Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAVITE PROVINCE
DR. ALFREDO PIO DE RODA ELEMENTARY SCHOOL

WEEKLY HOME LEARNING PLAN

GRADE IV- QUARTER 2, WEEK 5

Day Learning Learning Learning Task Mode of Delivery

and Area Competency (Gawaing Pampagkatuto) (Moda sa
Time (Mga Kasanayan Pagtuturo)
(Araw sa Pagkatuto)
at Oras)
7:00- Morning Routine and Preparation for Morning Sessions
7:15
7;15- Drop Everything and Read (DEAR)/ Bantay Basa
7:30
Lunes (insert additional rows if necessary)
7:30- English Use adjectives (degrees of Introduction: Personal
comparison, order) in Read and study your lesson on page 19-20
11:30 submission by the
sentences
Development parents/guardians
- Answer Learning Task 1-3 page 19-21 in school
Engagement
- Answer Learning Task 4-6 page 21-22

Assimilation
-Answer Learning Task 7 page 22
-Answer letter A on page 22
11:30 – LUNCH BREAK
1:00
1:00- ARALING See Other Sheet
4:00 PANLIPUNAN
Martes (insert additional rows if necessary)

1
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAVITE PROVINCE
DR. ALFREDO PIO DE RODA ELEMENTARY SCHOOL
7:30 – See Other Sheet
11:30
Science
11:30 – 1:00 LUNCH BREAK
1:00 – See Other Sheet
EPP
4:00
Miyerkules (insert additional rows if necessary)
7:30 – Mathematics See Other Sheet
11:30
11:30 – LUNCH BREAK
1:00
1:00- MAPEH identifies the highest and (Day1) Ang magulang ang
lowest pitch in a given Panimula
4:00 (Music) notation of a musical piece
magsusumite ng
to determine its range Basahin at pag-aralan ang titik I na nasa pahina 21 ng modyul kinakailangan sa
MU4ME-IIe-5 -Sagutan ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 1 pahina 22 guro.
Basahin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 2 pahina 22
sings with accurate pitch
the simple intervals of a Pagpapaunlad
melody MU4ME-IIf-6
-Sagutang ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 3-4 pahina 23
creates simple melodic Pakikipagpalihan
lines
-Sagutang ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 5-6 pahina 23-24

Paglalapat

Sagutan ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 7 pahina 25

(Day 2)

Panimula
- Basahin at pag-aralan ang pahina 26 titik I
Sagutan ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 1 ng modyul pahina 26

2
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAVITE PROVINCE
DR. ALFREDO PIO DE RODA ELEMENTARY SCHOOL
Pag-aralan ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 2 pahina 27

Pagpapaunlad

Sagutan ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 3-4 ng modyul pahina 27-28

Pakikipagpalihan

Sagutan ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 5-6 ng modyul pahina 28-29

Paglalapat
Sagutan ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 7-8 ng modyul pahina 29-30

(Day 3)

Panimula
Basahin ang aralin na nasa titik I pahina 31 ng modyul
Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 1 pahina 19
Ivideo ang Gawain at ipadala sa fb messenger ng guro
Fb Account: dela Pena Amasha

Pagpapaunlad
Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 2 pahina 32
Ivideo ang Gawain at ipadala sa fb messenger ng guro
Fb Account: dela Pena Amasha

Pakikipagpalihan

Pag-aralan ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 3 pahina 33

Paglalapat

Sagutan ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 4 pahina 33

(Day 4)

Panimula
Balikan ang nakaraang aralin noong isang linggo
Sagutan ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 5 pahina 34

3
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAVITE PROVINCE
DR. ALFREDO PIO DE RODA ELEMENTARY SCHOOL

Pagpapaunlad
Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 6 ng modyul pahina 34

Pakikipagpalihan

Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 7 ng modyul pahina 34

Paglalapat

Sagutan ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 8 pahina 36

Huwebes (insert additional rows if necessary)

7:30 – Naibibigay ang sariling
wakas ng napakinggang
11:30 teksto, tekstong
pangimpormasyon at
talambuhay
Nagagamit ang iba’t ibang
uri ng panghalip (pamatlig)
Filipino - Patulad pahimaton paukol
- Paari panlunan paturol sa
usapan at pagsasabi tungkol
sa sariling karanasan
Aralin 1 Ang magulang ang
magsusumite ng
Panimula
Basahin ang aralin sa pahina 21
kinakailangan sa
Sagutan ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 1-2 ng modyul pahina 22 guro.
Pagpapaunlad
Sagutan ang Gawain sa Pagkatuto BIlang 3 ng modyul pahina 22
Pakikipagpalihan
Sagutan ang Gawain sa Pagkatuto BIlang 4-5 ng modyul pahina 22

Paglalapat

Sagutan ang Gawain sa Pagkatuto BIlang 6-7 ng modyul pahina 23

11:30 –
LUNCH BREAK
1:00
See Other Sheet Ang magulang ang
1:00 – magsusumite ng
ESP kinakailangan sa
3:00
guro.

4
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAVITE PROVINCE
DR. ALFREDO PIO DE RODA ELEMENTARY SCHOOL

Biyernes (included entries are samples only)

7:30 - Self-Assessment Tasks; Portfolio Preparation, e.g., Reflective Journal; Other Learning Area Tasks for Inclusive Education
11:30
11:30 - Lunch Break
1:00
1:00 - Feed backing/Conference/ Consultation
3:00
3:00- Online Kumustahan
4:00
4:00 Family Time
onwards

Note: Under the Learning Task column, write the title of the module, the tasks (consider all parts) in the module and the teacher may prepare a checklist of the
module’s parts for additional monitoring guide for both teacher and the learner.