Professional Documents
Culture Documents
1. Membangunkan pelan strategik JPN yang 1. Merancang, menyelaras dan memantau 1. Menyelia pengurusan dan pentadbiran 1. Merangka pelan tindakan keberhasilan
selari dengan pelan jangka panjang KPM. program-program utama akademik di Prasekolah, Sekolah Rendah, Menengah murid berdasarkan kepada keperluan dan PENDIDIKAN ISLAM PENDIDIKAN KHAS SUMBER TEKNOLOGI PENDIDIKAN
2. Menyelaras dan menentukan keperluan dan peringkat negeri/wilayah. termasuk Institusi Pendidikan Swasta kesesuaian sekolah di bawah kawalan
agihan peruntukan kewangan JPN dan PPD 2. Mengetuai inisiatif menyesuaikan (sekiranya ada) yang di bawah bidang JPN. 1. Mengetuai inisiatif menyesuaikan 1. Melaksana, memantau dan melapor 1. Menyedia rancangan bagi aktiviti
di bawah kawalan JPN. (OBB) kandungan kurikulum akademik. kawalan JPN. 2. Merancang, menyelaras dan memantau kandungan kurikulum Pendidikan Islam. pelaksanaan dasar pendidikan khas membina dan menyebar bahan-bahan
3. Menyediakan keperluan unjuran enrolmen, 3. Menyelaras dan memantau keberkesanan 2. Menguruskan pendaftaran sekolah baharu pelaksanaan program bantuan 2. Memantau keberkesanan penyampaian menepati dasar pendidikan negara. PdP dalam pelbagai media kepada
kelas dan guru di sekolah-sekolah bawah penyampaian akademik negeri. di bawah kawalan JPN. pendidikan/kebajikan. Pendidikan Islam. 2. Melaksana, memantau, menilai dan melapor sekolah di peringkat negeri/wilayah.
kawalan JPN. 4. Menyelaras latihan bagi guru dan/atau 3. Merancang, menyelaras dan memantau 3. Merancang dan menyelarasan program 3. Merancang, menyelaras dan memantau pelaksanaan kurikulum dan pentaksiran bagi 2. Merancang, melaksana dan mengawal
4. Verifikasi dan penyelarasan pangkalan data SISC+ dengan Penyedia Latihan program-program utama selain akademik disiplin dan pembangunan sahsiah. program-program utama berkaitan MBK. selia projek inovasi, projek rintis dan
sebagai pusat sehenti bagi JPN dan PPD di Profesional. dan dakwah di peringkat negeri/wilayah. 4. Menyelaras pelan kecemerlangan Pendidikan Islam, adab dan nilai di 3. Mengenal pasti dan mengawal selia projek khas yang berkaitan dengan
bawah kawalan JPN. 5. Menyelaras perlaksanaan langkah-langkah 4. Menyelaras latihan bagi kepimpinan sekolah pendidikan negeri yang meliputi peringkat negeri/wilayah. keperluan peruntukan aktiviti kurikulum, ko teknologi maklumat di sekolah di
5. Perancangan projek termasuk skop dan pemulihan dan penambahbaikan akademik. dengan penyedia latihan profesional. pembangunan bakat murid dalam bidang 4. Menyelaras perlaksanaan langkah-langkah kurikulum, latihan guru, infrastruktur serta peringkat negeri/wilayah.
