‫وزارة ال عل ــ العالــي وال ــ العل ــي‬

‫ة‪1‬‬ ‫جامعة م ر ق‬
‫كل ة ال ق ق‬

‫‪:‬قان ن عام‬ ‫ال‬

‫عة‪ :‬ج‬ ‫ال‬
‫الف ج ‪17 :‬‬

‫ع ان‬

‫أ اف العﻼقات ال ول ة‬
‫م ة(‬ ‫ات ال ول ة ال‬ ‫)ال ولة وال‬

‫إش اف اﻷس اذ‪:‬‬ ‫ت‬ ‫م إع اد ال ل ة‪:‬‬

‫ب جﻼل س ة‬ ‫‪ -‬ب دهان أح‬
‫ي‬ ‫‪ -‬ق‬
‫‪ -‬زهاني ع ال ر‬

‫ال ة ال ام ة ‪2022 - 2021 :‬‬

 ‫خ ة ال‬
‫مق مة‬

‫اﻷول‪ :‬ال ولة‬ ‫ال‬

‫ال ل اﻷول‪ :‬ن أة ال ولة وأر انها‬

‫الف ع اﻷول‪ :‬ن أة ال ولة‬

‫الف ع ال اني‪ :‬أر ان ال ولة‬

‫ال ل ال اني‪ :‬أش ال ال ولة‬

‫ة )ال ح ة(‬ ‫الف ع اﻷول‪ :‬ال ولة ال‬

‫ة )اﻻت اد ة(‬ ‫الف ع ال اني‪ :‬ال ولة ال‬

‫مة‬ ‫ات ال ول ة ال‬ ‫ال اني ‪:‬ال‬ ‫ال‬

‫ات ال ول ة‬ ‫ال ل اﻷول‪ :‬مفه م ال‬

‫الف ع اﻷول‪ :‬اﻻت اد اﻹف قي‬

‫ة‬ ‫ات ال ول اﻷم‬ ‫الف ع ال اني‪ :‬م‬

‫مة‬ ‫ات ال ول ة ال‬ ‫ال ل ال اني‪ :‬أن اع ال‬

‫م ة العال ة‬ ‫ات ال ول ة ال‬ ‫الف ع اﻷول‪ :‬ال‬

‫م ة العال ة‬ ‫ات اﻹقل ة ال‬ ‫الف ع ال اني‪ :‬ال‬

‫خات ة‬

‫ادر وال اجع‬ ‫قائ ة ال‬

 ‫مق مة‬

‫ع س اسي دائـ هـي إ ـاد ن ـام ي ـ ح‬ ‫لة ال ي ت اجه ﻛﻞ م‬ ‫ع وال‬ ‫إن الف د ه ال ل ة ال ة ﻓي ال‬
‫ـي‬ ‫ـل ة العامـة تق‬ ‫ان وعلﻰ ه ا ﻓان ال‬ ‫ع ﻓي ج م اﻻ‬ ‫الف صة ل ﻞ ﻓ د أن ي ج ق ر ما‬
‫فـة اﻹشـ اف علـﻰ اﻷمـ وت ق ـ العﻼقـات ال اسـ ة‬ ‫وج د سل ة ذات م ول ة ﻓي ﻛﻞ ج اعة ل قـ م ب‬
‫ال ول ﻛ ا أن العﻼقات ال اس ة ال ول ة هي ج ء ﻓي عل‬ ‫اع والق ة ب‬ ‫وم الح ال اعات ﻓي إ ار ال‬
‫ال اسة اع ارها دراسة ال اسة ال اخل ة وال ارج ة و م ه ا ن ح اﻹش ال ة ‪:‬‬
‫مة؟‬ ‫ات ال ول ة ال‬ ‫د ال ولة وما هي أر انها وما هي أه ال‬ ‫ما ال ق‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻷول‪ :‬ال ولة‬ ‫ال‬

‫ال ل اﻷول‪ :‬ن أة ال ولة وأر انها‬

‫الف ع اﻷول‪ :‬ن أة ال ولة‬

‫علﻰ ه ا اﻻخ ﻼف ه ر الع ي‬ ‫اخ لف عل اء القان ن واﻻج اع وال ارخ ح ل أصﻞ ن أة ال ولة‪ ،‬وت تﱠ‬
‫ع ضها ﻛال الي‪:‬‬ ‫ه ه ال أة ال ي س‬ ‫لف‬ ‫ات ال ي ُوضع‬ ‫م اﻷﻓ ار وال‬

‫ة أن ال ولة تع د ن أتها م ﷲ تعالﻰ‪ ،‬وان اﻹن ان ل‬ ‫ة اﻹله ة ‪ :‬ع ق أص اب ه ه ال‬ ‫اوﻻ ال‬
‫اخ ار لها ح اما ل ي وا ش ونها‪.‬‬ ‫عامﻼ أساس ا ﻓي ن أتها وان اﻹله ه ال‬

‫ة اﻷق ـاء علـﻰ ال ـعفاء إذ أن ﻛ ـ‬ ‫ة أن ال ولة ن أة م خﻼل س‬ ‫ه ه ال‬ ‫ة الق ة ‪ :‬ت‬ ‫ثان ا ن‬
‫عــات ال اﻛ ــة اع ـ ت علــﻰ الق ـ ة ﻓــي ال ص ـ ل إلــﻰ ال ـ م ـ غلة خ ـ ف وقل ـ اﻷﻓ ـ اد م ـ‬ ‫م ـ ال‬
‫ال وب وح ه اﻷم واﻻس ق ار وهي وس لة ﻓي ب اء ال ولة وق تها‪.‬‬

