Muir Woods

Academy, Inc.
High School Department
Bayombong,
Nueva Vizcaya,

BANGHAY-ARALIN SA ARALING PANLIPUNAN 9

Ikadalawampu’t siyam na Linggo, Abril 5 – 9, 2021
Pamagat ng MAKROEKONOMIKS Nakalaang Isang Sesyon
Yunit Blg. Ng
Sesyon
Baitang at Grade 9 Guro ng Vanessa R. Ordinario
Seksyon Asignatura
Resources Sibs: Unawain Natin ang Ekonomiks sa Diwang Pilipino, Blended Learning Frontlearners
Materyales Batayang aklat, Teacher-made Video presentation/modules, Activity Sheets, Internet (optional), Flash
drives

I. PAMANTAYAN NG PAGTUTURO AT PAGKATUTO

Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga pangunahing kaalaman tungkol sa

Pamantayang
pambansang ekonomiya bilang kabahagi sa pagpapabuti ng pamumuhay ng kapwa
Pangnilalaman
mamamayan tungo sa pambansang kaunlaran.
Ang mag-aaral ay nakapagmumungkahi ng mga pamamaraan kung paanong ang pangunahing
Pamantayan sa
kaalaman tungkol sa pambansang ekonomiya ay nakapagpapabuti sa pamumuhay ng kapwa
Pagganap
mamamayan tungo sa pambansang kaunlaran.
Most Essential
Nasusuri ang pamamaraan at kahalagahan ng pagsukat sa pambansang kita
Learning Competency

II. DALOY NG MGA AKTIBIDAD, ESTRATEHIYA, BABASAHIN, AT PAGTATAYA

Mga Layunin sa Pagkatuto:

 Nasusuri ang pamamaraan ng pagsukat sa pambansang kita sa pamamagitan ng pagsagot sa pagsasanay; at
 Napahahalagahan ang pagsukat sa pambansang kita at ang papel na dapat gampanan ng mga mamamayan at ng
pamahalaan upang mapatatag ang ekonomiya ng bansa sa pamamagitan ng pagsulat ng sanaysay at paggawa ng
isang tula/kanta/rap/comic strip.

Day 1 Huwebes

PAKSA: Ang Paikot na Daloy ng Ekonomiya at Ang Kahalagahan ng Pagsukat sa Pambansang Kita
Gawain Mga Direksyon/Panuto
Konsultasyon – dumalo sa konsultasyon sa Huwebes, Abril 8, 2021, 2:30-3:30 ng hapon.
Balik-aral Magbalik-aral sa mahahalagang konsepto ng aralin –
Mga pamprosesong tanong:
1. Anu-anong mga sektor ang bumubuo sa paikot na daloy ng ekonomiya? Ano ang
mahalagang papel na ginagampanan ng bawat isa?
2. Anu-ano ang mga pamamaraan sa pagsukat sa pambansang kita o sa economic
performance ng isang bansa?
3. Bakit kinakailangang sukatin ang economic performance ng bansa?
4. Ano ang pinagkaiba ng GNI at GDP? Paano sinusukat ang mga ito?
5. Bakit may mga gawaing hindi kabilang sa pagsukat sa GNI at GDP?

Paglinang sa Gawain 1 : Pagsulat ng Sanaysay (Written Work)

Gawain Basahin ang artikulo (google classroom) na naglalaman ng pahayag ng National Statistical
Coordination Board (NSCB) batay sa paglago ng ekonomiya ng bansa. Matapos basahin,
gumawa ng isang sanaysay na may pamagat na “Ekonomiya ng Pilipinas: Saan Papunta?”
Tatayain ang iyong sanaysay batay sa lalim ng pagtalakay o pagpapaliwanag at pagiging
organisado ng iyong mga ideya. Isumite ito hanggang Abril 15, 2021.

(advance)
Gawain 2: Paggawa ng Tula/Kanta/Rap/Comic Strip (Performance Task)
Gumawa ng isang tula/kanta/rap o gumuhit ng isang comic strip na tumatalakay sa kalagayan
ng ekonomiya ng ating bansa, ang kalagahan ng pagsukat ng kabuuang kita o ng economic
performance ng bansa at ang mahalagang papel na dapat gampanan ng mamamayan at ng
pamahalaan upang mapatatag ang ekonomiya. Isumite ang video ng inyong pagtatanghal o
performance kung ang iyong napili ay tula/kanta/rap. Kung ang iyong napili ay comic strip,
Isumite ang soft copy ng comic strip at malinaw na dokumentasyon na nagpapatunay na ikaw
ang gumawa ng output. Tatayain ang iyong output batay sa kaangkupan at katuturan, at sa
pagiging orihinal at pagkamalikhain nito. Isumite ang iyong output hanggang Abril 19, 2021.
 Remarks:

Inihanda ni:

VANESSA R. ORDINARIO
Guro