Republic of the Philippines

Department of Education
Region IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
District of Laurel
BALAKILONG INTEGRATED SCHOOL

Weekly Home Learning Plan for Modular Distance Learning

Grade Five
September 27-October 8, 2021
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

7:00 - 7:30 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!

Monday

7:30 -11:40 English Infer the meaning of unfamiliar words using Week 3-4 Parents/guardians will hand in the
text clues Read the contents of the module on pages 13- output, answer sheets, worksheets of the
18 and answer the activities. pupil to the school based on the date
Learning Task 1 page 13 scheduled.
Learning Task 3 page 14
Learning Task 7 page 18
Learning Task 9 (1-5 only)page 18
Write your answer on your worksheet

1:00 - 3:30 Edukasyon sa 3. Nakapagpapakita ng kawilihan at Week 3-4 Dadalhin ng magulang ang output sa
Pagpapakatao Positibong saloobin sa pag-aaral Basahin ang nilalaman ng module sa mga paaralan sa itinakdang araw.
3.1. pakikinig pahina 15-20 at sagutan ang mga nakatalagang
3.2. pakikilahok sa pangkatang gawain:
gawain Gawain sa Pagkatuto Bilang 1 pahina 16
3.3. pakikipagtalakayan Gawain sa Pagkatuto Bilang 2 pahina 18
3.4. pagtatanong Gawain sa Pagkatuto Bilang 3 pahina 18
3.5. paggawa ng proyekto (gamit Gawain sa Pagkatuto Bilang 5 pahina 19
ang anumang technology tools) Isulat ang sagot sa worksheet
3.6. paggawa ng takdang-aralin
3.7. pagtuturo sa iba

Tuesday

7:30 - 11:40 Science Investigate changes that happen in materials Week 3-4 Parents/guardians will hand in the
under the following conditions: Read the contents of the module on pages 12- output, answer sheets/worksheets of the
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
District of Laurel
BALAKILONG INTEGRATED SCHOOL

Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

1. presence or lack of oxygen; and 27 and answer the activities. pupil to the school based on the date
1. 2. application of heat Learning Task 4 scheduled.
Learning Task 6
Write your answer on your worksheet.

1:00 – 4:20 Araling Panlipunan *Natatalakay ang pinagmulan ng unang
pangkat ng tao sa Pilipinas a. Teorya
(Austronesyano) b. Mito (Luzon, Visayas,
Mindanao) c. Relihiyon
Week 3 Dadalhin ng magulang ang output sa
Basahin ang teksto sa iyong Modyul Week 3 purok/zone na nakatalaga para sa
Ang Pinagmulan ng Unang Pangkat ng Tao kaniyang anak
sa Pilipinas at sagutan ang sumusunod na
Gawain sa Pagkatuto
Gawain Pagkatuto Bilang 1,4, 6
Isulat ang sagot sa worksheet.

Nasusuri ang pang-ekonomikong pamumuhay
ng mga Pilipino sa panahong pre-kolonyal
Week 4
Basahin ang tekto sa iyong Modyul Week 4,
Pamumuhay ng mga Sinaunang Pilipino sa
Panahong Pre-Kolonyal at ang kalakip na
Karagdagang Materyal. Sagutan ang mga
Gawain sa Pagkatuto na nasa iyong
Worksheet.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1 at 2
Karagdagang Gawain

Wednesday

7:30 - 11:40 Mathematics Performs a series of more than two operations
on whole numbers applying Parenthesis,
Multiplication, Division, Addition,
Subtraction(PMDAS) or Grouping,
Multiplication, Division, Addition,
Subtraction (GMDAS) correctly.
Week 3
Read the contents of the module on pages 13-
14.
Answer Learning Task 3 page 14 (1- 6 only)
Write your answer on your worksheet.
Parents/guardians will hand in the
output, answer sheets, worksheets of the
pupil based on the date scheduled
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
District of Laurel
BALAKILONG INTEGRATED SCHOOL

Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

Finds the common factors, GCF, common
multiples, and LCM of 2–4 numbers using
continuous division
Week 4 Parents/guardians will hand in the
Lesson 1 output, answer sheets, worksheets of the
Read the contents of the module on pages 15- pupil based on the date scheduled.
16.
Answer Learning Task 2 page 16
Answer Learning Task 3 page 16
Write your answer on your worksheet.

Solves real-life problems involving GCF and
LCM of 2-3 given numbers.
Lesson 2
Read the contents of the module on pages 17-
18.
Answer Learning Task 4 page 18
Write your answer on your worksheet.