anggaran kos bagi projek jangka panjang. 6. Merangka pelan tindakan pelantar 5. Penempatan dan pertukaran guru dan kokurikulum dan sukan. pemulihan dan penambahbaikan perolehan dan aset. 3. Memberi sokongan, bimbingan dan
6. Menyelaras keperluan pembangunan bagi pembelajaran pembangunan multimedia dan pemimpin sekolah dalam negeri melalui pembangunan Pendidikan Islam. 4. Mengenal pasti, merancang dan mengurus galakan kepada sekolah di peringkat
urusan pembukaan / pemindahan sekolah. pengurusan pusat sumber pendidikan dalam Jawatankuasa Penempatan dan Pertukaran 5. Menyelaras latihan bagi guru Pendidikan perjawatan guru pendidikan khas dan negeri dalam hal-hal berkaitan
7. Menyelaras pemilihan program-program pelaksanaan kurikulum sekolah dari aspek Guru Negeri. Islam dengan Penyedia Latihan Profesional. Pembantu Pengurusan Murid. pembinaan penilaian dan pemilihan
utama untuk dilaksanakan di peringkat teknologi pendidikan. 6. Menguruskan pendaftaran, pengemaskinian HAL EHWAL MURID 6. Merangka pelan koordinasi operasi 5. Melaksana penguatkuasaan dan bahan yang sesuai dalam proses PdP
negeri/wilayah. 7. Mengurus dan menyelaras perkongsian dan menverifikasi data guru di sekolah Pendidikan Islam, adab dan nilai di pengawalseliaan yang cekap dan berkesan dan pengurusan serta penggunaan pusat
8. Menyelaras program pelibatan (public- amalan terbaik dalam kurikulum, pedagogi bawah kawalan JPN. 1. Menyelaras pelaksanaan program di di Sekolah Pendidikan Khas, Program sumber.
peringkat negeri/wilayah.
private partnership) dan hubungan antara dan penilaian di peringkat negeri. 7. Melaksanakan pendaftaran dan pertukaran peringkat negeri. Pendidikan Khas Integrasi dan Program 4. Menyelaras penggunaan premis sebagai
7. Jalinan dan jaringan dengan Majlis Agama
agensi/komuniti. 8. Penjanaan profil murid bagi tujuan murid antara daerah. 2. Menyelaras pelaksanaan pelan tindakan Islam Negeri/Wilayah berkaitan Pendidikan Inklusif. pusat latihan pembangunan TMK di
9. Menyelaras dan memastikan pelaporan kemenjadian murid di sekolah keberhasilan murid. pembangunan Pendidikan Islam. 6. Merancang dan melaksana program Latihan
pematuhan/pelaksanaan terhadap langkah- bawah kawalan JPN. 3. Menyelaras dan melaksana pemantauan Dalam Perkhidmatan bagi pegawai,
langkah penambahbaikan daripada hasil program pendidikan di peringkat negeri. pentadbir, guru, dan Pembantu Pengurusan
laporan audit dan naziran. 4. Menyelaras pengoperasian Murid.
10. Menyelaras dan memantau pematuhan pembangunan murid dalam daerah dan 7. Merancang, melaksana dan memantau
PRASEKOLAH & RENDAH PERANCANGAN & PEMBANGUNAN PENDIDIKAN
terhadap standard kualiti merentasi sektor negeri. pelaksanaan aktiviti gerak kerja sukan,
BAHASA ISLAM
serta pelaksanaan inisiatif kualiti dan inovasi kokurikulum dan kesenian di Sekolah
di peringkat JPN dan PPD di bawah kawalan MENENGAH & TINGKATAN 6 Bantuan Pendidikan/Kebajikan/SPBT
1. Mengumpul dan melaksanakan analisis Pendidikan Khas, Program Pendidikan Khas
JPN. Merancang, menyelaras, melaksana dan terhadap prestasi pencapaian mata
SAINS DAN MATEMATIK Integrasi dan Program Pendidikan Inklusif.
11. Menyelaras Perhubungan dan Aduan Awam 1. Menyelia pengurusan dan pentadbiran memantau program bantuan kepada murid pelajaran tahunan sekolah seluruh negeri 8. Merancang dan melaksana kerjasama
di peringkat negeri/wilayah. bagi sekolah di bawah kawalan JPN seperti : bagi subjek Pendidikan Islam bagi dengan pihak berkepentingan dalam
SAINS SOSIAL seperti berikut: i. Asrama; mengenal pasti trend dan potensi risiko. mengoptimum potensi diri MBK.
i. Prasekolah; ii. Biasiswa/Bantuan Pelajar Miskin; 2. Mengenal pasti isu-isu utama berkaitan 9. Memantau dan menilai keperluan
ii. Rendah; iii. Anti Dadah; prestasi akademik sekolah dan infrastruktur bagi MBK.
