Методички подаци о часу
Наставна тема
Наставна јединица
Тип часа
Циљеви и задаци часа
Наставне методе
Наставна средства и потребан
материјал
Облик рада
Активности ученика
Активности наставника
Резултати часа – исходи
Кључни појмови
Коришћена литература
Корелација
Уводни део часа – 5 минута
Стари Век – Грчка
22. Култура Старе Грчке (философија, науке, књижевност, живот
Старих Грка)
Обрада градива
- усвајање знања о философији, науци, књижевности, животу Старих
Грка;
- подстицање интересовања за античку уметност и културу.
смислено-вербално-рецептивна, демонстративна
текстови из уџбеника, слике, историјска карта
фронтални, групни, индивидуални
прати излагање, ради у групи, усваја нова знања, излаже
предаје, подстиче, проверава, пита
Ученик ће усвојити знања о философији, науци, књижевности, животу
Старих Грка:
- зна да наведе грчке философе, научнике, писце, уметнике;
- уме да опише развој културе;
- зна да препозна три архитектонска стила.
философија, науке, књижевност, алфабет
Софијана Оничин-Јабланов, Када је свет био другачији, 2002. год.
Хомер, Илијада,
Хомер, Одисеја,
Р. Грејвс, Грчки митови,
Ликовно васпитање, Српски језик, Географија
Ток часа:
Ученици се деле у четири групе и добијају задатке за рад:
 1. философи и научници
2. књижевници
3. архитектура, вајарство и сликарство
4. слике из свакодневног живота

Ученици добијају задатак да на основу текстова из уџбеника одговоре

на питања која добија свака група сходно тексту који обрађује.

Главни део часа – 35 минута У главном делу часа ученици раде у групи, на основу текста и унапред
припремљених захтева, припремају излагање.
Након тога усмено излажу, свака група има по 5 минута.

Завршни део часа – 5 минута Оцењивање најактивнијих ученика!

(Само)евалуација и корекција
часа
Прилози

ИС.2.1.1. уме да повеже личност и историјски феномен са одговарајућом

временском одредницом и историјским периодом

ИС.1.1.6. препознаје значење основних појмова из историје цивилизације старог

века

ИС.1.2.3. препознаје једноставне и карактеристичне историјске информације дате у

форми слике
ИС.1.2.4. уме да прочита једноставне и карактеристичне историјске информације
дате у форми историјске карте у којој је наведена легенда