RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN

SEJARAH SK TAHUN 6
TARIKH 20/3/2022 MASA
MINGGU 8
HARI Ahad KELAS
TEMA NEGARA MALAYSIA
TAJUK Ibu Negeri dan Bandar Diraja
STANDARD KANDUNGAN 10.2 Negeri-negeri di Malaysia
STANDARD 10.2.2 Menamakan ketua negeri bagi negeri-negeri di Malaysia.
PEMBELAJARAN 10.2.3 Menyenaraikan ibu negeri dan bandar diraja.
K10.2.5 Menyatakan kepentingan taat setia dan menghormati ketua negeri.
K10.2.7 Menjelaskan rasa bangga terhadap warisan negeri-negeri di Malaysia.
KEMAHIRAN
OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid Murid dapat:
dapat : 1. Menyatakan kepentingan taat setia.
1. Menamakan ketua negeri bagi negeri-negeri 2. Menghormati ketua negeri.
di Malaysia.
2. Menyenaraikan ibu negeri dan bandar
diraja.
AKTIVITI PERMULAAN ( SET INDUKSI )
Aktiviti untuk menarik minat murid, memaklumkan kepada murid tentang OP dan KK dan Merangsang ingatan
terhadap pembelajaran terdahulu

1. Murid mendengar penerangan yang diberikan oleh guru.

2. Murid dan guru mengimbas kembali mata pelajaran yang lalu.
AKTIVITI UTAMA ( AKTIVITI )
P Penerangan kandungan pembelajaran, Contoh dan tunjuk cara. Peluang membuat latihan, Bimbingan dan
maklum balas berterusan, Beri pelbagai gaya pembelajaran,Cabaran bersesuaian untuk semua murid,
Peluang untuk belajar secara kolaboratif dan Pentaksiran untuk

1. Murid mendengar penerangan guru tentang 5. Murid juga mencadangkan Langkah-langkah

isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk untuk memelihara dan memulihara warisan
pelajaran. sejarah negeri seperti istana atau bangunan
2. Murid dibimbing mengenali gelaran ketua- pentadbiran yang lama di negara kita.
ketua negeri di Malaysia, mengenali ibu (internet surfing)
negeri dan bandar diraja yang terdapat di 6. Murid membentangkan hasil perbincangan
negara kita. dalam kelas.
3. Murid dibahagikan kepada beberapa 7. Murid mendengar penerangan dan
kumpulan. (kerja berkumpulan) penjelasan daripada guru untuk memahami
4. Setiap kumpulan dikehendaki tentang pengajaran dan pembelajaran yang
membincangkan kepentingan taat setia dipelajari pada hari ini.
dang menghormati ketua negeri.
AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )
1. Murid dan guru membuat kesimpulan untuk keseluruhan mata perlajaran.
KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka
BUKU Buku Teks hlmn 001-002 Buku Aktiviti hlmn 000
ABM/BBM - STRATEGI PdP Pembelajaran
Konstektual
PAK-21 Kerja Berkumpulan PAK-21 Internet Surfing
(Pelayaran ICT)
KBAT Menilai KB -
PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid
EMK: ILMU Nilai Murni EMK: NILAI -
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN
PELILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana: