‫ملحق االمتحانات‬

‫األول‬
‫االمتحان ّ‬

‫المدة‪ 75 :‬دقيقة‬
‫ّ‬

‫العالمة‬ ‫االسم‪/100‬‬
‫‪..................................................‬‬

‫‪/20‬‬ ‫مبر ًرا تحديدك باختصار‪.‬‬

‫حدد وظيفة الكالم في المقطعين التّاليين‪ّ ،‬‬
‫‪ّ .1‬‬

‫وتحدي التّحديث‬
‫ّ‬ ‫ياسي‪.‬‬
‫الس ّ‬‫النامية إلى تحقيق التّحديث ّ‬
‫الدولة ّ‬
‫ياسي هو سبيل ّ‬
‫الس ّ‬‫حرر ّ‬ ‫التّ ّ‬ ‫‪‬‬
‫الدول‬
‫النامي ة ومنه ا ّ‬
‫الدول ّ‬ ‫أعمق ٍّ‬
‫تحد يط الع ّ‬ ‫خاص ة هو‬ ‫ياسي بصورة‬
‫ُ‬ ‫ّ‬ ‫الس ّ‬
‫عام ة والتّح ديث ّ‬
‫بصورة ّ‬
‫قليدي ة إلى الحضارة‬
‫عملي ة االنتق ال من الحض ارة التّ ّ‬
‫العربي ة فور اس تقاللها‪ .‬والتّح ديث هو حضاريًّا ّ‬
‫ّ‬
‫عملي ة تص يير‬
‫دي إلى المجتم ع الح ديث‪ ،‬وه و ّ‬‫عملي ة التّح ّول من المجتم ع التّقلي ّ‬
‫الحديث ة‪ ،‬واجتماعيًّا ّ‬
‫كيف مع ِ‬
‫آخ ِر ما تُفصح عنه حرك ةُ‬ ‫عملية التّ ّ‬
‫بأنه ّ‬‫نظاما حديثًا‪ .‬ويمكن إجمالُه تاريخيًّا ّ‬
‫قليدي ً‬
‫النظام التّ ّ‬
‫ّ‬
‫كل ما هو حديث‪.‬‬ ‫ِ‬
‫استساغة ِّ‬ ‫فعل‬
‫التّاريخ َ‬

‫الوظيفة والتّبرير ‪.................................................................................... ‬‬

‫‪....................................................................................‬‬

‫‪....................................................................................‬‬

‫‪....................................................................................‬‬

‫"أحبك"‪...‬‬
‫وتقول لها "وداعاً" بنبرة من يقول ّ‬ ‫‪‬‬

‫وفي المسافة بين ليالي جرحها‪ ،‬ونهارات انهيارها‪ ،‬تتسلّل هارباً منها‪ ،‬أميرة الحزن تلك‪ ،‬بيروت‪.‬‬
‫وتضمك إلىص درها المفروش بالمس امير‪ ،‬وتطوف بك بين المب اهج‬
‫ّ‬ ‫تستقبلك الغرب ة بحرارة ص فعة‪،‬‬
‫شرد‪...‬‬
‫تستقر في وكرك الهادئ بين أسنان منشار التّ ّ‬
‫ّ‬ ‫ثم تدعك‬
‫المفخخة‪ّ ،‬‬
‫ّ‬

‫فتتساءل بحسرة‪ :‬من يعيد تابوتي إلى لبنان؟‬

‫‪162‬‬
‫‪....................................................................................‬‬ ‫الوظيفة والتّبرير‪‬‬
‫‪....................................................................................‬‬

‫‪....................................................................................‬‬

‫‪....................................................................................‬‬

‫شراته‪/20 .‬‬
‫ص التّالي‪ ،‬مؤطّ ًرا أبرز مؤ ّ‬
‫حدد ال ّنمط المستخدم في ال ّن ّ‬
‫‪ّ .2‬‬

‫ك‬
‫غارةٌ‪ ،‬وتَ َح ُّر َش َ‬ ‫ك على َّ ِ‬ ‫َن ْ ِ‬ ‫ان أ َْم قَ ِويًّا‪ ،‬أِل َّ‬ ‫ال تَعتَ ِد على ٍ‬
‫ص َ‬ ‫الض عيف َ‬ ‫داء َ‬
‫اعت َ‬ ‫ض عيفًا ك َ‬‫أح د‪ ،‬ب ا ُبَن َّي‪َ ،‬‬
‫َ‬ ‫ْ‬
‫ث َعْنها‬ ‫َن اْلقُ َّوةَ الّ تي أَتَ َح َّد ُ‬ ‫علي ِه‪ِ ،‬‬
‫ذاك ًرا أ َّ‬ ‫ك‪ ،‬فَال تَْب َخ ْل ْ‬ ‫قيس َم ْق ِد َرتَ َ‬ ‫استِ ْف ٌ‬
‫زاز‪ .‬أ ّ ِ‬ ‫بِاْلقَ ِو ِّ‬
‫َن َي َ‬‫َح ُد ُهم أ ْ‬
‫حاو َل أ َ‬
‫َما إذا َ‬ ‫ي ْ‬
‫ك‬ ‫ِ‬
‫حاض َر َ‬ ‫ظ ُم ما في اْل ُوجو ِد‪ِ .‬ع ْش‬ ‫َع َ‬
‫كان؛ فَهو أ ْ‬ ‫احتَ ِرِم ْ‬ ‫صر في اْلعض ِ‬ ‫ِ‬
‫وم ْن َ‬ ‫كان‪َ ،‬‬ ‫سان َح ْيثُما َ‬ ‫اإلن َ‬ ‫الت‪ْ .‬‬ ‫َ َ‬ ‫ال تَْن َح ُ‬
‫ت يا ُبَن َّي‪ِ ،‬إالّ َفلَ َّذةٌ ِمن َكبِ دي‪ ،‬فَ َكما‬ ‫زاوي ةً حميم ةً ِ‬
‫دافَئ ةً‪ِ.‬إ ْن أ َْن َ‬ ‫ك في اْلماضي ِ َ َ َ‬ ‫الغ ِد‪ِ ،‬‬
‫تار ًك ا لَ َ‬ ‫طلِّ ًع ا أََب ًدا ِإلى َ‬
‫ُمتَ َ‬
‫قاو ِة الثَّْل ِج‪.‬‬ ‫فوس؛ ِلتُ ْ ِ ِ‬ ‫ط تَ ْغتَ ِس ُل ُّ‬ ‫ت‪ ...‬فَبِاْلمحب ِ‬ ‫ك أَنا‪ ،‬أ ِ‬
‫َح َّ‬ ‫أِ‬
‫ُحُّب َ‬
‫صب َح بَن َ‬ ‫الن ُ‬ ‫َّة فَقَ ْ‬ ‫ََ‬ ‫رين أ َْن َ‬
‫اآلخ َ‬
‫ب َ‬
‫فيه ع ُد ًّوا يم ِكُن َ ُّ‬
‫أع ِد اْل َك َّرةَ‪ ،‬وفَ ِّكر ِ‬
‫بل ِ‬ ‫ك اْل َكس ُل في أ ْكثَر ِمن م ٍ‬ ‫قَ ْد ُي ِ‬
‫ب‬‫ك التَّ َغل ُ‬ ‫َ ُْ‬ ‫ْ‬ ‫راج ْع‪ْ ،‬‬‫جال‪ ،‬فَال تَتَ َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫واجهُ َ َ‬
‫إن لَ ْم‬ ‫علَْي ِه‪.‬ال تُ ِ‬
‫َخيرا يا ُبَن َّي‪ْ ،‬‬
‫يان ا َكسا؟ وأ ً‬
‫ط َع َم‪ ،‬وال ُع ْر ً‬ ‫قيرا أَ ْ‬
‫ف تَ ْح َم ُد َم ْن ال فَ ً‬‫عاش ْر َبخيالً‪ ،‬وال تَ ْح َم ْدهُ؛ فَ َك ْي َ‬
‫فيد أَنا ِم ْنها على األََق ِّل‪.‬‬ ‫َستَ َ‬ ‫أن أ ْ‬
‫فأرجو ْ‬ ‫صاياي‪ْ ،‬‬
‫َ‬ ‫تُِف ْد َ‬
‫ك َو‬
‫(بتصرف)‬
‫ّ‬ ‫إميلي نصراهلل‬

‫ال ّنمط‪:‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬
‫شرات‬‫المؤ ّ‬
‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪163‬‬
‫تخدما‬
‫ً‬ ‫الص ورة التّالي ة في س طرين‪ ،‬مس‬
‫‪ .3‬ص ف ّ‬
‫لي‪/10 .‬‬
‫أم ّ‬
‫الوصف التّ ّ‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫اني‪ ،‬فيم ا‬
‫األول ال ّنم ط البره ّ‬
‫‪ .4‬عالج فكرة "كارل ماركس" التّالي ة في مقطعين‪ ،‬تس تخدم في ّ‬
‫فسيري‪/50 .‬‬
‫ّ‬ ‫تستخدم في الثّاني ال ّنمط التّ‬