‫أن اﻹن ـان‬ ‫عـة اﻹن ـان اﻻج ا ـة وح ـ‬ ‫ة م ي علﻰ‬ ‫ة‪ :‬إن أساس ه ه ال‬ ‫ة ال‬ ‫ثال ا ال‬
‫لفة‬ ‫م ع ﻻ ع غ ه م اﻷﻓ اد ﻓﻼ ب أن ي عاون ا م خﻼل تفاعﻼته اﻻج ا ة ال‬ ‫ع ال‬ ‫ﻻ‬
‫ن لها ادة أو سل ة م ث دولة ذات س ادة وسل ة‪.‬‬ ‫ال اعات ﻓي أن‬ ‫وم ه ا رغ‬

‫اج ع ا علﻰ ـام ال ولـة مـ خـﻼل عقـ‬ ‫ة أن أﻓ اد ال ع‬ ‫ه ه ال‬ ‫ة العق اﻻج اعي ‪ :‬ت‬ ‫ار عا ن‬
‫ال ولـة مقابـﻞ تل هـا حاجـات ال ـاس‬ ‫ح‬ ‫ي ق ﻞ ال ع‬ ‫(ح‬ ‫عة اﻷﻓ اد )مع ال اﻛ‬ ‫اتفاقات عل ه م‬
‫م ﻞ ‪ :‬ت ماس ه‬ ‫ال اس‬ ‫ال ف‬ ‫ة ع‬ ‫وق ناد به ه ال‬ ‫عﻼقاته مع ع‬ ‫اﻷم ة وت‬
‫وج ن ل وجان جاك روس ‪.‬‬

‫الف ع ال اني‪ :‬أر ان ال ولة‬

‫ـ‬ ‫ال ل ة ال اس ة و ه اك م‬ ‫اﻹقل ور‬ ‫ر‬ ‫ال ع‬ ‫تق م ال ولة علﻰ ثﻼثة أر ان أساس ة ر‬
‫ـئ‬ ‫ء علﻰ ﻛﻞ ر‬ ‫ال‬ ‫ف ﻓقهاء القان ن ال ولي وس اول ت ل‬ ‫ار ع إﻻ انه م ﻞ خﻼف م‬ ‫ر‬
‫ﻞ‪:‬‬ ‫م ال ف‬

‫أوﻻ‪:‬ال ع‬

‫أو م ـ دا ‪،‬‬ ‫ــه ع ـ دا مع ـ‬ ‫ـ‬ ‫أساســي و مه ـ ل ــام ال ولــة و ــال غ مـ ذل ـ ﻻ‬ ‫شـ‬ ‫ع ـ ال ــع‬
‫الـ ولي ‪ ،‬ﻓلـه اثـ ﻛ ـ ﻓـي قـ ة ال ولـة و م هـا علـﻰ ال ـ‬ ‫ال غ أن للع د أه ة ﻛ ة علﻰ ال‬
‫ـ ﻞ ﻛ ـ ة عـ د أﻓـ اد ال ولـة إلـﻰ ان ـار الفقـ وال ـ س وال هـﻞ وال ـ ض‬ ‫قـ‬ ‫ال ارجي خاصة ‪ ،‬ﻓـي حـ‬

‫‪2‬‬
‫ن العـ د م سـ ‪.‬‬ ‫أن‬ ‫وال ي ن ال ارج ة و غ ها م اﻵﻓات اﻻج ا ة و علﻰ ه ا اﻷساس‬
‫ال احـ الـ ي ‪ ،‬اللغـة ‪ ،‬اﻷصـﻞ العـادات ال قال ـ ‪ ،‬ر ـة‬ ‫م الع امـﻞ ال ـي ت ـاع ﻓـي ت اسـ أﻓـ اد ال ـع‬
‫هي القاس‬ ‫ب ول ه ب ا ة قان ن ة س اس ة تع‬ ‫يت‬ ‫ان ال ع‬ ‫ك‪،‬ون‬ ‫معا ‪ ،‬ال اضي ال‬ ‫ال‬
‫و ال عا ــا‬ ‫دون ال ـ إلــﻰ أج اســه أو ديـ ه و هــي ال ــي ت ـ ال ـ ا‬ ‫ج ــع ال ـ ا‬ ‫ال ـ ك بـ‬
‫ة‪.‬‬ ‫ت ي ه ه ال ا ة ال‬ ‫دولة أخ‬

‫ثان ا‪:‬اﻹقل‬

‫ت اش عل ه ال ولة سل ها و س ادتها ف دها‬ ‫ا ل ام ال ولة و ه ذل ال ء ال‬ ‫اﻹقل ر ا‬ ‫ع‬

