INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Kursus KURSUS LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN (SEJARAH

SEKOLAH RENDAH ) 2016

Modul Modul Latihan Dalam Perkhidmatan Sejarah Sekolah Rendah

Tajuk Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP)

Jumlah Jam
2 jam
A. OBJEKTIF

Pada akhir sesi, peserta kursus dapat:

1. Mengetahui Latar belakang Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran

2. Menjelaskan kandungan DSKP Sejarah Sekolah Rendah

3. Mengaplikasikan DSKP dalam Pd P Sejarah

B. STRATEGI PENYAMPAIAN
 Penerangan
 Perbincangan Dalam Kumpulan (PDK)
 Bengkel
C. BAHAN PENGAJARAN
 Persembahan elektronik
 DSKP
 Buku Teks
 Bahan-bahan rujukan berkaitan

D. ALATAN
 LCD
 Komputer Riba (Laptop)
 Wifi
 Pen Maker
 Kertas Sebak
 Double Sided tape

1
  Kertas A4
 dll

E. RUMUSAN/REFLEKSI
Diharapkan Modul Kursus Latihan Dalam Perkhidmatan Sejarah Sekolah
Rendah 2016 akan meningkatkan tahap profesionalisme guru dalam
menterjemahkan rasa kebertanggungjawaban terhadap profesion
perguruan.

Rujukan:

Kementerian Pendidikan Malaysia. (2013). Kurikulum Standard Sekolah

Rendah:SejarahTahun 4. Putrajaya: Bahagian Pembangunan Kurikulum

Kementerian Pendidikan Malaysia. (2014). Kurikulum Standard Sekolah

Rendah:SejarahTahun 5. Putrajaya: Bahagian Pembangunan Kurikulum

Kementerian Pendidikan Malaysia. (2015). Kurikulum Standard Sekolah

Rendah:SejarahTahun 6. Putrajaya: Bahagian Pembangunan Kurikulum

Noraini Idris & Shuki Osman. (2009). Pengajaran dan Pembelajaran. Teori dan

Praktis. Malaysia: Mc Graw Hill.

2
MODUL LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN SEJARAH SEKOLAH RENDAH

NOTA PENGAJARAN
Nama Kursus: Nama Modul: Modul Latihan Dalam Perkhidmatan Sejarah Sekolah Rendah
Kursus Latihan Dalam Perkhidmatan
(Sejarah Sekolah Rendah) 2016

MASA SLOT AKTIVITI SLOT BAHAN KURSUS PERALATAN CATATAN

KANDUNGAN SLOT

SLOT 1
DSKP SEJARAH SEKOLAH Langkah 1 (30 minit)  Powerpoint
RENDAH DSKP  LCD & Peserta
Fasilitator: (BPK) komputer diwajibkan
2 JAM  Latar belakang DSKP  Memberi input riba membawa
 DSKP Tahun 4,5,6 DSKP dan buku
tentang DSKP
 Perincian tajuk-tajuk tertentu
teks Sejarah
Langkah 2 (60 minit) dan komputer
riba.
 Peserta
dibahagikan
kepada beberapa
kumpulan Rujuk arahan
 Peserta diminta tugasan.
meneliti DSKP
 Peserta berkongsi
pengetahuan dan
pengalaman
menggunakan
DSKP semasa di
sekolah
 Peserta diminta
mengelompokkan
Standard
Kandungan DSKP
Sejarah Sekolah
Rendah dan
mencadangkan
MODUL LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN SEJARAH SEKOLAH RENDAH

aktiviti yang
sesuai.
 Peserta dibimbing
untuk
memasukkkan
elemen
Kewarganegaraa
n (K)

Langkah 3 (30 minit)

Fasilitator
 Membuat
rumusan
berkenaan DSKP

Penulis Modul

Panel IPG Kampus

Baharuddin bin Ab.Latif IPGM, KPM
Dr.Hj.Ismail bin Said IPG Kampus Perlis
Ahmad Salehee bin Abdul IPG Kampus Perlis
Hj.Mohd Fadzil bin Mohd Salleh IPG Kampus Perlis
Cik Phun Lee Lee IPG Kampus Ipoh
Hairi bin Yahya IPG Kampus Ipoh
Rose Adila binti Ismail IPG Kampus Ipoh