‬

‫هي املرتكزات األساسية واملفاهيم األصيلة املوجهة للفكر والسلوك اإلداري على مستوى‬ ‫المبادئ األساسية‬
‫األفراد واملنشآت‪ ،‬والتي على أساسها يتم بناء معايير اجلائزة‪.‬‬ ‫للتميز‬

‫جميع العناصر املادية امللموسة الناجتة عن العملية وتشمل على سبيل املثال املنتجات‬ ‫المخرجات المادية‬
‫واألجهزة واآلليات واملباني والوثائق‪.‬‬ ‫للعمليات‬

‫جميع العناصر البشرية بفئاتهم املختلفة الذين مت التعامل معهم خالل العملية وتشمل‬ ‫المخرجات البشرية‬
‫على سبيل املثال العاملني واملستفيدين واملوردين والشركاء واملجتمع‪.‬‬ ‫للعمليات‬

‫جميع العناصر غير امللموسة الناجتة عن العملية وتشمل اخلدمات واملهارات واملعرفة‬ ‫المخرجات المعنوية‬
‫واملعلومات والرضا والشكاوى واملقترحات‪.‬‬ ‫للعمليات‬

‫األصول الثابتة التي تساند املنشأة يف القيام بعملها مثل املباني واألراضي التابعة‬
‫للمنشأة وتشمل أيضاً املعدات الكهربائية ومعدالت الطاقة والتكييف ونظم اإلضاءة‬ ‫المرافق‬
‫والديكور والنظافة ‪..‬الخ‪.‬‬

‫‪32‬‬
‫الئحة الجائزة‬

‫شرح المصطلح‬ ‫المصطلح‬

‫مجموعة من الوظائف املرتبطة ببعضها وفق فئة مهنية محددة وتسلسل منطقي حسب‬
‫الدرجة الوظيفية تساهم يف بناء تدرج وظيفي واضح للعاملني يأخذ يف االعتبار املؤهالت‬ ‫المسارات الوظيفية‬
‫املطلوبة لكل وظيفة‪.‬‬

‫يقصد بها مسؤولية املنشأة جتاه تأثيرات قراراتها وأنشطتها على املجتمع والبيئة وذلك‬
‫من خالل سلوك شفاف وأخالقي‪ .‬وقيامها مببادرات ومشاريع تؤكد التزامها بخدمة‬ ‫المسؤولية المجتمعية‬
‫وتنمية املجتمع وتفعيل دورها مبا يتجاوز نطاق مهامها ومسؤولياتها األساسية واملباشرة‪.‬‬
‫هي تلك املعارف التي مت توثيقها وحفظها يف مكان ما باملنشأة بحيث يصبح من السهل‬
‫نشرها من دون اتصال مباشر بني البشر مثل (السياسات‪ ،‬اإلجراءات‪ ،‬التقارير‪ ،‬التصاميم‬
‫المعارف الصريحة‬
‫الهندسية‪ ،‬البنية التحتية لتقنية املعلومات‪ ،‬اخلطة اإلستراتيجية‪ ،‬املهام واألهداف ‪...‬‬
‫إلخ)‬

‫هي مجموعة اخلبرات املتراكمة واملهارات املكتسبة لدى أي فرد يف املنشأة وسميت‬
‫المعارف الضمنية‬
‫بالضمنية ألنها مخفية غير ظاهرة للعيان فهي يف داخل العقل‪.‬‬

‫مجموعة املعارف واملهارات التي يكتسبها شخص ما من خالل اخلبرة والتعليم‪،‬‬


‫والتي تتضمن االستيعاب النظري أو العلمي للموضوع وهي إما بيانات أو معلومات‬
‫المعرفة‬
‫متت معاجلتها وتنظيمها بحيث تعكس ملستقبلها الفهم واالستيعاب النظري أو العملي‬
‫للموضوع وقد يُسترشد بها يف اتخاذ قرار أو إجراء معني‪.‬‬