‫ﻓـي اﻹقلـ أن‬ ‫ـ‬ ‫أو الق ـائي‪ .‬ﻻ‬ ‫ـاص ال ـ عي أو ال ف ـ‬ ‫ﻓي اﻻخ‬ ‫دون أن ت ازعها دولة أخ‬
‫ا‪،‬ﻛا‬ ‫اد ا و ع‬ ‫ق ة ال ولة اق‬ ‫ﻞع‬ ‫ال احة‬ ‫ال احة أو صغ ا ‪ ،‬إﻻ أن ﻛ‬ ‫نﻛ‬
‫عـة جـ ر ت للهـا اﻷنهـار أو‬ ‫ارة ع م‬ ‫ن‬ ‫ﻞ اﻷج اء أو م ف ﻼ ﻓق‬ ‫نم‬ ‫ه أن‬ ‫ﻻ‬
‫ا‪.‬‬ ‫ﻛال ا ان و ان ون‬ ‫أو م‬

‫ــة ﻛال ــار و ال ــال أو‬ ‫ال ـ ود‬ ‫ﻓــي اﻹقل ـ أن ـ ن ثاب ــا و م ـ دا و مع ــا س ـ اء ﻛان ـ‬ ‫ـ‬
‫اص س ادة ال ولة ‪.‬‬ ‫ص ا ة ﻛاﻷس ار واﻷسﻼك و ذل ل ع ﻓة ال اق القان ني ال ف ﻞ ب ان اخ‬

‫ثال ا‪ :‬ال ل ة ال اس ة‬

‫بها أ ة سل ة ﻓي ج اعة مع ة )اﻷس ة‬ ‫ال ل ة و ال ل ة ال اس ة ‪ ،‬ال ل ة ق‬ ‫ب‬ ‫أوﻻ ال‬

‫ـ أن ت ه ـ ﻓــي أ ت ـ ‪ ،‬أمــا ال ــل ة ال اس ـ ة ﻓهــي صــﻼح ة‬ ‫_ال ـ ب _ال ـ ة_ ال قا ــة( مع ــاه‬
‫داخـﻞ اﻹقلـ ﻓ ـ ﻼ هـي ال ـي ت ـ ع هـي ال ـي ت فـ ﻛ ـا‬ ‫ال ون العامة ﻓي ال ولة ن ا ـة عـ ال ـع‬ ‫ت‬
‫الع ل و ال اواة ‪.‬‬ ‫ت ه علﻰ ت ق‬

‫ﻓي‬ ‫ان ال ل ة ت‬ ‫ة عامة‪ ،‬و ن‬ ‫مل لل ولة و ال ام ارس نها وﻓ ق اع م ض‬ ‫ﻓال ل ة تع‬
‫‪1‬‬
‫ة و الق ائ ة‪.‬‬ ‫ة هي ال ل ة ال ف ة و ال ل ة ال‬ ‫ثﻼث سل ات ﻓ‬

‫ال ل ال اني‪ :‬أش ال ال ولة‬

‫ة )ال ح ة(‬ ‫الف ع اﻷول‪ :‬ال ولة ال‬

‫تعـ ف ال ولـة ال ـ ة أو ال حـ ة علـﻰ أنهـا ال ولـة ال ـي ﻻ ت جـ ﻓ هـا غ ـ سـل ة ح م ـة واحـ ة ت ــارس‬

‫ال ــل ة‬ ‫قــة م ح ـ ة‪ .‬غ ـ أنــه إذا ﻛان ـ‬ ‫اصــاتها علــﻰ ﻛــﻞ أﻓ ـ اد شــع ها ﻓــي ج ــع أج ـ اء إقل هــا‬ ‫اخ‬

‫‪ ،2020 ،2‬ص ‪.04‬‬ ‫س‬ ‫د اغ‬ ‫اد ‪ ،‬مق ر دراسي ل اس القان ن ال س ر ‪ ،‬ل ة ال ق ق و العل م ال اس ة‪ ،‬جامعة م ـ ل‬ ‫سعاد‬ ‫‪1‬‬

‫‪3‬‬
‫ة و الق ــائ ة و ال ف ــة‪.‬ﻓــأن‬ ‫م ــة ﻓــي ال ولــة ت ف ـ ع عــادة إلــﻰ ثــﻼث ســل ات هــي ال ــل ة ال ـ‬ ‫ال‬
‫ع و الق اء‪ .‬أما ال ل ة‬ ‫ال‬ ‫م ة ﻓي ال ولة ال ح ة أساسا وح ة ال ل‬ ‫د ب ح ة ال ل ة ال‬ ‫ال ق‬
‫ل ـ عل ــه ال ــل ة‬ ‫ي ـ لﻰ ت ف ـ ال اســة العامــة لل ولــة و ال ـ‬ ‫ال ف ــة ﻓق ـ تع ـ د ﻓ عهــا أﻹدار ال ـ‬
‫ت جـ‬ ‫ـة اﻹدار ـة ح ـ‬ ‫اﻹدارة‪ .‬و تع د ال ل ة اﻹدارة ﻓي ال ولة ال ح ة ﻓي حالة اﻷخـ ب ـام الﻼم‬
‫‪1‬‬
‫ة ال ل ة وال ﻓ ة‪.‬‬ ‫ة ﻓي العاص ة و إلﻰ جان ها ال ل ات الﻼم‬ ‫ال ل ة ال‬

