SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN (TAMIL) TELUK MERBAU

PERSATUAN BAHASA MELAYU

RANCANGAN AKTIVITI TAHUNAN

Minggu Program Objektif Aktiviti Bahan/Catatan

1 Mesyuarat Pada akhir 1. Pendaftaran ahli baru. 1. Borang

Agung perjumpaan, pelajar- keahlian.
Pendaftaran, pelajar dapat … 2. Mengenali guru penasihat dan
Suaikenal 1. Memilih AJK AJK Persatuan. 2. Buku rekod
kehadiran
2. Mendaftarkan 3. Membincangkan tentang kokurikulum.
keahlian. aktiviti tahunan persatuan.
3. Aktiviti di
3. Mengenali guru 4. Aktiviti Tahunan yang jalankan di
penasihat dan dirancang ialah: kelas.
AJK.
i. Koleksi Kosa Kata
ii. Silang Kata
iii. Mengarang cerpen
iv. Syarahan.
v. Deklamasi sajak
vi. Kuiz Tata Bahasa

2 Permainan Pada akhir 1. Memberi penerangan kepada 1. Buku rekod

Bahasa perjumpaan, pelajar- murid-murid tentang aktiviti
‘Fonetik’ pelajar dapat ... penerbitan kata lain dengan kokurikulum.
kaedah fonetik atau bunyi
1. Menghasilkan perkataan 2. Aktiviti
rangkaian kata dijalankan di
dengan guna 2. Membimbing pelajar-pelajar kelas.
satu perkataan. memadankan bunyi perkataan
yang sama dengan pilih 3. Kertas
2. Menyelesaikan perkataan Lembaran
penerbitan kata kosa kata
dengan kaedah 3. Mengeja perkataan –perkataan fonetik
fonetik. yang mempunyai bunyi
fonetik.
3. Mengeja dan
menerbitkan
perkataan –
perkataan
dengan satu
kata

3 Deklamasi Pada akhir 1. Murid-murid mencari maksud 1. Buku rekod

Sajak perjumpaan, pelajar- dan menerangkan inti pati aktiviti
pelajar dapat ...... kandungan sajak.. kokurikulum.

1.Meningkatkan 2. Dicadangkan diberikan hadiah 2. Aktiviti

ingatan mereka kepada pelajar yang berjaya. dijalankan di
terhadap perkataan- kelas.
perkataan dalam
sajak.

2. Memilih cara
pendeklamasian
yang baik
Minggu Program Objektif Aktiviti Bahan/Catatan

4 Cara Pada akhir 1. Pelajar-pelajar diberi satu lagi 1. Buku

pembinaan perjumpaan, pelajar- pendedahn tentang kaedah ICT rekod
Kuiz Google pelajar dapat … dalam pembinan kuiz BM aktiviti
Form kokurikulum.
1. Mendedahkan
FASA ! pengetahuan 3. Aktiviti
tentang ICT dijalankan di
dalam kalangan Makmal ICT
murid.
2. Membuat kuiz
soalan objektif
dengan google
form

5 Cerita Kreatif Pada akhir 1. Pelajar-pelajar dipecahkan ke- 1. Buku rekod

perjumpaan , pada beberapa kumpulan dan aktiviti
pelajar-pelajar dapat diberi skrip short play tersebut. kokurikulum.
...
1. Membentuk 2. Mereka dikehendaki 2. Aktiviti
cerita mudah melakonkan semula watak- dijalan-kan di
yang ringkas watak di dalam cerita pendek kelas.
berdasarkan dan mudah.
kata kerja. 3. Buku nota.
3. Mereka membuat
2. Cerita yang persembahan dalam
dihasilakan kumpulan.
harus
mempunyai kata
kerja yang
berkesinambung
an

