Datum 17 januari

Klas (en niveau) Groepen 4/5/6 - muziekles 2

Herhalen stof van vorige week, inzingen aanleren, deze klap je niet in alle klassen & dag
Lesbeschrijving
en doei muzikaal verbeteren

Domeinen zingen, spelen, bewegen, lezen

Bigi kaiman uit het hoofd. Het nut van inzingen + een inzinger leren, deze klap je niet
Doelen (muzikaal & onderwijs)
aanleren, dag en doei verbeteren

Benodigdheden Gitaar, powerpoint, Inzinger VA, Bigi Kaiman, Deze klap je niet, Dag en Doei

Tijdpad Lesverloop

0-2 Inloggen op iCloud, powerpoint klaarzetten en eventueel gitaar pakken/stemmen.

Opening:
1. Oriëntatie 2-4 Ik verwelkom de leerlingen: “Goedemorgen allemaal!” En vraag aan hun hoe het gaat.
Taakstelling en
motivering Planning

2. Herhaling ‣ Inzinger aanleren

Beginsituatie bepalen ‣ Bigi kaiman herhalen

4-5 ‣ Deze klap je niet

en oproepen van
relevante voorkennis
‣ Opvulling
‣ Dag en doei
Opwarmen

-> Inzinger VA

5-10 - Uitleg inzingen doen we om onze stem op te warmen zodat we mooier kunnen zingen (net
als bij sporten opwarmen)

- Aanleren via meesleep en voor- en nazing methode

Zingen herhalen

-> Bigi Kaiman

10-20 - Herhaling van vorige week

Kern - Tekst uit het hoofd leren via wegveeg methode (op het bord)
1. Verwerven
van kennis en Ritme

vaardigheden -> Deze klap je niet

20-30 - Deze klap je niet & Met je handen op je hoofd

2. Verwerken
adequate oefening en - Eerst aanleren, dan spel
transfer Leerlingen vragen wat hun graag zouden willen zingen

Evt - (Langere opvulling) -> in groepen overleggen en per groep 1 liedje

opvulling - (Korte opvulling) -> leerlingen steken hun (stille) vinger op, ik geef ze de beurt

Afsluiten

-> Dag en Doei

30-40 - Herhaling

- Eerst een keer proberen, dan de moeilijkheden opnieuw aanleren

- De juf/meester doet eerst “wat”, daarna een leerling de beurt geven

Re ectie

Ik stel de volgende vragen;

Afsluiting 40-44 ‣ Wat vonden jullie goed/minder goed gaan?

‣ Wat vonden jullie makkelijk/moeilijk?

Evaluatie, feedback en ‣ Wat vonden jullie leak/minder leuk?

re ectie
Afscheid

44-45
Ik bedankt de leerlingen voor hun aandacht en draag de les over aan de leerkracht.

Lesduur: 45m

Re ectie
fl
fl
fl