‫ارســة ال ـ ون‬ ‫ال ولــة ال ـ ة علــﻰ أنهــا تلـ ال ولــة ال ــي ت فـ د ﻓ هــا ســل ة أو ه ــة واحـ ة‬ ‫ﻛ ــا ع ﻓـ‬
‫دول العال م ه ا ال ع ﻛاﻷردن و ﻓ ن ا و ال ـ ‪...‬الـخ‪ ،‬و ﻻ يـ ث ﻓـي‬ ‫ال اخل ة و ال ارج ة ﻓ ها وأﻛ‬
‫اع ـار ال ولـة ال ـ ة ات ـاع رقع هــا أو ﻛ نهـا م نـة مـ عـ ة أقــال أو مقا عـات ت ـع ـاﻹدارة ال ل ــة‬
‫أو أﻛ ـ ﻻ ي ج ـ ات ــال أرضــي‬ ‫ـ ة ﻛ نهــا ت ـ ن م ـ إقل ـ‬ ‫ﻛ ــا ﻻ ي ـ ث م ـ وضــع ال ولــة ﻛ ولــة‬
‫‪2‬‬
‫ة ل اﻛ ان سا قا‪.‬‬ ‫ب ه ا ﻛ ا ه ال ال ال‬

‫ة )اﻻت اد ة(‬ ‫الف ع ال اني‪ :‬ال ولة ال‬

‫ــة أو اﻻت اد ــة و قـ‬ ‫ـ ة ﻓــي هـ ر ــا عـ ف الـ ول ال‬ ‫ت ـ ر ال ــارخ اﻹضــاﻓة إلــﻰ دول‬ ‫ت ـ‬
‫ال ولــة ــا‬ ‫ـ ر خاصــة ع ـ أن أح ـ‬ ‫ــف ال ــاني م ـ ه ـ ا الق ـ ن‬ ‫ان ـ ت اﻷن ــة اﻻت اد ــة ﻓــي ال‬
‫ققه اﻻت اد م م ا ا و ﻓ ائ لل ول اﻷع اء‪.‬‬

‫أو أﻛ ‪،‬غ ـ أن هـ ا اﻻت ــاد‬ ‫ـة أنهــا تلـ ال ولــة ال ـي ت ـ ن مـ ات ــاد دول ـ‬ ‫و ﻛ ـا تعـ ف ال ولــة ال‬
‫ـ ﻓـي‬ ‫هـ ه الـ ول ال ـي ت‬ ‫ق ـ م بـ‬ ‫عـة اﻻت ـاد الـ‬ ‫اخـ ﻼف نـ ع و‬ ‫ـ‬ ‫إلﻰ ع ة أش ال‬ ‫يق‬
‫‪.3‬‬ ‫واﻻت اد ال‬ ‫قي أو الفعلي و اﻻس قﻼلي أو ال عاه‬ ‫ي و اﻻت اد ال‬ ‫اﻻت اد ال‬

‫مة‬ ‫ات ال ول ة ال‬ ‫ال اني‪ :‬ال‬ ‫ال‬

‫ات ال ول ة‬ ‫ال ل اﻷول‪ :‬مفه م ال‬

‫عة م ال ول‪ ،‬م خﻼل اتفـاق دولـي ‪ ،‬يهـ ف إلـﻰ ال ـعي ل ق ـ‬ ‫م‬ ‫ات ال ول ة هي ه ة ت‬ ‫ال‬
‫ـة‬ ‫ـ ة القان ن ـة و ال ات ـة ال‬ ‫دائـ ‪ ،‬و ت ـع هـ ه اله ـة ال‬ ‫ة ‪ ،‬علﻰ ن‬ ‫أغ اض و م الح م‬
‫ع ال ول اﻷع اء ﻓ ها ‪ ،‬ﻓي ال ال ال ولي‪.‬‬

‫عـات ال ام ّـة‪,‬‬ ‫ﻓي القان ن ال س ر و ال س ات ال اسـ ة ‪ ،‬ديـ ان ال‬ ‫و ا إدر ‪،‬أس اذ القان ن العام ل ة ال ق ق جامعة ال ائ ‪ ،‬ال ج‬ ‫‪1‬‬

‫‪ ، 1998‬ص ‪.41- 40‬‬

‫‪2‬‬
‫ماجد راغب الحلو أستاذ القانون العام ‪ ،‬كلية الحقوق ‪ ،‬جامعة اﻹسكندرية ‪ ،‬ص‪193‬‬
‫‪3‬‬
‫رافع خضر ﺻالﺢ شبر ‪ ،‬القانون الدستوري ) نظرية الدولة ونظرية الدستور ( ‪ ،‬كتاب قيد اﻻنجاز ‪. 2011 ،‬‬

‫‪4‬‬
‫أنها خ ة ع اص ) ال ـا ع‬ ‫ي‬ ‫ة ال ول ة ‪ .‬ﻓال ع‬ ‫ة لل‬ ‫ول ي اﻻتفاق علﻰ ت ي الع اص ال‬
‫أنهــا‬ ‫اﻵخـ يـ‬ ‫عــة مـ اﻷهـ اف( و الـ ع‬ ‫الـ ولي‪ ،‬و اﻹدارة ال ات ــة‪ ,‬اﻻسـ ار‪ ،‬ال ــاق‪ ،‬ت ق ـ م‬
‫أرعة ) ال فة ال ول ة ‪ ,‬ات اد إدارات ال ول ‪ ،‬اﻻس ار ‪ ,‬اﻹرادة ال ات ة (‪.‬‬