1:00 - 2:40 MAPEH (MUSIC) Identifies accurately the duration of notes and Week 3-4 Dadalhin ng magulang ang output sa
rests in 2 3 4 4 4 4 time signatures Basahin ang nilalaman ng module sa mga paaralan sa itinakdang araw.
pahina 29-34
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1
(ipasa ang video sa guro)

ARTS Presents via PowerPoint the significant parts
of the different architectural designs and
artifacts found in the locality. e.g. bahaykubo,
torogan, bahaynabato, simbahan, carcel, etc
Week 3 Dadalhin ng magulang ang output sa
Basahin ang nilalaman ng module sa mga paaralan sa itinakdang araw.
pahina 56-59
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4
Isulat ang iyong sagot sa papel

Explains the importance of artifacts, houses,

clothes, language, lifestyle - utensils, food, Week 4
pottery, furniture - influenced by colonizers Basahin ang nilalaman ng module sa mga
who have come to our country (Manunggul pahina 60-63
jar, balanghai, bahay na bato, kundiman, Gawain sa Pagkatuto Bilang 2
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
District of Laurel
BALAKILONG INTEGRATED SCHOOL

Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

Gabaldon schools, vaudeville, Spanish- Gawain sa Pagkatuto Bilang 3

inspired churches). Isulat ang iyong sagot sa papel

Thursday

7:30 - 11:40 FILIPINO Nasasagot ang mga tanong sa Week 3 Dadalhin ng magulang ang output sa
binasa/napakinggang kuwento at tekstong Basahin ang nilalaman ng modyul pahina 11- paaralan sa itinakdang araw.
pangimpormasyon 14 at sagutan ang sumusunod na gawain.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4 pahina 13-14
Isulat ang sagot sa iyong worksheet.

Nakasusulat ng isang maikling tula, talatang
nagsasalaysay, at talambuhay
Week 4
Basahin ang nilalaman ng modyul
pahina 11-19 at ang kalakip na karagdagang
babasahin/materyal. Sagutan ang mga
sumusunod na gawain.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2
Gawain sa Pagkatuto Bilang 5
Isulat ang sagot sa iyong worksheet.
(Note: Hindi na po kasama sa pagbabalik
ang karagdagang materyal.)

1:00 - 2:40 MAPEH (PE) Observes safety precautions Week 3 Dadalhin ng magulang ang output sa
Basahin ang nilalaman ng module sa pahina paaralan sa itinakdang araw.
96-100
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1
(Ipasa ang video sa guro)

Week 4
Explains the nature/background of the games Basahin ang nilalaman ng module sa pahina
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
District of Laurel
BALAKILONG INTEGRATED SCHOOL

Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

101-107
Gawain sa Pagkatuto Bilang 5
Isulat ang sagot sa papel

Health Suggests ways to develop and maintain one’s Week 3

mental and emotional health
Basahin ang nilalaman ng module sa pahina
129-133
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4
Isulat ang iyong sagot sa papel

Recognizes signs of healthy and unhealthy

relationships Week 4
Basahin ang nilalaman ng module sa pahina
134-137
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2
Isulat ang iyong sagot sa papel

Friday

7:30 - 11:40 EPP (HE) Naisasagawa ang wastong paraan ng Week 3 Dadalhin ng magulang ang output sa
pamamalantsa Basahin ang teksto sa iyong Modyul Week 3 at paaralan sa itinakdang araw.
sagutan ang gawain.
Gawain 1,2
Gawin ito sa iyong worksheet.
Week 4
Basahin ang teksto sa iyong Modyul Week 4
at sagutan ang gawain.
Gawain 5, 6, 7
Gawin ito sa iyong worksheet.

1:00-2:00 HOMEROOM Examine one’s thoughts, feelings, beliefs, and Read the contents of the module on pages 5- 8. Parents/guardians will hand in the
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
District of Laurel
BALAKILONG INTEGRATED SCHOOL

Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

GUIDANCE the difference between appropriate and Answer Let’s Explore This page 7 output, answer sheets, worksheets of the
inappropriate behavior Do it in your worksheet provided by the pupil to the school based on the date
teacher. scheduled

2:00 - 4:00 Returning all worksheets/learning tasks for week 2 and get new worksheets/learning tasks for weeks 3 & 4.

4:00 onwards Family Time

SATURDAY Reading Time

Prepared by:

EDNA D. GAMO EDUARDO B. BOJOLANO VII

Grade V-Rose Adviser Grade V- Orchids Adviser
Noted:
TOMASA A. GARCIA
Principal III