‫البيانات التي يتم تنظيمها ومعاجلتها وحتليلها لتحقيق هدف معني أو الستعمال محدد‬
‫المعلومات‬
‫أو تفسيرها يف إطار هيكلي معني مبا يضمن فاعلية صنع القرارات‪.‬‬

‫يقصد بهم جميع األفراد أو املجموعات الذين لهم مصلحة أو منفعة يف املنشأة ويؤثرون‬
‫أو يتأثرون مبخرجات ونتائج أنشطتها أو قراراتها‪ ،‬ويشمل جميع املنشآت املتعاملة‬
‫المعنيون‬
‫مع املنشأة وقطاعات األعمال واملساهمني واملستفيدين والشركاء واملوردين واملجتمع‬
‫والعاملني يف املنشأة‪.‬‬

‫مجموعة محددة مسبقاً من القواعد والشروط والعناصر يتم اختيارها أو تقديرها‬


‫من أجل احلكم على مستوى أو مستويات متوقعة واملوضحة اللتزام املنشأة بالقوانني‬ ‫المعيار‬
‫واللوائح والسياسات واإلجراءات وتنفيذ اخلطط والبرامج احملققة لإلجناز والتميز‪.‬‬

‫عبارة عن إجناز مت قياسه بغرض عقد املقارنة وحتديد املستهدفات‪.‬‬ ‫المقارنة‬

‫استخدام التعلم واستخالص اخلبرات من اآلخرين لتحسني أداء املنشأة من خالل‬


‫المقارنة المرجعية ‪/‬‬
‫االطالع على التجارب امليدانية ومنهجيات العمل للمنشآت األخرى ذات الصلة وتلك‬
‫المقارنة المعيارية‬
‫التي تتبوأ مراكز متقدمة واملقارنة معها وذلك كوسيلة التخاذ إجراءات حتسني لديها‪.‬‬

‫احلصة السوقية أو التصنيف احلكومي وغير احلكومي للمنشأة‪.‬‬ ‫المكانة والتصنيف‬

‫‪33‬‬
‫شرح المصطلح‬ ‫المصطلح‬

‫أسلوب منوذجي أو منهج ثبت بالتجربة أنه يؤدي إلى نتائج متميزة وميكن تكييفه حتى‬
‫الممارسات المثلى‬
‫يتناسب مع أي منشأة معينة‪.‬‬

‫جميع ما متتلكه املنشأة من أموال منقولة وغير منقولة قد تشمل األراضي والعقار‬
‫والتقنيات واألجهزة واملعدات واآلليات واملرافق العامة واملخزون واألصول بأنواعها‬ ‫الممتلكات‬
‫املختلفة‪.‬‬

‫كل شيء مادي ملموس‪ ،‬أو غير ملموس‪ ،‬يتلقاه الفرد أو املنشأة من خالل عملية التبادل‪.‬‬
‫فقد تكون املنتجات يف صورة سلعة أو خدمة أو فكرة أو تركيبة جتمع بني عنصرين أو‬ ‫المنتجات‬
‫أكثر من العناصر السابقة إلشباع رغبات املستفيدين‪.‬‬

‫طريقة موثقة حتدد أسلوبا محددا وموحدا للعمل‪ ،‬وتضمن االنسجام والتوافق يف كيفية‬ ‫المنهجية ‪ /‬النظام ‪/‬‬
‫القيام بعمل أو مهمة ما‪.‬‬ ‫أسلوب العمل‬

‫األشياء احملسوسة وغير احملسوسة التي تساعد املنشأة يف حتقيق مخرجاتها‪ ،‬منها‬
‫على سبيل املثال‪ :‬املوارد املالية واملمتلكات واألصول الثابتة والطاقة واملعلومات واملعرفة‬ ‫الموارد‬
‫واخلبرات والبنية التحتية لتقنية املعلومات‪.‬‬
‫كافة األفراد الذين تقوم املنشأة بتوظيفهم بنظام الدوام الكامل أو اجلزئي مبا يشمل‬
‫الموارد البشرية‬
‫شاغلي مختلف الفئات الوظيفة‪.‬‬