‫عـة مـ الـ ول ع ـﻰ أن الع ـ ة ﻓ هـا قاصـ ة علـي الـ ول )ﻓقـ ( ‪ ،‬أمـا‬ ‫ة ال ول ـة مـ م‬ ‫ن ال‬ ‫ت‬
‫ة ال ول ـة ‪ ،‬ولهـ ا‬ ‫ة ال‬ ‫ﻓي ع‬ ‫ق عل ها وصف ال ولة ﻻ ت ع ال‬ ‫ال ي ﻻ‬ ‫ال انات اﻷخ‬
‫ة ال ول ة ﻓي امها إلﻰ اتفاق دولي‬ ‫ال‬ ‫في عل ها ا عا ح م ا وت‬ ‫ة‬ ‫ﻓان ال ا ع ال ولي لل‬
‫ـة ال ول ـة ‪،‬‬ ‫ل ـام ال‬ ‫ـة اخ ار ـة و ـ‬ ‫ة ﻓي ال‬ ‫ال ول اﻹ اف ﻓ ها ‪ ،‬وه ا ع ي إن الع‬ ‫ب‬
‫‪1‬‬
‫ة‪.‬‬ ‫اﻻس ار أو ال وام ‪ ،‬وﻻ ع ي ذل ض ورة وصف اﻻس ار علﻰ ﻛﻞ ﻓ وع ال‬ ‫ع‬

‫الف ع اﻷول‪ :‬اﻻت اد اﻹف قي‬

‫أ ا ـا‬ ‫ـة أد ـ‬ ‫ـة وت ـ مـ العاصـ ة اﻹث‬ ‫ة دول ة ت ـألف مـ ‪ 55‬دولـة أﻓ‬ ‫اﻻت اد اﻷﻓ قي ه م‬
‫أه ق ارات اﻻت ـاد ﻓـي‬ ‫ة ال ح ة اﻷﻓ ة‪ .‬تُّ‬ ‫مق ا لها ‪ ،‬تأس اﻻت اد ﻓي ‪ 9‬ي ل ‪ 2002‬خلفاً ل‬
‫ــة‬ ‫ـ ﻰ ال‬ ‫اج ــاع ن ــف س ـ ل ؤســاء ال ـ ول وم لــي ح مــات ال ـ ول اﻷع ــاء م ـ خــﻼل مــا‬
‫ــا‪ .‬ﻓــي‬ ‫أ ا ــا‪ ،‬أث‬ ‫العامــة لﻼت ــاد اﻷﻓ قــي‪ .‬قــع مق ـ اﻷمانــة العامــة ول ــة اﻻت ــاد اﻷﻓ قــي ﻓــي أد ـ‬
‫القـ اﻓي‪ ،‬أعلـ عـ حـﻞ‬ ‫الل ي مع‬ ‫ت أسه ال‬ ‫ة العامة لﻼت اد ﻓي ﻓ اي ‪ 2009‬ال‬ ‫اج اع ال‬
‫ل ة اﻻت اد اﻷﻓ قي ون اء سل ة اﻻت اد اﻷﻓ قي‪.‬‬

‫اء‪ ،‬حﻞ اﻻت ـاد‬ ‫وم أب ز أه اﻓها ت ه ﻞ ال عاون واﻻن ماج علﻰ أساس تع د ود ق ا ي ﻓي القارة ال‬
‫قـ ات‬ ‫مـ إم ان ـات ات ـاذ القـ ار‪ ،‬و اتـ‬ ‫ﻞ ب ل علﻰ ال‬ ‫ةل‬ ‫ة ال ح ة اﻹﻓ‬ ‫اﻹﻓ قي م ﻞ م‬
‫أن ﻓعال ه ما تـ ال م ـ ودة و ـ ﻞ‬ ‫اﻷزمات ﻓي القارة ال داء‪ .‬غ‬ ‫م ما‬ ‫ة ﻓي ال‬ ‫اﻻت اد م‬
‫‪2‬‬
‫اد ‪.‬‬ ‫خاص ﻓي ال ال اﻻق‬

‫ة‬ ‫ة ال ول اﻷم‬ ‫الف ع اﻷول‪ :‬م‬

‫ﻓـي ‪ 30‬إب ـﻞ ‪ ، 1948‬مق هـا ال ئ ـي‬ ‫ة دول ـة إقل ـة تأس ـ‬ ‫ة ‪ ،OAS‬هي م‬ ‫ة ال ول اﻷم‬ ‫م‬
‫ـة ‪ ،‬وهـي‬ ‫ة‪.‬عـ د أع ـاؤها ال‪ 35‬هـ ال لـ ان ال ـ قلة ﻓـي القـارة اﻷم‬ ‫د سي‪ ،‬ال ﻻ ات ال‬ ‫واش‬
‫دﻓاع ذاتي ج ـاعي‪ ،‬وتعـاون إقل ـي‪ ،‬وت ـ ة سـل ة‬ ‫ة ت عﻰ ل أم‬ ‫ة إقل ة ﻓي إ ار اﻷم ال‬ ‫م‬