TEKNIK DAN VOKASIONAL iii. Menengah; dan iv. Rancangan Makanan Tambahan; membangunkan/ menyesuaikan program 10. Mengurus penempatan, pertukaran murid-
iv. Tingkatan 6. v. Program Susu Sekolah; penambahbaikan prestasi sekolah. murid pendidikan khas.
2. Menguruskan pendaftaran sekolah vi. Skim Bantuan Makanan Asrama; 3. Memberi khidmat nasihat kepada guru
TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TMK)
11. Merancang dan memantau pengesanan
baharu di bawah kawalan JPN. vii. Skim Bantuan Pakaian Seragam; Pendidikan Islam dan Dakwah berkaitan awal MBK.
3. Merancang, menyelaras dan memantau dan garis panduan dan amalan terbaik dalam
1. Merancang, menyelaras dan memantau 12. Memantau dan mengawal selia strategi
program-program utama selain akademik viii. Skim Bantuan Buku Teks. kurikulum, pedagogi dan penilaian (CPA).
program-program utama bidang berkaitan intervensi awal bagi MBK.
dan dakwah di peringkat negeri/wilayah. 4. Merancang latihan dan penyesuaian
di peringkat negeri/wilayah seperti 13. Memantau dan mengawal selia strategi
4. Menyelaras latihan bagi kepimpinan Disiplin dan Sahsiah kurikulum/modul bersama penyedia
berikut: re(habilitasi) bagi MBK.
sekolah dengan penyedia latihan. Merancang, menyelaras dan melaksana : latihan.
i. Bahasa; 14. Memantau dan menilai keperluan peralatan
5. Melaksanakan penempatan dan i. Program disiplin dan
ii. Sains dan Matematik; khas serta bahan sokongan pengajaran dan
pertukaran guru dan pemimpin sekolah keselamatan murid; dan
iii. Sains Sosial; pembelajaran MBK.
dalam negeri melalui Jawatankuasa ii. Program bimbingan, kaunseling
iv. Teknik dan Vokasional (TVET); 15. Memantau dan menilai khidmat sokongan
Penempatan dan Pertukaran Guru dan kerjaya murid.
dan PEMBANGUNAN ADAB DAN NILAI MBK.
Negeri.
v. Teknologi Maklumat dan 16. Memantau dan menilai peralatan khas dan
6. Menguruskan pendaftaran,
Komunikasi (TMK). 1. Mengetuai program-program berkaitan bantuan pendidikan khas MBK.
pengemaskinian dan menverifikasi data
2. Mengetuai inisiatif menyesuaikan pembangunan adab dan nilai di peringkat 17. Merancang, melaksana dan menilai
guru di sekolah bawah kawalan JPN.
kandungan kurikulum bidang berkaitan. negeri. pelaksanaan transisi MBK.
7. Melaksanakan pendaftaran dan
3. Memantau dan menilai keberkesanan pertukaran murid antara daerah. 2. Menyelaras dan memberi khidmat nasihat
penyampaian kurikulum bidang berkaitan. PEMBANGUNAN BAKAT MURID mengenai pelaksanaan program-program
4. Menyelaras perlaksanaan langkah- berkaitan pembangunan adab dan nilai
langkah pemulihan dan penambahbaikan 1. Menyelaras pelaksanaan program di di antara daerah.
PENDIDIKAN SWASTA 3. Melaksanakan pemantauan
penyampaian kurikulum bidang berkaitan. peringkat negeri/wilayah.