‫موارد ال دخل لإلنسان يف وجودها ونظرا ألهميتها احليوية واعتماد اإلنسان عليها فهو‬
‫الموارد الطبيعية‬
‫يؤثر فيها ويتأثر بها ومن أمثلتها الهواء واملاء والشمس والنفط واألشجار ‪..‬الخ‪.‬‬

‫املوارد التي تتجدد ذاتيا وهي مجموعة من مختلف مصادر الطاقة (كالطاقة الشمسية‬
‫وطاقة الرياح)‪ ،‬ومن أمثلتها أيضاً املصادر النباتية واحليوانية‪ .‬وهي موارد ال تتعرض‬ ‫الموارد المتجددة‬
‫للنُضوب إذا ما استغلها اإلنسان بأسلوب معتدل راشد بعيداً عن اإلسراف‪.‬‬

‫تتضمن املوارد املوجودة يف البيئة على هيئة رصيد ٍ ثابت وما يؤخذ منه ال يعوض‪ .‬ومن‬
‫ث َّم فهي موارد معرضة خلطر النضوب والنفاذ‪ .‬مثل الفحم والنفط والغاز الطبيعي‬ ‫الموارد غير المتجددة‬
‫واملعادن املشعة‪.‬‬

‫هو التقدير املفصل واملعتمد للنفقات العامة واإليرادات العامة للمنشأة‪ ،‬عن فترة مالية‬
‫الموازنة‬
‫مستقبلية‪ ،‬غالباً ما تكون سـنة واحدة‪.‬‬

‫ميزة متفردة تتفوق املنشأة بها على املنافسني‪ ،‬فهي ميزة أو عنصر تفوق للمنشأة يتم‬
‫الميزة التنافسية‬
‫حتقيقه يف حالة إتباعها إلستراتيجية معينة للتنافس‪.‬‬

‫مجموعة السياسات واللوائح والقرارات والتعليمات واألدلة واإلجراءات املوثقة التي تقود‬
‫النظام اإلداري‬
‫املنشأة لتحقيق أهدافها ومهامها املختلفة‪.‬‬

‫‪34‬‬
‫الئحة الجائزة‬

‫شرح المصطلح‬ ‫المصطلح‬

‫نقل العامل من وظيفته احلالية إلى وظيفة أخرى بنفس املستوى التنظيمي‪.‬‬ ‫النقل الوظيفي‬

‫االستغالل األمثل للموارد البشرية ومعدل كفاءتها وحجم املخرجات مقابل املوارد وفق‬
‫إنتاجية الموارد البشرية‬
‫الوحدات التي تتناسب مع الوظائف‪.‬‬

‫هي العملية واألساليب التي من خاللها يتم إدارة التحول وتيسير االنتقال من الوضع‬
‫إدارة التغيير‬
‫الراهن إلى الوضع اجلديد‪.‬‬

‫نظام متكامل وشامل لتهيئة البيئة املناسبة واألدوات الالزمة لتوقع ودراسة املخاطر‬
‫احملتملة وحتديدها وقياسها وحتديد مقدار آثارها احملتملة على أعمال املنشأة وأصولها‬
‫وإيراداتها ووضع اخلطط املناسبة ملا يلزم وملا ميكن القيام به لتجنب هذه املخاطر‬ ‫إدارة المخاطر‬
‫أو لكبحها والسيطرة عليها وضبطها للتخفيف من آثارها إن لم ميكن القضاء على‬
‫مصادرها‪.‬‬