‫‪1‬‬
‫الموق ع الرس مي لهيئ ة اﻷم م المتح دة عل ى ال رابط ‪https://www.un.org/ar/about-us/intergovernmental-and-other-‬‬
‫‪organizations‬‬
‫‪ 2‬زواي ـ أم ــة ‪ ،‬دور اﻹت ــاد اﻹﻓ قــي ﻓــي حــﻞ ال اعــات اﻹﻓ ـ ة ‪-‬د ارســة حالــة ال ـ مال ‪ ،‬مـ ة م لــة ل ــﻞ شــهادة ال اسـ ﻓــي العلـ م ال ــاس ة‬
‫ل ــة ال ق ـ ق والعلـ م ال اسـ ة ق ـ العل ـ م ال اس ـ ة والعﻼقــات ال ول ــة ‪ ،‬جامعــة م ـ‬ ‫ة‪،‬‬ ‫‪ :‬عﻼقــات دول ــة و سـ ات‬ ‫ـ‬ ‫والعﻼقــات ال ول ــة ت‬
‫ة ‪ ، 2018/2017 ،‬ص ‪.22‬‬ ‫خ‬

‫‪5‬‬
‫أه ة اح ام القان ن ال ولي‪ ،‬والع الة‬ ‫ة ال اد ال ش ة لل اعة‪ .‬وت‬ ‫لل ﻼﻓات‪ .‬وُ رد م اق ال‬
‫ال ــاق علـﻰ أن أ عـ وان‬ ‫ج ــع ال ـع ب‪ .‬ﻛ ــا يـ‬ ‫ـاد ‪ ،‬وال ــاواة بـ‬ ‫اﻻج ا ـة‪ ،‬وال عــاون اﻻق‬
‫ع و ًانا ض ج ع ه ه ال ل ان‪.‬‬ ‫ض أ بل أم ي ُع‬

‫ﻓـي جل ـاتها ال ـ ة‪.‬‬ ‫ة الع م ة ال اسات ال‬ ‫وتُ ارس مه اتها م خﻼل ع ة ه ات‪ .‬ت‬
‫غ ال‬
‫ة‪ ،‬ول ﻞ م ها ص ت واح ‪ .‬وتُعالج اﻻج اعات‬ ‫ع ج ع ال ول اﻷع اء أن تُ ارك ﻓي ه ه ال‬ ‫وت‬
‫ال اصة لـ اورات وزراء ال ارج ة ال ﻼت ال ُ ل ـة‪ ،‬وخاصـة تلـ ال علقـة ـ ون الـ ﻓاع وحفـ ال ـﻼم‬
‫العاصـ ة مقـ ًا ل ئاسـ ه‪ ،‬هـ اله ـة ال ف ـة‬ ‫ﻓـي القـارة اﻷم ـة‪ .‬وال لـ الـ ائ الـ ي ـ مـ واشـ‬
‫لـ ن ال بل ماسـ ن للـ ول اﻷع ـاء‬ ‫ة‪ .‬وج ع ال ول اﻷع اء ُم لة ﻓي هـ ا ال لـ ‪ .‬وُع ـ ال‬ ‫لل‬
‫م أجﻞ جل ات‬ ‫أع اء ﻓي ال ل ال ر‪ .‬وُ ف ال ل علﻰ أمانة عامة تع ال‬ ‫ﻓي واش‬
‫‪1‬‬
‫ة اﻹدارة ع ال ار‪.‬‬ ‫ة الع م ة‪ ،‬ول ات ال‬ ‫ال‬

‫مة‬ ‫ات ال ول ة ال‬ ‫ال ل ال اني‪ :‬أن اع ال‬

‫م ة العال ة‬ ‫ات ال ول ة ال‬ ‫الف ع اﻷول‪ :‬ال‬

‫ـ‬ ‫أو أﻛ ـ ي ـ إن ــاؤه ع ـ‬ ‫دول ـ‬ ‫م ــة علــﻰ أنهــا ﻛ ــان تعــاوني ب ـ‬ ‫ــات ال ول ــة ال‬ ‫تع ـ ف ال‬
‫اﻷن ـ ة ال ـ ة‬ ‫ات القان ن ة ال ي ته ف إلـﻰ ـام هـ ه الـ ول بـ ع‬ ‫معاه ات م ثقة‪ ،‬وهي م ال‬
‫ـات دول ـة‬ ‫هـ ه الـ ول ﻓـﻼ ي جـ م‬ ‫أنه ﻓي حال ل ي إب ام معاهـ ة بـ‬ ‫ال‬ ‫ن ة‪ ،‬وم ال ي‬
‫اﻷم ـ وال ــﻼم ل ـ ان‬ ‫م ــة‪ ،‬ت ـ ﻓ‬ ‫ــات ال ول ــة ال‬ ‫ح م ــة ــال ع ﻰ القــان ني‪ ،‬وم ـ أه ـ أه ـ اف ال‬
‫‪2‬‬
‫اد ة واﻻج ا ة‪.‬‬ ‫ة‪ ،‬اﻹضاﻓة إلﻰ ع لها علﻰ حﻞ الق ا ا اﻻق‬ ‫ة ﻓي ال‬ ‫ال ول ال‬

