‫أنواع البحث العلمي‬

‫تش مل أن واع البحث العلمي العدي د من البح وث مث ل البح وث العلمي ة التطبيقي ة والبحثي ة‬
‫األساسية‪ ،‬والترابطية والوص فية‪ ،‬واإلثنوغرافي ة والتجريبي ة أو االستكش افية‪ ،‬حيث تتض من‬
‫األبحاث أي عمل إبداعي يتم على أساس منتظم لتحسين المعرفة‪ ،‬بم ا في ذل ك معرف ة البش ر‬
‫والثقافة والمجتمع‪ ،‬كمايمكن بعد ذلك استخدام هذه المعلومات في التطبيقات الجديدة‪.‬‬

‫ضا يتم استخدام أنواع البحث العلمي المختلفة لتأسيس أو تأكيد الحقائق‪ ،‬وذل ك لتأكي د نت ائج‬
‫أي ً‬
‫العمل السابق‪ ،‬لحل المشكالت الجديدة أو القائمة‪ ،‬ولدعم النظريات أو لتطوير نظريات جديدة‬
‫اعتمادًا على الهدف والموارد ‪.‬‬

‫* وتشمل أنواع البحث العلمي ما يلي‪-:‬‬

‫‪ -1‬البحوث التطبيقية‬
‫يشير البحث التطبيقي إلى الدراسة والبحث العلمي ال ذي يس عى إلى ح ل المش كالت العملي ة‪،‬‬
‫حيث تُستخدم المعلومات التطبيقية إليجاد حلول للمشاكل اليومية‪ ،‬كما يستخدم ه ذا الن وع من‬
‫البحث بعض أجزاء النظريات والمعارف واألساليب والتقنيات المتراكمة ألغراض محددة‪.‬‬

‫‪ -2‬البحوث األساسية‬
‫أيض ا باس م البح وث النقني ة‪ ،‬فهي عب ارة عن أبح اث ت دفع الب احث‬
‫البحوث األساسية تعرف ً‬
‫بفضول أو اهتمام العالم بسؤال علمي‪ ،‬والدافع الرئيسي لذلك هو توسيع نط اق معرف ة الف رد‪،‬‬
‫وليس إنشاء أو اختراع شيء على وجه الخصوص‪ ،‬حيث ال توج د قيم ة واض حة أو تجاري ة‬
‫لالكتشافات الناتجة عن األبحاث األساسية‪ ،‬وتسعى دراسة البحوث األساسية إلى إظهار كيفية‬
‫تغيير األشياء واالعتراف ب أن المتغ يرات األخ رى تتغ ير باس تمرار‪ ،‬وغالبً ا م ا تعم ل ع دة‬
‫تخصصات معًا لحل مشكلة معينة‪.‬‬

‫‪ -3‬بحوث االرتباط‬
‫يش ير البحث المتراب ط إلى التحقي ق المنهجي أو الدراس ة اإلحص ائية للعالق ات بين اث نين أو‬
‫أكثر من المتغيرات‪ ،‬دون تحديد الس بب والنتيج ة بالض رورة‪ ،‬وه ذا الن وع من أن واع البحث‬
‫العلمي له مزايا وعيوب‪ ،‬فمن بعض المزايا هو أن يكون كل باحث قاد ًرا على جمع مزيد من‬
‫المعلوم ات من ع دة مواض يع في نفس ال وقت‪ ،‬ومن ناحي ة أخ رى تش مل بعض العي وب م ا‬
‫يلي‪-:‬‬

‫أ‪ -‬العالقة ال تشير إلى السببية (السبب والنتيجة)‪.‬‬

‫ب‪ -‬مشاكل مع طريقة التقرير الذاتي‪.‬‬

 ‫‪ -4‬البحوث الوصفية‬
‫يشير البحث الوصفي إلى البحث الذي يوفر صورة دقيقة لخص ائص ف رد معين أو موق ف أو‬
‫ضا باسم البحوث اإلحصائية‪.‬‬
‫مجموعة‪ ،‬والبحث الوصفي هو المعروف أي ً‬

‫‪ -5‬البحوث اإلثنوغرافية‬
‫الغرض الرئيسي من هذا البحث هو محاولة فهم ما يحدث بش كل ط بيعي في البيئ ة‪ ،‬وتفس ير‬
‫المعلومات التي تم جمعها لمعرفة اآلثار التي يمكن أن تتشكل من التاريخ‪.‬‬

‫‪ -6‬البحوث التجريبية‬
‫البحث التجري بي ه و بحث موض وعي ومنهجي ومض بوط‪ ،‬يه دف إلى التنب ؤ ب الظواهر‬
‫والسيطرة عليها‪ ،‬وفحص االحتمال والسببية بين المتغيرات المح ددة‪ ،‬ولع ل أك بر م يزة له ذا‬
‫النوع من أنواع البحث العلمي هي أنه ا تنش ئ عالق تي الس بب والنتيج ة‪ ،‬ومن ناحي ة أخ رى‬
‫تشمل عيوب هذا النوع أنها مصطنعة وغير أخالقية وغير قابلة للحياة‪.‬‬

‫‪ -7‬البحوث االستكشافية‬
‫يتم إجراء البحث االستكشافي لمشكلة لم يتم تعريفها بوضوح‪ ،‬وتس اعد البح وث االستكش افية‬
‫على تحديد أفضل تصميم للبحث‪ ،‬وأفضل طريقة لجمع البيانات واختيار الموضوعات‪.‬‬

‫‪ -8‬دراسة النظرية الجوهرية‬

‫البحث القائم على النظرية هو بحث مصمم الكتشاف المشكالت الموج ودة في بيئ ة اجتماعي ة‬
‫معينة‪ ،‬وكيفية تعامل األشخاص المعنيين بها‪ ،‬كما تتضمن تل ك الدراس ة ص ياغة المقترح ات‬
‫واختبارها وإعادة صياغتها حتى يتم تطوير النظرية القائم بدراستها الباحث‪.‬‬

‫‪ -9‬البحوث التاريخية‬
‫البحث الت اريخي ه و ن وع من البح وث ال تي تنط وي على تحلي ل األح داث ال تي وقعت في‬
‫الماض ي البعي د أو الح ديث‪ ،‬حيث ي وفر ه ذا الن وع من األبح اث س ياقًا أفض ل للعلم اء‬
‫االجتماعيين التخاذ قرارات واقعية‪ ،‬وقد ي ؤدي تط بيق ه ذا البحث إلى إظه ار األنم اط ال تي‬
‫حدثت في الماضي‪ ،‬ويمكن بمرور ال وقت مس اعدتنا في معرف ة من أين أتت‪ ،‬ون وع الحل ول‬
‫التي استخدمناها في الماضي‪.‬‬

‫‪ -10‬التحقيق في الظواهر‬
‫تم تطوير هذا البحث الوصفي واالستقرائي من الفلسفة الظاهرية‪ .‬والغرض من ه ه و وص ف‬
‫تجربة ما كما يراها الشخص‪ .‬يهتم هذا الفرع بدراسة الخبرة من منظور الفرد‪.‬‬
 ‫‪ -11‬البحوث النوعية‬
‫من منظ ور واس ع‪ ،‬يمكن تص نيف جمي ع البح وث إلى مجموع تين‪ :‬نوعي ة أو كمي ة‪ ،‬حيث‬
‫يتعام ل البحث الن وعي م ع ظ واهر يص عب أو يس تحيل تق ديرها حس ابيًا‪ ،‬مث ل المعتق دات‬
‫والمعاني والسمات والرم وز‪ ،‬كم ا يس عى الب احثون النوعي ون إلى جم ع فهم عمي ق للس لوك‬
‫البشري‪ ،‬واألس باب ال تي تحكم مث ل ه ذه الس لوكيات‪ ،‬كم ا تبحث الط رق النوعي ة في س بب‬
‫وكيفية صنع القرار‪ ،‬وليس فقط ماذا وأين ومتى يتم صنعه؟‬

‫‪ -12‬البحوث الكمية‬
‫يشير البحث الكمي الذي يع د من أهم أن واع البحث العلمي النظ ري إلى التحقيق ات المنهجي ة‬
‫والتجريبية ألي ظاهرة عبر التقنيات اإلحصائية أو الرياضيات أو الحساب‪ ،‬والهدف من ه ذا‬
‫البحث هو تطوير واستخدام النماذج والنظريات أو الفرضيات الرياضية المتعلق ة ب الظواهر‪،‬‬
‫كما يستخدم هذا البحث عمو ًما األساليب العلمية مثل توليد النماذج والنظريات واالفتراضات‪،‬‬
‫وتطوير أدوات وطرق القي اس‪ ،‬والتعام ل م ع المتغ يرات والتحكم التجري بي‪ ،‬وتق ييم النت ائج‬
‫وجمع البيانات التجريبية‪.‬‬

‫‪ -13‬البحوث الرصدية‬
‫تس تخلص الدراس ات القائم ة على المالحظ ة والت داخل من عين ة إلى مجتم ع ال يخض ع في ه‬
‫المتغير المستقل لسيطرة الباحث بسبب قيود منطقية أو مخاوف أخالقية‪.‬‬

‫‪ -14‬البحوث التحقيقية التأكيدية‬

‫يثبت ه ذا البحث فرض ية وج ود تنب ؤات مس بقة للنت ائج ال تي يتم إجراؤه ا قب ل ب دء مرحل ة‬
‫القياس‪ ،‬وعادة ما تستمد هذه الفرضيات من نظري ة م ع نت ائج الدراس ات الس ابقة‪ ،‬كم ا تكمن‬
‫ميزة البحث التأكيدي في أن النتيجة تكون أكثر أهمية‪ ،‬بمعنى أنه من الصعب للغاي ة توض يح‬
‫أن نتيجة معينة يمكن تعميمها خارج نطاق البيانات‪ ،‬والسبب في ذلك هو أنه في تلك البح وث‬
‫يحاول المحقق ون أو الب احثون بش كل مث الي تقلي ل احتمالي ة اإلبالغ بش كل زائ ف عن نتيج ة‬
‫عرضية زائفة على أنها هامة‪.‬‬