‫نظام متكامل لإلدارة والسيطرة على األثار الشديدة للخطر عند وقوعه للمنشأة والتي‬
‫إدارة األزمات‬
‫حتدث الضرر ألعمال املنشأة أو ممتلكاتها أو أموالها أو املعنيني‪.‬‬

‫نظام يتضمن القيام باألنشطة اخلاصة بتحديد وتعريف املخاطر املالية التي قد تتعرض‬
‫لها املنشأة‪ ،‬وقياسها‪ ،‬والتعامل مع مسبباتها‪ ،‬واآلثار املترتبة عليها‪ ،‬مبا مي ّكن املنشأة من‬ ‫إدارة المخاطر المالية‬
‫التطوير وحتقيق أهدافها بشكل أكثر فاعلية وكفاءة‪.‬‬

‫مجموعة املبادرات التي يتم من خاللها التأكد من وجود الكوادر البشرية القادرة على‬
‫التميز يف األداء وفق اجلدارات الوظيفية املطلوبة لتنفيذ إستراتيجيات العمل ومبا‬
‫يشمل حتليل مخزون املوهبة وتطوير أساليب قياس وإدارة األداء الوظيفي وخطط‬ ‫إدارة المواهب‬
‫التعاقب الوظيفي باإلضافة إلى تصميم برامج تضمن استكشاف وإعداد القادة مبختلف‬
‫مستوياتهم الوظيفية لصناعة امليزة التنافسية للمنظمة يف سوق العمل‪.‬‬

‫مناهج أو سياسات أو عمليات أو طرق مميزة تؤدي إلى إجنازات استثنائية‪ ،‬وحيث إنه‬
‫من الصعوبة مبكان حتقيق ما هو أفضل‪ ،‬تفضل معظم املنشآت استخدام مصطلح (‬ ‫أفضل الممارسات ‪/‬‬
‫املمارسات اجليدة )‪ .‬وميكن أن تتضمن الطرق الالزمة للوصول إلى املمارسات اجليدة‬ ‫الممارسات الجيدة‬
‫خارج املنشأة االستفادة من مناذج املقارنة والتعليم‪ /‬التعلم اخلارجي‪.‬‬

‫مجموعة األنشطة املخطط لها والتي ميارسها العاملون يف وقت محدد وفق ميولهم‪.‬‬
‫أنشطة التعلم‬
‫واستعدادهم وقدراتهم وحسب اإلمكانات املادية والكفاءات البشرية املتاحة سعياً لزيادة‬
‫المؤسسي‬
‫املعرفة واكتساب املهارات لتحقيق أهداف املنشأة‪.‬‬

‫خطط وآليات وممارسات تشجع على التعاون والعمل اجلماعي‪.‬‬ ‫برامج التعاون‬

‫محيط املوظف الذي يتأثر به ويؤثر فيه ويشمل املنظومة املتكاملة (املوقع‪/‬البناء‪ /‬املزايا‬
‫التي يتمتع بها املوظف) والتي تساهم يف زيادة انتاجيته وحتقيق أهدافه وإستراتيجيات‬ ‫بيئة العمل‬
‫املنشأة‪.‬‬

‫‪35‬‬
‫شرح المصطلح‬ ‫المصطلح‬

‫حتديد املرشحني البدالء لشاغلي الوظائف املختلفة ضمن خطة تشمل الوظائف‬
‫املستهدفة وأسماء البدالء املرشحني وآليات تأهيلهم وإعدادهم لألدوار اجلديدة وفق‬ ‫تخطيط التعاقب‬
‫فترات زمنية واضحة وبدائل منطقية تضمن استدامة العمل املؤسسي وحتقيق أهداف‬ ‫الوظيفي‬
‫املنشأة قصيرة وطويلة املدى‪.‬‬

‫دراسة احتياجات املنشأة من أعداد القوى العاملة وفقا ملعايير تتناسب مع مهام الوظائف‪.‬‬ ‫تخطيط القوى العاملة‬

