You are on page 1of 7

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

NAMA GURU CHANG FEI YEE MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU


TARIKH/MASA 1 MAC 2021 0730-0930 KELAS 3B
TEMA 2. Kejayaan Keluarga TAJUK Alangkah Seronoknya
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir pembelajaran,murid akan dapat :
1. Membina ayat menggunakan kata kerja aktif transitif dan kata kerja tak transitif
berdasarkan gambar

AKTIVITI PENGAJARAN DAN 1. Murid memahami kandungan dalam buku teks ms 16 dan 17.
PEMBELAJARAN D 2. Murid belajar mengikut video.
https://youtu.be/v17xfZIz7U4
3. Murid menyiapkan latihan dalam buku aktiviti ms 19 dan 20 .

KAEDAH PERHUBUNGAN TANDAKAN (/)


WHATSAPP PANGGILAN TELEFON
TELEGRAM SMS
EMEL
KAEDAH PENGAJARAN DAN Modul Pembelajaran Masteri
PEMBELAJARAN DI RUMAH Projek Pembelajaran Kontekstual
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri Pembelajaran
Menyelesaikan Masalah
Flipped Classroom Tidak Berkenaan
Gamifikasi
PERKONGSIAN Google Classroom Laman web/blogspot
BAHAN/TUGASAN Kuiz – QuizBot (Telegram) Muat naik bahan ke dalam
Whatsapp/Telegram
Kuiz – Quizziz Buku Teks/Buku Aktiviti
Kuiz – Google Forms Nota/i-THiNK/Peta Minda
Video Lain-lain
KAEDAH PENTAKSIRAN BILIK Pemerhatian Gabungan
DARJAH(PBD) Penulisan Tidak Berkenaan
Lisan
SOALAN KBAT

KEHADIRAN /24 BILANGAN MURID YANG /24 CATATAN


MENGHANTAR TUGASAN
REFLEKSI DISEMAK
OLEH
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

NAMA GURU CHANG FEI YEE MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU


TARIKH/MASA 3 MAC 2021 0730-0930 KELAS 3B
TEMA 3 Kenangan Manis TAJUK Lawatan ke taman herba
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir pembelajaran,murid akan dapat :
1. Membina ayat menggunakan kata kerja pasif berdasarkan gambar

AKTIVITI PENGAJARAN DAN 1. Murid memahami kandungan dalam buku teks ms 18.
PEMBELAJARAN D 2. Murid menonton video pembelajaran.
https://youtu.be/ohHTKmTULLs
3. Murid menyiapkan latihan ms 21 dan 22 dalam buku aktiviti.

KAEDAH PERHUBUNGAN TANDAKAN (/)


WHATSAPP PANGGILAN TELEFON
TELEGRAM SMS
EMEL
KAEDAH PENGAJARAN DAN Modul Pembelajaran Masteri
PEMBELAJARAN DI RUMAH Projek Pembelajaran Kontekstual
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri Pembelajaran
Menyelesaikan Masalah
Flipped Classroom Tidak Berkenaan
Gamifikasi
PERKONGSIAN Google Classroom Laman web/blogspot
BAHAN/TUGASAN Kuiz – QuizBot (Telegram) Muat naik bahan ke dalam
Whatsapp/Telegram
Kuiz – Quizziz Buku Teks/Buku Aktiviti
Kuiz – Google Forms Nota/i-THiNK/Peta Minda
Video Lain-lain
KAEDAH PENTAKSIRAN BILIK Pemerhatian Gabungan
DARJAH(PBD) Penulisan Tidak Berkenaan
Lisan
SOALAN KBAT

KEHADIRAN /24 BILANGAN MURID YANG /24 CATATAN


MENGHANTAR TUGASAN
REFLEKSI DISEMAK
OLEH
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

NAMA GURU CHANG FEI YEE MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU


TARIKH/MASA 5 MAC 2021 0730-0930 KELAS 3B
TEMA 4 Saya Sihat dan Bertenaga TAJUK Minuman Kesihatan
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir pembelajaran,murid akan dapat :
1. Memberi respons terhadap ayat seruan dan ayat permintaan

AKTIVITI PENGAJARAN DAN


PEMBELAJARAN D 1. Murid memahami kandungan dalam buku teks ms 22.
2. Murid belajar mengikut video.
https://youtu.be/b0Nogml0KnQ
3. Murid membuat rakaman video dengan membaca petikan dalam buku aktiviti ms 17.