6 Cara Pada akhir 1. Pelajar-pelajar diberi satu lagi 1. Buku rekod

pembinaan perjumpaan, pelajar- pendedahn tentang kaedah ICT aktiviti
Kuiz Google pelajar dapat … dalam pembinan kuiz BM kokurikulum.
Form
3. Mendedahkan 4. Aktiviti
FASA II pengetahuan dijalankan di
tentang ICT Makmal ICT
dalam kalangan
murid.
4. Membuat kuiz
soalan objektif
dengan google
form

7 Penterjemah Pada akhir 1. Pelajar-pelajar diajar memberi 1. Buku rekod

an Teks perjumpaan ucapan di hadapan orang aktiviti
Tamil ke kokurikulum, murid- ramai. kokurikulum.
dalam murid dapat ...
Bahasa 1. Memberi ucapan 2. Mereka diajar untuk 2. Aktiviti
Melayu. ringkas dalam menggunakan perkataan yang dijalan-kan di
bahasa Inggeris betul dan sopan ketika kelas.
di hadapan memberikan ucapan.
kelas. 3. Buku nota.

8 Cara Pada akhir 1. Pelajar-pelajar diberi satu lagi 1.Buku rekod

pembinaan perjumpaan, pelajar- pendedahn tentang kaedah ICT aktiviti
Kuiz Google pelajar dapat … dalam pembinan kuiz BM kokurikulum.
Form
4. Hasil murid
Minggu Program Objektif Aktiviti Bahan/Catatan
FASA III 1.Mendedahkan
pengetahuan 2.Aktiviti
tentang ICT dalam dijalankan di
kalangan murid. Makmal ICT

2.Membuat kuiz
soalan objektif
dengan google
form

Minggu Program Objektif Aktiviti Bahan/Catatan

1. Memberi penerangan 1.Buku rekod
9 Silang kata Pada akhir kepada pelajar-pelajar aktiviti
perjumpaan, pelajar- tentang Silang Kata. kokurikulum
pelajar dapat …
2. Membimbing pelajar-pelajar 2.Aktiviti dijalan-
1.Menyelesaikan menyelesaikan Silang kan di kelas.
Silang kata dengan Kata.dengan betul.
tepat. 3.Buku Nota.

2.Mengeja perkataan –
perkataan yang
terdapat dalam Latihan
Silang Kata.

1. Memberi penerangan 1.Buku rekod

10 ADD Pada akhir kepada pelajar-pelajar aktiviti
perjumpaan, pelajar- tentang kepentingan ADD kokurikulum
pelajar dapat …
2. Murid-murid diagihkan 2.Aktiviti dijalan-
1.Memberi kepada kumpulan kecil. kan di padang
pendedahan terhadap sekolah.
kepentingan surat
khabar dalam 3. Guru membimbing pelajar-
pembangunan ilmu pelajar dalam penggunaan
ADD
2. Cara memahami
dan menakul tajuk
utama artikel surat
khabar

11 Pameran Pada akhir 1.Memberi penerangan tentang 1.Buku rekod

Penanda perjumpaan, pelajar- penanda buku Bahasa Melayu aktiviti
buku pelajar dapat dan hasil-hasil kerja murid kokurikulum
membentuk penanda
buku berkonsepkan 2.Pelajar-pelajar menyusun 2.Aktiviti dijalan-
Minggu Program Objektif Aktiviti Bahan/Catatan
kosa kata. buku-buku Bahasa Inggeris serta kan di kelas
hasil-hasil kerja mereka di
1.pendedahan tentang Dewan Sekolah.
kosa kata dengan
menghasilkan
penanda buku..

12 Buku Skrap Pada akhir 1.Memberi penekanan kepada 1.Buku rekod

perjumpaan, pelajar- pelajar-pelajar tentang “Buku aktiviti
pelajar dapat Skrap Kesenian Bahasa kokurikulum
meningkatkan melayu”.
pengetahuan Simpulan 2.Aktiviti dijalan-
Bahasa dan 2.Murid-murid membuat buku kan di kelas.
Peribahasa skrap dalam kumpulan.
3.Buku Skrap
1.Meningkatkan
pengetahuan mereka
tentang “Keseniaan
bahasa”.