‫شعوب‪".‬‬
‫"الدين أفيون ال ّ‬
‫ّ‬

‫البرهاني ‪‬‬
‫ّ‬ ‫ال ّنمط‬
‫‪.......................................................................................‬‬

‫‪................................................................................................................‬‬

‫‪................................................................................................................‬‬

‫‪................................................................................................................‬‬

‫‪................................................................................................................‬‬

‫فسيري ‪‬‬
‫ّ‬ ‫ال ّنمط التّ‬
‫‪......................................................................................‬‬

‫‪................................................................................................................‬‬

‫‪................................................................................................................‬‬

‫‪................................................................................................................‬‬

‫‪................................................................................................................‬‬

‫‪................................................................................................................‬‬

‫‪164‬‬
‫جهدا موفّقًا!‪...‬‬
‫ً‬

‫االمتحان الثّاني‬

‫المدة‪ 75 :‬دقيقة‬
‫ّ‬

‫العالمة‬ ‫‪/100‬‬
‫‪...........................................‬‬ ‫االسم‬

‫‪/10‬‬ ‫شكل العنوان المناسب له‪.‬‬

‫ثم ضع داخل ال ّ‬
‫‪ .1‬اقرأ ما يلي‪ّ ،‬‬

‫َّة َن ْبغيه ا ِم ْن ِإ ْع ٍ‬
‫الم‬ ‫َي حِّري ٍ‬ ‫ِ‬
‫باين ات َوُيْلغي ُك َّل اْلفُروق ات؟ أ َّ ُ‬
‫ِ‬ ‫َّة َن ْبغيه ا ِم ْن ِإ ْع ٍ‬
‫الم َي ْمح و ُك َّل التَّ ُ‬
‫َي حِّري ٍ‬
‫أ َّ ُ‬
‫َي حِّري ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ماط أَليفَ ٍة أَو َه َ ٍ‬ ‫جون أ َْن ٍ‬ ‫ِ‬
‫َّة َن ْبغيها‬ ‫جين ة َم َحلِّيَّة أ َْو ُم ْس تَ ْو َر َدة؟ أ َّ ُ‬ ‫ْ‬ ‫َس َرنا في ُس ِ‬ ‫دان‪َ ،‬وأ َ‬‫ب فينا اْلف ْك َر َواْل ِو ْج َ‬‫قَ ْولَ َ‬
‫َغ ِ‬
‫الل َخَب ِر ِه‬ ‫ان ِلَي ْخُنقَن ا َب ْي َن أ ْ‬
‫الم‪ ،‬أ َْب َع َدنا َع ْن أَخين ا اإْلِ ْنس ِ‬ ‫َح َ‬
‫الم َج َّم َد فين ا اْل َج َس َد‪َ ،‬وأَْلغى ال ُّرؤى َواأْل ْ‬ ‫ِم ْن ِإ ْع ٍ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫وم ْشه ِد ِه واإْلِ ْغ ِ‬
‫الم؟‬ ‫بيد َواأْل َْز َ‬ ‫َي ُحِّريَّة َن ْبغيها م ْن ِإ ْعالم أَْلغى ع ْن َدنا اْل ُحِّرَّيةَ لَن َ‬
‫كون لَهُ اْل َع َ‬ ‫راء؟ أ َّ‬ ‫ََ َ َ‬

‫ات‪َ ،‬ن ْمتَِلئُ بِم ا تُري ُد لَن ا بِ ِه‬

‫ف أَم ام ال ّشاش ِ‬
‫َ‬ ‫ط ُّ‬‫ص َ‬ ‫ياء وب َ ِ‬
‫رودته ا َن ْ‬
‫ود اأْل ْ ِ‬
‫َش َ ُ‬ ‫فار َغ ةٌ َن ْح ُن‪ .‬بِ ُجم ِ‬
‫ناديق ِ‬
‫ُ‬ ‫ص‬
‫َ‬
‫ص ُّر َعلى َم ِّدنا بِ ِه‪،‬‬ ‫اشات َن ْجتَ ُّر ما تُ ِ‬
‫فاف َنتَم َّد ُد أَمام ال ّش ِ‬
‫ناطقَ ٍة َن ْحن‪ ،‬بِجه ٍل واس تِ ْخ ٍ‬ ‫نات َغ ْي ر ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ َْ َ ْ‬ ‫الء‪ ...‬كائ ٌ ُ‬ ‫ااْل ْمت َ‬
‫ان َي ْخُن ِ‬
‫قان‬ ‫ان فين ا اإْلِ ْنس َ‬
‫الم طالَم ا أََّنهُم ا َم ًع ا ُيميت ِ‬ ‫َّة َنتَ َكلَّ ُم‪َ ،‬و َعلى أ ِّ‬
‫َي ِإ ْع ٍ‬ ‫َي حِّري ٍ‬ ‫ِ‬
‫َو َكأََّنهُ ُ‬
‫روح اْل َحياة‪ ....‬فَ َعلى أ ِّ ُ‬
‫الم‪َ ،‬دعونا ُن ِع ِد اْلحياةَ ِإلى اْلح ِ‬
‫ياة‪...‬‬ ‫اْلحياةَ؟ فَ َدعونا ُن ِع ِد اْلحِّرَّيةَ اْلح ِ‬
‫قيقَّيةَ ِإلى اإْلِ ْع ِ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬

‫‪/30‬‬ ‫ثم ل ّخصها بحوالى ثالثين كلمة‪.‬‬

‫‪ .2‬اقرأ الفقرة التّالية‪ّ ،‬‬

‫فقر الّ ذين‬

‫يأخذون‪ ،‬وال تُ ُ‬
‫َ‬ ‫ذين‬
‫أولئك الّ َ‬
‫َ‬ ‫ِ‬
‫الكثير‪َّ .‬إنها تُغني‬ ‫ِ‬
‫بالخير‬ ‫تعود‬ ‫شيئا‪َّ ،‬‬
‫لكنها ُ‬ ‫ف ً‬ ‫االبتسامةُ ال تكلِّ ُ‬
‫أحدا من ِ‬ ‫ِ‬ ‫من لَم ِح البص ِر‪ِ َّ ،‬‬
‫الغ نى‬ ‫تجد ً َ‬ ‫الع ْم ِر‪ْ .‬‬
‫ولن َ‬ ‫دوم إلى آخ ِر ُ‬
‫لكن ذ ْكراها تَ ُ‬ ‫َ‬ ‫أكثر ْ ْ‬
‫ق َ‬ ‫ستغ ِر ُ‬
‫يمنحون‪َّ .‬إنها ال تَ ْ‬
‫َ‬
‫لمتْ َع ِب وف َر ٌح‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫عنه ا‪ .‬االبتس امةُ هي التّوقي عُ على ميث ا ِ‬
‫بين األص دقاء‪ّ .‬إنه ا راح ةٌ ل ُ‬
‫الم َحبَّة َ‬
‫ق َ‬ ‫َ‬ ‫بحيث َيس تغني ْ‬
‫ُ‬

‫‪165‬‬
‫وبالر ِ‬
‫غم‬ ‫ِ‬
‫للمشكالت‪.‬‬ ‫ٍ‬
‫حلول‬ ‫من‬ ‫حقيبة الطّ ِ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ُّ‬ ‫بيعة ْ‬ ‫وهي أفض ُل ما في‬ ‫للقلب المضطرب‪ ،‬و ُشعاعُ األمل لليائس‪َ .‬‬
‫ق‪.‬‬
‫ض وال تُ ْس َر ُ‬
‫فهي ال تُ ْشتَرى وال تُ ْستَ ْجدى وال تُ ْقتََر ُ‬
‫ك‪َ ،‬‬‫ِم ْن ذل َ‬

‫مارون عبّود‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪/30‬‬ ‫إدارية مناسبة‪.‬‬

‫ّ‬ ‫‪ .3‬انطالقًا من موضوع "استباحة القيم من أجل المال"‪ ،‬اكتب رسالة‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫الخطّ والتّرتيب ‪/1‬‬ ‫اللّغة واألسلوب ‪/14‬‬ ‫البناء والمضمون ‪/15‬‬

‫‪/30‬‬ ‫الصورة‪.‬‬
‫مناسبا تستوحيه من هذه ّ‬
‫ً‬ ‫‪ .4‬اكتب طلب عمل‬

‫‪166‬‬
‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫الخطّ والتّرتيب ‪/1‬‬ ‫اللّغة واألسلوب ‪/14‬‬ ‫البناء والمضمون ‪/15‬‬