‫ــات ال م ــة ال ول ــة ب اسـ ـ ة إبـ ـ ام اﻻتفا ــات والعقـ ـ د ال ول ــة م ــا بـ ـ الـ ـ ول‪ ،‬وت ـ ـ ّ‬ ‫ت أسـ ـ ال‬
‫ــات ال م ــة أﻛ ـ مـ دول ـ ‪ ،‬وتُـ ار ال قــة ال ــي ت ف ـ عل هــا ج ــع اﻷ ـ اف ال ـ ة ﻓ هــا‪،‬‬ ‫ال‬
‫أو غ هــا م ـ ال ســائﻞ‪ ،‬وت ـ ﻓ ال ـ ول اﻷع ــاء‬ ‫ـ‬
‫إمــا ال‬
‫اﻹضــاﻓة إلــﻰ ات ــاذ الق ـ ارات ال ا ــة ّ‬
‫م ة ال ول ة‪:‬‬ ‫ات ال‬ ‫ات‪ ،‬و ا أتي ع أب ز ال‬ ‫ال ﻞ الﻼزم له ه ال‬

‫ة‬ ‫ة اﻷم ال‬ ‫‪ ‬م‬

‫ة ال ارة العال ة‬ ‫‪ ‬م‬
‫‪ ‬اﻻت اد اﻷورو ي‬

‫‪1‬‬
‫‪https://www.oas.org‬‬ ‫ة علﻰ ال ا‬ ‫ة ال ول اﻷم‬ ‫ال قع ال س ي ل‬
‫اص‪ :‬قان ن دولي عام ‪ .‬ال اسي ال اني ‪ ،‬ل ة ال ق ق ‪،‬‬ ‫راه اخ‬ ‫ات ال ول ة" ل ل ة ال‬ ‫" م اض ات ﻓي ال‬ ‫قاس ة ج ال ‪ ،‬مل‬ ‫‪2‬‬

‫جامعة ال ل ة ‪ – 2‬ل ن ي علي ‪ ، 2020/2019 ،‬ص ‪.26‬‬

‫‪6‬‬
 ‫ة حلف ش ال اﻷ ل ي‬ ‫‪ ‬م‬

‫م ة العال ة‬ ‫ات اﻹقل ة ال‬ ‫الف ع ال اني‪ :‬ال‬

‫ـام‬ ‫ال ولي ب جه عام‪ ،‬لـ ل ‪ ،‬ﻓقـ أقـ م ـاق ه ـة اﻷمـ‬ ‫ات اﻹقل ة ش ﻼً م أش ال ال‬ ‫تع ال‬
‫ــات اﻹقل ــة‬ ‫ه ـ ه ال‬ ‫مــا دام ـ‬ ‫ف ـ ال ــل واﻷم ـ ال ـ ول‬ ‫ــات إقل ــة تعــالج اﻷم ـ ر ال علقــة‬ ‫ت‬
‫عــة مـ ـ ال انــات واﻷﻓ ـ اد الـ ـ ي‬ ‫ـ ة وم ادئهــا وتعـ ـ ف علــﻰ أنهــا م‬ ‫يل ـ م ن ــا ها مقاص ـ اﻷمـ ـ ال‬
‫ات اﻹقل ـة شـ ﻞ مـ‬ ‫ال‬ ‫ة دول ة‪ ،‬وتع‬ ‫ات ذات ع‬ ‫ي اوزون دولة ق م ة واح ة اع ارها م‬
‫ـات اﻹقل ـة مـ أجـﻞ تع ـ ال عـاون وال امـﻞ‬ ‫ال‬ ‫ـ له العـام‪ ،‬وقـ تـ تأسـ‬ ‫الـ ولي‬ ‫أش ال ال‬
‫عـة داخـﻞ ال ـ ود ال غ ا ـة ال ا ـة‪ ،‬وت ـﻞ‬ ‫الـ ول وال انـات ال‬ ‫اد أو ال ار ب‬ ‫ال اسي واﻻق‬
‫ــة اﻷمـ‬ ‫ــات م عـ دة اﻷ ـ اف م ــﻞ م‬ ‫عــة مـ ال‬ ‫م‬ ‫ــات اﻹقل ــة للع ـﻞ إلــﻰ جانـ‬ ‫ال‬ ‫أغلـ‬
‫دول العال ج عهـا‬ ‫ة ﻓي حق ق اﻹن ان علﻰ م‬ ‫ات العال ة وال‬ ‫ة وهي م أه ال‬ ‫ال‬
‫ات اﻹقل ة‪:‬‬ ‫وم ه ه ال‬

‫‪ ‬جامعة ال ول الع ة‬
‫‪ ‬اﻻت اد ال غاري‬
‫‪ ‬اﻻت اد اﻷﻓ قي‬
‫ة‬ ‫ة ال ول اﻷم‬ ‫‪ ‬م‬
‫عة ال ار ي‬ ‫‪ ‬م‬
‫‪ ‬ار ة دول ج ب ش ق آس ا‬
‫‪1‬‬
‫ة‪.‬‬ ‫‪ ‬ات اد دول أم ا ال‬

