‫أثر استثمار إستراتيجيات الخطاب النبوي في تطوير التواصل‬

‫اللغوي لدى املتعلمين‬

‫السنة األولى الثانوية (جذع مشترك آداب) أنموذجا‬
‫‪ 17:05‬ـــــــــــ ‪18:10‬‬

‫امرؤ القيس‪ » ‬أحار بن عمرو كأني خمر‬

‫عدد االبيات ‪44 :‬‬

‫‪ ‬طباعة‬

‫حار بنُ عَمر ٍو َكَأنّي َخ ِمر‬

‫َأ ِ‬
‫َويَعدو عَلى ال َمر ِء ما يَأتَ ِمر‬

‫ال َوَأبي َ‬
‫ك اِبنَةَ العا ِم ِريِّ‬

‫ال يَ َّدعي القَو ُم َأنّي َأفِر‬

‫تَمي ُم بنُ ُمرٍّ َوَأشياعُه‬

‫َو ِكن َدةُ َحولي َجميعا ً ُ‬

‫صبُر‬

‫ِإذا َر ِكبوا الخَي َل َواِستََألمو‬

‫ت اَألرضُ َواليَو ُم قَر‬

‫تَ َح َّرقَ ِ‬

‫تَرو ُح ِمنَ ال َح ِّي َأم تَبتَ ِكر‬

‫ك بَِأن تَنت َِظر‬

‫َوماذا َعلَي َ‬

‫َأ َمر ٌخ ِخيا ُمهُ ُم َأم ُع َشر‬

‫َأ ِم القَلبُ في ِإ ِ‬
‫ثر ِهم ُمن َح ِدر‬

‫َوفي َمن َأقا َم ع َِن ال َح ِّي ِه ّر‬

‫َأ ِم الظا ِعنونَ بِها في ال ُشطُر‬

 ‫جال‬
‫الر ِ‬ ‫َو ِهرٌّ ‪ ‬تَصي ُد قُ َ‬
‫لوب ِ‬
‫َوَأفلَتَ ِمنها اِبنُ عَمر ٍو ُحجُر‬

