RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SEJARAH TINGKATAN 2
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH 01.01.2022 MASA
KELAS JUMLAH MINIT
TEMA WARISAN NEGARA
TAJUK 5.0 KERAJAAN ALAM MELAYU
STANDARD KANDUNGAN 5.2 Warisan Kerajaan Alam Melayu
STANDARD PEMBELAJARAN 5.2.2 Menghuraikan kegiatan ekonomi masyarakat kerajaan Alam Melayu.
K5.2.6 Menilai kepentingan kebijaksanaan pemimpin dalam mentadbir negara.
K5.2.8 Menerangkan iktibar yang diperoleh dari kegemilangan kerajaan Alam Melayu.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menerangkan kegiatan ekonomi masyarakat kerajaan Alam Melayu dengan
betul.

OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

1. Menghuraikan kegiatan ekonomi masyarakat kerajaan Alam Melayu
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 28-29) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: Video
2. Murid membincangkan kegiatan ekonomi masyarakat kerajaan Alam Melayu dari
segi pertanian.
3. Murid menyatakan faktor kemajuan penanaman padi di Alam Melayu,
4. Murid menghuraikan perkembangan tanaman padi, rempah ratus dan tamanan lain
di kerajaan Alam Melayu.
5. Murid menjalankan aktiviti “Kumpulan Pelangi”.
6. Murid dibahagikan kepada 4 kumpulan utama.
7. Setiap kumpulan dibahagikan kepada 4 tajuk perbincangan yang berbeza-beza.
8. Murid membina kumpulan yang baharu yang terdiri daripada ahli kumpulan lain.
9. Setiap ahli kumpulan akan menyatakan hasil perbincangan daripada kumpulan asal
kepada ahli kumpulan yang baharu secara bergilir-gilir.
10. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti
11. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
12. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
PETA i-THINK Choose an item. STRATEGI PAK21 Rainbow Groups TAHAP -
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
BBM Buku teks, Kertas manila , Pen Marker
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
SEJARAH TINGKATAN 2
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH 01.01.2022 MASA
KELAS JUMLAH MINIT
TEMA WARISAN NEGARA
TAJUK 5.0 KERAJAAN ALAM MELAYU
STANDARD KANDUNGAN 5.2 Warisan Kerajaan Alam Melayu
STANDARD PEMBELAJARAN 5.2.2 Menghuraikan kegiatan ekonomi masyarakat kerajaan Alam Melayu.
K5.2.6 Menilai kepentingan kebijaksanaan pemimpin dalam mentadbir negara.
K5.2.8 Menerangkan iktibar yang diperoleh dari kegemilangan kerajaan Alam Melayu.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menerangkan kegiatan ekonomi masyarakat kerajaan Alam Melayu dengan
betul.

OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

1. Menghuraikan kegiatan ekonomi masyarakat kerajaan Alam Melayu
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 30-31) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: Video
2. Murid membincangkan kegiatan ekonomi masyarakat kerajaan Alam Melayu dari
segi perdagangan.
3. Murid membincangkan mengapakah kerajaan Alam Melayu menjadi pusat
perdagangan pilihan pada abad tersebut.
4. Murid merasionalkan kepentingan pelabuhan dan kemajuan kegiatan perdagangan.
5. Murid meneliti nama pelabuhan dan jenis barang dagangan yang terdapat dalam
pelabuhan tersebut.
6. Murid menjalankan aktiviti ‘Pembentangan hasil kendiri”.
7. Murid menjawab soalan berdasarkan ukiran kapal pada dinding Candi Borobudur.
8. Murid membentangkan hasil dapatan di hadapan kelas.
9. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti
10. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
11. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
PETA i-THINK Choose an item. STRATEGI PAK21 Pembentangan Hasil TAHAP -
Kendiri
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
BBM Buku teks, Kertas manila , Pen Marker
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
SEJARAH TINGKATAN 2
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH 01.01.2022 MASA
KELAS JUMLAH MINIT
TEMA WARISAN NEGARA
TAJUK 5.0 KERAJAAN ALAM MELAYU
STANDARD KANDUNGAN 5.2 Warisan Kerajaan Alam Melayu
STANDARD PEMBELAJARAN 5.2.2 Menghuraikan kegiatan ekonomi masyarakat kerajaan Alam Melayu.
K5.2.6 Menilai kepentingan kebijaksanaan pemimpin dalam mentadbir negara.
K5.2.8 Menerangkan iktibar yang diperoleh dari kegemilangan kerajaan Alam Melayu.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menerangkan kegiatan ekonomi masyarakat kerajaan Alam Melayu dengan
betul.

OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

1. Menghuraikan kegiatan ekonomi masyarakat kerajaan Alam Melayu
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 32-33) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: Video
2. Murid membincangkan kegiatan ekonomi masyarakat kerajaan Alam Melayu dari
segi hasil hutan dan laut serta perlombongan dan pembuatan.
3. Murid menyatakan jenis hasil hutan dan hasil laut yang diperdagangkan oleh
masyarakat kerajaan Alam Melayu.
4. Murid membincangkan bagaimana kita boleh mengkormersialkan hasil hutan dan
hasil laut negara.
5. Murid membincangkan kegiatan perlombongan dan pembuatan serta kegunaannya.
6. Murid dibahagikan kepada kumpulan berempat.
7. 3 ahli kumpulan pergi melihat hasil atau berbincang dengan kumpulan lain.
8. Seorang ahli kumpulan (Murid 1) tinggal di stesen kumpulan untuk menyambut
kedatangan rakan lain dan menjelaskan atau membentangkan hasil kerja kumpulan
kepada ahli pasukan lain.
9. Setelah selesai, Murid 2 pula tinggal dan begitulah seterusnya.
10. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti
11. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
12. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
PETA i-THINK Choose an item. STRATEGI PAK21 3 Stray and 1 Stay TAHAP -
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
BBM Buku teks, Kertas manila , Pen Marker
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.