‫الرواتب واألجور والبدالت والعالوات وامليزات التي يتقاضها العاملون مقابل إجناز‬
‫تعويضات العاملين‬
‫األعمال املناطة بهم‪.‬‬

‫منح املوظف «املفوض» املوظف «املفوض إليه» حق التصرف واتخاذ القرارات يف نطاق‬
‫تفويض الصالحيات‬
‫يتم حتديده بالقدر الالزم املناسب إلجناز مهمة معينة‪.‬‬

‫املراجعة الدورية ألداء العاملني وفق معايير وجدارات تتناسب مع طبيعة الوظائف‪.‬‬ ‫تقييم األداء‬

‫التعرف على كل ما يتعلق بالوظيفة من حيث متطلباتها وخصائصها وطبيعتها وحتديد‬


‫تقييم الوظائف‬
‫أهمية وقيمة كل وظيفة متهيداً لتحديد األجر العادل لها‪.‬‬

‫هي طريقة مبدأ يضمن حصول جميع العاملني على معاملة عادلة وفرص متساوية بغض‬
‫تكافؤ الفرص‬
‫النظر عن اجلنس أو السن أو العرق أو اجلنسية أو الدين أو اإلعاقة‪.‬‬

‫إتاحة املجال للعامل للتصرف وحتمل املسؤوليات واتخاذ القرارات إلجناز األعمال‬
‫تمكين الموارد البشرية‬
‫املناطة به وتوفير املوارد والبنية التحتية وبيئة العمل الداعمة لذلك‪.‬‬

‫العمل على تكييف املوظفني اجلديد مع وظائفهم وزمالئهم وبيئة العمل ومزايا الشركة‬
‫تهيئة الموظفين الجدد‬
‫وسياساتها‪.‬‬

‫شرح لوضع وظيفي يشمل الواجبات واملسؤوليات والشروط املطلوبة ألداء العمل مبا‬
‫توصيف الوظيفة‬
‫يشمل املؤهل العلمي واخلبرة والدرجة الوظيفية للوظيفة‪.‬‬

‫وثيقة مكتوبة تصف العمليات واإلجراءات التنفيذية واملوارد الالزمة لتحقيق أهداف‬
‫خطة العمل‬
‫املنشأة وأغراضها‪.‬‬
‫دورة حياة الخدمة‬
‫دورة حياة اخلدمة ‪/‬املنتج تشمل التطوير والتقدمي واالستخدام واإللغاء أو اإلتالف‪.‬‬
‫والمنتج‬

‫الزمن املستغرق لتلبية الطلب على اخلدمة أو املنتج‪.‬‬ ‫سرعة االستجابة‬

‫عملية اإلحالل النوعي والكمي للعمالة املواطنة محل العمالة غير املواطنة مبا يشمل‬
‫اختيار وتعيني وتقييم األداء وتدريب العمالة احمللية وتأهيلها وإعدادها مبا يضمن توفر‬ ‫التوطين‬
‫القدرات واملؤهالت والكفاءة يف العمالة السعودية املستهدفة‪.‬‬

‫‪36‬‬
‫الئحة الجائزة‬

‫شرح المصطلح‬ ‫المصطلح‬

‫إمكانيات ومعارف ومهارات العاملني ألداء مهمة معينة مبستوى يتوافق مع تطلعات‬
‫قدرات الموارد البشرية‬
‫املستفيدين منها‪.‬‬

‫عملية حساب لفاعلية أو مدى التأثير الذي أحدثه التدريب يف تطوير مهارات العاملني‬
‫قياس أثر التدريب‬
‫وزيادة معارفهم املختلفة وأثر ذلك على أدائهم لألعمال املناطة بهم‪.‬‬

‫هي تلك اجلهود املنهجية التي تقوم بها املنشأة للوقوف على مدى رضا املستفيدين عما‬
‫تقدمه من خدمات أو منتجات وبرامج بهدف إجراء التعديالت املؤسسية الالزمة بحيث‬ ‫قياس رضا المستفيدين‬
‫تصبح أكثر استجابة الحتياجات وتطلعات املستفيدين‪.‬‬
‫هي تلك اجلهود املنهجية التي تقوم بها املنشأة للوقوف على مدى رضا العاملني لديها‬
‫وتشمل عدة محاور منها ظروف العمل‪ ،‬احلوافز‪ ،‬التدريب والتطوير‪ ،‬اجلوانب املتعلقة‬ ‫قياس رضا الموارد‬
‫بإدارة املوارد البشرية‪ ،‬بهدف إجراء التعديالت املؤسسية الالزمة بحيث تصبح أكثر‬ ‫البشرية‬
‫استجابة الحتياجات وتطلعات العاملني‪.‬‬

‫هي األسباب واحملفزات التي أسهمت يف اتخاذ املنشأة قرار التغيير يف أمر ما‪.‬‬ ‫محركات التغيير‬

‫املخرجات املالية وغير املالية التي تبني مدى جناح املنشأة يف حتقيق إستراتيجيتها من‬ ‫مخرجات األعمال‬
‫خالل خدماتها ومنتجاتها وعملياتها الرئيسية‪.‬‬ ‫الرئيسية‬

‫مؤشرات التنوع يف القوى العاملة بحسب التنوع الثقايف واالجتماعي واالقتصادي‪.‬‬ ‫معدالت التنوع‬

‫يقصد بها الوقوف على رأي املعنيني يف املنشأة وخدماتها ومنتجاتها وموظفيها وأنشطتها‬
‫مقاييس رأي‬
‫ونظم العمل لديها من خالل مقاييس ومؤشرات مناسبة‪.‬‬

‫فئة املوظفني الذين لهم عالقة مباشرة باجلمهور واملستفيدين من خدمات املنشأة بشكل‬
‫موظفي المواجهة‬
‫مباشر‪.‬‬
‫مؤشرات العمليات التي حتدد وتقيم املخاطر احملتمل أن تواجهها املنشأة‪ ،‬وتطور‬
‫مؤشرات استمرارية‬
‫مرونة املنشآت للتأكد من حتقيق األهداف الرئيسية لها عن طريق تأمني توافر املوارد‬
‫األعمال‬
‫التنظيمية‪.‬‬
‫هي معلومات كمية أو نوعية قابلة للقياس تصف نتائج املنشأة لتقييم أدائها‪ ،‬وما مت‬
‫مؤشرات األداء‬
‫حتقيقه من إجناز من قبل الفرد أو فريق العمل أو العملية‪.‬‬

‫مؤشرات مالية وغير مالية محددة وقابلة للقياس ومرتبطة بأنشطتها وعمليتها الرئيسية‬
‫مؤشرات األداء الرئيسية‬
‫ُتكن من ضبط أداء املنشأة لضمان جناحها يف حتقيق إستراتيجيتها‪.‬‬

‫املؤشرات املالية وغير املالية الرئيسية التي تستخدم بغرض قياس األداء التشغيلي‬
‫نتائج األداء الرئيسية‬
‫للمنشأة والتي تساهم يف مراقبة وحتقيق مخرجات األعمال الرئيسية‪.‬‬

‫نظام متكامل للتعامل مع اقتراحات املوظفني ويشمل آليات استالم االقتراحات ودراستها‬
‫نظام اقتراحات‬
‫ومعاجلتها واالستفادة منها يف حتسني األداء وقياس أثرها‪ ،‬ويعمل على تشجيع املوظفني‬
‫الموظفين‬
‫لتقدمي األفكار اإلبداعية مبا يحقق إستراتيجية وأهداف املنشأة‪.‬‬

‫‪37‬‬
38
‫نمــوذج التميـــز‬
‫لجائزة الملك عبد العزيز للجودة‬

‫‪39‬‬

You might also like