‫قاس ة ج ال ‪ ،‬ال جع ال اب ‪ ،‬ص ‪.28‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬
 ‫خات ة‬
‫هـا إرادة‬ ‫معاه ة ج ا ـة ومـ ودة ـأجه ة دائ ـة ت‬ ‫ت أع‬ ‫مع‬ ‫ات ال ول ة هي ش‬ ‫ال‬
‫ـد‬ ‫ة القان ن ـة‬ ‫ال‬ ‫ة ال ول ة ت‬ ‫نة لها‪ ،‬وال‬ ‫ذات ة م قلة ع إرادات ال ول اﻷع اء ال‬
‫قا لق اع القان ن ال ولي‪.‬‬ ‫امها‪ ،‬ت هلها ﻻﻛ اب ال ق ق وت ﻞ اﻻل امات‬

‫ي ع ـ دسـ ار لهـا‪ ،‬ﻛ ـا أن‬ ‫ات ال ول ة ل ا ها وأه اﻓها مـ خـﻼل م اقهـا ال أس ـي الـ‬ ‫وت ارس ال‬
‫عة م ال اد واﻷه اف م دة ﻓي م اقها ال أس ـي‪ ،‬وذلـ مـ أجـﻞ‬ ‫ات ال ول ة تق م علﻰ م‬ ‫ال‬
‫ـات ال ول ـة علـﻰ ال ـ ارد ال ال ـة مـ م ـادر‬ ‫ال ص ل إلﻰ الغا ات ال ـي أن ـأت مـ أجلهـا‪ ،‬وت لقـي ال‬
‫م لفة‪ ،‬م أه ها اش اﻛات ال ول‪.‬‬

‫أن مـ أهـ مقاصـ ها حفــا‬ ‫ــع الـ ولي ح ـ‬ ‫دو ار ــار از و ـ ﻓــي ال‬ ‫ــات ال ول ــة تلعـ‬ ‫ﻛ ــا أن ال‬
‫علﻰ اﻷم وال ل ﻓي العال ‪ ،‬إضاﻓة إلـﻰ دورهـا ﻓـي م ـال حقـ ق اﻹن ـان و هـ ذلـ ﻓـي دي اجـة اﻷمـ‬
‫ص ال ي ت اعي ه ه ال ق ق‪.‬‬ ‫ة والع ي م ال‬ ‫ال‬

‫‪8‬‬
 ‫قائ ة ال اجع‬
‫مال ‪ ،‬م ة م لـة‬ ‫‪ - 1‬زواي أم ة ‪ ،‬دور اﻹت اد اﻹﻓ قي ﻓي حﻞ ال اعات اﻹﻓ ـ ة ‪-‬دراسة حالة ال‬
‫ة ‪ ،‬ﻛل ـة‬ ‫‪ :‬عﻼقـات دول ـة و سـ ات‬ ‫ـ‬ ‫ﻓي العلـ م ال ــاس ة والعﻼقـات ال ول ـة ت‬ ‫ل ﻞ شهادة ال اس‬
‫ــ ة ‪،‬‬ ‫ــ‬ ‫ال ق ـ ـ ق والعل ـ ـ م ال اس ـ ـ ة ق ـ ـ العل ـ ـ م ال اس ـ ـ ة والعﻼق ــات ال ول ـ ــة ‪ ،‬جامعـ ــة م ـ ـ خ‬
‫‪. 2018/2017‬‬

‫ــاد ‪ ،‬مق ـ ر د ارســي ل ــاس القــان ن ال س ـ ر ‪ ،‬ﻛل ــة ال ق ـ ق و العل ـ م ال اس ـ ة‪ ،‬جامعــة‬ ‫‪ - 2‬ســعاد‬
‫‪.2020 ،2‬‬ ‫س‬ ‫د اغ‬ ‫م ـ ل‬

‫ــاص‪ :‬قــان ن‬ ‫راه اخ‬ ‫ــات ال ول ــة" ل ل ــة ال ـ‬ ‫" م اض ـ ات ﻓــي ال‬ ‫‪ - 3‬قاسـ ة ج ــال ‪ ،‬مل ـ‬
‫دولي عام ‪ .‬ال اسي ال اني ‪ ،‬ﻛل ة ال ق ق ‪ ،‬جامعة ال ل ة ‪ – 2‬ل ن ي علي ‪.2020/2019 ،‬‬

‫ال ل أس اذ القان ن العام ‪ ،‬ﻛل ة ال ق ق ‪ ،‬جامعة اﻹس رة‬ ‫‪ - 4‬ماج راغ‬

‫ﻓ ــي الق ــان ن ال سـ ـ ر و‬ ‫‪ - 5‬و ـ ـ ا إدر ‪،‬أسـ ـ اذ الق ــان ن الع ــام ﻛل ــة ال قـ ـ ق جامع ــة ال ائـ ـ ‪ ،‬الـ ـ ج‬
‫عات ال ام ّة‪.1998 ,‬‬ ‫ال س ات ال اس ة ‪ ،‬دي ان ال‬

‫‪https://www.oas.org‬‬ ‫ة علﻰ ال ا‬ ‫ة ال ول اﻷم‬ ‫‪ - 6‬ال قع ال س ي ل‬

‫‪https://www.un.org/ar/about-‬‬ ‫ـ ـ ـ ـ ة علـ ـ ـ ــﻰ ال ـ ـ ـ ـ ا‬ ‫‪ - 7‬ال قـ ـ ـ ــع ال س ـ ـ ـ ـ ي له ـ ـ ـ ــة اﻷم ـ ـ ـ ـ ال‬

‫‪us/intergovernmental-and-other-organizations‬‬

‫‪9‬‬