‫جهدا موفّقًا !‪...‬‬

‫ً‬

‫‪167‬‬
 ‫هائي‬
‫االمتحان ال ّن ّ‬
‫المدة‪ 120 :‬دقيقة‬
‫ّ‬

‫العالمة‬ ‫االسم‪/100‬‬
‫‪................................................‬‬

‫‪.................................................‬‬ ‫الرقم‬
‫ّ‬

‫‪/20‬‬ ‫‪ .1‬ل ّخص الفقرة التّالية بحوالى ثالثين كلمة‪.‬‬

‫النس ِ‬
‫يان والتّحق ير والتّش ويه بع د أَن‬ ‫ورمين اهُ في زواي ا ّ‬
‫ْ‬ ‫عوب خ ِجْلن ا بِماض ينا‬ ‫نحن ش ٌ‬ ‫ُ‬
‫األوان‬
‫ُ‬ ‫آن‬ ‫علي ِه؟ ْ‬
‫لقد َ‬ ‫نحن ْ‬
‫نستمر في ما ُ‬ ‫ُّ‬ ‫بعي ِة‪ .‬لكن‪ ،‬إلى َمتى‬
‫قطار التّ ّ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫خد ْرنا طُموحاتنا ورك ْبنا َ‬ ‫َّ‬
‫ولنجاهد حتّى‬
‫َ‬ ‫ِ‬
‫األحالم‪،‬‬ ‫لنخرج من ِ‬
‫عالم‬ ‫َ‬ ‫األوان‬
‫ُ‬ ‫آن‬
‫نستعيد ُه ِّوَيتَنا! لقد َ‬
‫َ‬ ‫نستفيق من َك ْب َوتِنا وِل‬
‫َ‬ ‫ِل‬
‫ات‪ ،‬ب ل‬‫األحالم واألمني ِ‬
‫ِ‬ ‫لح ب‬ ‫ِ‬ ‫ق ذواتِن ا األص ِ‬ ‫تحقي ِ‬
‫الح مجتمعاتن ا! فمجتمعاتُن ا ال تص ُ‬
‫يلة‪ ،‬وإ ص ِ‬
‫قيمهم ومبادئِهم‪.‬‬
‫أصالة ِ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫للحفاظ على‬ ‫الحقيقي‬
‫ِّ‬ ‫أفرادها وسعيِهم‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫بعزيمة‬
‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪168‬‬
 ‫‪/10‬‬ ‫مناسبا تستوحيه منها‪.‬‬
‫ً‬ ‫الصورتين التّاليتين لتكتب إعال ًنا‬
‫‪ .2‬اختر إحدى ّ‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫إداري ة مناس بة‪.‬‬

‫ّ‬ ‫الش ركات‪ .‬اكتب رس الة‬
‫‪ .3‬أنت المس ؤول عن قس م الم وظّفين في إح دى ّ‬
‫‪/10‬‬
‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪169‬‬
 ‫الجامعي‪ ،‬اكتب طلب العمل المناسب‪/10 .‬‬
‫ّ‬ ‫تخصصك‬
‫ّ‬ ‫‪ .4‬انطالقًا من‬
‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪ .5‬اختر أحد الموضوعين التّاليين لتكتب المقالة المناسبة‪/50 :‬‬

‫عبر المجرم في كتاب "العقاب والجريمة" للكاتب "دوستويفسكي" عن ارتياحه بعد‬
‫ّ‬ ‫‪5.1‬‬
‫الس جن‪ ،‬فقال‪” :‬لقد وجدت راحتي في سجن‬
‫الش رطة ودخل ّ‬
‫أن سلّم نفسه لرجال ّ‬
‫ألن سجن ال ّشعور بال ّذنب وعدم االعتراف به هو أقسى بكثير‬
‫الحديدية‪ّ ،‬‬
‫ّ‬ ‫القضبان‬
‫الحديدية‪“.‬‬
‫ّ‬ ‫من سجن القضبان‬

‫الدالالت الّتي يحملها هذا القول‪.‬‬

‫الضوء على أبرز ّ‬
‫طا ّ‬‫اشرح ما قاله هذا المجرم مسلّ ً‬

‫الحق لقلّة سالكيه"‪.‬‬

‫ّ‬ ‫قال أحد المف ّكرين‪ " :‬ال تستوحش طريق‬ ‫‪5.2‬‬

‫تحمله ا وجه ة‬
‫ما رأيك بهذا القول؟ هل يمكنك تب ّني ه وإ قن اع اآلخ ر ب ه ؟ اكتب مقال ة ّ‬
‫نظرك من نحو هذا الموضوع‪.‬‬

‫مالحظة‪ - :‬عدد الكلمات المطلوب هو ‪ 250‬كلمة على األق ّل‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫ضرورة وضع تصميم وعنوان للمقالة قبل المباشرة بكتابتها‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪170‬‬
.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

171
‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫الخطّ والتّرتيب ‪/1‬‬ ‫اللّغة واألسلوب ‪/22‬‬ ‫المضمون والبناء ‪/23‬‬ ‫العنوان ‪/4‬‬

‫جهدا موفّقًا!‪...‬‬
‫ً‬

‫‪172‬‬