KAEDAH PERHUBUNGAN TANDAKAN (/)


WHATSAPP PANGGILAN TELEFON
TELEGRAM SMS
EMEL
KAEDAH PENGAJARAN DAN Modul Pembelajaran Masteri
PEMBELAJARAN DI RUMAH Projek Pembelajaran Kontekstual
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri Pembelajaran
Menyelesaikan Masalah
Flipped Classroom Tidak Berkenaan
Gamifikasi
PERKONGSIAN Google Classroom Laman web/blogspot
BAHAN/TUGASAN Kuiz – QuizBot (Telegram) Muat naik bahan ke dalam
Whatsapp/Telegram
Kuiz – Quizziz Buku Teks/Buku Aktiviti
Kuiz – Google Forms Nota/i-THiNK/Peta Minda
Video Lain-lain
KAEDAH PENTAKSIRAN BILIK Pemerhatian Gabungan
DARJAH(PBD) Penulisan Tidak Berkenaan
Lisan
SOALAN KBAT

KEHADIRAN /24 BILANGAN MURID YANG /24 CATATAN


MENGHANTAR TUGASAN
REFLEKSI DISEMAK
OLEH
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

NAMA GURU CHANG FEI YEE MATA PELAJARAN SCIENCE


TARIKH/MASA 2 Mac 2021 1000-1200 KELAS 5M
TEMA 2 HUMANS TAJUK Humans Skeletal System
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir pembelajaran,murid akan dapat :
1. Label the positions of joints
2. Describe the function of the joints

AKTIVITI PENGAJARAN DAN


PEMBELAJARAN D 1. Read the text on pages 22-25 in the textbook.
2. Watch the video.
https://youtu.be/UfggY3M4SmY
3. Students labels the positions of joints in human body.
4. Students draw a bubble map of functions of joints.

KAEDAH PERHUBUNGAN TANDAKAN (/)


WHATSAPP PANGGILAN TELEFON
TELEGRAM SMS
EMEL
KAEDAH PENGAJARAN DAN Modul Pembelajaran Masteri
PEMBELAJARAN DI RUMAH Projek Pembelajaran Kontekstual
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri Pembelajaran
Menyelesaikan Masalah
Flipped Classroom Tidak Berkenaan
Gamifikasi
PERKONGSIAN Google Classroom Laman web/blogspot
BAHAN/TUGASAN Kuiz – QuizBot (Telegram) Muat naik bahan ke dalam
Whatsapp/Telegram
Kuiz – Quizziz Buku Teks/Buku Aktiviti
Kuiz – Google Forms Nota/i-THiNK/Peta Minda
Video Lain-lain
KAEDAH PENTAKSIRAN BILIK Pemerhatian Gabungan
DARJAH(PBD) Penulisan Tidak Berkenaan
Lisan
SOALAN KBAT

KEHADIRAN /18 BILANGAN MURID YANG /18 CATATAN


MENGHANTAR TUGASAN
REFLEKSI DISEMAK
OLEH
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

NAMA GURU CHANG FEI YEE MATA PELAJARAN SCIENCE


TARIKH/MASA 2 Mac 2021 1000-1200 KELAS 6M
TEMA TAJUK Microorganisms
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir pembelajaran,murid akan dapat :
1. State the type of microorganisms

AKTIVITI PENGAJARAN DAN 1. Read the text in textbook pages 15-19.


PEMBELAJARAN D 2. Watch the video.
https://youtu.be/2s-xaHVNZQU
3. Students draw a bubble map on the type of microorganisms.