‫صاب الفُؤا َد‬

‫َ‬ ‫هم َأ‬
‫َر َمتني بِ َس ٍ‬

‫حيل فَلَم َأنت ِ‬

‫َصر‬ ‫غَداةَ ال َر ِ‬

‫فََأسبَ َل‪ ‬دَمعي َكفَضِّ الج ِ‬

‫ُمان‬

‫َأ ِو ال ُدرِّ َرقراقِ ِه ال ُمن َح ِدر‬

‫وَِإذ ِه َي تَمشي َك َم ِ‬
‫شي النَزي‬

‫ف يَص َر ُعهُ بِال َكثي ِ‬

‫ب البُهُر‬ ‫ِ‬
‫صة ٌ‬
‫بَ َره َرهَةٌ َرو َدةٌ َرخ َ‬

‫َك ُخرعوبَ ِة البانَ ِة ال ُمنفَ ِطر‬

‫فُتو ُر القِ ِ‬
‫يام قَطي ُع ال َك ِ‬
‫الم‬

‫خَصر‬
‫ِ‬ ‫تَفتُ ُر عَن ذي ُغرو ٍ‬
‫ب‬

‫وب ال ُغ ِ‬
‫مام‬ ‫ص َ‬‫َكَأ َّن ال ُمدا َم َو َ‬

‫َوري ُح ال ُخزامى َونَش ُر القُطُر‬

‫يُ ِعلُّ بِ ِه بَر ُد َأنيابِه‬

‫َّب الطاِئ ُر ال ُمست َِحر‬

‫طر َ‬‫ِإذا َ‬

‫ت ُأكابِ ُد لَي َل التِم‬

‫فَبِ ُّ‬

‫ِم َوالقَلبُ ِمن خَ شيَ ٍة ُمق َش ِعر‬

‫َوت تَ َس َّديتُه‬
‫فَلَ ّما َدن ُ‬

‫َسيت َوثَوبا ً َأجُر‬

‫فَثَوبا ً ن ُ‬

‫َولَم يَ َرنا كالٌِئ ِ‬

‫كاش ٌح‬

‫َولَم يَفشُ ِمنّا لَدى البَي ِ‬

‫ت ِسر‬

‫َوقَد رابَني قَولُها يا هَناهُ‬

‫ك َأل َحقتَ َش ّراً بِ َشر‬

‫َوي َح َ‬
 ‫َوقَد َأغتَدي َم ِع َي القانِ ِ‬
‫صان‬

‫َو ُكلٌّ بِ َمربََأ ٍة ُمقتَفِر‪l‬‬

‫ُدر ُكنا فَ َغ ٌم ِ‬
‫داج ٌن‬ ‫فَي ِ‬
‫َسمي ٌع بَصي ٌر طَلوبٌ نَ ِكر‬

‫ُلوع‬ ‫َألَصُّ الض‬

‫ُروس َحنِ ُّي الض ِ‬
‫ِ‬
‫ع نَشيطٌ َأ َشر‬
‫ع طَلو ٌ‬
‫تَبو ٌ‬

‫ب َأظفا َرهُ في النِس‬

‫فََأن َش َ‬

‫لت هُبِلتَ َأال تَنت ِ‬

‫َصر‬ ‫فَقُ ُ‬

‫فَ َك َّر ِإلَي ِه بِ ِمبراتِ ِه‬

‫َكما خَ َّل ظَه َر اللِ ِ‬

‫سان ال ُم ِجر‬

‫فَظَ َّل يُ َرنِّ ُح في غَيطَ ٍل‬

‫َكما يَستَدي ُر ِ‬
‫الحما ُر النَ ِعر‬

‫َوَأر َكبُ في ال َر ِ‬
‫وع خَيفانَةً‬

‫َكسى َوجهَها َس َع ٌ‬
‫ف ُمنت َِشر‬

‫لَها حافِ ٌر ِمث ُل قَع ِ‬

‫ب ال َولي ِد‬

‫ُر ِّك َ‬
‫ب في ِه َو ٌ‬
‫ظيف ع َِجز‬

‫لَها ثُن ٌَن َكخَوافي العُق‬

‫ب سو ٌد يَفينَ ِإذا تَزبَِئر‬

‫ِ‬

‫ساقان َكعباهُما َأص َم ِ‬

‫عان‬ ‫ِ‬ ‫َو‬

‫لَح ُم ِحماتَي ِهما ُمنبَتِر‬

‫لَها َع ُج ٌز َك َ‬
‫صفا ِة ال َمسي‬

‫ضر‬ ‫ِل َأب َر َز عَنها ج ٌ‬

‫ُحاف ُم ِ‬

‫روس‬
‫ِ‬ ‫لَها َذنَبٌ ِمث ُل َذ ِ‬
‫يل ال َع‬

‫تَ ُس ُّد بِ ِه فَر َجها ِمن ُدبُر‬

 ‫لَها َمتن ِ‬
‫َتان خَ ظاتا َكم‬

‫َأ َكبَّ عَلى سا ِعدَي ِه النَ ِمر‬

‫لَها ُع ُذ ٌر َكقُ ِ‬
‫روم النِس‬

‫صر‬
‫ريح َو َ‬
‫ٍ‬ ‫ُر ِّكبنَ في يَ ِ‬
‫وم‬

‫َوسالِفَةٌ َكس‬
‫ُحوق اللِي‬
‫ِ‬
‫ِن َأض َر َم فيها الغ َِويُّ ال ُسعُر‬

‫لَها َجبهَةٌ َك َسرا ِة ال ِم َجنِّ‬

‫َح َّذفَهُ الصانِ ُع ال ُمقتَ ِدر‬

‫باع‬
‫الض ِ‬ ‫لَها ِمن َخ ٌر َك ِو ِ‬
‫جار ِ‬

‫فَ ِمنهُ تُري ُح ِإذا تَنبَ ِهر‬

‫َين لَها َحد َرةٌ بَد َرةُ‬

‫َوع ٌ‬

‫َو ُشقَّت َمآقِيُّها ِمن ُأخَر‬

‫ِإذا َأقبَلَت قُلتَ ُدبّا َءةٌ‬

‫ُضر َمغمو َسةً في ال ُغدُر‬

‫ِمنَ الح ِ‬
‫وَِإن َأدبَ َرت قُلتَ َأثفِيَّةٌ‬

‫يس فيها ُأثُر‬

‫ُملَملَ َمةٌ لَ َ‬

‫وَِإن َأع َر َ‬
‫ضت قُلتَ َسرعوفَةً‬

‫لَها َذنَبٌ خَلفَها ُمسبَ ِطر‬

‫وط فيها َمجا ٌل َكم‬

‫َولِل َس ِ‬

‫تَنَ َّز َل ذو بَ َر ٍد ُمنهَ ِمر‬

‫ب‬
‫السحا ِ‬
‫ب ِ‬ ‫صو ِ‬ ‫لَها َوثَ ٌ‬
‫بات َك َ‬

‫فَوا ٍد ِخطا ٌء َووا ٍد ُم ِطر‬

‫الظبا ِء‬ ‫َوتَعدو َك َع ِ‬

‫دو نَجا ِة ِ‬

‫َأخطََأها الحا ِذفُ ال ُمقتَ ِدر‬