5. Merangka pelan tindakan pelantar 2. Menyelaras dan menyelia urusan keberkesanan program-program
1. Mengendalikan pendaftaran penubuhan pengemaskinian dan penyelenggaraan berkaitan Pendidikan Islam, adab dan
pembelajaran pembangunan multimedia
Institusi Pendidikan Swasta. pangkalan data pelajar. nilai di PPD bawah kawalan JPN.
dan pengurusan pusat sumber
2. Menyediakan laporan pemeriksaan dan 3. Menyelaras dan melaksana pelan
pendidikan dalam pelaksanaan kurikulum
membantu Kementerian dalam proses kecemerlangan pendidikan daerah selari
bidang berkaitan di sekolah dari aspek
pendaftaran IPS. dengan matlamat KPM.
teknologi pendidikan.
3. Mengendali dan mengurus 4. Menyelaras dan memantau pelan tindakan
6. Mengurus dan menyelaras perkongsian
permohonan/memperbaharui keberhasilan murid.
amalan terbaik dalam kurikulum,
pendaftaran. 5. Menyelaras pemantauan program
pedagogi dan penilaian di peringkat
4. Mengurus bayaran yuran pendidikan di peringkat negeri/wilayah.
negeri.
pendaftaran/memperbaharui pendaftaran. 6. Menyelaras pengoperasian pembangunan
7. Menyelaras latihan bagi guru dan/atau
5. Menyelaras dan meluluskan Permit guru murid di peringkat negeri/wilayah.
SISC+ (Training of Trainers) dengan IPS.
Penyedia Latihan.
6. Menyelaras pengumpulan data IPS Sukan
8. Penyediaan maklumat dan data dalam
7. Membuat pemeriksaan dan naziran ke 1. Merancang, melaksana dan menyelaras:
penjanaan profil murid bagi tujuan
atas tahap pematuhan institusi i. Aktiviti sukan di peringkat daerah
pelaporan kemenjadian murid di sekolah
pendidikan swasta kepada peraturan dan negeri;
bawah kawalan JPN.
yang telah ditetapkan. ii. Kursus-kursus yang berkaitan
9. Menyelaras program pemulihan peringkat 8. Menyediakan laporan awal bagi tujuan
daerah. sukan kepada guru-guru; dan
pendakwaan. iii. Kerjasama agensi lain dalam
9. Mengurus dan mengenakan tindakan aktiviti sukan.
2. Merancang dan melaksana aktiviti sukan
dan mengurusetia MSSN/MSSM.
SEKOLAH JENIS KHAS 3. Memantau dan menilai perlaksanaan
program sukan di negeri.
1. Merancang, menyelaras dan memantau
program-program utama di Sekolah Kokurikulum dan Kesenian
Cemerlang, Sekolah Dalam Hospital, 1. Merancang, melaksana dan menyelaras :-
Sekolah Henry Gurney dan Sekolah i. Aktiviti kelab, persatuan dan badan
Integriti. beruniform di peringkat negeri dan
2. Menyelaras latihan bagi kepimpinan wilayah;
sekolah dan pembangunan ii. Kursus-kursus yang berkaitan
profesionalisme guru. kegiatan kokurikulum kepada guru-
3. Penempatan dan pertukaran guru dan guru; dan
pemimpin sekolah dalam negeri. iii. Kerjasama agensi lain dalam
aktiviti kokurikulum.
*Bergantung kepada keperluan dan 2. Memantau dan menilai perlaksanaan
kesesuaian operasi negeri program kokurikulum dan akademik.
3. Merancang, melaksana dan menyelaras :-
i. Aktiviti pendidikan pencegahan
dadah;
ii. Kursus/bengkel/seminar yang
berkaitan pendidikan pencegahan
dadah kepada guru-guru;
iii. Pertandingan anti dadah; dan
iv. Kerjasama agensi lain dalam
aktiviti pencegahan dadah.
4. Memantau dan menilai perlaksanaan
pendidikan pencegahan dadah.
5. Melaksana dan menyelaras
Kursus/bengkel/seminar pengurusan dan
penyelarasan kokurikulum.
6. Mengurus Pusat Kokurikulum
PENTAKSIRAN DAN PEPERIKSAAN PENGURUSAN MAKLUMAT INFRASTRUKTUR DAN PEROLEHAN SUMBER MANUSIA PENGURUSAN