KAEDAH PERHUBUNGAN TANDAKAN (/)


WHATSAPP PANGGILAN TELEFON
TELEGRAM SMS
EMEL
KAEDAH PENGAJARAN DAN Modul Pembelajaran Masteri
PEMBELAJARAN DI RUMAH Projek Pembelajaran Kontekstual
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri Pembelajaran
Menyelesaikan Masalah
Flipped Classroom Tidak Berkenaan
Gamifikasi
PERKONGSIAN Google Classroom Laman web/blogspot
BAHAN/TUGASAN Kuiz – QuizBot (Telegram) Muat naik bahan ke dalam
Whatsapp/Telegram
Kuiz – Quizziz Buku Teks/Buku Aktiviti
Kuiz – Google Forms Nota/i-THiNK/Peta Minda
Video Lain-lain
KAEDAH PENTAKSIRAN BILIK Pemerhatian Gabungan
DARJAH(PBD) Penulisan Tidak Berkenaan
Lisan
SOALAN KBAT

KEHADIRAN /20 BILANGAN MURID YANG /20 CATATAN


MENGHANTAR TUGASAN
REFLEKSI DISEMAK
OLEH
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

NAMA GURU CHANG FEI YEE MATA PELAJARAN PJPK


TARIKH/MASA 2 Mac 2021 1200-1330 KELAS 6M
TEMA Unit 1: Megah dan Gagah TAJUK Sihat Sejahtera, Bersih
Sempurna
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir pembelajaran,murid akan dapat :

1. Menjelaskan melalui contoh cara menjaga kebersihan dan kesihatan diri sebagai
remaja.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN 1. Murid membaca teks ms 5.


PEMBELAJARAN D 2. Tonton video pembelajaran.
https://youtu.be/QDZNStebby0
3. Murid lukis dan lengkapkan peta pemikiran cara menjaga kebersihan dan kesihatan
diri sebagai remaja.

KAEDAH PERHUBUNGAN TANDAKAN (/)


WHATSAPP PANGGILAN TELEFON
TELEGRAM SMS
EMEL
KAEDAH PENGAJARAN DAN Modul Pembelajaran Masteri
PEMBELAJARAN DI RUMAH Projek Pembelajaran Kontekstual
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri Pembelajaran
Menyelesaikan Masalah
Flipped Classroom Tidak Berkenaan
Gamifikasi
PERKONGSIAN Google Classroom Laman web/blogspot
BAHAN/TUGASAN Kuiz – QuizBot (Telegram) Muat naik bahan ke dalam
Whatsapp/Telegram
Kuiz – Quizziz Buku Teks/Buku Aktiviti
Kuiz – Google Forms Nota/i-THiNK/Peta Minda
Video Lain-lain
KAEDAH PENTAKSIRAN BILIK Pemerhatian Gabungan
DARJAH(PBD) Penulisan Tidak Berkenaan
Lisan
SOALAN KBAT

KEHADIRAN /20 BILANGAN MURID YANG /20 CATATAN


MENGHANTAR TUGASAN
REFLEKSI DISEMAK
OLEH
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

NAMA GURU CHANG FEI YEE MATA PELAJARAN P.MUZIK


TARIKH/MASA 4 Mac 2021 1230-1300 KELAS 6M
TEMA TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir pembelajaran,murid akan dapat :
1. Menamakan simbol dan nilai not

AKTIVITI PENGAJARAN DAN 1. Murid menonton video.


PEMBELAJARAN D https://you.be/t0xOE3SMBO8
2. Murid membuat nota dalam buku latihan.

KAEDAH PERHUBUNGAN TANDAKAN (/)


WHATSAPP PANGGILAN TELEFON
TELEGRAM SMS
EMEL
KAEDAH PENGAJARAN DAN Modul Pembelajaran Masteri
PEMBELAJARAN DI RUMAH Projek Pembelajaran Kontekstual
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri Pembelajaran
Menyelesaikan Masalah
Flipped Classroom Tidak Berkenaan
Gamifikasi
PERKONGSIAN Google Classroom Laman web/blogspot
BAHAN/TUGASAN Kuiz – QuizBot (Telegram) Muat naik bahan ke dalam
Whatsapp/Telegram
Kuiz – Quizziz Buku Teks/Buku Aktiviti
Kuiz – Google Forms Nota/i-THiNK/Peta Minda
Video Lain-lain
KAEDAH PENTAKSIRAN BILIK Pemerhatian Gabungan
DARJAH(PBD) Penulisan Tidak Berkenaan
Lisan
SOALAN KBAT

KEHADIRAN /20 BILANGAN MURID YANG /20 CATATAN


MENGHANTAR TUGASAN
REFLEKSI DISEMAK
OLEH

You might also like